WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Пояснительная записка.

Рабочая программа по курсу «Православная культура 5 класс».

разработана на основе программы учебного предмета «Православная

культура» Л.Л. Шевченко. 5 год обучения (Шевченко Л.Л. Православная

культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. –

М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008.)

УМК: учебник Л.Л.Шевченко «Православная культура». Учебное пособие для

средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 5-й год обучения. В 2-х книгах.- М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2007 В современном мире все возрастающими темпами осуществляется процесс экономической интеграции и глобализации, что, по мнению отдельных ученых, западных и либеральных политиков, станет основой грядущей культурной модернизации. Но, как показывает весь ход новейшей истории, нет никаких оснований полагать, что процесс модернизации и глобализации культуры затронет культурно-религиозные, а значит коренные, ценности и идеалы народов, населяющих нашу Землю.

Отсюда у всех народов, в том числе и в русском народе, объективно зреет потребность в более глубоком осознании своих религиозных и культурных основ.

Осознание нашим обществом необходимости использования духовнонравственных ценностей российской культуры в воспитании подрастающего поколения сформировало на сегодня устойчивый социальный заказ на обновление содержания общего социально-гуманитарного образования. Главную роль же в развитии самосознания русского народа и его культуры на протяжении почти всего предыдущего тысячелетия сыграло православие.

Именно принятие христианства определило историческую судьбу Российского государства и, бесспорно, всей мировой истории. Крещение Руси в 988 году принесло на территорию будущего Российского государства богатые культурные традиции Византии, на базе которых в процессе исторического развития и была создана православная культура русского народа.

Это обусловило актуальность введения изучения православной культуры как отдельного предмета социально-гуманитарного образования в средних общеобразовательных учебных заведениях.

В соответствии с учебным базисным планом на изучение предмета православная культура в 5 классе отводится 1 час в неделю (35 часов в году).

Программа православная культура в 5 классе под редакцией Л.Л. Шевченко включает 34 учебных часа, поэтому часы учебного времени увеличиваем на 1 час (35 часов), который отводится на урок обобщения знаний за курс 5 класса.

Цели курса:

- ознакомление с православной картиной мира, - ознакомление с духовно-мировоззренческими основами культуры, - изучение содержания Священного Писания и Священного - Предания, - изучение православной религиозной традиции, - изучение православной литературы, - ознакомление с церковнославянским языком, - изучение влияния Священного Писания и Священного Предания на древнерусскую и русскую литературу различных жанров, - изучение православной иконографии, - изучение устроения православного храма, - изучение истории развития и особенностей русской православной храмовой архитектуры, - ознакомление с православным образом жизни, - ознакомление с православным календарем, - ознакомление с особенностями православного богослужения, - ознакомление с видами церковной музыки и ее влиянием на русское музыкальное искусство, - ознакомление с таинствами и обрядами Православной Церкви, - ознакомление с философией и организацией жизни монашества, - ознакомление с духовно-нравственными основами православной нравственности, морали и этики, - изучение понятия святости Руси, - изучение истории отношений Русской Православной Церкви и Российского государства, - изучение миссионерской деятельности Русской Православной Церкви, - изучение истории христианства, - ознакомление с мировыми религиями и сектами, - ознакомление с общими и отличительными чертами вероучения и внешних проявлений веры, а также религиозного искусства православия и других вероучений, - формирование целостного восприятия мира, - формирование культуры общения на основе уважения к внутреннему миру каждого человека в традициях православной культуры Отечества, - воспитание патриотизма и потребности творческого участия в сохранении и созидании отечественной культуры, - формирование представления о культурном и историческом единстве России и российского народа.

- формирование представления о важности сохранения национально-культурного единства России и предупреждение конфликтов на национальной и религиозной почве, - выработка этических принципов, определяющих качество межличностных отношений на основе традиций православной культуры Отечества.

Требования к уровню подготовки учащихся В рамках требований учащиеся должны:

- называть и показывать;

-определять и измерять, фиксировать;

-описывать, составлять;

-объяснять;

-прогнозировать (простейшие действия) В связи с этим критериями оценки образовательно- воспитательных результатов изучения православной культуры школьниками являются:

критерий факта (что, в каком объме и на каком уровне усвоено из предъявленного материала), критерий отношений (как ученик, используя полученные знания, организует и выражает сво отношение к себе, окружающим людям, значимым социальным институтам и учреждениям) и критерий деятельности (какие виды деятельности ученик, в связи с полученными знаниями, предпочитает и преимущественно проводит).



