WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Никлаус Вирт

Алгоритмы и структуры данных

Новая версия для Оберона + CD

Перевод с английского под редакцией

доктора физ мат. наук, Ткачева Ф. В.

Москва, 2010

УДК 32.973.26 018.2

ББК 004.438

В52

Никлаус Вирт

Алгоритмы и структуры данных. Новая версия для Оберона + CD / Пер.

В52

с англ. Ткачев Ф. В. – М.: ДМК Пресс, 2010. – 272 с.: ил.

ISBN 978 5 94074 584 6 В классическом учебнике тьюринговского лауреата Н.Вирта аккуратно, на тщательно подобранных примерах прорабатываются основные темы алго ритмики – сортировка и поиск, рекурсия, динамические структуры данных.

Перевод на русский язык выполнен заново, все рассуждения и програм мы проверены и исправлены, часть примеров по согласованию с автором переработана с целью максимального прояснения их логики (в том числе за счет использования цикла Дейкстры). Нотацией примеров теперь служит Оберон/Компонентный Паскаль – наиболее совершенный потомок старого Паскаля по прямой линии.

Все программы проверены и работают в популярном варианте Оберона – системе Блэкбокс, и доступны в исходниках на прилагаемом CD вместе с самой системой и дополнительными материалами.

Большая часть материала книги составляет необходимый минимум знаний по алгоритмике не только для программистов профессионалов, но и любых других специалистов, активно использующих программирование в работе.

Книга может быть использована как учебное пособие при обучении буду щих программистов, начиная со старшеклассников в профильном обуче нии, а также подходит для систематического самообразования.

Содержание компакт диска:

Базовая конфигурация системы Блэкбокс с коллекцией модулей, реализующих программы из книги.

Базовые инструкции по работе в системе Блэкбокс.

Полный перевод документации системы Блэкбокс на русский язык.

Конфигурация системы Блэкбокс для использования во вводных курсах програм мирования в университетах.

Конфигурация системы Блэкбокс для использования в школах (полная русифика ция меню, сообщений компилятора, с возможностью использования ключевых слов на русском и других национальных языках).

Доклады участников проекта Информатика 21 по опыту использования системы Блэкбокс в обучении программированию.

Оригинальные дистрибутивы системы Блэкбокс 1.5 (основной рабочий) и 1.6rc6.

Инструкции по работе в Блэкбоксе под Linux/Wine.

Дистрибутив оптимизирующего компилятора XDS Oberon (версии Linux и MS Windows).

OberonScript – аналог JavaScript для использования в Web приложениях.

ISBN 0 13 022005 9 (анг.) © N. Wirth, 1985 (Oberon version: August 2004).

© Перевод на русский язык, исправления и изменения, Ф. В. Ткачев, 2010.

ISBN 978 5 94074 584 6 © Оформление, издание, ДМК Пресс, Содержание О новой версии классического учебника Никлауса Вирта

Предисловие

Предисловие к изданию 1985 года

Нотация

Глава 1. Фундаментальные структуры данных..... 1.1. Введение

1.2. Понятие типа данных

1.3. Стандартные примитивные типы

1.4. Массивы

1.5. Записи

1.6. Представление массивов, записей и множеств

1.7. Файлы или последовательности

1.8. Поиск

1.9. Поиск образца в тексте (string search)

Упражнения

Литература

Глава 2. Сортировка

2.1. Введение

2.2. Сортировка массивов

2.3. Эффективные методы сортировки

2.4. Сортировка последовательностей

Упражнения

Литература

Глава 3. Рекурсивные алгоритмы

3.1. Введение

3.2. Когда не следует использовать рекурсию

3.3. Два примера рекурсивных программ

3.4. Алгоритмы с возвратом

3.5. Задача о восьми ферзях

4 Содержание 3.6. Задача о стабильных браках

3.7. Задача оптимального выбора

Упражнения

Литература

Глава 4. Динамические структуры данных........... 4.1. Рекурсивные типы данных

4.2. Указатели

4.3. Линейные списки

4.4. Деревья

4.5. Сбалансированные деревья

4.6. Оптимальные деревья поиска

4.7. Б деревья (B trees)

