Министерство образования Республики Беларусь

УО «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра уголовного права и криминалистики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

заочной формы обучения

по дисциплине

«УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ»

для специальности 24-01-02 «Правоведение»

г. Новополоцк, 2013 Рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании кафедры уголовного права и криминалистики, протокол № 3 от «05» марта 2013 г.

Заведующий кафедрой И.В. Вегера Составитель: ассистент кафедры уголовного права и криминалистики Р.Н.Лысенко

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Введение 1. Цели и задачи, порядок изучения дисциплины «Уголовное право.

Общая часть»

2. Организация самостоятельной подготовки и выполнения контрольных заданий 3. Алгоритм и образец решения задач по темам дисциплины «Уголовное право. Общая часть»

4. Контрольные задания по дисциплине «Уголовное право. Общая часть»

5. Рекомендуемые материалы для самоподготовки 6. Информационные материалы для выполнения контрольных заданий по дисциплине «Уголовное право. Общая часть»

ВВЕДЕНИЕ

Особую роль в процессе повышения качества высшего образования играет организация самостоятельной работы студентов. Развитие навыков самостоятельной работы – одна из современных тенденций высшего образования, которая связана со многими факторами, начиная от необходимости развития способностей личности, ее компетенций, и заканчивая скоростью увеличения объема научной информации в современном мире.

В рамках данного процесса немаловажное значение имеет методический компонент, который предоставляет студенту необходимые инструменты, рекомендации, правила и алгоритмы действий для самостоятельного исследования вопросов, надлежащего выполнения письменных самостоятельных работ, контрольных заданий.

Одной из основных форм самостоятельной работы студентов является выполнение ими контрольных заданий, направленных на проверку уровня усвоенных знаний по дисциплине. Поэтому важным элементом учебнометодического обеспечения учебного процесса являются методические рекомендации для самоподготовки и самоконтроля студентов по изучаемым дисциплинам.

В целях получения более глубоких и всесторонних знаний наряду с теоретическим материалом содержания курса, изложенным в учебной литературе, в данных методических рекомендациях дается руководство по обучению, представленное в виде советов и рекомендаций, контрольных вопросов и заданий, правил их выполнения и т.д., а также предложен перечень источников (п. 6).

Данные методические рекомендации по дисциплине «Уголовное право.

Общая часть» предназначены для студентов специальности «Правоведение»

заочной формы обучения.

В них предлагаются все требования, касающиеся:

1. порядка изучения дисциплины «Уголовное право. Общая часть»;

2. организации самостоятельной подготовки и выполнения контрольных заданий по дисциплине.

Студентам предлагается:

- алгоритм и образец решения задач по темам дисциплины «Уголовное право. Общая часть»;

- контрольные задания по дисциплине «Уголовное право. Общая часть»;

- рекомендуемые материалы для самоподготовки;

- информационные материалы для выполнения контрольных заданий по дисциплине «Уголовное право. Общая часть».

1. Цели и задачи, порядок изучения дисциплины «Уголовное право.

Общая часть»

Для успешного усвоения материала по дисциплине, прежде всего, следует обратиться к учебной программе, которая сориентирует студента в учебном материале и позволит действовать осознанно при его изучении.

Учебная программа содержит необходимые для качественного усвоения дисциплины сведения о цели и задачах изучения курса «Уголовное право.

Общая часть», тематическом содержании курса, распределении часов лекционных и практических занятий, формах контроля знаний, информационных материалах.

После получения общего представления об учебной дисциплине необходимо ознакомиться с теоретическим материалом, представленном в учебной литературе (учебники, учебные пособия, УМК), а также с законодательством. Список рекомендуемых информационных материалов представлен как в учебной программе, так и в данных методических рекомендациях. При использовании УМК обращайте внимание на задания и рекомендации, предложенные по каждой изучаемой теме.

После всестороннего изучения теоретической части, а также соответствующего законодательства, следует провести самоконтроль, включающий в себя несколько этапов:

1) ответы на вопросы для самоконтроля (обычно они представлены в УМК, учебниках после соответствующих тем, разделов);

2) выполнение контрольных заданий, предложенных в данных методических рекомендациях. Порядок выполнения заданий будет описан в пунктах 2 и 3 данных Рекомендаций.

Углубленное изучение дисциплины предполагает выполнение творческих заданий по согласованию с преподавателем, подготовку рефератов и докладов по согласованной с преподавателем тематике, выступление на студенческих конференциях и т.д. (см. п. 5 данных Рекомендаций).

2. Организация самостоятельной подготовки и выполнения В целях организации качественной самоподготовки и самоконтроля студентов заочной формы обучения при изучении дисциплины «Уголовное право. Общая часть» в рамках подготовки к практическим аудиторным занятиям необходимо выполнить все контрольные задания, представленные в п. данных Рекомендаций. Данные контрольные задания подразделяются на два раздела:

1. Теоретический раздел.

Студенты должны полностью изучить теоретические вопросы, опираясь при этом на нормы законодательства (в первую очередь Уголовный кодекс Республики Беларусь), учебные и научные издания, материалы, опубликованные в периодической печати, судебную практику, статистические данные и другие материалы. Следует рассмотреть сущность поставленного вопроса, раскрыть каждое понятие, входящее в него. Могут быть изучены спорные вопросы, проблемы, различные научные позиции. Каждый теоретический вопрос необходимо закреплять примерами.

В помощь студенту по каждому вопросу предлагаются методические указания, в какой последовательности и объеме необходимо его раскрыть.

2. Практический раздел.

Второй раздел предусматривает выполнение заданий и задач, охватывающих различные темы дисциплины «Уголовное право. Общая часть».