Критерии имеют особенности: альтернативность ответа, право морального выбора, необходимость нравственной характеристики цели и результата деятельности.

Темы (раздел) Количество часов по Количество часов Церкви в житиях е Календарно-тематическое планирование Религиозная культура в жизни христианская православная культура? Счастье жизни О чм рассказывает Библия? О Библейские сюжеты в произведениях христианской православной культуры христианской православной культуры. О христианской Язык христианской православной культуры. Как христианская культура рассказывает о мире Небесном?

Для чего построен и как устроен православный храм?

Православный храм в жизни Для чего построен и как устроен православный храм?

Православный храм в жизни церковнославянской азбуки.

Божественные письмена Обобщающие повторение по теме «Основы православной История христианской Церкви Золотая цепь святых. Начало христианской эры. Святые апостолы Золотая цепь святых. Начало христианской эры. Святые апостолы Святые дети – мученики за веру.

Вифлеемские младенцы. Святые Акилина, Вит Святые дети – мученики за веру.

Вифлеемские младенцы. Святые Акилина, Вит Христианские добродетели вера, надежда, любовь в жизни святых.

Святые Вера, Надежда, Любовь и мать их София. Святая мученица Татьяна.

Христианские добродетели вера, надежда, любовь в жизни святых. 25. Святые Вера, Надежда, Любовь и мать их София. Святая мученица Татьяна.

Мудрость жизни христиан.

Святые великомученицы Екатерина, Варвара Святые воины. Георгий Победоносец, Димитрий Солунский, Феодор Стратилат Святые воины. Георгий Победоносец, Димитрий Солунский, Феодор Стратилат Святые воины. Георгий Победоносец, Димитрий Солунский, Феодор Стратилат Святые врачеватели. Святые Косма и Дамиан. Всемилостивый целитель Пантелеимон Защита христианской веры.

Вселенские Соборы. Святые равноапостольные Константин и Елена. Святые Отцы Церкви Защита христианской веры.

Вселенские Соборы. Святые равноапостольные Константин и Елена. Святые Отцы Церкви Утверждение христианского учения. Учителя веры – Святители Василий великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст Утверждение христианского учения. Учителя веры – Святители Василий великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст Обобщение знаний по теме «История христианской церкви в житиях е святых»

Пути к спасению. Великие подвижники пустыни:

Преподобные Антоний Великий, Пахомий Великий, Павел Фивейский Пути к спасению. Святые преподобные Мария Египетская, Ефрем Сирин Пути к спасению. Святые преподобные Мария Египетская, Ефрем Сирин Пути к спасению. Преподобный Досифей. Святитель Павлин Милостивый.

Пути к спасению. Преподобный Досифей. Святитель Павлин Милостивый.

Просветители славянские Кирилл и Мефодий.

Просветители славянские Кирилл и Мефодий.

Обобщающее повторение курса православной культуры 5 класса Обобщение знаний за курс Основы православной культуры Религиозная культура в жизни человека. Что такое «религиозная культура» ?

Изучаем - повторяем: о чем рассказывает религиозная культура? Духовность, культура, культурный человек, историческая память, религия, религиозная культура. Духовная культура. Ее характеристики. Примеры феноменов духовной культуры. Определение понятия «духовное» в рамках религиозного мировоззрения. Этические нормы христианства. Определение добра и зла.

Любовь к Родине. Отечество. Отчий дом.

О чем рассказывает христианская православная культура? Когда возникла христианская религия. Определение «наша эра». Ее отсчет от Рождества Христова. Основные понятия христианской культуры. Содержание православной религии: спасение челе вика Богом. Счастье жизни христиан.

Основные положения христианской веры: догмат о Троице, Боговоплощение.

Примеры благочестивой жизни святых. Лествица духовного восхождения человека к Богу. Источники христианской духовной культуры. Библия как источник религиозного знания и культуры. Ветхий Завет. Новый Завет.

Изложен учения Иисуса Христа в Евангелиях. Притчи о Пастыре Добром, о блудном сыне, о мытаре и фарисее - как раскрывающие путь спасения.

