[ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ
ИНСТИТУТ ХОЛОДА И БИОТЕХНОЛОГИЙ
Г.П. Петропавлова, Л.В. Силакова
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2013 УДК 338.1 Петропавлова Г.П., Силакова Л.В. Анализ хозяйственной деятельности организации: Учеб.-метод. пособие. СПб.: НИУ ИТМО; ИХиБТ, 2013. 83 с.Приведены задания и методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности организации».
Предназначено для бакалавров очной и заочной форм обучения направления 080200 Менеджмент.
Рецензенты: доктор экон. наук, проф. В.Л. Василёнок, доктор экон.
наук, проф. Н.И. Усик Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом Института холода и биотехнологий В 2009 году Университет стал победителем многоэтапного конкурса, в результате которого определены 12 ведущих университетов России, которым присвоена категория «Национальный исследовательский университет». Министерством образования и науки Российской Федерации была утверждена программа его развития на 2009–2018 годы.
В 2011 году Университет получил наименование «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики».
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, Петропавлова Г.П., Силакова Л.В., 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основной целью учебно-методического пособия является определение единых требований к выбору варианта, структуре, порядку оформления и защиты курсовой работы по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности организации».
В современных условиях для обеспечения стабильного функционирования организации особую значимость приобретает анализ ее хозяйственной деятельности. Исходя из этого, современный менеджер должен в совершенстве владеть логикой и методическими приемами, знать способы экономического анализа хозяйственной деятельности организации. Для обеспечения соответствия перечисленным требованиям в учебном плане подготовки бакалавров направления «Менеджмент» предусматривается написание курсовой работы по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности организации». Выполненная курсовая работа покажет, насколько студент овладел методами количественного анализа и моделирования, умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений, способен анализировать финансовую отчетность.
Курсовая работа является самостоятельным исследованием студента, призванным привить навыки изучения и творческого решения проблем в области экономического анализа хозяйственной деятельности организации.
Целью курсовой работы является развитие у студентов навыков поиска и работы с различными источниками информации, умения раскрывать причинно-следственные связи между явлениями, накапливать практические знания по дисциплине, что способствует его подготовке к прохождению производственной и преддипломной практики, а также к выполнению дипломной работы.
Объектами исследования в курсовой работе выступают крупнейшие хозяйственные субъекты нашей страны, информация о деятельности которых представлена на их официальных сайтах. Для наиболее вероятного прогноза развития финансово-хозяйственной деятельности этих организаций рекомендуется выбирать период исследования не менее трех лет.
Требования, предъявляемые к курсовой работе:
1) работа должна быть выполнена самостоятельно, отвечать проблемам совершенствования финансово-хозяйственной деятельности организации;
2) должна основываться на законодательных актах Государственной Думы, постановлениях Правительства, Указах Президента Российской Федерации, инструктивных материалах министерств и ведомств;
3) должна соответствовать установленной структуре, быть насыщенной фактическими данными и результатами расчетов, содержать грамотные выводы, сделанные профессиональным языком;
4) изложение материала должно быть последовательным и логичным. Материал, используемый из других источников, должен быть переработан и изложен своими словами;
5) предложения, вытекающие из содержания работы, должны быть ясными, реальными для практической реализации.
Студент выполняет курсовую работу на примере одной из выбранной им и согласованной с руководителем курсовой работы организации.
Выполнение курсовой работы включает следующие этапы:
1. Выбор студентом исследуемой организации.
2. Проверка на сопоставимость и достоверность бухгалтерской отчетности организации.
3. Знакомство с нормативной базой, регулирующей деятельность организации.
4. Проведение расчетов по курсовой работе.
5. Написание и оформление курсовой работы в соответствии с предъявляемыми требованиями.
6. Защита курсовой работы.
2. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2.1. Руководство курсовой работой Для руководства курсовой работой заведующим кафедрой определяется научный руководитель, который:– консультирует студента в вопросе выбора варианта курсовой работы;
– оказывает помощь в составлении табличного материала;
– дает рекомендации по использованию литературы, справочных материалов и других источников;
– проводит систематические консультации по другим вопросам, возникающим в процессе написания курсовой работы;
– контролирует выполнение студентом всех стадий исследования, соблюдение календарного срока представления работы;
– допускает к проведению защиты выполненной курсовой работы.
По согласованию с руководителем студент может:
– самостоятельно выбрать организацию в соответствии с примером, приведенным в прил. 1;
– изменить состав предлагаемых в учебно-методическом пособии табличных форм в целях более полного раскрытия информации об объекте и предмете проводимого исследования.
Желательно, чтобы самостоятельно собранный материал являлся этапом в развитии будущей темы дипломной работы, а также соответствовал научным интересам студента.
После выбора варианта курсовой работы студент изучает литературу по дисциплине и исследуемому вопросу. Подбор литературы – это прежде всего самостоятельная работа студента, успешность которой зависит от его инициативности и умения пользоваться каталогами, библиографическими справочниками. Рекомендуется использовать материал лекционных занятий, в котором указывается основная и дополнительная литература по соответствующим разделам дисциплины, а также инструктивные материалы, монографии и журнальные статьи.
Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному. Чтобы найти нужную литературу, необходимо обратиться к справочному отделу библиотеки. Обычно в библиотеке имеется два вида каталогов – алфавитный и систематический. В алфавитном каталоге можно найти работы разных авторов. В систематическом каталоге публикации располагаются по отраслям знаний. В специальных тематических каталогах можно найти перечень журнальных статей.
Список исследованной и изученной в процессе выполнения курсовой работы литературы студент представляет в конце работы.
2.3. Сбор исходных данных и их обработка До начала выполнения курсовой работы студент должен подобрать необходимый нормативный материал и литературу по экономике, рекомендуемый перечень которой приведен в прил. 2.
Основными источниками нормативных сведений об организации являются ее Устав, приказ об учетной политике, бухгалтерский баланс с приложениями (годовой отчет), бизнес-план организации, планы экономического и социального развития территории, статистическая отчетность, данные оперативного учета, решения общих собраний коллектива.
Сбор фактического материала – один из наиболее ответственных этапов выполнения курсовой работы. Он является наиболее трудоемким, в ходе его выполнения возникают проблемы организационного плана: наличие ограниченного доступа к информации; прошедшие реорганизационные моменты, связанные с разделением или соединением нескольких организаций; необходимость сбора данных в различных подразделениях организации.
Для обеспечения качественного анализа необходимо провести счетную и логическую проверку исходных данных.
Минимальным периодом для проводимого исследования являются последние три года работы организации. Аналитическую базу можно расширить до пяти лет, однако при этом надо иметь в виду, что перед началом проведения исследования необходимо выполнить ряд вспомогательных приемов, позволяющих обеспечить сопоставимость сравниваемых показателей.
Собранный и проверенный материал группируется в соответствующих аналитических таблицах, так как это наиболее удобная для восприятия форма представления аналитической информации. Табличный материал позволяет рассматривать аналитические данные в целом (как единую систему), видеть связи между изучаемыми показателями.
К написанию курсовой работы можно приступить после усвоения курса лекций, изучения литературы, сбора и обработки практического материала.
Изложение материала в работе должно быть последовательным и логичным. Все разделы должны быть связаны между собой, поэтому особое внимание следует обращать на логические переходы от одного вопроса к другому.
Наиболее правильной можно назвать ситуацию, когда введение пишется после написания всех остальных вопросов работы.
Изложение должно быть конкретным и опираться на результаты аналитических расчетов по фактическим данным работы организации. При этом важно не простое их описание, а изложение критического взгляда. Необходимо стремиться к тому, чтобы в результате изучения материала можно было обобщить передовой опыт организации работы, выявить недостатки, наметить пути дальнейшего повышения эффективности хозяйствования.
Общий объем курсовой работы должен составить не более 30–35 страниц машинописного текста.
Приложения приводятся после списка использованных источников информации. Они должны содержать справочный материал, служащий исходной базой для заполнения таблиц, проводимых расчетов и вычислений.
2.5. Сдача на проверку и рецензирование курсовой работы Написанная курсовая работа должна быть оформлена в соответствии со следующими требованиями.
