[ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
(НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП»)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ
И
ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
Направление подготовки
031600 «Реклама и связи с общественностью»
Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2013 1 ББК 60.56 М 54 Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ [Электронный ресурс]/авт.-сост. Г.Е. Сергиевская. – СПб.: ИВЭСЭП, 2013. – 31 с.
Утверждены на заседании кафедры связей с общественностью, протокол № 6 от 11.01.2013 г.
Утверждены и рекомендованы к печати Научно-методическим Советом, протокол № 4 от 17.01.2013 г.
Автор-составитель Г.Е. Сергиевская, кандидат философских наук Рецензент Л.В. Володина, кандидат философских наук, доцент © Г.Е. Сергиевская, © СПб ИВЭСЭП, Общие положения Написание курсовых работ является необходимым элементом учебного процесса при подготовке студентов по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью».
Курсовая работа представляет собой вид учебной и научноисследовательской работы студента. На 1–2 курсах курсовые работы носят обычно реферативный характер, на старших – исследовательский.
Курсовая работа является индивидуальным, завершенным трудом, отражающим интересы студента, его знания, навыки и умения. Основной целью выполнения курсовой работы является развитие мышления, творческих способностей студента, привитие ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением имеющейся научной и учебной литературы, углублённым изучением какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины, формирование умений анализировать и критически оценивать исследуемый научный и практический материал, овладение методами современных научных исследований.
За период обучения студенты направления подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» выполняют курсовые работы по следующим дисциплинам:
1 курс (2 семестр) – Русский язык и культура речи Студент в курсовой работе должен продемонстрировать сформированность следующих общекультурных (ОК) компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
2 курс (4 семестр) – Теория и практика массовой информации сформированность следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
владение знаниями и навыками работы в пресс-центрах, прессслужбах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ) (ПК-2);
обладать базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6).
3 курс (6 семестр) – Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) сформированность следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях (ПК-4);
способность обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);
способность проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);
способность реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);
умение осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14);
владение навыками подготовки проектной документации (техникоэкономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт) (ПК-24).
4 курс (7 семестр) – Организация специальных мероприятий преддипломная работа сформированность следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
обладать умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-3);
обладать базовыми навыками медиапланирования (ПК-8);
способность обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);
умение осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14);
способность оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях; способен к выработке нестандартных решений (ПК-18);
способность принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации, осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью, проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на общественностью (ПК-19);
способность к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечению средств и методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд (ПК-23).
Организационное и методическое руководство курсовой работой студентов общественностью» осуществляет кафедра связей с общественностью, которая:
вырабатывает основные требования к их содержанию и оформлению;
помогает студентам в выборе темы, руководителя и консультанта курсовой работы;
осуществляет периодический контроль за выполнением календарного плана выполнения работы.
Студентам 3-4 курсов предоставляется право выбора темы курсовой работы в пределах тематики, определяемой кафедрой. Наряду с этим, студент может избрать и иную тему для написания курсовой работы, которая в таком случае должна быть согласована с заведующим кафедрой. Выбор темы определяется, прежде всего, личными профессиональными и научными интересами, сформировавшимися за время обучения, склонностями и увлечениями студента, а также наличием научных кадров соответствующей тематики, материала, литературы и формулируется с учетом актуальности темы, ее значимости и перспективности. Можно в выборе темы руководствоваться и списком примерных тем курсовых работ, имеющихся на кафедре. Желательно, чтобы тема курсовой работы была ориентирована на дальнейшую ее разработку в выпускной квалификационной бакалаврской работе. В случае, если студент в установленные сроки не избрал тему курсовой работы, кафедра вправе определить ее по собственному усмотрению. Название курсовой работы должно быть по возможности кратким, точным и соответствовать ее основному содержанию.
В окончательном варианте темы курсовых работ студентов 3-4 курса и руководители обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры.
