СО 6.018

Записи выполняются и используются в СО 1.004

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ФВМ и БТ Проректор по учебной работе Молчанов А.В. Ларионов С.В.

«_» г. «_» г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

по дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни с.-х. животных»

Для специальности – 111201.65 «Ветеринария»

Факультет - ветеринарной медицины Кафедра – паразитологии, эпизоотологии и ВСЭ Курс - Объем дисциплины:

Всего часов - Из них: аудиторных - в том числе: лекций - лабораторных занятий - самостоятельная работа - в том числе курсовая работа Форма итогового контроля:

Зачет - 7 семестр, экзамен - 8 семестр, курсовая работа - 10 семестр Программу составили: Коротова Д.М., Кашковская Л.М.

Саратов Содержание рабочей программы 1. Цель и задачи дисциплины.

2. Исходные требования к подготовленности студентов.

3. Содержание и методика входного контроля.

4. Содержание дисциплины с разбивкой по модулям.

5. Краткая организационно - методическая характеристика.

6. Содержание и методика выходного контроля.

7. Система оценки результатов обучения.

8. Список основной и дополнительной литературы.

1. Цель и задачи дисциплины.

1. 1. Цель: Дисциплина «Паразитология и инвазионные болезни с. х. животных» должна снабдить ветеринарного врача суммой теоретических и практических знаний по различным вопросам, связанным с инвазионными болезнями животных, дать навык клинической работы, способствовать формированию всесторонне подготовленного специалиста сельского хозяйства. Специалист предназначен для работы в индивидуальных и коллективных предприятиях по производству молока, мяса, выращиванию племенных животных, в коммерческих организациях, кооперативах, совместны предприятиях, лечебно-профилактических и диагностических учреждениях (станциях по борьбе с болезнями животных, поликлиниках, участковых ветлечебницах, ветучастках, лабораториях); научно-исследовательских станциях ветеринарного профиля; в отраслях народного хозяйства Российской Федерации (торговле, транспорте, легкой и пищевой промышленности и др. ) в органах управления (управлениях, ветотделах) Выпускник может быть допущен к профессиональной деятельности и работать, занимая штатные должности ветврача отделения, фермы, бригады, цеха животноводства, главного (старшего) ветврача, ведущего ветврача, заведующего ветучастком или ветлечебницей, ветврача отдела лаборатории, директора ветлаборатории, младшего научного сотрудника в НИИ, старшего лаборанта в высших учебных заведениях.

1.2. Задачи: В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о роли, значении и месте дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни животных» в формировании ветеринарного специалиста. Иметь понятие об основных положениях паразитологии, взаимоотношениях между хозяевами и конкретными возбудителями инвазионных болезней.

В результате изучения паразитологии, будущий ветврач должен:

- знать биологию возбудителей, эпизоотологию, лечение о профилактику инвазионных болезней - в совершенстве знать зооантропонозные инвазионные болезни, встречающиеся в регионе.

- владеть методами диагностики, научно-обоснованными методами лечения и профилактики паразитарных болезней животных в хозяйствах различных форм собственности.

- уметь разрабатывать и осуществлять планы диагностических, лечебно - профилактических, оздоровительных и противопаразитарных мероприятий.

противопаразитарных мероприятий, сделать расчет используемых препаратов и определить их экономическую эффективность.

- проводить копрологические, акарологические, клинические, серологические исследования животных - прогнозировать возникновение и распространение инвазионных болезней, проводить тщательный анализ заболеваемости животных.

- организовывать и проводить индивидуальные и групповые обработки животных при гельминтозах, арахно-энтомозах, протозоозах в стойловый и пастбищный периоды.

- внедрять в хозяйстве новые достижения науки и практики в борьбе с инвазионными болезнями.

- проводить ветеринарно-санитарную и просветительную работу среди работников животноводства и населения.

- вести ветеринарную документацию по учету и отчетности.

2. Исходные требования к подготовленности студентов.

Дисциплина «Паразитология и инвазионные болезни животных»

состоит из четырех модулей.

