ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономики

ЭКОНОМИКА

Программа и методические материалы курса

для студентов университета,

обучающихся по неэкономическим специальностям Издательство «Самарский университет»

2006 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета.

Методическая разработка содержит требования к уровню подготовки студента, изучающего курс «Экономика», цель, задачи и структуру дисциплины, содержание тем, вопросы, выносимые на зачеты и экзамены, тематику рефератов и контрольных работ, методические рекомендации к их выполнению, списки рекомендуемой основной и дополнительной литературы, учебно-методические материалы.

Составители: д-р эконом. наук, проф. Ю.Г. Бреусов канд. эконом. наук, доц. Е.Н. Кононова Рецензент канд. эконом. наук, доц. В.С. Гродский © Бреусов Ю.Г., Кононова Е.Н., составление, Введение Курс «Экономика», содержащий особо важные научные положения экономической теории, входит в блок общепрофессиональных дисциплин.

Он является важным звеном в универсальном университетском образовании. Отличительной чертой преподавания данного курса является то, что оно основано на достижениях мировой экономической мысли и обеспечивает усвоение особенностей сложного и противоречивого процесса формирования рыночной экономики России.

Успешное изучение курса «Экономика» является предпосылкой основательного овладения студентами всего цикла гуманитарных дисциплин, надежным фундаментом профессиональной подготовки будущих специалистов.

Данная методическая разработка составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, учитывает программы, одобренные УМО по экономическим специальностям и направлениям, опыт преподавания «Экономики» в других вузах. Она адресована студентам дневной, заочной и вечерней форм обучения неэкономических факультетов и специальных отделений и предназначена для более глубокого изучения ими теоретического экономического наследия и процессов современного рыночного хозяйства.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,

ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ,

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ

СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение;

- воспитать способность к критическому осмыслению и сравнительному анализу различных экономических концепций;

- дать углубленные представления о принципах и законах функционирования рыночной экономики и ее основных субъектов – фирм, домохозяйств, государства.

Задачи дисциплины - усвоить базовые категории экономической теории;

- показать роль и значение различных школ экономической мысли в развитии экономической теории;

- привить навыки самостоятельной исследовательской работы.

1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершающего изучение данной дисциплины Студент, завершивший изучение курса «Экономика», должен:

- владеть основным категориальным аппаратом экономической теории;

- иметь представление об основных школах и течениях, имевших место в истории развития экономической мысли;

- знать содержание экономических законов и процессов рыночной экономики;

- представлять закономерности экономического поведения рыночных субъектов (продавцов и покупателей, фирм – производителей и потребителей и т.д.);

- знать содержание основных пропорций, процессов и ситуаций на макроуровне;

- понимать необходимость и направления государственного воздействия на экономику, возможности использования конкретных инструментов государственного регулирования (фискальных, денежно- кредитных, финансовых), социальной, инвестиционной и др. направлений политики государства;

- уметь анализировать в общих чертах основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентации в основных текущих проблемах экономики;

- уметь отслеживать взаимное воздействие научно-технических и экономических процессов, анализировать влияние развития науки и техники на социально-экономическое состояние общества и роль экономических процессов и рычагов в ускорении научно-технического прогресса.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами Изучение данной дисциплины опирается на знание основ обществоведения, философии и истории, полученные студентами в ходе их предшествующей учебы. Дисциплина «Экономика» ориентируется на использование студентами основ математического и графического аппарата.