Евангелисты. Отражение христианского мировоззрения в феноменах культуры.

Христианская антропология - учение о человеке. Положения христианской антропологии в работах отечественных педагог: г. мыслителей, поэтов.

Отражение христианского учения о человеке в русском фольклоре Этимология о христианском значении некоторых слов русского языка. Отражение христианского учения о спасении в русской духовной поэзии разных веков.

О чем рассказывает Библия? Библейские сюжеты в произведениях христианской православной культуры. Как создавалась Библия? Книги, входящие в состав Библии. Священное Писание как основная богослужебная книга. О Боге, о мире и человеке. Понятия добра и зла в жизни людей. Первые правила, данные в Раю Адаму и Еве. Грехоодение. Как Бог спасал людей:

десять заповедей. Чему Христос учил людей: заповеди Блаженства. Христос рассказывает о Царствии Небесном. Притча и зерне горчичном. Чудеса Спасителя, их смысл. Как человек мог возвратиться к Богу. Забота об украшении души добродетелями. Крестная Жертва - Искупление человека.

Воскресение Христов: здание Церкви. Как люди узнали о христианстве? Евангелие - о христианском понимании будущего людей и мира. Страшный Суд. Ответственность человека.

Четыре основные темы Священной истории Ветхого и Нового Завета: сотворение мира; Рождество Христово (Боговоплощение);

Крестная Жертва; Воскресение Христово и создание Церкви.

православной культуры: хоровой зыке, духовной поэзии, религиозной и светской живописи, литературе, храмовом зодчестве, христианских праздниках.

Монастырь — центр христианской православной культуры. О христианской радости. Смысл жизни христиан. Грех и добродетель. Христианские добродетели: вера в Бога, надежда на Бога, любовь к Богу и к ближним, умеренность, целомудрие.

Христиане о таланте - даре любви, данном человеку. Притча о талантах. Пути к добродетельной жизни. Монашеский путь. Смысл монашеской жизни. Монастырь в истории христианской православной культуры. Как возводились монастыри? Красота рукотворная и нерукотворная. Красота внешняя и внутренняя. В чем заключается красота православного монастыря? Название монастыря. Монастыри и имена святых, с ними связанные. Русские поэты разных веков размышляют о смысле красоты и ее отражении в объектах православной культуры.

Язык христианской православной культуры. Как христианская православная культа рассказывает о Боге? Какие виды искусства объединяет в себе православная культура? Церковный характер христианского искусства. Взаимосвязанность разных видов христианского искусства. Спасение человека Богом - основное содержание православной культуры. Творец и Его творения. Как христианская культура объясняет возможность творчества?

Креационная теория сотворения мира. Ее представители - ученые, писатели, поэты, композиторы, художники. Два корня христианской православной культуры. Святая Земля. Евангелия рассказывают о событиях, произошедших на Святой Земле.

Исторические свидетельства описанных в Евангелиях событий.

Туринская Плащаница. Византийская христианская культура и православная культура Руси. Символы христианской православной культуры - крест, голубь, рыба, нимб и др. Священная история рассказывает о смысле почитания креста. Формы почитания Бога в рии мировой религиозной культуры: в ветхозаветные и новозаветные времена. Из тории христианской духовной культуры:

Воздвижение Креста. Храмы названные в есть Воздвижения Креста Господня. В чем заключается смысл красоты православного искусства? Русская поэзия рассказывает о символах православной культуры. Почитание святыни. Пожертвование, жертва, жертвенность. Что сложнее, что легче? Как христиане понимали почитание святыни?

Для чего построен и как устроен православный храм?

Православный храм в жизни христиан. Храм - дом, посвященный Богу. Внешняя красота храма и духовная красота создателя.

Словарик зодчего: основные части храма; священнослужители и их одежда (облачение); богослужебные предметы. Символический смысл храма. Богослужение, таинства Церкви. Как было установлено Таинство Причащения. Тайная Вечеря. Иконостас, четверик, алтарь, Престол, Горнее место. Священная топография мира - православные храмы, названные в честь событий Священной истории. Названия православных храмов рассказывают о событиях Священной истории. Истории создания храмов, архитектурные стили.. Русские поэты рассказывают о православных храмах, их устройстве, богослужении, колокольном звоне, христианской радости. Правила поведения храме.

