WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ КРИМИНАЛИСТИКА Специальность 030501.65 – Юриспруденция Саратов-2012 Учебно-методический комплекс ...»

-- [ Страница 10 ] --

Общая теория специалиста-криминалиста в следственных познаний при расследовании преступных уклонений преступлений в сфере экономической деятельности – 13. Баев О.Я. Избранные работы: в 2 т. / О. Я. Баев. Воронеж : Изд-во Воронежского гос. ун-та. - Т. 2. - Криминалисти Основная литература:

устройства (криминалистическая взрывотехника) – 2. Вандер М.Б. Использование микрочастиц при 4. Вандер М.Б. Применение научно-технических преступления: учебное пособие. – Саратов, 6. Криминалистика: техническое исследование Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2011. Воробьева И.Б., Маланьина Н.И. Распознавание аспект: учебное пособие / Под ред. В.В. Степанова. – В.Н. Криминалистическое исследование взрывов. – следов человека при раскрытии преступлений. – экспертиза документов: учебно-практическое пособие / Под ред. Е.П. Ищенко – М.: Юрлитинформ, 11. Зинин А.М. Портретная экспертиза. – М, 2004 экспертизе. – М.: Эксмо, 13. Ищенко Е.П. [и др.] Криминалистическая фотография и видеозапись: учебно-практическое пособие. – М., 14. Каганов А.Ш. Криминалистическая экспертиза звукозаписи. – М.: Юрлитинформ, 15. Ковалев Ю.В. [и др.] Поисковая техника: учебно-методическое пособие. – Саратов, 16. Коваленко Т.М. Криминалистическое исследование следов рук: учебное пособие. – Саратов, 2008 – 17. Коваленко Т.М. Руководство по описанию материальных и иных следов в процессуальных документах: учебно-методическое пособие. – Саратов, 18. Коваленко Т.М. Руководство по описанию материальных и иных следов в процессуальных документах: учебно-методическое пособие. – Саратов, 19. Коваленко Т.М. Руководство по описанию материальных и иных следов в процессуальных документах: учебно-методическое пособие / Т. М.

Коваленко, В. В. Дьякова. - 3-е изд., стер. - Саратов :

Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 20. Корецкий Д.А. Криминальная армалогия / Д. Корецкий. - М. : АСТ : Астрель, криминалистике. – СПб., 22. Кримнавигатор. Основные термины и понятия криминалистической техники. – Саратов, 1998. Саратов, 24. Майлис Н.П. Судебная трасология. – М., 2003 25. Малыхина Н.И. Криминалистическое отождествление человека по признакам внешности – Саратов, 26. Митричев В.С. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов. – Саратов, 27. Наумов В.В. Лингвистическая идентификация личности. – М.: КомКнига, 28. Панфилов П.Б. Основные принципы обеспечения достоверности исследований запаховых следов человека с использованием собак-детекторов в судебной экспертизе: учебное пособие. – М.:

29. Плескачевский В.М. Криминалистическое оружиеведение: справочник. – М.: Юриспруденция, 30. Подволоцкий И.Н. Осмотр и предварительное исследование документов. – М.: Юрлитинформ, 31. Применение наукоемких технологий в расследовании преступлений: учебное пособие / Под ред. В.И. Комиссарова. – Саратов, 32. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе – М.: Норма, 33. Ситников А.В. Криминалистическое исследование дульных газодинамических устройств:

учебно-методическое пособие / А. В. Ситников. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та МВД России, 2010.

34. Судебная баллистика и судебно-баллистическая экспертиза: учебник / Под общей ред. А.Г. Егорова. – Саратов, 35. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологической природы: учебное пособие / Под ред. В.В. Козлова. – Саратов, 36. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологической природы: учебное пособие / Под ред. В.В. Козлова. – Саратов, 37. Топорков А.А. Словесный портрет:

38. Трасология и трасологическая экспертиза:

учебник / А. Г. Сухарев [и др.]. - Саратов : Саратовский юрид. ин-т МВД России, 39. Холодное и метательное оружие:

криминалистическая экспертиза: учебник / Под общей ред. А.Г. Егорова. – Саратов, 40. Яровенко В.В. Криминалистическая дерматоглифика : монография / В. В. Яровенко. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного ун-та, 2011.

Дополнительная литература:

1. Аистов И.А. Учебное пособие по биологического происхождения при расследовании преступлений. – М., 2. Алесковский С.Ю. Основы графологии. – М., 2006.

3. Басалаев А.Н. Следы транспортных средств. – Л., 4. Басалаев А.Н. Следы ног человека. – Л., 1985 5. Быстряков Е.Н. Применение наукоемких технологий в расследовании преступлений:

учеб.пособие / Е.Н. быстряков и др. Под ред. В.И. Комиссарова. Саратов: Изд-во Саратовской госуд.

акад. права, 2009.

6. Вандер М.В. Подготовка, назначение, оценка результатов новых видов судебных экспертиз. – СПб., 7. Евстигнеев Б.А. Особенности методики идентификации исполнителя прописи, выполненной печатным шрифтом, при наличии скорописных образцов. – Саратов, 8. Евстигнеев Б.А. [и др.] Осмотр места происшествия при расследовании преступлений, совершенных с применением взрывных устройств. – Саратов, 9. Егоров А.Г. [и др.] Выявление следов рук на объектах судебно-баллистической экспертизы:

учебное пособие. – Саратов, 10. Гамаюнова Ю.Г. Комплексная трасолого- волокноведческая экспертиза: научно-методическое пособие. – М.: Юрлитинформ, сравнительного исследования в уголовном процессе и криминалистике. – Минск, одорологии. – Харьков, микрообъектологии. – Харьков, исследование огнестрельного оружия, боеприпасов и следов их применения. – Саратов, 2003.

Коваленко Т.М. Руководство по описанию материальных и иных следов в процессуальных документах: учебно-методическое пособие / Т.М.



Коваленко, В.В. Дьякова. – Саратов: Изд-во Саратовской гос. академ. права, 2009.

16. Корецкий Д. Криминальная армология. – М.:АСТ, 2010.

17. Корсаков К.А. Методы научного познания в уголовном судопроизводстве. – СПб., 18. Криминалистическая видеозапись. – М., 2004 19. Криминалистическая техника. – М., 2002. исследование стекла. – М., 21. Малыхин Н.И. Криминалистическое отождествление человека по признакам внешности:

учебно-метод. Пособие. – Саратов: Изд-во Саратов. Ун-та, 2009.

22. Митричев В.С. Основы криминалистического исследования материалов, веществ и изделий из них. – СПб., Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них.

– М., потерпевших, умерших в лечебных учреждениях:

учебное пособие / Ю.В. Солодун, Ф.А. Терещук.

Иркутск, 2009.

