Министерство образования и науки Красноярского края

КГБОУ СПО "Красноярский аграрный техникум"

Основы экономики

Методические указания и контрольные вопросы

для студентов 3 курса заочного отделения

специальности 190631 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Красноярск – 2012

Составитель: препод. С.И. Путинцев Редактор: С.И. Путинцев Рецензенты: зав.отд. Л.Ю. Путинцева, препод. А.А. Тонких Введение В условиях перехода к рыночной экономике серьезные требования предъявляются к экономическому образованию, и, прежде всего учащейся молодежи. Без глубокого знания экономической теории в современных условиях невозможно адаптироваться к постоянно изменяющейся экономической социокультурной ситуации, осмысленно и творчески воспринимать действительность. Уметь решать сложные жизненные задачи. Реформирование системы образования должно быть направленно на изменение содержания экономических знаний студентов, составляющих важнейший компонент гуманитарной подготовки. Экономическая образованность современной молодежи дает возможность свободно владеть основными экономическими понятиями и категориями, уметь прогнозировать развитие экономических процессов, выбирать наиболее эффективные способы и методы решения производственно-финансовых проблем, правильно принимать управленческие решения.

Сегодня специалисту любого профиля жизненно необходимо прививать новое экономическое мышление через осмысление таких важнейших экономических категорий, как рыночная экономика, конкуренция, предпринимательство, менеджмент, маркетинг и др.

Знание экономических вопросов является обязательной составной частью квалификации каждого специалиста и важнейшими условиями научного уровня хозяйствования.

Современный уровень квалификации юриста предполагает знание основ экономики на базе существующих и действующих экономических законов и проводимой экономической политики государств.

Учебная дисциплина «Основы экономики» является основой профессиональной образовательной программы.

В условиях рынка и наличия многочисленных проблем в развитии производства специалист должен:

иметь понятие об экономических законах рынка и специфике их проявления в различных сферах экономики;

знать особенности экономики страны в условиях перехода к рыночным отношениям и расширения внешне экономических связей;

знать правовые и экономические вопросы собственности и формы хозяйствования; функции денег; роль денежного обращения и денежной политики государства; факторы влияющие на цену, связь денег со спросом и предложением, конкуренцией и монополией; сущность бизнеса и основы его организации; роль государства в регулировании экономики;

уметь выполнять экономические расчеты основных миро- и макроэкономических показателей;

уметь грамотно и обоснованно строить свои рассуждения и делать заключения, касающихся разбора конкретных экономических ситуаций.

Содержание дисциплины РАЗДЕЛ 1. Экономика и ее роль в жизни общества.

Тема 1.1. Назначение и структура экономики.

Тема 1.2. Собственность и ее виды.

Тема 1.3. Организация хозяйственной деятельности.

РАЗДЕЛ 2. Микроэкономика и ее главные проблемы.

Тема 2.1. Структура микроэкономики.

Тема 2.2. Рынок.

Тема 2.3. Конкуренция и монополия.

Тема 2.4. Экономические основы бизнеса.

РАЗДЕЛ 3. Распределение доходов в обществе.

Тема 3.1. Распределение доходов в микроэкономике.

Тема 3.2. Рынок ценных бумаг. Рынок земли.

Тема 3.3. Налоговая система.

РАЗДЕЛ 4. Макроэкономика.

Тема 4.1. Структура экономики страны.

Тема 4.2. Экономический рост национального хозяйства.

Тема 4.3. Неустойчивость и равновесие развития макроэкономики.

Тема 4.4. Финансы и денежно-кредитная система.

РАЗДЕЛ 5. Современная мировая экономика Тема 5.1. Мировой рынок товаров, услуг и валют РАЗДЕЛ 1. Экономика и ее роль в жизни общества.

Тема 1.1. Назначение и структура экономики.

Экономика как система жизнеобеспечения и как наука, исследующая проблемы производства, распределения и потребления. Инструменты экономического анализа. Экономика как совокупность механизмов удовлетворения потребностей человека. Основные элементы экономической деятельности: производство, распределение и потребление. Инструменты описания и анализа экономических процессов: математические модели. Статистические процедуры, графическое описание.

Главные вопросы, решаемые человечеством в сфере экономики: что приводить? Как производить? Кому производить? Понятие об экономических системах и исторических закономерностей их развития. Сопоставимость различных экономических систем по степени эффективности решения главных проблем экономки.

Понятие об ограниченности ресурсов, ее влияние на экономическую жизнь общества и экономические механизмы. Безграничные потребности человечества.

Понятие о границе производимых возможностей и факторах ее изменения.

Тема 1.2. Собственность и ее виды.

Многообразие типов и форм присвоения. Экономический строй и собственность. Реформирование отношений собственности в России.

Тема 1.3. Организация хозяйственной деятельности.

