WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УРЮПИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА»

УТВЕРЖДЕНО

Методическим советом

АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса»

№ 4 от 20 июня 2014г.

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Квалификация: юрист Форма обучения очная, заочная Урюпинск, 2014 АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Структура основной профессиональная образовательной программы Общие положения 1.

Основная профессиональная образовательная программа 1.1.

Нормативные документы для разработки ОПОП 1.2.

Общая характеристика ОПОП 1.3.

1.3.1. Цель (миссия) ОПОП 1.3.2. Срок освоения ОПОП 1.3.3. Трудоемкость ОПОП 1.3.4. Особенности ОПОП 1.3.5. Требования к абитуриенту 1.3.6. Востребованность выпускников 1.3.7. Возможности продолжения образования выпускника Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2.

Область профессиональной деятельности 2.1.

Объекты профессиональной деятельности 2.2.

Виды профессиональной деятельности 2.3.

Задачи профессиональной деятельности 2.4.

Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП 3.

Общие компетенции 3.1.

Виды профессиональной деятельности и профессиональные 3.2.

компетенции Результаты освоения ОПОП 3.3.

Документы, регламентирующие содержание и организацию 4.

образовательного процесса Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП 5.

Кадровое обеспечение 5.1.

Учебно-методическое и информационное обеспечение 5.2.

образовательного процесса Материально-техническое обеспечение образовательного процесса 5.3.

Условия реализации профессионального модуля «Выполнение работ 5.4.

по профессии...»

Базы практики 5.5.

Характеристики среды АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса», 6.

обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников обеспечение системы оценки качества Нормативно-методическое 7.

освоения ОПОП Нормативно-методическое обеспечение и материалы, 7.1.

обеспечивающие качество подготовки выпускника Фонды оценочных средств текущего контроля успеваемости, 7.2.

промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций Список разработчиков ООП и экспертов 8.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 1.1. Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) - комплекс нормативнометодической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

Основная образовательная программа разработана и утверждена автономной некоммерческой организацией среднего профессионального образования «Урюпинский колледж бизнеса» с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки среднего профессионального образования (ФГОС СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 13 июля 2010г. № ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по специальности Право и организация социального обеспечения и включает в себя: базисный учебный план, рабочий учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей, а также программы учебной и производственной практик и другие методические материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся и реализацию соответствующей образовательной технологии.

ОПОП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных модулей, программы производственной (преддипломной) практики, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Нормативную правовую базу разработки ООП по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения составляют:

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2010г. № 770;

3. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 № 543;



4. Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г.

№ 03-1180) (далее - Рекомендации Минобрнауки России, 2007);

5. Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе ФГОС НПО и СПО (утверждены Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 28.08.2009 г.);

6. Разъяснения по формированию рабочих программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе ФГОС НПО и СПО (утверждены Директором Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27.08.2009 г.);

7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения программы среднего профессионального образования» от 18 апреля 2013 г № 291;

8. Устав АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса»

1.3 Общая характеристика ОПОП 1.3.1 Цель основной профессиональной образовательной программы ОПОП СПО по направлению подготовки 40.02.01 Право и организация социального обеспечения имеет своей целью формирование общих и профессиональных компетенций, позволяющих подготовить квалифицированных и конкурентоспособных специалистов, реализующих правовые нормы в социальной сфере, выполняющих государственные полномочия по пенсионному обеспечению, государственные и муниципальные полномочия по социальной защите населения.

1.3.2 Срок освоения ОПОП Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице 1.

Образовательная база на базе среднего (полного) общего образования на базе основного общего образования Срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки по заочной форме получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

1.3.3. Трудоемкость ОПОП по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования составляет 95 недель, в том числе:

Трудоемкость освоения студентом данной ОПОП на базе среднего (полного) общего образования за весь период обучения в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению составляет 95 недель и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП.

Трудоемкость ОПОП на базе среднего (полного) общего образования Производственная практика (по профилю специальности) Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования составляет 147 недель АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Трудоемкость освоения студентом данной ОПОП на базе основного общего образования за весь период обучения 147 недель и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП.

Производственная практика (по профилю специальности) 1.3.4 Особенности ОПОП по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения является обеспечение профессиональной деятельности в отношении следующих объектов:

документов правового характера;

баз данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете;

пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

государственных и муниципальных услуг отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

1.3.5 Требования к абитуриенту Прием студентов в АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» на программу среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения осуществляется по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца:

- об основном общем образовании или - о среднем (полном) общем образовании или - о начальном профессиональном образовании или - о среднем профессиональном образовании или - о высшем профессиональном образовании.

Поступающие сдают вступительные испытания:

- на базе основного общего образования - по результатам Государственной Итоговой Аттестации или по результатам тестирования по русскому языку и математике;

- на базе среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования (для абитуриентов закончивших образовательные учреждения после 01.01.2009) по результатам ЕГЭ по русскому языку и математике;

- на базе среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования при поступлении на заочную форму обучения (для абитуриентов закончивших образовательные учреждения до 01.01.2009) - по результатам тестирования, по русскому языку и математике.