1-й модуль включает следующие разделы: «Общая паразитология», «Трематодозы животных» и «Цестодозы животных»

2-й модуль – «Нематодозы животных»

3-й модуль – «Арахнозы животных» и «Энтомозы животных»

4-й модуль – «Протозоозы животных», «Инвазионные болезни рыб и пчел».

1-й и 2-й модули изучаются в 7 семестре 4 курса, заканчиваются выходным контролем - зачетом.

3-й и 4-й модули изучаются в 8 семестре 4 курса и заканчиваются выходным контролем - экзаменом, затем следует производственная практика-23 недели, по материалам которой студенты должны выполнить курсовую работу.

Чтобы не делать перевод учебных баллов в зачетные по специальной формуле, максимальный рейтинг дисциплины выражается количеством часов обязательных аудиторных занятий в семестре. (Количество часов по семестрам составляет: в 7 семестре - 68 часов, в 8 семестре - 62).

Изучение дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни животных» базируется на знаниях общей биологии, зоологии, анатомии, фармакологии, латинского языка, клинической диагностики, терапии, патанатомии, общей эпизоотологии. Ряд болезней, имеющих медиковетеринарное значение (зооантропонозы), должны подкрепляться знаниями ветсанэкспертизы. Приступая к изучению дисциплины, студент должен знать, основные вопросы биологии и зоологии, принципы систематики и строения зоопаразитов, биологию некоторых возбудителей инвазионных болезней, написание возбудителей и лекарственных веществ на латинском языке, принципы существующих прижизненных и посмертных методов диагностики, лекарственные препараты и механизм их действия, делать необходимые расчеты при приготовлении лекарственных форм, уметь выписать рецепт.

3. Содержание и методика входного контроля.

По дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни животных»

входной контроль проводится в 7 и 8 семестрах. Этот вид контроля в семестре позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины. Для прохождения данного входного контроля студент должен продемонстрировать знания по общей биологии, зоологии, фармакологии, умение делать необходимые расчеты препаратов для лечения животных.

Входной контроль в 8 семестре позволяет оценить остаточные знания, полученные студентами в 7 семестре при изучении разделов «Общая паразитология» и «Ветеринарная гельминтология».

Входной контроль проводится на втором лабораторном занятии в форме письменного опроса. Контрольные вопросы (приложение 1) должны подразумевать краткий ответ, исходя из того, чтобы на проведение входного контроля затрачивалось 15 - 20 минут.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на входном контроле, составляет 10% от общего рейтинга дисциплины в семестре.

Входной рейтинг в 7 семестре при оценке «отлично» составляет баллов, «хорошо» - 5, «удовлетворительно» - 4, «неудовлетворительно» - балла. В 8 семестре, соответственно: 6, 5, 4, 0 баллов.

«Паразитология и инвазионные болезни животных»

С учетом региона ВУЗа изучение дисциплины будет начинаться с раздела «Гельминтология», затем «Арахноэнтомология» и «Протозоология». Изучаемый материал будет даваться с учетом систематического положения возбудителя болезни, а не по видам животных, как указано в типовой программе.

Номера Наименование модулей. Наименование и Кол-во модульных единиц Определение паразитологии, история развития паразитологии и роль отечественных ученых.

Цель и задачи паразитологии Биологические основы паразитологии.

Определение паразитизма, происхождение и распространение паразитизма, виды паразитов и хозяев паразитов, влияние Среды обитания на морфологию и биологию паразита, воздействие Учение об инвазионных болезнях Номенклатура инвазионных болезней, источники зональность, сезонность и другие особенности паразитоносительство, экономический ущерб, инвазии, общие для человека и животных.

Учение К.И. Скрябина о девастации.

Ветеринарная гельминтология (общая часть) классификация, эпизоотология гельминтозов, патогенез и иммунитет при гельминтозах.

Принципы борьбы с гельминтозами.

Трематодозы. Фасциолез жвачных.

Определение болезни, распространение, экономический ущерб, биология возбудителя, диагностика, лечение и профилактика.