1.4. Связь с последующими дисциплинами Данная дисциплина является необходимой основой для углубленного изучения социально-экономических дисциплин: правоведения, социологии, политологии, культуроведения и др.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Время изучения, объем дисциплины и виды учебной работы (в часах) по формам обучения, виды итогового контроля (зачет, экзамен) указаны в рабочих программах по специальностям Всего часов аудиторных занятий Лекции Практические занятия (семинары) Лабораторные занятия Всего часов самостоятельной работы Подготовка к лекционным и практическим занятиям Разработка творческого проекта Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку (рефераты) Всего часов по дисциплине 2.2. Разделы дисциплины и виды занятий Раздел 1. Введение в экономическую теорию 1 Предмет и методы экономической теории 2 Экономические институты и собственность в рыночной экономике 3 Общие проблемы развития экономики. Формы и модели организации экономических систем 4 Механизм рыночной экономики. Теория рыночного равновесия 5 Теория потребительского поведения 6 Основы предпринимательства. Издержки и доходы фирмы 7 Фирма в различных рыночных структурах. Конкуренция и монополия 8 Факторы производства и факторные доходы 9. Макроэкономическая структура. Макроэкономические показатели 10. Рынок товаров и услуг. Равновесный объем национального производства 11. Денежный рынок. Денежно-кредитная система.

Банковская система 12. Финансовая система и финансовая политика государства 13. Совокупные доходы населения и социальная политика государства 14. Экономический рост и его факторы. Цикличность развития экономики 15. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства 2.3. Лекционный курс РАЗДЕЛ I. Введение в экономическую теорию Тема I. Предмет и методы экономической теории Общая характеристика экономической теории как науки. Основные этапы развития экономической теории. Меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия. Марксизм. Теория маржинализма. Экономикс. Кейнсианство. Монетаризм. Институционализм.

Предмет экономической теории. Экономические отношения в процессе хозяйственной деятельности людей. Стадии воспроизводственного процесса: производство, распределение, обмен и потребление. Проблемы взаимодействия экономической теории и экономической политики. Позитивная и нормативная экономики.

Методы экономической теории. Анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия. Метод научной абстракции. Метод функционального анализа.

Метод предельного анализа. Экономико-математическое моделирование.

Тема 2. Экономические институты и собственность Сущность экономических институтов и их роль в системе рыночного хозяйства. Определения экономических институтов. Институты как общественный капитал. Институты и организации. Концепция трансакционных издержек.

Собственность как экономическая и юридическая категория. Элементы собственности: присвоение, владение, пользование, распоряжение.

Виды и формы собственности: государственная собственность, частная собственность, коллективная (групповая) собственность, акционерная собственность. Разгосударствление и приватизация собственности в России.

Тема 3. Общие проблемы развития экономики.

Формы и модели организации экономических систем Объективные условия и противоречия экономического развития.

Блага. Потребности общества, их безграничность. Экономические ресурсы, их ограниченность. Проблема выбора в условиях ограниченных ресурсов.

Эффективность использования ресурсов. Кривая производственных возможностей.

Основные экономические проблемы, стоящие перед обществом.

Формы и модели общественного хозяйства. Формационный подход к экономическим системам. Натуральное и товарное хозяйство. Традиционные системы. Рыночная, административно-командная и смешанная экономические системы. Трансформация административно-командной экономики в рыночную. Основные черты и особенности переходной экономики России.

РАЗДЕЛ II. Микроэкономика Определение понятия рынок. Сущность, функции и структура рынка.

Механизм функционирования рынка. Спрос и закон спроса. Эффект дохода и эффект замещения. Неценовые факторы спроса.

Предложение и закон изменения предложения. Неценовые факторы предложения. Эластичность спроса и предложения.

Концепция формирования равновесной цены. Изменение рыночного равновесия в зависимости от спроса и предложения.

Последствия вмешательства в действие рыночного механизма.

Тема 5. Теория потребительского поведения Маржиналистское учение о полезности и предельной полезности.

Правило максимизации полезности, или равновесное положение потребителя. Дополнительная выгода для потребителя, или потребительский излишек.

Сущность модели потребительского выбора. Потребительские предпочтения. Бюджетное ограничение потребителя. Кривые безразличия и предельная норма замены. Равновесное положение потребителя. Максимизация полезности.

Тема 6. Основы предпринимательства. Издержки и доходы фирмы Предпринимательство: сущность, формы и роль в экономике. Организационно-правовые формы предприятий. Фирма.

