«Н.Н. Симонова Адаптация к работе вахтовым методом в экстремальных условиях Крайнего Севера Допущено САФУ имени М.В. Ломоносова в качестве учебного пособия Архангельск ИД САФУ 2014 УДК 159.99(075.8) ББК 88.49я73 С375 ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет

имени М.В. Ломоносова»

Н.Н. Симонова

Адаптация к работе вахтовым методом

в экстремальных условиях Крайнего Севера

Допущено САФУ имени М.В. Ломоносова в качестве учебного пособия Архангельск

ИД САФУ

2014 УДК 159.99(075.8) ББК 88.49я73 С375 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Рецензенты:

доктор психологических наук, профессор Ю.К.Стрелков, доктор медицинских наук, профессор А.В.Грибанов, доктор медицинских наук, профессор Г.Н.Дегтева Симонова,Н.Н.

С375 Адаптация к работе вахтовым методом в экстремальных условиях Крайнего Севера: учеб. пособие / Н.Н. Симонова; Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: ИД САФУ, 2014. – 170 с.

ISBN 978-5-261-00899- В пособии изложены принципы оценки условий труда, дана характеристика процесса профессиональной адаптации к работе на Крайнем Севере вахтовым методом и адаптационного потенциала человека, находящегося в экстремальных условиях профессиональной деятельности. Рассмотрены механизмы и технологии психологического сопровождения профессиональной адаптации персонала.

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности 030300.68 «Психология» (Психологическое сопровождение труда в условиях Крайнего Севера).

УДК 159.99(075.8) ББК 88.49я ISBN 978-5-261-00899-6 © Симонова Н.Н., © Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, Оглавление Предисловие

Глава1.Экстремальныеусловияработывахтовым методомнаКрайнемСевере 1.1. Понятие экстремальных условий жизнедеятельности и классификация факторов, их определяющих

1.2. Экстремальные ситуации в профессиональной деятельности... 1.3. Вахтовый метод труда на Крайнем Севере в контексте экстремальности

1.3.1. Полифакторность негативного воздействия

1.3.2. Климато-производственные факторы

1.3.3. Организационные факторы

1.3.4. Факторы социально-психологической и информационной депривации

1.3.5. Пространственно-временные и информационные факторы 1.3.6. Медико-биологические характеристики изменений в организме работающих вахтовым методом на Севере.......... 1.4. Юридический статус экстремальности условий труда................ Глава2.Профессиональнаяадаптациякусловиям вахтовоготруданаКрайнемСевере 2.1. Стресс и психоэмоциональная напряженность как реакция на экстремальные условия

2.2. Общее представление об адаптации

2.2.1. Понятие адаптации

2.2.2. Формы и уровни адаптации

2.3. Общее понятие профессиональной адаптации

2.4. Место социальной адаптации в профессиональной деятельности 2.5. Профессиональная адаптация к экстремальным условиям (аспекты адаптации к экстремальным видам труда)

2.6. Динамика процессов профессиональной адаптации к экстремальным условиям

2.7. Социально-психологическая адаптация в экстремальных условиях Крайнего Севера

2.8. Адаптивные процессы у вахтовых рабочих в экстремальных условиях Крайнего Севера

Глава3.Адаптационныйпотенциалчеловека 3.1. Субъектная позиция

3.1.1. Субъектная позиция как предпосылка ключевых компетенций

3.1.2. Мотивация и контроль как основные факторы субъектности

3.1.3. Пространственно-временные, климато-производственные, социальные и информационные ограничения как специфика субъектной позиции вахтового рабочего

3.1.4. Психологическое восприятие стрессовой ситуации и самовосприятие

3.1.5. Структура субъектной позиции

3.2. Личностный ресурс

3.3. Адаптационные стратегии, типы и факторы

3.4. Метаадаптивный подход к психологическому сопровождению вахтового труда

Глава4.Психологическоесопровождениепрофессиональной адаптацииперсонала,работающеговахтовымметодом 4.1. Особенности организации трудового поста как фактор снижения уровня экстремальности

4.1.1. Оценка факторов профессионального риска

4.1.2. Мероприятия по снижению воздействия негативных факторов среды

4.1.3. Профилактика заболеваний и медицинская реабилитация вахтовиков как факторы снижения уровня экстремальности 4.2. Профессиональный отбор

4.2.1. Адаптивные качества

4.2.2. Работоспособность и функциональные состояния............ 4.2.3. Устойчивость к стрессу

4.2.4. Социально-психологическая адаптация

4.2.5. Метаадаптивность

4.3. Сопровождение социосредовой адаптации вахтовых рабочих в контексте метаадаптивного подхода

4.4. Коррекция адаптивных стратегий

4.4.1. Работа с ментальными схемами

4.4.2. Технологии моделирования рабочих ситуаций.................. 4.4.3. «Дерево рекомендаций»

Приложения

Приложение 1. Определения, обозначения, сокращения............ Приложение 2. Компоненты психологического сопровождения вахтового труда

Профессиональная деятельность вахтовых рабочих нуждается в особом внимании исследователей, так как она протекает в крайне сложных, экстремальных условиях Крайнего Севера. Сегодня исчерпаны почти все технологические средства, способствующие снижению экстремальной нагрузки, поэтому внимание компаний, добывающих углеводороды на северных территориях, направлено на организационно-управленческие и психологические инструменты.

Психологи в первую очередь отмечают, что в основе всех профессионально-важных качеств вахтовых рабочих Крайнего Севера лежат адаптационные качества, причем не в абсолютной выраженности, а как системное качество, формирующее эффективные адаптивные стратегии. Процесс профессиональной адаптации вахтовых рабочих является сложной системой, так как сохранение функционального состояния на уровне нормы требует подчас несоизмеримых с результатом затрат.

До сих пор изучались либо медико-физиологические процессы адаптации, либо личностно-психологические, при этом управление этими процессами также решалось либо в физиологической, либо в личностно-психологической парадигме.

В современном мире работа вахтовым методом занимает одну из самых серьезных социоэкономических ниш. Необходимость вахтовой организации трудовой деятельности обусловлена множеством факторов. С одной стороны, расширение территориального освоения планеты обусловлено возрастающими потребностями человечества и увеличением технологических возможностей освоения этих территорий, а с другой стороны, повышение требований отдельного человека к основному месту существования своей семьи влечет за собой большую привязанность к населенным пунктам с развитой инфраструктурой, в то время как возведение таких населенных пунктов по месту работы экономически нецелесообразно. Все эти факторы приводят к расширению вахтового освоения многих удаленных и имеющих тяжелые климатические условия территорий, в особенности северных.

Сохранение здоровья и психики огромного количества людей, работающих в той или иной профессиональной сфере, без потери экономической целесообразности, требует точного моделирования всей ситуации, включая ее макро- и микродинамику. С началом освоения нефтегазовых ресурсов российского Севера в наибольшей степени актуализировался научный подход к анализу проблемы адаптации к условиям вахтовой организации труда. По данной проблематике было проведено значительное количество психологических, социологических, экономических, медико-биологических, правовых и иных исследований, предложены различные формы организации вахтового режима труда, начиная с норм питания и заканчивая эстетическим решением социокультурного пространства.

В обычных условиях «цена» результата определяется расчетом затрат физических сил, времени. Исследования медиков и физиологов показали, что нагрузки, которые испытывает человек на Севере, выполняя обычную норму, значительно выше, чем, например, в средней полосе, а резкое снижение норм труда абсолютно нецелесообразно ни из экономических соображений, ни с точки зрения самого работника. Несмотря на то, что работа вахтовым методом регламентирована Трудовым кодексом РФ, где прописаны условия организации, нагрузки и многие другие требования, связанные с эффективностью достижения результата и соблюдением гигиенических норм, разработанных на основе многочисленных исследований, уровень профессиональной деформации и потери здоровья у вахтовиков Севера превышает допустимые. Необходимо дальнейшее изучение механизмов адаптации к северным условиям с учетом того, что сейчас особенно востребован психологический анализ профессиональной деятельности. Дополнительного осмысления требует «золотое правило» психологии труда о соответствии субъекта труда и социально фиксированного трудового поста.

Вахтовый работник, попадая в непривычные условия жизнедеятельности, демонстрирует ряд психологических феноменов, выходящих за рамки представления о привычной норме, а потому требующих объяснения. При этом представления о способности адаптироваться в обычной обстановке к определенной профессии в экстремальных условиях Крайнего Севера приобретают иное звучание, в то время как представители совершенно разных профессий, работая вахтовым методом, приобретают ряд сходных адаптивных качеств, которые обеспечивают для них успешность профессиональной деятельности. Сходство этих качеств обусловлено общими условиями труда, степень влияния которых на профессионала оказывается сильнее, чем необходимость выполнять определенные функциональные обязанности.

Организм и психика вахтовых рабочих подвергаются сильнейшим воздействиям климато-геофизических и техногенных факторов, которые вкупе с особенностями вахтовой организации труда квалифицируются как экстремальные, сопоставимые по сложности с различными экстремальными условиями, описанными в различных исследованиях и характерными для того или иного вида деятельности.

Вся жизнедеятельность в таких условиях является процессом напряженной адаптации, далеко не всегда успешной, что в результате очень часто приводит к необратимым негативным изменениям. Вахтовая организация труда приводит к существенным перегрузкам – информационно-визуальным (недостаточные пространственные и избыточные временные рамки, что ведет к монотонности впечатлений) и социально-психологическим (феномен социальной изоляции в маленькой группе на протяжении длительного периода времени).

Все эти воздействия увеличивают несоответствие между адаптационными возможностями субъекта вахтового труда, с одной стороны, и социальными и профессиональными требованиями – с другой, что требует дополнительных усилий по изучению адаптационных механизмов, выполняющих внутри профессиональной деятельности вахтовых рабочих любой специальности функции базиса.