Курсовая работа должна включать:
– титульный лист (прил. 3);
– содержание (прил. 4);
– задание на курсовую работу (прил. 5);
– график выполнения курсовой работы (прил. 6);
– отзыв руководителя о выполненной курсовой работе (прил. 7);
– основной текст;
– список литературы;
– приложение (распечатанная отчетность организации).
В содержание должны входить все заголовки основного текста, списка литературы и приложений.
Список литературы должен содержать основные использованные литературные источники. Он оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1–2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления».
Курсовая работа должна иметь сквозную нумерацию, начиная с оглавления и заканчивая последней страницей. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и содержит полное название учебного заведения, сведения о студенте и преподавателе, а также другие необходимые данные.
Сложив в нужной последовательности составные части работы, ее необходимо поместить в скоросшиватель. На первой странице работы указывается дата и ставится подпись студента. Полностью законченная и оформленная курсовая работа регистрируется студентом в деканате заочного факультета и передается на кафедру экономики и финансов за 30 дней до защиты. Лаборанты кафедры передают работу для проверки научному руководителю, который осуществляет проверку и рецензирование курсовой работы в течение семи дней со дня получения.
Научный руководитель дает заключение о возможности допуска курсовой работы к защите согласно следующим параметрам:
– наличие развернутой организационно-экономической характеристики организации, а также выводов и рекомендаций относительно возможности совершенствования используемых в настоящее время подходов;
– способность и умение студента самостоятельно анализировать и делать обоснованные выводы;
– теоретическая и практическая значимость достигнутых результатов исследования;
– отношение студента к выполнению курсовой работы и соблюдение утвержденного графика ее выполнения;
– соответствие курсовой работы установленным к ней требованиям по содержанию и оформлению.
Общая оценка курсовой работы дается по форме «курсовая работа допущена к защите» или «курсовая работа не допускается к защите».
Допущенная к защите работа хранится на кафедре до начала экзаменационной сессии.
Все недоработки преподаватель отмечает на полях по тексту работы. Работа с небольшим количеством ошибок допускается к защите, а получившая отрицательную оценку – возвращается на доработку (переработку). Работа выдается студенту на руки для внесения исправлений в соответствии с замечаниями и рекомендациями руководителя. После проверки вносить поправки в ранее написанный текст студенту не разрешается.
Исправленный вариант работы представляется на повторную проверку вместе с предыдущим вариантом, содержащим замечания преподавателя.
Защита курсовой работы проводится после допуска ее к защите преподавателем, осуществлявшим руководство курсовой работой.
Цель защиты курсовой работы – выявить глубину знаний студента, умение его самостоятельно ориентироваться в избранной теме, умение защищать сделанные в работе выводы.
В процессе защиты студент делает 10-минутный доклад по содержанию работы, а затем отвечает на вопросы. Количество и содержание вопросов зависят от качества работы и доклада. При защите студент кратко излагает основные положения работы, последовательность расчетов, свои предложения. Он должен раскрыть особенности деятельности объекта, назвать источники получения информации, ответить на вопросы теоретического характера по теме исследования.
Особое внимание в докладе студента должно быть отведено разделам работы, в которых имеются его критические замечания и рекомендации по улучшению положения в исследуемой области.
Выставляемая по итогу защиты оценка учитывает качество написания работы, полноту доклада и ответов на вопросы. Успешно защищенные работы сдаются на хранение в архив вуза.
К экзамену по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности организации» студенты допускаются только после защиты курсовой работы.
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ
Титульный лист курсовой работы оформляется в соответствии с установленным стандартом (см. прил. 3).Содержание (см. прил. 4) размещается на отдельной странице.
Оно призвано облегчить общую ориентировку в работе и представляет собой план работы с указанием номеров страниц, на которых размещается начало вопросов (подвопросов).
В ведении на двух–трех страницах обосновывается актуальность проводимого исследования, формулируются цель, задачи, которые ставятся и достигаются студентом в ходе написания курсовой работы, называются объект, период исследования, перечисляются методы и приемы, используемые в ходе работы.
Основная часть (25–30 страниц) работы призвана раскрыть:
1) организационно-экономическую характеристику организации;
2) имущественное положение и возможность банкротства организации;
3) динамику и структуру факторов производства;
4) количественное влияние показателей-факторов на изменение результирующих показателей за последний год;
5) обоснованную экономическую эффективность предлагаемых мероприятий и их влияние на финансовые результаты или финансовое состояние организации.
Количественная оценка влияния факторов должна дополняться результатами проведенного качественного анализа. Каждый вопрос основной части курсовой работы должен заканчиваться краткими выводами, причем вывод предыдущего вопроса должен подводить к главному содержанию следующего вопроса, чтобы вскрыть их связь между собой и обеспечить единство всех идей и положений работы.
Выводы по каждому вопросу должны быть краткими (пять–шесть пунктов – полстраницы). Из формулировок должны быть исключены общие фразы, нечеткое значение слова.
Заключение составляется на основе выводов по всем вопросам.
В нем должны быть даны ответы на все вопросы, поставленные перед студентом, выполняющим курсовою работу, а также предлагаемые рекомендации по улучшению в исследуемой области. Объем заключения не должен превышать трех–четырех страниц.
После заключения приводится список использованной литературы. В него в алфавитном порядке включаются только те источники, которые действительно были изучены в ходе выполнения курсовой работы.
Приложения, содержащие справочный материал, а также служащие исходной базой для расчетов и вычислений в таблицах, размещаются сразу же после списка использованной литературы. Объем приложений не ограничен. Вместе с тем не допускается помещение в приложения «лишнего» материала (Устава и прочих документов).
Наибольшую методическую проблему при написании курсовой работы для студентов представляет организационно-экономическая характеристика объекта исследования. Это связано с уникальностью каждого исследуемого объекта, его сложностью в организационном, технологическом и экономическом смысле, изменчивостью состояния в конкретном секторе рынка. Для обеспечения некоторой стандартизации подхода к раскрытию организационно-экономической характеристики объекта исследования кафедрой экономики и финансов предлагается отразить в ней следующую информацию:
– наименование (полное и сокращенное), адрес, правовое положение, год основания и реорганизации;
– экономический сектор отрасли;
– форму собственности;
– учредителей и их роль в основании и деятельности организации;
– уставной капитал и причины его изменения;
– форму ведения бухгалтерского учета;
– учетную политику организации;
– схему организационной структуры управления;
– сектор рынка, в котором работает организация, его масштабы (региональный, национальный, международный);
– проводимые НИОКР;
– прогноз конъюнктуры рынка товара;
– конкурентные возможности выпускаемой продукции;
– наличие факторов сезонности;
– формы продвижения товара к потребителю (ценовая политика, система распределения, реклама, стимулирование сбыта, сервисное обслуживание);
– поставщиков и потребителей.
Раскрыть эти вопросы можно с использованием результатов формирования аналитических таблиц, связанных с выполнением расчетной части курсовой работы.
Расчетная часть курсовой работы включает выполнение следующих заданий (рис. 1):
1) маркетингового анализа;
2) анализа объема производства и продаж;
3) анализа имущественного положения организации;
4) анализа обеспеченности и эффективности использования основных производственных фондов и производственной мощности;
5) анализа наличия и движения финансовых вложений;
6) анализа обеспеченности и эффективности использования материальных ресурсов;
7) анализа обеспеченности и эффективности использования трудовых ресурсов;
8) анализа взаимосвязи факторов производства и объема продаж;
9) анализа затрат на производство продукции;
10) анализа состава и динамики балансовой прибыли;
11) анализа движения денежных средств, дебиторской и кредиторской задолженности;
12) анализа изменения величины чистых активов организации;
13) анализа финансового состояния организации;
14) анализа вероятности банкротства организации;
15) разработки плана мероприятий по улучшению показателей деятельности организации;
16) расчета прогнозного баланса в результате реализации предложенных мероприятий.
Для выполнения задания первой расчетной части курсовой работы рекомендуется сформировать ряд таблиц, позволяющих дать объективную оценку динамики объемов производства продукции в нашей стране и мире, доли отечественных производителей в объемах потребления продукции внутри страны, а также данной организации в продажах на отечественном и зарубежных рынках, характеристику реализуемых видов деятельности на исследуемом объекте (примеры оформляемых аналитических материалов – рис. 2, табл. 1–9).