Выполнение задания основано на знании материала общей части уголовного права Республики Беларусь и предусматривает самостоятельный анализ предложенной фактический ситуации, формулировку основанных на проведенном исследовании выводов, а также соотношение полученных данных с теоретическим материалом.

Рекомендации и алгоритм решения задач по темам дисциплины «Уголовное право. Общая часть» следует смотреть в п. 3.

В целом, для надлежащего выполнения контрольных заданий студент должен:

1. внимательно ознакомиться с условиями заданий и изучить необходимую литературу по вопросам исследования, отечественный и зарубежный опыт, а также зафиксировать необходимую информацию;

систематизировать, интерпретировать и грамотно, полно и аргументирован изучить состояние изучаемого вопроса;

3. на основе действующего законодательства разрешить конкретную ситуацию, предложенную в задании.

Во время экзаменационной сессии на практическом занятии будет проведена проверка выполнения студентами данных контрольных заданий в виде аудиторной письменной контрольной работы (по вариантам), которая будет в себя включать:

- один теоретический вопрос;

Проверка и оценка письменных ответов студентов осуществляется преподавателем в течение экзаменационной сессии. Результаты контрольной работы студента учитываются при оценке знаний во время экзамена.

3. Алгоритм и образец решения задач по темам дисциплины Решение любой задачи по праву подразумевает развернутый, полный ответ на поставленный вопрос со ссылкой на нормативный правовой акт и его последующим анализом. Следует помнить, что найти нормативный правовой акт, на который необходимо ссылаться при решении задачи – это лишь часть решения. Простая ссылка на нормативный правовой акт (его статью) или ответ на вопрос в задаче в виде формулировки «да» или «нет» не может быть принят и оценен преподавателем. Не следует также копировать статьи нормативных правовых актов без их последующей оценки. Это также не является решением задачи по праву. Для качественного и полного решения задачи необходимо произвести ее юридический анализ.

Как такового единого подхода к решению задач по праву не существует.

Каждая задача, поскольку она является отражением разнообразных правоотношений, существующих в общественной жизни, неповторима.

Следовательно, у каждой задачи существует свой план решения.

Примерный алгоритм решения задачи может выглядеть следующим образом:

1. Прочтение задачи и вопросов к ней.

Внимательно прочитать условие задачи и вопросы к ней.

2. Определение условий задачи.

Выделить из текста задачи все известные данные (субъекты и их характеристики, юридические факты и др.).

3. Анализ условий задачи.

Произвести анализ всех выявленных данных, обстоятельств.

Определить их значение для решения задачи.

Определить, не противоречат ли друг другу данные в условии задачи.

Определить, не помогают ли одни данные понять значение других данных того же условия.

4. Соотнесение с нормами права и идентификация правовых норм.

Найти правовые нормы, которые регулируют описанные правоотношения, и провести их анализ, толкование.

Соотнести фактическую ситуацию с соответствующими правовыми нормами и выявить все соответствия, несоответствия, пробелы.

При отсутствии каких-либо данных для решения задачи определить необходимые теоретические знания, которые могут помочь решению или восстановить пробелы.

5. Решение задачи по существу.

В зависимости от условий задачи и поставленных вопросов возможны следующие действия:

- Найти ошибки, нарушения, допущенные субъектами по условиям задачи.

- Квалифицировать действия субъекта.

- Предложить правомерный вариант разрешения спора, предложенной ситуации, поведения субъекта и т.п.

6. Обоснование решения.

Привести все аргументы, обосновывающие правильность предложенного решения задачи.

7. Проверка полноты и правильности.

Проверить следующие вопросы:

- является ли предложенное решение ответом по существу вопроса;

- является ли ответ полным, учитывающим все обстоятельства;

- нет ли лишней информации, не относящейся к вопросу задачи.

Образец решения задачи.

Лапин, управляя транспортным средством в состоянии алкогольного опьянения, из-за невнимательности выехал на перекресток на запрещающий сигнал светофора и совершил наезд на пешехода, причинив последнему менее тяжкие телесные повреждения. Опасаясь ответственности за совершенные действия, Лапин с места происшествия скрылся, не оказав потерпевшему помощи. По поступившему из больницы сообщению о госпитализации с места ДТП Жбанко и на основании объяснения последнего об обстоятельствах причинения телесных повреждений следователем Гавриловым было возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 317 УК.

Имеются ли в действиях Лапина признаки множественности преступлений? Проведите правовой анализ ситуации и определите правомерность принятого следователем решения.

Решение задачи:

Необходимо оценить значение для квалификации то обстоятельство, что Лапин при совершении деяния находился в состоянии алкогольного опьянения: согласно ч. 1 ст. 30 УК РБ лицо, совершившее преступление в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, подлежит уголовной ответственности. Алкогольное опьянение согласно п. 17 ч. I ст. 64 УК - является обстоятельством, отягчающим ответственность.

Необходимо определить нарушения, которые были допущены Лапиным:

Лапин допустил нарушение требований Правил дорожного движения, выразившееся в выезде на перекрсток при запрещающем сигнале светофора, а также не оказал необходимую помощь Жбанко, пострадавшему в ДТП.

3) Всесторонний анализ признаков деяний, совершенных Лапиным, позволяет сделать вывод, что они соответствуют составам, предусмотренным ч.

1 ст.317 и ч. 1 ст. 159 УК РБ.

Ч. 1 ст. 317 УК - Нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств, гласит, что нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств лицом, управляющим транспортным средством, повлекшее по неосторожности причинение менее тяжкого телесного повреждения, - наказывается штрафом, или лишением права занимать определенные должности пли заниматься определенной деятельностью, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом на срок до шести месяцев, или ограничением свободы на срок до двух лет, или лишением свободы на тот же срок.