1.3.6 Востребованность выпускников Выпускники по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения востребованы в организациях различных организационно-правовых форм, в государственных и муниципальных учреждениях.

1.3.7. Возможности продолжения образования выпускника Выпускник, освоивший ОПОП по направлению подготовки 40.02.01 Право и организация социального обеспечения подготовлен: к освоению ООП ВПО по направлению подготовки: 40.03. Юриспруденция.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника: реализация правовых норм в социальной сфере, выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников являются:

документы правового характера;

базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете;

пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника (по базовой подготовке):

- обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

2.4 Задачи профессиональной деятельности :

В области обеспечения реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

- осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

-рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите;

- осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационнокомпьютерные технологии;

- осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат;

- консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

В области организационного обеспечения деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии;

- выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии;

- организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП 3.1 Общие компетенции Результаты освоения ОПОП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е.

его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

3.2 Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции Юрист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке):

Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.

ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.

ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

ПК 2.1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

3.3 Результаты освоения ОПОП Результаты освоения ОПОП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е.

его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с видами профессиональной деятельности, а также при необходимости, успешно продолжить образование, оперативно освоить специфику требований на рабочем месте или овладеть смежными специальностями.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения В соответствии с гл. III Типового положения об образовательном учреждении СПО и ФГОС СПО по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПОП регламентируется учебным планом с учетом его профиля; рабочими программами дисциплин и профессиональных модулей; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП 5.1 Кадровое обеспечение Реализация основной образовательной программы специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины.

Преподаватели, отвечающие за освоение профессионального цикла, имеют высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (междисциплинарного курса в рамках модуля), имеют опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года и проходят курсы повышения квалификации не реже 1 раза в 5 лет.

Доля преподавателей, имеющих квалификационные категории, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет не менее 70%, имеющих высшую категорию не менее 20%.

3 преподавателя награждены нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования Волгоградской области», 2 преподавателя имеют учную степень (кандидат экономических наук).

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям), видам практик основной образовательной программы.

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся методически обеспечена учебнометодическими материалами, входящими в состав учебно-методических комплексов, с обоснование времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе. Электроннобиблиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Доступ к ЭБС IPRbooks возможен для обучающихся также в зале библиотеки колледжа, в компьютерных аудиториях колледжа.

В электронно-библиотечной системе (ЭБС) IPRbooks размещены учебники и учебные пособия, монографии, производственно-практические, справочные издания, периодические издания.

В настоящее время в ЭБС IPRbooks представлено более 200 ведущих федеральных издательств.

Содержание сайта и контент библиотеки полностью соответствует требованиям ч. 4 Гражданского кодекса РФ и законодательству об авторском праве.

В ЭБС включены издания за последние 10 лет (по гуманитарным, социальным, экономическим наукам за последние 5 лет). Контент ЭБС IPRbooks ежемесячно обновляется новыми электронными учебными и периодическими изданиями.

Обучающимся колледжа обеспечен доступ к электронной базе «Консультант Плюс».

Фонд учебно-научной библиотеки содержит основную и дополнительную учебную, учебнометодическую, научную литературу, справочно-библиографические и периодические издания (в том числе и на электронных носителях) по всем дисциплинам реализуемой ОПОП СПО по направлению подготовки 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Нормативы обеспеченности по всем циклам дисциплин соответствуют требованиям ФГОС.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Общий фонд библиотеки составляет 23 215 экземпляров, в том числе фонд учебной и учебнометодической литературы - 12 857 экземпляров, фонд периодических изданий - 20 изданий.

Каждому обучающемуся по основной образовательной программе 40.02.01 Право и организация социального обеспечения в библиотеке колледжа обеспечен доступ к следующим периодическим изданиям:

Иностранные языки в школе (с приложениями) Литература (Приложение к газете 1 сентября) Среднее профессиональное образование Стандарты и качество Основы безопасности жизнедеятельности Государство и право Законодательство Бюллетень Верховного Суда РФ Бюллетень нормативных актов органов исполнительной власти Управление персоналом Вопросы психологии Журнал практического психолога Психология и соционика межличностных отношений 5.3 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Учебный процесс осуществляется в учебных корпусах, с общей площадью 2612 кв.м., с учебнолабораторной площадью 1235,5кв. м., находящейся в аренде (договор № 00000273 аренды муниципального недвижимого имущества от 24.01.2013 г.).