РАЗДЕЛ 2. Макроэкономика и ее главные проблемы.

Тема 2.1.Структура микроэкономики.

Понятие о макроэкономике и ее основные проблемы в современной России. Основные типы макроэкономических проблем и их взаимосвязь. Макроэкономические показатели. Номинальный и реальный ВНП. Оценка уровня цен ВНП и общественное благосостояние.

Тема 2.2. Рынок.

Понятие рыночной системы, ее сущность. Структура рынка. Типы рыночных отношений. Рыночная цена и законы ее функционирования. Особенности рыночной экономики России.

Тема 2.3. Конкуренция и монополия.

Понятие и роль конкуренции в развитии рыночной экономики. Виды конкуренции. Основные модели рыночной структуры. Цена в условиях монополии.

Антимонопольное законодательство.

Тема 2.4. Экономические основы бизнеса.

Понятие о фирме и экономических основах ее деятельности. Цели фирмы и их проявления в коммерческих операциях. Различие между коммерческими и некоммерческими организациями. Типология фирм, достоинства и недостатки каждого из типов фирм.

Экономическое значение предпринимательства и его движущие мотивы. Субъекты и объекты предпринимательской деятельности. Направление деятельности предпринимателя, его основные функции.

РАЗДЕЛ 3. Распределение доходов в обществе.

Тема 3.1. Распределение доходов в микроэкономике.

Понятие о свободе выбора как основе организации экономической жизни. Цена выбора как основа принятия рациональных решений. Понятие об убывающей Тема 3.2. Рынок ценных бумаг. Рынок земли Акционерный капитал. Рынок ценных бумаг (фондовая биржа). Аренда земли и рента. Дифференциальная рента. Цена земли.

Тема 3.3. Налоговая система.

Понятие о налогах и основные типы налоговых систем. Налогообложения как элемент механизма регулирования экономики. Понятие о кривой Лаффера.

Налогообложение в России и перспективы его совершенствования.

РАЗДЕЛ 4. Макроэкономика.

Тема 4.1. Структура экономики страны.

Особенности структуры макроэкономики, основные направления экономической политики государства;

Тема 4.2. Экономический рост национального хозяйства.

Понятие об экономическом росте и методы его измерения. Основные виды макроэкономических показателей источники экономического роста. Роль научно-технического прогресса. Методы измерения экономического роста. Факторы и типы экономического роста.

Тема 4.3. Неустойчивость и равновесие развития макроэкономики.

Закономерности экономического роста и понятия о цикличности. Факторы ускорения и замедления экономического роста. Понятие об экономических циклах и причинах, их порождающие. Основные фазы экономического цикла. Взаимосвязь между темпами экономического роста, инфляций и безработицей. Методы антициклического регулирования.

Тема 4.4. Финансы и денежно-кредитная система.

Деньги и банки в современной экономике. Функции денег. Типы денег и денежных средств. Закономерности формирования предложения денег и его связь со склонностью населения к сбережениям. Структура денежной массы и закономерности ее изменения в России. Роль банков и устройство банковской системы.

Основы финансового устройства государства. Понятие о государственном бюджете и механизме его формирования и исполнения. Функции финансов.

Цели кредитно-денежной политики и ее инструменты. Иностранные инвестиции.

РАЗДЕЛ 5. Современная мировая экономика Тема 5.1. Мировой рынок товаров, услуг и валют Экономические основы международной торговли и ее современные механизмы. Понятие об абсолютных и сравнительных преимуществах. Внешняя торговля и национальная экономика. Механизмы регулирования внешней торговли.

Валютный механизм мирового рынка. Причины много валютной мировой торговли и возникновение валютного рынка. История развития валютного рынка и проблемы «золотого стандарта». Механизмы формирования валютных курсов. Методы государственного регулирования валютного курса страны. Степени обратимости валют.

Написание контрольной работы по курсу «Основы экономики» является важным элементом учебного процесса для студентов, обучающихся по заочной форме обучения. Целью выполнения контрольной работы является закрепление и обобщение знаний, полученных из лекционного материала, а также изученного самостоятельно.

При написании работы студент должен показать теоретический уровень знаний материала, а также применение этих знаний при выполнении теоретических работ.

Задание на каждую контрольную работу состоит из двух теоретических вопросов и одного практического задания, составлено в 10 вариантах.

Теоретическое задание состоит из двух вопросов, включенных в тематику дисциплины, и выполняется с использованием литературных источников. Вопросы рассматриваются в собственном изложении, желательно с приведение практических примеров.

Объем теоретической части не должен превышать 12-15 страниц ученической тетради.

Практическое задание может содержать вопрос-тест, в этом случае обязательно необходимо обосновывать свой ответ, либо включать в себя задачу по основным темам курса (тогда необходимо представить подробный ход ее решения).