Ч. 1 ст. 159 УК гласит, что неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья, либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.

Здесь необходимо провести полный анализ фактической ситуации на предмет соответствия указанным составам (объект, субъект, объективная и субъективная сторона).

4) определить имеется ли в действиях Лапина признаки множественности преступлений:

Во-первых, необходимо определить, что такое множественность преступлений: множественность преступлений — это уголовно-правовое понятие, определяющее положение при котором лицо совершило два и более преступления, т.е. общим признаком всех видов множественности является совершение не менее двух преступлений.

Во-вторых, необходимо определить случаи, когда совершение лицом двух и более преступлений не охватывается понятием множественности. В частности множественность отсутствует в ситуации, если по любому из деяний существуют процессуальные препятствия для возбуждения уголовного дела, например, отсутствует жалоба потерпевшего по делам частного обвинения (ст.33 УК). К таковым относится и деяние, предусмотренное ч.1. ст. 317 УК.

Таким образом, следователем неправомерно возбуждено производство по уголовному делу. Следовательно, в деяниях Лапина отсутствует множественность преступлений.

4. Контрольные задания по дисциплине «Уголовное право. Общая 4.1. Теоретический раздел 1. Уголовный закон.

Понятие уголовного закона. Структура уголовного закона. Диспозиция и санкция:

понятия, виды. Действие уголовного закона в пространстве (территориальный принцип, принцип гражданства, реальный принцип, универсальный принцип). Действие уголовного закона во времени. Обратная сила закона. Промежуточный уголовный закон.

2. Состав преступления.

Понятие состава преступления. Различия между понятиями «преступление» и «состав преступления». Понятие признаков состава преступления и элементов состава преступления, различия между ними, содержание каждого из элементов. Виды составов преступлений, основания классификации, описание каждого из видов.

3. Объективная сторона преступления.

Понятие объективной стороны преступления. Различия между понятиями «объективная сторона преступления» и «объективная сторона состава преступления».

Понятие общественно опасного деяния. Соотношение понятий «общественно опасное деяние» и «преступление». Действие и бездействие. Общественно опасные последствия преступления: понятие, виды. Причинная связь между деянием и общественно опасными последствиями. Способ, место, время и обстановка совершения преступления.

4. Субъект преступления.

Понятие, признаки субъекта преступления, Вменяемость. Уменьшенная вменяемость:

понятие, виды, медицинский и юридический критерий уменьшенной вменяемости.

Невменяемость: понятие, признаки, медицинский и юридический критерий невменяемости.

Возраст, с которого наступает уголовная ответственность. Специальный субъект преступления: понятие, признаки.

5. Субъективная сторона преступления.

Понятие субъективной стороны преступления. Субъективное и объективное вменение.

Признаки. Мотив и цель преступления. Юридическая и фактическая ошибки, их виды.

Понятие вины. Интеллектуальный и волевой элементы вины. Формы вины. Прямой умысел и косвенный (эвентуальный) умысел, их виды. Легкомыслие и неосторожность.

Объективный и субъективный критерии небрежности. Разграничение косвенного умысла и неосторожности. Преступное невежество. Волевая небрежность. Правовая неосторожность.

Вина в преступлениях с формальным составом. Сложная вина.

7. Стадии совершения умышленного преступления.

Понятие, виды и уголовно-правовое значение стадий совершения умышленного преступления. Оконченное преступление. Момент окончания различных видов преступлений.

Приготовление к преступлению. Покушение на преступление: понятие, отграничение покушения от иных стадий преступления. Оконченное и неоконченное покушение: понятия, объективный и субъективный критерий разграничения. Негодное покушение. Добровольный отказ от доведения преступления до конца: понятие, уголовно-правовое значение, условия.

Деятельное раскаяние 8. Соучастие.

Понятие соучастия. Объективные и субъективные признаки соучастия. Виды соучастников. Формы соучастия. Ответственность соучастников. Эксцесс исполнителя.

Неудавшееся соучастие. Посредственный исполнитель. Соучастие и специальный субъект.

Добровольный отказ и соучастие. Прикосновенность к преступлению.

9. Множественность преступлений.

Понятие множественности. Множественность преступлений и единое (единичное) сложное преступление. Случаи совершение лицом двух и более преступлений, не охватывающееся понятием множественности. Совокупность преступлений и е виды.

Конкуренция правовых норм. Идеальная и реальная совокупность. Повторность преступлений. Рецидив: понятие, виды.

10. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Понятие и виды. Разграничение понятий обстоятельства, исключающего преступность деяния, и обстоятельства, исключающего уголовную ответственность за совершнное преступление. Необходимая оборона: понятие, условия правомерности. Запоздалая оборона.

Мнимая оборона. Превышение пределов необходимой обороны. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, условия правомерности. Крайняя необходимость, условия, характеризующие правомерность действий в состоянии крайней необходимости. Пребывание среди соучастников преступления по специальному заданию.

Обоснованный риск. Исполнение приказа или распоряжения. Выполнение профессиональных обязанностей, осуществление субъективного права, согласие потерпевшего на причинение вреда, как обстоятельства, исключающие преступность деяния.