Учебный процесс организован в одну смены. В составе используемых помещений имеются: кабинетов для организации занятий, 3 компьютерных аудитории (29 компьютеров и 4 мультимедийных проектора, используемых в учебном процессе),, учебно-научная библиотека с 18 посадочными местами,спортивный зал (аренда МБОУ СОШ №7 ), стрелковый тир или место для стрельбы (Аренда Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Урюпинская автомобильная школа ДОСААФ России Волгоградской области»), открытый стадион широкого профиля (аренда ФКУ ЛИУ-23 ), административные и служебные помещения.

Питание студентов организовано в столовой (буфете), общей площадью 152 кв. м. Общее количество посадочных мест 40.

Медицинское обслуживание студентов осуществляется штатным медицинским сотрудником, обслуживающим студентов в здравпункте.

В колледже создано 3 компьютерных класса, в учебном процессе используется 29 компьютеров, в том числе для организации тестирования студентов в режиме on-line. 5 аудиторий оборудованы мультимедийными проекторами. В образовательном учреждении действует локальная сеть. К локальной сети подключены все компьютеры административных помещений и учебных компьютерных классов.

Выход в Интернет имеют 47 компьютеров.

В колледже для хранения информации используется 1 сервер, для обеспечения доступа к учебной информации используется 1 сервер. Выход в Интернет поддерживает 1 Интернет-сервер.

Перечень имеющихся кабинетов, лабораторий и других помещений по специальности 40.02. Право и организация социального обеспечения иностранного языка;

основ экологического права;

теории государства и права и конституционного права;

административного права;

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения гражданского, семейного права и гражданского процесса;

экономики организации;

права социального обеспечения;

безопасности жизнедеятельности.

информационных технологий в профессиональной деятельности;

технических средств обучения.

Спортивный комплекс:

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

5.4. Рабочие профессии не присваиваются В соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.

Учебная практика проводится концентрированно в учебных кабинетах при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей.

Производственная практика (по профилю специальности) и преддипломная практика проводится в учреждениях социальной направленности. Базы практики по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения: ГБУ СО «Урюпинский комплексный центр социального обслуживания населения», ГКУ «Центр социальной защиты населения по городу Урюпинску», УПФР по городу Урюпинску и Урюпинскому району, УПФР в Новониколаевском районе, МО МВД России «Урюпинский». В качестве формы промежуточной аттестации по всем видам практики предусмотрен дифференцированный зачет, который является обязательным условиям для допуска к квалификационному экзамену, который в свою очередь является формой итоговой аттестации успешности освоения профессионального модуля и необходимым условием для принятия решения «Вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

6. Характеристики среды АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса», обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников В АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» создана социокультурная среда, способствующая развитию личности студентов, удовлетворению их интересов и потребностей, соответствующая современным требованиям и принципам гуманизации российского образования, компетентностной модели формирования современного специалиста. Социокультурная среда колледжа - это пространство совместной жизнедеятельности студентов, преподавателей, сотрудников, которое обусловлено миссией и традициями в АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса».

Организация воспитательной работы Воспитательная деятельность колледжа является важной и неотъемлемой частью непрерывного многоуровневого образовательного процесса.

Целью воспитательной работы АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» является формирование разносторонней успешной личности, профессионала и гражданина, обладающего АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения профессиональными и общекультурными компетенциями (далее ПК и ОК), в соответствии с Федеральными Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (ФГОС СПО) 3-го поколения.

Исходя из этой цели, поставлены следующие задачи:

1. Создание оптимальной социально-педагогической воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности студентов.

2. Воспитание у студентов гражданско-патриотического сознания и правовой грамотности.

3. Воспитание уважения к выбранной профессии и труду.

4. Воспитание у студентов толерантности и развитие потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми и группами людей, независимо от их национальной, социальной, религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения, стилей мышления и поведения.

5. Пропаганда в студенческой среде ценностей физической культуры и здорового образа жизни.

6. Развитие у студентов духовно-нравственной, психологической культуры.

7. Повышение экологической грамотности студентов.

8. Развитие студенческого самоуправления через центр молодежных инициатив.

9. Развитие системы морального и материального стимулирования преподавателей, студентов, активно участвующих в организации воспитательной работы в учебном заведении.

10. Развитие творческой активности студентов, через реализацию молодежных проектов и программ.

Стратегические документы, определяющие концепцию формирования среды колледжа, обеспечивающей развитие социально-личностных компетенций обучающихся:

• Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011- • Закон об образовании • Устав АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса»;

а также нормативно-правовые акты АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса»:

1. Концепция воспитательной деятельности колледжа;

табакокурения, алкоголизма и СПИДа на 2013-15 гг.;

3. Программа «Патриотическое воспитание студентов АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса»

на 2013-15 гг.»;

4. Приказы директора и решения педагогического, методического советов.

5.1 Воспитательной работы на текущий учебный год;

6.1 об отделе по воспитательной работе;

5.1 о работе кураторов учебных групп;

5.3 о Центре молодежных инициатив;

5.4 о Совете по профилактике правонарушений.

