WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой

клинической морфологии

и судебной медицины

с курсом онкологии

_ доц. А.С..Купрюшин

«3» февраля 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА

Направление/специальность подготовки 060201 – Стоматология Профиль/специализация подготовки 060201 – Стоматология Квалификация (степень) выпускника – специалист Форма обучения – очная г. Пенза - 2012 г.

ЦЕЛИОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Целью освоения учебной дисциплины судебной медицины является подготовка врача-стоматолога, обладающего специальными знаниями в области судебной стоматологии, умеющего выполнить (произвести) судебностоматологическую экспертизу и дать заключение в пределах своей компетенции, а также в качестве специалиста оказать помощь следователю при некоторых видах следственных действий (осмотр трупа, следственный эксперимент и др.).

Задачами изучения учебной дисциплины судебной медицины являются:

изучить основные положения законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, положения уголовного и гражданского процессуального законодательства об ответственности за преступления против жизни и здоровья граждан, за профессиональные и профессиональнодолжностные правонарушения медицинских работников, нормативные документы, регламентирующие назначение, проведение, документацию экспертизы трупов, живых лиц, вещественных доказательств, права и обязанности эксперта, современное состояние экспертизы объема и качества оказания стоматологической помощи; рассмотреть организационные принципы судебно-стоматологической экспертизы и правила судебномедицинского исследования трупов, судебно-медицинской экспертизы определения тяжести вреда здоровью, правила судебно-стоматологической экспертизы живых лиц, принципы построения экспертных выводов; усвоить основные методы исследования объектов судебно-стоматологической экспертизы и современные научные данные по общим и частным вопросам судебно-медицинской танатологии, экспертизы повреждений механического происхождения, идентификации личности;

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООПВПО

2.

Учебная дисциплина судебная медицина относится к профессиональному циклу C.3.

Судебная медицина является одной из клинических дисциплин, которая взаимосвязана с дисциплинами: патологическая анатомия – патологическая анатомия головы и шеи, патофизиология – патофизиология головы и шеи.

Основные положения судебной медицины необходимы для изучения дисциплин:

внутренние болезни; общая хирургия, хирургические болезни; медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности челюстно-лицевая хирургия.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

3.

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ

ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения судебной медицины направлен на формирование следующих компетенций: «Способен и готов: анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-4);

проводить судебно-медицинское освидетельствование живых лиц; трактовать результаты лабораторных исследований объектов судебно-медицинской экспертизы в случае привлечения к участию в процессуальных действиях в качестве специалиста или эксперта (ПК-8).

В ходе изучения дисциплины «Судебная медицина» студенты усваивают знания об основах законодательства Российской Федерации, основных нормативнотехнических документах об охране здоровья населения; клинической картине, особенностях течения и возможных осложнениях наиболее распространенных заболеваний, протекающих в типичной форме.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать и оценивать качество медицинской помощи, стоматологической помощи, состояние здоровья населения, влияние на него факторов образа жизни, окружающей среды и организации медицинской помощи; констатировать биологическую и клиническую смерть Приобретаются навыки владения методами ведения медицинской учетноотчетной документации в медицинских учреждениях; алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам и при необходимости с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам;

алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза больным.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Судебная медицина Процессуальные и организационные медицинской экспертизы.

История болезни Реферат Другие виды самостоятельной работы Текущий контроль успеваемости Промежуточная аттестация (коллоквиум) Предмет и содержание судебной медицины. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы.

Смерть и трупные явления. Судебно-медицинское значение трупных изменений.

Судебно-медицинская экспертиза повреждений, причиненных тупыми предметами, при автомобильной травме и падениях. Судебно-стоматологическая экспертиза при травме тупыми предметами челюстно-лицевой области.

Судебно-медицинская экспертиза повреждений, причиненных острыми предметами и огнестрельной травмой. Судебно-стоматологическая экспертиза при травме острыми предметами и огнестрельных повреждениях челюстно-лицевой Расстройство здоровья и смерть от механической асфиксии. Возможности судебно-стоматологической экспертизы при повреждениях челюстно-лицевой области, возникающих при механической асфиксии.

Судебно-медицинская токсикология. Возможности судебно-стоматологической экспертизы при повреждениях челюстно-лицевой области, возникающих при химических ожогах.

Повреждающее действие различных внешних факторов. Возможности судебностоматологической экспертизы при повреждениях челюстно-лицевой области, возникающих при действии различных внешних факторов.

Идентификация личности по стоматологическому статусу и пограничные с ней вопросы. Судебно-медицинское освидетельствование. Установление степени тяжести вреда здоровью человека при повреждениях челюстно-лицевой области.

Ответственность медицинских работников за профессиональные и профессионально-должностные правонарушения при оказании стоматологической

№ СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Самостоятельный осмотр трупа на месте смоделированного происшествия.

Ранние и поздние трупные явления, установление времени наступления смерти.

Правила забора вещественных доказательств. Возможности судебномедицинской экспертизы вещественных доказательств. Судебно-медицинская документация. Правила оформления медицинского свидетельства о смерти.

Структура и содержание судебно-медицинского диагноза. Демонстрационное судебно-медицинское исследование трупа.

2. Повреждения челюстно-лицевой области, причиняемые тупыми твердыми предметами. Автомобильная травма. Падения с высоты и на плоскости. Судебномедицинская экспертиза при повреждениях челюстно-лицевой области, образовавшихся при автомобильной травме и при падениях. Самостоятельное формулирование судебно-медицинского диагноза и решение экспертных вопросов при изучении судебно-медицинских документов по теме занятия.

Самостоятельное судебно-медицинское исследование трупа.

3. Судебно-медицинская экспертиза повреждений челюстно-лицевой области, образовавшихся от воздействия острых орудий и при огнестрельных ранениях.

Самостоятельное формулирование судебно-медицинского диагноза и решение экспертных вопросов при изучении судебно-медицинских документов по теме занятия. Самостоятельное судебно-медицинское исследование трупа.

4. Особенности производства судебно-медицинской экспертизы (исследования) при механической асфиксии, действии физических факторов и отравлениях.

Самостоятельное формулирование судебно-медицинского диагноза и решение экспертных вопросов при изучении судебно-медицинских документов по теме занятия. Самостоятельное судебно-медицинское исследование трупа.

5. Судебно-медицинская экспертиза повреждений челюстно-лицевой области у потерпевших, подозреваемых и других лиц. Определение степени вреда, причиненного здоровью человека, повреждениями челюстно-лицевой области.

Самостоятельное установление степени вреда, причиненного здоровью человека и решение других экспертных вопросов по медицинским документам. Судебномедицинская экспертиза по материалам дела. Причины и последствия дефектов оказания медицинской помощи в стоматологии. Самостоятельное формулирование судебно-медицинского диагноза, установление категории расхождения диагнозов и решение других экспертных вопросов при изучении судебно-медицинских документов при дефектах оказания медицинской помощи.

Самостоятельное судебно-медицинское исследование трупа.

6. Тестирование. Проведение зачета.