При этом следует опираться на принцип гомеостатичности:

завершение любой профессиональной деятельности запланированным результатом требует усилий для поддержания нормального уровня работоспособности при сохранении адаптационного потенциала организма; при этом в большинстве профессий предполагается возможность активного влияния на условия труда, значит, эргатическая система будет иметь неравновесный (развивающийся, меняющийся) характер. И все же выполнение профессиональной деятельности, осуществляемой вахтовым методом в условиях Крайнего Севера, необходимо рассматривать, исходя из принципа гомеостатичности, так как любые проявления избыточной активности, не требующейся для сохранения необходимого уровня работоспособности, приводят к непродуктивному напряжению (тензионное состояние, по Л.В. Куликову). В этих экстремальных условиях наиболее эффективными стратегиями адаптации будут те, что стремятся к гомеостазу. При этом в условиях Крайнего Севера и вахтовой организации труда особое значение приобретает субъектная позиция вахтового рабочего.

В контексте субъектной позиции (во внутреннем плане работающего) негативные аспекты климато-производственных, информационных, пространственно-временных и социально-психологических факторов, составляющих условия труда вахтового рабочего, могут описываться как обстоятельства, мешающие полноценной жизнедеятельности (включающей трудовые обязанности), субъективно воспринимаемые как некие ограничения.

Как показывает анализ, единственное обобщающее начало всего многообразия профессий нефтедобывающей отрасли, осуществляемых вахтовым методом, характеризуется совокупностью экстремальных условий, поэтому решение задачи описания эргатической системы, инвариантной для всех этих профессий, будет опираться на такие качества субъекта труда, которые позволят справиться с экстремальностью условий. В первую очередь предполагается высокая значимость субъектной позиции и способность к выходу на уровень метаадаптации, а также выработка адаптационных стратегий.

В Приложении 1 даны определения, обозначения и сокращения, использованные в учебном пособии.

При подготовке этого пособия мы опирались преимущественно на труды отечественных психологов и медиков. Особую благодарность хочется выразить наставникам – Г.Н. Дегтевой, Ю.К. Стрелкову, Л.Г. Дикой, О.Г. Носковой, Е.М. Ивановой, благодаря общению с которыми были выкристаллизованы основные идеи и логика пособия, а также коллегам и ученикам, в сотрудничестве с которыми были получены результаты, определившие тематику и концепцию этого пособия, – С.Л. Белых, А.В. Бойцовой, Т.С. Войтехович, Я.А. Корнеевой и др.

ЭКСтремАльНыеуСлОВиярАбОты ВАхтОВымметОДОмНАКрАйНемСеВере 1.1.Понятиеэкстремальныхусловийжизнедеятельности иклассификацияфакторов,ихопределяющих Необходимо иметь четкое представление о той границе, которая отделяет «слои» адаптации друг от друга – обычной адаптации к любым меняющимся условиям, которые не выходят за пределы нормы, и адаптации к экстремальным условиям. Между ними существует огромная разница. Если в первом случае требуется лишь учет имеющихся условий, то в случае экстремальных условий усилия необходимы в течение всего времени пребывания в них. В случае обычной адаптации на этапе вхождения в новую ситуацию (новое рабочее место, новая профессиональная деятельность) необходимы какие-то дополнительные усилия для приспособления к этим новым условиям. Такая адаптация (приспособление) считается завершенной тогда, когда человек выработал привычные формы поведения в этих условиях. Условия из новых становятся привычными. Для экстремальных условий либо невозможно выработать привычное поведение, так как экстремальность зачастую подразумевает резкие и непредсказуемые изменения, либо привычное поведение все равно приводит к чрезмерным нагрузкам, так как экстремальность характеризуется интенсивностью воздействия.

Кроме того, существуют большие расхождения в понимании самого статуса экстремальности. Где пролегает граница между нормальными условиями, тяжелыми условиями и экстремальными условиями? Эта граница однозначно количественная? Или есть качественное различие между просто плохими, неблагоприятными и тяжелыми условиями? Насколько велики различия в понимании экстремальности в разных подходах? От какого момента отталкиваться, чтобы определить понятие экстремальности?

Наиболее логичен тот вариант, который отталкивается от полюса оптимальности условий жизнедеятельности и профессиональной деятельности человека. Оптимальность означает, что к этим условиям нет необходимости специально адаптироваться: оптимальныеусловия–«этотесложныеусловияобитаниячеловека,в которые он вошел путем естественного отбора, естественной адаптации,которыесталидлянегооптимальными»1.

Экстремальные же условия – это те, которые выходят за привычныйдиапазоноптимальности.Однаизнаиболееобщепринятых классификаций условий труда и обитания выделяетоптимальные,параэкстремальные(отлат.«пара»–около), экстремальные, паратерминальные и терминальные (от лат.

«терминус»–конец)условия.

Важно выделить признаки, позволяющие отнести условия к экстремальным. Можно наблюдать два подхода в определении понятия «экстремальные условия существования». Первый объединяет понятия «стрессовый» и «экстремальный», то есть относит к экстремальным условиям все ситуации, требующие нервно-психического или физиологического напряжения. Однако, как известно, определенное стрессовое напряжение необходимо человеку для осуществления любой более или менее сложной и ответственной деятельности, оптимальный уровень стрессовой нагрузки – необходимое условие жизни человека. На этом основании представляется ошибочным отождествление стрессового и экстремального факторов.

Другая точка зрения относит к экстремальным так называемые гиперстрессовые ситуации, когда на человека одновременно действует либо большое количество различных по качеству стрессов, либо один очень мощный, но действующий неожиданноивесьмадолго. В обоих случаях человек находится на грани переносимости нервно-психической нагрузки. Иначе говоря, оказывается на грани между нормой и патологией. Последняя точка зрения представляется нам более точной для понимания экстремальных условий.

Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: Сентябрь, 2001. С. 18.

Итак, в экстремальной ситуации человек подвергается интенсивному воздействию стрессоров. Они могут быть разделены на два больших класса – кратковременные и длительно действующие.

Каждый из них, в свою очередь, делится на несколько категорий.

Кратковременные:

1. Стрессоры неудачи.

2. Стрессоры отвлечения внимания.

3. Стрессоры, вызывающие неприятные физические ощущения.

4. Стрессоры темпа или скорости.

Длительно действующие:

1. Стрессоры сражения.

2. Стрессоры опасной работы.

3. Стрессоры изоляции или заключения.

4. Стрессоры длительной работы, порождающей усталость.

Большинство кратковременных стрессоров можно моделировать в лаборатории, длительные стрессоры имеют место в реальной жизни.

Группа отечественных исследователей изучала особенности людей, участвовавших в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Они выделили следующие факторы (стрессоры), которые воздействовали на людей в этой экстремальной ситуации:

опасность, выполняемая работа, дефицит времени, относительная изоляция, ответственность за свое дело.

Вопрос о взаимовлиянии различных стрессоров недостаточно исследован. Вероятно, эффекты их взаимодействия могут соединиться в процессе простого суммирования, могут уничтожить друг друга или же взаимодействовать другим, более сложным способом.

В.И. Лебедев выделяет следующие факторы, определяющие экстремальную ситуацию1:

– монотонность характеризуется однообразием внешней обстановки, недостатком впечатлений из внешней среды;

– десинхронность – рассогласование ритма сна и бодрствования, что свидетельствует о снижении процессов возбуждения и торможения;

Лебедев В.И. Экстремальная психология. Психическая деятельность в технических и экологически замкнутых системах. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 431 с.

– ограничение информации – отсутствие личностно значимой информации;

– одиночество (как в группе, так и при отсутствии других людей);

– групповая изоляция – условия, при которых люди находятся в небольших изолированных группах;

– угроза для жизни – это могут быть условия серьезного риска.

Все эти факторы действуют, как правило, не изолированно, а в совокупности.

Факторы, приводящие к развитию экстремальных состояний, по происхождению можно разделить на три группы: природноестественные, антропогенные, социально-гигиенические и социально-психические. В реальной жизни такая классификация экстремальных факторов довольно условна. Нередко, будучи экстремальным для одного человека, тот же фактор для другого может быть индифферентным. Пытаясь определить ситуацию как экстремальную и отделить ее от доэкстремальной, Н.Ш. Магомед-Эминов предлагает считать экстремальными такие ситуации, которые обусловлены, с одной стороны, особыми требованиями, качественно отличающимися от требований обычной жизненной ситуации, а с другой стороны, относительной стабильностью ценностно-смысловой сферы личности, не поддающейся быстрому изменению1.

В качестве экстремальных климатических условий логичнее всего назвать такой климат, пребывание в котором по той или иной причине может негативно влиять не только на условия труда и быта, но и угрожать здоровью, выживанию человека, особенно некоренного населения. Здесь можно выделить две макрогруппы:

– климатические факторы, негативно влияющие на здоровье, самочувствие, продолжительность жизни и трудоспособность человека;

– климатические и другие природные и социально-экономические факторы, обусловленные климатом, предопределяющие удорожание хозяйственной деятельности.

Удорожание жизни человека в суровых климатических условиях определяется взаимосвязанным воздействием многих факторов, из которых решающее значение имеют затраты на питание, отоМагомед-Эминов М.Ш. Экстремальная психология: от психической травмы к психотрансформации. М.: Психоаналитическая ассоциация, 2006.

пление, освещение, одежду, строительство и эксплуатацию жилья, строительство и эксплуатацию предприятий культурно-бытового обслуживания, транспортные расходы, связанные с трудовыми, культурно-бытовыми и рекреационными поездками.

В рамках концепции «психологического благополучия»

любаясреда,котораясодержитпотенциальнуюугрозудляреализации значимых потребностей личности, может быть обозначенакакэкстремальнаясредажизнедеятельности,азначит, несущаяугрозупсихологическомублагополучиюличности.

1. Что такое экстремальность?

2. Какие условия могут быть названы экстремальными?

3. Чем отличаются разные подходы к пониманию экстремальности?

4. Попробуйте оценить различные факторы негативного воздействия (экстремальные факторы) по шкале «объективные – субъективные».

1. Лебедев В.И. Экстремальная психология. Психическая деятельность в технических и экологически замкнутых системах. М: ЮНИТИ-ДАТА, 2001. 431 с.

2. Магомед-Эминов М.Ш. Феномен экстремальности. 2-е изд. М.:

Психологическая ассоциация, 2008. 325 с.

3. Наенко Н.И. Психическая напряженность. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. 112 с.

4. Смирнов Б.А., Долгополова Е.В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях. Харьков: Гуманитарный центр, 2008. 289 с.