4.8. Приоритетные деревья поиска

Упражнения

Литература

Глава 5. Хэширование

5.1. Введение

5.2. Выбор хэш функции

5.3. Разрешение коллизий

5.4. Анализ хэширования

Упражнения

Литература

Приложение A. Множество символов ASCII.......... Приложение B. Синтаксис Оберона

Приложение C. Цикл Дейкстры

О новой версии классического учебника Никлауса Вирта Новая версия учебника Н. Вирта «Алгоритмы и структуры данных» отличается от английского прототипа [1] сильнее, чем просто исправлением многочисленных опечаток и огрехов, накопившихся в процессе тридцатилетней эволюции книги.

Объясняется это целями автора и переводчика при работе над книгой в контексте проекта «Информатика 21» [2], который, опираясь на обширный совокупный опыт ряда высококвалифицированных специалистов (см. списки консультантов и участников на сайте проекта [2]), ставит задачу создания единой системы ввод ных курсов информатики и программирования, охватывающей учащихся пример но от 5 го класса общей средней школы по 3 й курс университета. Такая система должна иметь образцом и дополнять уникальную российскую систему матема тического образования. Это предполагает наличие стержня общих курсов, состав ляющих единство без внутренних технологических барьеров (которые приводят, среди прочего, к недопустимым потерям дефицитного учебного времени) и лишь варьирующихся в зависимости от специализации, вместе с надстройкой из профессионально ориентированных курсов, опирающихся на этот стержень в от ношении базовых знаний учащихся. Такая система подразумевает наличие каче ственных учебников (первым из которых имеет шанс стать данная книга), «говорящих» на общем образцовом языке программирования. Естественный кан дидат на роль такого общего языка – Оберон/Компонентный Паскаль. Подроб ней об Обероне речь пойдет ниже, здесь только скажем, что Паскаль (использо ванный в первом издании данной книги 1975 г.), Модулу 2 (использованную во втором издании, переведенном на русский язык в 1989 г. [3]) и Оберон (использо ванный в данной версии) логично рассматривать соответственно как альфа, бета и окончательную версию одного и того же языка. Использование Оберона – самое очевидное отличие данной версии книги от предыдущего издания.



В контекст идеи о единой системе вводных курсов вписывается и узкая задача, решавшаяся новой версией учебника, – дать небольшое продуманное пособие, в котором аккуратно, но не топя читателя в болоте второстепенных деталей, прора батывались бы традиционные темы классической алгоритмики, для полного обсуждения которых нет времени в спецкурсе, читаемом переводчиком с 2001 г.

на физфаке МГУ в попытке обеспечить хотя бы минимум культуры программиро вания у будущих аспирантов. Здесь требуется «отлаженный» текст, пригодный для самостоятельной работы студентов. С точки зрения содержания, лучшим кандидатом на эту роль оказался прототип [1].

6 О новой версии классического учебника Никлауса Вирта Что двойное переделывание программ и рассуждений в тексте (с Паскаля на Модулу 2 и затем на Оберон) не прошло безнаказанно, само по себе неудиви тельно. Однако затруднения, возникшие при верификации программ и текста, хотя и были преодолены, все же показались чрезмерными. Поэтому, и ввиду учеб ного назначения книги, встал ребром вопрос о необходимости доработки примеров.

Предложения переводчика были одобрены автором на совместной рабочей сессии в апреле сего года и реализованы непосредственно в данном переводе (при первой возможности соответствующие изменения будут внесены и в прототип [1]).

Во первых, алгоритмы поиска образца в тексте переписаны в терминах цикла Дейкстры (многоветочный while [4]). Эта фундаментальная и мощная управля ющая структура поразительным образом до сих пор не представлена в распро страненных языках программирования, поэтому ей посвящено новое приложение C. Раздел 1.9, в который теперь выделены эти алгоритмы, будет неплохой иллю страцией реального применения цикла Дейкстры. Вторая группа заметно изме ненных программ – алгоритмы с возвратом в главе 3, в которых теперь экспли цировано применение линейного поиска и, благодаря этому, тривиализована верификация. Такое прояснение рекурсивных комбинаторных алгоритмов явля ется довольно общим. Обсуждались – но были признаны в данный момент неце лесообразными – модификации и некоторых других программ.