Полные названия курсовых работ вносятся в экзаменационную ведомость, зачетные книжки студентов и в приложение к диплому. В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 02.03.2012 г. № 163 «Об утверждении форм документов государственного образца о высшем профессиональном образовании и технических требований к ним» (приложение 7) запись названия курсовой работы в приложении к диплому бакалавра сопровождается указанием оценки.
Общие требования к содержанию курсовой работы Работу над курсовой работой или курсовым проектом необходимо начинать с составления предварительного плана исследования, определения ключевых проблем, подлежащих изучению. Такой подход во многом облегчает определение структуры будущей работы, которая должна быть сбалансированной и иметь внутреннее единство.
В работу над темой входит поиск и сбор материала, его анализ и систематизация, обобщение, уточнение плана, структурализация курсовой работы.
Помимо предварительного плана работы, необходимо составление библиографии (списка литературы, источников и пр.). Подбор и изучение литературы по исследуемой теме является важным этапом. Важность предварительных библиографических поисков особенно очевидна при подборе литературы к теме, по которой накопилось большое количество публикаций. В этом случае полезно овладеть основами библиографической справочной службы.
Немаловажную роль при этом могут сыграть источниковедческие, историографические и библиографические обзорные статьи, разнообразные справочники, словари, энциклопедии. В числе обязательных источников следует обратить внимание на имеющиеся учебники, учебные пособия, монографии, статьи в периодических изданиях.
Заключительный этап работы – литературное изложение результатов исследования. Сюда входит и обсуждение чернового варианта текста с научным руководителем, консультантами, внесение поправок по замечаниям, исправления и пр. Наконец – перепечатка рукописи. Она осуществляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению научных публикаций к печати.
Курсовая работа должна представлять собой целостное, завершенное и самодостаточное по внутренней структуре произведение. Курсовая работа должна быть связным изложением той или иной темы. Написание курсовой работы целесообразно осуществлять последовательно (введение основная часть заключение), после глубокого и всестороннего изучения имеющейся литературы.
В работе должны быть детально освещены основные вопросы исследуемой темы, включая критический анализ существующих источников. Курсовая работа должна быть подготовлена студентом самостоятельно, иметь аналитический, а не описательный характер, содержать научно-исследовательские элементы (на 3- курсах желательно основанные на результатах практики). Общими требованиями к курсовой работе являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения основных результатов и выводов.
Общие требования к оформлению курсовой работы Курсовая работа оформляется в виде рукописи, излагающей постановку проблемы, оглавление исследования и его основные результаты. Текст работы должен продемонстрировать:
знакомство автора с основной литературой вопроса;
умение выделить проблему и определить методы ее решения;
вопросов;
аппаратом;
приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.
Курсовая работа печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 в сквозной нумерации со сносками 1,5 интервала. Текст курсовой работы должен быть набран в текстовом редакторе Microsoft Word шрифтом Times New Roman. Чистые поля вокруг текста на странице должны быть слева от текста – 3,5 см, справа – 1 см, сверху – 2 см, снизу – 2,5 см. В строке должно быть не более 60 знаков (букв, пробелов, знаков препинания), что составит 1800 знаков на одной странице. Число строк на странице не должно превышать 30. При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения, линии, буквы, цифры и знаки должны быть четкими, одинаково черными по всему тексту. Для акцентирования внимания на определенных терминах, важных моментах, специфических особенностях, содержащихся в работе, студент может использовать шрифты разной гарнитуры (полужирный, курсив), подчеркивание и т.п.
Каждую структурную часть работы (введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения) следует начинать с новой страницы.
Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Отступ абзаца – 1,27 см от левой границы текста. Каждый абзац должен содержать законченную мысль и состоять, как правило, из 4-5 предложений. Слишком крупный абзац затрудняет восприятие смысла и свидетельствует о неумении четко излагать мысль.