Так как социокультурная среда колледжа, обеспечивает формирование и развитие ОК у студентов, обеспечивает поддержку и развитие студенческого самоуправления, научно-исследовательской, спортивной и физкультурно-оздоровительной, творческой и общественной активности студентов, воспитательная работа колледжа ведется по следующим направлениям:

1. Организационная работа.

2. Учебно-воспитательная работа.

3. Духовно-нравственное воспитание.

4. Гражданско-патриотическое и правовое воспитание.

5. Эстетическое воспитание.

6. Физическое воспитание студентов и формирование ЗОЖ.

7. Семейно-бьгговое воспитание.

8. Профессионально-трудовое воспитание и трудоустройство.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 9. Работа с родителями.

В соответствии с этим в АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» проводится много разноплановых мероприятий.

Годовой круг событий и творческих дел:

1. Экологическая акция « оБЕРЕГай»

2. Посвящение в студенты «Сегодня ты уже студент»;

3. Концерт ко дню учителя « Поздравляем!»;

4. Открытый час куратора « Дыхание жизни»;

5. Спортивный праздник «От вершин олимпа до берегов Хопра»;

6. Акция « Я – донор» (участие);

7. «У каждого в душе своя Россия» (участие);

8. Региональный фестиваль «Индустрия образования»;

9. Прими, бухгалтер поздравления! Праздничное мероприятие (приуроченное ко дню бухгалтера);

10. Новогодний вояж;

11. « Новогоднее путешествие за сказками» (новогодний утренник для детей сотрудников и 13. Святая земля Сталинграда;

14. День студента в феврале;

15. Аты – баты, шли солдаты! (концерт к празднованию23 февраля);

16. Моя прекрасная леди (концерт к празднованию 8 марта) 17. Хоперская казачка (участие);

18. Открытый час куратора « Дыхание жизни. часть II»;

19. В боях прошел ваш звездный час!

20. Открытый час куратора « Дыхание жизни. часть III»;

21. Прощальный круиз.

Тематические беседы :

1. Религия и толерантность;

2. Терроризм – угроза миру. Великая печать России!

3. Вперед, к вершинам судьбы!

5. Любить - значит истину защищать! К 66-летию публикации первого произведения Э.Асадова.

Одним из значимых мероприятий годового круга событий для студентов нового набора является адаптационная неделя. С целью формирования и развития ОК у студентов системы бизнес-образования, в рамках недели проводятся следующие мероприятия, которые помогают первокурсникам успешно адаптироваться к новым условия обучения, социокультурной среде института:

1. Час куратора «Мы – единая команда»;

2. Знакомство с Центром Молодежных Инициатив (далее ЦМИ);

3. Информационно-ознакомительный курс «История становления и развития колледжа бизнеса»;

4. «Экскурсия « Вехи истории Прихоперского края»;

5. День Здоровья «Быть здоровым – здорово!»

Мероприятия адаптационной недели способствуют созданию оптимальной социальнопедагогической воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности студентов, позволяют студентам быстрее ознакомиться с новыми условиями обучения, лучше узнать друг друга, каждому понять свои потребности, возможности и желания.

В процесс развития социокультурной среды АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса»

включены все участники образовательного процесса: кафедры, отдел по воспитательной работе, кураторы, студенты, родители студентов, органы студенческого самоуправления и др.

Цели воспитания и задачи ВР реализуются в образовательном процессе, в ходе совместной учебной, научной, производственной и общественной деятельности студентов и преподавателей. Общее руководство и координацию деятельности всех структурных подразделений института и его филиалов по организации ВР со студентами осуществляет Отдел по воспитательной работе (далее ОВР). На кафедрах координируют организацию ВР со студентами заведующие кафедрами.

В своей деятельности ОВР тесно взаимодействует с Отделом по молодежной политике администрацией городского округа г. Урюпинск и МАУК «Урюпинский городской центр культуры».

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Роль кафедры в Формировании у студентов ОК и ПК Главная роль в деле формирования у студентов ОК и ПК отводится кафедрам. ВР со студентами осуществляется как в процессе обучения, так и во внеучебной деятельности.

В целях реализации компетентностного подхода в образовательном процессе преподаватели используют активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые и ролевые игры, групповые дискуссии, разбор и решение конкретных ситуаций, проблемное обучение, компьютерные технологии, проведение занятий с приглашением практических работников, командные методы и др. Для проведения практических занятий, учебных практик разрабатываются задания, которые носят компетентностноориентированный характер, их содержание приближено к ситуациям профессиональной деятельности.

Преподаватели используют следующие формы проведения воспитательных (внеучебных) мероприятий: конкурс, викторина, беседа, деловая игра (ролевая, сюжетная), дискуссия, диспут, встреча, поход, круглый стол, тренинг (с приглашением специалистов) и др.

