МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Филиал ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

в г. Анжеро-Судженске

Факультет информатики, экономики и математики

«02» сентября 2013 г.

Рабочая программа дисциплины

Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности

предприятия Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Анжеро-Судженск 2013 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» в области обучения по бакалаврской программе по направлению 080100.62 Экономика являются формирование у будущих специалистов аналитического, творческого мышления путем усвоения методологических основ и приобретения практических навыков анализа и диагностики хозяйственной деятельности, необходимых в практической работе.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина и диагностика финансово-хозяйственной деятельности «Анализ предприятия» соответствует ФГОС ВПО входит в цикл профессиональных дисциплин, изучается в 7 семестре. Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» опирается на знания и компетенции, приобретенные при изучении таких дисциплин, как «Экономической теории», «Экономика фирмы», «Финансы», «Бухгалтерского учет».

Дисциплина и диагностика финансово-хозяйственной деятельности «Анализ предприятия» формирует понимание назначения, знания структуры и содержания основных теоретических знаний в области анализа финансово-хозяйственной деятельности, к системному решению практических задач и являются важной основой для подготовки к написанию диплома.

Дисциплина и диагностика финансово-хозяйственной деятельности «Анализ предприятия» формирует базовые знания и умения для овладения специальными профессиональными компетенциями следующих дисциплин и «Планирование прогнозирование», «Финансовый менеджмент», «Основы бизнеса».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия»

В результате освоения дисциплины у студентов формируются следующие компетенции:

2. Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2) • знать:

ПК 2-1: основные понятия и категории математического анализа и линейной алгебры, используемые при расчете экономических и социально-экономических показателей;

ПК 2-2: типовые методики расчета основных экономических и социально-экономических показателей;

ПК 2-3: нормативно-правовую базу расчета основных экономических и социальноэкономических показателей.

• уметь:

ПК 2-4: рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

• владеть:

ПК 2-5: современными методиками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы 3. Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4) • знать:

ПК 4-1: методы сбора информации для решения поставленных экономических задач;

ПК методы анализа данных, необходимых для проведения конкретных 4-2:

экономических расчетов по решению поставленных экономических задач;

• уметь:

ПК 4-3: использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

ПК 4-4: осуществить поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач • владеть:

ПК 4-5: осуществить поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач 4. Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5) • знать:

ПК 5-1: основы математического анализа, математической статистики необходимые для решения экономических задач;

ПК 5-2: инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

ПК 5-3: основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

• уметь:

ПК 5-4: осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

• владеть:

ПК 5-5: навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;

ПК 5-6: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

ПК 5-7: методами представления результатов анализа.

5. Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6) • знать:

ПК 6-1: виды теоретических и эконометрических моделей;

ПК 6-2: методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

ПК 6-3: методы анализа результатов применения моделей к анализируемым данным.

• уметь:

ПК 6-4: строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели;

ПК 6-5: анализировать и содержательно интерпретировать результаты, полученные после построения теоретических и эконометрических моделей.

владеть:

ПК 6-7: методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

6. Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7) • знать:

ПК 7-1: формы финансовой, бухгалтерской и иной отчетности предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств;

ПК 7-2: методы подготовки и этапы процесса выработки управленческих решений;

• уметь:

ПК 7-3: анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д.;

ПК 7-4: использовать полученные сведения для принятия управленческих решений по поставленным экономическим задачам • владеть:

ПК 7-5: навыками анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д.;

ПК 7-6: навыками принятия управленческих решений для принятия управленческих решений по поставленным экономическим задачам.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часов.

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах) 4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом дисциплины Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Самостоятельная работа В том числе:

Творческая работа (эссе) И (или) другие виды самостоятельной работы 4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах) деятельности предприятия.

Основные принципы и приемы проведения анализа.

Методика факторного Информационное обеспечение анализа.

Организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия.

результатов работы предприятия и затрат на производство и реализацию продукции материальных и трудовых ресурсов.

социального развития предприятия.

пассивов. Анализ платежеспособности и ликвидности предприятия. Анализ финансовой устойчивости предприятия.

деятельности и показателей рентабельности предприятия.