При печати работы необходимо установить запрет «висячих строк», то есть не допускается перенос на новую страницу или оставление на предыдущей странице одной строки абзаца, состоящего из нескольких строк. Следует избегать также оставления на последней строке абзаца одного слова или даже части слова.
В этом случае лучше изменить формулировку предложения так, чтобы на последней строке абзаца оставалось не менее трех-четырех слов.
Иностранный текст и специальные обозначения (формулы, символы), если нет возможности отпечатать, вписываются четким почерком и черным цветом.
Опечатки, описки и неточности, обнаруженные в процессе выполнения работы, допускается исправлять заклеиванием, подчисткой или закрашиванием с последующим нанесением исправленного текста черными чернилами.
На страницах не должно быть более пяти буквенных поправок и вписанных от руки пропусков и исправлений.
Все листы курсовой работы (за исключением титульного листа) нумеруются арабскими цифрами, как правило, внизу страницы. При этом первой страницей является титульный лист, включаемый в общую нумерацию страниц курсовой работы (титульный лист не нумеруется). Курсовая работа должна быть объемом 30 – 50 страниц.
Курсовая работа открывается титульным листом. Пример оформления титульного листа курсовой работы для 1-2 курса смотри в приложении 1а, а для 3-4 курсов – приложение 1б.
Титульный лист должен содержать следующую информацию:
1) полное название учебного заведения, в котором выполнена работа;
3) фамилию, имя и отчество студента, форму его обучения (дневная, очнозаочная, заочная), курс и номер группы;
4) фамилию и инициалы научного руководителя, его ученую степень и звание;
6) город и год написания работы.
Расположение этой информации на титульном листе рекомендуется осуществлять согласно правилам:
название учебного заведения занимает первые три строчки (шрифт Times New Roman, 14, все прописные, выравнивание по центру, отступ первой строки 0 см, выделяются жирным шрифтом);
название факультета, кафедры и номер направления подготовки (шрифт Times New Roman, 14, выравнивание по центру, отступ первой строки 0 см);
тема работы помещается в центре листа и состоит из одной или нескольких строк (шрифт Times New Roman, 20, все прописные, выравнивание по центру, отступ первой строки – 0 см; переносы в словах и сокращения не допускаются);
данные о студенте (три строки), научном руководителе (две строки) располагаются ниже названия темы (шрифт Times New Roman, 14, выравнивание по левому краю, отступ слева 8,5 см; Ф.И.О. студента, научного руководителя выделяются полужирным шрифтом);
оценка с датой за курсовую работу (две строки) – для 1-2 курса (см. приложение 1а);
оценка за курсовую работу и дата защиты курсовой работы (две строки) – для 3-4 курсов (см. приложение 1б);
название города и год написания работы располагаются внизу титульного листа (две последние строки) по центру (шрифт Times New Roman, 14, выравнивание по центру, отступ первой строки – 0 см).
После титульного листа и перед основным текстом на отдельной странице следует Оглавление, в котором приводятся все заголовки разделов и подразделов курсовой работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки, указанные в оглавлении, должны точно повторять заголовки в тексте (см. приложение 2).
При оформлении оглавления рекомендуется придерживаться следующих правил:
слово «оглавление» пишется в центре строки без точки;
заголовки одинаковых ступеней рубрикации располагаются друг под другом, заголовки каждой последующей ступени могут быть смещены на 3- знаков вправо;
разделы и подразделы должны иметь заголовки, которые пишутся с прописной буквы. Точка после номера раздела, подраздела и в конце заголовка не ставится ни в оглавлении, ни в основном тексте;
соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.
реферирования и научного исследования. Хотя компиляция и не претендует на самостоятельность, но уже систематизация источников, а тем более их критический анализ, рассмотрение новых примеров, новых данных и доводов, неизбежно несут авторскую самостоятельность. Курсовая работа должна иметь правильно оформленный научный аппарат: сноски, ссылки, цитирования и пр.