25. Смирнова С.А. Эксперт в правоприменительном процессе. – СПб., 26. Старовойтов В.И. Запах и ольфакторные следы человека. – М., 27. Суворов Ю.В. Судебная дорожно-транспортная экспертиза. Технико-юридический анализ причин ДТП и причинно-действующих факторов: учебное пособие. – М., 1998.

28. Фридман Л.М. Судебно-медицинское экспертное сопровождение расследования огнестрельных повреждений: лекция. Нижний Новгород, 2009.

Организация 1. Зеленский В.Д. Организация расследования преступлений.

расследования и 2. Седова Г.И., Степанов В.В. Дознание: функции и организация преступлений 4. Малахов В.П. Логика построения следственных версий. М., 1996. 6. Волчецкая Т.С. Криминалистическая ситуалогия. Монография/ Под ред.

7. Литвинов А.Н., Степанюк Р.Л. Прогнозирование и планирование в 8. Асташкина Е.Н., Марочкин Н.А., Михальчук А.Е., Решетников В.Я.

9. Антипов В.П. Планирование расследования нераскрытых преступлений.

10. Закатов А.А. Криминалистическое учение о розыске. Волгоград. 1998. Денежкин Б.А. Взаимодействие органов предварительного следствия с другими государственными службами в борьбе с преступностью. Саратов, Драпкин Л.Я. Основы теории следственных ситуаций. Свердловск, 1987.

10. Крылов И.Ф., Бастрыкин А.И. Розыск, дознание, следствие. Ленинград:

11. Денежкин Б.А. Взаимодействие органов предварительного расследования и общественности в борьбе с преступностью. Учебное 12. Воробьева И.Б. Взаимодействие следователя с контролирующими 13. Нагаев Е.А. Взаимодействие служб и подразделений органов внутренних Организация выявления, расследования и предупреждения преступлений.

Криминалистическая тактика. Методика расследования отдельных видов преступлений: учебно-метод. пособие/ Сост. В.В. Степанов, А.К. Мавлюдов, Криминалистиче ская тактика 2. Белкин Р.С, Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. М., 1997 3. Божкова Н.Р., Власенко В.Г., Комиссаров В.И. Следственная 6. Дулов А.В. Нестеренко П.Д. Тактика следственных действий. Минск, 1971. 8. Следственные действия. Криминалистические рекомендации. Типовые образцы документов. /Под ред. В.А. Образцова. М.: Юристъ. 1999. 9. Криминалистическая тактика и методика расследования. Учебнометодическое пособие/ под. Ред. В..М. Юрина, Саратов, 1999. 10. Криминалистическая тактика и методика расследования преступлений/ 11. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования/ под ред. Т.В. Аверьяновой, 12. Криминалистика (конспект лекций) пособие для подготовки к 13. Тактика следственных действий. Учебное пособие /Под ред. В.И.

14. Бахин В.П. Криминалистические приемы и средства разрешения 15. Руководство по расследованию преступлений/ рук. авт. коллектива А.В.

16. Рыжаков А.П. Следственные действия и иные способы собирания 17. Рыжаков А.П. Следственные действия (понятие, виды, порядок 18. Шейфер С.А. Следственные действия: система и процессуальная форма.

19. Якушин С.Ю. Тактические приемы при расследовании преступлений.

20. Дополнительная литература:

1. Михальчук Д.Е. Тактические комбинации при производстве следственных 2. Марочкин Н.А. Теоретические проблемы тактических операций в 3. Шиканов В.И. Теоретические основы тактических операций в 4. Шепитько В.Ю. Теоретические проблемы систематизации тактических 5. Водолазский Б.Ф. Психология осмотра места происшествия. Омск, 1979. 7. Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология обыска и выемки. М., 1994. 8. Порубов Н.И. Тактика допроса на предварительном следствии. М., 1998 9. Ратинов А.Р., Ефимова Н.И. Психология допроса обвиняемого. М., 1988. 10. Кертэс И. Тактика и психологические основы допроса. М., 1965. 11. Порубов Н.И. Тактика допроса на предварительном следствии. М., 1998. 12. Бабаева Э.У. Преодоление противодействия при производстве отдельных следственных действий (криминалистические программы). Спб., 2004. 13. Бахарев Н.В. Очная ставка. Уголовно-процессуальные и 14. Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. М., 15. Глазырин Ф.В., Кругликов А.П. Следственный эксперимент. Волгоград, 16. Жукова Н.И., Жуков А.М. Производство следственного эксперимента.

17. Орлов Ю.К. Производство экспертизы в уголовном процессе. М., 1994. 18. Степанов В.В., Михайлова Ю.Н. Научные и правовые основы тактики 19. Степанов В.В., Власенко Н.В. Сущность и тактика проверки показаний на 20. Фирсов Е. П. Проверка показаний на месте и участие специалиста – 21. Хлынцов М.Н. Проверка показаний на месте. Саратов, 1971. – 11 экз. 22. М.В. Савельева, В.В. Степанов. Фактор внезапности в уголовном 23. Воробьева И.Б. Осмотр места происшествия в православном храме. Учеб.

24. Натура Д.А., Натура А.И. Эксгумация и особенности тактики следственных действий, связанных с эксгумированным трупом. М.: Юрлитинформ, 2003. 25. Осмотр места происшествия. Практическое пособие/ Под ред. А.И.

26. Торбин Ю.Г. Освидетельствование как способ собирания доказательств на стадии предварительного расследования. М.: «Юрлитинформ», 2005. 27. Юрина Л.Г., Юрин В.М. Контроль и запись переговоров. Учебное пособие.

28. Соловьев А.Б. Процессуальные, психологические и тактические основы 29. Гапанович Н.Н. Опознание в следственной и судебной практике (тактика).

30. Гапанович Н.Н. Опознание в судопроизводстве (процессуальные и 31. Гинзбург А.Я. Тактика предъявления для опознания. М., 1971. 32. Григорьев В.Н. Задержание подозреваемого. М.: Юр Инфор, 1999. 33. Иванов А.Н. Производство обыска: уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты. Учебное пособие/ Под ред. В.И. Комиссарова.

34. Долженко И.И. Образцы для сравнительного исследования и тактика получения экспериментальных образцов. Учебно-практическое пособие./ Под 35. Исютин-Федотков Д.В. Образцы для сравнительного исследования в уголовном процессе и криминалистике. Учеб. Пособие, 2005. 37. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском и 38. Эйсман А.А. Заключение эксперта (структура и научное обоснование). М., Учебно-методический материал:

Организация выявления, расследования и предупреждения преступлений.

