МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ПОДЛЕЖИТ ВОЗВРАТУ УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе _ В. И. Федосенко « 10 » мая 2007 г.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебная программа, методические указания

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение»

МИНСК МИНСК 3 УДК 330.1(075) Предисловие ББК 65.01я В современном мире экономическое образование является Э важнейшей составной частью сложного процесса формирования современного типа личности. Значительное место в этом проРекомендовано к изданию кафедрой социально-гумацессе занимает дисциплина «Экономическая теория».

нитарных дисциплин и Научно-методическим советом УчПодготовка квалифицированных кадров не может быть дейреждения образования «Минский государственный высший ственной без формирования экономического мышления, познарадиотехнический колледж» (протокол № 8 от 18.04.2007 г.) ния закономерностей, которые на протяжении веков остаются неизменными и служат фундаментом для понимания большинСоставитель ства экономических процессов современной жизни. Но необхоС. Г. Каретникова, старший преподаватель кафедры димо учитывать, что в XXI веке развитие человеческой цивилисоциально-гуманитарных дисциплин МГВРК зации определяется тем, что экономические процессы внутри Рецензент стран и в мировой экономике в целом испытывают влияние факВ. В. Пилипцевич, доцент кафедры торов, которые раньше не принимались в расчет при анализе социально-гуманитарных дисциплин МГВРК, реальной экономической жизни.

канд. ист. наук Одним из этих факторов является глобализация. Под ее влиянием национальные экономики стали более взаимозависимыми, взаимосвязанными. Она порождает совершенно новые экономические закономерности как на уровне национальных Экономическая теория : учеб. программа, метод. ука- экономик, так и мировой экономики в целом.

С40 зания и контрол. задания для студентов безотрыв. формы На современном этапе экономическое развитие стран нельзя обучения специальности 1-08 01 01 «Профессиональное рассматривать в отрыве от социального.

обучение» / сост. С. Г. Каретникова. – Мн. : МГВРК, Целью преподавания дисциплины является подготовка грас. мотных специалистов, понимающих природу и механизм рыISBN 978-985-6754-93-0 ночной экономики, умеющих квалифицированно разбираться в экономической жизни общества и использовать теоретические Пособие содержит учебную программу дисциплины, мезнания на практике.

тодические указания по выполнению и оформлению конЗадача курса – обеспечить будущих специалистов знаниями трольной работы и ее варианты, вопросы для самоконтроля и список рекомендуемой литературы. основных закономерностей экономической жизни, процесса Предназначено для студентов и преподавателей колледжа. глобализации в мировой экономике и ее последствиях; умением разбираться в моделях рынка и рыночной экономики прошлых УДК 330.1(075) ББК 65.01я веков и современного мира, в процессах формирования рыночной модели хозяйствования и ее социальной ориентации на примере экономики Республики Беларусь.

© Каретникова С. Г., составление, © Оформление. Учреждение образоISBN 978-985-6754-93- вания «Минский государственный высший радиотехнический колледж», 5 Окончание табл.

1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Количество часов безотрывная 1.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН дневная форма Название раздела, темы форма обучения обучения Таблица 1 Лекция Семинар Лекция Тема 16. Переходная экономика Количество часов 4 2 0, безотрывная РАЗДЕЛ 3. Мировая экономика 10 6 дневная форма Название раздела, темы форма Тема 17. Мировая экономика и ее глобаобучения обучения лизация 10 6 Лекция Семинар Лекция Всего 74 36 Введение 6 2 Тема 1. История и предмет экономичеСОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ской теории 6 2 РАЗДЕЛ 1. Экономика рынка (микроВведение экономика) 22 12 ТЕМА 1. История и предмет экономической теории Тема 2. Спрос, предложение и рынок 6 4 Этапы развития экономической теории. Экономические Тема 3. Эластичность спроса и предложения взгляды древних. Меркантилизм. Классическая политическая 2 – 0, Тема 4. Потребительское поведение и экономия. Экономические теории конца XVIII – начала XX века.

рыночный спрос Экономическая роль человека в обществе. Основные экономичеТема 5. Производство и издержки 4 2 0,5 ские проблемы.

Тема 7. Ценообразование на рынках РАЗДЕЛ 2. Национальная экономика Тема 8. Измерение результатов эконоРАЗДЕЛ 1. Экономика рынка (микроэкономика) Тема 9. Совокупный спрос и совокупное Тема 13. Функции, способы измерения и ТЕМА 3. Эластичность спроса и предложения РАЗДЕЛ 2. Национальная экономика Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса и дохо- (макроэкономика) ды продавцов. Эластичность спроса: крайние случаи. Перекрестная эластичность спроса по цене. Основные правила эластич- ТЕМА 8. Измерение результатов экономической ности спроса. Эластичность предложения. Сдвиги кривых спро- деятельности Общая и предельная полезность. Предельная полезность и ние равновесия потребителей.