требованиям: необходимо указывать фамилии и инициалы авторов работ; полное название работы (книги, статьи и т.п.); место, где издана работа (название издательства иногда опускается); год издания. При необходимости - указываются страницы. Строгость и точность цитирования, правильное оформление сносок – признак подлинно научной работы. Студент в обязательном порядке должен приводить ссылки на источники, материалы из которых использованы им при написании курсовой работы. При этом в случае дословного цитирования необходимо проставление кавычек.
Ссылка - это словесное или цифровое указание внутри работы, адресующее читателя к другой работе (библиографическая ссылка) или фрагменту текста (внутритекстовая ссылка). Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и прочего, а также под каждой таблицей. Оформление ссылок осуществляется в виде постраничных сносок внизу страницы (с проставлением верхнего индекса)1.
Автор работы обязан указывать в ссылке номер страницы, откуда заимствована та или иная информация2. При оформлении ссылок в виде подстрочного примечания библиографического описания. Подстрочные сноски - это текст пояснительного Алгоритм оформления сноски: Вставкассылкасноскавнизу страницывставить.
См., например: Основы теории коммуникации: учебник/ под ред. проф. М.А.Василика. – М.: Гардарики, 2005. – С.25.
или справочного характера (библиографическая ссылка), который отделяют от текста короткой (15 печатных знаков) тонкой горизонтальной линией с левой стороны. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения. При повторных постраничных ссылках и сносках, идущих вслед за основной, возможны сокращения (например: Там же. С.44). В любом случае автор работы обязан указывать в ссылке номер страницы, откуда заимствована та или иная информация. Перенос сноски с данной страницы на следующую не допускается.
Недопустимо заимствование текста из литературных источников без ссылки на автора цитаты.
Оформление списка использованных источников Использованные в процессе работы литературные источники указываются в конце работы перед приложением.
Порядок указания источников следующий:
законодательные акты;
указы Президента РФ, постановления Правительства РФ;
нормативные акты;
учебники, монографии, диссертации и т.п.;
статьи из периодических изданий;
справочники.
Внутри каждого подраздела списка литературные источники располагаются в алфавитном порядке (авторов или названий).
Все источники должны быть пронумерованы арабскими цифрами (сквозная нумерация по всему списку литературы).
Список литературных источников оформляется следующим образом. Для разграничения элементов описания используются следующие разделительные знаки:
.– (точка и тире) – ставится перед каждой областью описания, кроме первой (автор и заглавие), : (двоеточие) – ставится перед наименованием издательства, / (косая черта) – предшествует сведениям об ответственности (авторы, составители, редакторы, переводчики), // (две косых черты) – ставится перед сведениями о документе, из которого взята приведенная в списке работа (статья, глава, раздел).
При описании литературного источника следует руководствоваться также использованием трех видов библиографического описания: под именем индивидуального автора, под наименованием коллективного автора, под заглавием.
Описание «под именем индивидуального автора» применяется при описании книг, докладов, статей, диссертаций и т.п., написанных не более чем тремя авторами. В этом случае вначале приводится фамилия автора (фамилии авторов), затем название книги (статьи), затем остальные данные источника (назначение, издательство, объем).
Описание «под наименованием коллективного автора» означает, что вначале описания ставится наименование организации (учреждения) – автора документа, приводится дата и номер документа, а затем название самого документа. Обычно дается ссылка на постановления Правительств, материалы съездов, конференций и т.п.
Описание «под заглавием» применяется для книг, имеющих более трех авторов, сборники произведений различных авторов, книги, в которых автор не указан, нормативные документы, справочники и т.д. В этом случае вначале указывается название книги (документа), затем сведения об авторах (составителях, редакторах и т.д.), затем остальные элементы описания источника.
При использовании Интернет-источников указываются автор, название и электронный адрес.