ПРЕДМЕТ И СОДЕРЖАНИЕ СУДЕБНОЙ МЕДИЦИНЫ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУДЕБНОЙ МЕДИЦИНЫ (СУДЕБНОЙ СТОМАТОЛОГИИ). ПРЕДМЕТ

СУДЕБНОЙ СТОМАТОЛОГИИ, СИСТЕМА ПРЕДМЕТА. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ СУДЕБНОКРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СУДЕБНОЙ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ.

СТОМАТОЛОГИИ. РОЛЬ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ В РАЗВИТИИ СУДЕБНОЙ

СТОМАТОЛОГИИ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СУДЕБНОЙ СТОМАТОЛОГИИ В

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ.

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

ПОНЯТИЕ ОБ ЭКСПЕРТИЗЕ. ЭКСПЕРТИЗА В УГОЛОВНОМ И ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ В

РФ. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ. ЭКСПЕРТ. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА ЭКСПЕРТА.

ОТВОД ЭКСПЕРТА. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЭКСПЕРТА. ВИДЫ ЭКСПЕРТИЗЫ. ПОРЯДОК

НАЗНАЧЕНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ. ЭКСПЕРТИЗА НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СЛЕДСТВИИ

И В СУДЕ.

ОРГАНИЗАЦИЯ СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ. ДОКУМЕНТАЦИЯ

РОЛЬ СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ

СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ.

ЭКСПЕРТИЗЫ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ.

УМИРАНИЕ И СМЕРТЬ. РАННИЕ И ПОЗДНИЕ ТРУПНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

УЧЕНИЕ О СМЕРТИ. ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ. КЛИНИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ

СМЕРТЬ. КОНСТАТАЦИЯ СМЕРТИ. ПОНЯТИЕ О ТАНАТОГЕНЕЗЕ. КЛАССИФИКАЦИЯ СМЕРТИ.

РАННИЕ И ПОЗДНИЕ ТРУПНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРУПНЫХ

ИЗМЕНЕНИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДАВНОСТИ НАСТУПЛЕНИЯ СМЕРТИ.

ОСМОТР ТРУПА НА МЕСТЕ ПРОИСШЕСТВИЯ (МЕСТЕ ЕГО ОБНАРУЖЕНИЯ)

ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ И ТРУПА НА

МЕСТЕ ЕГО ОБНАРУЖЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ. УЧАСТНИКИ

ОСМОТРА, ИХ ОБЯЗАННОСТИ. ПОРЯДОК, МЕТОДИКА, СТАДИИ ОСМОТРА ТРУПА.

ДОКУМЕНТАЦИЯ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОСМОТРА ТРУПА ПРИ

КРУПНОМАСШТАБНЫХ КАТАСТРОФАХ. ЗАДАЧИ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ СУДЕБНОЙ

СТОМАТОЛОГИИ ПРИ ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ МАССОВЫХ КАТАСТРОФ.

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ( ИССЛЕДОВАНИЕ) ТРУПА

ПОВОДЫ ДЛЯ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ (ИССЛЕДОВАНИЯ) ТРУПА.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ “ПРАВИЛ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ТРУПА”.

ТЕХНИКА ВСКРЫТИЯ ТРУПОВ. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВРЕЖДЕНИЙ МЯГКИХ ТКАНЕЙ ЛИЦА,

ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВЫХ КОСТЕЙ И ЗУБОВ.

ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА ПРИ ЭКСПЕРТИЗЕ

НЕОПОЗНАННОГО ТРУПА, РАСЧЛЕНЕННЫХ, СКЕЛЕТИРОВАННЫХ ТРУПОВ И КОСТНЫХ

ОСТАНКОВ. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ГИПСОВОЙ МАСКИ. ИЗГОТОВЛЕНИЕ СЛЕПКОВ И ГИПСОВЫХ

МОДЕЛЕЙ ЗУБОВ, ТВЕРДОГО НЕБА И ЯЗЫКА ТРУПА. ИЗЪЯТИЕ ИЗ ТРУПА ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ

ЧЕЛЮСТЕЙ.

СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПРИ ПОВРЕЖДЕНИЯХ ЧЕЛЮСТНОЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ “ПОВРЕЖДЕНИЕ”. ФАКТОРЫ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ, ПРИВОДЯЩИЕ К

ТРАВМАТИЗМ И ЕГО ВИДЫ. ПРИЧИНЫ И ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА.

ПОВРЕЖДЕНИЯМ.

КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ ПРИЧИНЕНИЯ ПОВРЕЖДЕНИЙ. МЕХАНИЗМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

ПОВРЕЖДЕНИЙ. МЕТОДИКА ОПИСАНИЯ ПОВРЕЖДЕНИЙ.

Особенности повреждений мягких тканей лица и зубов. Морфологическая характеристика ссадин, кровоподтеков и ран от действия тупых твердых предметов, экспертное значение. Определение давности причинения повреждений. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе механических повреждений.

Особенности повреждений, причиненных зубами человека и животных.

ПЕРЕЛОМЫ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВЫХ КОСТЕЙ. ЛОКАЛЬНЫЕ И КОНСТРУКЦИОННЫЕ

ПЕРЕЛОМЫ. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЛОМОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ

МЕХАНИЗМА И ВИДОВ ДЕФОРМАЦИИ.

ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ТРАНСПОРТНОЙ ТРАВМЕ И ТРАВМЕ ОТ ПАДЕНИЯ С ВЫСОТЫ

И НА ПЛОСКОСТИ.

ПОВРЕЖДЕНИЯ МЯГКИХ ТКАНЕЙ ЛИЦА И ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВЫХ КОСТЕЙ ОСТРЫМИ

ПРЕДМЕТАМИ И ОГНЕСТРЕЛЬНЫМ ОРУЖИЕМ. ОСОБЕННОСТИ ОГНЕСТРЕЛЬНЫХ ПОВРЕЖДЕНИЙ

ПРИ РАЗЛИЧНОЙ ДИСТАНЦИИ ВЫСТРЕЛА: ПОВРЕЖДЕНИЯ ПРИ ВЫСТРЕЛЕ С БЛИЗКОЙ

ДИСТАНЦИИ А) КОНТАКТНЫЙ (ВЫСТРЕЛ В УПОР); Б) В ПРЕДЕЛАХ ДЕЙСТВИЯ

СОПУТСТВУЮЩИХ ПРОДУКТОВ ВЫСТРЕЛА (ПОРОХОВЫХ ГАЗОВ, КОПОТИ ВЫСТРЕЛА,

ОСТАТКОВ ПОРОХОВЫХ ЗЕРЕН И ДРУГИХ ОТЛОЖЕНИЙ, ОТ КОТОРЫХ ОБРАЗУЮТСЯ ТАК

НАЗЫВАЕМЫЕ СЛЕДЫ БЛИЗКОГО ВЫСТРЕЛА) И ПОВРЕЖДЕНИЯ ПРИ ВЫСТРЕЛЕ С НЕБЛИЗКОЙ

ДИСТАНЦИИ - ВНЕ ПРЕДЕЛОВ ДЕЙСТВИЯ СОПУТСТВУЮЩИХ ПРОДУКТОВ ВЫСТРЕЛА.

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ВХОДНОГО ОТВЕРСТИЯ, РАНЕВОГО КАНАЛА И ВЫХОДНОГО

ОТВЕРСТИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВИДА ОРУЖИЯ, КОТОРЫМ БЫЛО ПРИЧИНЕНО ПОВРЕЖДЕНИЕ.