4.2. Практический раздел 1. Водитель легковой автомашины Коляда, подъезжая к неохраняемому железнодорожному переезду, в нарушение ПДД не остановился на запрещающий сигнал светофора. Не выходя из автомобиля, Коляда осмотрелся по сторонам и решил быстро переехать железнодорожный путь, так как приближающегося поезда не увидел, посчитав, что, возможно, неисправна и сигнализация. В этот момент к переезду с противоположной стороны подъехал и остановился почти по центру дороги комбайн, что повлекло некоторую задержку в пересечении Колядой на автомобиле переезда. Не успев переехать железнодорожное полотно, автомобиль был сбит быстро приближающимся изза поворота тепловозом. В результате столкновения жене Коляды были причинены тяжкие телесные повреждения, их 14 –летний сын погиб, сам водитель получил легкие телесные повреждения.

В жалобе на приговор суда Коляда указывал, что аварийная обстановка возникла из-за комбайнера, который поставил комбайн почти по центру дороги, создав тем самым препятствие для свободного движения через переезд.

1. Дайте характеристику субъективной стороны совершенного Колядой 2. Какими признаками характеризуется двойная вина?

3. Имеется ли причинная связь между действиями комбайнера, Коляды и наступившими общественно опасными последствиями.

4. Предложите вариант квалификации содеянного Колядой (ознакомьтесь со ст. 317 УК).

Вариант: в результате столкновения были причинены только значительные технические повреждения автомобилю.

2. Ранее судимые Якубенок и Сироткин решили из мести за служебную деятельность убить участкового инспектора милиции Нестеренко. В свои преступные планы они посвятили Корнева, у которого участковый инспектор месяц назад изъял самогонный аппарат и составил протокол об административном правонарушении. Последний от участия в убийстве отказался, но дал по просьбе Якубенка свое охотничье ружье.

На одном из участков дороги Якубенок и Сироткин устроили засаду.

Когда Нестеренко поздно вечером возвращался домой на служебном мотоцикле, Сироткин завалил на дорогу заранее подпиленное дерево, а Якубенок выстрелом из ружья убил работника милиции. После убийства Сироткин закопал труп Нестренко в лесу, а Якубенок возвратил Корневу его ружье, сказав при этом: Теперь можешь гнать самогонку спокойно.

1. На какой стадии завершилась преступная деятельность Якубенка, Сироткина и Корнева ?

2. Определите форму соучастия и вид соучастников.

3. Предложите вариант квалификации содеянного каждым из названных 3. Гражданка Республики Беларусь Чудникова, желая избавиться от мужа, решила его убить. Перед отправлением поезда на ж/д вокзале г.Минска Чудникова увидела, что муж купил с рук у незнакомой женщины бутылку водки, в купе выпил часть спиртного и снова вышел на перрон покурить.

Воспользовавшись этим удобным условием остаться вне подозрения, Чудникова всыпала в водку заранее приготовленный яд.

Чудников после отправления поезда выпил еще спиртного и лег отдыхать.

При подъезде к г.Смоленску РФ Чудникову стало плохо, он был снят с поезда и госпитализирован в больницу г.Смоленска, где через сутки умер.

Умирая, Чудников успел сказать врачам, что его, видимо, отравила жена.

Последняя была задержана в г. Смоленске.

1) По уголовному закону какого государства Чудникова подлежит уголовной ответственности?

2) При каких обстоятельствах Чудникова будет нести уголовную ответственность по УК РБ? ( Смоделируйте учебно-практическую ситуацию) 3) Определите время и место совершения преступления.

Вариант: Чудников не умер и после выздоровления, по месту жительства заявил в органы милиции, что жена его хотела убить.

Вариант: Чудникова всыпала яд при подъезде к г. Смоленску и муж умер.

4. Два приятеля, Сорокин и Кореневский, разговорились о том, что "самый верный" способ добыть много денег - ограбить кассу какого либо магазина или совершить нападение на инкассатора.

"Для этого нужно оружие" - сказал Кореневский. "Желательно достать автоматы" - ответил Сорокин. "Автомата не достанем, а попробуем достать пистолеты" - сказал Кореневский.

После этого приятели к теме указанного разговора не возвращались.

Младший брат Кореневского, проверяя новый магнитофон, подаренный ему в день рождения, случайно записал разговор на пленку.

1) Проанализируйте ситуацию с точки зрения наличия в действиях Сорокина и Кореневского признаков, присущих преступлению, в чем они проявляются ?

2) При каких обстоятельствах обнаружение умысла уголовно наказуемо ?

3) Можно ли рассматривать действия названных лиц как стадию приготовления к совершению преступления ?

5. Алексеев и Горнов, узнав, что кассир заболела и фактически не успела выдать зарплату работникам организации, решили похитить деньги из кассы. В ночь на 19.06.2003 г., воспользовавшись самовольным уходом сторожа и взломав дверь, проникли в помещение кассы, где с использованием малогабаритного сварочного аппарата разрезали замок на дверях сейфа. В сейфе оказалось только 52 тыс. рублей.

1) Совершили ли Алексеев и Горнов преступление ?

2) Имеются ли основания для привлечения названных лиц к уголовной ответственности ? ( Ознакомьтесь со ст. 205 УК).

3) Проведите анализ субъективной стороны. Какое уголовно-правовое значение имеет степень конкретизации умысла?

Вариант: В сейфе денег вообще не оказалось, так как они были перенесены по указанию директора организации в другое место.

Вариант: Обнаружив в сейфе большое количество денег и испугавшись возможной повышенной уголовной ответственности, а также из-за жалости к работникам организации, Алексеев и Горнов взяли каждый по 25 тыс. руб.

1) Имеется ли в действиях названных лиц малозначительность деяния?

6. 15 – летние Козьмин и Лемнев с целью потренироваться в стрельбе из охотничьих оружий в отсутствие родителей, воспользовавшись свободным доступом, взяли их охотничьи ружья, боеприпасы и вышли в отдаленный от деревни овраг на краю леса. Поставив пустые бутылки, начали стрелять. Одним из выстрелов был убит отец Лемнева, который, обнаружив отсутствие ружья и узнав от соседей, что сын с другом, направляясь за деревню в сторону оврага, несли какой-то длинный предмет, завернутый в тряпку, пошел его искать со стороны леса.

