1

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю _ Руководитель ООП Зав. кафедрой АТПП по направлению 220700 доц. А.А. Кульчицкий доц. А.А. Кульчицкий

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«УЧЕБНАЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

И УЧЕБНАЯ ПРАКТИКИ»

Направление подготовки:

220700 Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовки:

Автоматизация технологических процессов и производств в горном деле Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составители: ст. препод. Шабанов В.А.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

I 1. Цель и задачи практики Целью практики является общее ознакомление студентов с технологическими процессами добычи и переработки полезных ископаемых, а также с электромеханическим оборудованием предприятий горнодобывающей отрасли. Главное внимание уделяется изучению условий эксплуатации оборудования, организации производства и ремонту машин.

2. Место практики в структуре ООП Учебно-ознакомительная практика проводится во втором семестре, сразу после завершения весенней экзаменационной сессии и базируется на знаниях дисциплин гуманитарного, математического и естественнонаучного циклов: по математике, физике, химии, информационным технологиям. Бакалавру необходимо уметь пользоваться компьютером, работать с информацией из различных источников.

Знания и умения, приобретенные при прохождении учебно-ознакомительной практики, будут востребованы при изучении дисциплин: «Математические методы обработки данных», «Прикладная механика», «Электротехника», «Математические методы в научных исследованиях».

Учебная практика проводится в четвертом семестре, сразу после завершения весенней экзаменационной сессии и является предшествующей для освоения дисциплин:

«Теория автоматического управления», «Моделирование систем и процессов», «Стационарные установки и гидро- пневмопривод горных машин».

3. Требования к результатам прохождения практик Процесс прохождения практик направлен на формирование следующих компетенций:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владением культурой мышления (OK-1);

- способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью использовать в своей деятельности нормативные правовые акты (ОК-5);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16);

- способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18);

- способность использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-20);

- способность применять самостоятельно педагогические средства и методы физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-21).

- способность собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);

- способность использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции, использовать их для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-2);

- способность выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления изделий, способы реализации основных технологических процессов, аналитические и численные методы при разработке их математических моделей (ПК-3);

- способность использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-4);

';

- готовность применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий (ПК-5);

способностью участвовать в постановке целей проекта (программы), его задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, разработке структуры их взаимосвязей, определении приоритетов решения задач с учётом правовых и нравственных аспектов профессиональной деятельности (ПК-6);

- способность участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с автоматизацией производств, выборе на основе анализа вариантов оптимального, прогнозировании последствий решения (ПК-7);

- способность участвовать в разработке проектов изделий с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

- способность участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств, создании новых (ПК-9);

- способность использовать современные информационные технологии при проектировании изделий, производств (ПК-10);

способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);

способностью разрабатывать (на основе действующих стандартов) техническую документацию (в электронном виде) для регламентного эксплуатационного обслуживания средств и систем производств (ПК-12);

В результате прохождения практик обучающийся должен:

знать: общую структуру предприятия, технологию и механизацию производственного процесса; техническую характеристику, принцип действия, конструкцию конкретной технологической машины (установки, оборудования), взаимосвязь ее с оборудованием технологической линии производства;

уметь: читать техническую и конструкторскую документацию по рассматриваемому оборудованию;

владеть: приемами и методами работы на конкретном оборудовании участка, цеха;

материалы для составления отчета о практике;

материалы для выполнения курсовых работ по дисциплинам «Проектирование автоматизированных систем», «Моделирование систем и процессов», «Организация и управление автоматизированных производств»;

научные материалы для самостоятельной научно-исследовательской работы.

4.Формы проведения учебно-ознакомительной и учебной практики Практику студенты проходят на рабочих местах или дублерами операторов горных машин и оборудования.

По прибытию на практику студентов знакомят с предприятием с посещением и осмотром основных участков и цехов. После изучения правил техники безопасности в соответствии с действующей на предприятии программой и сдачи экзамена студентов допускают к работе.