ПОВРЕЖДЕНИЕ ИЗ ОХОТНИЧЬЕГО РУЖЬЯ. ПОВРЕЖДЕНИЕ ХОЛОСТЫМИ ВЫСТРЕЛАМИ.

ЗНАЧЕНИЕ ОСМОТРА ОДЕЖДЫ ПРИ ЭКСПЕРТИЗЕ ОГНЕСТРЕЛЬНЫХ ПОВРЕЖДЕНИЙ.

ПОВРЕЖДЕНИЯ ПРИ ВЗРЫВАХ ГРАНАТ, МИН, ОТРЯДОВ И ИХ ЧАСТЕЙ. ОСОБЕННОСТИ ОСМОТРА

ТРУПА НА МЕСТЕ ПРОИСШЕСТВИЯ С УЧАСТИЕМ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОГО ЭКСПЕРТА И

ИЗЪЯТИЕ ВЕЩЕСТВЕННЫХ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ. ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПОВРЕЖДЕНИЯХ

ГАЗОВЫМ ОРУЖИЕМ И ВЗРЫВНОЙ ТРАВМЕ.

ПРИЖИЗНЕННЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

И ПОСМЕРТНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ.

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОЗМОЖНОСТЯХ ЛАБОРАТОРНЫХ МЕТОДОВ

ПОВРЕЖДЕНИЙ.

ИССЛЕДОВАНИЯ ПОВРЕЖДЕНИЙ.

Расстройство здоровья и смерть от острого кислородного голодания (задушение) Сущность процесса дыхания. Кислородное голодание, его виды. Общие признаки задушения при наружном и внутреннем исследовании трупа. Классификация механического задушения: странгуляционная, обтурационная и компрессионная асфиксия.

Повешение. Особенности странгуляционной борозды при удавлении и ее отличие от странгуляционной борозды при повешении. Удивление руками.

Особенности механических повреждений при удавлении руками и их происхождение.

Закрытие рта и носа. Закрытие дыхательных путей инородными телами. Утопление.

Внешние и внутренние признаки утопления. Определение давности пребывания трупа в воде. Повреждения на трупе: прижизненные, агональные и посмертные.

Происхождение утопления. Смерть в воде. Сдавление груди и живота. Признаки при наружном и внутреннем исследовании трупа.

Осмотр трупа на месте происшествия с участием судебно-медицинского эксперта и изъятие вещественных доказательств. Лабораторные исследования при экспертизе случаев смерти от задушения. Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при различных видах механической асфиксии.

Расстройство здоровья и смерть от действия крайних температур Общее и местное действие высокой температуры на организм. Действие тепла и солнечных лучей. Тепловой удар. Солнечный удар. Местное действие тепла (температурные ожоги) от действия пламени, раскаленных газов, горючих жидкостей (обваривание) и раскаленных предметов.

Причины смерти от ожогов. Признаки прижизненного происхождения ожогов.

Исследование трупов, обнаруженных на пожарище Сожжение трупа для сокрытия преступления. Осмотр трупа на месте происшествия с участием судебно-медицинского эксперта.

Общее и местное действие низких температур на организм. Условия, способствующие наступлению смерти от действия низкой температуры. Признаки смерти от охлаждения. Изменения, возникающие при замерзании и оттаивании трупов.

Осмотр трупа на месте происшествия с участием судебно-медицинского эксперта.

Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при смерти от действия крайних температур.

Расстройство здоровья и смерть от действия электрического тока Повреждение техническим электричеством. Условия, благоприятствующие его возникновению. Действия электротока на организм. Признаки его действия при наружном и внутреннем исследовании трупа. Электрометка. Повреждения от действия атмосферного электричества (молния). Осмотр трупа на месте происшествия с Участием судебно-медицинского эксперта. Вопросы, разрешаемые судебномедицинской экспертизой при расстройстве здоровья смерти от электрического тока.

Расстройство здоровья и смерть от действия лучистой энергии Виды лучистой энергии. Понятие о лучевой болезни и ее определение на трупе.

Осмотр трупа на месте происшествия с участием судебно-медицинского эксперта.

Вопросы, разрешите судебно-медицинской экспертизой при лучевой травме.

Расстройство здоровья и смерть от изменений барометрического давления Расстройство здоровья и смерть от высокого, низкого барометрического давления. Причина смерти и признаки при наружном и внутреннем исследовании трупа.

Расстройство здоровья и смерть от действия химических веществ Ядовитые вещества и отравления. Условия, определяющие токсическое действие химических веществ. Происхождение отравлений и их исход. Выделение химических веществ из организма. Судебно-медицинская диагностика отравления. Обстоятельства происшествия. Вскрытие трупа. Судебно-химическое исследование и оценка его результатов. Длительность сохранения ядов в трупах.

Отравление отдельными ядами: кислотами, едкими щелочами, фенолом, синильной кислотой и ее соединениями, ртутью, мышьяком, морфином, стрихнином, снотворными веществами (веронал, люминал, мединал, барбамил и др.). Отравление ядохимикатами: фосфорорганическими соединениями (ФОС), хлорорганическими соединениями (ДДТ). Отравление окисью углерода: веществами, образующими метгемоглобин (бертолетова соль, нитрат натрия, анилин). Отравление этиловым алкоголем. Диагностика алкогольной интоксикации у живого человека. Отравление метиловым спиртом, этиленгликолем, дихлорэтаном. Пищевые отравления. Пищевые отравления бактериального происхождения (токсикоинфекция). Пищевые отравления небактериального происхождения. Отравление грибами: строчками, бледной поганкой, мухомором; некоторыми растениями: цикутой, белладонной, аконитом, болиголовом.

Отравление ядовитыми продуктами животного происхождения, ядовитыми частями (икра, молоки, брюшина и др.) некоторых рыб: иглобрюхие, маринка и др. Ядовитые примеси. Признаки отравлений.

Осмотр трупа на месте происшествия с участием судебно-медицинского эксперта, изъятие, упаковка и направление вещественных доказательств на судебнохимические и другие исследования. Вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при отравлениях.

СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ТЯЖЕСТИ

ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ВИДАХ ЭКСПЕРТИЗ ЖИВЫХ ЛИЦ

ЮРИДИЧЕСКАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ. “ПРАВИЛАМ СУДЕБНОМЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ”. КРИТЕРИИ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА

ЗДОРОВЬЮ. СПОСОБЫ ПРИЧИНЕНИЯ ПОВРЕЖДЕНИЙ (ПОБОИ, ИСТЯЗАНИЯ).