Религиозная живопись. О чем рассказывает икона? Как человек воспринимает красоту окружающего мира? Христианская религия о мире материальном и нематериальном. Икона - окно в мир невидимый. Икона - христианская святыня. Кому посвящались христианские иконы? Что означает почитание иконы? Почему икона является священным изображением? История создания первой иконы. Спас Нерукотворный. Иконописные изображения.

Фреска. Мозаика. Словарик иконописца. Иконография Христа и Богородицы. Духовная красота иконы. Картина и икона. Их отличия. Изучаем икон : i рафию икон.

Красивый мир церковнославянской азбуки. Письменные источники христианской православной культуры. Церковнославянский язык.

Буквы на иконах и предметах древнерусского прикладного искусства. Церковнославянская азбука. Ее создатели - святые равноапостольные Кирилл и Мефодий. Кого называют просветителями? Значение слова «просвещение». О чем рассказывают буквы церковнославянской азбуки? Красота буквиц заглавных. Духовный смысл буквиц. Как книжная грамотность пришла на Русь. Псалтирь, Евангелие - первые книги на Руси.

Летописи. Жития святых. Монастыри -центры просвещения и книжности. Произведения духовной литературы. О чем рассказывают произведения древнерусской литературы? Остромирово Евангелие. По каким книгам обучались грамоте дети в Древней Руси? Библейские сюжеты в творчестве русских поэтов и писателей. Какие из написанных ими произведений относятся к произведениям духовной литературы?

История христианской Церкви в житиях ее святых Начало христианской эры. Век апостольский. Как христианство стало распространяться в мире. Избрание Иисусом Христом апостолов. Образование Церкви. Схождение Святого Духа на апостолов. Первая проповедь апостола Петра. Образование первых христианских общин. Жизнь первых христиан. Труды апостолов.

Призвание апостола Павла. Христианские праздники: День Святой Троицы, праздник святых апостолов Петра и Павла, Собор двенадцати апостолов.

Учение Иисуса Христа раскрывается в феноменах православной культуры: Евангелие на церковнославянском языке, духовная поэзия, памятники зодчества.

Святые дети — мученики за веру. Причины преследования христиан иудейскими и римскими властями. Первые пострадавшие за Христа - Вифлеемские младенцы. Первомученик Стефан. Смысл слова «благословение». Смысл евангельского эпизода «Благословение детей». Святой Игнатий Богоносец. Юная мученица Акилина. Святой отрок Вит. Святые отроки-мученики и их учитель - святой епископ Вавила Антиохийский. Смысл мученичества.

Почему дети-христиане проявляли мужество? Молитва. Жит:: юных мучеников. Произведения духовной поэзии рассказывают о детской молитве. Священное Писание об основаниях почитания христианами жертвы мучеников (Псалом 115 Церковные песнопения. Ектений - молитвы прошения.

Христианские добродетели вера, надежда и любовь в жизни святых. О святых юных мученицах Вере, Надежде, Любови и матери их Софии. О святой деве Татиане. Христианские добродетели. Размышление о духовной красоте. Евангельский текст о понимании христианами красоты как совершенного подобия Отцу Небесному (Евангелие от Матфея, гл.5, стихи 44-48).

В чем проявлялась любовь христиан к врагам?

Мудрость жизни христиан. Святые великомученицы Екатерина, Варвара. Чем отличалась жизнь христиан от жизни других людей?

Главные ценности жизни христиан. Притчи Христа о Царствии Небесном: о драгоценной жемчужине, о закваске, о зерне горчичном. Как христиане старались обрести сокровища небесные?

Христианская мудрость Какого человека христиане называли мудрым? Житейская мудрость. Священное Писание - о премудрости мира (1 послание апостола Павла коринфянам).

Христианская радость. Духовная поэзия размышляет о человеческой мудрости. Церковные песнопения - тропари великомученицам. Почему Крест назван в них оружием?

Христианские добродетели и наименование великомученицы Варвары « всечестная ». Размышления о :драгоценных качествах души человека. Путешествия по святым местам - монастыри и рамы в честь святых Екатерины и Варвары.

Святые воины. Великомученики Георгий Победоносец, Димитрий Солунский, Феодор Стратилат. Святой мученик Севастиан.

