WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Трушкин В.А./ /Камышова Г.Н../ «_» 20 г.

«_» _20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Профиль подготовки / Технологическое оборудование для специализация / хранения и переработки магистерская программа сельскохозяйственной продукции Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, 36 в т.ч.:

лекции - лабораторные 36 практические - Самостоятельная работа 36 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового контроля Зач Курсовой проект (работа) - Разработчик: доцент, Романова Л.Г.

Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью дисциплины «Информационные технологии» является приобретение умений и навыков применения методов современных информационных технологий для исследования и решения прикладных задач в агроинженерии с использованием компьютера.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 110800. Агроинженерия дисциплина «Информационные технологии» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла. Изучение дисциплины базируется на знаниях полученных студентами после курса «Информатики» в первый год обучения в ВУЗе.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: основные методы решения математических задач;

- уметь: работать на компьютере в качестве пользователя: оперировать с файловой структурой, работать в текстовых редакторах, электронных таблицах и электронных базах данных, глобальной сети Internet..

Дисциплины «Информатика» и «Информационные технологии» являются базовыми для изучения следующих дисциплин: информационная безопасность, способы защиты информации.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Информационные технологии»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Профессиональных: «Способностью использовать информационные технологии и базы данных в агроинженерии.»

В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать: основные понятия информационных технологий, современные средства вычислительной техники.

- уметь: работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой, основными офисными приложениями и информационными ресурсами и источниками знаний в электронной среде.

- владеть: методами практического использования современных компьютеров для обработки информации.

4. Структура и содержание дисциплины «Информационные технологии»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, часа, из них аудиторная работа – 36 ч., в том 36 ч. лабораторных занятий;

самостоятельная работа – 36 ч. Вид выходного контроля – зачет.

Таблица Структура и содержание дисциплины «Информационные технологии»

Самосто Аудиторная ятельна Контроль работа я знаний п/п вычислительной техники. Современные технические средства информационной и вычислительной техники (краткий обзор).

Типы сетей. Принципы передачи информации.

Понятие протокола. Имена и универсальные указатели ресурса в Интернет. Серверы и Поисковые серверы.

Язык программирования QBASIC. Основные команды QBASIC. Алфавит QBASIC. Функции и Основные операторы QBASIC. Структура QBASIC программы.

QBASIC – программы основных вычислительных процессов (линейная, разветвляющаяся и

ЛЗ Т ТК УО

алгоритмов и правила их записи.

Линейный процесс. Составление программ по

ЛЗ Т ТК УО

основным типам алгоритмов.

Разветвляющийся алгоритм. Составление

ЛЗ Т ТК УО

программ по основным типам алгоритмов.

ЛЗ Т РК ПО

программ по основным типам алгоритмов.

Понятие массивов, работа с ними. Понятие

ЛЗ Т ТК ПО

массива. Индексы.

Понятие процедур, работа с ними.

ЛЗ Т ТК УО

Подпрограммы и функции.

Численные методы высшей математики.

10.

Приближенные вычисления. Абсолютная и вычислений.

Методы численного дифференцирования и 11.

таблиц EXCEL.

Решение систем линейных и нелинейных 13.

ЛЗ Т РК ПО

уравнений.

Методы статистической обработки данных 14.

функции, корреляционный анализ.

15. Базы данных. Определение структуры базы данных. Связь между информационными Конструирование баз данных. Создание вычисляемых полей в запросах.

16. Групповые операции в запросах.

Многотабличные запросы на выборку данных.

ЛЗ Т ТК УО



Объединение записей связанных таблиц.

Перекрестные запросы.

17. Создание презентаций в программе Ms.

PowerPoint. Программа Ms. PowerPoint, этапы

ЛЗ В ТР ПО

создания презентации, режимы работы, оформление слайдов.

ЛЗ МШ РК Т

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Информационные технологии» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекция-визуализация, проблемная лекция, круглый стол, лабораторные работы профессиональной направленности, моделирование.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 22 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного и выходного Внешние устройства персональной ЭВМ Понятие информации. Единицы измерения информации Классификация программного обеспечения Назначение и основные функции операционной системы Вид экрана при работе в операционной системе Windows.

Назначение панели задач и кнопки “пуск” в операционной системе Windows.

Работа с окнами в операционной системе Windows.

10. Назначение и использование буфера обмена в операционной системе Windows.