Диагностика потенциала предприятия.

содержание анализа диагностики деятельности предприятия.

принципы и приемы проведения анализа.

классификация и характеристика.

Методика факторного анализа Информационное обеспечение анализа.

Организация работы и оценки абсолютных разниц. Способ относительных потенциала разниц. Способ пропорционального деления и предприятия. долевого участия. Интегральный способ.

производственных результатов работы предприятия и производство и реализацию продукции использования основных средств, материальных и трудовых ресурсов.

Анализ результатов Оценка и анализ показателей конкурентоспособности ПК-2, ПК-5, ПК- технического и социального развития предприятия.

структуры активов и пассивов. Анализ платежеспособност и и ликвидности предприятия.

Анализ финансовой устойчивости предприятия.

результатов деятельности и показателей рентабельности предприятия.

Диагностика потенциала предприятия.

4.2.2 Содержание семинарских и практических занятий диагностики деятельности экономического анализа предприятия. Основные 2. Понятие экономического анализа проведения анализа. 4. История развития анализа классификация и 1. Понятие факторного анализа характеристика. Методика 2. Этапы факторного анализа факторного анализа 3. Классификация и систематизация обеспечение анализа. 4. Виды моделей. Моделирование Организация аналитической 5. Метод цепных подстановок работы и оценки потенциала 6. Метод абсолютных разниц предприятия.

предприятия и затрат на производство и реализацию материальных и трудовых технического и социального Тест развития предприятия.

активов и пассивов. Анализ Тест платежеспособности и ликвидности предприятия.

Анализ финансовой устойчивости предприятия.

результатов деятельности и Тест показателей рентабельности предприятия. Диагностика потенциала предприятия.

При изучении дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» используются в сочетании с традиционными формами следующие активные методы проведения учебных занятий в объеме 18 часов.

результатов работы предприятия Отработка навыков расчета анализа производственных и затрат на производство и результатов и затрат на производство продукции реализацию продукции Анализ использования основных средств, материальных и Отработка навыков расчета анализа использования ОПФ, трудовых ресурсов. материальных и трудовых ресурсов активов и пассивов. Анализ Отработка навыков расчета анализа состава и структуры платежеспособности и активов и пассивов, платежеспособности и финансовой ликвидности предприятия. устойчивости предприятия Анализ финансовой устойчивости предприятия.

деятельности и показателей Отработка навыков расчета анализа финансовых рентабельности предприятия. результатов и диагностики потенциала предприятия Диагностика потенциала предприятия.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа по дисциплине «Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности предприятия» включает в себя:

– решение домашних задач;

– подготовку к опросу на семинарах;

– подготовку к тестам.

Решение домашних задач. По пяти темам курса «Анализ производственных результатов работы предприятия и затрат на производство и реализацию продукции», «Анализ результатов технического и социального развития предприятия», «Анализ использования основных средств, материальных и трудовых ресурсов», «Анализ состава и структуры активов и пассивов. Анализ платежеспособности и ликвидности предприятия.

Анализ финансовой устойчивости предприятия», «Анализ финансовых результатов деятельности и показателей рентабельности предприятия. Диагностика потенциала предприятия» предусмотрено самостоятельное решение задач.

1. Анализ динамики объёма оказанных услуг за 5 лет Для выполнения задания необходимо определить:

1. Общий объём оказываемых услуг по предприятию ЖКХ.

2. Абсолютный прирост оказанных услуг относительно предшествующего года и базисного года.

3. Общий прирост объёма оказанных услуг.

4. Среднегодовой абсолютный прирост оказанных услуг.

5. Цепные и базисные темпы роста объёма оказанных услуг.

6. Цепные и базисные темпы прироста объёма оказанных услуг к абсолютному уровню предшествующего года.

7. Среднегодовой темп роста объёма оказанных услуг.

8. Среднегодовой темп прироста объёма оказанных услуг.

9. Абсолютное значение 1% прироста объёма оказанных услуг.

Сформулировать выводы к полученным расчётам. Исходные данные к выполнению задания приведены в таблице.