Анализ потенциала Принятие решения Рис. 2. Экспорт и импорт продукции в 2003–2011 гг., тыс. т Структура объема продаж по видам выпускаемой продукции Продукция Продукция Продукция И т. д.
Характеристика видов деятельности организации Наименование Выручка Доля в При- Выручка Доля в Привидов от продаж общем быль от от продаж общем быль от деятельности (без учета объеме, продаж (без учета объеме, продаж Мукомольнокрупяное производство Реализация покупной продукции Ответственное хранение Аренда ОС Общественное питание Прочие ИТОГО Структура объема продаж по потребителям Домашние хозяйства Государство Предприятия Зарубежный потребитель (экспорт) ИТОГО Санкт-Петербург В других регионах За рубежом Ценовая конкурентоспособность продукции в 2012 г.
Продукция Продукция И т. д.
Сравнительный анализ уровня цен на продукцию в 2012 г.
ции Анализиру- Средняя Конкури- Анализируе- Средняя Конкуриемое пред- цена по рующее мое пред- цена по рующее И т. д.
Динамика уровня средних покупных цен на сырье (с НДС) Наименование сырья Сырье Сырье 2 и т. д.
Наименование Средняя цена за 1 т, руб. Изменение, Отношение, Сырье Сырье Состав и структура основных поставщиков организации Наименование 2010 г. 2011 г. 2012 г. Абсо- Относипоставщика Сум- Удель- Сум- Удель- Сум- Удель- лютное тельное Поставщик Поставщик И т. д.
ИТОГО Для выполнения задания 2 предлагается составить и проанализировать табл. 10–12.
Объемы производства, т Объемы продаж, т Выручка (без НДС), Выполнение планового задания по выпуску продукции в 2012 г. (т) Продукция Продукция Прочие ИТОГО Расчет точки безубыточного объема продаж (тыс. руб.) 1. Выручка от продаж 2. Себестоимость проданных товаров, продукции, работ (услуг) 3. Маржинальный доход (п. 1 – п. 2) 4. Коммерческие расходы 5. Управленческие расходы 6. Итого условно-постоянных затрат (п. 4 + п. 5) 7. Доля маржинального дохода в выручке от продаж, % 8. Точка безубыточности (п. 6 : п. 7) Для выполнения задания 3 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 13–20.
Агрегированный баланс общества за 2010–2012 гг. (тыс. руб.) Имущество – всего В том числе:
внеоборотные активы оборотные активы:
запасы дебиторская задолженность и прочие активы денежные средства и краткосрочные финансовые вложения Источники имущества – всего В том числе:
собственный капитал заемный капитал:
долгосрочные обязательства краткосрочные кредиты и займы кредиторская задолженность и прочие пассивы Структура внеоборотных активов (тыс. руб.) Нематериальные активы Основные средства Долгосрочные финансовые вложения Отложенные налоговые активы Прочие внеоборотные активы В том числе незавершенное строительство ИТОГО Земельный участок и его использование (м2) Наименование Общая площадь В том числе:
занятая подъездными путями занятая под производство – всего в том числе:
изделия А изделия Б и т. д.
сдаваемая в аренду пустующая Первоначальная стоимость нематериальных активов, Всего В том числе:
(вид нематериальных активов) (вид нематериальных активов) И т. д.
Нематериальные активы с полностью погашенной стоимостью Всего В том числе:
(вид нематериальных активов) (вид нематериальных активов) И т. д.
альных активов) Незаконченные и неоформленные НИОКР и незаконченные операции Незаконченные операции За 2011 г.
по приобретению нематеЗа 2012 г.
риальных активов – всего (объект, группа объек- За 2012 г.
Для выполнения задания 4 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 21–26.
Состав и структура основных средств (тыс. руб.) Здания Сооружения и передаточные устройства Машины и оборудование Транспортные средства Производственный и хозяйственный инвентарь Другие виды основных средств Земельные участки и объекты природопользования ИТОГО Год на начало Поступило Выбыло Физическое состояние основных средств (тыс. руб.) Первоначальная Начисленный Остаточная Изменение стоимости основных средств в результате достройки, дооборудования, реконструкции и частичной ликвидации Увеличение стоимости объектов основных средств в результате достройки, дооборудования, реконструкции – всего В том числе:
(объект основных средств) (объект основных средств) И т. д.
Уменьшение стоимости объектов основных средств в результате частичной ликвидации – всего В том числе:
(объект основных средств) (объект основных средств) И т. д.
Переданные в аренду основные средства, числящиеся на балансе Переданные в аренду основные средства, числящиеся за балансом Полученные в аренду основные средства, числящиеся на балансе Полученные в аренду основные средства, числящиеся за балансом Объекты недвижимости, принятые в эксплуатацию и фактически используемые, находящиеся в процессе государственной регистрации Основные средства, переведенные на консервацию Иное использование основных средств (залог и др.) Для выполнения задания 5 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 27, 28.
Незавершенное строительство и незакон- За 2011 г.
ченные операции по приобретению, модерЗа 2012 г.
низации и т. п. основных средств – всего (группа объектов) По- Первона- Накоп- чая доведение стоимости Первона- НакопПоказатель Период Перво- Накопначаль- ленная ступи- чальная ленная первоначальной (убытков от чальная ленная Долгосрочные – За 2011 г.
(группа, вид) За 2012 г.
Краткосрочные – За 2011 г.
(группа, вид) За 2012 г.
Иное использование финансовых вложений Финансовые вложения, находящиеся в залоге, – всего В том числе:
(группа, вид) И т. д.
Финансовые вложения, переданные третьим лицам (кроме продажи), – всего В том числе:
(группа, вид) И т. д.
Иное использование финансовых вложений Для выполнения задания 6 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 29, 30.
Запасы, не оплаченные на отчетную дату, – всего В том числе:
(группа, вид) И т. д.
Запасы, находящиеся в залоге по договору, – всего В том числе:
(группа, вид) И т. д.
Для выполнения задания 7 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 31, 32.
Запасы – всего За 2011 г.
(группа, вид) (группа, вид) Численность персонала по видам деятельности (чел.) Среднесписочная численность персонала – всего В том числе занятого:
основным видом деятельности неосновным видом деятельности Среднесписоч- чел.
ная численность ППП – всего В том числе:
– руководители, чел.
специалисты и служащие Фонд оплаты тыс. руб.
труда ППП – всего В том числе:
– руководители, тыс. руб.
специалисты и служащие Средняя заработ- руб.
ная плата ППП В том числе:
– руководители, руб.
специалисты и служащие Для выполнения задания 8 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 33, 34.
Расчет динамики экстенсивных и интенсивных показателей (тыс. руб.) Объем продукции, тыс. ед.
Среднесписочная численность ППП, чел.
Фонд оплаты труда ППП, тыс. руб.
Материальные затраты, потребленные в производстве, тыс. руб.
Средняя стоимость основных производственных фондов, тыс. руб.
Амортизация основных производственных фондов, тыс. руб.
Средний размер оборотных активов, тыс. руб.
Производительность труда, тыс. ед./чел.
Объем продукции на 1 руб.
фонда оплаты труда, тыс. ед. / руб.
Материалоотдача, тыс. ед./ руб.
Фондоотдача ОПФ, тыс. ед./руб.
Амортизациоотдача, тыс. ед./руб.
Оборачиваемость оборотных активов (количество оборотов) Оценка интенсификации хозяйственной деятельности Виды ресурсов Экстен- Интен- 1 % прироста Экстен- Интен- (перерассивные сивные продукции, % сивные сивные ход) ресурсов, Среднесписочная численность ППП Фонд оплаты труда ППП Материальные затраты, потребленные в производстве Средняя стоимость основных производственных фондов Амортизация основных производственных фондов Средний размер оборотных активов Для выполнения задания 9 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 35.
Материальные затраты Расходы на оплату труда Отчисления на социальные нужды Амортизация Прочие затраты Итого по элементам Изменение остатков (прирост [–], уменьшение [+]): незавершенного производства, готовой продукции и др.