ОЦЕНКА СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ПРИ ПОВРЕЖДЕНИЯХ ЧЕЛЮСТНОЛИЦЕВЫХ КОСТЕЙ И ЗУБОВ. ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ТРАВМЫ ЗУБОВ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ


ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ. СИМУЛЯЦИЯ ТРАВМЫ ЗУБОВ.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМУ СТАТУСУ И

ПОГРАНИЧНЫЕ С НЕЙ ВОПРОСЫ

ПРИНЦИПЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ. МЕТОДЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

ЧЕЛОВЕКА. ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ НЕИЗВЕСТНЫХ ЛИЦ. ПРИЗНАКИ,

ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

СРАВНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМУ

СТАТУСУ. ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПО ОСОБЕННОСТЯМ СТРОЕНИЯ ЗУБОВ И ЗУБНОГО

РЯДА. РАСШИРЕННАЯ ОДОНТОГРАММА. УСТАНОВЛЕНИЕ ПОЛА, ВОЗРАСТА И РАСЫ ПО ЗУБАМ.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПО ЗУБНЫМ ПРОТЕЗАМ. ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПО

СЛЕДАМ И ОТПЕЧАТКАМ ЗУБОВ

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПО ОСОБЕННОСТЯМ РИСУНКА СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ

ЯЗЫКА И РЕЛЬЕФА ТВЕРДОГО НЕБА

Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств Объекты, биологического происхождения и порядок их исследования как вещественных доказательств. Обнаружение, изъятие, упаковка и направление вещественных доказательств в судебно-медицинские лаборатории.

Исследование крови. Следы крови, их форма и цвет. Обнаружение крови на месте происшествия, на орудиях преступления, одежде и др. Значение следов крови в установлении обстоятельств происшествия. Осмотр и фиксирование следов крови.

Установление наличия крови на вещественных доказательствах. Определение видовой, групповой и половой принадлежности крови. Установление принадлежности крови взрослому человеку и младенцу (плоду). Установление частей тела, явившихся источником кровотечения (регионального происхождения крови), давности образования пятен крови и количества жидкой крови, образовавшей пятно. Оценка результатов судебно-медицинского исследования крови. Экспертиза спорного происхождения детей (установление родства). Генная "дактилоскопия".

Исследование спермы, слюны, мочи, пота и потожировых выделений.

Исследование волос. Описание, изъятие и упаковка волос на месте происшествия и в других случаях. Вопросы, разрешаемые при экспертизе волос. Определение видовой, групповой и половой принадлежности волос. Исследование других вещественных доказательств. Исследование костей, мекония, молозива, молока и т.д.

Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела Организация и проведение судебно-медицинской экспертизы по материалам дела. Объекты экспертизы. Повторная экспертиза. Комиссионная, комплексная экспертиза по сложным делам. Документация судебно-медицинской экспертизы по материалам дела.

СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДОЛЖНОСТНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ МЕДИЦИНСКИХ

РАБОТНИКОВ

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН. ПРАВА ГРАЖДАН ПРИ ОКАЗАНИИ

МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ. ГАРАНТИИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ

ПОМОЩИ. ПРИСЯГА ВРАЧА.

ПРИЧИНЫ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ИСХОДОВ В СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ.

ВРАЧЕБНЫЕ ОШИБКИ И НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ. ПРАВОНАРУШЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ

РАБОТНИКОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ. ПОНЯТИЕ О ПРЕСТУПЛЕНИИ, ПРОСТУПКЕ,

УМЫСЛЕ, НЕОСТОРОЖНОСТИ, СЛУЧАЕ. ДЕЙСТВИЕ ВРАЧА В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕЙ

НЕОБХОДИМОСТИ.

УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

УЧРЕЖДЕНИЙ. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИ (ПРОТИВ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ И ДР.).

ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (ПРОТИВ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ).

ДОЛЖНОСТНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ИСКЛЮЧАЮЩИЕ УГОЛОВНУЮ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ.

ГРАЖДАНСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВ ГРАЖДАН В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ

ЗДОРОВЬЯ. ВИНОВНОЕ И НЕВИНОВНОЕ ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ. ПРИЧИНЕНИЕ

ОБСТОЯТЕЛЬСТВА,

МОРАЛЬНОГО УЩЕРБА. ИСКЛЮЧАЮЩИЕ ГРАЖДАНСКУЮ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ.

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ ОБЪЕМА И КАЧЕСТВА ОКАЗАНИЯ

МЕДИЦИНСКОЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ, ПОМОЩИ. СТАНДАРТЫ И КРИТЕРИИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ УСЛУГИ.

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ НАЗНАЧЕНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА СУДЕБНОСТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПО УСТАНОВЛЕНИЮ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ЗДОРОВЬЮ,

И ОПРЕДЕЛЕНИЮ МОРАЛЬНОЙ И МАТЕРИАЛЬНОЙ КОМПЕНСАЦИИ ЗДОРОВЬЯ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Традиционные занятия по макропрепаратам препаратам и наглядным пособиям.

Мультимедийные лекции.

Решение ситуационных задач.

Анализ «Актов» и «Заключений» по трупам и живым лицам и решение экспертных вопросов.

Самостоятельные судебно-медицинские исследования трупов.

Выполнение письменных работ (рефераты на заданную или свободную тему, Самостоятельная работа.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

1. Тестовые задания (Приложение 1).

2. Контрольные вопросы для зачетного занятия (Приложение 2).

3. Перечень практических навыков (Приложение 3).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Пиголкин Ю.И., Баринов Е.Х., Богомолов Д.В., Богомолова И.Н. Судебная медицина: Учебник. – М.: ГЭОТАР, 2003.

2. Практикум по судебной медицине и тестовый контроль / Под ред. Крюкова В.Н.

3. Атлас по судебной медицине / Под ред. Солохина А.А. - М.: Медицина, 1998.

б) дополнительная литература:

1. Свадковский Б.С. Учебное пособие по судебно-медицинской стоматологии. – 2. Судебная медицина: Учебник / В.Н.Крюков, Л.М.Бедрин, В.В.Томилин и др.;

под ред. В.Н.Крюкова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 1998;

3. Судебная медицина: Учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов / Г.А.Пашинян, Г.М.Харин, П.О.Ромодановский, Е.С.Тучик, Е.Х.Баринов; под ред.Г.А.Пашиняна, Г.М.Харина. – М. ГЭОТАР-МЕД, 2001, 4. Судебная медицина. Учебник /Ю.И.Пиголкин, В.Л.Попов. – М.: Медицина, 5. Задачи и тестовые задания по судебной медицине; Учебное пособие / под ред Ю.И.Пиголкина. – М., ГЭОТАР-МЕД, 2004;

6. Учебное пособие для практических занятий по судебной медицине; Учебное пособие /под ред.Ю.И.Пиголкина. – М., ГЭОТАР-МЕД, 2004;

7. Уголовный, Уголовно-процессуальный, Гражданский, Гражданский процессуальный кодексы РФ, Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, коментарии к ним;

8. Закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» (от 31 мая 2001 г., № 78-ФЗ; в редакции от 30 декабря 2001 г.);

9. «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан»

(№ 5487-1 от 22 июля 1993 г.; в редакции от 2 декабря 2000 г.);

10. Акопов В.И. Экспертиза вреда здоровью: Правовые вопросы судебномедицинской практики. – М., 1998;

11. Буромский И.В. Правовая основа медико-социальной деятельности: Учебное пособие для студентов. – М.: ООО Фирма «Светотон ЛТД», 2003;

12. Идентификация личности по стоматологическому статусу (методические указания для студентов) / Г.А.Пашинян, В.В.Жаров, Е.В.Беляева и др. – М., 13. Методические рекомендации к практическим занятиям по судебной стоматологии: Учебно-методическое пособие по судебной медицине для студентов стоматологических факультетов / Под ред. Б.С.Свадковского. – М., 14. Новоселов В.П. Ответственность работников здравоохранения за профессиональные правонарушения. – Новосибирск, 1998.