11. Текстовый редактор WORD. Назначение, основные функции.

12. Табличный процессор Exce. Назначение, основные функции.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях Операторы ввода и вывода информации в Бейсике.

Операторы условного и безусловного перехода в Бейсике Вопросы для самостоятельного изучения Описание и способы заполнения одномерных массивов.

Описание и способы заполнения двумерных массивов.

Сущность применения структурного подхода к программированию.

Понятие алгоритма, блок-схемы, программы. Форма записи алгоритмов 11. Виды алгоритмов (линейный, разветвляющийся, циклический) 12. Алфавит языка BASIC. Правила записи арифметических выражений Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях Одномерные и двумерные массивы.

Оператор описания массива в Бейсике Ввод и вывод массивов. Операторы DATA и READ, INPUT, RND Операции с массивами Функции массива в EXCEL.

Абсолютная и относительная погрешности.

Погрешность суммы, разности, произведения.

Численное дифференцирование. Оценка погрешностей Численное интегрирование. Оценка погрешностей Стандартные функции в электронных таблицах Excel. Мастер функций.

Подготовка таблицы к выводу на печать в электронных таблицах Excel.

Построение различных видов диаграмм в электронных таблицах Excel.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях Решение систем линейных уравнений Статистические методы обработки информации в Excel.

Модели данных: иерархическая, сетевая, реляционная Системы управления базами данных (СУБД). Назначение и основные функции Создание таблицы в режиме конструктора. Окно конструктора таблиц.

Создание и использование форм и отчетов Создание и использование запросов 10. Конструирование однотабличного запроса на выборку.

11. Создание вычисляемых полей в запросах.

12. Групповые операции в запросах.

13. Создание презентаций в Ms. PowerPoint.

14. Режимы работы с презентациями.

15. Структура презентаций.

16. Оформление презентации;

17. Анимация текста (объектов) в слайде;

18. Совместное использование программ Word, Excel и Powerpoint;

19. Создание скрытых слайдов;

20. Внутренние и внешние гиперссылки.

21. Подготовка презентации к публичной демонстрации;

22. Создание заметок к слайдам Абсолютная и относительная погрешности.

Погрешность суммы, разности, произведения.

Численное дифференцирование. Оценка погрешностей Численное интегрирование. Оценка погрешностей Табулирование функций в электронных таблицах EXCEL.

Логические основы ЭВМ. Логические переменные и логические функции в EXCEL.

Решение систем линейных уравнений 10. Модели данных: иерархическая, сетевая, реляционная 11. Системы управления базами данных (СУБД). Назначение и основные функции 12. Создание таблицы в режиме конструктора. Окно конструктора таблиц.

13. Создание и использование форм и отчетов 14. Создание и использование запросов Конструирование однотабличного запроса на выборку.

Создание вычисляемых полей в запросах.

Групповые операции в запросах.

Режимы работы с презентациями.

Структура презентаций.

Оформление презентации;

Анимация текста (объектов) в слайде;

Алгоритм, его свойства и способы представления.

Алгоритмы линейной, разветвляющейся и циклической структуры.

Алфавит Бейсика, способы записи чисел.

Константы и переменные величины. Встроенные математические функции.

Построение арифметических выражений.

Операторы присваивания и ввода данных.

Применение операторов DATA и READ.

Структура Бейсик - программы.

Линейные и разветвляющаяся программы Операторы условного и безусловного перехода.

Общий вид и применение операторов циклических программ.

Описание и способы заполнения одномерных массивов.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература:

Болгов, В. И. Информатика [Текст]: учебное пособие для студентов всех спец. и направлений подготовки / В. И. Болгов, Н. Г. Гаманюк, В. П.

Медведев. - Саратов: ФГБОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2011. - 196 с. - ISBN 978-5-7011-0729- Гуда, А. Н. Информатика. Общий курс [Текст]: учебник / А. Н.

Гуда, М. А. Бутакова, Н. М. Нечитайло. - 2-е изд. - М. : Дашков и К ; Ростов н/Д : Наука-Пресс, 2008. - 400 с. - ISBN 978-5-91131-654- Давыдов, И. С. Информатика [Текст]: учебное пособие / И. С.

Давыдов. - СПб.: Проспект Науки, 2009. - 480 с. - ISBN 978-5-903090-19- Информатика. Базовый курс [Текст]: учебное пособие для студ.