Надо заметить, что программистский стиль автора вырабатывался с конца 1950 х гг., когда проблема эффективности программ висела над головами про граммистов дамокловым мечом, и за несколько лет до того, как Дейкстра опубли ковал систематический метод построения программ [4]. В старых версиях книги заметна рефлекторная склонность к оптимизации до полного прояснения логики программ, что затрудняло эффективное применение формальной техники. Это легко объяснить: Н. Вирт осваивал только еще формирующиеся систематические методы, непосредственно участвуя в процессе создания программирования как академической дисциплины, версия за версией улучшая свои учебники.

Но и через четверть века после последней существенной переделки учебника автором аналогичная склонность к преждевременной оптимизации при не просто не вполне уверенной, а напрочь отсутствующей формальной технике – и, как следствие, запутанные циклы, – характерные черты стиля «широких програм мистских масс»! В профессиональных интернет форумах до сих пор можно найти позорные дискуссии о том, нужно ли учиться писать циклы по Дейкстре, – и это в лучшем случае. Если же вообразить себе весь окружающий нас непрерывно рас тущий массив софта, от которого наша жизнь зависит все больше, то впору впасть в депрессию: Quo usque tandem, Catilina? – Сколько еще нужно десятилетий, что бы система образования вышла, наконец, на уровень, давным давно достигнутый наукой? Во всяком случае, ясно, что едва ли не главная причина проблемы – хаос, царящий в системе ИТ образования, тормозящий создание и распространение качественных методик и поддерживаемый, среди прочего, корыстными интереса ми «монстров» индустрии.

Здесь уместно сказать о языке Оберон/Компонентный Паскаль, пропаганди руемом в качестве общей платформы для предполагаемой единой системы курсов программирования. Оберон – последний большой проект Никлауса Вирта, выда ющегося инженера, ученого и педагога, вместе с Бэкусом, А. Ершовым, Дейкст рой, Хоором и другими пионерами компьютерной информатики превратившего программирование в систематическую дисциплину и лучше всего известного со зданием серии все более совершенных языков программирования – Паскаля (1970), Модулы 2 (1980) и наконец Оберона (1988, 2007). В этих языках отража лось все более полное понимание проблематики эффективного программирова ния. Языки эти сохраняют идейную и стилевую преемственность, и коммерсант, озабоченный сохранением доли рынка, не назвал бы их по разному (ср. зоопарк бейсиков). Чтобы подчеркнуть эту преемственность, самому популярному диа лекту Оберона было возвращено законное фамильное имя – Компонентный Пас каль.

Оберон/Компонентный Паскаль унаследовал лучшие черты старого доброго Паскаля и добавил к ним промышленный опыт Модулы 2 (на которой програм мируются, например, российские спутники связи [5]), а также выверенный мини мум средств объектно ориентированного программирования. Принципальное до стижение – удалось наконец добиться герметичности системы типов (теперь ее нельзя обойти средствами языка даже при работе с указателями). Это обеспечило возможность автоматического управления памятью (сбора мусора; до Оберона сбор мусора оставался прерогативой динамических языков – функциональных, скриптовых и т. п.) В результате диапазон эффективного применения Оберона, похоже, шире, чем у любого другого языка: это и вычислительные приложения, и системы управления любого масштаба (от беспилотников весом в 1 кг до гранди озных каскадов ГЭС), и, например, задачи символической алгебры с предельно динамичными структурами данных.

Особо следует остановиться на минимализме Оберона. Традиционно разра ботчики сосредоточиваются на том, чтобы снабдить свои языки, программы, биб лиотеки «богатым набором средств» – ведь так легче привлечь клиента, надеюще гося побыстрее найти готовое решение для своих прикладных нужд. Погоня за «богатым набором средств» оборачивается ущербом качеству и надежности сис темы. Вместе с коммерческими соображениями это приводит к тому, что полу чается большая закрытая сложная система с вроде бы богатым набором средств, но хромающей надежностью и ограниченной расширяемостью, так что если поль зователь сталкивается с нестандартной ситуацией в своих приложениях (что слу чается сплошь и рядом – ведь разнообразие реального мира превосходит любое воображение писателей библиотек), то он оказывается в тупике.