';

Эффект дохода и эффект замещения.

Литература: О [3, 5, 8, 13, 14], Д [4, 9] ТЕМА 5. Производство и издержки отдачи.

Производство. Совокупный, предельный и средний продукт.

Кривые издержек. Постоянные, переменные и общие изинфляционный разрывы.

держки.

Средние издержки. Предельные издержки.

Литература: О [11–14], Д [4, 5, 9] ТЕМА 6. Цена в условиях чистой конкуренции Чистая конкуренция. Максимизация прибыли.

Чистая конкуренция и эффективность.

Цена равновесия фирмы.

Литература: О [3, 5, 13, 14], Д [4, 7, 9] ТЕМА 7. Ценообразование на рынках факторов Факторы производства. Труд, земля и капитал. Равенство доходов и расходов. Достижение равновесия.

Спрос и предложение на рынке труда. Заработная плата. «Крест» Дж. М. Кейнса.

Дифференциация ставок заработной платы. Номинальная и ре- Эффект мультипликатора и изменение равновесия. Мультиальная заработная плата. Системы заработной платы. Профсою- пликатор инвестиций и государственных расходов.

Виды ренты. Рента и цена земли.

Ссудный процент. Номинальная и реальная ставка процента.

Литература: О [1–3, 8, 9, 13, 14], Д [4, 5, 9] Лаффера. Прогрессивные налоги и покупательная способность. РАЗДЕЛ 3. Мировая экономика Налоговый мультипликатор.

Госбюджет. Бюджетные дефициты и излишки. Циклический ТЕМА 17. Мировая экономика и ее глобализация и структурный дефицит бюджета. Государственный долг. Муль- Объективные основы становления мирового хозяйства. Метипликатор сбалансированного бюджета. ждународное разделение труда. Мировая экономика и ее глобаДискреционная экономическая политика. Политика встро- лизация.

Литература: О [2, 3, 9, 10, 13, 14], Д [4, 5, 9] Валютный рынок и валютный курс. Эволюция международной валютной системы.

ТЕМА 13. Функции, способы измерения и история денег Международная экономическая интеграция. Региональная Возникновение денег и их функции. Денежные агрегаты М1, экономическая интеграция.

М2, М3. Скорость обращения денег. Ставка процента и спрос на Внешнеторговая политика. Политика протекционизма. Пладеньги. Номинальная и реальная ставка процента. тежный баланс страны и его структура.

Предложение денег. Уравнение Фишера. Равновесие на рын- Республика Беларусь в мировом хозяйстве.

Литература: О [3, 4, 6, 7, 10, 13, 14], Д [4, 9] Банки и их виды. Национальный банк страны и его роль в экономике. Коммерческие банки и их функции. Государственное 1. Предмет экономической теории. Основные экономические Монетарная политика национального банка. Взаимосвязь 2. Этапы развития экономической теории. Экономические монетарной и фискальной политики. взгляды древних (Каутилья, Ксенофонт, Платон, Аристотель).

Литература: О [1, 3, 9–11, 14], Д [4, 5, 9] ТЕМА 15. Инфляция и безработица Инфляция, ее определение и измерение. Ожидаемая инфляСпрос. Закон спроса. Кривая спроса.

ция. Шоки предложения.

Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

Экономические и социальные последствия инфляции.

Литература: О [8–10, 13, 14], Д [4, 5, 7, 9] ТЕМА 16. Переходная экономика Смешанная экономика. Особенности и этапы переходной экоИздержки производства. Постоянные, переменные и общие номики Беларуси. Роль государства в рыночной экономике. Осиздержки.

новные направления формирования социально ориентированной экономики в Республике Беларусь.

Литература: О [2, 8, 9, 11, 13], Д [4, 9] 14. Заработная плата. Номинальная и реальная заработная плата. 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 15. Валовой национальный продукт (ВНП). Валовой внутренний ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ 16. Национальный доход. Личный доход. Располагаемый доход.

17. Совокупный спрос и его составляющие. Безотрывная форма обучения предполагает, кроме обзорных 18. Совокупное предложение. Сдвиги кривой совокупного пред- лекций преподавателя, самостоятельную работу студентов. Одложения. ной из форм такой работы является выполнение письменной 19. Функция потребления. Автономное потребление. контрольной работы. Самостоятельная работа дает возможность 20. Функция сбережений. Факторы, влияющие на сбережения. познакомиться с большим количеством литературы по экономиНакопление и инвестиции. ческой теории, учит заострять внимание на основных положениКредит: принципы и формы кредита. ях тем, анализировать экономические процессы, делать обобщеРавновесие в национальной экономике. «Крест» Дж. Кейнса. ния и выводы, развивать творческое мышление. Выполнение 24. Экономические функции государства. Государственное ре- контрольной работы дает возможность лучше усвоить дисципгулирование экономики. лину «Экономическая теория».