Издержки производства и прибыль. Производство в краткосрочном периоде. Закон убывающей отдачи. Эффект масштаба.

Виды издержек. Постоянные и переменные издержки. Общие, средние и предельные издержки. Факторы изменения издержек.

Поведение фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Минимизация издержек. Выручка от реализации и прибыль. Теории прибыли.

Принцип максимизации прибыли. Норма прибыли. Предельный доход.

Рентабельность.

Тема 7. Фирма в различных рыночных структурах.

Тенденции в концентрации и централизации капитала и производства.

Характеристика основных рыночных структур. Чистая (совершенная) конкуренция. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. Поведение фирмы в краткосрочном периоде. Предложение совершенно конкурентной фирмы в отрасли. Равновесие конкурентной фирмы в долгосрочном периоде. Эффективность конкурентных рынков.

Чистая монополия. Поведение фирмы в условиях чистой монополии.

Предельный доход монополиста и рыночный спрос. Прибыль и потери фирмы-монополиста.

Монополистическая конкуренция как тип рыночной структуры. Равновесие монополистической конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.

Олигополия как тип рыночной структуры. Поведение фирмы в условиях олигополии. Модель ломаной кривой спроса. Олигополия и общество.

Антимонопольное регулирование.

Тема 8. Факторы производства и факторные доходы Эволюция концепций факторов производства. Ценообразование на факторы производства. Особенности спроса и предложения на основные факторы производства. Производственные функции. Предельный продукт факторов производства.

Земля как экономический ресурс. Специфика спроса и предложения на рынке земли. Рентные отношения в земледелии. Виды ренты. Цена земли. Рентные отношения в других сферах экономики.

Рынок труда и заработная плата. Спрос и предложение на рынке труда.

Общий уровень заработной платы. Формы и системы оплаты труда на предприятиях. Профсоюзы на рынке труда. Проблема роста заработной платы в российской экономике.

Понятие капитала. Виды капитала. Рынок капитала. Спрос и предложение на рынке ссудного капитала. Процент как цена капитала. Номинальный и реальный процент. Накопление капитала. Проблема инвестиций в России. Инвестиционный проект. Дисконтирование.

РАЗДЕЛ III. Макроэкономика Тема 9. Макроэкономическая структура национальной экономики.

Макроэкономика – особый раздел экономической теории. Ключевые проблемы макроэкономики. Макроэкономические субъекты. Модель кругооборота продуктов и доходов.

Система национальных счетов. Общественный продукт. Валовой общественный продукт. Промежуточный продукт. Конечный продукт.

Способы их измерения.

Валовой национальный продукт. Валовой внутренний продукт. Чистый национальный продукт. Национальный доход. Располагаемый личный доход.

Динамика цен. Индексы цен. Номинальный и реальный ВНП. Национальное богатство и чистое экономическое благосостояние.

Равновесный объем национального производства Рынок товаров и услуг в системе национальных рынков. Совокупный спрос и его составляющие. Ценовые факторы совокупного спроса.

Неценовые факторы совокупного спроса.

Потребление и сбережения в масштабе национальной экономики, их содержание и роль в макроэкономике в трактовке классической и кейнсианской теорий. Средняя и предельная склонность к потреблению, средняя и предельная склонность к сбережению.

Инвестиционный процесс в экономике. Эффект акселерации. Макроэкономическое равновесие в модели «доход-расходы». Мультипликативный эффект. Парадокс бережливости. Роль государства в обеспечении равновесного состояния в экономике.

Совокупное предложение. Особенности кривой совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели «совокупный спрос совокупное предложение». Неоклассическая и кейнсианская трактовки макроэкономического равновесия.

Тема 11. Денежный рынок. Денежно-кредитная система.

Сущность и функции денег. Происхождение денег. Денежные агрегаты. Денежный рынок. Предложение денег. Денежный мультипликатор.

Спрос на деньги. Уравнение обмена И. Фишера. Кейнсианский подход к спросу на деньги. Равновесие на денежном рынке. Инфляция. Ее причины и последствия Монетаризм как течение экономической мысли.