Исходные данные для анализа динамики объёма оказанных услуг за 5 лет 6. Внешнее благоустройство, санитарная очистка текущий ремонт 6. Внешнее благоустройство, санитарная очистка 7. Капитальное строительство, текущий ремонт производственных фондов Исходные данные для анализа структуры ОПФ в т. р. приведены в таблице.

хозяйственный инвентарь 3.Анализ движения рабочей силы Используя данные, приведённые в табл. 3, рассчитать показатели движения рабочей силы за отчётный и базисный периоды.

2. Поступило в течение года всего в том числе:

4. Анализ фондоотдачи Определить влияние на изменение фондоотдачи методом цепных подстановок следующих факторов:

1) средней стоимости единицы оборудования, 2) числа дней работы единицы оборудования, 3) коэффициента сменности, 4) продолжительности смены, 5) часовой выработки единицы оборудования.

Для анализа влияния факторов на изменение фондоотдачи используется следующая факторная модель:

где Сед – стоимость единицы оборудования, т.р., Д – число дней работы единицы оборудования, дн., Ксм – коэффициент сменности, t – продолжительность смены, ч., Вч – часовая выработка единицы оборудования, т.р.

Исходные данные для анализа влияния факторов на изменение фондоотдачи приведены в табл. Полученные результаты проанализировать и назвать резервы повышения фондоотдачи.

Подготовка к опросу на семинарах. Опрос теоретического материала производится на каждом семинарском занятии согласно указанным вопросам к самостоятельной работе в данной рабочей программе.

Подготовка к тестам. Тестирование проводится по каждой теме курса после её прохождения (обычно в начале следующего семинара). Тестирование может проводиться как на бумажных носителях, так и в электронном виде. Каждый тест содержит от 10 до вопросов.

Примерные вопросы тестов:

1. Сущность анализа финансово-хозяйственной деятельности состоит в:

а) во всестороннем изучении технического уровня производства, качества и конкурентоспособности выпускаемой продукции, обеспеченности производства материалами, трудовыми и финансовыми ресурсами и эффективности их использования;

б) изучении экономических результатов деятельности предприятия;

в) финансовой деятельности предприятия.

2. Сущность диагностики состоит в:

а) установлении основных характеристик деятельности предприятия;

б) изучении основных показателях финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

б) установлении и изучении признаков, измерении основных характеристик, отражающих состояние машин, приборов, технических систем, экономики и финансов хозяйствующего субъекта, для предсказания возможных отклонений от устойчивых, средних, стандартных значений и предотвращения нарушений нормального режима работы.

3. Как определяется фактический фонд полезного времени работы оборудования:

а) номинальный фонд работы оборудования;

б) эффективный фонд работы оборудования минус время внеплановых простоев;

в) календарный фонд времени работы оборудования.

4. Коэффициент сменности показывает:

а) уровень условного использования оборудования;

б) уровень фактической загрузки оборудования;

в) средний уровень загрузки оборудования.

5.Основными методами анализа финансово-хозяйственной деятельности являются:

а) детерминированный и стохастический факторный анализ;

б) сравнение, группировки, балансовый и графический методы;

в) относительные и абсолютные величины, группировки.

6. Детерминированный факторный анализ представляет собой методику исследования влияния факторов, связь которых с результативным показателем:

а) не имеет функциональной зависимости;

б) имеет функциональную зависимость;

в) имеет функциональную зависимость, но не во всех случаях.

7.Какие из перечисленных типов моделей относят к детерминированным:

а) адуттивные, мультипликатные, смешанные, кратчайшие;

б) аддитивные, мультипликационные, кратные, смешанные;

в) аддитивные, мультипликативные, кратные, смешанные.

8.Для оценки влияния факторов в детерминированном факторном анализе используют следующие способы:

а) цепных подстановок, абсолютных и относительных разниц, логарифмический, интегральный, индексный;

б) цепочных подстановок, абсолютных и относительных разниц, интегральный, сравнительный;

в) цепочных подстановок, абсолютных и относительных разниц, индексации, логарифмический, интегральный.

9.В выполнение плана по ассортименту продукции засчитывается:

а) весь объем плановой продукции;

б) весь объем выпущенной продукции;

в) объем плановой продукции, уменьшенный на объем сверхплановой продукции и объем выпущенной продукции не предусмотренной планом.