25. Госбюджет, его структура. Госбюджет Республики Беларусь. Контрольная работа представлена в 10 вариантах, каждый 26. Фискальная политика. Дискреционная экономическая поли- вариант состоит из двух вопросов и теста или задачи.

тика. Политика встроенных стабилизаторов. При выполнении работы надо руководствоваться учебной 27. Возникновение денег и их функции. Виды денег. программой, подобрать рекомендуемую литературу, изучить 28. Предложение денег. Закон денежного обращения. Уравнение разделы и темы, продумать ответы на предложенные теоретичеФишера. ские вопросы, задачу или тест. Необходимо выбрать правильБанки и их виды. Национальный банк страны и его роль в ный, на Ваш взгляд, вариант ответа в тесте и объяснить его.

экономике. Кроме специальной литературы, следует использовать материаМонетарная политика. Взаимосвязь монетарной и фискаль- лы периодической печати, так как ответы на вопросы должны ной политики. быть связаны с современным положением в обществе, актуальБезработица и ее типы. Определение уровня безработицы. ными проблемами, например: структура госбюджета Республики 32. Инфляция, ее определение и измерение. Взаимосвязь инфля- Беларусь в данном году, кредитно-денежная политика, платежции и безработицы. Кривая Филлипса. ный баланс страны, торговые отношения с другими странами, 33. Рынок ценных бумаг. Акции, облигации. интеграционные процессы и т. д., т. е. экономические проблемы, 34. Рынок земли. Виды ренты. Рента и цена земли. которые обсуждаются в периодической печати и которых нет в 35. Экономические системы, их критерии и классификация. учебной литературе; в ответах необходимо использовать статиСмешанная экономика. стические справочники, законы, постановления и другие нормаФормы экономических отношений в мировом хозяйстве. тивные акты Республики Беларусь.

37. Валютный рынок. Эволюция международной валютной сис- При выполнении контрольной работы необходимо соблютемы. дать определенные требования: работу писать разборчиво, чтоМеждународная экономическая интеграция. Региональная бы не создавать затруднений при проверке; на страницах оставэкономическая интеграция. лять поля для замечаний рецензента; прежде чем писать ответ, 39. Внешнеторговая политика. Политика протекционизма. Пла- надо обозначить тему и переписать содержание теста или задатежный баланс страны и его структура. чи; в конце работы написать список использованной литератуРеспублика Беларусь в мировом хозяйстве. ры, поставить дату ее выполнения (число, месяц, год) и подпись;

для рецензии оставить одну–две страницы; на титульном листе 2. Госбюджет. Виды налогов. Структура госбюджета Ресуказать название дисциплины, написать фамилию, имя, отчест- публики Беларусь.

во, номер группы, шифр, домашний адрес, номер варианта. Тест Объем контрольной работы ориентировочно должен состав- По А. Смиту – экономический эгоизм:

лять 20–24 страниц ученической тетради (10–12 листов). а) был вреден для общества;

Студент допускается к экзамену только после положитель- б) вынуждал предприятия выпускать товары низкого каченой оценки его контрольной работы. ства по высокой цене;

4. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

1. Предмет экономической теории. Основные экономиче- 1. Современные направления экономической теории. Уческие проблемы. Кривая производственных возможностей. ние Дж. Кейнса и его последователей, неоклассические теории.

2. Спрос и предложение. Взаимодействие спроса и предло- 2. Рынок земли. Виды земельной ренты. Рента и цена земли.

Рассмотрите кривую производственных возможностей (рис. 1) 100 тыс. ден. ед. При сдаче его в аренду он может принести рени ответьте на вопросы: ту, равную 12 тыс. ден. ед. в год. Стоит ли покупать этот зекакие пути приведут к переходу страны из положения 1 в мельный участок при ставке ссудного процента, равной 10 %?

положение 2?

а) пропорциональный рост всех факторов производства; Вариант б) рост некоторых факторов производства при неизмен- 1. Возникновение денег и их функции. Уравнение Фишера.

ном объеме хотя бы одного производственного ресурса; 2. Республика Беларусь в системе мировых хозяйственных в) рост объема только одного фактора производства при связей.

1. Экономические теории XV–XIX вв.: меркантилизм, фи- 1. Сущность рынка, условия его возникновения и развития.