Н. Вирт еще со времен Паскаля, созданного в пику фантазийному Алголу [6], пошел другим путем. Его гамбит заключался в том, чтобы, отказавшись от включения в язык максимума средств на все случаи жизни, тщательнейшим обра зом выделить минимум реально ключевых средств, – обязательно включив в этот минимум все, что нужно для безболезненной, неограниченной расширяемости программных систем, – и добиться высоконадежной реализации такого ядра.

Этот замысел был с блеском реализован Н. Виртом и его соратником Ю. Гуткнех том в проекте Оберон [7]. Минимализм и уникальная надежность Оберона 8 О новой версии классического учебника Никлауса Вирта заставляют вспомнить автомат Калашникова. При этом вся мощь Оберона оказы вается открытой даже программистам непрофессионалам – физикам, инженерам, лингвистам.., занятым программированием изрядную долю своего рабочего времени.

Для преподавателя важно, что в Обероне достигнуты ортогональность и сво бодная комбинируемость языковых средств, смысловая прозрачность, а также беспрецедентно малый для столь мощного языка размер (см. полное описание синтаксиса в приложении B, а также обсуждение в [8]). В этом отношении Оберон побеждает за явным преимуществом традиционные промышленные языки, пре словутая избыточная сложность которых оказывается источником своего рода ренты, взимаемой с остального мира. Оберон скромно уходит в тень при рассмо трении любой языково неспецифичной темы – от введения в алгоритмику до принципов компиляции и программной архитектуры. А после постановки базо вой техники программирования на Обероне изучение промышленных языков за частую сводится к изучению способов обходить дефекты их дизайна. Если уже старый Паскаль оказался настолько удачной платформой для обучения програм мированию, что принес своему автору высшую почесть в компьютерной инфор матике – премию им. Тьюринга, то понятно, что буквально вылизанный Оберон/ Компонентный Паскаль называют уже «практически идеальной» платформой для обучения программированию.

Имея в виду исключительные педагогические достоинства Оберона, для всех примеров программ, приведенные в книге, обеспечена воспроизводимость в сис теме программирования для Компонентного Паскаля, известной как Блэкбокс (BlackBox Component Builder [9]). Это пулярный вариант Оберона, созданный для работы в распространенных операционных системах. Конфигурации Блэк бокса для использования в школе и университете доступны на сайте проекта «Ин форматика 21» [2]. Открытый, бесплатный и безупречно современный Блэкбокс оказывается естественной заменой устаревшему Турбо Паскалю – заменой тем более привлекательной, что, несмотря на минимализм и благодаря автоматиче скому управлению памятью, это более мощный инструмент, чем промышленные системы программирования на диалектах старого Паскаля. Краткое описание возможностей Блэкбокса с точки зрения использования в школьных курсах мож но найти в статье [10].

Важное приложение к книге – полный комплект программ, представленных в тексте учебника, в виде, готовом к выполнению. Программы оформлены в отдель ных модулях вместе с необходимыми вспомогательными процедурами, и все та кие модули собраны в папке ADru/Mod/, которая должна лежать внутри основной папки Блэкбокса (следует иметь в виду, что файлы с расширением *.odc должны читаться из Блэкбокса). Читатель без труда разберется с компиляцией и запуском программ по комментариям в модулях, читая модули в том порядке, в каком они встречаются в тексте книги (или в лексикографическом порядке имен файлов).

В тексте книги в начальных строках каждого законченного программного приме ра справа указано имя соответствующего модуля. Например, комментарий *) означает, что данная программа содержится в модуле (*ADruS18_, который в соответствии с правилами Блэкбокса хранится в фай ADruS18_ ле ADru/Mod/S18_.odc. При этом речь идет о программе из раздела 1.8, а необязательный суффикс "_ " служит удобству ориентации. Вся папка ADru в составе Блэкбокса имеется на диске, если диск приложен к книге, либо может быть скачана с адреса [11].