впрофессиональнойдеятельности Понятие условий предполагает наличие неких обстоятельств, влияющих на ход событий. Эти обстоятельства могут иметь как пролонгированный, так и кратковременный характер. Кратковременные влияния принято называть ситуацией. Психологи часто используют понятие ситуации расширительно, до уровня среды, однако есть необходимость различать их.

Если речь идет о профессиональной деятельности, то относительно кратковременные ситуации могут входить в состав условий профессиональной деятельности в том случае, когда они имеют повторяющийся характер, либо когда вся деятельность связана с реагированием на ситуативные воздействия. В остальных случаях условия профессиональной деятельности имеют перманентный характер и зачастую действия по борьбе с нежелательными условиями входят в функциональный состав деятельности.

Можно выделить три типа ситуаций1:

1. Ситуация как обстановка, совокупность объективных условий, в которых функционирует какая-либо система, и обстоятельств, определяющих тот или иной характер деятельности.

Система внешних по отношению к субъекту условий, которые побуждают и опосредуют его активность. Это понимание существенно принижает роль самого человека в образовании жизненной ситуации и ее развитии, однако подчеркивает перманентный характер внешних обстоятельств.

2. Ситуация как перцептивный конструкт личности. Человек не отражает бытие, а создает ситуацию в своем сознании.

3. Ситуация как объективно-субъективная реальность. Ситуацию определяют как результат активного взаимодействия личности и среды. При таком понимании ситуации появляется возможность выделить объективные и субъективные ситуации по преобладанию внешних обстоятельств или личностных особенностей.

Это позволяет развести такие понятия, как «ситуация» и «среда».

В этой типологии ситуация по содержанию максимально приближена к более широкому понятию «условия». Однако в литературе по психологии профессиональной деятельности понятие «экстремальная ситуация» чаще всего подразумевается кратковременное и интенсивное воздействие среды (чрезвычайные ситуации) либо некое событие, включая активную роль субъекта труда (человеческий фактор в разного рода катастрофах и др.).

Если же речь идет о таких профессиях, которые связаны с перманентно экстремальными условиями, то понятие ситуации уже становится либо неуместным, либо второстепенным (ситуации увеличения интенсивности излучения, ситуации перелета из одного клиКадыров Р.В. Проблема экстремальности в современной психологической науке // Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: сб. науч. статей междунар. науч.-практ. конф. / под ред. Р.В. Кадырова. Владивосток: Мор. гос. ун-т им. адм. Г.И. Невельского, 2001.

матического пояса в другой, ситуации аврального характера ввиду сложности и непредсказуемости климатических условий и т.д.).

Именно поэтому мы разводим понятия «экстремальная ситуация» и «экстремальные условия».

Помимо объективно экстремальных ситуаций следует выделять субъективно экстремальные ситуации, зависящие от личностного восприятия конкретного работника. Для психологически и профессионально подготовленных специалистов количество ситуаций субъективно оцениваемых как экстремальные, гораздо меньше, чем для новичков.

1. Что можно считать основанием для отнесения ситуации к экстремальной? В каком случае экстремальная ситуация может превратиться в экстремальные условия?

2. Каковы объективные и субъективные критерии оценки условий труда, позволяющие отнести их к статусу экстремальных?

3. В чем отличие понятий «условия» и «ситуация»?

1. Гостюшин А.В. Энциклопедия экстремальных ситуаций. 2-е изд., доп. М.: Зеркало, 1995. 287 с.

2. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях. М.: РАГС, 1998. 256 с.

3. Психология экстремальных ситуаций / под ред. В.В. Рубцова, С.Б. Малых. М.: Психологический институт РАО, 2009. 304 с.

4. Психология экстремальных ситуаций: хрестоматия / сост. А.Е. Тарас, К.В. Сельченок. Минск: Харвест, 2002. 480 с.

5. Тагдиси Д.Г., Мамедов Я.Д. Человек в экстремальных ситуациях.

М.: Знание, 1991. 64 с.

1.3.ВахтовыйметодтруданаКрайнемСевере 1.3.1. Полифакторность негативного воздействия В течение всего периода использования вахтовой организации труда проводились масштабные, максимально обобщенные и систематизированные медико-биологические, гигиенические и социально-психологические исследования влияния условий труда на персонал, работающий вахтовым методом в условиях Крайнего Севера.

Среду, в которой находится профессионал в вахтовый период, можно условно разделить на окружающую, природную и организационную, производственную. В комплексе их влияния определяют специфику жизнедеятельности человека.

Категория «жизнедеятельность» не относится к тщательно разработанным, однако она максимально полно отражает все аспекты жизни вахтовика, связанные с его адаптацией. В этом понятии явно подчеркивается активный, деятельный характер бытия, взаимодействие человека с окружающим миром. Как правило, когда говорят о жизнедеятельности, имеют в виду уровни бытия человека (биологический, психологический, социальный). Под жизнедеятельностью понимается обычно социальная деятельность, отражающая целостное состояние субъекта как систему факторов, позволяющую человеку ставить перед собой те или иные жизненные цели.

Исследования климато-производственных условий профессиональной деятельности нефтедобытчиков Заполярья показали1, что большинство работников испытывают опасное и вредное (по степени вредности и опасности – 3 и 4 класс условий труда) воздействие комплекса факторов на организм (рис. 1.1). Наиболее значимые из них – это шум, недостаточность или отсутствие естественного освещения рабочего места, параметры микроклимата и напряженность трудового процесса.

В многочисленных исследованиях вахтового труда показано, что на работника неблагоприятно могут действовать непривычные (по сравнению с исходной социальной и природной средой обитания) условия и режим жизнедеятельности, неоднократные перелеты и перемещения, ограничение двигательной активности, влияние метеорологических условий, большие по амплитуде изменения продолжительности светового дня, непривычный рацион питания (зачастую не соответствующий потребностям организма, работающего в таких условиях). Значение имеют также увеличение объема и разнообразия профессионально важной сенсорной информации, а также более строгое управление эмоциональными реакциями.

Актуальные вопросы физиологии и психологии вахтового труда в Заполярье / Ю.Б. Теддер [и др.]. Архангельск, 1996. 127 с.

Рис. 1.1. Воздействие опасных и вредных факторов труда на вахтовиков, работающих на нефтепромыслах Заполярья Большинство исследователей делят негативные факторы воздействия на психику персонала, работающего вахтовым методом в условиях Крайнего Севера, на два типа:

а) социально-психологические влияния внутреннего плана, связанные с субъектной позицией (отношение самого человека к обстоятельствам жизни и профессиональной деятельности);

б) средовые влияния:

– климатические и геофизические (температурные колебания, солнечная радиация, циркуляция воздушных масс, теплообмен, влагообмен, перепады барометрического давления, повышенная проницаемость рентгеновских и гамма-лучей, радиоволн высокой и низкой частот, электронов, протонов, нейтронов, ионов тяжелых элементов, которые в совокупности создают наиболее интенсивные электромагнитные поля и т.д.), – производственное загрязнение (включая химическое загрязнение, шумы, излучение и вибрацию);

– технологическая и инструментальная сложность профессиональной деятельности, особенности трудового процесса, интенсивность трудовой нагрузки;

– световая апериодичность;

– резкие сезонные метеоизменения;

– организационные (рабочее место – освещение, удобство, температурный режим; организация труда – общая длительность северных экспедиционных вахт, сменно-суточный режим и т.д.).

Главными неблагоприятными факторами в высоких широтах были и остаются геофизические условия, связанные с незащищенностью полярных регионов от прямого попадания корпускулярных и полевых космических излучений. Мощные колебания магнитного поля, проявлениями которых являются северные сияния, электрические токи в верхних слоях атмосферы более 1 млн.

ампер, изменения приливных сил тяжести, характерных для этих широт, значительные перепады атмосферного давления, необычный фотопериодизм, инфразвуки, связанные с частыми сменами атмосферных фронтов и бомбардировкой космическим излучением атмосферы, перепады температур.

По степени значимости факторы, оказывающие неблагоприятное воздействие на Крайнем Севере, выстраивают так: климатогеографические условия и их контрасты, десинхронизирующее влияние сменно-суточных режимов труда и отдыха, социальнопсихологические комплексы условий «экспедиционного образа жизни». Развитие тех или иных болезненных состояний, связанных с пребыванием на Крайнем Севере, определяется соотношением внутренних и внешних факторов риска: общие специфические потенции сопротивляемости организма (иммунный статус), общий статус здоровья (физическая, психическая устойчивость и закалка), дефицит необходимых организму условий и факторов (неполноценный пищевой рацион, хронические интоксикации, например алкоголизм, курение и др.). Для вахтовых работников кроме основных факторов добавочными стрессорными агентами в развитии сердечно-сосудистой патологии являются контрастность смены климатогеографических районов (при трансширотных и трансмеридиональных перемещениях), нарушение биологических ритмов и в наибольшей степени незавершенность адаптации при частых вахтовых поездках. Эти воздействия в комплексе оказывают десинхронизирующее влияние на функции и системы организма, ведут к гипоксии органов и тканей. Индивидуальные особенности метеопатического реагирования на изменения синоптических ситуаций усугубляют это влияние.

1.3.2. Климато-производственные факторы К северным высоким широтам, или Заполярью, относятся территории, располагающиеся к Северу от 66° 33 с.ш. Климат Заполярья в своей основе формируется под влиянием следующих взаимодействующих факторов: радиационного, циркуляционного, теплообмена и влагообмена.

1. Интенсивность солнечной радиации зависит от высоты стояния солнца над горизонтом, массы атмосферы, которую проходит луч солнца, наличия облаков. Для районов Севера характерны:

резкая фотопериодичность, выраженный УФ-дефицит из-за низкого солнцестояния, больших потерь ультрафиолета в облачные и туманные дни.

2. Характерная особенность климата на Севере – частая смена воздушных масс под влиянием циклонов со стороны Атлантического океана и из Заполярных районов Баренцева моря. Непрерывный звуковой эффект ветра вызывает возбудимость ЦНС, головные боли, ощущение тревоги и тоски.