Формирование ОК и ПК у студентов осуществляется в ходе проведения кафедрами:

- декады по специальности, которые включают в себя олимпиады по предметам, конкурсы газет, презентаций, защиту рефератов, круглые столы, встречи с практическими работниками, открытые заседания научных кружков, деловые игры, диспуты, творческие конкурсы и др.;

- бесед по профессиональной этике;

- дни самоуправления;

- подготовки волонтеров из числа студентов по тематикам кафедр для проведения бесед, тренингов в группах и профориентационной работы в школах города;

- организации и проведении экскурсий на предприятия города и района.

В рамках Декады по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения традиционным стало проведение конкурса «Бал наук», олимпиад по дисциплинам, открытых занятий с активными и интерактивными методами обучения, круглых столов с приглашением практических работников.

В процессе проведения кафедрами мероприятий у студентов формируются следующие ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

Институт кураторов как одна из составляющих социокультурной среды В колледже создан и успешно функционирует институт кураторов, который осуществляет свою деятельность на основании Положения «О работе кураторов учебных групп». За каждой учебной группой 1-4 курсов закреплен куратор.

Для повышения педагогического мастерства кураторов ОВР проводятся как плановые, так и обучающие семинары, проводится индивидуальная работа с целью оказания консультативной и методической помощи по организации воспитательной работе в группе.

Система студенческого самоуправления В целях совершенствования управления и организации воспитательной деятельности в колледже создан Центр молодежных инициатив, члены которого защищают интересы студентов, оказывают помощь в проведении мероприятий и досуга, вносят свои предложения по улучшению успеваемости, посещаемости занятий, дисциплины.

Представители студенческого актива производят ежедневный контроль за посещаемостью занятий студентами. Статистические данные анализируются в конце учебной недели и составляются диаграммы пропусков занятий. Со студентами, имеющими большое количество пропущенных занятий, проводится воспитательная работа на заседаниях студенческого актива.

На базе Центра созданы и работают инициативные группы по следующим направлениям:

Инициативные группы реализуют проекты по разным направлениям:

- Гражданско-патриотическое и правовое: «Святая земля Сталинграда» (к 71-летию победы в Сталинградской битве), «В боях прошел ваш звездный час!», ««У каждого в душе своя Россия»

- Творческое: «Дыхание жизни»;», «Хоперская казачка», «Моя прекрасная леди»;

- -Духовно-нравственное: Религия и толерантность», «Терроризм – угроза миру».

- ЗОЖ: Экологическая акция «оБЕРЕГай», (Акция « Я – донор».

- Спортивное: Спортивный праздник «От вершин олимпа до берегов Хопра»;

- Профессионально-трудовое воспитание: «Вперед, к вершинам судьбы!», «Прими, бухгалтер - Семейно-бытовое: Сила слов», «Дыхание жизни. часть II»; «Любить - значит истину С целью развития своего творческого потенциала, повышения престижа колледжа студенты принимают участие и занимают призовые места в городских, областных конкурсах: «ЗОЖигай», «Призывная молодежь», «Турнир «Что? Где? Когда?» и др.

В колледже ведется большая рекламно-информаиионная работа. Вся информация, о проводимой социально-воспитательной работе, размещается на информационных стендах кафедр, в собственных студенческих газетах «Студ–инфо» и «Гуси» (ГАЗЕТА УНИКАЛЬНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ), в СМИ, официальном сайте АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса». Веб-сайт (ukbvib.ucoz.ru) является многофункциональным инструментом обеспечения деятельности и формирования социокультурной среды колледжа.

АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» уделяет особое внимание формированию корпоративной культуры, имиджа колледжа, формированию своего фирменного стиля (логотип, флаг, эмблема, медали, атрибутика и так далее).

Все это позволяет студентам идентифицировать себя с образовательным учреждением, АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения повышать эмоциональный фон взаимодействия в образовательном и воспитательном процессах, формировать корпоративную культуру студенчества АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса».

Поощрение социальной активности студентов В целях развития студенческой инициативы, активной гражданской позиции, мотивации к участию в общественной жизни студенты колледжа, достигшие наилучших результатов в учебе, научной и общественной работе, ежегодно награждаются администрацией колледжа:

- благодарственными письмами;

- грамотами.

Научно-исследовательская работа (НИР) и научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является одним из важнейших видов деятельности преподавательского состава и студентов. Научная работа соответствует профилям подготовки и реализуется в учебном процессе, координируется заведующими кафедрами, руководителем научного кружка «Искатель».

Под научным руководством высококвалифицированных специалистов студентам предоставляется возможность заниматься разработкой определенной научно-исследовательской темы и принимать участие в научно-практических конференциях и конкурсах местного и регионального уровней.

Результаты исследований студенческих научных обществ публикуются в материалах конференций, получают отражение в курсовых и дипломных проектах. Ежегодно студенты колледжа становятся обладателями наград. Награды студентов говорят о формировании интереса в изучении различных дисциплин.