Наконец, несколько слов о собственно переводе. Старый перевод [3] был вы полнен, что называется, из общих соображений. Но совсем другое дело – иметь в виду конкретных студентов, не обязательно будущих профессиональных программистов, пытающихся за минимальное время овладеть основами програм мирования. Поэтому в новом переводе были предприняты особые усилия, чтобы избежать размывания смысла из за неточностей, неизбежно вкрадывающихся при неполном понимании переводчиком оригинала (ср. примечание на с. в главе о сортировках в [3], где выражена надежда, что «сам читатель разберется, что хотел сказать автор»). Например, при более менее прямолинейной пофразо вой интерпретации малейшая неточность способна развалить смысл лаконичного текста Вирта из за того, например, что после перевода могут перестать быть одно коренными слова, благодаря которым только и обеспечивалась смысловая связь между предложениями в оригинале. Поэтому добиться полного сохранения смыс ла при переводе оказалось проще, выполнив его с нуля.

В отношении терминологии переводам специалистов было отдано должное.

Вслед за Д. Б. Подшиваловым [3] мы используем прилагательные «массивовый», «последовательностный» и «записевый». Решающий довод в пользу таких прила гательных – они естественно вписываются в грамматическую систему русского языка, чем обеспечивается необходимая гибкость выражения.

Однако даже в отношении терминологии переводы по компьютерной тематике часто демонстрируют неполное понимание существенных деталей английской грамматики. Например, при использовании существительного в качестве опреде ления в препозиции (что, кстати, не эквивалентно русской конструкции, выража емой родительным падежом) множественное число может нейтрализоваться, и при переводе на русский его иногда нужно восстанавливать. Так, path length дол жно переводиться не как «длина пути», а как «длина путей», что, между прочим, прямо соответствует математическому определению и ощутимо помогает пони мать рассуждения. Optimal search tree – «оптимальное дерево поиска», а не «дере во оптимального поиска». Advanced sort algorithms – «эффективные алгоритмы сортировки», потому что буквальное значение advanced в данном случае давно нейтрализовано. Переводить на русский язык двумя словами специфичные для стилистики английского языка синонимичные пары вроде «methods and tech niques» обычно неразумно. И так далее. Масса подобных неточностей снижает удобочитаемость текста и затемняет и без того непростой смысл оригинала.

Хотя по конкретным стилистическим вопросам копья можно ломать до беско нечности, все же хочется надеяться, что предпринятые усилия в основном достиг ли цели – не потерять точный смысл английского «исходника» этого выдержав шего проверку временем прекрасного учебника.

10 О новой версии классического учебника Никлауса Вирта [1] Wirth N. Algorithms and Data Structures. Oberon version: 2004 //http://www.

inr.ac.ru/~info21/pdf/AD.pdf [2] Информатика 21: Международный общественный научно образователь ный проект // http://www.inr.ac.ru/~info21/ [3] Н. Вирт. Алгоритмы и структуры данных / пер. с англ. Д. Б. Подшивалова. – М.: Мир, 1989.

[4] Дейкстра Э. Дисциплина программирования. – М.: Мир, 1978.

[5] Koltashev A. A., in: Lecture Notes in Computer Science 2789. – Springer Verlag, [6] Кто такой Никлаус Вирт? // http://www.inr.ac.ru/~info21/wirth/wirth.htm [7] Wirth N. and Gutknecht J. Project Oberon. – Addison Wesley, 1992.

[8] Свердлов С. В. Языки программирования и методы трансляции. – СПб.:

Питер, 2007.

[9] http://www.oberon.ch/blackbox.html [10] Ильин А. С. и Попков А. И. Компонентный Паскаль в школьном курсе ин форматики // http://inf.1september.ru/article.php?ID= [11] http://www.inr.ac.ru/~info21/ADru/



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Варианты контрольных работ и примеры решения обучающих задач для студентов заочной формы обучения специальностей 260202 (технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий), 260501 (технология продуктов общественного питания), 080401 (товароведение и экспертиза товаров по областям применения) Екатеринбург 2007 1 Составители: Калугина И.Ю, Макаренко И.М. Рецензент:...»