15. Осмотр трупа на месте его обнаружения. Руководство / Под ред. А.А.Матышева.

16. Пашинян Г.А., Беляева Е.В., Ромодановский П.О. Судебно-медицинские аспекты правовой основы охраны здоровья граждан в Российской Федерации (методические указания для студентов). – М., 1999.

17. Попов В.Л. Правовые основы медицинской деятельности. – С-Пб., 1997;

18. СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ БАЛИСТИКА. – СПБ.: ГИППОКРАТ, 2002;

19. ПИГОЛКИН Ю.И., БУРАГО Ю.И., БАРИНОВ Е.Х., МАСЛОВ А.В. СУДЕБНОМЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ВЕЩЕСТВЕННЫХ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ (УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ). – М.: «РУСКИИЙ ВРАЧ», 2004.

20. СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА: РУКОВОДСТВО ДЛЯ ВРАЧЕЙ /ПОД. РЕД В.В.ТОМИЛИНА,

Г.А.ПАШИНЯНА. –М.: МЕДИЦИНА, 2001.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. www.sudmed.ru 2. www.forens.ru

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Микроскоп.

2. Макропрепараты с повреждениями.

3. Микропрепараты.

4. Орудия травмы.

5. Таблицы, наглядные пособия.

6. Мультимедийные презентации.

7. Мультимедийный проектор, ноутбук, компьютеры, принтеры, сканеры.

8. Прозекторские инструменты, анатомическая посуда и контейнеры для хранения 9. Прозекторские столы.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки стоматология.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки лечебное дело.


Программа одобрена на заседании кафедры клинической морфологии и судебной медицины с курсом онкологии протокол № 8 от 3 февраля 2012г.

Программа одобрена на заседании методической комиссии медицинского института Пензенского государственного университета, протокол № _ от...

Председатель методической комиссии МИ ПГУ В судебно-медицинской практике срок внутриутробной жизни младенца определяется:

Б. По длине тела младенца.

В. По длине пуповины.

Г. По наличию ядер окостенения.

Д. По окружности груди и живота.

В. С отсутствием уродств, несовместимых с жизнью.

Г. Достаточно развитым подкожно-жировым слоем.

Д. Длиной пуповины 30 см.

Отрицательная гидростатическая легочная проба при:

А. Гнилостных изменениях трупа.

Б. Вторичном ателектазе.

В. Родовой травме.

Г. Утоплении в воде.

Д. Внутриутробной инфекции.

А. Глубокой недоношенности.

Б. Аспирации околоплодных вод.

В. Родовой травмы.

Г. Сдавления шеи, обвившей ее пуповиной.

Д. Гемолитической болезни.

Способами активного детоубийства являются:

А. Сдавление шеи руками или петлей.

Б. Механическая травма.

В. Оставление без тепла.

Г. Нежизнеспособность.

Д. Закрытие носа и рта руками.

Легочную и желудочно-кишечную гидростатическую пробы проводят для установления:

А. Сроков внеутробной жизни.

Б. Продолжительности внутриутробной жизни.

В. Жизнеспособности младенца.

Г. Новорожденности младенца.

Д. Живорожденности младенца.

Судебно-медицинский эксперт при исследовании трупа обязан установить:

А. Род насильственной смерти.

Б. Категорию смерти.

Г. Причину смерти.

Д. Механизм повреждений.

Меры, которые могут быть применены к судебно-медицинскому эксперту за заведомо ложное Б. Общественное порицание.

В. Меры уголовного характера.

Г. Меры дисциплинарного характера.

Д. Меры административного характера.

Меры, которые могут быть применены к судебно-медицинскому эксперту за отказ или уклонение от выполнения своих обязанностей:

А. Административного характера.

Б. Уголовного характера.

Г. Общественное порицание.

Д. Дисциплинарного характера.

Судебно-медицинская экспертиза тяжести вреда здоровью производится на основании:

10.

А. Направления медицинского учреждения Б. Постановления органов дознания.

В. Сопроводительного листа «скорой помощи».

Г. Определения суда.

Д. Постановления следователя.

Признаками вреда здоровью средней тяжести являются:

11.

А. Опасный для жизни вред здоровью.

Б. Длительное расстройство здоровья свыше 3 недель.

В. Кратковременное расстройство здоровья, не менее 6 дней и не свыше 3 недель.

Г. Значительная стойкая утрата трудоспособности менее чем на одну треть (от 10% до 30%).

Д. Неизгладимое обезображивание лица.

Признаками легкого вреда здоровью являются:

12.

А. Длительное расстройство здоровья.

Б. Кратковременное расстройство здоровья.

В. Значительная стойкая утрата трудоспособности (не менее одной трети).

Г. Незначительная стойкая утрата трудоспособности (до 10%).

Д. Отсутствие опасности для жизни.

Судебно-медицинскую экспертизу живых лиц производит:

13.

А. Лечащий врач.

Б. Судебно-медицинский эксперт.

В. Фельдшер.

Г. Врач - эксперт.

Д. Главный врач лечебного учреждения.

Факт обезображивания лица устанавливает:

14.

А. Врач – косметолог.

Б. Следователь.

В. Судебно-медицинский эксперт.

Какие из приведенных действий являются врачебной ошибкой?

15.

А. Отказ от госпитализации больному с симптомами острого живота.

Б. Небрежное отношение врача по отношению к больному.

В. Неправильная диагностика заболевания, связанная с атипичным его течением.

Г. Экстракция здорового зуба вместо больного.

Д. Технический дефект при выполнении большой и сложной операции.

Умышленными преступлениями в связи с медицинской деятельностью являются:

16.

А. Несчастный случай.

Б. Незаконное производство аборта.

В. Врачебные ошибки.

Г. Неоказание помощи больному.

Д. Нарушение правил, установленных в целях борьбы с эпидемиями.

К неосторожным действиям медицинских работников относятся:

17.

А. Изготовление и сбыт наркотических и других сильнодействующих средств.

Б. Несчастный случай в медицинской практике.

В. Неоказание помощи больному.

Г. Врачебные ошибки.

18.

А. Опасный для жизни вред здоровью.

Б. Длительное расстройство здоровья.

В. Стойкая утрата общей трудоспособности менее одной трети.

Г. Прерывание беременности.

Д. Потеря зрения.

Опасными для жизни повреждениями являются:

19.

А. Перелом тел I - II грудных позвонков без нарушения функции спинного мозга.

Б. Ранение, проникающее в полость мочевого пузыря.

В. Перелом костей лицевого черепа.

Г. Перелом тела V шейного позвонка без нарушения функции спинного мозга.

Д. Разрыв диафрагмы.

20.

А. Всеобщий диалектико-материалистический метод.

Б. Общенаучные методы.

В. Специальные методы.

Г. Частные методы научного познания.

Укажите объекты судебно-медицинской экспертизы.

21.

А. Живые лица.

Б. Трупы.

В. Вещественные доказательства.

Г. Теория судебно-медицинской экспертизы.

Укажите специальные методы исследования в судебной медицине.

22.

А. Определение давности смерти.

Б. Генотипоскопический метод.

В. Идентификация личности.

Г. Установление прижизненности или посмертности повреждений.

Укажите подразделения бюро судебно-медицинской экспертизы.