3. Наиболее негативный климатический фактор – холодовой (низкие температуры, сильные морозы). Благодаря улучшению социально-бытовых условий это влияние уменьшилось, но для контингента, работающего на открытом воздухе в зимний период, этот фактор по-прежнему значим. Это подтверждается многими медицинскими исследованиями, демонстрирующими резкое ухудшение функционирования многих систем организма в зимнее время.

4. Из-за частого вторжения морских масс воздуха на эти территории влажность воздуха высока. 80–90% дней протекает с высокой влажностью. Совместно с сильным ветром повышенная влажность воздуха увеличивает холодовой эффект.

Климатическую картину северного региона дополняют перепады барометрического давления, большие суточные колебания парциальной плотности кислорода (характеризует реальное количество молекул кислорода во вдыхаемом воздухе); повышенная проницаемость рентгеновских и гамма-лучей, радиоволн, электронов, протонов, нейтронов, ионов тяжелых элементов, в совокупности создающих здесь наиболее интенсивные электромагнитные поля. Дополняют картину ландшафтно-геохимические особенности территории: недостаточное содержание фтора в питьевой воде, изменение соотношения между кальцием и стронцием, магнием и натрием и пр.

Особое значение имеют экологические факторы. В ежегодных отчетах различных комиссий и управляющих компаний они довольно подробно характеризуются.

Можно выделить три основных фактора организационной среды, определяющих функциональное состояние профессионала на предприятиях Севера. По классификации А.Б. Леоновой и В.И. Медведева, это непосредственно производственная среда, особенности орудий и средств труда, специфика трудового процесса1.

I. Производственная среда.

1. Микроклимат: на предприятиях – повышенная температура и влажность; для работающих на улице – суровые климатические условия. Резкие перепады атмосферного давления для людей, работающих в карьерах.

2. Освещенность: основную долю освещения составляет искусственное освещение (особенно в зимнее время, а также в конце осени и начале весны), которое является недостаточным для нормального функционирования человека.

3. Вибрация – основной рабочий фон на буровых вышках, на обрабатывающих и обогатительных предприятиях (из-за работы машин и оборудования), в машинах, перевозящих людей и грузы.

4. Вредные вещества: в основном производственное загрязнение – всевозможные пары, газы, пылевые загрязнения, химические вещества.

II. Орудия и средства труда.

1. Высокий уровень развития производства, сложная технология. От специалистов требуется высокий уровень квалификации, ответственности, концентрации внимания.

2. Для ряда профессий – сложный и тяжелый физический труд.

3. Организация рабочего места, зависящая от специфики должности, занимаемой человеком. Это может быть большая по протяженности территория, по которой приходится в течение всего дня ходить, выполняя одновременно бумажную работу (например, мастер смены, контролер); закрытое пространство в пределах одного помещения, часто без окон, с искусственным освещением, с невозможностью выйти на улицу (операторы, сортировщики алмазов);

работа в машине (машинисты); работа под открытым небом в течение всего рабочего дня (работники карьера, на разработках месторождений) и др.

Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. С. 22–42.

III. Особенности трудового процесса.

1. Продолжительность воздействия нагрузки: работа выполняется по сменам (8 через 8, 12 через 12) в дневное или ночное время суток.

2. Вид нагрузки в зависимости от должности. Интеллектуальная нагрузка (у руководителя, мастера смены), физическая нагрузка (у нижестоящих работников), сенсорная нагрузка (например, мастер ОТК, операторы), смешанный вид нагрузки.

3. Содержание трудового процесса (особенности приема и обработки информации, а также принятия решений), зависящее от специфики выполняемой работы.

4. Распределение нагрузки во времени: неравномерное, чаще всего не имеющее четкого ритма. Нагрузка интенсивная, часто сопровождающаяся дефицитом времени.

Необходимость постоянно менять режим жизнедеятельности с работы на отдых и обратно, а также резкое перемещение в другие широты (и в другие часовые пояса) приводят к тому, что называется «десинхроноз». Традиционно это понятие применялось для обозначения нарушений циркадианного ритма, возникавшего в результате быстрого перелета сразу через несколько часовых поясов, но сейчас это понятие используется шире. Американскими биологами экспериментально подтвержден всего лишь один из множества циклов – свободно текущий околосуточный циркадианный ритм длительностью 24,85±0,05 часа, нарушения которого и называются десинхронозом.

1.3.4. Факторы социально-психологической Социально-психологическим фоном жизнедеятельности профессионала в период вахты являются групповая изоляция, социальный десинхроноз, сниженная вариативность мест отдыха, иногда строгий режим и пристальный контроль. Групповая изоляция – вынужденное длительное пребывание группы людей в условиях ограниченного пространства, скудости сенсорных раздражителей и постоянного общения с одними и теми же людьми; обособление человека или группы людей от привычных условий жизни и общения с другими людьми в условиях космического полета, зимовок, отдаленных экспедиций и т.п.

В зависимости от численности, заезжающих на вахту, степень групповой изоляции может быть разной: от слабой (группа рабочих порой составляет более 200 человек) до сильной (до 15 человек). В зависимости от степени групповой изоляции будет изменяться и саморегуляция функционального состояния организма человека. Групповая изоляция дополняется еще и сложностью общения с родственниками ввиду отдаленности производства от линий коммуникаций. В редких случаях на предприятии работники могут относительно регулярно связываться с близкими им людьми. Это тоже повышает напряженность общего состояния профессионала.

К психогенным факторам групповой изоляции, определяющим ее специфику, относятся постоянная «публичность» и информационная монотонность в общении. Необходимость удерживать себя в определенной ролевой позиции в течение длительного времени, стремление скрыть свои мысли и переживания от окружающих и возникающая вследствие этого эмоциональная напряженность актуализируют потребность человека в уединении. «При невозможности удовлетворения этой потребности человек перестает скрывать свои чувства и мысли (“психологический стриптиз”), что является одной из форм защитной реакции. В отличие от одиночной изоляции переживания “физической обнаженности”, “открытости мыслей” на этапе неустойчивой психической деятельности, возникающие под влиянием фактора “публичности”, четко персонифицируются, то есть приписываются действиям конкретных партнеров, провоцируя конфликтность и вызывая аутизацию»1.

С течением времени в условиях групповой изоляции во взаимоотношениях людей на этапе неустойчивой психической деятельности начинает проявляться эмоциональная напряженность, возникают конфликты, которые в ряде случаев могут привести к неприятным последствиям.

Анализ общения между членами производственных бригад на рыбопромысловых базах (РПБ) в ходе многомесячного рейса показал, что социально-негативные компоненты общения становятся доминирующими во многих бригадах на 5–7 месяцах плавания.

Стрессовый эффект длительной групповой изоляции и скученности на РПБ усиливался из-за напряженного режима труда. ИсслеМаркова Э.В., Кузнецов В.Н., Сидоров П.И. Социально-психологические особенности детской популяции социального изолята // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. 2006. Т. 3. № 1.

С. 24–29.

дования Ю.М. Стенько, В.Д. Ткаченко и других ученых показали, что при этом снижалась производительность труда и возрастала заболеваемость с широким спектром диагнозов. Следует отметить, что в подавляющем большинстве случаев неприязненные отношения между людьми, возникшие в ходе рейса, исчезают примерно через 2 недели после прибытия.

Э.В. Маркова с соавторами, составляя социально-психологический портрет детей одного из поселков Архангельской области, имеющего многовековую историю социальной изоляции, обусловленной частичной географической изоляцией, а также религиозными и культурными факторами, обнаружили более выраженные шизоидные черты и ряд других нарушений адаптации по сравнению с детьми контрольной группы, причем амбивалентное, конфликтное поведение у этих детей с возрастом увеличивается1.

Групповая изоляция как социально-психологический феномен стала изучаться в связи с появлением групп, работающих в изолированных условиях, таких как научные экспедиции в Арктике и Антарктиде, экипажи судов дальнего плавания, подводных лодок, космических станций. Данной проблемой занималось множество исследователей. Анализ ряда работ показал, что феномен групповой изоляции рассматривается с точки зрения эффективности деятельности группы, психологического климата и эмоциональных отношений в группе, а также с точки зрения возможности ее жизнеспособности при необходимости длительное время жить в экологически замкнутых системах. Необычная экстремальная обстановка нередко способствует гораздо более яркому, чем в повседневной жизни, проявлению тех или иных групповых феноменов (эффективность деятельности, сплоченность группы, позитивные эмоциональные отношения в группе и т.д.). В связи с этим каждый из них нуждается в отдельном рассмотрении, особенно в специфическом контексте вахтового труда.

Вахтовая бригада как любая малая группа, подчиняется социально-психологическим закономерностям, которые в изолированных условиях имеют свои особенности.

Особенность профессиональных изолированных групп заключается в том, что они состоят из людей различных специальностей, различного возраста, социального статуса, интеллекта, с разными привычками в бытовом укладе, поэтому очень сложно бываТам же.

ет в такой группе найти релевантный социальный отклик. В итоге возникает ощущение одиночества.

Один из факторов, помогающих преодолеть ощущение одиночества среди людей, – это феномен сплоченности группы. Основываясь на данных исследований Н.Ю. Хрящевой, можно говорить, что длительное пребывание групп в замкнутой среде не всегда ведет к росту сплоченности1. Чаще всего проявляется обратная тенденция: падение сплоченности к концу нахождения группы в указанных условиях. То же самое относится и к показателям удовлетворенности членов группы межличностным общением. В данном случае большое значение имеет изучение специфики структуры вахтовой бригады, ее групповой динамики, взаимоотношений и совместимости членов бригады.

Прежде всего следует отметить отличие в динамике групп, работающих в условиях замкнутых систем, от динамики обычных групп. На основе отечественного и зарубежного опыта и проведенных исследований можно утверждать, что система отношений людей в изолированных группах, как правило, проходит в своем развитии три этапа: ознакомление, дискуссия, ролевые ориентации. Первоначальная структура группы в условиях длительной изоляции существенно меняется. На последнем этапе появляется организованная структура и развитые взаимоотношения. В то же время в группах нередко развиваются деструктивные процессы.

Следует отметить, что данные исследований показывают, что даже в сплоченных группах с централизованной структурой в конце смены появляется раздражительность и конфликтность. Группы более сплоченные часто выглядят более эмоциональными и более астенизированными. Эти результаты показывают оборотную сторону группового развития – регрессивную, что в обычных условиях сложно обнаружить.