Криминалистическая тактика. Методика расследования отдельных видов преступлений: учебно-метод. пособие/ Сост. В.В. Степанов, А.К. Мавлюдов, Методика расследования отдельных видов преступлений № Раздел науки Литература п/п Криминалистическая тактика и методика расследования преступлений:

учебно-методическое пособие/ под ред. В.И. Комисарова.- Саратов: Изд-во литература по СГАП, всему разделу 2. Расследование отдельных видов преступлений: учеб. пособ./ под ред. В.И. 4. Криминалистическая тактика и методика расследования: учебно-метод. криминалистике для студентов 4 курса вечернего факультета/ сост. В.В.

методический Степанов, И.Б. Воробьева, С.В. Лаврухин.- Саратов: Изд-во СГАП, 2. Организация выявления, расследования и предупреждения преступлений. Криминалистическая тактика. Методика расследования отдельных видов преступлений: учебно-метод. пособие/ Сост. В.В. Степанов, А.К. Мавлюдов, 3. Планы занятий по криминалистической тактике и методике расследования преступлений (для студентов 4 курса очной формы обучения) учебно-метод. пособие /Сост. В.В. Степанов, А.К. Мавлюдов, И.Б. Воробьева,Ю.Н.

1. Белкин Р. С. Проблемы криминалистической методики //Курс олн положения 2. Васильев А.Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступления. М.: изд-во МГУ. 1978.

ит методики 3. Возгрин И.А. Криминалистическая методика. Минск: "Вышэйшая школа", 4. Гавло В.К. Теоретические проблемы и практика применения методики расследования расследования отдельных видов преступлений. Томск, 1985. и 5. Ермолович В.Ф. Криминалистическая характеристика преступлений.

6. Ищенко Е.П. Проблемы первоначального этапа расследования я отдельных преступлений. Красноярск, 1987.

7. Самыгин Л.Д. Расследование преступлений как система деятельности. М.:

преступлений, 8. Яблоков Н.П. Криминалистическая методика расследования. М., Изд-во частные 9. Возгрин И.А. Научные основы криминалистической методики методики расследования преступлений. Вып. 1-4. СПб., 1992, 1993.

1. Федотов И.С. Расследование детоубийств: Учеб. пособ./ под. Ред. А.М.

расследования 2. Глазырин Ф.В. Серийные сексуальные убийства: расследование и предупреждение: учеб. пособ./ Ф.В. Глазырин, Е.В. Тихонова.- Волгоград:

убийств 3. Холопов А.В. Методика расследования ритуальных убийств: учеб. пособ.- СПб: Изд-во СПб юр. ин-та Генпрокуратуры РФ. Ч. 1- 4. Антонян Ю.М., Верещагин В.А., Потапов С.А, Шестакович А.Б. Серийные сексуальные убийства. М.: МЮИ МВД РФ, 1997.

5. Афанасьев С.А., Иванов В.И., Новик В.И. Особенности расследования сексуально садистских убийств. Санкт-Петербург, 1993.

6. Бахин В., Байжасаров Б., Когамов М. Методика расследования заказных убийств. Учебное пособие. Оркениед. 2000.

7. Бахин В.П. Особенности расследования заказных убийств. Симферополь. 8. Бородулин А.И. Убийство по найму. Криминалистическая характеристика. Методика расследования. М.: Новый юрист, 1997.

9. Гавло В.К. Основы методики расследования и предотвращения убийства матерью новорожденного ребенка. Барнаул: изд-во АГУ, 1998. 10. Дворкин А.И. и др. Расследование убийств совершенных организованными вооруженными группами. М.: НИИ ПУЗ и П, 1995. 11. Дворкин А.И., Бертовсюлй Л.В. Методика расследования убийств, совер- шенных с применением взрывных устройств. М., 2001.

12. Дворкин А.И., Сафин P.M. Расследование убийств, совершенных органи- зованными группами при разбойных нападениях. Научно-методическое пособие М., 2003.

13. Дубягин Ю.П. Руководство по розыску и расследованию неочевидных убийств. М.: Буквица, 1998.

14. Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Особенности методики рас- следования неочевидных убийств. М.: «Юрлитинформ», 2004.

15. Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблема розыска без вести пропавших. М.: «Юрлитинформ», 2003.

16. Зеленский В.Д. Организация расследования убийств. Краснодар, 2001. 17. Лаврухин СВ. Раскрытие умышленных убийств: Учеб. Пособие. Саратов: СВШ МВД РФ, 1996.

18. Левченко О.П. Расследозание убийств, совершенных по мотиву кровной мести. М.: «Юрлитинформ», 2004.

19. Образцов В.А. Серийные убийства как объект психологии и криминали- стики. Учебно-практическое пособие. М., 2003.

20. Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве. Научно-методическое пособие. /Под ред. А.И. Дворкина. М.: «Экзамен», 2003.

21.Сидоров А. С. Первоначальный этап расследования убийств, совершаемых на железнодорожном транспорте. М.: «Юрлитинформ», 1. Комиссаров В.И., Пономарёва Л.В. Особенности расследования преступлений 2. Пономарева Л.В. Методика расследования изнасилований. М., 2002. против половой 3. Андреева Л.А. и др. Расследование изнасилований: Учеб. Пособие. 2-е свободы и неприкосновенно сти 1. Конев А.А., Абрамцев В.В. Ведение переговоров с террористами. Н.- НовРасследование терроризма 2. Преступления террористической направленности. Уголовное преследование на досудебных стадиях /Под научн. ред. О.Н. Коршуновой. - СПб.: Изд-во 3. Расследование терроризма: Учебное пособие /В.И. Иванов, К.А. Корсаков, О.Н. Коршунова, Г.В. Овчинникова, Е.Б. Серова. Под общ. ред. О.Н.

1. Соловьев А. В. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств /Учеб. пособие. Саратов: СГАП, 1998.

преступлений 2. Роганов С. Синтетические наркотики: вопросы расследования преступпротив здоровья лений. Учебное пособие. Спб.: Питер, 2001.

3. Сорокин В.И., Гаевский А.В., Дегтярев Е.В., Волков С.К. Использование населения и экспресс тестов при исследовании наркотических средств и сильнодейстобщественной вующих веществ. Учебное пособие. М.,1997.

нравственности 4. Шурухнов Н.Г. Расследование индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.

5. Коханов В.А., Сивачев А.В. Особенности расследования преступных действий с наркотическими средствами. М.: ВНИИ МВД СССР, 1989.

6. Основные направления противодействия транснациональному организованному криминальному наркобизнесу /Под общ. ред. Е.П. Ищенко. М, 2003.

7. Порубов Н.И., Яроги Г.А. Расследование преступлений, связанных с употреблением наркотиков. Лекция. Минск: МВШ МВД СССР, 1988.

8. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ. Учебное пособие /Под ред. А.Н. Сергеева. М., 1. Плешаков A.M., Краенский Е.А., Карнева Л.С. Расследование незаконного Расследование занятия рыбным и другими водными добывающими промыслами. Учебное экологических пособие. М., 1989.