23.

А. Танатологический отдел.

Б. Судебно-медицинская амбулатория.

В. Судебно-биологический отдел.

Г. Судебно-химический отдел.

Д. Криминалистический отдел.

Укажите виды судебно-медицинских экспертиз по времени проведения.

24.

А. Предварительная.

Б. Первичная.

В. Повторная.

Г. Дополнительная.

Укажите виды судебно-медицинских экспертиз по объему исследований.

25.

А. Повторная.

Б. Дополнительная.

В. Комплексная.

Г. Основная.

Укажите виды судебно-медицинских экспертиз по числу привлекаемых специалистов.

26.

А. Комплексная.

Б. Единоличная.

В. Комиссионная.

Г. Основная.

Укажите виды судебно-медицинских экспертиз по однородности знаний.

27.

А. Однородная.

Б. Смешанная.

В. Комиссионная.

Г. Комплексная.

В каких случаях обязательно назначается судебно-медицинская экспертиза?

28.

А. Для установления причин смерти.

Б. Для определения психического или физического состояния свидетеля или потерпевшего.

В. Для определения психического состояния обвиняемого, подозреваемого.

Г. Для установления возраста обвиняемого, подозреваемого и потерпевшего.

Кем назначается судебно-медицинская экспертиза?

29.

А. Следователем.

Б. Начальником бюро судебно-медицинской экспертизы.

В. Судом.

Г. Муниципальными органами.

Укажите обязанности судебно-медицинского эксперта.

30.

А. Являться по вызову лица, производящего дознание, следователя, прокурора и суда.

Б. Требовать необходимые для экспертизы материалы.

В. Получать по делу четко сформулированные вопросы для проведения экспертизы.

Г. Знакомиться с материалами дела, имеющими отношение к предмету экспертизы.

Укажите права судебно-медицинского эксперта.

31.

А. Давать объективное судебно-медицинское заключение по поставленным перед ним вопросам.

Б. Знать цели и задачи экспертизы.

В. Знакомиться с материалами дела, имеющими отношение к предмету экспертизы.

Г. Требовать необходимые для экспертизы материалы.

В каких случаях эксперт не может принимать участие в производстве по уголовному делу?

32.

А. Если он является гражданским истцом.

Б. Если он является родственником потерпевшего.

В. Если он проводил по данному делу ревизию.

Г. Если он принимал участие в данном деле в качестве дознавателя.

Укажите непроцессуальные формы использования судебно-медицинских знаний.

33.

А. Участие в оперативно-розыскной деятельности.

Б. Участие в доследственной проверке.

В. Участие в осмотре вещественных доказательств.

Г. Консультативная помощь следователю.

Укажите составные части заключения эксперта.

34.

А. Введение.

Б. Исследовательская часть.

В. Выводы.

Г. Заключение.

Укажите стадии осмотра трупа на месте происшествия.

35.

А. Предварительная.

Б. Статическая.

В. Окончательная.

Г. Динамическая.

Укажите степень стойкой утраты трудоспособности при тяжком вреде здоровью.

36.

А. Более 33% Б. Более 50% Г. Менее 10% Укажите степень стойкой утраты трудоспособности при вреде здоровью средней тяжести.

37.

А. Более 33% Б. Более 50% Г. Менее 10% Укажите опасные для жизни повреждения.

38.

А. Проникающие ранения черепа.

Б. Вывихи шейных позвонков.

В. Неизгладимое обезображивание лица.

Г. Открытые переломы длинных трубчатых костей.

Укажите повреждения, относящиеся к тяжким по исходу и последствиям.

39.

А. Разрыв внутреннего органа грудной или брюшной полостей.

Б. Потеря органа или утрата органом его функции.

В. Неизгладимое обезображивание лица.

Г. Закрытые повреждения спинного мозга в шейном отделе.

40.

А. Возраст.

Б. Антигенные свойства тканей.

В. Половая зрелость.

Внезапной (скоропостижной) согласно рекомендациям ВОЗ принято считать смерть, последовавшую от 41.

начала клинических проявлений болезни не более чем через:

Б. 10 часов.

В. 12 часов.

Г. 18 часов.

Участвуя в осмотре трупа на месте происшествия, врач-специалист в области судебной медицины 42.

А. Убедиться в наступлении смерти потерпевшего.

Б. Направить на лабораторное исследование. вещественные доказательства.

В. Установить имеющиеся на теле потерпевшего повреждения.

Г. Составить протокол осмотра трупа на месте происшествия.

При производстве судебно-медицинской экспертизы тяжести вреда здоровью учитывают:

43.

А. Опасность вреда здоровью для жизни человека.

Б. Длительность расстройства здоровья.

В. Развитие стойкой утраты общей трудоспособности.

Г. Развитие полной утраты профессиональной трудоспособности.

При описании раны в ходе осмотра трупа на месте его обнаружения врач-специалист в области 44.

судебной медицины должен отметить:

А. Размеры и форму.

Б. Направление потеков крови.

В. Состояние концов и краев.

Г. Глубину раневого канала.

Непосредственными причинами смерти от повреждения являются:

45.

А. Тромбэмболия.

В. Столбняк.

Г. Воздушная, жировая эмболия.

Д. Раневое истощение.

Морфологическими признаками ушибленной раны являются:

46.

А. Неровные края.

Б. Осаднение краев раны.

В. Ровные края.

Г. Наличие между краями раны тканевых перемычек.

Д. Значительное расхождение краев раны.

Морфологические диагностические признаки, характеризующие растяжение костной ткани:

47.

А. Края перелома крупнозубчатые.

Б. Края перелома ровные и мелкозубчатые.

В. Края одного из отломков клиновидно истончаются.

Г. Края перелома хорошо сопоставимы между собой.

Д. Края перелома отогнуты, накладываются друг на друга в виде черепиц, от основной линии отходят поперечные Морфологические диагностические признаки, характеризующие сжатие костной ткани:

48.

А. Плоскость перелома отвесная.

Б. Костное вещество по краям перелома выкрошено с образованием костных отломков в виде черепиц.

В. От основной линии перелома отходят поперечные трещины.

Г. Линия перелома одинарная.

Д. Линия перелома у концов раздваивается.

Характер перелома бедренной кости, образующийся от деформации изгиба при ударном воздействии 49.

А. Поперечная линия перелома на задней поверхности кости.

Б. Две расходящиеся линии перелома на боковых поверхностях кости.

В. Образование костного отломка треугольной формы.

Г. Скол и выкрашивание компактного вещества на передней поверхности кости.

Д. Поперечный безоскольчатый перелом.

50.

А. Перелом чаще косой по отношению к длиннику ребра.

Б. Перелом чаще поперечный по отношению к длиннику ребра.

В. Место перелома зияет больше со стороны внутренней поверхности ребра.

Г. Место перелома зияет больше со стороны наружной поверхности ребра.

Д. Края отломков ребер направлены кнаружи.

51.

А. Прямолинейная форма.

Б. Зияние раны.

В. Остроугольные концы.

Г. Ровные края.

Д. Осадненные края.

Признаки основного разреза колото-резаной раны:

52.

А. Фестончатые края.

Б. Ровные края.

В. Наличие тканевых перемычек.

Г. Отсутствие тканевых перемычек.