Цестодозы. Имагинальные цестодозы.

Определение болезни, распространение, экономический ущерб, биология возбудителя, диагностика, лечение и профилактика Цестодозы. Ларвальные цестодозы. Цистицеркоз Определение болезни, распространение, экономический ущерб, биология возбудителя, диагностика, лечение и профилактика Цестодозы. Ларвальные цестодозы. Ценуроз Определение болезни, распространение, экономический ущерб, биология возбудителя, диагностика, лечение и профилактика 1л Фасциолез жвачных животных. Морфология и биология возбудителя.

2л Парамфистоматоз, дикроцелиоз жвачных. биология возбудителя.

3л Диагностика и лечение трематодозов животных. 4л Составление плана диагностических и лечебно- инвазионных болезнях 5л Имагинальные цестодозы жвачных: мониезиоз, тизаниезиоз, авителлиноз. Морфология и биология возбудителей.

6л Диагностика и лечение при имагинальных цестодозах жвачных.

трематодозах и цестодозах животных. Учет эффективности дегельминтизации.

8л Ларвальные цестодозы животных. Цистицеркоз диагностика.

9л Ларвальные цестодозы животных: эхинококкоз, ценуроз; цистицеркозы: тенуикольный, овисный, диагностика.

10 л Цестодозы плотоядных: тениидозы, дипилидиоз, дифиллоботриоз. Морфология, биология, диагностика и лечение.

11 л Цестодозы птиц. Морфология, биология, диагностика и лечение. Контроль практических знаний по трематодам и цестодам.

М1 Рубежный контроль теоретических знаний Вопросы типовой программы, вынесенные на самостоятельную работу студентов по модулю мероприятий при имагинальных цестодозах. 3. Изучение коллекции препаратов возбудителей трематодозов и цестодозов животных из музея экономический ущерб, биология возбудителей, диагностика, лечение и профилактика экономический ущерб, биология возбудителя, диагностика, лечение и профилактика.

Трихинеллез свиней. Определение болезни, биология возбудителя, эпизоотология, патогенез, Морфология, биология, диагностика и лечение.

лошадей. Морфология, биология, диагностика и Морфология, биология, диагностика и лечение.

15 л Стронгилятозы жвачных: хабертиоз, буностомоз. Морфология, биология, диагностика, лечение.

Изучение стронгилят на музейном материале.

свиней. Морфология, биология, диагностика, 17 л Трихинеллез свиней. Трихоцефалез свиней и жвачных животных. Морфология, биология, 18 л Телязиоз крупного рогатого скота, парафиляриоз лошадей и сетариоз крупного рогатого скота.

Морфология, биология, диагностика и лечение.

19 л Оксиуроз лошадей, гетеракидоз кур и пассалуроз кроликов. Морфология, биология, диагностика и Морфология, биология, диагностика и лечение.

Контроль практических знаний по нематодам.

Вопросы типовой программы, вынесенные на самостоятельную работу по модулю № 3. Изучение коллекции препаратов возбудителей расписанию в часы ЛПЗ на последней неделе перед экзаменационной сессией.

Определение, содержание, история развития арахно-энтомологии. Клещи - возбудители арахнозов и как переносчики возбудителей инвазионных болезней. Псороптоз овец, Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез, симптомы, лечение, профилактика.

Демодекоз животных. Демодекоз кр. рог. скота и Определение заболевания, распространение, экономический ущерб. Морфология и биология симптомы, диагностика, лечение, профилактика.

переносчики возбудителей болезней.

Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез, 1л Акариформные клещи. Морфология и биология. биология иксодовых (пастбищных) клещей.

6л Аргазидные и гамазоидные клещи. Морфология, биология, диагностика и меры борьбы.

аргазидных и гамазоидных клещей по музейной вызываемые личинками оводов. Гиподерматоз кр. рог. скота. Морфология, биология, диагностика и меры борьбы.