Структура вахтовой бригады состоит из формальной деловой сферы и неформальной сферы. Однако сбалансированность этих двух структур в изолированных условиях имеет особое значение, так как определяет сплоченность группы, ее психологические особенности и эффективность деятельности. ДецентралиХрящева Н.Ю. Социально-психологические основы функционирования бригад // Современные проблемы прикладной социологии и социальной психологии в трудовых коллективах: тезисы докладов. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1984.

зация формальной и неформальной структур может привести к появлению группировок, которые в условиях замкнутой системы с эмоциональной напряженностью могут оказывать негативное влияние на социально-психологический климат и создавать проблемы в управлении группой. Формальная структура обращена во внешнюю среду, то есть на задачу деятельности, и здесь большое значение имеют профессионально важные качества членов группы. Неформальная структура обращена внутрь группы, на самих ее членов и их личные качества. Статусная структура формируется ближе к середине смены. В социально-психологических исследованиях обнаружено, что характерологические отклонения отвергаемых включают подавленность, малую активность, снижение настроения, переходящее в немотивированные вспышки гнева и агрессии, настороженность, тревожность, подозрительность, замкнутость, эгоцентризм, демонстративность, капризность. Кроме того, исследования показали, что с увеличением времени пребывания количество изолированных и отвергаемых увеличивается.

С точки зрения А.Г. Виноходовой, на межличностные отношения влияет роль самовосприятия членов группы. Недостаточно интегрированный образ «Я», т.е. рассогласование «Я»-реального и «Я»-идеального в структуре самовосприятия может служить источником воспринимаемого несходства с остальными членами группы и последующей изоляцией внутри группы.

Внутренняя основа личных отношений между людьми в неформальной структуре – это потребность в общении, в «эмоциональном» контакте, когда человек чувствует заинтересованность в себе со стороны других людей. При этом в выборе партнера по общению важнейшую роль играют такие качества, как физическая сила, интеллект, энергичность, целеустремленность, настойчивость, доброжелательность, общительность, умение подстроиться. Согласно данным многих авторов, одной из наиболее ярких особенностей функционирования изолированной группы является практически неизбежное возникновение межличностных конфликтов, иногда скрытых от постороннего наблюдателя, а иногда вполне отчетливо проявляющихся поведенчески. Причинами конфликтов могут быть неэффективность взаимодействия, различия в оценке собственного вклада в общую деятельность и вклада других, ограничение контакта с другими группами, ролевые различия, астенизация.

Условия экологически замкнутых систем создают внешние факторы, влияющие на взаимоотношения в группе (астенизация, публичность, информационный голод).

Многочисленные исследования и клинические наблюдения свидетельствуют, что астенизация существенно сказывается на процессах мышления и воображения, приводит к ослаблению процессов возбуждения и торможения, что ведет к нарушению восприятия, эмоциональной лабильности, способности приспособления к другому человеку, раздражительности, невыдержанности, неадекватной оценке событий, быстрой утомляемости и в итоге – к непониманию и разобщению людей. Данные исследований показывают нарастание интровертированности, замкнутости, аутичности, переключения на внутренний мир. По мнению В.И. Лебедева и О.Н. Кузнецова, стабильность системы отношений в группе находится в прямой зависимости от астенизации нервной системы.

Основным фактором, определяющим эмоциональную напряженность в условиях изоляции, по мнению В.В. Борискина, является нахождение людей под постоянным наблюдением. Человек вынужден постоянно контролировать свои эмоции, подавлять свои истинные чувства и желания, удерживаться в какой-либо ролевой функции. Эта эмоциональная напряженность рано или поздно выливается в открытый конфликт между членами бригады, проживающими вместе.

В условиях изолированной группы возникает информационная истощенность, которая становится причиной ухудшения взаимоотношений в группе и эмоциональной напряженности. При ограничении притока личностно важной информации роль источника информации берет сам человек. Получение и обсуждение информации связано с интеллектуальной деятельностью и эмоциональными переживаниями. Динамика обмена информацией в группе идет от поверхностного контакта до расширения общения, а затем снижается интерес к тесному контакту. Однако потребность в общении сохраняется, но невозможность ее удовлетворить приводит к стойким негативным эмоциям. Психологическим компенсаторным механизмом является активация пассивного воображения. Часто воображаемые картины касаются дома, семьи или ближайшего социального окружения и носят негативный характер, так как развиваются на фоне усталости и эмоциональной напряженности, усиливая тревожность. Исследователи отмечают, что к концу вахты люди, долгое время находящиеся вместе, становятся несдержанными, раздражительными, резкими по отношению друг к другу. Во время обычных разговоров они начинают срываться, грубить. Все это может привести к конфликтам.

Еще одной из самых острых психологических проблем для современного человека является одиночество. Для нас наибольший интерес представляет одиночество в условиях социальной изоляции, факторами которого являются отсутствие выбора круга общения, отсутствие людей, отвечающих социальным потребностям изолянта, при этом необязательно самых близких и значимых.

Амбивалентность данной проблемы проявляется в двух важных аспектах:

• одиночество эмоционально возникает как реакция неудовлетворенной потребности в общении;

• даже самый общительный человек нуждается в уединении, независимости, автономии.

Оба этих аспекта находятся в неопределенно-неудовлетворенном состоянии при условии групповой изоляции.

В период работы вахтовика на буровой вышке (на метеорологической станции, в экипаже подводной лодки и т.д.) при относительной социальной изолированности от привычных (семейных, дружеских и др.) социальных отношений могут возникать различные феномены, являющиеся характеристиками чувства одиночества, – апатия, замкнутость и т.д. – либо агрессивные реакции на отсутствие возможности побыть в одиночестве. На длинных сезонных вахтах наблюдается периодическая аутизация в форме дневниковых записей и погружения таким образом в свой внутренний мир. Данные исследований показывают, что многие испытывают потребность в ведении дневника, хотя жизнь событиями не насыщена. Своеобразный способ аутизации проявляется также в прикладном творчестве.

На взаимоотношения в изолированной группе влияют как внутренние факторы (статусы и личностные особенности членов группы), так и последствия воздействия внешних факторов (астенизация, информационная истощаемость, «публичное» одиночество).

Немаловажное значение в эффективной работе вахтовых бригад имеет принятие корпоративной культуры, адаптация работника к коллективу, согласие с коллективными нормами, идеалами, ценностями. Несоответствие требований коллектива к своим членам и ожиданий самого работника может способствовать возникновению невротических реакций, повышению уровня тревожности. Адаптация личности в коллективе на социально-психологическом уровне может рассматриваться на основе ее идентификации с ним и определении себя, как его члена. Коллектив, зная сильные и слабые стороны своих членов, способен поддержать человека или опереться на него в критических ситуациях. Это усиливает жизнеспособность всего коллектива и уверенность, защищенность каждого из его представителей. В коллективной деятельности и общении человек утверждает свою индивидуальность и интегрируется с группой.

Психологический климат в группе отражает развитие коллектива, позволяет выявить его психологический резерв. От него зависят настроение, мнение, индивидуальное самочувствие, он определяет оценку условий жизни и работы личности в коллективе. В изолированных группах достаточно сложно удерживать позитивный социально-психологический климат.

И.П. Чередниченко и Н.В. Тельных приводят массу примеров социальной изоляции или существенных социальных ограничений, которые приводили к актуализации воображения, доходящего до галлюцинаций, то есть психика компенсирует недостаток внешней информации продуцированием, что приводит зачастую к реактивным психозам. Групповая изоляция, по их данным, основанным на глубоком изучении проблемы на многих примерах, приводит к конфликтам между участниками малой группы. Наблюдение за людьми в длительных экспедициях показывает, что с увеличением времени экспедиции увеличивается количество изолированных и отвергаемых членов группы1.

Большое значение для оптимизации социально-психологического климата и сплоченности группы имеют потребности, мотивы и ценности работников. Согласно данным исследований, основным мотивом выбора работы на Севере (67,9%) является стремление улучшить материальное положение. Следующими по значимости мотивами являются повышение профессионального уровня, желание проверить себя в экстремальных условиях, получение новой информации и изменение жизненной ситуации. Различия в потребностях и жизненных ценностях у разновозрастных работников, оказавшихся соседями по комнате, могут спровоцировать конфликты, которые переносятся на сферу производственных Чередниченко И.П., Тельных Н.В. Психология управления. Ростовна-Дону: Феникс, 2004.

отношений и негативно воздействуют на психоэмоциональное состояние работника. Во время длительного пребывания в экстремальных условиях начинает снижаться значимость ценностных ориентаций. Работник погружается в себя, в свой внутренний мир.

Ранее значимые для него моральные и материальные ценности кажутся ненужными. В результате ослабляется внимание, снижается бдительность, становится инертным процесс принятия решений.

Специфика производственной деятельности такова, что человек помимо психофизиологических нагрузок переживает постоянное ощущение ответственности. В качестве защитного механизма может быть задействовано снижение уровня рабочей мотивации, появление формализма, безразличия, что достаточно тяжело субъективно переживается многими работниками и способствует снижению уровня профессиональной самооценки. У сотрудников, работающих в группе и взаимодействующих друг с другом, может возникать неприязнь к психологическим нагрузкам ответственности за членов группы, ответственности перед другими членами коллектива, что ведет к уклонению от ответственности за любое дело. В результате формируется отчуждение от интересов коллектива, возникает представление об уменьшении значимости общих целей деятельности.

К социальным ограничениям относится и «социальный десинхроноз» (термин О.А. Гараниной). У человека, который работает в режиме сменного графика, две временные концепции («системы обобщенных временных представлений» личности): общесоциальная и специфическая индивидуальная, обусловленная особенностями рабочего графика («внутренний» десинхроноз). Возникает рассогласование времени жизни самого специалиста со временем жизни других (значимых) людей, работающих в обычном графике («внешний десинхроноз»)1. Явление «социального десинхроноза»

возникает в результате необходимости постоянного переключения с одного образа на другой2.

О.А. Гараниной было выявлено, что сменный график влияет на планирование, цельность восприятия времени, интернальность (для специалистов, работающих в режиме сменного граГаранина О.А. Особенности организации времени жизни специалистов, работающих в режиме сменного графика: автореф. дис. … канд.