Д. Следы обильного наружного кровотечения.

Какова форма концов раны при действии колюще-режущего орудия с двусторонней заточкой клинка:

53.

А. Закруглены.

Б. Тупые.

В. Острые.

Г. С надрывами кожи.

Д. С насечками на коже.

Основными признаками рубленой раны являются:

54.

А. Осаднение краев.

Б. Ровные края и стенки раневого канала.

В. Остроугольные концы.

Г. П- и Г-образные концы.

Д. Наличие тканевых перемычек.

Основными признаками колотой раны являются:

55.

А. Неровные края.

Б. Осаднение краев.

В. Щелевидная форма.

Г. Прямолинейные края.

Д. Отслойка кожи в области краев раны.

По повреждениям каких тканей возможна идентификация острых орудий?

56.

Б. Подкожно-жировой клетчатки.

В. Хрящевой ткани.

Г. Полых органов.

Д. Повреждений на костях.

Укажите виды повреждающих факторов по объему воздействия.

57.

А. Местного воздействия.

Б. Общего воздействия.

В. Косвенного воздействия.

Г. Смешанного воздействия.

58.

А. Производственный.

Б. Непроизводственный.

В. Гражданский.

Г. Военный.

59.

А. Одиночные.

Б. Множественные В. Изолированные.

Г. Сочетанные.

Укажите виды травмирующих поверхностей тупого твердого предмета по размерам.

60.

А. Ограниченная.

Б. Широкая.

В. Комбинированная.

Укажите механизмы образования тупых повреждений.

61.

Б. Сдавление.

В. Трение.

Г. Растяжение.

62.

А. Ссадина.

Б. Кровоподтек.

В. Рваная рана.

Г. Рубленая рана.

Укажите механизмы образования переломов трубчатых костей.

63.

А. Сдвиг кости.

Б. Сгиб кости.

В. Сжатие кости.

Г. Скручивание кости.

Укажите типичные признаки прямого свободного падения тела с высоты.

64.

А. Незначительность наружных повреждений.

Б. Односторонняя локализация повреждений.

В. Многосторонняя локализация повреждений.

Г. Значительные наружные повреждения.

Укажите типичные признаки несвободного падения тела с высоты.

65.

А. Незначительность наружных повреждений.

Б. Односторонняя локализация повреждений.

В. Многосторонняя локализация повреждений.

Г. Значительные наружные повреждения.

Укажите типичные признаки падения на плоскости.

66.

А. Повреждения конечностей.

Б. Повреждения внутренних органов.

В. Повреждения головы.

Г. Общее сотрясение тела.

67.

А. Резаные.

Б. Рубленые.

В. Рваные.

Г. Пиленые.

68.

А. Небольшие размеры входного отверстия.

Б. Длина раны преобладает над глубиной.

В. Большая глубина раневого канала.

Г. Массивное наружное кровотечение.

69.

А. Длина раны преобладает над глубиной.

Б. Ровные края.

В. Неровные края.

Г. Массивное наружное кровотечение.

Д. Массивное внутреннее кровотечение.

Укажите признаки колото-резаной раны.

70.

А. Длина раны преобладает над глубиной.

Б. Глубина раны преобладает над длиной.

В. Ровные края.

Г. Неровные края.

71.

А. Длина раны преобладает над шириной.

Б. Массивное наружное кровотечение.

В. Гладкие стенки.

Г. Массивное внутреннее кровотечение.

72.

А. Сине-багровая.

Б. Багрово-красная.

В. Красная с коричневатым оттенком.

Г. Коричневато-желтоватая.

Д. Буровато-зеленоватая.

Соединительнотканные перемычки между краями характерны для:

73.

А. Резаных ран.

Б. Рубленых ран.

В. Рвано-ушибленных ран.

Г. Колотых ран.

Д. Огнестрельных ран.

74.

А. Угол соударения предмета с телом.

Б. Контур повреждающей поверхности.

В. Давность образования повреждения.

Г. Энергию воздействия травмирующего предмета.

75.

А. Место взаимодействия травмирующего предмета.

Б. Направление воздействия травмирующего предмета.

В. Давность причинения повреждения.

Г. Форму контактной поверхности травмирующего предмета.

Особенности странгуляционной борозды при повешении в петле:

76.

А. Горизонтальное направление.

Б. Косовосходящее направление.

В. Замкнутость, равномерная глубина.

Г. Замкнутость, неравномерная глубина.

Д. Расположение в нижней части шеи.

Е. Расположение в верхней части шеи.

К странгуляционной асфиксии относятся:

77.

А. Сдавление груди тяжелым тупым предметом.

Б. Закрытие отверстий носа и рта мягким предметом.

В. Повешение.

Г. Аспирация рвотных масс.

Д. Удавление руками.

Укажите общеасфиктические признаки при наружном исследовании трупа:

78.

А. Резкое сужение зрачков.

Б. Интенсивный цвет трупных пятен.

В. Более быстрое охлаждение трупа.

Г. Точечные кровоизлияния в конъюнктиву век.

Д. Непроизвольное мочеиспускание.

Укажите общеасфиктические признаки при внутреннем исследовании трупа:

79.

А. Жидкая темная кровь.

Б. Переполнение кровью левой половины сердца.

В. Пятна Тардье.

Г. Малокровие внутренних органов.

Д. Альвеолярная эмфизема легких.

Укажите морфологические признаки при компрессионной асфиксии:

80.

А. Переломы подъязычной кости и хрящей гортани.

Б. Буллезная эмфизема.

В. «Карминовый» отек легких.

Г. Интенсивный цвет трупных пятен.

Д. «Экхимотическая маска».

Укажите морфологические признаки утопления в воде:

81.

А. Пятна Тардье.

Б. Стойкая мелкопузырчатая пена.

В. Пятна Рассказова - Лукомского - Пальтауфа.

Г. «Карминовый» отек легких.

Д. Жидкость в пазухе основной кости.

Особенности странгуляционной борозды при удавлении петлей:

82.

А. Горизонтальное направление.

Б. Косовосходящее направление.

В. Замкнутость, равномерная глубина.

Г. Расположение в нижней части шеи.

Д. Незамкнутость, неравномерная глубина.

Укажите периоды и стадии развития асфиксии.

83.

А. Предасфиктический период.

Б. Терминальная пауза.

В. Стадия инспираторной одышки.

Г. Терминальная стадия.

Укажите виды обтурационной асфиксии.

84.

А. Удавление петлей.

Б. Закрытие просвета дыхательных путей.

В. Закрытие носа и рта рукой.

Г. Удавление руками.

Укажите признаки прижизненного повешения.

85.

А. Кровоизлияния в ножки грудино-ключично-сосцевидных мышц.

Б. Кровоизлияния в подкожную клетчатку и мышцы шеи в проекции странгуляционной борозды.

В. Осаднение и внутрикожные кровоизлияния по ходу странгуляционной борозды.

Г. Странгуляционная борозда.

Укажите признаки удавления руками.

86.

А. Небольшие округлые кровоподтеки на шее Б. Странгуляционная борозда.

В. Дугообразные полосовидные ссадины на шее.

Г. Переломы подъязычной кости, хрящей гортани и трахеи.

Укажите признаки пребывания трупа в воде.

87.

А. Бледность кожных покровов.