втузов для бакалавров и специалистов; рек. МО и науки РФ. - 3-е изд. - СПб.:

Питер, 2012. - 640 с.: ил. - (Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения). ISBN 978-5-459-00439- Курносов, А. П. Практикум по информатике [Текст]: учебное пособие /А. П. Курносов, А. В. Улезько, С. А. Кулев ; ред. А. П. Курносов. - М.

:КолосС, 2008. - 415 с.: ил. - (Учебники и учеб.пособия для студентов высш.

учеб. заведений). - ISBN 978-5-9532-0544- Курносов, А. П. Информатика [Текст]: учебное пособие / А. П.

Курносов, С. А. Кулев, А. В. Улезько ; ред. А. П. Курносов. - М.: КолосС, 2006.

- 272 с. - ISBN 5-9532-0279- Ляхович, В. Ф. Основы информатики [Текст]: учебник / В. Ф.

Ляхович, С. О. Крамаров. - 6-е изд. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007. - 713 с. - ISBN 978-5-222-11276- Макарова, Н. В. Информатика [Текст]: учебник для студ. вузов по направлению подготовки бакалавров "Системный анализ и управление" и "Экономика и управление"; рек. УМО; для бакалавров / Н. В. Макарова, В. Б.

Волков. - СПб.: Питер, 2012. - 576 с.: ил. - (Учебник для вузов.Стандарт третьего поколения). - ISBN 978-5-496-00001- Микшина, В. С. Лабораторный практикум по информатике [Текст]: учебное пособие / В. С. Микшина, Г. А. Еремеева, К. И. Бушмелева;

ред. В. А. Острейковский. - 3-е изд., стер. - М. :Высш. шк., 2008. - 376 с.: ил. ISBN 978-5-06-006048- 10. Михеева, Е. В. Практикум по информатике [Текст]: учебное пособие / Е. В. Михеева. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2006. - 187 с. - ISBN 5Пескова, С. А. Сети и телекоммуникации [Текст]: учебное пособие /С. А. Пескова, А. В. Кузин, А. Н. Волков. - М.: Академия, 2006. - 350 с.: ил. Высшее проф. образование. Информатика и вычислительная техника). - ISBN 5-7695-1695-X 12. Симонович, С. В. Информатика. Базовый курс [Текст]: учебное пособие / ред. : С. В. Симонович. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2005. - 640 с. - ISBN 5-94723-752- 13. Советов, Б. Я. Базы данных: теория и практика [Текст]: учебник / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовский. - 2-е изд., стер. - М.: Высш.

шк., 2007. - 463 с.: ил. - ISBN 978-5-06-004876- 14. Степанов, А. Н. Информатика [Текст]: учебное пособие / А. Н.

Степанов. - 5-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 764 с.: ил. - (Учебник для вузов). ISBN 978-5-469-01348- б) Дополнительная литература:

15. Безручко, В.Т. Компьютерный практикум по курсу "Информатика" [Текст]: Учеб. пособие. - 3-е изд., перераб. / В.Т. Безручко,- Из. доп. -М.:

ФОРУМ, ИНФРА-М, 2009.-368с.

16. Болгов, В. И. Информатика [Текст]: метод.указ. и задания к проведению лаб. занятий для студ. всех напр. и профилей подготовки. Ч. 2 / ФГБОУ ВПО СГАУ ; сост.: В. И. Болгов, Н. Г. Гаманюк, В. П. Медведев. - 4-е изд. - Саратов : ФГБОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2013.

17. Волков, В.Б. Понятный самоучитель работы в Excel [Текст]/ В.Б.

Волков – СПб.: Питер, 2006-224 с.

18. Герасимов, М.В. Программный комплекс технической подготовки производства изделий T Flex [Текст] / М.В. Герасимов - Саратов, Сарат. гос.

аграрн. университ., 2006-344с.

19. Данова, Н.С. Электронный учебник по информатике [Электр.] / Н.С. Данова, В.А. Лихачев, www.edu.ru: 8801/projects/inf/ 20. Павлов, А.Н. Работа в Microsoft Access 2010 [Электр.] http://pavlov-rags.narod.ru/Accsess 21. Попов, В.Б. Основы компьютерных технологий [Текст] / В.Б.

Попов, – М.: Финансы и статистика, 2010. – 703с.

22. Романова, Л.Г. Информационные технологии и программные продукты для ПЭВМ. Краткий курс лекций [Текст] / Сост. Л.Г. Романова, А.С.