Баллистической экспертизой было установлено, что пуля-жакан, которой был убит Лемнев, выпущена из ружья Козьмина. На допросе подростки пояснили, что при стрельбе они менялись ружьями, во-вторых, для стрельбы выбрали удаленный от деревни овраг, считая, что там никто не ходит и поэтому они не причинят никому вреда.

1) Проведите правовой анализ ситуации.

2) Совершили ли Козьмин и Лемнев преступление ? 3) Если преступление совершено, раскройте содержание вины по отношению к смерти отца 4) Предложите варианты квалификации при условии, что в процессе предварительного расследования не представилось возможным установить, кто стрелял из ружья Козьмина, когда был убит отец Лемнева.

Вариант: Козьмин и Лемнев к моменту стрельбы достигли общего возраста уголовной ответственности.

1) будет ли влиять названное условие на квалификацию содеянного ?

Вариант: После проведения ряда сложных комплексных экспертиз было установлено, что смертельный для отца Лемнева выстрел произвел его 15 – летний сын.

7. Смольский, находясь в парке на катке, сорвал с головы Ганиной меховую шапку и отбежал в сторону на несколько метров.

Находившимся здесь же нарядом милиции он был задержан и доставлен в отдел милиции по подозрению в совершении грабежа.

В милиции Смольский пояснил, что сделал это для того, чтобы привлечь внимание Ганиной, таким образом познакомиться с ней.

1) Является ли содеянное Смольским преступлением?

2) Какое значение будет иметь несоответствие содержания цели действий Смольского с фактическим содержанием действий ?

3) Подлежит ли Смольский при изложенных обстоятельствах уголовной ответственности ? Если да, предложите вариант квалификации. Если нет, мотивируйте свое решение.

Вариант: Смольский убегал и был задержан. Ганина ранее отвергла его дружбу. Смольский сорвал шапку, закрыл свое лицо новогодней маской, чтобы не быть узнанным. Рассчитывал таким образом "навредить" бывшей подруге, а через пару дней шапку подбросить.

8. Звонарев склонил к вступлению с ним в половую связь Воробьеву, обещав зарегистрировать вскоре с ней брак. После двух месяцев встреч Звонарев отказался от своего обещания, объяснив, что этим он лишь хотел добиться согласия Воробьевой на интимные отношения.

Воробьева обратилась с заявлением в прокуратуру о привлечении Звонарева к уголовной ответственности "за изнасилование путем обмана".

1) При решении дайте определение общего объекта преступления и поясните его примерами.

2) Проведите правовой анализ изложенной ситуации.

3) Имеются ли в действиях Звонарева признаки преступления?

Вариант: Воробъева согласилась на вступление в половую связь со Звонаревым только после того, как он пообещал повысить ее в занимаемой должности. Однако Звонарев впоследствии стал под разными предлогами уклоняться от исполнения данного общения, а затем вообще отказался на эту тему разговаривать и прекратил интимные отношения.

Вариант: Воробъева согласилась на вступление в половую связь после того, как Звонарев показал ей проект приказа о сокращении.

1) Проведите сравнительный анализ всех изложенных обстоятельств в трех вариантах на предмет наличия в действиях Звонарева состава преступления.

2) Ознакомьтесь с содержанием ст. 170 УК и если в действиях Звонарева содержатся признаки состава, предусмотренного указанной нормой, то проведите анализ состава преступления по всем четырем элементам.

9. Терин, находясь в магазине в состоянии алкогольного опьянения и воспользовавшись тем, что продавщица отвернулась, перегнулся через прилавок и на виду у присутствующих покупателей схватил из незакрытого кассового ящика пачку денег в сумме 1 млн. 150 тыс. руб. Покупатели пытались задержать его, однако Терин, преследуя цель избежать задержания, нанес двум гражданам легкие телесные повреждения и с места совершения преступления скрылся с деньгами 1) Проведите правовой анализ ситуации.

2) Имеется ли в действиях Терина множественность преступлений?

3) Если да, то определите ее вид, форму, а также влияние на уголовную ответственность.

4) Предложите варианты квалификации содеянного ( ознакомьтесь со ст. ст. 206, 207, 153, 363 УК) Вариант: Присутствующие покупатели не проявили активности и никто не пытался задержать Терина. Но один покупатель узнал в нем своего неработающего соседа и позвонил об этом в милицию. Прибывшему по месту жительства для задержания наряду милиции Терин оказал активное физическое сопротивление, причинив одному работнику менее тяжкие телесные повреждения, а второму – тяжкие телесные повреждения.

10. Из кабинета начальника режимного цеха предприятия Коновалова были похищены образцы продукции, сведения о которых составляли государственную тайну.

В процессе расследования уголовного дела было установлено, что преступники проникли в помещение кабинета, расположенного на третьем этаже, через окно, в котором не были закрыты плотно рамы, сейф, где хранились образцы секретной продукции, вскрыли с использованием малогабаритного автогенного аппарата. Одновременно были выявлены нарушения режима обеспечения безопасности секретной информацией:

комнаты, где хранились секретные материалы, не опечатывались сотрудниками;

ключи от них по окончании рабочего дня не сдавались дежурному охраннику;

пожарная лестница, по которой поднялись преступники до уровня окна третьего этажа, не была оборудована сигнализацией ; охрана завода не была организована должным образом. Сам же Коновалов до происшествия потерял специальную металлическую печать, в связи с чем сейф с документами не был опечатан.