Организуются производственные экскурсии, которые охватывают полный цикл промышленного производства горно-обогатительного комбината. Обязательными являются экскурсии во все основные службы, цеха и участки предприятий горнодобывающей отрасли. Каждой экскурсии должна предшествовать лекция или беседа по экскурсионному объекту.

5. Место и время проведения учебно-ознакомительной и учебной практики.

Учебно-ознакомительная практика проводится во втором семестре, сразу после завершения весенней экзаменационной сессии. Продолжительность учебноознакомительной практики – 2 недели. Учебная практика проводится в четвертом семестре, сразу после завершения весенней экзаменационной сессии. Продолжительность учебной практики составляет 2 недели.

Практика проводится на базе таких предприятий, как ОАО «Апатит», ООО «Киришинефтеоргсинтез», ЗАО «Волховский алюминиевый завод» и др..

6. Содержание практик По согласованию с руководителем практики от предприятия студентам предоставляется возможность ознакомления с другими производственными и вспомогательными подразделениями для сбора материала в соответствии с программой практики и индивидуальным заданием.

В процессе практики студенты:

- знакомятся с общей структурой предприятия, технологией и механизацией производственного процесса, транспортом и электроснабжением, ремонтными мастерскими;

- изучают технологию работ и знакомятся с оборудованием, машинами и аппаратами, применяемыми как на основных, так и на вспомогательных работах;

- изучают работу ремонтной службы предприятия, годовые планы ремонтных работ, проводимых на предприятии;

- изучают техническую характеристику, принцип действия, конструкцию конкретной технологической машины (установки, оборудования), взаимосвязь ее с оборудованием технологической линии производства;

- изучают техническую и конструкторскую документацию по рассматриваемому оборудованию;

- знакомятся с приемами и методами работы на конкретном оборудовании участка, цеха;

- знакомятся с мероприятиями по технике безопасности и охране окружающей среды, проводимыми на предприятии.

7. Объем учебно-ознакомительной и учебной практики и виды учебной работы Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц (216 часов).

Практические работы Маршруты Другие виды самостоятельной работы:

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Диф. зачёт 8.Содержание практики 8.1. Содержание разделов практики Технологический сведения о технологическом процессе, схемах технологической действия одной единицы оборудования 8.2 Разделы практики и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование № № разделов данной практики, необходимых для п/п обеспечиваемых изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин Проектирование автоматизированных Организация и управление автоматизированных производств Моделирование систем и процессов 9. Практические работы Практические работы не предусмотрены.

10. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Темы курсовых проектов (работ) выбирается с учетом собранных на практике материалов.

По материалам учебно-ознакомительной и учебной практики студенты выполняют курсовые работы по дисциплинам:

«Проектирование автоматизированных систем»;

«Организация и управление автоматизированных производств»;

«Моделирование систем и процессов».

Рекомендуемые темы одной из ключевых курсовых работ по дисциплине «Проектирование автоматизированных систем»:

– Разработка элементов проектной документации по автоматизации процесса спекания шихты в трубчатой вращающейся печи;

– Разработка элементов проектной документации по автоматизации процесса шихтоподготовки для спекания нефелинового концентрата.

11. Примерная структура и содержание отчета По результатам практики студент (или каждая бригада) составляет отчет объемом не менее 15-20 страниц текста с приложением необходимых иллюстраций в виде эскизов, зарисовок, чертежей.

Отчёт по практике должен содержать титульный лист, реферат, оглавление, введение, основную часть, раздел по индивидуальному заданию, выводы, список использованных источников, приложения.

Текст отчёта делят на разделы, подразделы, пункты. Заголовки соответствующих структурных частей оформляют крупным шрифтом на отдельной строке. Заголовки подразделов располагают симметрично тексту. Заголовки пунктов пишут с абзаца.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Точки в конце заголовка не ставить. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Отчет выполняется в текстовом редакторе MSWord 2003 и выше. Шрифт TimesNewRoman (Cyr), 12 кегль, межстрочный интервал полуторный, абзацный отступ – 1,25 см;

автоматический перенос слов; выравнивание – по ширине.