ТРЕБОВАНИЯ К БИБЛИОГРАФИЧЕСКОМУ ОПИСАНИЮ
(ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ)
О базовой стоимости социального набора: федер.закон от 4.02.1999 г. №21ФЗ // Российская газета. – 1999. 11 февр. – С. 4.О Правительственной комиссии по проведению административной реформы: Постановление Правительства РФ от 31 июля 2003 г. № 451 // Собрание законодательства РФ. – 2003. - № 31. – Ст. О мерах по развитию федеративных отношений и местного самоуправления в Российской Федерации: Указ Президента РФ от 27 ноября 2003 г. № 1395 // Собрание законодательства РФ. – 2003. -№ 48. - Ст. 4660.
ПБУ 1/200 «Информация…»: утв. приказом Минфина РФ от 24.11.1998 г.
№ 44-н (в ред. приказа от 27.09.2000 г. № 156-н).
Суслов В.А. Правосознание в уголовном процессе / В.А. Суслов. – Владивосток: изд-во Дальневост. ун-та, 2000. 160 с.
Грень И.В. Коммерческая преступность: справочник / И.В. Грень. – М.:
Норма, 2007. – 300 с.
Бражников Д.А. Уголовно-правовая криминологическая характеристика:
бандитизма и меры борьбы с ним / Д.А. бражников, В.В. Бычков4 Челяб. юрид. ин-т. – Челябинск: Юрист, 2005. – 250 с.
Дягтерева Г.Г. Трудовые отношения: справочник в вопросах и ответах / Г.Г. Дягтерева, И.В. Серов: в 2 кн. – М.: Юрид. лит-ра, 2006. – 354 с.
Лященко М.И. Менеджмент инвестиционных рисков: учеб. пособие / М.И.
Лященко, В.Е. Русинов, Ю.Н. Демин; Моск. ин-т дистанц. образования. – М.: Юристь, 2003. – 500 с.
Криминалистическое оружиеведение: генезис современности / В.Ю.
Иванов, Р.В. Быков, Р.К. Валегов, П.П. Голуб. – СПб.: Питер, 1998.
Безуглов А.А. Конституционное право россии: учебник для юрид. вузов: в т. / А.А. Безуглов, С.А. Солдатов. – М.: Профтехобразование, 2001. – Т. 1-3.
Малый А.И. Введение в законодательство европейского сообщества / А.И.
Малый // Институт Европейского союза: учеб. пособие / А.И. Малый, Дж. Кемпбелл, М.
Нейл. – Архангельск: Полюс, 2008. – Разд. 1. – С. 7-26.
Глазырин Б.В. Автоматизация выполнения отдельных операций / Б.В.
Глазырин // Руководство пользователя: самоучитель / М.Э. Иванов, Б.В. Глазырин, Т.Т.
Сергеева. – 2-изд., перераб. – М.: дело. – Гл. 14. – С. 280-293.
Енин О.В. Контроллинг рисков в деятельности промышленного предприятия / О.В. Енин, М.И. Корсаков // Вест. машиностроения. – 2000. - № 7. – С. 80Вест. Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2005. - № 1. – С. 10-15.
Петрова С.И. Комплимент: коммуникативный статус или стратегия в дискуре / С.И. Петрова // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. ин-т обществ. наук. – Воронеж, 2001. – С. 100-115.
Стратегия и тактика социально-экономического развития общества: мат.
междунар. науч.-практ. конф., 16-17 февр., 2007 / СПб. гос. ун-т экономики и финансов.
– СПб., 2007. – 243 с.
Экология ландшафта и планирование землепользования: тез. докл. всерос.
конф., Иркутск, 11-12 сент., 2003 г. / Сиб. отд-ние Рос. акад. наук, Ин-т географии. – Новосибирск: Сибирь, 2003. – 240 с.
Белозеров И.В. Религиозная политика Золотой орды на Руси XIII – XIV вв.:
дис. …канд. ист. Наук / И.В. Белозеров. – М., 2002.
Вишняков И.В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности: автореф. дис....др-а экон. наук / И.В. Вишняков. – СПб., 2008.