Итого расходы по обычным видам деятельности Для выполнения задания 10 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 36–38.
Анализ финансовых результатов (тыс. руб.) увВыручка Себестоимость продаж Валовая прибыль (убыток) Коммерческие расходы Управленческие расходы Прибыль (убыток) от продаж Доходы от участия в других организациях Проценты к получению Проценты к уплате Прочие доходы Прочие расходы Прибыль (убыток) до налогообложения Текущий налог на прибыль В том числе постоянные налоговые обязательства (активы) Изменение отложенных налоговых обязательств Изменение отложенных налоговых активов Прочее Чистая прибыль (убыток) СПРАВОЧНО. Результат от переоценки внеоборотных активов, не включаемый в чистую прибыль (убыток) периода Результат от прочих операций, не включаемый в чистую прибыль (убыток) периода Совокупный финансовый результат периода Базовая прибыль (убыток) на акцию Разводненная прибыль (убыток) на акцию Дооценка активов Излишки Выручка от реализации ТМЦ Проценты по займам и за пользование денежными средствами Доходы от списания ОС Доходы от продажи ОС Доходы от сдачи имущества в аренду Доходы от услуг по природоохране Возмещение расходов по страхованию залога Резерв по сомнительным долгам Курсовая разница Субсидии Прочие ИТОГО Проценты по долговым обязательствам Банковские услуги Расходы по содержанию законсервированных объектов Расходы по аренде имущества Курсовая разница Ведение реестра акционеров Стоимость реализованных ТМЦ Премии покупателям продукции Стоимость реализованных ТМЦ Расходы по технической инвентаризации Резерв по сомнительным долгам Спонсорская и благотворительная помощь Штрафы, пени и иные санкции Убытки прошлых лет, выявленные в отчетном году Списание недостачи по ТМЦ Списание продукции, ТМЦ по акту Спортивно-оздоровительные мероприятия Праздники, юбилеи, подарки Спецпитание работникам Содержание аквариума Возмещение морального вреда Расходы по списанию ОС Дополнительные расходы по кредитам (обеспечение, страхование) Экология (сверхнормативные выбросы) Стоимость реализованных ОС и расходы по продаже Компенсации в пользу работников Премирование Затраты по медпункту Госпошлина Списание дебиторской задолженности Стоимость детских путевок Налог на имущество Услуги по хранению залога Прочие ИТОГО Для выполнения задания 11 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 39–46.
Поступления – всего В том числе:
от продажи продукции, товаров, работ и услуг от арендных платежей, лицензионных платежей, роялти, комиссионных и иных аналогичных платежей от перепродажи финансовых вложений прочие поступления Платежи – всего В том числе:
поставщикам (подрядчикам) за сырье, материалы, работы, услуги оплата труда работников проценты по долговым обязательствам налог на прибыль организаций прочие платежи Сальдо денежных потоков от текущих операций Денежные потоки от инвестиционных операций Поступления – всего В том числе:
от продажи внеоборотных активов (кроме финансовых вложений) от продажи акций других организаций (долей участия) от возврата предоставленных займов, от продажи долговых ценных бумаг (прав требования денежных средств к другим лицам) от дивидендов, процентов по долговым финансовым вложениям и аналогичных поступлений от долевого участия в других организациях прочие поступления Платежи – всего В том числе:
в связи с приобретением, созданием, модернизацией, реконструкцией и подготовкой к использованию внеоборотных активов в связи с приобретением акций других организаций (долей участия) в связи с приобретением долговых ценных бумаг (прав требования денежных средств к другим лицам), предоставлением займов другим лицам проценты по долговым обязательствам, включаемым в стоимость инвестиционного актива прочие платежи Сальдо денежных потоков от инвестиционных операций Поступления – всего В том числе:
получение кредитов и займов денежных вкладов собственников (участников) от выпуска акций, увеличения долей участия от выпуска облигаций, векселей и других долговых ценных бумаг и др.
прочие поступления Платежи – всего В том числе:
собственникам (участникам) в связи с выкупом у них акций (долей участия) организации или их выходом из состава участников на уплату дивидендов и иных платежей по распределению прибыли в пользу собственников (участников) в связи с погашением (выкупом) векселей и других долговых ценных бумаг, возврат кредитов и займов прочие платежи Сальдо денежных потоков от финансовых операций Сальдо денежных потоков за отчетный период Остаток денежных средств и денежных эквивалентов на начало отчетного периода Остаток денежных средств и денежных эквивалентов на конец отчетного периода Величина влияния изменений курса иностранной валюты по отношению к рублю Просроченная дебиторская задолженность Учтенная Балансо- Учтенная Балансо- Учтенная Балансо- 2012 г.
Показатель по услови- вая стои- по услови- вая стои- по услови- вая стои- к 2010 г., Всего В том числе:
(вид) И т. д.
Просроченная кредиторская задолженность Учтенная Балан- Учтенная Балан- Учтенная Балан- 2012 г.
Показатель Всего В том числе:
(вид) И т. д.
Наименование кредитора виям сомни- операций (сумма центы, штра- ние финансо- ление косрочную виям сомнидого- тельным долга по сделке, фы и иные вый ре- резерва задолжен- догово- тельным Долгосрочная дебитор- За 2011 г.
ская задолженность За 2012 г.
Краткосрочная деби- За 2011 г.
торская задолжен- За 2012 г.
Долгосрочная кре- За 2011 г.
диторская задол- За 2012 г.
женность – всего Краткосрочная кре- За 2011 г.
диторская задол- За 2012 г.
женность – всего Сравнительный анализ оборачиваемости дебиторской и кредиторской задолженности за 2010–2011 гг.
1. Темп роста, %:
1.1) дебиторской задолженности 1.2) кредиторской задолженности 2. Оборачиваемость в оборотах:
2.1) дебиторской задолженности 2.2) кредиторской задолженности 3. Оборачиваемость в днях:
3.1) дебиторской задолженности 3.2) кредиторской задолженности 4. Превышение (снижение) краткосрочной дебиторской задолженности над кредиторской, тыс. руб.
Для выполнения задания 12 студенту предлагается заполнить и проанализировать табл. 47, 48.
Внеоборотные активы Запасы Дебиторская задолженность* Краткосрочные финансовые вложения** Денежные средства Прочие оборотные активы 1. ИТОГО активов для расчета чистых активов Целевые финансирование и поступления Долгосрочные займы и кредиты Прочие долгосрочные обязательства Краткосрочные займы и кредиты Кредиторская задолженность Задолженность участникам (учредителям) по выплате доходов Резервы предстоящих расходов Прочие краткосрочные обязательства 2. ИТОГО пассивов, исключаемых из расчета Стоимость чистых активов (1 – 2) * За вычетом задолженности учредителей по взносам в уставный капитал.
** За вычетом балансовой стоимости собственных акций, выкупленных у акционеров.
Анализ эффективности использования чистых активов 1. Среднегодовая стоимость чистых активов, тыс. руб.
2. Выручка от продаж товаров, продукции, работ, услуг, тыс. руб.
3. Чистая прибыль (убыток), тыс. руб.
4. Оборачиваемость чистых активов, обороты (п. 2/п. 1) 5. Продолжительность оборота чистых активов, дни (360 / п. 4) 6. Рентабельность чистых активов, % (п. 3 / п. 1) Для выполнения задания 13 студенту предлагается заполнить табл. 49–51.
Группировка активов по уровню их ликвидности Динамика платежеспособности организации Коэффициент абсолютной ликвидности Коэффициент промежуточной (критической) ликвидности Коэффициент текущей ликвидности Коэффициент текущей ликвидности уточненный Коэффициент ликвидности при мобилизации материальных оборотных средств (МОС) Величина чистого оборотного капитала Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами Коэффициент тяжести просроченных обязательств Коэффициент платежеспособности по данным отчета о движении денежных средств Величина оборотных активов, необходимых для обеспечения текущей платежеспособности Динамика показателей рыночной устойчивости (финансовой независимости) устойчивости зависимости собственного капитала ности (плечо финансового рычага) висимости в части формирования запасов основного капитала (за счет собственных средств) привлечения заемных средств тивов с собственным капиталом Для выполнения задания 14 студенту предлагается сравнить полученные выводы из табл. 51 с результатами расчета вероятности банкротства компании по модели Альтмана.