Морфология, биология, диагностика и меры 10 л Насекомые: вши, волосовики, пухопероеды. Морфология, биология, диагностика и меры практических знаний по клещам и насекомым.

Вопросы типовой программы, вынесенные на мероприятий при псороптозе овец и кр. рог.

2. Меры борьбы с пастбищными клещами на мероприятий при гиподерматозе кр. рог. скота и 6. Мухи (морфология, биология и меры борьбы). 7. Изучение коллекции препаратов возбудителей Определение и содержание ветеринарной протозоологии, история и роль отечественных ученых в ее развитии. Морфология, биология, Принципы терапии при протозойных болезнях.

Пироплазмоз и тейлериоз кр. рог. скота.

Эймериоз кроликов, кр. рог. скота и овец.

Определение заболевания, распространение, экономический ущерб, эпизоотология, патогенез, симптомы, диагностика, лечение, профилактика.

простейшими. Су-ауру верблюдов, случная Арахнозы, протозоозы пчел и меры борьбы с ними. (Варрооз, акарапидоз и нозематоз пчел).

Гельминтозы рыб и меры борьбы с ними.

12 л Пироплазмидозы сем. Babesiidae. Морфология и 13 л Пироплазмидозы сем. Theileriidae. Морфология 14 л Диагностика пироплазмидозов. Изготовление и Окраска и просмотр мазков крови.

16 л Эймериозы животных. Морфология. Биология, Морфология. Биология, диагностика.

Морфология, биология, диагностика и лечение.

Морфология, биология, диагностика и лечение.

20 л Инвазионные болезни пчел: акарапидоз, варрооз, браулез, нозематоз. Морфология, биология, 21 л Изучение коллекции препаратов возбудителей протозоозов. Инструктаж о производственной практике и выполнении курсовой работы.

теоретических знаний модуля № Вопросы типовой программы, вынесенные на 1. Анаплазмоз кр. рог. скота и криптоспоридиоз. ВК Выходной контроль (экзамен) проводится по расписанию экзаменационной сессии Учебный график изучения дисциплины приведен в приложении № 5. Краткая организационно - методическая Обучение по дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни животных» проводится в форме лекций, лабораторных занятий и самостоятельной работы. Основными видами поэтапного контроля знаний студентов являются: входной контроль, текущий контроль, рубежный контроль, творческий рейтинг и выходной контроль (зачет или экзамен).

Оценка всех форм контроля знаний проводится не по условным единицам баллов, а по традиционной, понятной для студентов 4-х бальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») с последующим переводом в баллы в зависимости от процента рейтинга той или иной формы контроля.

При чтении лекций лекционный материал дается в мультимедийном изложении.

Лабораторные занятия двухчасовые. На занятиях используется изданный сотрудниками кафедры, практикум по паразитологии. Студенты, получив задание на дом на предстоящее лабораторное занятие, готовятся к нему самостоятельно, используя материалы лекций, учебника и практикума. На занятиях после краткого пояснения преподавателем, студенты занимаются изучением морфологии, биологии возбудителей и методов диагностики инвазионных болезней. На лабораторных занятиях используются учебные таблицы, слайды и многочисленные макро- и микропрепараты из коллекции музея кафедры. Из технических средств обучения используются микроскопы «Биолам», МБС - 9 и МБС – 10, слайд-проектор.

Часть лабораторных занятий проводится в клинике института с использованием животных.

Текущий контроль знаний студентов проводится в начале каждого лабораторного занятия в форме устного выборочного собеседования или письменного фронтального опроса по материалам прошедшего и предстоящего лабораторного занятия.

Однако, с учетом специфики лабораторных занятий, оценить знания каждого студента на каждом занятии не представляется возможным.

Поэтому рейтинги - оценки по темам каждого занятия каждому студенту не выставляются. Оценки в журнал за лабораторное занятие выставляются только опрошенным студентам. В дальнейшем результаты такого текущего контроля учитываются при определении творческого рейтинга.