«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРА 2011 МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра государственного и административного права АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Методические указания для студентов очной и заочной формы обучения специальности 030501.65 Юриспруденция Составитель: к.ю.н., доц. Н.П. Варфоломеева Самара Издательство Универс групп...»

«1 Программное и учебно-методическое обеспечение учебного плана 2014-2015 учебного года ГБОУ гимназии № 1534 ШО-3 Предметная область Предмет Класс УП по Реквизиты УМК обучающихся УМК учителя предмету программы Математика 5 г, е, ж 5 ч/нед Программа по Виленкин Н.Я., Максимовская Ш.А. МАТЕМАТИКА И математике для 5 Чесноков А.С.Математика Тесты по математике,5-11кл. ИНФОРМАТИКА класса составлена в 5кл.-М.:Мнемозина,2012г. Ершова А.П.Самостоятельные и 5д 6ч/нед соответствии с Чесноков А.С....»

«book.qxp 23.12.2009 7:32 Page 1 ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ book.qxp 23.12.2009 7:32 Page 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ЭВРИКА book.qxp 23.12.2009 7:32 Page 3 ЧТО ТАКОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ? ЭВРИКА ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ book.qxp 23.12.2009 7:32 Page Брошюра подготовлена и издана в целях реализации проекта Организационно техническое сопровождение Приоритетного национального...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЛАНИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОТРАСЛИ Методические указания по курсовому проектированию для студентов специализации 1-25 01 07 24 Экономика и управление на предприятии химической промышленности Минск 2006 УДК 338.26 ББК 65.9 (2) 23 В 75 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета Составители: профессор И. П. Воробьев, доцент Г. Ф. Кузнецова Рецензент: заведующая кафедрой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по оформлению текстовых материалов контрольных, курсовых, дипломных работ, отчетов по практикам по специальностям Государственное управление и экономика, Бизнес-администрирование Брест 2011 Настоящие методические указания устанавливают обязательные единые требования к оформлению текстовых...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БИОМЕХАНИКА ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ РЕБЕНКА для студентов специальности 050720.65 – физическая культура специализация Физическое воспитание в дошкольных учреждениях очной и заочной форм...»

«Порядок работы с фондом редких книг в муниципальных библиотеках (инструктивно-методическое письмо) Яхнина Ю.С. I. Нормативная база Порядок работы с фондом редких книг в муниципальных библиотеках Фонд редких книг формируется и используется в соответствии с федеральным законом Российской Федерации О библиотечном деле; Модельным законом о культуре; Концепцией национальной программы сохранения библиотечных фондов Российской Федерации; Положением о книжных памятниках; ГОСТ 7.87–2003 Система...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ЭЛЕКТРОСТАТИКЕ Учебно-методическое пособие Красноярск СФУ 2012 УДК 537.2 ББК 22.331 Р470 Составитель: В.В. Денисенко Р470 Решение задач по электростатике: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В.В. Денисенко. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. - 32 с. Издание рекомендуется использовать при самостоятельной работе студентов по дисциплине Физика. Содержит примеры решения задач по...»

«НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНЕ Р.М. Гирфанов, докторант Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева (Астана) Казахстан, основываясь на Стратегии развития до 2030 года поставил перед собой амбициозную цель – в течение 10 лет войти в число 50 наиболее конкурентоспособных государств. Определены семь приоритетных направлений развития, осуществление которых будет способствовать решению этой задачи. Одним из этих ключевых приоритетов является развитие...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет Методические указания к проведению тестирования на практических занятиях по дисциплине Судовая энергетика студентов очной и заочной форм обучения специальности 7.100302 Эксплуатация судовых энергетических установок Севастополь 2008 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 629.12. Методические указания к проведению практических занятий по...»