Модель Альтмана имеет следующий вид:
где Z – интегральный показатель уровня угрозы банкротства; Х1 – отношение оборотных активов к сумме всех активов организации;
Х2 – уровень рентабельности капитала; Х3 – уровень доходности активов; Х4 – коэффициент собственного и заемного капитала; Х5 – оборачиваемость активов.
Для акционерных обществ в зависимости от значения Z определяют следующие состояния:
Z < 1,81 – вероятность банкротства составляет от 80 до 100 %;
2,77 Заголовки граф Головка Боковик (графы для заголовок) Графы (колонки) Логика построения любой таблицы такова, что ее логический субъект, или подлежащее (обозначение тех предметов, которые в ней характеризуются), должен быть расположен в боковике или головке, или в них обоих, но не в прографке, а логический предикат таблицы, или сказуемое (данные, которыми характеризуется подлежащее, т. е.
сама характеристика), – в прографке, но не в головке и не в боковике.
Нумерационный заголовок нужен для того, чтобы упростить связь таблицы с текстом. При ссылке в тексте достаточно указать:
«табл. 3.1», и читатель легко найдет таблицу, к которой его отсылает автор.
Наиболее распространенная форма: слово «Таблица» и ее номер арабскими цифрами (без знака номера перед ними, без точки на конце) ставят над тематическим заголовком. Обычно нумерационный заголовок выключается в правый край набора и чаще выделяется курсивом или разрядкой.
Система нумерации может быть сквозной через всю курсовую работу, сквозной постатейно, индексационной (поглавной). Если таблица единственная в курсовой работе, ее не нумеруют, следовательно, отпадает надобность и в нумерационном заголовке. Ставить в заголовке слово «Таблица» без номера не имеет смысла: читатель и так знает, что перед ним таблица. Тематический заголовок определяет тему и содержание таблицы. Он нужен для того, чтобы читатель мог пользоваться таблицей, не обращаясь к основному тексту. Тематический заголовок ставится над таблицей под нумерационным заголовком и выделяется шрифтом (обычно полужирного начертания), без знака препинания в конце.
Над продолжением таблицы на новой полосе помещают заголовок типа «Продолжение табл. 7» (если таблица на этой полосе не кончается) или «Окончание табл. 7» (если таблица завершается).
Ячейка головки над боковиком не должна оставаться пустой.
Заголовки ставят в именительном падеже единственного числа, без произвольного графического сокращения слов (допустимы только общепринятые сокращения всех видов: графические сокращения, буквенные аббревиатуры и сложносокращенные слова). Множественное число ставят только в тех случаях, если среди текстовых показателей графы есть показатели, стоящие во множественном числе. В основном употребляют форму единственного числа.
В одноярусной головке все заголовки пишутся с прописной буквы. В двух- и многоярусной головках заголовки верхнего яруса пишутся с прописной буквы, а заголовки последующих ярусов – с прописной, если грамматически не подчинены стоящему над ними заголовку верхнего яруса; со строчной, если грамматически подчинены стоящему над ними заголовку, например:
Графы в головке могут быть пронумерованы только в том случае, если на них имеются ссылки в тексте. Неприменима нумерация граф для последующей замены ею головки в продолжающейся части таблицы на другой полосе. Если таблица не уместилась на одной полосе и продолжается на другой или на нескольких последующих полосах, то головка ее должна быть повторена на каждой новой полосе.
В таблицах, помещаемых на полосе «лежа» на разворот, головка повторяется на каждой четной полосе.
Заголовки боковика ставят в именительном падеже единственного или множественного числа, за исключением случаев, когда они грамматически подчиняются заголовку над боковиком, который требует косвенного падежа управляемых или согласуемых слов.
Текст в прографке начинается с прописной буквы, за исключением случаев, когда это – образец написания, а первое слово не является именем собственным. Если ведущее слово – имя существительное, оно ставится в именительном падеже единственного или множественного числа (по смыслу).
Оставлять ячейки таблицы пустыми не допускается, при отсутствии сведений в ячейке ставится тире.
Иллюстрации должны обогащать содержание печатного произведения, помогать читателю лучше, полнее и глубже воспринимать его.
Если рисунок заимствован, надо в тексте или в подписи к рисунку сделать ссылку на первоисточник. В тексте должны быть ссылки на все рисунки. Ссылку на иллюстрацию помещают в тексте в том месте, где она комментируется.
Ссылка может состоять:
– из условного названия иллюстрации и порядкового номера (например, рисунок 3);
– условного названия иллюстрации, порядкового номера и буквенного или словесного обозначения ее части (рисунок 1; рисунок 1, снизу);
– сокращения «см.», условного названия иллюстрации и порядкового номера (без буквенного обозначения или с таким обозначением), если это повторное ее упоминание, отделенное от первичного ссылкой на следующие рисунки. Ссылка на обозначенное буквой отдельное изображение иллюстрации считается первичной при первом упоминании. Использовать сокращение «см.» можно только в тех случаях, когда оно необходимо, чтобы упростить чтение.
Начертания и наименования линий регламентируются ГОСТ 2.303–68. Эти наименования при необходимости должны использоваться в подрисуночных подписях (в экспликации).
Иллюстрации должны быть подписаны. Полная подпись включает следующие элементы:
– условное сокращенное название иллюстрации для ссылок (слово «рисунок», другие названия не рекомендуются);
– порядковый номер иллюстрации или ее части (без знака номера, как правило, арабскими цифрами);
– собственно подпись;
– пояснение деталей (частей) иллюстрации (экспликация) или контрольно-справочные сведения (легенда) о документальной иллюстрации;
– расшифровку условных обозначений и другие тексты типа примечаний.
В каждом виде изданий должно быть выдержано единое оформление подрисуночных подписей: подписи расширенные или только с нумерационным заголовком (например, рисунок 3, рисунок 5.7; причем если рисунок в части курсовой работы или в целой курсовой работе один, то он не нумеруется, ссылка на него делается словом «рисунок» без сокращения, а под самим рисунком ничего не пишется). Подпись с экспликацией без собственно подписи (темы изображения) недопустима.
Подпись всегда начинают с прописной буквы независимо от того, какой элемент идет первым, экспликацию – со стороны буквы.
Точки в конце подписи не ставят. Если основная подпись следует непосредственно за порядковым номером иллюстрации, продолжая начатую им строку, то порядковый номер завершается точкой. После основной подписи, если далее следует экспликация, принято ставить двоеточие. Элементы экспликации отделяют друг от друга точкой с запятой, а цифровые или буквенные обозначения от текста пояснения – знаком тире. В экспликациях, содержащих расшифровку букв, которыми обозначены отдельные изображения, пояснения цифровых обозначений для каждого данного изображения заключают в скобки.
Нумерация иллюстраций может быть сквозной (через все издание) или индексационной (поглавной). Единый принцип нумерации обязателен для всех нумерационных рядов издания (рубрики, таблицы, формулы, иллюстрации). При нумерации нескольких полосных иллюстраций целесообразно каждому изображению присваивать отдельный номер и помещать под каждым из них свою подпись. Если тему каждого отдельного изображения определить невозможно, то изображения помечают одним номером, полную подпись заверстывают только под первым изображением, а под вторым и последующими – повторяют то же нумерационное обозначение и пишут «Продолжение» или «Окончание» (по смыслу). В подпись к первому изображению вводят ссылку на последующие изображения, если часть из них попала не на разворот с первым. Например:
Рисунок 32. План гидротехнических сооружений (см. также с. 85 и 86).
На с. 85: Рисунок 32. Продолжение.
На с. 86: Рисунок 32. Окончание.