Студенты специальности «Право и организация социального обеспечения» (по отраслям) постоянно принимают участие в ежегодной студенческой олимпиаде среди студентов СПО Волгоградского института бизнеса.

Использование соииокультурной среды города в процессе формирования ОК и ПК у студентов В процессе организации ВР со студентами преподаватели кафедры активно используют возможности социокультурной среды города и региона и ее составляющие: памятники культуры, архитектуры и искусства, музеи, выставочные залы, театры, библиотеки и другие достопримечательности города. Регулярно проводятся экскурсии по историческим и памятным местам, посещаются музеи. В дни знаменательных дат 2 февраля - день победы в Сталинградской битве, 9 Мая - к подножию памятников возлагаются цветы и др.

Научно-исследовательская работа (НИР) Научно-исследовательская работа (НИР) и научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является одним из важнейших видов деятельности преподавательского состава и студентов. Научная работа соответствует профилям подготовки и реализуется в учебном процессе при написании докладов к мини-конференциям, курсовых работ, научных статей, выпускных квалификационных работ.

Под научным руководством высококвалифицированных специалистов студентам предоставляется возможность заниматься разработкой определенной научно-исследовательской темы и принимать участие в научно-практических конференциях и конкурсах местного и регионального уровней.

Результаты исследований студенческих научных обществ публикуются в материалах конференций, получают отражение в курсовых и дипломных проектах. Ежегодно студенты колледжа становятся обладателями наград. Награды студентов говорят о формировании интереса в изучении различных дисциплин.

Социальные партнеры и их вклад в развитие социокультурной среды колледжа Весомый вклад в развитие социокультурной среды колледжа вносят социальные партнеры АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса: Урюпинский филиал ОАО АКБ «Сельмашбанк», ОАО «Урюпинский крановый завод», ООО «Узоры», ООО «Промбытсервис», ООО «Гарант», «ВТК «РадиоАвантаж» и др.

Именно они предоставляют нашим студентам возможность прохождения стажировки, практики на своих базах, а также являются постоянными членами жюри разного рода мероприятий и конкурсов. В рамках тесного взаимодействия колледжа с социальными партнерами с целью развития ОК и ПК у студентов АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» организуются и проводятся экскурсии на предприятия, в организации и учреждения.

Используемая инфраструктура колледжа:

В колледже созданы необходимые условия для получения обучающимся информационной, консультационной, социальной, профессиональной поддержки:

Пункты общественного питания Для обеспечения питанием в колледже имеются столовая (буфет) на 40 посадочных мест.

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Спортивные сооружения Для организации спортивно-массовой и оздоровительной работы в АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса» имеется спортивный зал. Кроме обязательной физической подготовки для студентов в колледже проводится большая работа по повышению привлекательности занятий спортом, как фактора, способствующего сохранению здоровья, и фактора, формирующего мотивации к здоровому образу жизни.

С целью развития у студентов потребности ведения ЗОЖ в учебном заведении работают спортивные секции по настольному теннису, волейболу, баскетболу.

Учебные аудитории и площадки для проведения учебно-воспитательной работы Для проведения учебных, практических, лабораторных занятий и внеучебных мероприятий со студентами используются аудитории, которые оснащены: мультимедийным оборудованием, ЖК мониторами, процессорами последнего поколения, современными программами.

Для проведения культурно-массовых, творческих, социально значимых мероприятий в колледже оборудован актовый зал.

Пункты медицинского обслуживания Для медицинского обслуживания обучающихся и сотрудников в колледже работает здравпункт. В колледже регулярно проводятся различные мероприятия по профилактике сезонных и других заболеваний, борьбе с курением, наркомании, организации ЗОЖ.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ОПОП по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП 7.1 Нормативно-методическое обеспечение и материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускника Порядок осуществления контроля за качеством освоения образовательных программ определяют Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации, студентов АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса», Положение об итоговой государственной аттестации выпускников, утвержднные приказом директора АНО СПО «Урюпинский колледж бизнеса.

В соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения и Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) оценка качества освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Колледжем созданы условия для максимального приближения программ промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности, для этого кроме преподавателей конкретной дисциплины или модуля активно привлекаются в качестве внешних экспертов работодатели.

Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация В соответствии с учебным планом промежуточная аттестация предусматривает проведение экзаменов, зачетов, защиту курсовых работ, выполнение отчетов по практике. По всем перечисленным видам промежуточной аттестации разработаны комплекты оценочных средств. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения базового уровня является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Порядок и условия проведения государственных аттестационных испытаний определяются «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников».

Целью государственной (итоговой) аттестации является установление степени готовности обучающегося к самостоятельной деятельности, сформированности профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы.

Объем времени и сроки, отводимые на выполнение выпускной квалификационной работы: 6 недель, АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения в т.ч. объм времени отводимый на защиту выпускной квалификационной работы: 2 недели.