преступлений 2. Расследование преступных загрязнений водных объектов и атмосферного 3. Рохлин В.И, Пенчук В.И., Сердюк В.М. Расследование и прокурорский надзор по фактам нарушения природоохранного законодательства. Ленинград, 1. Асташкина Е.Н. Криминалистические алгоритмы в расследовании квартирных краж: Учеб. пособ./ Е.Н. Асташкина, Н.А. Марочкин.- М.:

2. Выявление, раскрытие и предупреждение краж автомашин: Учеб. пособие / СВ. Лаврухин, В.М. Юрин, Е.П. Фирсов, А.А. Коссович / Под общ. ред. В.М.

3. Звирбулъ А.К., Смыслов В.И. Расследование краж, грабежей и разбойных 4. Ларьков А.Н. и др. Совершенствование практики борьбы с хищениями, должностными преступлениями в новых условиях хозяйствования: Методическое пособие. М., 1990.

6. Петрунев В.П. и др. Особенности расследования краж государственного и общественного имущества из закрытых помещений /Учеб. пособие М: НИИ 7. Приданое С.А., Щерба СП. Преступления, посягающие на культурные ценности России: квалификация и расследование /Под ред. СП. Щербы. М., 8. Резван А.П. Криминалистическая характеристика краж предметов старины, совершенных организованной преступной группой. Тактика, методика и психология расследования тяжких преступлений. Волгоград, 1994.

9. Юрин В.М. Выявление и раскрытие хищений грузов из подвижного состава железнодорожного транспорта /Учеб. пособие. Саратов: СВШ МВД СССР, 1.Гаухман Л.Д., Степичев С.С. Расследование грабежей и разбоев. М.: ВНИИ грабежей и 2. Головин А.Ю., Рожков В.Д., Тишутина КВ., Эрекаев А.Я. Расследование разбойных вооруженных разбоев и бандитизма. М.: «Юрлитинформ», 2004, 3. Звирбуль А.К., Смыслов В.И. Расследование краж, грабежей и разбойных 4. Куклин В.И. Расследование разбойных нападений и грабежей. Саратов: 5. Шматов М.А. Расследование насильственных завладений государствен- ными и общественными денежными средствами, совершенными организованной группой. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1987.

6. Целищев А.Я. Расследование грабежей и разбоев в условиях крупного города. М.: ВМШ МВД СССР, 1991.

7. Юмашев Н.С. Расследование грабежей и разбойных нападений, совершенных с целью завладения имуществом граждан. М.: МВШМ МВД СССР, 8. Макаренко В.И. Расследование разбойных нападений с проникновением в 1. Галанова Л.В. Следственные ситуации и тактические операции при расследовании преступлений, связанных с вымогательством. Учебное пособие.

вымогательства Саратов, 2. Славгородская О.А. Криминалистическая характеристика вымогательства, совершаемого организованными группами: учеб. пособ./ под ред. В.И.

3. Глазырин Ф.В. Особенности методики расследования вымогательства и мошенничества, совершенных путем фальсификации обстоятельств дорожно- транспортных происшествий: учебно-методическое пособ./ Ф.В. Глазырин, 4. Вафин P.P. Вымогательство ("Рэкет"). Криминалистические проблемы.

5. Карагодин В.Н. Особенности расследования мошенничества и вымогательства. М., 1994.

6. Осин В.В., Константинов В.И. Расследование дел о вымогательстве 7. Серова Е.Б. Методика расследования вымогательства. СПб., 1991.

1. Комиссаров В.И., Лапин Е.С. Расследование хищений, совершенны): с использованием товарных кредитов. М.: «Юрлитинформ», 2001.

хищений, 2. Современные возможности судебных экспертиз. Методическое пособие для совершенных экспертов, следователей и судей /Научн. ред. Ю.Г. Корухов. М.: Триада-X, присвоения и растраты 1. Комиссаров В.И., Лапин Е.С. Товарная ссуда, как способ хищения. Саратов:

незаконного 2. Криминалистические проблемы борьбы с преступлениями в сфере предприниматель экономики. Волгоград, 2000.

3. Ларичев В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования.

ства, Методика их предупреждения. М.: Учебно-консультационный центр "Юр. Инлжепредпринима фор", 1997.

тельства, 4. Ларьков А.Н. и др. Совершенствование практики борьбы с хищениями, должностными преступлениями в новых условиях хозяйствования:

денежных 5. Лубин А.Ф. Криминалистическая характеристика преступной деятельности средств, в сфере экономики: понятие формирование, использование. Н.- Новгород, полученных 1991.

6. Модогоев А.А., Цветков СИ. Организация и криминалистическая методика преступным расследования экономических преступлений. Учеб. пособие. М.: Академия путем и т.д. МВД СССР, 1990.

7. Преподобный А.В. Организация и тактика борьбы с преступлениям в сфере внешнеэкономической деятельности. Н.-Новгород: НВШ МВД РФ, 1991.

8. Рохлин В,И- Работа следователя с документами при расследовании преступлений в сфере хозяйственной деятельности. Л., 1987.

9. Расследование новых видов экономических преступлений. М.: НИИ НУЗ применения компьютерных технологий. Саратов: СВШ МВД РФ, 11. Расследование преступлений в сфере экономики. Под ред. Кожевникова 1.Кучеров И.И. Налоговые преступления. М.: Юр. Информ, 1997.

Расследование 2. Кучеров И.И., Марков А.Я. Расследование налоговых преступлений. М.:

преступлений в 1995.

сфере 3. Сологуб Н.М. Налоговые преступления: методика и тактика расследования.

налогообложения 4.Шапиро Л.Г. Использование специальных познаний при расследовании преступных уклонений от уплаты налогов /Под ред. В.В. Степанова. Саратов, 1.Жулев В.И. и др. Расследование дорожно-транспортных преступлений.

Расследование нарушений в 2. Зотов Б.Л. Расследование и предупреждение автотранспортных сфере происшествий: Учебное пособие. М.: ГУК МВД СССР, 1990.

3. Зуев П.М. Методика расследования дорожно-транспортных происшествий.

безопасности дорожного 4. Иванов Л.А. Дорожно-транспортная и трасологическая экспертизы при движения и расследовании автодорожных происшествий. Саратов: Изд-во СГУ, 1968.

5. Иванов Л.А. и др. Судебно-психологическая экспертиза при расследовании эксплуатации транспортного происшествия. Саратов: Изд-во СГУ, 1994.

6. Иванов Л.А. Следственный осмотр при расследовании транспортных 7. Маландин И.Т.. Расследование автотранспортных происшествий. Саратов, происшествий с учетом ситуационных факторов. Свердловск, 1987.

9. Суворов Ю.Б. Судебная дорожно-транспортная экспертиза. Технико- юридический анализ причин ДТП и причинно-действующих факторов: Учеб.