Малков В.Д. Криминология [Электронный ресурс]: учебник для вузов / В.Д.
Малков. – М.: Юстицинформ, 2011. – Режим доступа: httр://www.knigafund.ru Только от автора курсовой работы зависит, в какой последовательности он будет выполнять ее, однако, в конечном результате курсовая работа должна включать: титульный лист, оглавление, введение, I главу (теоретическую часть), состоящую из нескольких разделов (параграфов), II главу (практическую часть) заключение, список использованных источников. При необходимости курсовая работа может включать приложения, куда, как правило, помещается вспомогательный материал, необходимый для обеспечения полноты восприятия работы (схемы, таблицы, иллюстрации, диаграммы, графики и т.п.).
Введение является вступительной частью курсовой работы, с которой начинается изложение материала. Его объем, как правило, не должен превышать 2-3 страниц. Во введении следует обосновать выбор темы, указать на степень ее разработанности в трудах отечественных и зарубежных специалистов (т.н. обзор литературы), сформулировать цель и задачи предстоящего исследования, определить круг проблем, нуждающихся в изучении.
Главы работы целесообразно разделить на более мелкие по своему объему структурные части – разделы, параграфы, пункты, – четко обозначив, тем самым, вопросы, исследуемые в рамках каждой главы. Все главы работы должны быть сопоставимы друг с другом по своему объему (15-20 страниц). Сама работа должна строиться так, чтобы переход от первой главы к другой был необходимым, чтобы сделанное предшествующее вело к последующему.
глава (теоретическая часть) курсовой работы, представленная несколькими самостоятельными разделами (параграфами) – это своеобразное «ядро» исследования. Именно в теоретической части работы всесторонне и глубоко анализируются все подлежащие изучению проблемы, последовательно и с исчерпывающей полнотой раскрывается заявленная тема. Это означает, что надо не только осветить ее проблемы и возможные (или уже имеющиеся) их решения, но сопоставить их, дать свою интерпретацию, высказать свою точку зрения, предложить свое решение.
II глава (практическая часть) – представляет собой эмпирическую апробацию теоретического материала. В данной главе студент, на примере анализа конкретной организации или мероприятия, должен выработать практические рекомендации.
В Заключении курсовой работы обычно отмечается как выполнена задача и достигнуты ли цели, поставленные во введении, содержатся основные результаты проведенного исследования, а также выводы, сделанные автором на их основе.
Обосновывается, какие следствия, вплоть до их практического или теоретического использования, можно получить из данной работы.
Основные результаты и выводы, подводящие итог выполненной работе, следует формулировать сжато, лаконично и аргументировано, избегая обилия общих слов и бездоказательных утверждений. Заключение, как правило, не должно превышать 3-4 страниц.
Список использованной литературы помещается в конце курсовой работы. Обычно это пронумерованный арабскими цифрами перечень работ в алфавитном порядке фамилий первых авторов или названий самих источников (используемых книг, статей и пр.). При оформлении списка сведения об источниках приводятся в соответствии с правилами библиографического описания.
Подготовленная и оформленная в соответствии с предъявляемыми требованиями курсовая работа подписывается студентом на титульном листе, с указанием даты исполнения, помещается в папку-скоросшиватель с прозрачным верхом и представляется в установленные сроки на кафедру для регистрации и составления на нее отзыва и выставления оценки (см. Приложение 3).
В процессе подготовки курсовой работы студент вправе обращаться к своему научному руководителю, который обязан оказывать студенту необходимую помощь в разработке структуры работы и определении последовательности ее написания, рекомендовать основную и дополнительную литературу и справочные материалы, проводить консультации и беседы со студентом, контролировать ход выполнения работы.
Формы и порядок аттестации по курсовым работам Формами аттестации студента о выполнении курсовой работы, в соответствии с учебным планом направления подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»
«хорошо» «удовлетворительно» «неудовлетворительно»).