Банковская система рыночной экономики. Коммерческий банк и его операции. Центральный банк и его роль в экономике. Тенденции развития банковской системы в России.

Кредит, его принципы, формы и роль в рыночном хозяйстве.

Денежно-кредитная политика: сущность, цели, инструменты.

Виды и функции ценных бумаг. Рынок ценных бумаг. Курс ценных бумаг и факторы его формирования. Инфраструктура фондового рынка.

Тема 12. Финансовая система и финансовая политика государства Сущность и функции финансов. Финансовая политика. Бюджетная политика государства. Бюджетная система Российской Федерации. Доходы и расходы государства. Проблема бюджетного дефицита. Источники покрытия дефицита бюджета. Государственный долг и его обслуживание. Налоги и налоговая политика. Сущность налогов. Принципы налогообложения. Основные налоги.

Кривая Лаффера. Проблемы реформирования налогообложения в России.

Доходы населения: виды и источники формирования. Номинальные и реальные доходы. Дифференциация доходов, ее масштабы. Кривая Лоренца. Причины дифференциации доходов. Основные группы факторов неравномерности распределения доходов.

Государственное регулирование распределения доходов. Система социальной защиты. Преобразования в социальной сфере России.

Тема 14. Экономический рост и его факторы.

Понятие экономического роста и экономического развития. Факторы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста. Модели экономического роста.

Безработица и ее формы.

Цикличность экономического развития как всеобщая форма экономической динамики. Фазы цикла. Теории цикла. Длинные (кондартьевские) волны (циклы) экономического развития. Особенности экономического кризиса в России (90-е годы XX столетия).

и тенденции развития мирового хозяйства Основные черты и этапы становления мирового хозяйства. Международное разделение труда. Интеграционные процессы хозяйственного сближения. Глобализация мировой экономики.

Внешняя торговля. Теория международной торговли и торговая политика. Протекционизм. Политика торговых ограничений. Всемирная торговая организация. Платежный баланс страны.

Международная миграция капитала. Транснациональные корпорации. Международный рынок ссудных капиталов.

Международная миграция трудовых ресурсов.

Международная валютная система. Валютный курс и факторы его определяющие.

Проблемы включения России в мировой рынок.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКУЩЕГО

И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

3.1. Контрольные работы Контрольные работы, рефераты, письменные работы предлагаются в соответствии с Рабочими программами по специальностям.

3.2. Комплект тестовых заданий Комплект тестовых заданий для оценивания знаний студентов, полученных ранее и необходимых для усвоения курса.

Комплект тестовых заданий по темам курса содержит 90 тестов. Тестирование проводится по окончании изучаемой дисциплины и при приеме экзамена или зачета.

3.3. Самостоятельная работа.

Подготовка к семинарским занятиям, написание творческих рефератов и докладов.

3.3.1. Поддержка самостоятельной работы (сборники текстов, задач, упражнений и др.) Комплект тестовых заданий предлагается преподавателем. Сборники задач, упражнений смотри в учебно-методических материалах по дисциплине.

3.3.2. Тематика рефератов и контрольных работ 1. Развитие предмета экономической науки различными течениями и школами.

2. Взаимодействие экономической науки, экономической политики и практики.

3. Методы экономических исследований.

4. Основные черты экономики доиндустриального, индустриального и постиндустриального общества.

5. Сравнительный анализ традиционной, рыночной и административно-командной хозяйственных систем.

6. Смешанная экономика: черты и национальные модели.

7. Экономические функции государства.

8. Переходная экономика: основные черты и проблемы.

9. Трансформационные процессы в Российской экономике.

10. Собственность: теоретические аспекты.

11. Основные формы собственности, их эволюция и роль на современном этапе.

12. Частная собственность и ее развитие в российской экономике.

13. Государственная собственность: содержание и роль в различных экономических системах.

14. Муниципальная собственность: сущность, объекты, проблемы управления.