Подвиги исповедания веры и защиты Отечества. Кого называли воинами Христовыми? Воинская доблесть. Что христиане называют ду ховной смертью? Какими подвигами прославились святые воины-великомучени-z? Какие добродетели проявили (в детстве, в воинском служении, в христианском подвиге)? О почитании святых воинов. Как на Руси почитали память святых Георгия Победоносца, Димитрия Солунского? Размышления над евангельскими текстами о любви к врагам, христианской радости, воинском подвиге. Ответ императора Константина Венного об отношении христиан к врагам личным и врагам Отечества. Апостол разъясняет христианам о воинских доспехах христианина: броне любви к Богу, вере в Его помощь, шлеме надежды на спасение.

Духовная красота человека. Борьба христианина с внутренними врагами: грехами - страстями своей души. Грех, откуда он появился? Грехопадение. Враги человека - грехи гордости, зависти, ненависти, злости, обжорства,. Воинская рать христианина христианские добродетели и добрые дела: смирене, милосердие (милостыня), чистота (целомудрие), любовь, пост (умеренность), кротость. Борьба христианина за красоту своей души. Что искажает красоту души? Откуда человеке зло? Евангелие учит: сердце - поле сражения за красоту человека. Почему х ристиане ведут это сражение постоянно? Кто может помочь в этом сражении? Святи тель Иоасаф Белгородский учит христиан тактике сражения с грехами. Феномены православной культуры (иконы, памятники зодчества), посвященные святым христианским воинам.

Святые врачеватели Косма и Дамиан. Всемилостивый целитель Пантелеймон. Бескорыстие святых врачей. Евангелие - о дарах:

«Даром получили - даром давайте». Притча о талантах - дарах Бога человеку. Сражение бескорыстия и корыстолюбия. Какие :«5родетели проявляли святые в детстве; какими христианскими добродетелями и подвигами прославились? Размышления о Божиих дарах святым при чтении церковнославянских текстов Священного Писания.

Защита христианской веры. Вселенские Соборы. Святые равноапостольные Константин и Елена. Святые Отцы Церкви.

Прекращение гонений на христиан в царствование Константина Великого. Обретение и Воздвижение Креста Господня святыми Константином и Еленой. Сохранение языческих привычек новообращенными христианами. Защита христианского вероучения от ересей. 7 Вселенских Соборов. Утверждение Вселенскиими Соборами основных догматов христианской веры: о Троице, Боговоплощении, :почитании Богородицы. Утверждение «Символа веры». Труды святых Афанасия Вели-: го, Кирилла Александрийского, папы Римского Льва Великого, Василия Великого, Григория Богослова. Период иконоборчества. Почитание христианами икон. Святой Иоанн Дамаскин. Отражение событий эпохи Вселенских Соборов в произведениях рели-юзной живописи, духовной поэзии, музыки. Церковнославянские тексты рассказывает о почитании христианами Креста. Что такое святыня?

Отношение к святыне. Крест в жизни христиан. Крестоношение.

Развитие византийской культуры в период эпохи Вселенских Соборов. Храм Святой Софии - Премудрости Божией. Утверждение христианского учения. Учителя веры — святители Василий Великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст. Почему потребовалось защищать учение Церкви Какими трудами на благо Церкви Христовой прославились святители Василий Великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст? Какие добродетели святые проявляли в детстве? Кого называют православными христианами?

О богослужении Православной Це:ркви. Божественная Литургия.

Всенощная. Вклад святителей в составление песнопений богослужения. В какие христианские праздники поют песнопения, составленные святителями? Иоанн Златоуст учит христианскому благодарению. За что христиане благодарил и Бога? Смысл слов «благодарение» и «благословение».

Пути к спасению. Великие подвижники пустыни преподобные Антоний Великий. Пахомий Великий, Павел Фивейский. Смысл монашества. Подвиги духовные. Их смысл - спасение души. Разные пути к спасению. Монашество - путь совершенных.

Основоположник монашества - Антоний Великий. Житие. О чем святой размышлял с детских лет? Как была устроена жизнь древних монастырей? Лавры, скиты. Духовный руководитель - авва (отец).