Фалькович – Саратов: ЦПиКУ, 2013 - 80 с.

23. Рудикова, Л.В. Microsoft Excel для студента [Текст] / Л.В.

Рудикова – СПб.: БХВ-Петербург, 2006-368 с 24. Спиридонов, О.В. Работа в Excel 2010 [Электр.] http://www.intuit.ru/department/office/msexcel 25. Фалькович, А.С. Численное интегрирование и численное дифференцирование функций в электронных таблицах EXCEL [Текст]: Метод.

указания к лабораторным занятиям для студентов. /сост. А.С. Фалькович;

ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», Саратов, 2006 – 24 с.

в) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

www.edu.ru www.intuit.ru электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru г) Требования к программному обеспечению учебного процесса:

№ Наименование раздела учебной Наименование Тип программы (расчетная, Все разделы информационных операционная система обучающая

QBASIC

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лекционных занятий используется аудитория, оснащенная компьютером и мультимедийным оборудованием.

Для проведения лабораторных занятий используются компьютерные классы, оборудованные техникой из расчета один компьютер на 1- обучающихся, и с обустроенным рабочим местом преподавателя.

Используются персональные компьютеры с процессором не ниже Intel Pentium 4, объединенные локальной сетью с выходом в глобальную сеть Internet Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 110800. Агроинженерия.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОТЧЕТ ПО ДОГОВОРУ № 12.741.36.0010 О ФИНАНСИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ за 2011 г. Ректор университета...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А.М. Горького Факультет химический Кафедра физической химии Защита атмосферы от выбросов токсичных веществ Программа специальной дисциплины (Стандарт СД) Екатеринбург 2007 УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета В.А. Черепанов (подпись) (дата) Программа дисциплины Защита атмосферы от выбросов токсичных веществ составлена в соответствии с...»

«Компания Ваш репетитор MathUs.ru И. В. Яковлев Физика Перед вами электронное пособие по физике, охватывающее всю школьную программу и, соответственно, все темы кодификатора ЕГЭ по физике. Цель данного пособия обеспечить школьникам исчерпывающую теоретическую подготовку по физике. Такую подготовку, которая позволит успешно выступить на олимпиадах, набрать высокие баллы на ЕГЭ, поступить в желаемый вуз и впоследствии органично перейти к изучению вузовского курса общей физики. Пособие состоит из...»

«ГБОУ ООШ с.Старосемейкино Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на методическом объединении Заместитель директора по УВР Директор ГБОУ ООШ с.Старосемейкино протокол № _ Т.М.Скичкова _ Г.П.Харыбина от _ 2012 г. 2012 г. 2012 г. Рабочая программа учебного курса по новейшей истории для 9 классов Харыбин А.Н. учителя истории и обществознания. 2012 г. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы Новейшая история зарубежных стран XXначало XXI века О.С. Сороко-Цюпа. –М.:...»

«ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Введение в естественно научные предметы. Естествознание. 5—6 классы Авторы А. Е. Гуревич, Д. А. Исаев, Л. С. Понтак ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5—6 классы, авторы А. Е. Гуревич, Д. А. Исаев, Л. С. Понтак. Программа составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам освоения основной образовательной...»

«Программа дисциплины Фонд космических снимков Авторы: в.н.с. В.И. Кравцова, н.с. А.И. Михеева Цели освоения дисциплины: познакомить с накопленным к настоящему времени фондом космических снимков, историей его формирования, дать фундаментальные знания, обеспечивающие выбор оптимальных материалов космической съемки для тематического картографирования и различных видов географических и экологических исследований в интересах устойчивого развития. Задачами освоения дисциплины являются: • научиться...»

«список опубликованных научных работ, изобретений и отчетов по научно-исследовательской работе. Лица, не имеющие опубликованных научных работ и изобретений, предоставляют реферат по избранному направлению подготовки; документы, свидетельствующие об индивидуальных достижениях поступающего, если таковые имеются. личный листок по учету кадров; копия страхового свидетельства; копия военного билета или приписного свидетельства; автобиография; характеристика; статьи по теме или реферат по избранному...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА (Филиал ФГБОУ ВПО РГУТиС в г. Самаре) Кафедра технологии и организации туристической и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка рекомендаций по изучению туристского пространства территории (на примере Самарской области) по специальности: Социально-культурный...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по инновационному развитию М.Ю. Монахов _ 2012 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 03.02.08 – Экология (в биологии) Владимир 2012 Пояснительная записка Настоящая программа...»