15. Кооперативная собственность: основные черты, исторический опыт и перспективы развития.

16. Акционерная собственность и акционерные предприятия.

17. Организационно-правовые формы предприятий.

18. Собственность работников: формы, характеристики, возможности и проблемы.

19. Приватизация в переходных экономиках: необходимость, цели, методы, результаты.

20. Особенности приватизации в России и в зарубежных странах.

21. Трудовая теория стоимости.

22. Теория предельной полезности.

23. Спрос на локальных рынках: закон, эластичность, неценовые факторы.

24. Предложение на локальных рынках: закон, эластичность, неценовые факторы.

25. Равновесие и несбалансированность рынка.

26. Теории потребительского поведения.

27. Предпринимательство: сущность, формы, роль в экономике.

28. Особенности предпринимательства в России.

29. Становление мелкого бизнеса в российской экономике: процесс и проблемы.

30. Теории факторных доходов.

31. Издержки фирмы: виды, роль, факторы изменения.

32. Прибыль: виды, теории, роль в экономике.

33. Теория несовершенной конкуренции.

34. Совершенная конкуренция как тип рыночной структуры.

35. Чистая монополия как тип рыночной структуры. Антимонопольная политика.

36. Монополистическая конкуренция.

37. Олигополия как тип рыночной структуры.

38. Проблемы монополизма и конкуренции в российской экономике.

39. Антимонопольная политика государства: мировой опыт и российская практика.

40. Теории заработной платы.

41. Факторы, функции и системы заработной платы.

42. Рентные отношения в экономике.

43. Безработица: формы, причины, масштабы, влияние на общественную жизнь.

44. Экономические теории занятости (безработицы).

45. Государственное регулирование занятости в развитых странах.

Биржа труда и ее функции.

46. Рынок труда и проблемы занятости в России.

47. Структура доходов населения в рыночной экономике и проблемы их дифференциации.

48. Социальная политика государства: цели, принципы, механизмы.

49. Система национального счетоводства и макроэкономические показатели.

50. Сравнительный анализ макромоделей Ф. Кенэ, К. Маркса и В. Леонтьева.

51. Макроэкономическое равновесие в модели совокупного спроса и предложения.

52. Макроэкономическое равновесие в модели IS – LM.

53. Функции и факторы потребления, сбережения, инвестиций в макроэкономическом моделировании.

54. Спрос, предложение и равновесие на денежном рынке.

55. Концепции происхождения и сущности денег. Формы и функции денег.

56. Инфляция: сущность, формы, причины. Варианты антиинфляционной политики.

57. Инфляция в российской экономике.

58. Кредит в рыночной системе. Кредитно-денежная политика государства.

59. Рынок ценных бумаг и его особенности в России.

60. Фондовая биржа.

61. Банки и их функции в рыночной экономике.

62. Банковская система России и тенденции ее развития.

63. Банковские системы развитых стран.

64. Бюджет: роль в рыночной экономике, структура, проблемы формирования и использования.

65. Тенденции развития бюджетной системы России.

66. Налоги: виды и роль в экономике.

67. Пути реформирования налоговой системы России.

68.Теневая экономика: причины, формы, влияние на общественную жизнь.

69. Цикличность как форма развития рыночной экономики. Теории промышленных циклов.

70. Теория длинных циклов (кондратьевских волн) экономического развития.

71. Природа и причины экономического спада в переходных экономиках.

72. Инвестиционные проблемы российской экономики.

73. Теории и модели экономического роста.

74. Экономический рост: содержание, типы, темпы, факторы.

75. Мировая экономика: сущность, структура, тенденции развития.

76. Международная торговля. Платежный баланс.

77. Пути и проблемы интеграции России в мировое хозяйство.

78. Курс валют и факторы его обусловливающие.

79. Меркантилизм как первая школа экономической мысли.

80. Теоретические воззрения физиократов.

81. Классическая политическая экономия.

82. Марксизм как течение экономической мысли.