Духовное родство святых. Братья во Христе. Почему монашестве называют ангельским чином? Монашеские обеты послушания, нестяжания, целомудрия. Примеры христианских добродетелей в жизни святых подвижников. Священнее Писание о добродетелях, о воздаянии Божием к праведным и грешникам, о преподобных.

Путешествие по святым местам - древним монастырям Святой Земли: лавра свято?: Саввы Освященного, монастырь святого Герасима Иоарданского, монастырь святого Георгия Хозевита.

Пути к спасению. Святые преподобные Мария Египтская, Ефрем Сирин. Прославление Бога верой и добрыми делами. Промысел Божий в деле спасения человека. Путл монашеский, семейная жизнь, иные. Борьба со страстями души - путь к спасению. В чеж святой Ефрем Сирин увидел действие Промысла Божиего о человеке? Действие Промысла Божия в жизни святой Марии Египетской. Христианские добродетели, проявленные святыми на пути спасения. Покаяние. Покаянная молитва святого Ефрема Сирина. Какие добродетели христиане старались взрастить в своей душе? Великий Пост в жизни христиан. Великий покаянный канон святого Андрея Критского. Отражение тем покаяния в русской классической литературе. Церковнославянские тексты Священного Писания - о преодолении страстей.

Путь к спасению. Преподобный Досифей. Святитель Павлин Милостивый. Ответственность христианина. За что должен отвечать человек? Как может спастись христиан:: Священное Писание рассказывает о Страшном Суде. Как святой Досифей выбирал п к спасению. Христианские добродетели смирения, послушания, кротости, терпения-умеренности - путь к спасению души. О милости Божией человеку. Искупительная Жертва, принесенная Христом за людей. Христос показывает примеры милосердия и прощения: эпизод Евангелия «Христос и грешница».

Милость и милосердие христианина. Евангельская притча о милосердном самарянине. Добродетель милосердия в жизни святителя Павлина Милостивого. Отражение заповеди «Не судите, да не судимы будете» в феноменах православной культуры:

церковнославянском языке, традициях жизни христиан (милостыня, неосуждение), духовной поэзии, живописи на религиозные темы.

Просветители славянские Кирилл и Мефодий. Евангелие приходит на славянской земли. Монахи - миссионеры-проповедники.

Трудность миссионерского подвига ср-т языческих племен. Труды святых братьев Кирилла и Мефодия. Детские годы святых Христианские добродетели. Проявленные ими в детстве. Как отрок Константин (Кирилл размышлял о ценностях жизни человека; как определил для себя жизненный путь I чем были трудности просвещения славянских племен? Апостольские труды святых |чему именно Кирилл и Мефодий были посланы в славянские земли? Противодействие заповеди святых со стороны немецких священников и его причины. Перевод на славянки язык богослужебных книг. Азбука глаголица и кириллица. Важнейшие тексты православной Церкви на церковнославянском языке. Непрерывность (преемственность) апостольского подвига в утверждении христианской веры в мире: апостолы Христа Вселенские учители веры (Символ Веры) - просветители славянские Кирилл и Мефодий.

Формы контроля могут быть вариативными, включая анкетирование, тестирование, анализ продуктов деятельности (сочинение, рисунки и т.д.), тестирование.

Перечень учебно – методических средств обучения Шевченко Л.Л. Православная культура (духовно-нравственная культура). 5 год обучения. Учебное пособие для средних и старших классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества/ Шевченко.- М, 2007.- 180 с.

Шевченко Л.Л. Православная культура: Методическое пособие для учителя: 5 год обучения. - М.: Центр поддержки культурноисторических традиций Отечества, 2008.

СРЕДСТВА ИКТ

Универсальный Используется учителем и настольный компьютер учащимися ля выполнения Цифровой проектор Используется учителем и Передвижной столик для Используется для цифрового проектора проектора Принтер лазерный Предназначен для печати Документ-сканер Предназначен для ввода в Блок бесперебойного Предназначен для



Похожие работы:

«1. Общие положения 1.1. Направление подготовки бакалавров (200700 Фотоника и оптоинформатика) утверждено приказом Министра образования и науки РФ № 337 от 17.09.2009 г. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению утвержден приказом Министра образования и науки № 53 от 18 января 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (ПООП ВПО) по направлению подготовки бакалавров (200700 Фотоника и оптоинформатика) является...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университет МЕТОДЫ РАСЧЕТА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ, СОДЕРЖАШИХ ЧЕТЫРЕХПОЛЮСНИКИ И УПРАВЛЯЕМЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ Методические указания к курсовой работе по дисциплинам Электротехника, Общая электротехника, Электротехника и электроника, Спецглавы электричества и Основы теории цепей УФА 2012 0 Министерство...»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой УМС _Д.Г.Арсеньев 25.12.2013 Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена специалистов (2013/2014 учебный год) 1. Основы менеджмента 1. Сущность управления. Организации и их общие характеристики. 2. Профессиональные качества и функции менеджера. 3. Организационные решения. Факторы, влияющие на принятие управленческих решений. 4. Мотивация персонала. 5. Разработка организационной структуры и распределение полномочий. 6. Сущность и процесс контроля в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия Кафедра химии ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ОТДЕЛКА ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ Методические указания для студентов технологических специальностей Иваново 2007 Методические указания разработаны для изучения дисциплины Химическая технология текстильных материалов студентами технологических специальностей. В них рассмотрены используемые в настоящее...»

«ГБУЗ КО Кемеровская областная научная медицинская библиотека Научная библиотека ГОУ ВПО КемГМА Росздрава ГУК Кемеровская областная научная библиотека им. В.Д. Федорова Медицинская литература (текущий указатель литературы) Вып. 3 Кемерово – 2012 Текущий указатель новых поступлений Медицинская литература издается Кемеровской областной научной медицинской библиотекой совместно с научной библиотекой КемГМА, Кемеровской областной научной библиотекой им. В.Д. Федорова. Библиографический указатель...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный педагогический университет Детский Фонд ООН (ЮНИСЕФ) Методика преподавания прав ребенка Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008 www.unicef.ru УДК 347.631 ББК 74.263.8 М 19 Печатается по решению Научно-экспертного совета и Учебно-методического объединения ГОУ ВПО Дагестанский государственный педагогический университет Авторский коллектив: Д.М....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Юридический факультет Кафедра уголовного, гражданского права и процесса Уголовное право (Общая часть. Особенная часть) Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 030501 Юриспруденция Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского государственного университета 2008 Печатается по решению методического совета...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ВЫЗОВЫ Часть II ЭКОНОМИКА. УПРАВЛЕНИЕ ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ О ПРАКТИКЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ГЕРМАНИИ Материалы Второй международной молодежной научной конференции (форума) молодых ученых России и Германии в рамках Федеральной целевой...»

«П.И. ЛОБКО, Е.П. АНИСЬКОВА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ЧЕРЕПНЫХ НЕРВОВ Минск 2003 П.И. ЛОБКО, Е.П. АНИСЬКОВА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ЧЕРЕПНЫХ НЕРВОВ Минск 2003 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ П.И. ЛОБКО, Е.П. АНИСЬКОВА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ЧЕРЕПНЫХ НЕРВОВ Учебно-методическое пособие Минск УДК 611.831–018 (075.8) ББК 28.706 я Л А в т о р ы: П.И. Лобко, Е.П. Аниськова Р е ц е н з е н т ы: проф. каф....»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОЧЕРКОВЕДЕНИЕ И ПОЧЕРКОВЕДЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Курс лекций Рекомендован учебно-методическим объединением образовательных учреждений профессионального образования в области судебной экспертизы в качестве учебного пособия Волгоград 2002 Одобрено ББК 67.629.415 Информационно-методическим П 65 центром Главного управления кадров МВД России, редакционно-издательским советом Волгоградской академии МВД России Почерковедение и...»