«Не представляю свою Тема номера: наша новая школа жизнь без интернета Образовательное сообщество сегодня пытается понять, как информационные технологии изменят школу, каким должен быть современный учитель. А как сами дети оценивают роль интернета в своей жизни и учебе? Мы представляем избранные работы об интернете, которые были присланы в 2009–2010 году на конкурс Интернешка. Со всеми конкурсными работами можно познакомиться на сайте www.interneshka.net Как я пользуюсь интернетом во всемирную...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент _ Решетняк А.И. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Процессы и аппараты пищевых производств для специальности 110305.65 Технология производства и переработки с/х продукции Факультет Перерабатывающих технологий Ведущая кафедра...»

«Форма 4 Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами. КГБОУ СПО Павловский сельскохозяйственный колледж специальность Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Наименование дисциплин, Кол-во входящих в заявленную обучающихся Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной № п/п Кол-во образовательную изучающих литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов. программу дисциплину...»

«И.М.Лифиц СТАНДАРТИЗАЦИЯ, МЕТРОЛОГИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ УЧЕБНИК Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Коммерция, Маркетинг, Товароведение и экспертиза товаров 5-е издание, переработанное и дополненное МОСКВА • ЮРАЙТ • 2005 УДК 389 ББК 30.10ц; 65.2/4-80я73 Л64 Рецензенты: М.А. Николаева — доктор технических наук, профессор, действительный член Международной академии информатизации: Г.Н....»

«Отчёт о посещаемости сайта urfak.petrsu.ru за период 11.12.2009 - 28.11.2010 При анализе – в настройках программы роботы не считались за посетителей. База данных по распределению IP-адресов по организациям мира к программе не подключалась, а были в программу вручную введены все сети Петрозаводска (для ПетрГУ – более подробно, а остальных Петрозаводских провайдеров – более крупно), (см. стр. 31). Отчет для urfak.petrsu.ru: Общая статистика Период отчета: 11.12.2009 18:09:42 - 28.11.2010 03:58:11...»

«1 ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (управление инновациями) Составители: д.э.н. проф. Унтура Г. А., д.э.н. проф. Кравченко Н.А., д.э.н. проф. Юсупова А.Т. Тема 1. Основные подходы к исследованию инновационной деятельности Основные подходы к определению инноваций. Цикличность технологического развития. Понятие и структура национальных, региональных и секторальных инновационных систем. Показатели, характеризующий инновационный...»

«ОБЪЕДИНЕННЫЙ СЪЕЗД КАРДИОЛОГОВ И КАРДИОХИРУРГОВ СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ НАУЧНАЯ ПРОГРАММА Томск, 28 – 30 мая 2009 г. 1 Министерство здравоохранения и социального развития РФ Российская академия медицинских наук Сибирское отделение Учреждение РАМН НИИ кардиологии СО РАМН ФГУ НИИ патологии кровообращения им. акад. Е.Н. Мешалкина Росмедтехнологий Всероссийское научное общество кардиологов Российское научное общество сердечно-сосудистых хирургов Всероссийское...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Островновская средняя общеобразовательная школа Мамонтовского района Алтайского края ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ОУ _ П.И. Пославский Протокол № 12 Приказ № 33/6 от 24 мая 2013 года. от 25 мая 2013года. Рабочая учебная программа по географии для 10-11 классов География. Население и хозяйство мира 3 ступень обучения, базовый уровень на 2013-2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе программы для...»

«ББК 74.200.58 Т86 33-й Турнир им. М. В. Ломоносова 26 сентября 2010 года. Задания. Решения. Комментарии / Сост. А. К. Кулыгин. — М.: МЦНМО, 2012. — 182 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная...»

«Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы спортивно-педагогический Колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЧАСТНЫЕ МЕТОДИКИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Специальность - 050720. 52 физическая культура Квалификация - учитель физической культуры Форма обучения – очная Москва - 2011 Одобрена кафедрой Составлена в соответствии с психолого-педагогических Государственными требованиями к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена Экология для поступающих в магистратуру по направлению 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Поступающие в магистратуру по направлению 05.04.06 Экология и природопользование сдают вступительный экзамен1 Экологии в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.