Аттестация всех курсовых работ должна быть проведена до начала экзаменационной сессии. На 1-2 курсах работу оценивает руководитель, на 3-4 курсах оценка определяется в процессе защиты курсовой работы на заседании кафедры, по которой специализируется студент.
Аттестация по курсовым работам на 3-4 курсах производится в виде ее защиты на заседании комиссии, назначенной заведующим кафедрой, в составе не менее трех преподавателей кафедры в присутствии руководителя курсовой работы. В случае невозможности присутствия руководителя курсовой работы, защита может быть проведена при условии представления им письменного отзыва на курсовую работу с предлагаемой оценкой.
По решению кафедры на 3-4 курсах проводится рецензирование выносимых на защиту курсовых работ, которое осуществляется преподавателями кафедры или приглашенными специалистами. Работа в законченном виде представляется рецензенту за 5 дней до защиты. Рецензия оглашается на заседании комиссии, и студенту, автору работы, предоставляется право ответить на замечания рецензента.
Состав комиссии, порядок ее работы должны быть определены заведующим кафедрой и доведены до сведения студентов, руководителей курсовых работ и членов комиссии не позднее, чем за неделю до защиты.
Курсовая работа допускается к защите при условии законченного оформления, допуска научного руководителя и наличия рецензии, если рецензирование предусмотрено. В случае недопуска курсовой работы к защите руководитель курсовой работы проставляет в экзаменационную ведомость студенту неудовлетворительную оценку.
Защита происходит в следующем порядке: студент кратко (в течение 5 минут) излагает основное содержание своей работы, ее цели, задачи, результаты. После выступления студенту могут быть заданы вопросы, на которые он обязан дать ответ. Затем выступает рецензент с анализом работы и предлагает кафедре оценку работы. Может выступить научный руководитель студента. На основании прослушанной защиты и предложенных оценок комиссия на закрытом совещании решает вопрос об оценке курсовой работы и доводит ее до сведения студентов.
Публичный доклад по теме курсовой работы - это начальная стадия процедуры ее защиты.
Отводимое время для доклада – 5 минут.
Цель доклада – краткое изложение цели, основного содержания работы и достигнутых результатов. Основная задача докладчика - изложить за указанное время содержание работы, для выполнения которой потребовался, как минимум, год. Для эффективного решения этой непростой задачи необходимо строго придерживаться типовой структуры доклада и следовать рекомендациям, основные из которых приведены ниже.
Структура доклада:
содержательное описание задачи, обоснование актуальности темы;
предмет, объект и методы исследования;
экспериментальные результаты;
общие выводы и результаты работы.
Основные полезные советы докладчику.
При подготовке доклада рекомендуется использовать текст введения, аналитического обзора и заключения.
Внимание слушателей рекомендуется акцентировать на результатах выполненной работы, избегая при этом мелких само собой разумеющихся подробностей.
Доклад должен быть большей своей частью построен в стиле «что сделано», а не «как сделано».
Можно иллюстрировать доклад с помощью презентаций или раздаточного материала При таком построении доклада, во-первых, экономится время, отведенное для сообщения; во-вторых, членам комиссии предоставляется возможность задать докладчику вопросы по существу работы; в-третьих, иллюстрации, не заменяя, а, дополняя доклад, помогают более эффективно использовать отведенное для него время. Кроме того, в дискуссии с оппонентами иллюстрации позволят использовать конкретные аргументы для пояснения и доказательства сказанного, что будет являться неоценимой помощью при защите.
Доклад должен быть не только хорошо продуман, но и отрепетирован, так как следует помнить, что ровно через 5 минут после начала он будет прерван, даже если докладчик не успеет сообщить самые главные и интересные результаты своей работы.
Рекомендации руководителю по написанию отзыва на курсовую В отзыве руководителя на курсовую работу должна быть дана оценка актуальности темы, показаны её объём и глубина проработки, возможность практического использования результатов работы.