1) Проведите правовой анализ изложенных обстоятельств.

2) Ознакомьтесь со ст. ст. 356, 373, 374, 375 УК и предложите вариант квалификации.

3) Охарактеризуйте объективную сторону предложенного вами состава преступления.

4) Имеется ли причинная связь между допущенными нарушениями соблюдения режима секретной информации и наступившими последствиями ?

11. Трофимов в течение нескольких дней совершил несколько поджогов домов односельчан. При задержании выяснилось, что поджоги он совершал потому, что ему доставляло удовольствие сама обстановка, возникающая при пожаре: вид огня, суета людей, рв скота и т.п.

Судебно-психиатрическая экспертиза установила, что Трофимов, страдая эпилепсией, в момент совершения противоправных деяний был не способен руководить своими действиями, однако осознавал их общественную опасность.

1) Проведите правовой анализ ситуации.

2) Является ли содеянное Трофимовым преступлением ?

3) Имеются ли правовые основания для признания Трофимова невменяемым ?

4) Если да, то какие меры воздействия могут быть приняты в отношении Трофимова ?

12. Сормов, узнав от своего брата - сотрудника оборонного завода сведения, составляющие государственную тайну, поделился ею со случайными знакомыми, с которыми распивал спиртные напитки.

В результате Сормов (вариант: Сормов и его брат) были привлечены к уголовной ответственности по ст. 373 УК.

1) Проведите правовой анализ ситуации.

2) Правомерно ли привлечение Сормова к уголовной ответственности ?

Если или нет – обоснуйте свой вариант ответа.

3) Может ли брат Сормова быть привлечен к уголовной ответственности по ст. 373 УК ?

Вариант: Сормов также работал на этом оборонном предприятии, но только в другом цеху.

13. Фролов решил убить участкового инспектора милиции Столярова, который неоднократно задерживал его за мелкое хулиганство в общественных местах.

Взяв ружье, Фролов поздно вечером залег в кустах около дома, где проживал Столяров. Увидев силуэт мужчины, направлявшегося к подъезду дома, и полагая, что идет Столяров, Фролов выстрелил в него. Выстрелом был убит житель дома Ломакин.

1) Проведите правовой анализ ситуации. Предложите варианты квалификации.

2) Влияет ли на квалификации допущенная Фроловым ошибка в личности потерпевшего ?

Вариант: В момент выстрела Ломакин наклонился к земле, чтобы поднять утерянную кем-то авторучку. Пуля-жакан попала в окно рядом расположенного дома и смертельно травмирована была Жиляева.

14. Директор фирмы Малышев принял на должность личного секретаряреферента 19-летнюю студентку Хомич, с которой через некоторое время стал сожительствовать.

Вскоре Хомич узнала, что Малышев ей изменяет и потребовала у него объяснений. Малышев ответил, что она ему уже неинтересна, и предложил расстаться без взаимных претензий. Хомич вечером того же дня повесилась.

Образуют ли действия Малышева объективную сторону состава преступления в виде доведения до самоубийства? (ст. 145 УК ).

Вариант: Хомич сообщила Малышеву, что она беременна и врачгинеколог в силу особенностей развития беременности настоятельно не советовал ей делать аборт. Малышев ответил, что в такой ситуации ей лучше повеситься.

Вариант: При аналогичных условиях Малышев под надуманным предлогом о проявленной недисциплинированности уволил Хомич.

Вариант: За денежное вознаграждение Малышев подговорил своего водителя рассказывать всем на работе, что он имел интимные отношения с Хомич, когда ездил с ней в командировку, и что сейчас она домогается регистрации с ним брака в связи с беременностью.

15. Заведующий складом Перышкин перед уходом с работы обнаружил, что кладовщица Семенова в своем подсобном помещении оставила включенной электроплитку, на которой в рабочее время подогревала принесенный из дома обед. Зная о наличии на складе крупной недостачи товарно-материальных ценностей и о предстоящей через две недели ревизии, Перышкин решил воспользоваться «забывчивостью» кладовщицы с целью сокрытия хищения материальных ценностей. Реализуя преступный умысел, он положил на электроплитку сначала рабочие рукавицы Семеновой, а сверху поставил сковороду с остатками жирной пищи, разложив одновременно рядом с электроплиткой быстровоспламеняющиеся товары. Через час Перышкину сообщили, что на складе произошел пожар. По заключению пожарнотехнической экспертизы загорание произошло от оставленной невыключенной электроплитки.

1) Проведите правовой анализ ситуации и предложите вариант квалификации действиям Перышкина.

2) Виновна ли Семенова в возникновении пожара и уничтожения 3) Были ли действия (бездействие) Семеновой необходимым условием возникновения пожара ?

4) Если да, то проведите анализ объективной стороны по схеме:

действие ( бездействие) – последствия – причинная связь между ними.

5) Имеют ли в данном факте признаки неосторожного сопричинения?

Что такое сопричинение и в составах с какой формой вины оно возможно ?

5. Рекомендуемые темы докладов по дисциплине «Уголовное право.

Общая часть»

Понятие, задачи и система уголовного права.

Современные тенденции развития уголовной политики и национального уголовного законодательства Наука уголовного права.

Принципы уголовного права, их значение в правоприменительной деятельности.

Уголовная ответственность лиц, обладающих дипломатическим иммунитетом.

Источники уголовного права Республики Беларусь.

Экстрадиция.

Толкование уголовного закона.

Соотношение международно-правовых норм и национального уголовного законодательства.

10. Понятие и основания уголовной ответственности.

11. Понятие преступления.