10. Селиванов Н.А., Дворкин А.Н. Расследование дорожно-транспортных 11. Труцин В.А. Расследование дорожно-транспортных преступлений в случаях сокрытия: их последствий: Учеб. пособие. М.: ВЮЗШ МВД РФ, 1.Захитов Ш.К. Судебное рассмотрение дел о преступных нарушениях правил Расследование нарушений 2. Глистин В.В. Расследование преступных нарушений правил: охраны труда правил техники и техники безопасности. Л., 1971.

3. Образцов В.А. Теоретические основы раскрытия преступлений, связанных с ненадлежащим исполнением профессиональных функций в сфере иных правил в производства. Иркутск, 1985.

сфере охраны 4. Яблоков Н.П. Исследование обстоятельств преступного нарушения правил труда 5.Яблоков Н.П., Квелидзе С.А. Расследование и предупреждение преступных нарушениях правил охраны труда и техники безопасности. М., 1. Григорянц А.С. Расследование поджогов. М.: Юрид. литература, 1971.

Расследование 2. Казаков Г.Н. Расследование пожаров в торгово-складских помещениях. М., правил пожарной 3. Мишин А.В. Расследование и предупреждение поджогов личного безопасности и 4. Попов И.А. Расследование пожаров: Правовое регулирование. Организация поджогов и методика: Учеб. пособие. М.: Учебно-консультативный центр "Юр. Инфор", 5. Попов И.А. Расследование преступлений, связанных с пожарами. М.:

6. Федотов А.И., Ливчинов А.П., Ульянов Л.Н. Пожарно-техническая экспертиза. М., 1986.

1. Быстряков Е.Н.., Иванов А.Н., Климов В.А. Расследование компьютерных преступлений: учеб. пособ./ под ред. Комисарова.- Саратов: Изд-во СГАП, компьютерных преступлений 2. Гаврилов М.В. Осмотр места происшествия при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации: учеб. пособ./ М.В.

Гаврилов, А.Н. Иванов.- Саратов: Изд-во СГАП. 3. Айков Д., Сейгер К., Фонсторх У. Компьютерные преступления.

Руководство по борьбе с компьютерными преступлениями. М., 1999.

4. Андреев Б.В., Пак П.Н., Хорст В.П. Расследование преступлений в сфере 5. Вехов В.Б. Компьютерные преступления: способы совершения и раскрытия. 6. Гаврилин Ю.В. Расследование неправомерного доступа к компьютерной 7. Крылов В.В. Информационные компьютерные преступления. М.: 1997.

8. Пособие для следователя. Расследования преступления повышенной общественной опасности. М., 9. Расследование неправомерного доступа компьютерной информации.

Учебное пособие /Под ред. Н.Г. Шурухнова. М., 2004.

10. Российская Е.Р., Усов А.И. Судебная компьютерно-техническая экспертиза. М., 2001.

1. Букалов К.А. Расследование и предупреждение преступлений в сфере профессиональной хозяйственной деятельности. Саратов: СГУ, 1990.

злоупотребления 2. Гармаев ЮЛ. Должностные преступления в таможенных органах. М: должностными «Юэлитинформ», 2002.

3. Дулов А.В. Основы расследования преступлений, совершенных 4. Ларьков А.Н. Расследование и предупреждение должностных преступлений.

должностного подлога 1. Джандиери А.С. Расследование взяточничества. Л., Расследование 2. Допрос заявителя о взяточничестве. Методические указания. Л.: ЛВК МВД взяточничества СССР, 1988.

3. Организация и методика расследования взяточничества. Методическое 4. Степанов В.В. Расследование взяточничества. Саратов: Изд-во СГУ, 1. Криминалистика. Методика расследования преступлений новых видов, совершаемых организованными преступными сообществами: Учебник/ отв преступлений, ред. Ю.Г. Корухов, В.И. Попов.- М: Изд-во Совр. гуманитар. ун-та. совершенных 2. Быков В.М. Преступная группа: криминалистические проолемы. i аш-кент:

организованным 3. Куликов В.И. Основы криминалистической теории организованной преи преступными ступной деятельности. Ульяновск: Филиал МГУ, 1994.

группами 4. Опарин Н.В. Особенности доказывания по делам о преступлениях, совершаемых организованной преступной группой. Лекция. М.: Академия МВД 5. Организованная преступность. Проблемы, дискуссии, предложения. М., 6. Самоное АЛ. Психология преступных групп. Пермь: Пермское кн. изд-во, 1. Каневский Л.Л. Тактика следственных действий по делам о преступлениях, Расследование совершенных несовершеннолетними. Уфа, 2001.

преступлений, 2. Криминалистические проблемы расследования и профилактики преступсовершенных лений несовершеннолетних. Красноярск, 1991.

несовершеннолет ними 1. Щерба СП. Расследование и судебное разбирательство по делам лиц, страдающих физическими или психическими недостатками. М., преступлений, 2. Радаев В.В. Расследование преступлений, совершенных лицами с совершаемых психическими недостатками. Учебное пособие. Волгоград, 1987.

гражданами с психическими аномалиями 3. Батищев В.И. Раскрытие и расследование преступлений, совершенных нераскрытых 4. Лавров В.П. Особенности расследования нераскрытых преступлений преступлений прошлых лет. Учебное пособие. М., 1972.

прошлых лет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Кафедра «криминалистического обеспечения расследования доцент Ю.Н. Михайлова

МЕТОДИКА

БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КРИМИНАЛИСТИКА»

По специальности 030501.65 «Юриспруденция»

Курс: Семестр: Разработчик: канд. юрид. наук, доцент Смушкин А.Б.

1.1 Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов, представляет собой индивидуальную оценку качества подготовки студентов.

1.2. Балльно-рейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов в вузе, предусмотренных учебным планом.

1.3. Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются:

– повышение мотивации студентов к качественному освоению образовательных программ;

– стимулирование студентов к регулярной самостоятельной работе;

– упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках каждой отдельной дисциплины и образовательной программы в целом;

– осуществление дифференцированного подхода к оценке знаний и результатов учебной деятельности студентов;

– достижение высокого уровня организации образовательного процесса.

1.4 Достижения студентами высокого рейтинга служит основанием для их морального и материального поощрения, предоставления преимущественного права поступления в магистратуру и аспирантуру Академии, принятия решения о переводе студента с внебюджетной на бюджетную форму обучения.

1.5 Настоящая методика разработана кафедрой криминалистического обеспечения расследования преступлений на основе Положения о балльнорейтинговой системе оценки успеваемости студентов в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Саратовская государственная юридическая академия», рекомендаций Управления качеством образования ФГБОУ ВПО «СГЮА» и обязательна для исполнения всеми преподавателями кафедры.