зиократы, классическая политическая экономия, марксизм. Функции рынка.

2. Мировая экономика и ее глобализация. Формы экономи- При данных ценах на ресурсы, какую технологию выбирает а) отобразите в графическом виде спрос и предложение тоТаблица вара;

количество товара;

в) если государство решило установить гарантированную цену на товары, равную 3 ден. ед., какие возможны последствия этой политики?

1. Потребительское поведение и рыночный спрос. Общая и Допустим, что люди решили сберегать более высокую долю предельная полезность. своих доходов при любом их уровне. Конкретно: функция поБезработица и ее типы. Определение уровня безработицы. требления из С = 0,75Y превратилась в С = 0,5Y. Инвестиции Численность занятого трудоспособного населения равна доходов оказало изменение функции потребления. Каким будет 90 млн. человек, численность безработных – 10 млн. человек. Рас- новый уровень равновесных доходов? Сберегают ли люди более считайте уровень безработицы. Месяц спустя из 90 млн. человек, высокую долю своих доходов в условиях нового равновесия?

имевших работу, было уволено 0,5 млн. человек; 1 млн. человек Объясните почему.

из числа официально зарегистрированных безработных прекратило поиски работы. Как изменится уровень безработицы? Вариант Предположим, что фирма считает свою прибыль макси- Предположим, что ВВП в стране составляет 5000 млрд. ден.

мальной, когда она производит продукт А на сумму 40 ден. ед. ед. Жители страны получают в качестве доходов на факторы Допустим также, что на каждой из показанных в табл. 3 техно- производства, находящиеся в их собственности за границей, логий фирма выпускает желаемый объем продукции. платежи в размере 150 млрд. ден. ед. Иностранцы на территории данной страны получают доход в размере 90 млрд. ден. ед. Ка- Рекомендуемая литература кова величина ВНП? Как определяется величина ВВП?

1. Совокупный спрос и совокупное предложение. зиков. – М. : ИНФРА-М., 2005.

2. Мировой рынок и эффективность разделения труда. По- 2. Базылев, Н. И. Экономическая теория : учеб. пособие / спрос и предложение в Республике Беларусь? 4. Давыденко, Л. Н. Экономическая теория : практикум (схемы, а) ожидание потребителями очередной инфляционной волны; диаграммы, таблицы) : учеб. пособие / Л. Н. Давыденко, б) изменение мировых цен на энергоносители; В. А. Войцеховский. – Мн. :Технопринт, 2003.

в) увеличение минимальной пенсии; 5. Добрынин, А. И. Общая экономическая теория : учеб. посог) 10%-е снижение ставок подоходного налога; бие / А. И. Добрынин, Г. П. Журавлева. – СПб., 2003.

д) девальвация национальной валюты; 6. История экономических учений : учеб. пособие / под ред.

е) кредитование Национальным банком весенней посевной Г. А. Шмарловской. – 3-е изд. – Мн. : ООО Новое знание, 2003.

шин. – Мн. : Народная асвета, 1985.

4. Макконнел, К. Р. Экономикс : принципы, проблемы и поли- 1.1. Тематический план............................ ... тика : учеб. пособие : в 2 т. / К. Р. Макконнел, С. А. Брю ;

пер. с англ. – М. : ИНФРА-М, 2000.

5. Микро- и макроэкономика : учеб. пособие / под ред.

М. И. Плотницкого. – Мн. : Мисанта, 2004.

6. Озерова, О. П. Экономика для колледжей. Базовый курс :

учебник / О. П. Озерова. – Ростов н/Д : Феникс, 2005.

7. Самуэльсон, П. Экономика : в 2 т. / П. Самуэльсон. – М. :

МГП «Алгон», ВНИИСИ, 1992.

8. Сурин, А. И. История экономики и экономических учений :

учеб. пособие / А. И. Сурин. – М. : Финансы и статистика, 2001.

9. Фишер, С. Экономика / С. Фишер, Р. Дорбуш, Р. Шмалензи ;

пер. с англ. – М. : Дело ЛТД, 1995.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Учебная программа, методические указания для студентов безотрывной формы обучения специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение»

Каретникова Светлана Григорьевна Изд. лиц. № 02330/0131735 от 17.02.2004.

Подписано в печать 10.05.2007. Формат 6084 1/16.

Бумага писчая. Гарнитура Таймс. Печать ризографическая.

Усл. печ. л. 1,16. Уч.-изд. л. 0,64. Тираж 120 экз. Заказ 86.

Издатель и полиграфическое исполнение Учреждение образования «Минский государственный высший радиотехнический колледж»

220005, г. Минск, пр-т Независимости, 62.