83. Маржиналистская революция в экономической мысли.

84. Неоклассическая школа.

85. Кейнсианство как течение экономической мысли и вариант экономической политики.

86. Монетаризм как течение экономической мысли и вариант экономической политики.

87. Институционализм.

88. Российская экономическая наука: история и современность.

Написание рефератов и контрольных работ по курсу предлагается согласно Рабочей программе по специальностям.

3.4. Курсовая работа, ее характеристика; примерная тематика.

Курсовая работа по дисциплине не предусмотрена.

4. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ,

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВМ.

Использование компьютерных классов при изучении отдельных тем учебной дисциплины.

5. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

(ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ)

Заслушивание докладов и рефератов по актуальным проблемам экономической жизни, проведение студенческих конференций, проведение дискуссий, деловых игр и др.

6. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерные классы университета, библиотечный фонд кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин, книжные фонды университетской библиотеки.

7.1. Основная 1. Экономическая теория: Учебник. Испр. и доп. изд. /Под общей ред.

акад. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича.

– М.: ИНФРА, 2004 – 714 с. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям.

2. Экономическая теория: Учебник / Под ред. В.Д. Камаева, Е.Н. Лобачевой, - М.: Юрайт-Издат, 2005. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям.

3. Курс экономической теории. Учебник. – 5-е испр. и допол. изд. / Под общей ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров, 2004. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям.

4. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. М.: Инфра - М, 2004.

5. Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика. Пер. с англ. М., СПб., Киев, 2001.

6. Ядгаров Я.С. История экономических учений. Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2001.

7. История экономических учений / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашовой. Уч. пос. – М.: ИНФРА, 2002 – 784 с.

8. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.

– 3-е изд. – С-Пб. Изд-во С-ПБ ТУ «Питер», 2004.

9. Экономическая теория. Микроэкономика 1,2. Учебник / Под общ.

ред. Журавлевой Г.П. М.: Изд-во корпор. «Дашков и К.», 2004.

10. Гукасьян Г.М. Экономическая теория. Практикум. – СПб.: Питер, 2003.

7.2. Дополнительная 1. Бартенев С.А. История экономических учений. Учебник для вузов.

М.: Юрист, 2002.

2. Большой экономический словарь / Под ред. А.Н. Азрилиняна.

2-е изд. перераб. и доп. М.: Институт новой экономики, 1997.

3. Возрождение экономики России: Путь в ХХI век / Отв. ред. Логинов В.П. – М.: Наука, 2000.

4. Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. М.: 1976.

5. Государственное регулирование рыночной экономики. Учебник.

2-е изд., доп. и перераб. / Под общ. ред. проф. Кушлина В.И. М.: изд-во РАТС, 2002.

6. Гребнев С., Нуреев Р.М. Экономика: Курс основ. Учебник для студентов. М. Вита-Пресс.2000.

7. Гродский В.С. Закономерности развития экономической теории. М.:

ИНФРА-М., 2004.

8. Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория.

С-Пб.: Питер, 2003.

9. Землякова Д.Н. Микроэкономика. Уч. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2000.

10. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Учеб. пос. – М.: Дело, 2002.

11. Ивашковский С.Н. Микроэкономика. Учебник. М.: Дело, 2002.

12. Ивашковский С.Н. Учебник. 2-е изд., испр. и доп. М.: Дело, 2002.

13. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество:

природа, противоречия, перспективы. Уч. пос. М., Логос, 2000.

14. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978.

15. Корнаи Я. Путь к свободной экономике. М., 1991.

16. Маркс К. Капитал. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.

Т.23,24,25.

17. Маршалл А. Принципы экономической теории. М.: Прогресс, 1994.

18. Милль Дж. С. Основы политической экономии. М.: Прогресс, 1980.

19. Микроэкономика. Теория и российская практика / Под ред. Грязновой А.Г., Юдановой А.Ю. 3-е изд. М.: ИТД КноРус, 2002.