1.6 Методика предполагает использовать накопительную систему оценки знаний и работы студента, разбив ее на три блока:

– текущий контроль успеваемости по учебной дисциплине в течение семестра;

– промежуточная аттестация по учебной дисциплине;

– итоговый семестровый контроль по учебной дисциплине за семестр (текущий + промежуточный).

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ

Семинарские занятия - баллы выставляются за работу на семинаре; студент может заработать за семинар от 0 до 3 баллов - всего 8 семинаров (16 часов) – 24 балла - за посещение всех семинаров и хорошую работу на них студент набирает 24 балла Практическая работа Практическая работа выполняется по заданиям, разработанным кафедрой и имеющимся в специальных пособиях; успешное выполнение всех заданий позволяет студенту получить 18 баллов

3. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ

3.1 Текущий контроль и порядок текущей аттестации разрабатывается и утверждается кафедрой, ведущей соответствующую дисциплину, путем выработки методики балльно-рейтингового контроля знаний студентов.

Данная методика по каждому предмету доводится до сведения студентов в начале учебного семестра и действует в течение текущего учебного года.

3.2. Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра не может превышать 60 баллов. Оно складывается из:

– баллов за активную работу на семинарском (практическом) занятии;

– баллов за выполнение творческих заданий;

– баллов за тестирование;

– баллов за коллоквиумы;

– баллов за практические индивидуальные задания;

– баллов за подготовку проектов процессуальных документов;

Для допуска к зачету или экзамену студент обязан набрать не менее 40 баллов.

3.3. Студенты, не набравшие 40 баллов, в дальнейшем могут быть допущены к сдаче зачета или экзамена только с письменного разрешения директора института (декана факультета) при условии получения добавленных баллов по учебной дисциплине. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания, реферата, контрольной работы или другой работы в письменной форме (см.: приложение 1).

3.4 Добавленные (до 40) баллы могут быть заработаны на выполнении индивидуального практического задания, реферата или контрольной работы и другой работы в письменной форме.

Добавленные баллы проставляются преподавателем, ведущим учебную дисциплину или заведующим кафедрой, на которой читается данная учебная дисциплина в контрольный лист текущей успеваемости и учитываются при выставлении суммарного балла по дисциплине как баллы текущего контроля.

3.5. Допускается возможность оценки знаний студентов по дисциплинам без экзамена или специально проводимого зачета. Для этого аттестационных баллов могут быть использованы преподавателем как поощрительные баллы в течение семестра.

Поощрительные баллы начисляются за:

– работу на факультативных занятиях;

– участие в студенческих олимпиадах;

– участие в конкурсах научных студенческих работ;

– выступления с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях;

– научные публикации;

– и другие виды учебной и научно-исследовательской деятельности.

Участие в конкурсах научных до студенческих работ Участие в работе «Круглого стола» до Студенческий научный кружок до Участие в студенческой олимпиаде до Участие в конференциях:

Иные виды учебной и научно- до исследовательской деятельности 3.6 При восстановлении или переводе студентов из других вузов преподаватель обязан предоставить студенту возможность добрать добавленные балы до 40 путем выполнения индивидуальных практических заданий: рефератов, контрольных работ, других работ в письменной форме 3.7. Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля:

занятиях выполнение заданий в пособии для практических работ) тестовых заданий

4. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

4.1. Промежуточная аттестация по учебной дисциплине является обязательным элементом балльно-рейтитнговой системы оценки знаний студентов.

4.2. Формами промежуточной аттестации являются:

4.3. Максимальное число баллов, которые могут быть выставлены по результатам промежуточной аттестации – 40.

4.4. Устанавливаются следующие критерии оценки знаний студентов на экзамене (зачете):

– от 36 до 40 баллов (оценка «отлично») может быть выставлена тем студентам, которые обнаружили глубокое знание нормативного материала;

теории, знакомство со специальной литературой, проявили самостоятельность мышления, практические навыки;

– от 25 до 35 баллов (оценка «хорошо») может быть выставлена тем студентам, которые обнаружили умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование; знания учебной литературы, – от 11 до 24 баллов (оценка «удовлетворительно») может быть выставлена тем студентам, которые знакомы с основными нормативными актами и знают материал в объеме основного учебника;

– от 0 до 10 баллов (оценка «неудовлетворительно») может быть выставлена тем студентам, которые не знакомы с нормативными актами.

5. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

5.1. Выполнение и защита курсовой работы оцениваются по балльной шкале.

86-100 = «отлично»;

75-85 = «хорошо»;

61-74 = «удовлетворительно»;

60 и менее = «неудовлетворительно».

5.2. Аттестация по результатам защиты курсовых работ производится, исходя из оценки следующих показателей:

Актуальность темы исследования – до 30 баллов;

Методология исследования – до 30 баллов;

Теоретическая база исследования – до 20 баллов;

Эмпирическая база исследования – до 20 баллов.

6. ИТОГОВЫЙ СЕМЕСТРОВЫЙ РЕЙТИНГ

6.1. Итоговый семестровый рейтинг по дисциплине определяется как сумма баллов текущего контроля и промежуточной аттестации и не может превышать 100 баллов.

Итоговое число баллов выставляется в ведомости успеваемости вместе с оценкой по пятибалльной шкале.

86-100 = «отлично»;

75-85 = «хорошо»;

61-74 = «удовлетворительно»;

60 и менее = «неудовлетворительно».

Зав. кафедрой криминалистического обеспечения расследования преступлений Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Саратовская государственная юридическая академия»

Кафедра «Криминалистического обеспечения расследования преступлений»

МЕТОДИКА

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

По специальности 03050165 «Юриспруденция»

Курс: Семестр: Разработчики: к.ю.н., доценты И.С. Гвоздева, В.И. Галушкин 1.1 Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов представляет собой индивидуальную оценку качества подготовки обучаемых.

1.2. Балльно-рейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом.

1.3. Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются:

- повышение мотивации студентов к качественному освоению учебного материала дисциплины;

- стимулирование студентов к регулярной самостоятельной работе;

- упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках дисциплины;

- осуществление дифференцированного подхода к оценке знаний и результатов учебной деятельности студентов;

- достижение высокого уровня организации образовательного процесса.

1.4. Настоящая Методика разработана на основе «Положения о балльнорейтинговой системе оценке успеваемости студентов в ФГБОУ ВПО «СГЮА», рекомендаций Управления контроля качества образования и обязательна для исполнения всеми преподавателями кафедры.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ

2.1. Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов по курсу:

- работа на семинарских (практических) занятиях;

- практическая работа;

- выполнение контрольной работы и тестовых заданий;

- посещение студенческого кружка, выступление на конференциях и т.д.;

- сдача зачета (экзамена) по курсу.