10.Выполнить план по структуре продукции – значит:

а) сохранить в фактическом выпуске продукции запланированные соотношения отдельных ее видов;

б) сохранить в плановом выпуске продукции фактическое соотношение отдельных ее видов;

в) сохранить в фактическом выпуске плановый ассортимент продукции.

Для того чтобы студенты всесторонне освоили каждую тему дисциплины необходимо при подготовке к практическим занятиям дополнительно к лекционному материалу изучать нормативные и законодательные акты, учебную и периодическую литературу.

Для этих целей в тематическом плане предусмотрено -36 часов.

Самостоятельная подготовка студентов к занятиям направлена приобретение навыка проведения расчета анализа и формулирования выводов по его итогам. При подготовке к практическим занятиям необходимо самостоятельно заранее ознакомиться с текстом учебной и периодической литературой.

Формы контроля усвоения материала студентами по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» представляют опрос теоретического материала, решение задач по темам дисциплине. Опрос теоретического материала производится согласно вопросам, указанным в рабочей программе.

По итогам изучения курса согласно списка вопросов студентами сдается зачет.

6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля Формой итогового контроля является зачет Оценка знаний бакалавров производится на основе текущей успеваемости, выполнения индивидуальной работы в течение семестра и зачета, который может проводиться в виде собеседования (два теоретических вопроса и задача в экзаменационном билете). Оценка «зачтено» выставляется, если бакалавры демонстрируют знания, полученные не только по основной, но и дополнительной литературе, умеют анализировать конкретные ситуации, знают и понимают проблематику дисциплины, умеют решать задачи по всем темам курса и отвечают на вопросы, включенные в самостоятельную работу студента.

Примерные экзаменационные вопросы 1. Предмет, задачи анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

2. Основные принципы и приемы анализа и диагностики деятельности предприятия.

3. Информационное обеспечение анализа, требования предъявляемые к информации.

4. Классификация анализа хозяйственной деятельности по временному признаку и по объектам управления.

5. Классификация анализа по методике изучения объектов (сравнительный, факторный, диагностический, маржинальный и функционально-стоимостной).

6. Методы факторного анализа экономических показателей.

7. Индексный метод факторного анализа.

8. Метод цепных подстановок.

9. Методы относительных и абсолютных разниц.

10. Интегральный метод факторного анализа.

11. Содержание финансового и управленческого анализа, их взаимосвязь.

12. Прибыль - показатель эффективности хозяйственной деятельности. Формирование и анализ показателей прибыли.

13. Факторный анализ прибыли от реализации.

14. Показатели рентабельности и методы их расчета.

15. Показатели деловой активности, их анализ.

16. Анализ динамики, состава и структуры имущества предприятия (горизонтальный и вертикальный анализ).

17. Анализ динамики, состава и структуры источников средств предприятия (горизонтальный и вертикальный анализ).

18. Абсолютные показатели финансовой устойчивости. Четыре типа финансового состояния предприятия.

19. Расчет и оценка относительных показателей финансовой устойчивости:

20. Предварительный анализ ликвидности баланса. Группировка статей актива баланса по степени ликвидности и пассива баланса по степени срочности их оплаты.

21. Расчет и оценка коэффициента абсолютной ликвидности (Кал).

22. Расчет и оценка коэффициента критической (уточненной) ликвидности (Ккр.).

23. Расчет и оценка коэффициента покрытия (Кп.).

24. Банкротство. Внешние и внутренние факторы.

25. Методы диагностики вероятности банкротства (краткая характеристика).

26. Диагностика вероятности банкротства методом анализа обширной системы критериев и признаков.

27. Диагностика вероятности банкротства с применением скоринговых моделей.

28. Диагностика вероятности банкротства с применением интегральных показателей дискриминантного анализа.

29. Анализ технико-организационного уровня и других условий производства.

30. Показатели объема выпуска и реализации продукции. Их анализ.

31. Основные средства предприятий: структура, износ, амортизация.

32. Расчет и оценка показателей использования основных средств.

33. Резервы увеличения выпуска продукции, фондоотдачи и фондорентабельности.

34. Обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами.

35. Анализ использования фонда рабочего времени.

36. Анализ производительности труда.

37. Анализ затрат на производство по экономическим элементам. Факторы, влияющие на общую сумму затрат.

38. Анализ себестоимости продукции, группировка затрат на переменные и постоянные.

39. Аналитический способ определения безубыточного объема продаж и зоны безопасности предприятия.

40. Методы и формы диагностики вероятности банкротства предприятия.

41. Диагностика кадрового потенциала предприятия.

42. Диагностика производственного и технического потенциала предприятия.

Промежуточная аттестация студентов проводится в форме коллоквиума по темам 1-2, домашние задачи – по факту изучения тем 3-7. Тестирование знаний студентов – по всем темам курса.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:

Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия : учеб. пособие. - М.: ИНФРА - М, 2008. - 215 с. - (Высш. образование).

Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности : учеб. / Л.В. Донцова, Н.А. Никифорова.

- 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Дело и Сервис, 2008. - 360 с.

Экономический анализ: Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации : учеб. / Под ред. Н.В. Войтоловского, А.П. Калининой, И.И.

Мазуровой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. образование, 2008.

Экономический анализ: Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации : учеб. / Под ред. Н.В. Войтоловского, А.П. Калининой, И.И.

Мазуровой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. образование, 2008.

б) дополнительная литература:

Анализ финансовой отчетности : учеб. пособие / В.И. Бариленко, С.И. Кузнецов, Л.К.

Плотникова и др; Под общ. ред. В.И. Бариленко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2008. - 428 с.

Гиляровская Л.Т. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности :

учеб. / Л.Т. Гиляровская. Д.В. Лысенко, Д.А. Ендовицкий. - М.: Проспект, 2006. - 360 с.

Жарылгасова Б.Т. Анализ финансовой отчетности : учеб. / Б.Т. Жарылгасова, А.Е.

Суглобов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2008. - 304 с.

Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие / М.А. Вахрушина, М.В. Друцкая, Т.И. Рощина и др; Под ред. М.А. Вахрушиной. - М.:

Вузовский учеб., 2008. - 463 с. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие / А.И. Алексеева, Ю.В. Васильев, А.В. Малеева и др. - М.: КНОРУС, 2009. - 0 с. Электронный учеб.).

Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие / А.И. Алексеева, Ю.В. Васильев, А.В. Малеева и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:

КНОРУС, 2009. - 688 с. Маркарьян Э.А. Финансовый анализ : учеб. пособие / Э.А. Маркарьян, Г.П.

Герасименко, С.Э. Маркарьян. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2009. - 260 с.

- (Электронный учеб).

Пожидаева Т.А. Анализ финансовой отчетности : учеб. пособие. - 2-е изд., стереотип. М.: КНОРУС, 2008. - 320 с.

Прыкина Л.В. Экономический анализ предприятия : учеб.. - 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 408 с. Савицкая Г.В. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности [Текст] :

11.

учеб. пособие. - 4-е изд., испр. - М.: ИНФРА - М, 2007. - 384 с. - (Высш. образование).

Селезнева Н.Н. Финансовый анализ. Управление финансами : учеб. пособие / Н.Н.

12.

Селезнева, А.Ф. Ионова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 640 с. – Турманидзе Т.У. Финансовый анализ хозяйственной деятельности предприятия : учеб.

13.

пособие. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 224 с. Экономический анализ: Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной 14.

деятельности организации : учеб. / Под ред. Н.В. Войтоловского, А.П. Калининой, И.И.

Мазуровой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. образование, 2008. - 513 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы a. Электронно-библиотечная система издательства «Лань»

b.Университетская информационная система «Россия»

c. eLIBRARY.RU ООО Научная электронная библиотека Программное обеспечение: Налогоплательщик, КонсультантПлюс.

Интернет ресурсы:

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины включает мультимедийные аудитории для проведения лекционных и лабораторных работ.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080100 Экономика.

Автор Парра О.А, старший преподаватель кафедры экономики и управления Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономики и управления Протокол №1 от «02» сентября 2013г.

Одобрено методической комиссией Протокол №1 от «02» сентября 2013г.