«В. В. Прасолов ЗАД АЧИ П О АЛГЕ БР Е, АР И Ф МЕ Т И КЕ И АН АЛИ ЗУ Учебное пособие Москва Издательство МЦНМО 2007 УДК 512.1+517.1+511.1 ББК 22.141+22.161 П70 Прасолов В. В. П70 Задачи по алгебре, арифметике и анализу: Учебное пособие. — М.: МЦНМО, 2007. — 608 с.: ил. ISBN 978-5-94057-263-3 В книгу включены задачи по алгебре, арифметике и анализу, относящиеся к школьной программе, но, в основном, несколько повышенного уровня по сравнению с обычными школьными задачами. Есть также некоторое...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №28 МАТЕРИАЛЫ НА ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТАЛАНТЫ КУЗБАССА МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО ОБУЧЕНИЯ НОМИНАЦИЯ ПЕДАГОГ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ Автор работы: Зиновьева Татьяна Владимировна, учитель высшей категории г. Кемерово Кемерово Содержание Введение... Теоретические подходы к организации модульно-рейтингового обучения. Использование...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИМЕНЕНИЕ ГАЗОАНАЛИЗАТОРОВ СЕРИИ HELICOSENSE ДЛЯ НЕИНВАЗИВНОЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ХЕЛИКОБАКТЕРИОЗА методические рекомендации для врачей, руководителей лечебно-профилактических учреждений Регистрационное Удостоверение № ФС 022а2006/4380-06 Сертификат Об утверждении типа средств измерений RU.C.39.001.A №28473 СИ № 35293-07 Санкт-Петербург 2009 ББК 54.1 УДК 615.471:616.33-018.25- У Рецензенты: В. Ю. Голофеевский – доктор...»

«Главам администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края Методические рекомендации об установлении родительской платы за присмотр и уход Министерство образования и министерство финансов Ставропольского края в связи с вступлением с 1 сентября 2013 года в силу части 2 статьи 65 Фе­ дерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ Об образовании в Рос­ сийской Федерации (далее - Федеральный закон) разъясняет следующее. Создание условий для осуществления присмотра и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет А. А. Чакак, С. Н. Летута ФИЗИКА КРАТКИЙ КУРС Рекомендовано к изданию Ученым советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет в качестве учебного пособия для студентов очно-заочной формы обучения вузов, слушателей курсов повышения...»

«АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ ТЮМЕНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПО РАБОЧИМ ПРОФЕССИЯМ (Методическое пособие) Тюмень 2012 http://www.firo.ru/ru/consulting-and-training/programms/85-2009-12-11-18-39-41.html УДК 377 ББК р.1 + 74.200.536 Печатается по решению редакционно-издательского совета АОУ ТОГИРРО, протокол №1...»

«Новожилов, Олег Петрович 1. Электротехника и электроника : Учебник для бакалавров : / О.П. Новожилов. - Москва : Юрайт, 2012. с. Сергеев, Иван Васильевич ред. Edt 2. Экономика организации (предпричтия) : Учебное пособие для бакалавров / И.В. Сергеев, И.И. Веретенникова, Под ред. И.В. Сергеева. - 5-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2012. - 671 с. Черпатков, Борис Ильич 3. Технологическое оборудование машиностроительного производства : Учебник / Б.И. Черпаков, Л.И. Вереина. - 3-е изд., испр....»

«ООО Струнный транспорт Юницкого 115487, Москва, ул. Нагатинская, 18/29 тел./факс: (495) 680-52-53 тел./факс: (499) 616-15-48 e-mail: [email protected] http: //www.unitsky.ru skype: Anatoly Unitsky БИЗНЕС-ПЛАН инвестиционного проекта Создание опытно-демонстрационной трассы СТЮ в г. Ханты-Мансийске автономного округа - Югры Бизнес-план разработан в соответствии с Методическими рекомендациями по составлению заявки и бизнес-плана инвестиционного проекта, разработанных департаментом экономической...»

«АННОТАЦИЯ В методических рекомендациях рассмотрены организационные мероприятия и вопросы разработки и реализации проектов реконструкции жилых домов с надстройкой и обстройкой здания без отселения жителей с привлечением средств собственников и других источников внебюджетного финансирования в условиях города Москвы (далее – Проект). Приведены перечни необходимых работ, основополагающих законодательных и нормативных актов, участников проекта реконструкции, а также регламент их взаимодействия....»

«Отчет о зарубежной стажировке преподавателя в рамках п. 3.1.2. Программы стратегического развития МГЮА имени О.Е. Кутафина Совершенствование и развитие внутрироссийской и международной мобильности аспирантов и молодых научно-педагогических работников вуза Ф.И.О. командируемого сотрудника: Шилюк Татьяна Олеговна Основание: приглашение юридического факультета Казахского национального университета имени аль-Фараби; Приказ ректора; служебное задание. Даты: 04.12.2012 – 08.12.2012 Место назначения...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.