Размещение иллюстраций в каждом издании должно быть единообразным. Иллюстрации, равные по ширине или близкие к формату строки набора, заверстывают вразрез (рисунок примыкает к тексту верхней и (или) нижней стороной); иллюстрации, малые по формату (меньше половины формата строки), заверстывают в оборку (рисунок примыкает к тексту еще и боковой стороной). При открытой верстке все иллюстрации помещают в верхней или нижней части текста, они примыкают к нему одной стороной (иллюстрации в оборку – двумя сторонами). При закрытой верстке все иллюстрации должны быть сверху и снизу закрыты не менее чем тремя строками текста (иллюстрации в оборку примыкают к тексту с трех сторон). Не разрешается размещать заголовок непосредственно перед иллюстрацией (если заголовок не относится только к иллюстрации) и иллюстрацию непосредственно перед заголовком.
Не допускается в одном издании заверстывать иллюстрации одинакового формата в одном случае в оборку, а в другом – вразрез.
При верстке вразрез двух иллюстраций рядом, если они не занимают всей ширины полосы, пробел между рисунками должен быть меньше боковых полей. Иллюстрации, помещаемые в оборку, устанавливают в наружное поле (на четных полосах слева, на нечетных – справа). Если на полосе две иллюстрации в оборку, вторую устанавливают в корешковое поле. Вместо основного текста в оборку разрешается помещать подрисуночную подпись.
При завершении иллюстрации поперек полосы («лежа») ее верхняя сторона на четной полосе должна быть направлена к наружному, а на нечетной – к корешковому полю.
Диаграмма – один из способов графического изображения зависимости между величинами. Диаграммы составляют для наглядного изображения и анализа совокупности данных. В соответствии с формой построения различают диаграммы плоскостные, линейные и объемные.
Наибольшее распространение получили линейные диаграммы, а из плоскостных – столбиковые (ленточные) и секторные.
Правила выполнения диаграмм, изображающих функциональную зависимость двух или более переменных в системе координат, регламентируются ГОСТ Р 50-77–88.
Для информационного изображения функциональных зависимостей диаграммы выполняют без шкал значений величин, причем только в линейном масштабе. Оси в этом случае заканчивают стрелками, указывающими направление возрастания величин. Обозначения размещают рядом со стрелкой, единицы величин не указывают. В качестве шкал значений используют линии координатной сетки (внутренние и наружные), а при большом числе переменных – также линии, параллельные осям координат, на которые наносят делительные штрихи. Линии координатной сетки стрелками не заканчивают. Координатная сетка обязательна при логарифмическом масштабе изображения, а также в тех случаях, когда диаграмма предназначена для практических расчетов. Часто вместо координатной сетки используют делительные штрихи на шкалах. В пределах одного издания целесообразно придерживаться одного решения (или делительные штрихи, или координатная сетка).
Значения независимой переменной величины откладывают по оси абсцисс. Переменные величины на шкалах предпочтительно обозначать символом; допускается ставить наименование величины или наименование величины и символ.
В любом тексте возможно употребление пяти общепринятых сокращений: т. е., и т. д., и т. п., и др., и пр. Не допускается использовать сокращения: т. о. (таким образом), т. н. (так называемый), т. к.
(так как).
В специальной литературе допускается употребление только тех сокращений, которые понятны читателю: ЭВМ, ЭДС, КПД, ГЭС, НПО и т. п. Другие сокращения должны быть расшифрованы при первом упоминании в тексте или приведены в отдельном списке. При сокращении слов и словосочетаний следует соблюдать единообразие, т. е. все однотипные слова должны сокращаться или не сокращаться.
Форма сокращения по всей работе должна быть одинаковой.
Сокращения бывают графические, буквенные аббревиатуры и сложносокращенные слова.
В графических сокращениях отсеченная часть слова обозначается графически – точкой, дефисом, косой чертой, тире, а само слово при чтении произносится полностью:
г., д., обл., с. – при географических названиях;
г-жа, г-н, им., т. – при фамилиях и названиях;
гл., п., подл., разд., рис., с., см., ср., табл., ч. – при ссылках и сопоставлениях;
млн, млрд, тыс., экз. – при числах в цифровой форме;
п/п (по порядку), н/Д (на Дону) – косая черта употребляется при усечении предлогов «на», «по» и т. п. и при сокращении до одной буквы составных частей сложного слова, пишущегося через дефис.
Буквенные аббревиатуры – это сокращения, образованные из первых букв слов, входящих в словосочетание, и произносимые при чтении в сокращенной форме: вуз, ЭВМ, СНГ, НИИ, КЗоТ, МиГ, ГАЗ-51.
Буквенные аббревиатуры склоняются, если читаются по слогам (а не по буквам) и род ведущего слова совпадает с родовой формой самой аббревиатуры. При этом падежное окончание пишется строчными буквами и слитно с самой аббревиатурой: МХАТа, вуза.
Сложносокращенные слова – сложные слова, составленные из нескольких слов (только усеченных или усеченных и полных), – пишутся всегда слитно, строчными буквами и склоняются как существительные того же рода и склонения: в вузе, профкоме, санэпидстанции.
Исключением из общего правила является написание сокращений ГОСТ, ОСТ, РСТ, СТП, которые пишутся прописными буквами. Падежное окончание в них не наращивается: по ГОСТ 7.5–98. Не допускается при переносе отрывать часть сокращения «ГОСТ» от регистрационного номера: 7.4–86, употреблять сокращение без номера.
Десятилетия: 90-е годы XX века; в 1960–1980 гг., но, в период 1890–1910 годы. Слово «год» опускается при его обозначении цифрами на обложке, титульном листе, в библиографическом описании, в выходных данных, а также при датах в круглых скобках: Французская буржуазная революция (1789–1793).
4.8. Библиографическое описание документа В качестве заглавия библиографического списка используют стандартные рубрики: «Список литературы», «Библиографический список», «Список использованных источников» (предпочтительно, как наиболее отвечающее изложению результатов научных работ, при выполнении которых используются ссылки на книги, монографии, статьи, нормативные документы, стандарты, инструкции и т. п.), «Список основной использованной литературы».
Расположение литературы в списке автор выбирает в зависимости от характера, вида и целевого назначения работы. Наиболее известны следующие способы расположения литературы:
Алфавитный – применяется для небольших по объему списков по «узкому» вопросу. Библиографическое описание (БО) на языках с разной графикой группируют в два алфавитных ряда: вначале на русском языке или языках с кириллической графикой, затем на языке с латинской графикой.
Систематический – применяется для обширных списков по комплексным темам. Все книги, статьи и другие материалы подбираются по отраслям знаний, отдельным вопросам, темам в логическом соподчинении отдельных рубрик; в начале списка указывается литература общего характера, охватывающая широкий круг вопросов, а затем следует материал по отдельным темам, вопросам, сгруппированный в алфавитном или хронологическом порядке.
По главам работы (близко к систематическому расположению).
Хронологический – применяется в основном в исследованиях исторического плана. Библиографическое описание располагают в хронологии опубликования документов – объектов описания – или по датам их написания.
По видам источников. Все документы делятся на группы (классы, разделы).
В порядке упоминания литературы в тексте (нумерационный). Используется, как правило, при оформлении отчетов по НИР.
Библиографическое описание располагают в порядке первых отсылок в основном тексте к документам-объектам описания. В тексте документа после упоминания о нем (после цитаты из него) проставляют в квадратных или круглых скобках номер, под которым оно значится в библиографическом списке, и в необходимых случаях страницы, например: [18] или [18, т. 1, с. 753]).
Ссылки на источник (документ) – библиографические ссылки – по месту расположения бывают:
– внутритекстовые (непосредственно в строке после текста, к которому относятся);
– подстрочные (помещаются в нижней части страницы под строками основного текста);
– затекстовые (размещаются за основным текстом всей работы или каждой главы);
– комбинированные.
Источником сведений для библиографического описания являются титульный лист или иные части документа, заменяющие его.
Библиографическое описание документов выполняется в соответствии с положениями ГОСТ 7.1–2003.
Описание книги одного автора Петрущенков В.А. Теплофикация и тепловые сети: Учеб. пособие / В.А. Петрущенков. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1998. – 88 с.
Описание книги двух авторов Гаврикова Т.А. Дислокация в кристаллах: Учеб. пособие / Т.А. Гаврикова, В.А. Зыков. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1998. – 72 с.
Описание книги трех авторов Сергеев К.Г. Физические методы контроля качества материалов и продукции: Учеб. пособие / К.Г. Сергеев., Н.А. Столярова, И.И. Горшков. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1998. – 52 с.