2.2. Распределение баллов по видам контроля Виды учебной нагрузки Распределение баллов в семестре

3. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ

3.1. Целью текущего контроля успеваемости является оценка качества освоения студентами учебной дисциплины. К главной задаче текущего контроля относится повышение мотивации студентов к регулярной учебной работе, самостоятельной работе, углублению знаний, дифференциации итоговой оценки знаний. Текущий контроль успеваемости осуществляется самостоятельно преподавателем, ведущим лекционные и семинарские (практические) занятия.

3.2. Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра не может превышать 60 баллов. Для допуска к зачету или экзамену студент обязан набрать не менее 40 баллов.

3.3. Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче зачета или экзамена. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания, реферата, контрольной работы или другой работы в письменной форме (см.: приложение 1).

3.4. Допускается возможность оценки знаний без экзамена (зачета). Для этого преподаватель выставляет 25 поощрительных баллов. Таким образом, в семестровый рейтинг по дисциплине выставляются баллы за текущий контроль успеваемости с учетом 25 поощрительных баллов и с учетом баллов экзамена (зачета) без его сдачи.

Поощрительные баллы начисляются за участие в студенческих олимпиадах; участие в конкурсах научных студенческих работ; выступление с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях и «круглых столах»; научные публикации; другие виды учебной и научноисследовательской деятельности.

студенческих работ Участие в работе «Круглого стола» до Студенческий научный кружок до Участие в студенческой олимпиаде до Участие в конференциях:

исследовательской деятельности 3.5. Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля:

занятиях составление процессуальных документов) тестовых заданий

4. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

4.1. К промежуточной аттестации (зачет, экзамен) допускается студент, набравший 40-60 баллов в течение семестра.

4.2. По результатам промежуточной аттестации могут быть выставлены до 40 баллов.

36-40 баллов (отлично) – обнаружены глубокие знания нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявлена самостоятельность мышления, практические навыки.

25-35 баллов (хорошо) – обнаружено умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы.

11-24 баллов (удовлетворительно) – проявлено знакомство с основными нормативными актами и знание материала в объеме основного учебника.

0-10 баллов (неудовлетворительно) – студент не знаком с нормативными актами.

5. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

5.1. Выполнение и защита курсовой работы оцениваются по балльной шкале.

86-100 = «отлично»;

75-85 = «хорошо»;

61-74 = «удовлетворительно»;

60 и менее = «неудовлетворительно».

5.2. Аттестация по результатам защиты курсовых работ производится, исходя из оценки следующих показателей:

Актуальность темы исследования – до 30 баллов;

Методология исследования – до 30 баллов;

Теоретическая база исследования – до 20 баллов;

Эмпирическая база исследования – до 20 баллов.

6. ИТОГОВЫЙ СЕМЕСТРОВЫЙ РЕЙТИНГ

6.1. Итоговый семестровый рейтинг по дисциплине определяется как сумма баллов текущего контроля и промежуточной аттестации и не может превышать 100 баллов.

Итоговое число баллов выставляется в ведомости успеваемости вместе с оценкой по пятибалльной шкале.

86-100 = «отлично»;

75-85 = «хорошо»;

61-74 = «удовлетворительно»;

60 и менее = «неудовлетворительно».

Зав. кафедрой криминалистического обеспечения расследования преступлений, К промежуточной аттестации экзамен (зачет) допускается студент, набравший 40-60 баллов в течение семестра.

Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче экзамена (зачета).

(практических) занятий или задолженности, полученные на семинарских (практических) занятиях, он может получить недостающие (до 40) баллы, выполнив следующие, по его выбору, работы:

1. отчитаться по той теме семинарского (практического) занятия, по которой у него имеется пропуск (задолженность);

2. подготовить реферат или другую работу в письменной форме по той теме семинарского занятия, по которой имеется пропуск или задолженность.

Требования к рефератам или другим работам5, выполняемым студентами по добору (до 40) баллов:

1. Реферат должен быть подготовлен на тему, по которой у студента имеется пропуск (задолженность).

рассмотренной на семинарском (практическом) занятии, по которому у студента имеется пропуск (задолженность).

3. Реферат должен содержать титульный лист, оглавление, описание исследуемой проблемы и список литературы. При подготовке реферата должна быть использована литература, раскрывающая современный уровень исследуемой проблемы.

Во всех случаях, если не указано иное, где речь будет идти о реферате, имеются в виду и другие работы по добору баллов, которые могут быть выполнены студентами в письменной форме.

использования технических средств). Объем реферата должен быть не менее 15 страниц текста, содержащегося на листах формата А 4.

5. Преподаватель проверяет реферат и в случае правильного его выполнения добавляет студенту баллы, равные количеству баллов, которые он имел бы возможность получить на семинарском занятии, по которому у него имеется пропуск (задолженность).

В случае, если реферат не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыта тема исследования, тема реферата не соответствует его содержанию и т.д.), преподаватель вправе возвратить реферат для доработки.

Проверенные рефераты, которые были подготовлены студентами для добора баллов, передаются преподавателями методистам (лаборантам) кафедры криминалистического обеспечения расследования преступлений ФГБОУ ВПО «СГЮА» и хранятся на кафедре.

В том случае, если в качестве формы добора баллов студент избрал подготовку реферата, при его сдаче на кафедру преподаватель должен заполнить журнал по добору баллов, который хранится на кафедре.

Зав. кафедрой криминалистического обеспечения расследования преступлений,

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||


Похожие работы:

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №32 Рассмотрено на заседании методического объединения учителей художественноэстетического цикла Протокол от 31.08.2013г. № 1 Рабочая программа по курсу Технология (Обслуживающий труд) на 2013-2014 учебный год, 6А, 6Б, 6В классы Учитель технологии Древаль Т.Н. г. Нижневартовск, 2013 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа Технология. Обслуживающий труд. для 6 класса составлена на основе федерального...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ СПО Оренбургский государственный профессионально-педагогический колледж ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА Материалы II межрегиональной научно-практической конференции Оренбург 2009 ББК.74.5 Т 38 Технологии формирования профессиональной компетентности будущего специалиста: материалы межрегиональной научно-практической конференции (16 марта 2009 года) / Отв. ред. Н.А.Сергеева – Оренбург: ОГППК, 2009 – 254 с. В...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Т.Г.НЕФЕДОВА ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КАДАСТР Учебное пособие Алматы, 2012 5 УДК 332:72 (075,8) ББК 65.32,-5:85,118я73 Н-58 Градостроительный кадастр : учебное пособие.– Алматы, 2012. – 270 с. Рецензенты: д.э.н., профессор Сейфуллин Ж.Т. академик НАН РК Григорук В.В. Т.Г.НЕФЕДОВА ISВN 9965-655-72-3 В учебном пособии рассматриваются вопросы рационального использование земель в РК, которое является...»