психол. наук. Магадан, 2006. С. 9.

фика, характерен более низкий уровень общей интернальности, интернальности в области семейных отношений, области неудач, межличностных отношений и здоровья). Такие специалисты организуют свою жизнь, исходя из внешних и внешне заданных, достаточно жестких условий времени труда. Реализация их повседневных жизненных задач затрудняется особым графиком работы, что приводит к развитию чувства зависимости от обстоятельств или других людей в организации собственного времени жизни.

Внимания заслуживает и сниженная вариативность мест отдыха и способов проведения свободного времени на вахте. Внимание руководства предприятия в большинстве своем обращено на сам процесс производства, причем часто забывается о том, что люди не только работают, но и живут в течение вахты. Полноценный отдых способствует оптимальному функциональному состоянию, снижает риск истощения, снижает заболеваемость работников, но именно этому аспекту жизнедеятельности уделяется меньше всего внимания. В лучшем случае это ограничивается наличием телевизора в жилых домиках, спортзалом (с одним-двумя тренажерами на всех). У человека остается небольшой выбор: погулять или сходить в лес за грибами, ягодами в летний период, посмотреть телевизор, почитать книгу или просто поспать. Это однообразие становится невыносимым к концу вахты, особенно когда это уже не первая вахта, на которую едет человек.

Социальная изоляция в условиях вахты (что справедливо и для моряков дальнего плавания, участников длительных научных экспедиций и др.) приводит к целому ряду специфических особенностей поведения работников, которые имеют целью преодоление определенных ограничений. Например, для преодоления информационного голода в больших экипажах, находящихся в длительных автономных рейсах, основными объектами интереса являются информация о судне (направление, географические координаты, сроки прибытия в порт, рейсовые планы), о близких, событиях в их жизни. Кроме того, происходит информационное сосредоточение на самом экипаже и циркуляция слухов. Главной функцией этих процессов является насыщение работников недостающими впечатлениями за счет повышенного внимания к событиям (реальным или «додуманным») в изолированной группе людей; к любой косвенной или неполной информации от большого социума, носящей личный характер. Их следствиями в частности, являются: повышение авторитета членов группы, по долгу службы владеющих информацией; формирование у работников к концу длительного периода вахты или экспедиции стойких убеждений относительно ряда событий, не всегда соответствующих действительности. Помимо того, к специфическому эффекту можно отнести стремление всеми способами сохранить личное пространство и разграничение бытовой и производственной сфер жизнедеятельности – путем «одомашнивания» мест проживания и ночевки. Цель – адаптация к условиям совмещения труда и отдыха.

На предприятиях, занимающихся добычей драгоценных полезных ископаемых (золота, алмазов и др.), вводится специальный режим. Режимные предприятия характеризуются целым рядом социальных ограничений. Люди, которые работают на режимном предприятии, перед тем, как быть принятыми на работу, тщательно проверяются вплоть до изучения всей истории их жизни и жизни их близких и дальних родственников. Особенности режима накладывают свой отпечаток на общее состояние человека в период вахты, делая саморегуляцию очень специфической.

Длительное нахождение в условиях Заполярья (более 20 лет) накладывает отпечаток на всю структуру личности. Социологическое исследование проблем вахтового труда на Севере показывает хроническое социально-психологическое напряжение и экологосоциальную травмированность ввиду неразвитости социальной инфраструктуры и чрезвычайно суровых природно-климатических условий. Основные сегменты социально-проблемного поля перехода к экспедиционно-вахтовой системе: сегмент социальнополитических, социально-экономических, социально-правовых проблем; сегмент собственно социальных проблем; сегмент проблем пропагандистско-разъяснительной деятельности.

Говоря о факторах, влияющих на внутриколлективные отношения и морально-психологический климат вахты, следует обратить внимание на то, что наиболее напряженными являются отношения между вахтовиками и администрацией предприятия. Значительная часть вахтовиков не удовлетворена стилем и методами руководства (51%), отношением администрации к работникам (64%), несправедливым распределением социальных льгот (26%), слабой возможностью влиять на дела коллектива (29%)1.

Харитонов А.Н. Социальные проблемы экспедиционно-вахтовой системы деятельности предприятий топливно-энергетического комплекса Севера: автореф. дис. … канд. социол. наук. Уфа, 2001. С. 18.

Варианты и параметры психосоциального климата местных и экспедиционных вахтовиков отличаются, хотя и имеют общие черты. У местных вахтовых работников наблюдаются психофизиологические кризисы и эмоциональная неустойчивость от психологически дискомфортных ситуаций (безысходные, тягостные условия постоянной жизни на Севере, узость социального окружения, плотность социальных групп, однообразный быт, а также осознание некой оторванности от «материка»). В генезисе адаптации при экспедиционно-вахтовом труде на Севере ведущая роль принадлежит психоэмоциональным сдвигам и личностному развитию, поэтому состояние здоровья человека на Севере в значительной мере может определяться решением задач социального характера и социальной адаптации.

1.3.5. Пространственно-временные и информационные В числе пространственно-временных ограничений в первую очередь следует назвать десинхроноз.

Michael A. Tarrant обнаружил, что в тех случаях, когда информационная насыщенность внешней среды выше внутренней (мысли, чувства, переживания), то она помогает человеку переключиться на внешние источники, что тоже способствует сохранению здоровья1. Кроме того, он обнаружил, что степень информативности внешних источников при соблюдении определенных границ сложности (верхний и нижний пороги) позитивно воздействует на общее состояние человека. Недостаточная сложность (чрезмерная простота или ограниченность), а также избыточная сложность могут вызвать проблемы со здоровьем.

В.А. Бодров вводит понятие «информационный стресс» и определяет его как «состояние чрезмерной психической напряженности с явлениями функциональной вегето-соматической и психической дезинтеграции, негативными эмоциональными переживаниями и нарушениями профессиональной работоспособности в Tarrant M.A. Attending to past outdoor recreation experiences: symptom reporting and changes in affect // Journal of Leisure Research. 1996. Vol. 28.

P. 1–17.

результате неблагоприятного влияния экстремальных факторов информационного взаимодействия человека с техникой»1.

В нашем случае взаимодействие человека с техникой далеко не всегда присутствует, но вахтовый рабочий всегда осуществляет свою профессиональную деятельность в условиях информационных ограничений. В числе этих ограничений можно в первую очередь назвать бедность визуального окружения (монотонность природы, лаконичность оформления временного жилья и производственной зоны и т.д.), узость социальной группы, в которой он находится в период вахты, однообразие содержания профессиональной деятельности. Эти ограничения можно разделить на постоянные, вызванные климатогеографическими условиями труда и организацией труда, вызванной соображениями экономической целесообразности, и временные, вызванные несовершенством современного развития цивилизации. Кроме того, сам В.А. Бодров в дальнейшем анализе не всегда настаивает на том, что экстремальное информационное воздействие проистекает от техники. Мы можем с полной уверенностью отнести реакцию вахтового рабочего на информационные ограничения к информационным стрессам.

Можно различать три вида информации: личную, специальную и массовую. В экстремальных условиях зачастую единственным источником внешней информации до появления Интернета оказывалось радио, и в этом случае информационные ограничения вызывали тревожность, депрессию, нарушения сна, причем получение желательной информации, даже негативной, снимало эти симптомы.

1.3.6. Медико-биологические характеристики изменений в организме работающих вахтовым методом на Севере Как уже отмечалось, экстремальные климатофизические и антропогенные условия существования человека на Севере могут приводить к «синдрому полярного напряжения». Это «функциональные, а затем и патологические расстройства деятельности гомеостатических систем организма человека, обусловленные истощением защитных сил организма»2.

Бодров В.А. Информационный стресс: учебное пособие для вузов.

М.: ПЕР СЭ, 2000. C. 88.

Хаснулин В.И. Введение в полярную медицину. Новосибирск: СО РАМН, 1998. С. 24.

А.Г. Ананенков с соавторами приводит данные о взаимосвязи климато-производственных факторов и состояния здоровья (табл. 1.1)1. Из них наибольшее число вызовов отмечено к больным с гипертоническими кризами (44,3 ± 1,6%), бронхиальной астмой (41,7 ± 2,6%), нервными и психическими расстройствами (41,1 ± 2,1%).

Коэффициентыкорреляциипогодныхигеофизических факторовсчисломвызововскоройпомощикбольным ссердечно-сосудистымизаболеваниямивг.Норильске(1981г.) Гравитационные возмущения Среднесуточное атмосферное давление Среднесуточная температура воздуха Амплитуда изменения температуры воздуха В целом Север как среда обитания, а не только место и время пребывания вахтовых рабочих, оказывает негативное влияние на людей. Однако существует разница в формировании адаптивных реакций и функциональных расстройств у постоянных жителей Крайнего Севера и приезжающих на какой-то ограниченный срок.

Различается также и динамика эффекта накопления негативных изменений у тех и других.

О.А. Гильбурд, проведя на территории Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского автономных округов клинико-этологическое Социальные аспекты технического регулирования вахтового метода работы в условиях Крайнего Севера / А.Г. Ананенков [и др.]. М.: Недра, 2005.

обследование 127 психически здоровых и 87 больных шизофренией северных аборигенов, ханты, манси, ненцев, селькупов, пришел к выводу, что «парашизоидия» (этноспецифический стереотип невербального поведения в норме, который содержит устойчивый и обширный набор поведенческих стигм из этологического репертуара, описанного при состояниях «шизофренического спектра») выступает в роли этологического эталона антропоэкологической адаптации на Севере. При этом шизоформную реакцию «семли» – внезапно наступающее состояние анергии, вялости, апатии, отгороженности, малоконтактности, бездеятельного пребывания в постели в течение двух суток с последующим спонтанным выздоровлением, описанную у хантов, можно рассматривать как этноспецифическую форму транзиторного «срыва адаптации» от временного истощения приспособительных механизмов1.

У жителей Севера формируется «полярный метаболический тип», что нашло свое подтверждение во многих исследованиях:

годовая цикличность экстремальных природно-климатических факторов и переход организма человека на новый уровень энергообеспечения ведут к формированию особого варианта метаболизма в условиях Севера – ряд метаболических показателей приближается или выходит за границы общепринятых нормативов.