12. Влияние состояния алкогольного опьянения на вину и ответственность в современном уголовном праве. Патологическое опьянение.

6. Информационные материалы для выполнения контрольных заданий по дисциплины «Уголовное право. Общая часть»

1. Багрий-Шахматов Л.В. Социально-правовые проблемы уголовной ответственности и форм ее реализации / Учебное пособие.- Одесса 2000.

2. Барков А.В. Уголовный кодекс 1999 г. Обзорная статья. (УК РБ. Мн.

«Амалфея» 3. Большой юридический словарь // Под ред. Сухарева А.Я. М., Инфра 1998// 4. Вопросы применения уголовного закона в нормативных актах, документах и материалах ( сост. А.И. Лукашов, Э.А.Саркисова. Мн. «Репринт», 1997 г.

5. Горелик И.И., Тишкевич И.С. Вопросы уголовного права (Общей части) в практике Верховного Суда БССР. Мн., 6. Домашняя юридическая энциклопедия. М., Олимп 7. Желудков А.В. Уголовное право. Общая часть: Учебное пособие.- М.

Юрайт. 8. Кодекс об административных правонарушениях (с изменениями и дополнениями ) Мн. «Амалфея» 9. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Ответ ред.

В.И. Радченко./ М. 10. Комментарий к Кодексу РСФСР об административных правонарушениях.

Под ред. И.И. Веремеенко и др. / Изд. М. «Проспект» 1997/ 11. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. /Под ред. А.И.

Бойко/ Ростов-на Дону 12. Комментарий к Уголовному кодексу Республики Беларусь ( изменения и дополнения 1993-1994 г.г.) под общей редакцией А.И. Лукашова. Мн.

«Репринт» 1994 г.

13. Комментарий к Уголовному кодексу Республики Беларусь / Под общей редакцией А.В. Баркова, Минск, Тесей –2003/ 14. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации с постатейными материалами и судебной практикой. /Под общ. ред. С.И. Никулина/ М. изд.

«ЮРАЙТ» 15. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. / Под общ. ред.

Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева /Изд. «НОРМА» М. 16. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. А.В..

Наумова/ М. 17. Комментарий к УК БССР под общей редакцией Л.К. Зайцева Мн. БГУ 18. Комментарий к УПК БССР под общей редакцией С.Т. Шардыко. Мн.

«Беларусь» 19. Конституция Республики Беларусь 1994 г. (с изменениями и дополнениями) 20. Крымiнальнае права Беларусi: (закон, злачынства, адказнасць): Навуч.

дапам. Мн., 21. Курс советского уголовного права. / Ред. кол. Пионтковский А.А., Ромашкин П.С., Чхиквадзе В.М.: В 6 т. М.: Наука 22. Курс советского уголовного права / Отв. ред. Беляев Н.А., Шаргородский М.Д. В 5 т. Л. 1968-1981/ 23. Курс уголовного права. Общая часть. В двух томах. (Том 1:Уучение о преступлении. Том 2: Учение о наказании). Учебник для вузов. Под ред.

Н.Ф. Кузнецовой и И.М. Тяжковой. – М. Изд-во Зерцало 24. Лист Франц. Учебник уголовного права. Общая часть- М., 25. Лукашов А.И., Саркисова Э.А. Вступительная статья. (УК РБ. Мн. «Тесей», 26. Лукашов А.И., Саркисова Э.А. УК РБ: сравнительный анализ и комментарий 27. Международные договоры ( Конвенции) о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам, соглашениях о взаимодействии министерств внутренних дел государств – членов СНГ ( МВД РБ – управление правового обеспечения и внешних связей) Мн- 28. Международные соглашения (Конвенции)- часть вторая. (МВД РБуправление правового обеспечения и международного сотрудничества) Мн.

29. Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть. Курс лекций.- М.

Изд-во БЕК 1996. ( 2-е изд. дополненное, М., 1999) 30. Научно-практический комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. Т.1/Под ред.П.Н. Панченко./ Н.Новгород, 31. Научно-практический комментарий к УК БССР под редакцией А.А.Здановича. Мн. 1989 г.

32. Новое уголовное право Республики Беларусь. ( Общая часть)- Альбом схемпод ред. А.Л. Савенок Мн. Общ. объединение « Молодежное научное общество» 33. О введение в действие Уголовного кодекса Республики Беларусь: Закон РБ от 18.04. 2000 г. № 424-3 ( НРПА 28.07.2000 г. №69) 34. Онгарбаев Е.А. Словарь основных понятий и терминов Общей части уголовного права. Караганда, 35. Полный курс уголовного права России в таблицах и схемах. ( Учебное пособие под ред. Д.И. Аминова) Изд. «Информационно-издательский дом «ФИЛИНЪ» М. 36. Постановления и определения по уголовным делам Верховного суда РСФСР 1981 – 88 Ответ ред. Е.А. Смоленцев Москва « Юридическая литература»

37. Практикум по уголовному праву Республики Беларусь/ Под общей ред. В.В.

Марчук/ Мн. «Тесей» 38. Практикум по уголовному праву. / Под ред. И.Я. Козаченко/ Изд. «НОРМАИНФРА»

39. Проблемы законности и правопорядка в Республике Беларусь. Материалы республиканской научно-практической конференции (25-26 мая 2000, г.

Новополоцк) 40. Российское уголовное право. Общая часть: Учебник. / Под ред. Кудрявцева В.Н. и Наумова А.В. М., 41. Сборник действующих постановлений Пленума ВС РБ (1961-1994) Часть 11. Постановления по уголовным делам Мн. 1995 г.