Вариант контрольной работы определяется по первой букве фамилии обучающегося:

Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

обучающегося Контрольную работу необходимо выполнять в соответствии с методическими указаниями в простой ученической тетради (12-16 листов), с полями (3-4 клетки) на каждой странице. Нумерация страниц сквозная, начиная с варианта и первого теоретического вопроса и заканчивая списком литературы.

В заключение работы должен быть приведен список используемой литературы, оформленной в соответствии с установленным требованиями.

Контрольная работа должна быть подписана обучающимся на последней странице (страница со списком литературы) и с проставлением даты ее фактического выполнения.

Вариант 1. Что вы понимаете под экономикой? Нужны ли каждому человеку экономические знания.

2. Сравните достоинства и недостатки экстенсивного и всех видов интенсивного экономического роста. Определите, какой из них и при каких обстоятельствах обеспечивает наиболее высокие темпы увеличения национального дохода.

3. Как вы предпочитаете использовать свободные (в домашнем хозяйстве) деньги:

а) на приобретение акций;

б) на покупку иностранной валюты;

в) на депозит в сберегательном банке;

г) на покупку лотерейных билетов.

Обоснуйте свое решение.

1. Чем определяется неограниченность человеческих потребностей и ограниченность ресурсов? В чем выражается диалектика их взаимосвязи?

2. С какой целью вводится, на ваш взгляд, льготное налогообложение? В чем заключается сущность так называемой «кривой Лаффера»?

3. Если ваша годовая зарплата (стипендия) вырастит на 50%, а цены в тоже время вырастут на 100%, тогда:

а) реальная зарплата не измениться;

б) реальная зарплата упадет;

в) номинальная зарплата вырастит;

г) реальная зарплата вырастит?

Ответ подтвердить расчетом.

1. Каковы позитивные и негативные стороны рыночной и административной экономки. Дайте характеристику свободного, нелегального и регулируемого рынков.

2. Чем отличается маркетинг от сбытовой деятельности предприятия? Перечислите основные принцип маркетинговой деятельности.

3. Предположим, что общий объем спроса на пшеницу и общий объем предложения пшеницы на зерновой бирже в Канзас-Сити характеризуется следующими данными в течение месяца:

а) какова рыночная (равновесная) цена? Каково равновесное количество пшеницы? Заполните столбец 4 и объясните, почему ваши ответы правильны.

б) используя приведенные данные, представьте графическое изображение спроса на пшеницу и предложение пшеницы. Обозначьте равновесную цену буквой Р, а равновесное количество буквой Q.

в) Почему цена 3,40 дол. Не станет на этом рынке равновесной? Почему не станет ее и цена 4,90 дол.? “Излишки повышают цены, а нехватки их понижают ”. Вы с этим согласны? Ответ обоснуйте.

Вариант 1. Раскройте содержание законов спроса и предложения, какие количественные зависимости они выражают? Определите эластичность спроса, предложения. Докажите, почему предпринимателю важно знать законы спроса и предложения.

2. Что такое предпринимательство коммерция, бизнес? В чем отличие данных понятий? Охарактеризуйте основные формы предпринимательства.

3. Студент имеет 100 долл. И решает: сберечь их или потратить. Если он положит деньги в банк, то через год получит 112 дол. Инфляция составляет 14% в год.

Ответьте на следующие вопросы:

а) какова номинальная процентная ставка?

б) какова реальная процентная ставка?

в) что Вы посоветовали бы студенту?

г) как повлияло бы на Ваш совет снижение темпа инфляции до 10% при неизменной номинальной процентной ставке?

Вариант 1. Каким факторам подвержена рыночная цена в условиях свободной конкуренции? Как могут действовать конкуренты в ответ на изменение цен на рынке?

2. Определите особенности внешней торговли и ее отличия от внутренней торговли. Раскройте содержание и значение политики протекционизма и политики свободной торговли в современных условиях.

3. Один американский предприниматель заявил, что считает целесообразным затратить 100 тыс. долл. На приобретение нового оборудования, если это позволит сократить персонал его фирмы хотя бы на одного работника. Прав ли этот предприниматель с точки зрения интересов бизнеса, если годовой уровень заработной платы составляет 25тыс. долл., а оборудование может служить 5 лет:

Что измениться в предыдущей ситуации, если деньги на приобретение дополнительного оборудования придется взять в кредит из расчета 10% годовых:

1. Является ли заработная плата рыночной ценой товара – труда? Опишите структуру рынка рабочей силы и направления его структурных и качественных перемен.

Укажите факторы, влияющие на величину стоимости (цену) рабочей силы.

2. Какие виды валютного курса Вы знаете? Что такое конвертируемая валюта? Чем различаются между собой дивизионный и обменный курс валюты? Как изменяется состояние экспорта и импорта при понижении и при повышении обменного курса национальной валюты?