Используемый размер бумаги А4, формат набора 165 252 мм (параметры полосы:

верхнее поле – 20 мм; нижнее – 25; левое – 30; правое – 15).

Во время практики студенты ведут дневник, который является, наряду с отчетом по практике, основным отчетным документом о проделанной работе. Записи должны иллюстрироваться схемами, эскизами, таблицами. Допускается приложение технической документации в виде чертежей, технических инструкций.

На основе записей в дневнике составляется отчет, в котором должны быть следующие разделы:

- краткая информация о предприятии и его структуре;

- сведения о технологическом процессе, схемах транспорта и электроснабжения;

- краткая техническая характеристика основного оборудования;

- подробное описание конструкции и принципа действия одной единицы оборудования технологической цепочки.

Выполнение программы практики в полном объеме и представленный руководителю практики отчет являются основанием для дифференцированного зачета по практике.

12. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике:

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Обучающиеся обеспечены учебно-методическими материалами по содержанию, порядку прохождения и формам отчетности по результатам практик.

а) основная литература - Целиков Ю.И. Машины и агрегаты металлургических заводов. Т.2 / А.И.Целиков, П.И.Полухин, В.М.Гребешок и др. М.6 Металлургия, 1988, 431с.

б) дополнительная литература - Мастюгин С.А., Набойченко С.С., Волкова Н.А. Типовое оборудование для металлургических процессов. Учебное пособие. Екатеринбург, УГТУ-УПИ.

- Кохан Т.С. Механическое оборудование заводов цветной металлургии. Т.2 / Кохан Т.С., Санко А.Н., Жук А.Я. М.: Металлургия, 1988, 327с.

Лапшин И. В. Автоматизация дуговых печей/ Лапшин И. В.- М.: [Изд-во МГУ], 2004.с.

6. Елизаров И.А., Мартемьянов Ю.Ф., Схиртладзе А.Г., Фролов G.B. Технические средства автоматизации. Программно-технические комплексы и контроллеры: Учебное пособие. М.: «Издательство Машиностроение-1», 2004. 180с.

в) программное обеспечение - Microsoft Office г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 14. Материально-техническое обеспечение практики Учебная практика проводится в производственных подразделениях металлургических предприятий (или организаций, имеющих соответствующую производственную базу), имеющих современные автоматизированные средства технического оснащения, компьютерную технику и программные средства.

Для самостоятельных занятий студент использует информационные материалы и научную литературу, предоставляемые библиотеками предприятий, либо использует фонды библиотеки университета.

Оформление отчетов - компьютерный класс – ауд. 6502. В компьютерном классе установлены 12 компьютеров P4, лазерный принтер. В классе одновременно могут заниматься до 18 человек, из них 12 человек непосредственно за компьютерами.

Учебно-ознакомительная и учебная практики проводятся в сроки, установленные приказом ректора Горного университета на основании учебного плана. Приказом регламентируются сроки и пункты командирования, организации, принимающие студентов, и способы оплаты дороги к месту практики и обратно.

Во время практик студенты закрепляют теоретические знания по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, приобретают практические навыки производственной и научно-исследовательской работы, знакомятся с основами металлургического производства.

Контроль качества прохождения практики студентов осуществляется на защите отчета по практике в форме оценки результатов практики комиссией преподавателей выпускающей кафедры. Комиссия проверяет объем и уровень закрепленных на практике знаний студента, оценивает совокупность приобретенных им практических навыков, умений и собранных материалов.

Оценочные средства по окончании практики:

– контрольный опрос на защите отчета о практике;

– оценка качества собранных на практике материалов;

– анализ контрольных дат прибытия на место практики и отъезда с практики в путевке-удостоверении;

– отзыв руководителя практики от предприятия, содержащий характеристику работы студента во время практики.

Программа составлена в соответствии с приказом Минобрнауки России от от «25»

октября 2011 г. № 2520 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности): 220700.62 «Автоматизация технологических процессов и производств» (квалификация (степень) «бакалавр») и требованиями ФГОС ВПО.

Разработчик:

Кафедра автоматизации технологических процессов и производств