В 7 семестре на дисциплину учебным планом выделяется 44 часа на самостоятельную работу студентов (не аудиторных). Они распределяются следующим образом: 18 часов на изучение вопросов типовой программы, которые не рассматриваются на лекциях и лабораторных занятиях; часов - на подготовку к лабораторным занятиям, рубежным контролям и зачету В 8 семестре самостоятельная работа занимает 46 часов, из них часов на самостоятельное изучение вопросов типовой программы, а часов - на подготовку к лабораторным занятиям, рубежным контролям, экзамену и курсовой работы.

В 9 семестре по дисциплине учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы. Однако курсовая работа по решению Ученого Совета ИВМиБ выполняется в период производственной практики и защищается в 10 семестре, т. е. уже после сдачи экзамена по дисциплине. Поэтому рейтинг за выполнение курсовой работы не выставляется.

Определяется по степени активности студентов на лабораторных занятиях, посещаемости занятий и лекций, результатам текущего контроля знаний, количеству задолжностей и пересдач модулей, уровню знаний, участие в НИРС и кафедральной олимпиаде.

Творческий рейтинг проводится в 7 и 8 семестрах. Максимальное число баллов, которое может набрать студент за творческий рейтинг составляет 10 % от общего рейтинга дисциплины в семестре.

За творческий рейтинг в 7 семестре при оценке «отлично»

начисляется 7 баллов, «хорошо» - 5 баллов, «удовлетворительно» - балла, «неудовлетворительно» - 2 балла. В 8 семестре, соответственно: 6, 5, 4 и 2 балла.

Дисциплина «Паразитология и инвазионные болезни» состоит из четырех модулей (по два модуля в 7 и в 8 семестрах). По окончании изучения тем каждого модуля проводится рубежный контроль уровня знаний студентов за модуль. В рубежный контроль включаются вопросы лекционных и лабораторных занятий, а так же вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение (контрольные вопросы - приложение 3).

Рубежный контроль проводится в письменной форме (по билетам).

Теоретический рубежный контроль проводят преподаватели, читающие курс лекций.

Отчет по материалам лекций, пропущенных без уважительных причин, обязателен и проводится в дни отработок занятий в устной или письменной формах. К сдаче модуля допускаются студенты, выполнившие все лабораторные занятия по темам данного модуля и отчитавшиеся за лекции пропущенные без уважительных причин.

Студенты, не отчитавшиеся за лабораторные занятия по темам модуля и лекции пропущенные без уважительных причин, на данный модуль не допускаются и получают оценку “неудовлетворительно”. Такую же оценку получают и студенты, допущенные, но не явившееся на модуль, без уважительных причин.

Студентам, не отчитавшимся за лабораторные занятия и пропущенные лекции или не явившемся на сдачу модуля по уважительным причинам, разрешается (после отработки лабораторных занятий) отчитаться за модуль в срок до очередного модуля.

Пересдача несданного модуля допускается в период до срока сдачи следующего модуля. В этот период разрешается двукратная пересдача несданного модуля.

Пересдача положительных оценок за модуль на более высокие не разрешается.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент по итогам рубежных контролей по всем модулям дисциплины, составляет 50% от общего рейтинга дисциплины.

Рейтинг за рубежный контроль по каждому модулю в 7 семестре составляет при оценке: «отлично» - 17 баллов, «хорошо» - 14 баллов, «удовлетворительно» - 10, «неудовлетворительно» - 0 баллов. В 8 семестре соответственно: 16, 12, 9 и 0 баллов.

6. Содержание и методика выходного контроля По дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни животных»

в качестве выходного контроля предусмотрено: в 7 семестре - зачет, а в семестре - экзамен.

Вопросы, выносимые на зачет, охватывают материал 1 и 2 модулей и формируются на основе вопросов 1 и 2 рубежных контролей. Зачет проводится в форме устного собеседования с определением возбудителей болезней и решением задач.