Перестройки в обмене веществ у людей, проживающих длительное время на Севере, закономерны, но характер перестроек может варьировать в зависимости не только от места проживания, но и от длительности пребывания. «Полярный адаптивный метаболический тип» характерен для аборигенного (адаптированного) населения Севера, которое имеет достаточно длительный исторический стаж проживания в северном регионе (более длительности одной жизни). У мигрантов, имеющих разные сроки «северного стажа», формируются различные «кратковременные фенотипические варианты метаболизма», и у них в метаболизме могут наблюдаться черты, присущие коренным, адаптированным к Северу этносам. Однако для мигрантов это временное состояние, оно не гомеостатично. Эти черты проявляются как отдельные реакции на экстремальные условия, происходящие ценой растрачивания ресурса, который через определенное время Гильбурд О.А. Шизофрения на Севере (этно-культуральные и эволюционные аспекты). Сургут: ДЕФИС, 1998.

истощается, и тогда физиологические трансформации переходят в патологические.

В районах интенсивного промышленного освоения всеми исследователями отмечается рост заболеваемости, который свидетельствует о повышении влияния техногенно-измененной среды обитания на уровень индивидуального здоровья.

Принято считать, что в синдроме полярного напряжения основную роль играет влияние геомагнитного поля на состояние клеточного метаболизма, реакции перекисного окисления липидов, продукты которого оказывают неспецифические повреждения клеточных мембран. Эти реакции сопровождаются также изменениями в нейрогуморальных регуляторных механизмах. Известна также зависимость между продолжительностью светового дня и энергообеспеченностью клетки человеческого организма. Кроме того, фотопериодичность на Крайнем Севере в силу своей специфики вкупе с регулярной (начало – конец вахты) сменой широты вызывает десинхроноз. Результат – многочисленные нарушения гомеостаза, начиная с дисфункций системы кровообращения до дисбаланса в гормональной сфере. Геохимические факторы внешней среды (недостаточное содержание фтора в питьевой воде, изменение соотношений между натрием и магнием, кальцием и стронцием, малое содержание йода) ведут к патологиям, в том числе ротовой полости, костной ткани, формированию эндемического зоба.

Наибольшим воздействиям подвергается в целом сердечно-сосудистая система человека. В структуре уровня выявленной патологии различных органов и систем ведущие места занимают патология сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), костно-мышечной системы и болезни нервной системы.

Велика доля патологии ЛОР-органов и зрения, что связано с воздействием климатических факторов, например таких, как низкие температуры в сочетании с высокой влажностью и сильными ветрами, короткий световой период и др.

Целый ряд нарушений здоровья у людей, временно проживающих в условиях Севера, наблюдается у нефтяников и других рабочих, труд которых организован вахтовым методом. Эти нарушения возникают вследствие дисбаланса и рассогласования деятельности основных регулирующих и гомеостатических систем организма в процессе возникновения северного стресса на экстремальные геофизические, климато-метеорологические и другие экологические факторы высоких широт. В первую очередь, это преждевременное старение приезжих на Севере, которое появляется в смещении повозрастных показателей заболеваемости и смертности на более молодой трудоспособный возраст и в накоплении метаболитов соединительной ткани. Не менее актуальны северные варианты сердечных заболеваний, которые приобретают «агрессивное течение» вследствие расстройства метаболизма особого типа, названного В.И. Хаснулиным «северным», а также десинхроноза, функциональной диссимметрии межполушарных взаимодействий, метеопатии, психоэмоционального напряжения и целого ряда других факторов, занимающих разные места в детерминационной структуре синдрома полярного напряжения. Исследования выявили также снижение скорости восстановительных процессов вахтовых рабочих по сравнению с людьми, постоянно проживающими в средних широтах (сравнивались больные в той и другой выборке).

Г.Н. Дегтевой с соавторами в результате обобщения ряда своих исследований установлены закономерности формирования адаптивных стратегий и приспособительных реакций в организме нефтяников, работающих на Европейском Севере России1. Для сравнения использовались данные многочисленных измерений психофизиологических параметров в процессе профессиональной деятельности в условиях применения разных методов вахтового труда с различными вариантами труда и отдыха по сочетанию времени труда-отдыха в суточном и вахтовом цикле, а также других условий. Изменения функционального состояния организма и работоспособность вахтовиков носят фазный характер и определяются типом применяемых вахт и сезонными климатическими условиями места дислокации производства. Срочная адаптация человека к условиям Европейского Заполярья также имеет фазный характер и проявляется закономерными изменениями в физической работоспособности и ее энергетическом обеспечении, а долговременная приобретенная адаптация человека к условиям Европейского Заполярья проявляется снижением физической раСостояние здоровья работников нефтегазоразведки в Заполярье / Г.Н. Дегтева [и др.] // Экология человека, приложение 4/2: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные аспекты жизнедеятельности человека на Севере». Архангельск, 2006. С. 100–103.

ботоспособности, сопровождающейся высокой энергетической стоимостью мышечной работы и функционированием сердечнососудистой системы в напряженном режиме.

А.Г. Ананенков с соавторами, обобщая данные о синдроме полярного напряжения, выделили его основные звенья1:

– синдром липидной гиперпероксидации (окислительный стресс);

– синдром недостаточности детоксикационных процессов;

– расстройства «северного типа метаболизма»;

– синдром северной тканевой гипоксии;

– синдром иммунной недостаточности;

– полиэндокринный синдром;

– синдром регенераторно-пластической недостаточности;

– синдром функциональной диссимметрии межполушарных взаимоотношений;

– десинхроноз;

– синдром психоэмоционального напряжения;

– синдром метеопатии.

Другие исследователи показали, что формирование и развитие артериальной гипертонии в экстремальных условиях Заполярья и вахтового метода труда в отличие от средней полосы с умеренным климатом сопровождается прогрессирующим увеличением вариабельности артериального давления, ухудшением хроноструктуры систолического и диастолического артериального давления, усилением проявлений экстрациркадианной диссеминации (снижение амплитуды циркадианного ритма), что может иметь и клиническое, и прогностическое значение. Проявлениями экологически обусловленного стресса у вахтовиков газовых промыслов на Севере являются сочетанные реакции в виде психоэмоционального напряжения, активации функции коры надпочечников, окислительного стресса и сниженной работоспособности. Отмечается снижение функциональных возможностей организма у северян по сравнению с жителями средних широт, при этом у них отмечаются более интенсивные сезонные колебания функциональных возможностей системы кровообращения и регуляторных механизмов вегетативных функций организма. Существует связь регистрируемой заболеваемости с явлениями адаптации вахтовиков на Севере и метеогеофизическими факторами, которая определила ведущую Социальные аспекты технического регулирования… С. 156.

роль хронобиологических процессов, связанных со своеобразием фотопериодизма Крайнего Севера (полярная ночь и полярный день с их переходными периодами) при адаптации вахтовиков к высоким широтам.

Анемизация и напряжение иммунной системы возникают как результат дизадаптации организма, вынужденного длительное время функционировать в экстремальных условиях жизнедеятельности при заметном изменении гемопоэза, как реакции системы красной крови на экзогенные факторы. Вахтовый труд в условиях Крайнего Севера может приводить к истощению резервов организма, срыву адаптационных механизмов и развитию заболеваний, если не соблюдать психогигиену труда, не контролировать длительность пребывания на вахте и рацион питания.

Многочисленные медицинские и психофизиологические измерения динамики состояния здоровья вахтовых рабочих показывают, что негативные изменения происходят закономерно, и если сопоставить их с критериями адаптации, то можно увидеть, что функциональное состояние, психическое состояние и социальнопсихологическое самочувствие соответствуют признакам адаптации к экстремальным условиям.

Социально-психологические ограничения также вызывают изменения как на психологическом, так и на физиологическом уровне. Психологи Chen-Bo Zhong и Geoffrey Leonardelli, изучая возможное происхождение метафор, среди прочего получили интересный результат, связанный с социальной изоляцией:

они пришли к выводу о том, что социальная изоляция приводит человека к физическому ощущению холода1. В их экспериментах испытуемые, которых просили вспоминать эпизоды социальной изоляции, отвержения, оценивали температуру помещения как более холодную по сравнению с теми, кто вспоминал эпизоды позитивного социального принятия. Кроме того, в другой пробе испытуемые, для которых была искусственно создана ситуация отвержения, после занятий, обедая, выбирали более горячую пищу, т.е. ощущение холода становится неотъемлемой частью нашего опыта социальной изоляции. Это согласуется с теориями материализации знания, а также с общими исследованиями связи между психикой и телом.

Zhong C.B., Leonardelli G.J. Cold and Lonely: Does Social Exclusion Literally Feel Cold? // Psychological Science. 2008. № 19. P. 838–842.

Современные условия деятельности нефтяников изменили характер труда в плане организации, ритма, состава профессиональных обязанностей: работа стала преимущественно операторской, что повлияло на усиление нервно-эмоционального напряжения.

Это привело к перераспределению нагрузок на разные системы организма нефтяников, и основное напряжение сместилось в психологической сфере на зрительный и слуховой анализаторы, на такие психические функции, как внимание, память, мышление, в физиологической – на ЦНС, сердечно-сосудистую систему и механизмы нейрогуморальной регуляции, что в целом отражается на функционировании систем. Совокупность влияния природных и социально-производственных факторов на организм человекаоператора сопровождается во многих случаях рассогласованием деятельности функциональных систем, нарушением устойчивости адаптационных процессов и существенным снижением или утратой профессиональной работоспособности. Интенсивность и количество изменений адаптивного характера таковы, что возникают серьезные проблемы по разработке рекомендаций эффективной организации труда вахтовика в подобных условиях.