«3 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. 4 1.1. Цель дисциплины.. 4 1.2. Задачи дисциплины.. 4 1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.. 4 1.4. Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности. 4 4 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.. 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 5 3.1. Распределение разделов дисциплины по видам учебной работы. 3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса.. 3.3. Лабораторные работы.. 3.4. Практические...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры сервиса и туризма Протокол № 1 от 18.09.2008 г. Зав. кафедрой канд. геогр. наук, доц. Л.А. Ружинская ТЕХНОЛОГИЯ ВЪЕЗДНОГО ТУРИЗМА Программа дисциплины и учебно-методические рекомендации Факультет естественно-географический Для cпециальности 230500 — Социально-культурный сервис и туризм Курс...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ИНСТИТУТ ХОЛОДА И БИОТЕХНОЛОГИЙ И.С. Минко БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ В ОТРАСЛИ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2014 УДК 338.3; 658.5; 658.8 Минко И.С. Бизнес-планирование в отрасли: Учеб.-метод. пособие. СПб.: НИУ ИТМО; ИХиБТ, 2014. 125 с. Представлены материалы дисциплины Бизнес-планирование в отрасли в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Сельскохозяйственный факультет Кафедра эпизоотологии, паразитологии и ветеринарно-санитарной экспертизы. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан СХФ Проректор по УМК Л.И. Суртаева - О.А. Гончарова -. -2008г.. 2008 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Организация и экономика...»

«МБОУ Вязовская основная общеобразовательная школа Вязниковского района Владимирской области Кабинет № 1 № Предмет Реализуемая необходимое обеспечение в фактическая % п/п программа соответствии с реализуемой оснащенность оснащенности программой 1. Книгопечатная продукция 1 Русский язык 1 класс Школа Горецкий В.Г. Русский язык - Да 100% России учебник; да 100% Горецкий В.Г. Русский язык - рабочая тетрадь поурочные разработки Школа ФГОС поурочные разработки по Да 100% по русскому языку России...»

«Орловская областная публичная библиотека им. И. А. Бунина Отдел краеведческих документов ОРЛОВСКАЯ КНИГА - 2010 КАТАЛОГ Выпуск 12 1(5633) – 984(6617) Издатель Александр Воробьёв Орел 2011 1 ББК 76.116я1 О – 66 Члены редакционного совета: Н. З. Шатохина, Ю. В. Жукова, М. В. Игнатова Л. Н. Комиссарова, Е. В Тимошук, В. А. Щекотихина Составитель: М. В. Игнатова Ответственный за выпуск: В. В. Бубнов Орловская книга – 2010 : каталог / Орл. обл. публ. б-ка им. И. А. Бунина, отдел краевед. док. ;...»

«Б А К А Л А В Р И А Т В. М. Джуха, А. В. Курицын, И. С. Штапова ЭКОНОМИКА ОтРАСлеВых РыНКОВ Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений КНОРУС • МОСКВА • 2014 УДК 338(075.8) ББК 65.2/.4я73 Д42 Рецензенты: С.Г. Тяглов, заведующий кафедрой региональной экономики и природопользования РГЭУ РИНХ, д-р экон. наук, проф., В.В. Кузнецов, директор Всероссийского НИИ планирования и нормативов Россельхозакадемии,...»

«Алексей Стпин ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИЯМ ПО СОБЛЮДЕНИЮ ИМИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ О ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ЛЕГАЛИЗАЦИИ ДОХОДОВ, ПОЛУЧЕННЫХ ПРЕСТУПНЫМ ПУТЁМ, И ФИНАНСИРОВАНИЮ ТЕРРОРИЗМА (издание пятое, дополненное с учётом изменений, внесённых Федеральным законом от 28.12.2013 г. № 403-ФЗ и Постановлением Правительства РФ от 19.03.2014 г. № 209) ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИЯМ ПО СОБЛЮДЕНИЮ ИМИ ЗАКОНОДЕЛЬСТВА РФ О ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ЛЕГАЛИЗАЦИИ ДОХОДОВ, © 2014 Алексей Стпин ПОЛУЧЕННЫХ ПРЕСТУПНЫМ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ АСПИРАНТОВ Тобольск, 2012 УДК 378 (07) Печатается по решению ББК 74.584я73 Редакционно-издательского совета П 24 ТГСПА им. Д.И.Менделеева Издано в рамках финансирования долгосрочной целевой программы Основные...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.