3. В следующей таблице представлены значения номинального ВВП и соответствующих индексов цен для ряда лет. Вычислите реальный ВВП для этих лет. Укажите в каждом конкретном случае, что Вы делаете с показателем национального ВВП – увеличиваете с учетом инфляции или уменьшаете с учетом дефляции.

Вариант 1. В чем состоит, на Ваш взгляд, главное отличие частного предпринимателя от директора государственного предприятия? Чем отличается личная собственность от частной? Как Вы объясните наличие государственной собственности и ее возросшую роль в экономике западных стран?

2. Как можно определить степень выгодности бизнеса? Каковы факторы, влияющие на величину нормы прибыли? Какое воздействие оказывают конкуренция и монополия на уровень цен и норму прибыли?

3. Ниже приведены данные о среднемесячной заработной плате промышленно – производственного персонала в промышленности России.

Среднемесячная зарплата, руб.

Определите индекс прироста номинальной заработной платы за каждый из приведенных периодов (или лет). Чем, по-вашему, обусловлено такое изменение?

Вариант Охарактеризуйте функции Центрального Банка и попробуйте их расшифровать более подробно. Каковы взаимоотношения Центрального и коммерческих банков?

Назовите задачи кредитно-денежной политики и принципы кредитования.

2. Кого можно отнести к занятым и безработным? Как подсчитывается уровень экономической активности населения и уровень безработицы? Какие виды безработицы существуют в современных условиях?

3. В таблице представлены данные о структуре расходов семьи за два года (цены на товары А.Б.В.Г – постоянные). Заполните таблицу.

Вариант 1. Предложение или спрос денег порождает инфляцию? Перечислите негативные последствия влияния инфляции на уровень цен в стране.

2. От чего зависит экономическая эффективность производства? Почему производительность труда является важнейшим фактором повышения эффективности производства.

3. Заполните таблицу, принимая каждый предыдущий год за базисный.

Реальный ВНП, млрд.руб.

Темп роста номинального ВНП Темп роста реального ВНП Темп прироста номинального ВНП Темп прироста реального ВНП Вариант 1. Дайте определение экономического цикла. Из каких фаз он состоит? Объясните причины циклического развития экономики. Чем объясняется повторяемость кризисов перепроизводства?

2. Чем товарное хозяйство отличается от натурального хозяйства и почему оно не совместимо с последним? Какие признаки товарного производства обеспечивают его прогрессивность по сравнению с натуральным хозяйством? Каковы функции денег в случаях:

1. фирма выдает работникам заработную плату;

2. предприятие хранит деньги на расчетном счете в банке;

3. фирма оплачивает проданную ей продукцию;

4. предприятие подсчитывает эффективность новой техники.

3. На внутренних торгах на бирже продано 7 тыс. облигаций компании по цене 600 руб., а на вечерних торгах – 3 тыс. таких же облигаций, причем средняя цена облигации за день составила 585 руб. Найдите цену облигации на вечерних торгах.

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Азбука бизнеса: Пособие для работников школ, техникумов, институтов/Под ред. Силантьевой и Н.Б.Бедриной.-М.: Цимелия, 2. Бизнес. Коммерция. Рынок: словарь-справочник./Авт.-сост. Г.С.Саркисянц.-М.: Информпечать, 3. Баликаев В.З. Общая экономическая теория. Учебное пособие. – Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 1998.

4. Борисов Е.Ф. Основы экономики. – М.: Юристъ, 1999.

5. Бункина М.К. Макроэкономика. – М.: АО ДИС, 1996.

6. Гусейнов Р.М. История экономических учений. – Новосибирск: НГАС, 1996.

7. Курс экономики: Учебник/Под ред. Б.А.Райзберга. – ИНФРА – М, 1997.

8. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Перев. С 13-го англ.изд. – М.: ИНФРА – М., 1999.

9. Максимова В.Ф. Микроэкономика. – М.: Солмитек, 1996.

10. Политическая экономия/Под ред. В.В.Радаева.-М.:Изд-во МГУ, 1998.

11. Современная экономика/Под ред. Авт.кол.В.Борщевская, Л.Дукалич и др. – Ростов-на-Дону, изд-во «Феликс», 1997.

12. Современная экономика/Под ред. О.Ю.Мамедова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995.

13. Учебник по основам экономической теории/Под ред. В.Д.Камаева, - М.: Владос, 1996.

14. Экономика/Под ред. А.С.Булатова.-М.:БЕК, 1994.

15. Экономика переходного периода/Под ред. В.В.Радаева, А.В.Будгалина.-М.:Изд-во МГУ, 1995.

16. Экономическая теория национальной экономики и мирового хозяйства (политическая экономика).-И.: Финансовая Академия, 1997.