«1 Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького Научно-методический отдел В БИБЛИОТЕКАХ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫПУСК 1 – 2014 г. Владимир 2014 2 УДК 021.6(470.314) ББК 78.3 В-11 Составитель М.В. Трубина В 11 В библиотеках области: информационный бюллетень. Вып. 1 / Владим. обл. универс. науч. б-ка им. М. Горького, научно-метод. отдел; сост. М.В. Трубина. – Владимир, 2014. – 69 с. УДК 021.6(470.314) ББК 78. © ГБУК Владимирская областная универсальная научная...»

«1. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Изучение дисциплины Социальная философия имеет целью: - оказание методической помощи абитуриентам в подготовке к сдаче вступительного экзамена в адъюнктуру по специальности 09.00.11 – Социальная философия; Задачи дисциплины: -формирование представления о специфике социальной философии как способе познания и духовного освоения социальной реальности, основных разделов классического и современного социально-философского знания, социально-философских...»

«КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ВИТУСА БЕРИНГА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ, ГЕОЛОГИИ И ГЕОФИЗИКИ ИНСТИТУТ ВУЛКАНОЛОГИИ И СЕЙСМОЛОГИИ ДВО РАН ФИЗИКА ЗЕМЛИ И ГЕОДИНАМИКА Допущено УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 020302 Геофизика Петропавловск – Камчатский 2009 УДК 528.2+550.3+551.1 ББК 26.891 Рецензенты: Ведущий научный сотрудник сектора геодинамики...»

«С. В. Сидоров ПЕДАГОГИКА (УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ) Методические материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям Шадринск 2004 УДК 378 ББК 434 (2) к 2 С 347 Сидоров С. В. Педагогика (управление образовательными системами): С 347 Методические материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям. – Шадринск, 2004. – 32 с. Печатается по решению кафедры педагогики и психологии Шадринского государственного педагогического института (протокол № 3 заседания от 25. 11. 2004...»

«Уфимский Государственный Авиационный Технический Университет Научно-Техническая Библиотека БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ за июнь 2011 года Уфа 2011 1 Сокращения Отдел учебной литературы ОУЛ (1 этаж) Отдел учебной литературы ОУЛ-2 (5 этаж) Методический кабинет МК (2 этаж) Отдел научной литературы ОНЛ (2 этаж) Читальный зал открытого доступа-1 ЧЗО-1(АВ) - Ассортиментная выставка (2 этаж) Читальный зал открытого доступа-1 ЧЗО-1(КЭ) - Фонд контрольного экземпляра (2 этаж) Читальный зал технической...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЮМЕНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ МВД РОССИИ А.А. Гусев, В.С. Сокуренко, С.В. Катаргин СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ Учебное пособие Тюмень 2011 УДК 796:34 ББК 75.1 Г 96 Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент А.Ф. Кузнецов кандидат педагогических наук А.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Экономический факультет Кафедра национальной экономики МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ для студентов специальности 080103.65 – Национальная экономика Тверь 2012 Составители – авторский коллектив: Бойко О. Г., Забелина О. В., Козлова Т. М., Пилипчук Н.В., Романюк А. В./ Под ред....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В.В. Хамматова, Е.В. Кумпан ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Казань 2007 КГТУ УДК 665.6:033.28 Составители: проф. Хамматова В.В. к.т.н. Кумпан Е.В. Оформление курсовых и дипломных проектов. Метод. указание/ Казан. гос. технол. ун-т; Сост.: В.В. Хамматова, Е.В. Кумпан. Казань, 2007. 27 с. Методическое указание по...»

«Фонд культуры народов Сибири Историко-этнографическое учебное пособие по ительменскому языку Языки и культуры народов Дального востока России SEC Publications Историко-этнографическое учебное пособие по ительменскому языку 2012 Kulturstiftung Sibirien | Фонд культуры народов Сибири SEC Siberian Ecologies and Cultures Publications Серия: Языки и культуры народов Дальнeго Востока России Ительменский язык и культура т.1 отв. редактор серии: Э. Кастен К. Халоймова, М. Дюрр, Э. Кастен, С. Лонгинов...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА ИНСТИТУТ ТУРИЗМА И ГОСТЕПРИИМСТВА (филиал) (г. Москва) Кафедра Организации и технологии в туризме и гостиничной деятельности КОЛЛЕКТИВНАЯ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка рекомендаций по развитию архитектурного наследия г. Коломна по специальности: 100103.65 Социально-культурный...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЕРЖДАЮ Прорект 'ательной работе И.В. Атанов '-Х Р. 2014 г. а ОТЧЕТ о самообследовании основной образовательной программы высшего образования 022000.68 - ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ (код, наименование специальности или направления подготовки) Ставрополь, СТРУКТУРА ОТЧЕТА О...»

«ГОУ ВПО Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Гладышев В.Ю., Гаранина Н.В. ОПЕРАТИВНАЯ ЛАПАРОСКОПИЯ В ГИНЕКОЛОГИИ Учебное пособие для врачей-курсантов Воронеж 2006 УДК Гладышев В.Ю., Гаранина Н.В. Оперативная лапароскопия в гинекологии. – Воронеж: Издательство., 2006. – 86с. Рецензенты: доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой хирургии №2 с ортопедией и травматологией, Воронежской...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 4 IV курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ МОРДОВСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ Преемственность начальной и средней школы (программа, контрольноизмерительные материалы, рекомендации) Методическое пособие САРАНСК 2006 3 ББК 74.204 П 71 Рецензенты: Вальчук Е.В., зав. кафедрой дошкольного и начального образования МРИО, к.п.н., доцент; Носова Е.А., педагог-психолог МОУ Гимназия № 23 г. Саранска Преемственность начальной и средней школы (программы, контрольноизмерительные материалы,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ” имени В.И. Ульянова (Ленина) (СПбГЭТУ) Учебно-методическое обеспечение для подготовки кадров по программам высшего профессионального образования для тематического направления ННС Нанотехнологии для систем безопасности Комплект 1 5. Методические рекомендации по организации учебного процесса бакалавров по...»

«2611 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра конструирования швейных изделий КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРОИЗВОДСТВА НОВЫХ МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта по дисциплине КТПП для студентов специальности 260902 Конструирование швейных изделий Иваново 2006 Настоящие методические указания определяют требования...»

«О Областной институ усовер й ут ршенствов вания учи ителей Проблем о ение мное обуче на у ках би гии урока иолог Из опыта рааботы О Ольги П Петровн Кон ны нстант тиновой й, учителя био ологии МОУ СОШ с. Н Найфел Бир льд робидж жанског райо го она г. Б Биробиджа 2007 г. ан, Проблемное обучение на уроках биологии: Из опыта работы Ольги Петровны Константиновой, учителя биологии МОУ СОШ с. Найфельд. – Биробиджан: ОблИУУ, 2007, 36 с Сборник Проблемное обучение на уроках биологии рекомендован к...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.