Темы ВКР имеют практико-ориентированный характер. Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей) за студентами оформляется приказом руководителя образовательного учреждения.

Для проведения ИГА создается Государственная аттестационная комиссия в порядке, предусмотренном Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации.

Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии.

На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 45 минут. Процедура защиты включает доклад студента (не более 10-15 минут) с демонстрацией презентации, чтение отзыва руководителя и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента.

7.2 Фонды оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной (итоговой аттестаций) Для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: обучающихся по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения по всем дисциплинам и профессиональным модулям созданы фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции:

- вопросы для самопроверки;

- вопросы и задания для самостоятельной работы;

- вопросы для проверки готовности студентов к практическим занятиям;

- примерная тематика рефератов, эссе, докладов;

- задания для тематического контроля знаний;

- тестовые задания;

- вопросы и задания для зачетов:

- перечень вопросов и примерных практических заданий для подготовки к экзаменам;

- задания для аудиторных контрольных работ;

- примерная тематика курсовых работ;

- экзаменационные билеты;

- задания для домашних контрольных работ студентов заочной формы обучения По большинству дисциплин разработаны тесты в программе АСТ, действующей в колледже.

Перечень тем ВКР разрабатывается преподавателями выпускающей кафедры и соответствует содержанию профессионального модуля, рассматривается на заседании кафедры, утверждается образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

8. Список разработчиков основной профессиональной образовательной программы и (в случае указания практического /предприятие) «Урюпинский колледж по учебной работе бизнеса»

«Урюпинский колледж по производственному «Урюпинский колледж по воспитательной АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения «Урюпинский колледж бизнеса»

«Урюпинский колледж правовых и «Урюпинский колледж бизнеса»

«Урюпинский колледж бизнеса»

Эксперты кафедры «Урюпинский агропромышленный техникум»

комплексный центр социального обслуживания населения»

АНО СПО «УКБ» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ Факультет дистанционных форм обучения Заочное отделение Авакян В.В., Куприянов А.О., Максимова М.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ ПО ПРИКЛАДНОЙ ГЕОДЕЗИИ Для студентов заочного отделения факультета дистанционных форм обучения. Москва 2014 1 УДК 528.48 Автор: Авакян Вячеслав Вениаминович, Куприянов Андрей Олегович, Максимова Майя Владимировна Методические указания к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БАЗОВЫЕ И НОВЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ РАЗДЕЛ: ГИМНАСТИКА для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФГОУ ВПО КОСТРОМСКАЯ ГСХА Кафедра философии ФИЛОСОФИЯ Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения 3-е издание, исправленное и дополненное КОСТРОМА КГСХА 2008 УДК-11/13 ББК 87 Ф 56 Составитель: к.ф.н, доцент, зав. кафедрой философии ФГОУ ВПО Костромская ГСХА Ю.П. Пятин. Рецензент: к.и.н., доцент кафедры истории и культурологии ФГОУ ВПО Костромская ГСХА Т.А....»

«ВОПРОСЫ к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 08.00.12 — бухгалтерский учет, статистика Бухгалтерский учет 1. Учет долгосрочных активов, предназначенных для реализации. 2. Порядок учета получения иностранной валюты. 3. Учет инвестиционной недвижимости. 4. Учет налога на добавленную стоимость. 5. Учет уставного и добавочного капиталов. 6. Аудиторский риск и ответственности аудитора. Содержание и виды аудиторского заключения. 7. Учет расходов по управлению и обслуживанию...»

«http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr Национальный фонд подготовки кадров Российская ассоциация электронных библиотек Некоммерческое партнерство Электронные библиотеки Государственная научная педагогическая библиотека им К.Д. Ушинского Методические рекомендации по созданию школьных электронных библиотек Методические рекомендации разработаны по заказу Национального фонда полготовки кадров (Контракт ELSP/A2Москва/C/097 от 11 апреля 2008 г.) Москва 2008 1 Содержание Введение Концептуальное...»

«Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса по направлению подготовки 230201 – Информационные системы и технологии Специализация: Информационные системы и технологии на предприятии Квалификация; Инженер Наименование № Наименование учебно-методических, методических и иных материалов дисциплины по учебному п/п (автор, место издания, год издания, тираж) плану 1) Учебно-методический комплекс...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по плаванию для ДЮСШ №1 составлена на основе примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детскоюношеских школ олимпийского резерва под редакцией А.А. Кошкина, О.И. Попова, В.В. Смирнова, допущенную Государственным комитетом по физической культуре и спорту (2004); методических рекомендаций по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации на основании письма Министерства образования и науки...»

«Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Омская юридическая академия МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению курсовой работы для студентов экономических специальностей и направлений подготовки Омск 2012 ББК 65р30 М 54 Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов экономических специальностей и направлений подготовки / сост. М. В. Мясникова, С. М. Толкачев. – Омск : Омская юридическая академия, 2012. – 64 с. Рецензенты: М. Б. Ионина, доцент кафедры...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ННС НАНОЭЛЕКТРОНИКА, Комплект 2 Методические рекомендации по организации и проведению итоговой государственной аттестации бакалавров Разработчик: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный институт...»