42. Сборник действующих постановлений Пленума ВС РБ, постановлений и определений кассационных и надзорных судебных инстанции за 1994- г.г. и обзоров судебной практики Мн. 2000 г.

43. Сборник законов РБ « О милиции», «О прокуратуре», «Об адвокатуре», «О судоустройстве и статусе судей» Мн. Белбизнеспресс 44. Сборник основных международных договоров РБ в деятельности общих и хозяйственных судов под общей редакцией В.С. Каменкова и др. Мн. ООО «Информпресс» 1999 г.

45. Сборник постановлений Пленума Верховного Суда РБ ( ВС РБ; НИИ криминологии, криминалистики и судебной экспертизы.- Мн.1998 ) 46. Сборник постановлений Пленума ВС БССР ( 1961-март 1986).Мн.

«Беларусь», 47. Сборник действующих постановлений Пленума Верховного Суда Республики Беларусь (1961 – 1994 г.г.) Минск Белорусский кадровый центр « Профоессионал» 48. Сборник действующих постановлений Пленума Верховного Суда Республики Беларусь, постановлений и определений кассационных и надзорных судебных инстанций за 1994 – 1998 г.г. и обзоров судебной практики Минск «Тесей» 49. Сборник постановлений Пленума Верховного Суда СССР 1921 –1986 / Под общей ред. В.И. Теребилова Изд-во «Известия Советов народных депутатов СССР» Москва 50. Сборник постановлений Пленума и определений коллегий Верховного Суда СССР по уголовным делам 1959 – 1971 г.г. / Под общей ред. Г.З. Анашкина «Юридическая литература» Москва – 51. Сборник постановлений Пленума и определений коллегий Верховного Суда СССР по уголовным делам 1971 – 1979 /Изд-во «Известия Советов народных депутатов СССР Москва –1981 / 52. Сборник документов Практика прокурорского надзора при рассмотрении судами уголовных дел / Москва «Юридическая литература» 1987 / 53. Сборник постатейных материалов к Уголовному кодексу Республики Беларусь Под ред. А.И. Лукашова, Э.А. Саркисовой /Минск «Репринт»

54. Сергеевский Н.Д. Русское уголовное право. Пособие к лекциям. Общая часть- СПБ., 55. Советское уголовное право. Общая часть: Учеб. /Под ред. Г.А.Кригера Н.Ф., Кузнецовой Ю.М.Ткачевского. – М. 56. Судебная практика по уголовным делам. Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации / Изд. «Экзамен»

57. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Лекции. Часть Общая. Т.1. М.

58. Уголовное право ( Общая часть) Учебник под ред. В.Н. Петрашева. Изд. М.

«Приор» 59. Уголовное право (Общая часть): Учебное пособие /Лазебник Ю.В. Мороз В.В.- Мн.: ЗАО «ВЕДЫ» 60. Уголовное право и криминология (термины, определения, понятия).

Челябинск, 61. Уголовное право Республики Беларусь. Общая часть.Мороз В.В. Безлюдов О.А. Мн.: БНИЭФиУ 62. Уголовное право Республики Беларусь Общая часть Конспект лекций Под ред. Н.А. Бабия Минск «Тесей» 63. Уголовное право Общая часть Под ред. В.М. Хомича Минск Тесей 64. Уголовное право Республики Беларусь. Особенная часть. Под общей ред.

А.И. Лукашова.Мн. «Тесей» 65. Уголовное право Республики Беларусь Особенная часть. Под ред. Н.А.Бабий и И.О. Грунтова. Мн. «ООО-Новое знание» 66. Уголовное право России Часть общая. / Под ред. Л.Л. Кругликова/ М., 67. Уголовное право Российской Федерации ( Часть общая) Под ред. Б.В.

Здравомыслова М. 1996. ( 2-е издание дополненное, М., 1999 ) 68. Уголовное право Российской Федерации. ( Т.1 Общая часть) под ред. А.Н.

Игнатова Ю.А.Красикова. М. Изд-во НОРМА-ИНФРА» 69. Уголовное право Общая часть Конспект лекции под ред. М.М. Смирнова.

Изд-во М. «Приор»

70. Уголовное право Общая часть Учебник для вузов Ответ. ред. – И.Я Козаченко З.А. Незнамова. М.: Изд. группа ИНФРА-М-НОРМА 1999.

71. Уголовное право Общая часть / Под ред. Н.И. Ветрова, Ю.И. Ляпунова. / М.

72. Уголовное право Общая часть: Учеб./ Под ред. Б.В. Здравомыслова Ю.А.

Красикова А.И. Рарога. М.- Юрид. лит. 73. Уголовное право Практикум Общая и Особенная части Под ред. С.В.

Комишал. Изд. М. «Юрайт» 74. Уголовное право России Общая часть / Под ред. Н.Д. Дурманова/ М. 75. Уголовное право Часть общая Учебное пособие В 4 т. /Под ред. И.Я.

Козаченко/ Екатеринбург 76. Уголовно-исполнительное право РБ в вопросах и ответах под редакцией С.А.

Кадушкина и др. Мн. «Тесей» 2001 г.

77. Уголовно-исполнительный кодекс РБ НРПА, 7.04. 2000 г. № 78. Уголовно-процессуальный кодекс РБ НРПА, 25.08.2000 г. № 77- 79. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР Комментарий) под общ. ред. В.Н.

Лебедева. / Изд. «Юрлитинформ»/ М. 2001.

80. Уголовный кодекс Республики Ьеларусь 2-е издание исправленное и дополненное Минск, «Тесей», 2001 г.

81. Уголовный кодекс Российской Федерации Научно-практический комментарий. / Ответ. ред. В.М. Лебедев/ М. 1998.