В зарубежных исследованиях также были выявлены различные проблемы вахтовиков со здоровьем. Так, R. Parkes, сравнивая психическое здоровье работающих в нефтяной промышленности на основном месте (onshore employees) и работающих вахтовым методом (offshore employees), пришел к таким результатам: основная группа показала более низкий уровень по анкете GHQ-12 (выявляет психическое нездоровье: тревогу, депрессию, социальную дисфункцию, утрату доверия), хотя обе группы имели статистически не различающийся уровень нейротизма1. Анализ множества субтестов GHQ продемонстрировал, что тревожность была значительно выше среди вахтовых рабочих, чем среди тех, кто работает на суше, но не было никаких существенных различий в соматических показателях или в социальной дисфункции. Регрессионный анализ показал, что этот результат не связан ни с возрастом, ни с должностью, ни с нейротизмом, хотя было существенное взаиParkes K.R. Shiftwork, job type, and the work environment as joint predictors of health-related outcomes // Journal of Occupational Health Psychology. 1999. Jul. Vol. 4 (3). P. 256–268; Idem. Psychosocial aspects of work and health in the North Sea oil and gas industry: Summaries of reports published 1996–2001. London: Health and Safety Executive, 2002.

модействие между должностью и нейротизмом в прогнозе тревожности. В другом его исследовании здоровья нефтяников показано, что посменная работа (режим день/ночь) также негативно влияет на здоровье (головные, желудочные и скелетно-мышечные боли, проблемы сна, эмоциональное состояние и травмы, полученные на работе), которое сравнивалось со здоровьем тех, кто работал в дневную смену.

Группа исследователей изучала восприятие и оценку относительной важности источников профессионального стресса китайскими рабочими (561 работник государственной компании), устанавливавшими оборудование для морской добычи нефти.

Ученые выделили в порядке убывания 4 наиболее важных источника стресса: физическая среда рабочего места, безопасность, связь между работой и семьей/общественной жизнью, карьера и достижение. Восприятие источников стресса китайскими рабочими отличалось от тех, о которых сообщается в более ранних исследованиях британских рабочих, трудившихся в сфере морской добычи нефти. Эти различия можно было бы отнести к социокультурным факторам или, возможно, к изменениям восприимчивости к стрессу с течением времени.

Картина этих изменений позволяет утверждать, что в организме человека происходит нервно-психическое истощение, характерное для состояния дистресса, описанного еще Г. Селье. Отличие в том, что процесс дизадаптации идет обратно тому, который описан у Г. Селье: сначала идут мембранные, клеточные изменения, изменения функциональных систем, а затем реакции ЦНС (функциональная диссимметрия межполушарных взаимоотношений, десинхроноз, психоэмоциональное напряжение).

Таким образом, особенности заболеваемости сотрудников предприятий газодобывающей отрасли обусловлены действием комплекса неблагоприятных факторов климата и производственной среды. Наибольшую распространенность имеют болезни дыхательной системы и системы кровообращения. Следующее по значимости место в структуре общей заболеваемости занимает патология опорно-двигательного аппарата (остеохондроз, дорсалгии). Кроме того, отдельного рассмотрения заслуживают еще несколько фактов: во-первых, увеличение распространенности патологии органа зрения, обусловленное компьютеризацией производства, а значит необходимостью привлечения к работе большого количества операторов видеодисплейных терминалов; во-вторых, высокие показатели травматизма, и, наконец, неблагоприятные показатели состояния психического здоровья работников предприятий ОАО «Газпром». Указанные особенности должны быть обязательно учтены при разработке комплекса мероприятий медицинского и гигиенического обеспечения профессиональной адаптации работающих вахтовым методом в экстремальных условиях Крайнего Севера.

Таким образом, условия работы вахтовым методом, характеризующиеся многими ограничениями, приводят к серьезным нарушениям в работе организма и психологическим проблемам, если степень экстремальности превышает некие пределы; поэтому условия труда, осуществляемого вахтовым методом в нефте- и газодобывающей отрасли на Крайнем Севере, можно отнести к экстремальным, так как они включают в себя почти все перечисленные условия. Степень экстремальности варьирует в зависимости от силы и времени воздействия (в соотношении с возможностями организма).

1. Перечислите факторы негативного воздействия среды, актуальные для условий вахтового труда на Крайнем Севере.

2. Дайте характеристику каждого из факторов негативного воздействия.

3. Опишите последствия негативных воздействий среды для организма и психики.

4. Условия Крайнего Севера довольно различны по всей территории России. Составьте карту негативных факторов этой территории. Обозначьте условными значками каждый из них.

1. Агаджанян Н.А., Георгиева С.А., Гладилин Г.П. Влияние вахтового и экспедиционно-вахтового методов трудовой деятельности на гомеостатическую функцию организма // Физиология человека. 1997. Т. 23. № 3.

С. 103–107.

2. Бодров В.А. Информационный стресс: учебное пособие для вузов.

М.: ПЕР СЭ, 2000. 352 с.

3. Бойко Е.Р. Физиолого-биохимические основы жизнедеятельности человека на Севере. Екатеринбург: УрО РАН, 2005. 190 с.

4. Дегтева Г.Н., Зубов Л.А. Актуальные вопросы социальной, физиологической и метаболической адаптации организма человека к условиям севера // Экология человека. 2004. № 4. С. 57–59.

5. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: Политиздат, 1983. 119 с.

1.4.Юридическийстатусэкстремальности Понятие экстремальности условий труда в научной литературе имеет более широкое толкование, чем в официальных документах. В трудовом законодательстве Российской Федерации1 экстремальные условия труда приравниваются к опасным (4 класс), и при этом они характеризуются очень высокими уровнями негативных факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (либо ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм. При отнесении условий труда к 4 (опасному) классу рабочее место признается неаттестованным и подлежит незамедлительному переоснащению или ликвидации. Работа в таких опасных (экстремальных) условиях труда запрещена. Исключением является ликвидация аварий, проведение экстренных работ для предупреждения аварийных ситуаций, но в этом случае предусматриваются соответствующие средства индивидуальной защиты и строгое соблюдение режимов, регламентированных для таких работ.

В соответствии с официальными документами, труд по добыче углеводородов, организованный вахтовым методом, приравнивается к вредным (3 класс условий труда), так как эти профессии входят в список № 2 на льготное пенсионное обеспечение2. Часть профессий, осуществляемых вахтовым методом, входят в список № 1 на льготное пенсионное обеспечение. Однако в этих списках не оговаривается работа в условиях Крайнего Севера, т.е. воздействие климатических и геофизических факторов учитывается лишь в процедуре аттестации отдельных рабочих мест. Таким образом,профессии,осуществляемыевахтовымметодомвуслоРуководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда: Р 2.2.2006- от 29 июля 2005 года // Бюллетень нормативных и методических документов госсанэпиднадзора. 2005. № 3 (далее – Руководство 2.2.2006-05).

Об утверждении списков производств, работ, профессий, должностей и показателей, дающих право на льготное пенсионное обеспечение:

постановление Кабинета Министров СССР от 26 января 1991 г. № (с изм. от 23 июля, 9 августа, 2 октября 1991 г.) // Сборник нормативных актов по пенсионному обеспечению. М.: Экономика, 1992.

виях Крайнего Севера, принято относить к 3 классу вредных условий труда. 3 класс – это условия труда, характеризующиеся присутствием вредных факторов, уровни которых превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное действие на организм работника и/или его потомство1. Оценка условий труда, относящихся к 3 и 4 классам зависит от сочетания вредных факторов трудового процесса и рабочей среды.

Факторы среды:

1) физические (температура, влажность, электромагнитное и тепловое излучение и т.п.);

2) химические (химические вещества, смеси, в том числе некоторые вещества биологической природы, получаемые химическим синтезом и (или) для контроля которых используют методы химического анализа);

3) биологические (микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры, которые содержатся в бактериальных препаратах, патогенные микроорганизмы – возбудители инфекционных заболеваний).

Вредные производственные факторы:

1) химический фактор, аэрозоли преимущественно фиброгенного действия;

2) биологические факторы (патогенные микроорганизмы, препараты, содержащие живые клетки и споры микроорганизмов, белковые препараты);

3) шум на рабочих местах, производственная вибрация, ультразвук, инфразвук на рабочих местах;

4) микроклимат производственных помещений (температура воздуха, температура поверхностей ограждающих конструкций, относительная влажность воздуха, скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения);

5) неионизирующие электромагнитные поля и излучения (электромагнитные поля, электростатические поля, электрические поля промышленной частоты, ОБУВ переменных магнитных полей, электромагнитные поля радиочастот);

6) ионизирующие излучения (радиационные);

7) световая среда (естественное и искусственное освещение);

8) тяжесть и напряженность труда (физическая динамическая нагрузка, масса поднимаемого и перемещаемого груза, стереотипРуководство 2.2.2006-05.

ные рабочие движения, статическая нагрузка, рабочая поза, наклоны корпуса, перемещение в пространстве).

Вредные условия труда 3 класса подразделяются на 4 степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих:

– степень 3.1 – условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;

– степень 3.2 – это уровни вредных факторов, которые вызывают стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению профессионально обусловленной заболеваемости (что может проявляться повышением уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности и, в первую очередь, теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых для этих факторов органов и систем), появлению начальных признаков либо легких форм профессиональных заболеваний (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительного воздействия (часто после 15 и более лет);

– степень 3.3 – это условия труда, характеризующиеся такими уровнями вредных факторов, влияние которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, росту хронической (производственно-обусловленной) патологии;

– степень 3.4 – это условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний, характеризующиеся потерей общей трудоспособности, отмечается значительный рост числа хронических заболеваний, а также высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

В зависимости от количественной характеристики и продолжительности действия отдельные вредные производственные факторы могут стать опасными, а сочетание их воздействия на человека может достигать уровня опасных условий и оцениваться как относящиеся к 4 классу. Этот вопрос решается каждый раз отдельно для конкретного рабочего места и многое зависит от применяемого подхода к аттестации рабочих мест. В случае признания условий опасными рабочее место, как уже было сказано, признается неаттестованным и подлежит незамедлительному переоснащению или ликвидации. Если уровня опасности достигают лишь отдельные рабочие операции, предпринимаются усилия для снижения степени опасности, уменьшения времени пребывания в опасных условиях или такие работы приравниваются к категории экстренных и аварийных.

Следует отметить, что ни в числе производственных, ни в числе средовых факторов нет психологических аспектов. Не отмечается информационный и хронодефицит, сложность и непредсказуемость производственных задач, социальная изоляция и уровень бытовой обустроенности. Все эти факторы играют не меньшую роль в общей картине условий труда и жизнедеятельности.