20. Мэнкью Н. Принципы экономикс. 2-е изд. сокр. С-Пб.: Питер, 2003.

21. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. Учебник для вузов. М.: Норма-ИНФРА- М., 2002.

22. Носова С.С. Экономическая теория: Учебник для студентов высш.

учебн. заведений. М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

23. Олейник А.Н. Институциональная экономика. Уч. пособие. – М.:

ИНФРА-М, 2000.

24. Панорама экономической мысли конца ХХ столетия. В 2-х томах / Под ред. Д. Гринэуэй, М. Блини, И. Стюарт. С-Пб.: Экономическая школа, 2002.

25. Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л. Микроэкономика. Пер. с англ.

С-Пб.: Питер, 2002.

26. Политэкономия (история экономических учений, экономическая теория, мировая экономика). Учебн. для вузов / Под ред. Д. В. Валового. М.: ЗАО «Бизнес – школа», «Интел-Синтез»,2001.

27. Портер М.Э. Конкуренция. Пер. с англ. – М.: Вильямс, 2000.

28. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов.

М.: Наука, 1993.

29. Собственность: содержание, структура, эволюция форм. Структурно-логические схемы и методические указания для изучающих экономическую теорию / Сост. Е.Н. Кононова. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 1993.

30. Сорвина Г.Н. Экономическая мысль ХХ столетия: страницы истории. – М.: РОС-СПЕН, 2000.

31. Сэй Ж.-Б. Трактат по политической экономики. М.: Дело, 2000.

32. Трансформационные процессы в Российской экономике. Межвузовский сборник научных статей./ Под ред. Бреусова Ю.Г. Самара. Изд-во Самарский университет, 2001.

33. Трансформационное развитие российской экономики: Межвуз. сб.

науч. статей / Под ред. Бреусова Ю.Г. Самара, изд-во «Самарский университет», 2003.

34. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. Со 2-го изд. М.: Дело, 2002.

35. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. – ИНФРА-М, 2000.

36. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М.: Новости, 1992.

37. Хикс Д. Стоимость и капитал. М.: Прогресс, 1988.

38. Ховард К., Эриашвили Н., Никитин А.М. Экономическая теория:

Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

39. Шамхалов Ф. Государство и экономика: основы взаимодействия.

Учебник. – М.: Экономика, 2000.

40. Шестаков А.В. Теневая экономика. Уч. пособие для вузов. Изд.

Дом «Дашков и К.», 2000.

41. Экономика. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп./ Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юрист, 2004.

42. Экономика / Под ред. Грязновой А.Г., Николаевой И.А., Кадыковой В.М. М.: Изд-во полит. лит-ры «Единство», 2001.

43. Экономика. Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. /Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. М.: ПБОЮЛ, 2001.

44. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. проф. И.П.

Николаевой. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

45. Экономика России. Учебное пособие / Под ред. Б.М. Маклярского.

М.: Международные отношения, 2000.

46. Научные статьи в журналах «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения» и т.д.

7.3. Учебно-методические материалы по дисциплине 1. Экономика. Программа и методические материалы курса (для студентов неэкономических специальностей) / Сост. Е.Н. Кононова. – Самара:

Изд-во «Самарский университет», 2001..

2. Основы предпринимательства и управления. Программа курса и методические указания / Сост. В.А. Перепелкин. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2002.

3. Экономическая теория. Программа и методические материалы курса / Сост. Е.Н. Кононова. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2003.

4. Современная экономика: Материалы к семинарским занятиям. Пособие для вузов. Под ред. Мамедова О.Ю. – Ростов-на-Дону, 2002.

5. Корнейчук Б.В. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: ОЛМА – Пресс, 2002.

6. Сборник задач по экономической теории: микроэкономике и макроэкономике. Чепурин М.Н., Киселева Е.А. и др. Киров, АСА, 2002.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Учебным планом подготовки студентов университета по некоторым специальностям предусмотрено выполнение контрольной работы по курсу «Экономика» на заочном отделении.