Студенты, набравшие в семестре по всем видам контроля (входной, рубежные, творческий) менее 27 баллов, (что составляет менее 40 % баллов от максимального рейтинга дисциплины в семестре), к зачету не допускаются. Набравшие от 27 до 40 баллов (что составляет от 40 до 60 % баллов от максимального рейтинга дисциплины в семестре) и, не имеющие задолжности по лабораторным занятиям, лекциям и модулям, сдают зачет.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на выходном контроле (зачете) составляет 30 % от общего рейтинга дисциплины в семестре. Студенты, сдавшие зачет, на «отлично», получают 20 баллов, на «хорошо» - 17 баллов, «удовлетворительно» - 12 баллов, «неудовлетворительно» - 0 баллов Студенты, сдавшие 1 и 2 модули с первого раза, набравшие в сумме 41 и более баллов (что составляет более 60 % от максимального рейтинга дисциплины) получают зачет без проведения собеседования. Студенты, освобожденные от выходного контроля (зачета) с оценкой «отлично», получают дополнительно 20 поощрительных баллов (30 % от рейтинга дисциплины в семестре), с оценкой «хорошо» - 17 поощрительных баллов (23 % от рейтинга дисциплины в семестре).

Студентам, не допущенным к сдаче зачета или не сдавшим зачет к началу экзаменационной сессии, разрешается ликвидировать задолженности и сдавать зачет и в период экзаменационной сессии.

Однако рейтинг у таких студентов за выходной контроль (зачет) должен быть минимальным (т.е. 12 баллов).

В 8 семестре в качестве выходного контроля предусмотрен экзамен.

На экзамен выносится учебный материал всего курса (за 7 и 8 семестры).

Вопросы экзаменационных билетов формируются на основе вопросов всех модулей дисциплины (приложение 4). Экзамен проводится в устной форме.

Студенты, набравшие в 8 семестре по всем видам контроля (входной, рубежные, творческий) менее 25 баллов, к экзамену не допускаются. Набравшие от 25 до 37 баллов и не имеющие задолжностей, сдают экзамен. Студенты, сдавшие экзамен с оценкой «отлично», получают 18 баллов, на «хорошо» - 15 баллов, на «удовлетворительно» баллов.

Студенты, сдавшие все модули с первого раза, и, набравшие в семестре 38 и более баллов, от выходного контроля (экзамена) освобождаются.

Студенты, освобожденные от выходного контроля с оценкой «отлично» получают дополнительно 18 поощрительных баллов, с оценкой «хорошо» - 15 баллов.

Студентам, не допущенным к сдаче экзамена к началу экзаменационной сессии, деканатом разрешается после окончания экзаменационной сессии, отработка имеющихся задолжностей и сдача экзамена по специальному графику. После сдачи экзамена рейтинг за выходной контроль (экзамен) у таких студентов должен быть минимальным, т.е. 11 баллов.

В связи с тем, что дисциплина “Паразитология” годовая и что на экзамен выносится учебный материал по всему курсу (7 и 8 семестры), поэтому окончательная экзаменационная оценка по дисциплине определяется не по результатам сдачи экзамена, а по набранному студентом общему (итоговому, годовому), а не по семестровому рейтингу.

Итоговый (годовой) рейтинг студента по дисциплине определяется не путем простого сложения рейтингов за два семестра, а по специальной формуле R= П1 х В где R - итоговый (годовой) рейтинг студента по дисциплине;

n1 - количество часов обязательных аудиторных занятий по дисциплине в 8 семестре;

В - итоговая сумма баллов, набранная студентом по дисциплине в и 8 семестрах.

количество часов обязательных аудиторных занятий по nдисциплине в 7 и 8 семестрах, определенных рабочим учебным планом.

По полученному по данной формуле общему (итоговому) рейтингу уже и определяется окончательная экзаменационная оценка по дисциплине (см. Положение о МСО п. 4.7 и модульная рабочая программа таблица № 2), которая и выставляется студенту в зачетную книжку и экзаменационную ведомость.

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Количество баллов, которое может получить студент по всем видам контроля, приведено в таблице 2.

Система рейтинговой оценки студентов по дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни животных»

№ п/п Виды контроля Рейтинг в баллах в зависимости от традиционной