Описание книги четырех и более авторов Техника высоких напряжений. Физика газоразрядных процессов: Учеб. пособие / В.Е. Кизеветтер [и др.]. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1999. – 140 с.
Описание книги под редакцией Пористые проницаемые материалы: управ. / Под ред. С.В. Белова. – М.: Металлургия, 1987. – 333 с.
Описание составной части издания Гончаров И.А. Литературный вечер/ И.А. Гончаров // Собр.
соч.: В 8 т. – М., 1980. – Т. 8. – С. 98.
Ильф И.А. Источник веселья/ И.А. Ильф, Е.П. Петров // Собр.
соч.: В 5 т. – М., 1961. – Т. 5. – С. 94–97.
Описание статьи из сборника, книги Захаренков В.К. Оптимизация работы высокотемпературных печей сопротивления/ В.К. Захаренков, Ю.А. Полонский, И.В. Новоженина // Электротехника и электроэнергетика. Проблемы управления электроэнергетическими системами: Тр. СШГТУ. № 471. – СПб.:
Изд-во СПбГТУ, 1998. – С. 22–25.
Описание статьи из журнала Вечорин Е.А. Константин Петрович Боклевский/ Е.А. Вечорин// Научно-технические ведомости СПбГТУ. – 1999. – № 1 (15). – С. 113.
Панарин Е.Ф. Синтез перенасыщенных аналогов пенициллина/ Е.Ф. Панарин, М.В. Соколовский, М.Б. Беров, М.А. Жукова // Изв.
АН СССР. Сер. хим. – 1974. – № 10. – С. 2300–2303.
Описание статьи из газеты Немировский Е.Л. Первопечатник Иван Федоров / Е.Л. Немировский // Лит. газ. – 1984. – 5 мая. – С. 16.
Описание стандартов ГОСТ 7.32–2001. Отчет о научно-исследовательской работе.
Структура и правила оформления. Взамен ГОСТ 7. 32–91; введ.
2002-07–01. – Минск. Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2001. – 19 с. (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.) Описание патентных документов А. с. 1254421 СССР, МКИ G03 G 15/00. Электрографический микрофильмирующий аппарат/ А.Г. Арутюнов (СССР). Опубл.
23.06.86. Бюл. № 32.
Описание авторефератов диссертаций Еременко В.И. Юридическая работа в условиях рыночной экономики: Автореф. дис.... канд. юрид. наук; Защищена 12.02.2000; Утв.
24.06.2000/В. И. Еременко. – Барнаул: Изд-во ААЭП, 2000. – 20 с.
Описание диссертации Медведева Е.А. Высшее библиотечное образование в СССР:
Проблемы формирования профиля (История, современное состояние, перспективы): Дис.... канд. пед. Наук; Защищена 12.04.2000; Утв.
24.09.2000/ Е.А. Медведева. – М.: Изд-во Моск. гос. ин-та культуры, 2000. – 151 с.
Описание депонированных научных работ Кондрашев Т.Н. Пропаганда и реклама книги в ГДР: Обзор/ Т.Н. Кондрашев; Моск. полигр. ин-т. – М., 1988. – 21 с. – Деп. в НИЦ «Информпечать» 25.07.84, ФН 176.
Описание иностранных литературных источников подчиняется тем же правилам. Например:
Wyner A. The wire-tap channel / A. Wyner// Bell Sistem Technical J. – 1975. – Vol. 54. – N3. – P. 1355–1387.
Примеры описания электронных ресурсов Общие требования и правила составления библиографического описания электронного ресурса: набор областей и элементов библиографического описания, последовательность их расположения, наполнение и способ представления элементов, применение условных разделительных знаков – устанавливает ГОСТ 7.82–2001.
Для ссылки на электронный ресурс можно использовать только авторизованные источники, которые имеют постоянное место публикации в сети Интернет.
Ресурсы локального доступа Бабурина, Нина Ивановна. 1917. Плакат в революции – революция в плакате [Электронный ресурс]: из истории рус. и сов. плаката нач.
XX в.: мультимед. компьютер, курс/ Нина Бабурина, Клаус Вашик, Константин Харин; Рос. гос. Гуманитар. ун-т и Моск. науч. центр по культуре и информ. технологиям, Ин-т рус. и сов. культуры им. Ю.М. Лотмана (Бохум, ФРГ) – Электрон, дан. – М.: РГГУ, сор. 1999. – 1 электрон, опт.
диск (СD-RОМ): зв., цв.; 12 см. – Систем. требования: IВМ РС 486 (рекомендуется Реntium или выше); MicrosoftWindows95 или WindowsNT 4. (рекомендуются русифицир.); 20 Мб; видеокарта и монитор, поддерживающий режим 800 х 600, 65 тыс. цв.; мышь или аналогич. устройство; зв.
карта, совместимая с MicrosoftWindows. – Загл. с этикетки диска.
Александр и Наполеон [Электронный ресурс]: История двух императоров/ Музей-панорама «Бородинская битва», Интерсофт. – Электрон, дан. – М.: Интерсофт, сор. 1997. – 1 электрон, опт. диск (СD-RОМ):
зв., цв.12 см. – Систем. требования: ПК с процессором 486 DХ2-66;
8 Мб ОЗУ; MicrosoftWindows3.1 или Windows95; 2-скоростной дисковод СD-RОМ; видеокарта SVGA 256 цв.; зв. карта 16 бит стандарта МРС; стереоколонки или наушники. – Загл. с этикетки диска.
Ресурсы удаленного доступа Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет.
науч. журн./ Моск. физ.-техн. ин-т.– Электрон, журн. – Долгопрудный:
МФТИ, 1998–. – Режим доступа к журн.: http://zhurnal.mirt.rssi.ru. Доступен также на дискетах. – Систем. требования для дискет: IВМРС;
WindowsЗ.хх/95; NetscapeNavigatorИЛИ InternetExplorer; AcrobatReader 3.0. – Загл. с экрана. – № гос. регистрации 0329900013.
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПЕРЕЧЕНЬ ОБЪЕКТОВ
1. ОАО «Васильевский хлебозавод»http://hlebopekv.ru/index.php/documents/balans 2. ОАО «Рязанский мясокомбинат»
http://www.rznmk.ru/partners/issuer/ 3. ОАО «Веселовский сыродельный завод»
http://www.redokt.rostov.ru/to_9545556/ 4. ОАО «Сыродельный комбинат Ичалковский»
http://www.ichalki.ru/otchet/index.php 5. ЗАО «Балтийский берег» http://www.baltbereg.com/docs 6. ОАО «Карачаево-Черкесский сахарный завод»
http://www.sugarraskritie.ru/kchsz.html 7. ОАО «Добринский сахарный завод»
http://www.dobrinskysahzavod.ru/finansy.html 8. ОАО «Тверьмолоко»
http://www.danone.ru/rus/investors/tvermoloko. wbp 9. ОАО «Алкон» http://www.sadko-vodka.com/news/2011.html 10. ОАО «Полиэф» http://www.polief.ru 11. Кондитерская фабрика «Красный Октябрь»
http://www.konfetki.ru/rus/holder/ 12. ОАО «Пивоваренная компания Балтика»
http://corporate.baltika.ru/m/2515/annual_reports.html (стр. 54) 13. ОАО «Парнас-М» http://www.parnas-m.ru/partners/page/85/ http://www.danone.ru/rus/investors/nadezhda.wbp 15. Фабрика им. Крупской http://www.krupskaya.com/about_5_info.html 16. ОАО «Сады Придонья»
http://www.pridonie.ru/ru/otchetnost/oao_sadyi_pridonya/godovyie_otchetyi2/ 17. ОАО «Компания Юнимилк»
http://www.danone.ru/rus/investors/company.wbp
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2011.2. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2009.
3. Турманидзе Т.У. Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности предприятия. – М.: Экономика, 2011.
4. Шеремет А.Д. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2008.
1. Аверина О.И. и др. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. – М.: Кнорус, 2011.
2. Комплексный экономический анализ предприятия: Учеб. для вузов /Ред. О. Кувакина. – СПб.: Питер, 2011.