Контрольная работа на заочном отделении служит формой контроля над самостоятельным изучением курса и позволяет студенту на примере одной из проблем (тем) продемонстрировать свое умение осваивать научную и учебную экономическую литературу.

Контрольная работа имеет целью развитие у будущих специалистов способности самостоятельного исследования теоретических и практических экономических проблем, умения работать с различными источниками экономической информации, систематизации материала и его лаконичного научного изложения.

Контрольная работа предоставляется на проверку не позднее, чем за месяц до сессии, в объеме не превышающем 12-15 страниц машинописного текста, не считая приложений (шрифт 14, через 1,5 интервала).

Выбирая тему из предложенного кафедрой перечня, студенты ориентируются на важность ее для освоения изучаемой учебной дисциплины, актуальность для овладения специальностью, возможность продолжить изучение проблемы в других учебных курсах, наконец, на личный интерес к вопросу.

Работа должна иметь план, содержащий 3-4 пункта. Пункты плана детализируют тему, раскрывают структуру проблемы.

Во введении к контрольной работе (1-1,5 страницы) необходимо осветить важность темы, аргументировать ее выбор, оценить степень ее разработанности в литературе. Содержание работы должно отражать положения фундаментальных экономических теорий, раскрывать практические аспекты проблемы, ее современное видение. Для раскрытия большинства тем требуется изучение монографий, учебной литературы, научных статей.

При подготовке контрольной работы допустимо использование лишь учебной литературы, если это позволяет раскрыть тему.

При написании контрольной работы следует использовать не менее 5- источников, которые цитируются при изложении содержания и приводятся в конце работы под рубрикой «Использованные источники и литература».

Многие темы требуют количественной оценки изучаемых явлений и процессов. Фактические и статистические материалы приводятся с четким указанием периода (даты), который они характеризуют, и объекта (развитые страны, Россия, страны СНГ и т.д.). Желательно использовать и местные материалы. Источником цифр и фактов могут стать как научные публикации, так и периодическая печать, специально издающиеся справочники, «Интернет» и другие. Обратите внимание на разработки и публикации, выполненные на кафедре. Все приводимые цифры обязательно должны иметь ссылки на источники. Таких ссылок требуют также дефиниции (определения), оригинальные точки зрения, сопоставляемые точки зрения, используемые первоисточники и т.д. Сноски на источники могут быть как постраничными (внизу текста, нумерация начинается заново на каждой странице), так на общий список в конце работы (в квадратных скобках приводится номер источника и цитируемая страница).

Рекомендуется использовать монографии и научные статьи, опубликованные в 3-5 последних лет. Если требуется исторический обзор развития взглядов на проблему, могут быть использованы издания и более ранних периодов.

Современная экономическая теория доказывает, иллюстрирует многие свои выводы посредством математических формул, графиков, схем.

Они обязательно должны быть пронумерованы и проанализированы в тексте. Обозначения в формулах и на графиках расшифровываются.

В Заключении (1-2 страницы) приводится краткий итог изученного и изложенного в тексте работы. Здесь необходимы главные выводы из проведенного студентом исследования темы.

После списка использованных источников могут быть приведены Приложения (объемные таблицы, графики, схемы). Анализ их и выводы отражаются в тексте со ссылкой на номер Приложения.

Работа нумеруется постранично и подписывается автором.

Титульный лист оформляется стандартно (см. Приложение 1).

Оценка контрольной работы осуществляется по двухбальной шкале:

«зачтена» – «незачтена».

Титульный лист контрольной работы Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет»

Факультет экономики и управления Тема контрольной работы по дисциплине «Экономика»

ЭКОНОМИКА

САМАРА

Компьютерная верстка, макет Н.П.Бариновой Подписано в печать 02.03.06. Гарнитура «Times New Roman». Формат 60х84/16.

Объем 1,4 усл. печ. л., 1,5 уч. -изд. л. Тираж 500 экз. Заказ №.

Издательство «Самарский университет», 443011, г. Самара, ул. Ак. Павлова, д.1.