В отзыве даётся характеристика общей подготовки и способности студента к самостоятельной деятельности, его отношению к работе в период подготовки курсовой работы, его организованности, трудоспособности и инициативности. В конце отзыва руководитель мотивированно выставляет оценку работы.
Отзыв должен быть подписан руководителем с указанием его фамилии и (см. приложение 3).
всесторонности рецензии рекомендуется придерживаться следующей примерной схемы ее изложения (см. приложение 4):
1. Общая характеристика темы курсовой работы, ее актуальность и значение.
2. Научный уровень работы, глубина раскрытия темы, аналитический подход при трактовке конкретных вопросов.
3. Использованные материалы и источники (литература, материалы практики, статистические данные, ресурсы Интернет), объем, новизна.
4. Степень самостоятельности и оригинальности в разработке темы и использовании литературных и других материалов.
возможность использования их в практических целях.
6. Качество литературного изложения, стиль, логика.
7. Качество оформления работы.
8. Общая оценка курсовой работы.
Рецензия должна быть подписана руководителем с указанием его фамилии и инициалов, ученой степени, звания, должности, места работы и даты Рецензию желательно предоставлять в печатном виде.
НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
031600 «Реклама и связи с общественностью»
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Теория и практика массовой информации»На тему:
_ дата:
НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
031600 «Реклама и связи с общественностью»
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Основы интегрированных коммуникаций»На тему:
_ дата: Глава 1. Понятие «интегрированные коммуникации» 1.1. История развития теории интегрированных коммуникаций Глава 2. Использование средств интегрированных коммуникаций в на курсовую работу студента/ки _курса гуманитарного факультета
ИВЭСЭП
Актуальность: курсовая работа посвящена …… В первой главе ….Вторая глава ….
Выводы, сделанные в Заключении, соответствуют целям, поставленным во Введении.
Проанализирован ….объем литературы… За время работы студент/ка проявил/а себя как…..
Таким образом, работа выполнена на … уровне, соответствует требованиям, предъявляемым к курсовым работам, и заслуживает … оценки.
Научный руководитель степень, звание, должность место работы "…….."………..200…г.
на курсовую работу студента(ки) _ курса гуманитарного факультета
ИВЭСЭП
Актуальность: курсовая работа посвящена …… В первой главе ….Вторая глава ….
Выводы, сделанные в Заключении, соответствуют целям, поставленным во Введении.
Проанализирован ….объем литературы… К недостаткам работы следует отнести…..
Таким образом, работа выполнена на … уровне, соответствует требованиям, предъявляемым к курсовым работам, и заслуживает … оценки.
Рецензент степень, звание, должность место работы «……»………..200…г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Общие положенияОбщие требования к содержанию курсовой работы
Общие требования к оформлению курсовой работы
Ссылки и оформление ссылок
Оформление списка использованных источников
Требования к структуре курсовой работы
Формы и порядок аттестации по курсовым работам
Требования к докладу
Рекомендации руководителю по написанию отзыва на курсовую работу..... Рекомендации рецензенту
Приложение 1. Образец титульного листа курсовой работы………............... Приложение 2. Образец содержания курсовой работы…….……................... Приложение 3. Бланк отзыва научного руководителя на курсовую работу……………………….…………………………………………................ Приложение 4. Бланк рецензии на курсовую работу……….……................... Разработчики:
НОУ ВПО «СПбИВЭСЭП»
кафедра связей с общественностью доцент_Г.Е. Сергиевская (место работы) (занимаемая должность) подпись (И.О. Фамилия) Рецензенты:
НОУ ВПО «СПбИВЭСЭП»
кафедра связей с общественностью доцент_Л.В.Володина (место работы) (занимаемая должность) подпись (И.О. Фамилия) УТВЕРЖДАЮ: Заведующая кафедрой «Связи с общественностью» Л.В. Володина гуманитарного факультета _М.А. Петрова
«