«О. П. Радынова, Л. Н. Комиссарова ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Учебник для студентов высших учебных заведений Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 050703 (030900) – дошкольная педагогика и психология и 050707 (031100) – педагогика и методика дошкольного образования Дубна Феникс+ 2011 УДК 373.21:78(075.32) ББК 74.100.5я73 Р15 Р е ц е н з е н...»

«Английский язык: лучшее качество в вашем вузе Москва, РЕЛОД, 2014 г. Акция Сезонный заказ: учебники в срок и со скидками! Уважаемые руководители и преподаватели учебных заведений! Спешите запастись учебниками на будущий учебный год заранее! Вовремя. Удобно. Выгодно. Успейте воспользоваться привлекательными условиями на приобретение учебной литературы по английскому, французскому и испанскому языкам! Наши учебные пособия – отличные результаты обучения иностранному языку в вашем вузе! Сезонный...»

«Е. Н. КОВТУН Художественный вымысел в литературе ХХ века Учебное пособие Учебное пособие рассматривает фантастическую литературу ХХ в. в контекте развития иных типов художественного вымысла, в совокупности составляющих единую систему взаимосвязанных разновидностей повествования о необычайном. На примере прозы и драматургии российских, европейских и американских авторов в книге реконструируются оригинальные художественные структуры – модели реальности, характерные для фантастики, утопии, притчи,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рассмотрено и одобрено Утверждаю: на заседании ученого совета Ректор университета 23 декабря 2008 г. Протокол № 4 _ С.В. Золотарев 24 декабря 2008 г. ОТЧЕТ о результатах самообследования деятельности Алтайского государственного аграрного университета (АГАУ) за 2004-2008 гг. Барнаул 2008 Содержание Общие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет Н.А. СОЛОВЬЕВ, А.М. СЕМЕНОВ ОСНОВЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ Рекомендовано Ученым советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программам высшего...»

«Информационный бюллетень новых поступлений (март 2010) Северск 2010 1 Содержание ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ МАТЕМАТИКА ФИЗИКА ХИМИЯ ОСНОВЫ ТЕОРИИ РЕГУЛИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЯДЕРНАЯ ТЕХНИКА. ЯДЕРНАЯ (АТОМНАЯ) ЭНЕРГЕТИКА ЭЛЕКТРОТЕХНИКА ДЕТАЛИ МАШИН СТАНКИ И ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. ХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ ТОЧНАЯ МЕХАНИКА. ПРИБОРОСТРОЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Условные обозначения: А –...»

«ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра Теплотехники и энергообеспечения предприятий УТВЕРЖДАЮ Декан ФЗО _ П.А. Силайчев _ 2010.г _ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ И СИСТЕМЫ (Учебная и рабочая программы, методические материалы) Основная образовательная программа Направление 650300 агроинженерия Специальность: 110302 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Москва – 2010 Учебно-методический комплекс по дисциплине Теплоэнергетические установки и системы составлен в соответствии с...»

«Московская Государственная Академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова Магистратура по направлению 550800 Химическая технология и биотехнология Кафедра химии и технологии тонких органических соединений Магистерская программа 550828 ХИМИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ Сборник учебных программ специальных дисциплин Учебно-методическое пособие для магистров Руководство для постдипломного образования Руководитель магистерской программы профессор, акад. РИА Миронов А.Ф....»

«МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ТОРГОВЛИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Т.Н. Парамонова И.А. Рамазанов МЕРЧАНДАЙЗИНГ Допущено УМО по образованию в области маркетинга в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Маркетинг Пятое издание, стереотипное МОСКВА 2010 УДК 339.13(075.8) ББК 65.290 2я73 П18 Рецензенты: — проф. кафедры Политическая экономия, руководитель О.А. Третьяк магистерской...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра менеджмента и экономики природопользования ЭКОНОМИКА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Методические указания для студентов специальности 1-75 01 01 Лесное хозяйство Минск 2012 УДК 630*6(075.8) + 378.147.091.313:630*6(075.8) ББК 65.9(2)34я73 Э40 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета Составители: М. М. Санкович, Е. А. Дашкевич, Д. Г....»

«Содержание 1. О серии НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА 2. Руководство пользователя 2.1. Установка программы и системные требования 2.2. Управление просмотром пособия 2.3. Интерактивные элементы в пособии 3. Применение пособий серии НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА в учебном процессе 4. Наглядные пособия по географии 4.1. Возможности интерактивных наглядных пособий 4.2. Перечень наглядных пособий по географии 5. Методическое содержание карт 5.1. Физическая карта России 5.2. Федеративное устройство Российской Федерации 5.3....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.