3. Маркарьян Э.А. Управленческий анализ в отраслях – М.:
Кнорус, 2011.
4. Рекомендации по организации проведения курсового проектирования в СПбГУ ИТМО. – СПб.: ИТМО, 2009.
5. Рекомендации по оформлению учебно-методической литературы в СПбГУ ИТМО. – СПб.: ИТМО, 2009.
«Экономический анализ: теория и практика»;
«Экономист»;
«Вопросы экономики»;
«Проблемы теории и практики управления»;
«Финансы и кредит»;
«Финансовый директор»;
«Финансовая аналитика: проблемы и решения»;
«Международный бухгалтерский учет», «Пищевая промышленность» и др.
п/п 1 http://www.qks.ru 2 http://www.qovernment.ru 3 http://www.rbc.ru 4 http://www.yandex.ru 6 http://www.expert.ru 7 http://www.eg-online.ru 8 http://www.vedomosti.ru 9 http://www.smoney.ru 10 http://www.kommesant.ru 11 http://www.finansmag.ru 12 http://www.sf-online.ru 13 http://www.ko.ru 14 http://www.vopreco.ru 15 http://www.economist.com.ru d/meimo/ 17 http://www.imemo.ru/ru/ period/bullet/ http://www.econom.nsc.ru/eco Сайт журнала «ЭКО»
/arhiv/index.htm 19 http://www.trud.ru Агентство имеет также телевизионный канал, издает журнал РБК и ежедневную газету «РБК daily».
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образованияНАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ХОЛОДА И БИОТЕХНОЛОГИЙ
КУРСОВАЯ РАБОТА
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ
_СОДЕРЖАНИЕ
Введение1. Организационно-экономическая характеристика организации................ 1.1. Маркетинговый анализ
1.2. Анализ объема производства и продаж
1.3. Анализ взаимосвязи факторов производства и объема продаж........ 1.4. Анализ имущественного положения организации
1.5. Анализ возможности восстановления или утраты платежеспособности организации и вероятности ее банкротства.... 1.6. Анализ изменения величины собственного капитала
1.7. Анализ изменения величины чистых активов организации.............. 1.8. Расчет и анализ динамики коэффициентов финансовой независимости организации
1.9. Анализ изменения коэффициента устойчивости экономического роста
1.10. Анализ обеспеченности и эффективности использования трудовых ресурсов
1.11. Анализ обеспеченности и эффективности использования основных производственных фондов и производственной мощности........... 1.12. Анализ обеспеченности и эффективности использования материальных ресурсов
1.13. Анализ затрат на производство продукции
1.14. Анализ и оценка эффективности использования оборотных средств
1.15. Анализ движения дебиторской и кредиторской задолженности........ 1.16. Анализ состава и динамики балансовой прибыли
1.17. Анализ рентабельности продаж и общей деятельности организации
1.18. Факторный анализ изменения рентабельности совокупного капитала (активов)
2. Оценка влияния мероприятий, направленных на повышение эффективности деятельности организации
3. Прогнозный баланс
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
Студент (ФИО) … Факультет … Направление (специальность) … Руководитель (ФИО, должность, ученое звание, степень) … Дисциплина … Наименование темы … Задание … Краткие методические указания … Содержание пояснительной записки … Рекомендуемая литература … Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптикиГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Студент (ФИО)...Факультет … Направление (специальность) … Руководитель (ФИО, должность, ученое звание, степень) … Дисциплина АиДФХД … Наименование темы … Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики Направление (специальность) … Руководитель (ФИО, должность, ученое звание, степень) … Наименование темы …
ОЦЕНКА КУРСОВОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)
п/п 1 Способность к работе с литературными источниками, справочной 5 4 литературой, интернет-ресурсами и т. п.2 Использование иностранных источников 3 Способность к анализу и обобщению информационного материала 4 Владение базовыми знаниями в профессиональной области 5 Владение базовыми знаниями в смежных областях 6 Способность применять знания на практике 7 Уровень и корректность использования в работе методов численного моделирования, расчетов и статистической обработки данных 8 Владение навыками использования современных пакетов компьютерных программ и технологий 9 Владение навыками оформления отчетных материалов с применением современных компьютерных пакетов программ 10 Качество оформления пояснительной записки (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, корректность цитирования и др.) 11 Качество оформления презентации 12 Владение навыками публичного выступления и межперсональной коммуникации 13 Владение навыками планирования и управления временем при выполнении работы Итоговая оценка: … Отмеченные достоинства: … Отмеченные недостатки: … Руководитель(подпись) Дата «_» 20_г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ2. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2.1. Руководство курсовой работой
2.2. Подбор и изучение литературы
2.3. Сбор исходных данных и их обработка
2.4. Написание курсовой работы
2.5. Сдача на проверку и рецензирование курсовой работы.............. 2.6. Защита курсовой работы
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ по ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ........... 4.1. Текстовой материал
4.2. Рубрикация
4.3. Формулы
4.4. Таблицы
4.5. Иллюстративный материал
4.6. Диаграммы
4.7. Сокращения
4.8. Библиографическое описание документа
ПРИЛОЖЕНИЯ
В 2009 году Университет стал победителем многоэтапного конкурса, в результате которого определены 12 ведущих университетов России, которым присвоена категория «Национальный исследовательский университет». Министерством образования и науки Российской Федерации была утверждена программа его развития на 2009–2018 годы.
В 2011 году Университет получил наименование «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики».
ИНСТИТУТ ХОЛОДА И БИОТЕХНОЛОГИЙ
Институт холода и биотехнологий является преемником СанктПетербургского государственного университета низкотемпературных и пищевых технологий (СПбГУНиПТ), который в ходе реорганизации (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 2209 от 17 августа 2011г.) в январе 2012 года был присоединен к Санкт-Петербургскому национальному исследовательскому университету информационных технологий, механики и оптики.Созданный 31 мая 1931года институт стал крупнейшим образовательным и научным центром, одним их ведущих вузов страны в области холодильной, криогенной техники, технологий и в экономике пищевых производств.
В институте обучается более 6500 студентов и аспирантов. Коллектив преподавателей и сотрудников составляет около 900 человек, из них 82 доктора наук, профессора; реализуется более 40 образовательных программ.
Действуют 6 факультетов:
пищевой инженерии и автоматизации;
криогенной техники и кондиционирования;
экономики и экологического менеджмента;
За годы существования вуза сформировались известные во всем мире научные и педагогические школы. В настоящее время фундаментальные и прикладные исследования проводятся по 20 основным научным направлениям: научные основы холодильных машин и термотрансформаторов; повышение эффективности холодильных установок; газодинамика и компрессоростроение; совершенствование процессов, машин и аппаратов криогенной техники; теплофизика; теплофизическое приборостроение;
машины, аппараты и системы кондиционирования; хладостойкие стали;
проблемы прочности при низких температурах; твердотельные преобразователи энергии; холодильная обработка и хранение пищевых продуктов;
тепломассоперенос в пищевой промышленности; технология молока и молочных продуктов; физико-химические, биохимические и микробиологические основы переработки пищевого сырья; пищевая технология продуктов из растительного сырья; физико-химическая механика и тепло-и массообмен; методы управления технологическими процессами; техника пищевых производств и торговли; промышленная экология; от экологической теории к практике инновационного управления предприятием.
В институте создан информационно-технологический комплекс, включающий в себя технопарк, инжиниринговый центр, проектноконструкторское бюро, центр компетенции «Холодильщик», научнообразовательную лабораторию инновационных технологий. На предприятиях холодильной, пищевых отраслей реализовано около тысячи крупных проектов, разработанных учеными и преподавателями института.
Ежегодно проводятся международные научные конференции, семинары, конференции научно-технического творчества молодежи.
Издаются журнал «Вестник Международной академии холода»
и электронные научные журналы «Холодильная техника и кондиционирование», «Процессы и аппараты пищевых производств», «Экономика и экологический менеджмент».
В вузе ведется подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре и докторантуре по 11 специальностям.
Действуют два диссертационных совета, которые принимают к защите докторские и кандидатские диссертации.
Вуз является активным участником мирового рынка образовательных и научных услуг.
«