Б. Розовый оттенок трупных пятен.

В. «Гусиная кожа» и приподнятые пушковые волосы Г. Интенсивный цвет трупных пятен.

Д. Малокровие внутренних органов.

Какое из названных огнестрельных повреждений не имеет входного и выходного отверстия?

88.

А. Слепое.

Б. Касательное.

В. Опоясывающее.

Г. Проникающее.

Д. Тангенциальное.

Чем обусловлена щелевидная форма входного огнестрельного отверстия на теле человека?

89.

А. Скоростью полета пули.

Б. Проникновением пули в тело человека под острым углом.

В. Клиновидным действием пули.

Г. Разрывным действием пули.

Д. Действием пороховых газов.

Чем обусловлено образование пояска обтирания?

90.

А. Загрязненностью канала ствола оружия.

Б. Наличием смазки в канале ствола оружия.

В. Наличием загрязнений на одежде и на теле.

Г. Дистанцией выстрела.

Д. Величиной и формой пули.

Чем обусловлено образование дефекта ткани в области входного огнестрельного отверстия?

91.

А. Клиновидным действием пули.

Б. Высокой скоростью полета пули.

В. Ушибающим действием пули.

Г. Пробивным действием пули.

Д. Действием газов выстрела.

Что относится к дополнительным факторам выстрела?

92.

А. Поясок обтирания и поясок осаднения.

Б. Штанц-марка.

В. Пороховые газы.

Г. Осколки предметов, поврежденных выстрелом.

Д. Копоть, порошинки.

Укажите основные повреждающие факторы выстрела.

93.

А. Пороховые газы.

Б. Копоть.

В. Огнестрельный снаряд.

Г. Подвижные части оружия.

Укажите дополнительные повреждающие факторы выстрела.

94.

А. Пороховые газы.

Б. Копоть.

В. Огнестрельный снаряд.

Г. Подвижные части оружия.

Укажите признаки входного огнестрельного отверстия.

95.

А. Конусовидная форма дефекта с вершиной, обращенной внутрь.

Б. Дефект в коже меньше диаметра пули.

В. Конусовидная форма дефекта с вершиной, обращенной наружу.

Г. Дефект в коже больше диаметра пули.

Д. Поясок осаднения.

Укажите признаки выходного огнестрельного отверстия.

96.

А. Конусовидная форма дефекта с вершиной, обращенной внутрь.

Б. Дефект в коже меньше диаметра пули.

В. Конусовидная форма дефекта с вершиной, обращенной наружу.

Г. Дефект в коже больше диаметра пули.

Д. Неправильно-звездчатая форма отверстия.

Укажите признаки выстрела в I зоне близкого выстрела.

97.

А. Края раны имеют разрывы.

Б. Широкое кольцевидное осаднение краев раны.

В. Копоть в глубине раневого канала.

Г. Опаление пушковых волос.

Укажите признаки выстрела в II зоне близкого выстрела.

98.

А. Копоть в глубине раневого канала.

Б. Копоть вокруг входного отверстия.

В. Брызги ружейной смазки вокруг входного отверстия.

Г. Пороховые зерна вокруг входного отверстия.

Укажите признаки выстрела в III зоне близкого выстрела.

99.

А. Копоть в глубине раневого канала.

Б. Копоть вокруг входного отверстия.

В. Брызги ружейной смазки вокруг входного отверстия.

Г. Пороховые зерна вокруг входного отверстия.

100.

А. Входное отверстие звездчатой формы.

Б. Копоть в глубине раневого канала.

В. Копоть вокруг входного отверстия.

Г. Дефект кожи превышает калибр огнестрельного снаряда.

Д. Отслойка кожи по краям входной раны.

Укажите механизм образования «штанц-марки».

101.

А. Действие пороховых газов.

Б. Насаживание кожи на ствол.

В. Отложение пороховых зерен.

Г. Отложение копоти.

Укажите признаки дробового ранения при выстреле в упор.

102.

А. Большой дефект кожи.

Б. Множественные повреждения.

В. Копоть вокруг входного отверстия.

Г. Копоть в глубине раневого канала.

Укажите признаки дробового ранения при выстреле с неблизкого расстояния.

103.

А. Большой дефект кожи.

Б. Множественные повреждения.

В. Слепые ранения.

Г. Ожог кожи.

Укажите признаки ранения автоматической очередью.

104.

А. Образование соединенных ран.

Б. Множественность.

В. Многостороннее расположение.

Г. Одностороннее расположение.

Укажите признаки ранения холостыми выстрелами.

105.

А. Небольшой дефект кожи.

Б. Большой дефект кожи.

В. Ровные края раны.

Г. Неровные края раны.

Укажите поражающие факторы взрыва на близкой дистанции.

106.

А. Продукты детонации.

Б. Ударная волна.

В. Осколки взрывного устройства.

Г. Частицы взрывчатого вещества.

Укажите морфологические признаки, свидетельствующие о прижизненном пребывании в очаге пожара.

107.

А. Колликвационный некроз тканей.

Б. Наличие пятен Вишневского.

В. Реактивное воспаление тканей при ожогах кожи.

Г. Наличие копоти в дыхательных путях.

Д. Ожоги слизистой оболочки полости рта, глотки, трахеи, пищевода.

Укажите морфологические признаки при смерти от общего охлаждения, выявленные при исследовании 108.

А. Полнокровие внутренних органов.

Б. Пятна Вишневского.

В. Отек легких и ложа желчного пузыря.

Г. Малокровие внутренних органов.

Д. Пятна Тардье.

Укажите морфологические признаки ожогов II степени.

109.

А. Покраснение кожи.

Б. Коагуляционный некроз поверхностных слоев дермы.

В. Образование пузырей, содержащих прозрачную или слегка мутноватую жидкость.

Г. Некроз дермы на всю глубину.

Укажите морфологические признаки ожогов III степени.

110.

А. Образование пузырей, содержащих прозрачную или слегка мутноватую жидкость.

Б. Коагуляционный некроз поверхностных слоев дермы.

В. Некроз дермы на всю глубину.

Г. Обугливание тканей, включая кости.

Укажите морфологические признаки ожогов IV степени.

111.

А. Коагуляционный некроз поверхностных слоев дермы.

Б. Некроз дермы на всю глубину.

В. Серозное воспаление и образование пузырей.

Г. Обугливание тканей, включая кости.

Укажите признаки прижизненного действия пламени.

112.

А. Отсутствие копоти на внутренней поверхности век.

Б. Ожоги слизистой оболочки рта, глотки, гортани, трахеи.

В. Колликвационный некроз тканей.

Г. Жировая эмболия сосудов.

Укажите признаки посмертности ожогов.

113.

А. Трещины на коже, симулирующие раны и разрывы.

Б. Наличие карбоксигемоглобина в крови в глубоколежащих органах.

В. «Поза боксера».

Г. Ожоги слизистой оболочки рта, глотки, гортани, трахеи.

Укажите морфологические признаки отморожения II степени.

114.

А. Струп, вокруг которого развивается воспаление.

Б. Кожа багрово-синяя.

В. Пузыри, содержащие темно-бурую, кровянистую жидкость.

Г. Дряблые, наполненные прозрачной жидкостью пузыри.

Укажите морфологические признаки отморожения III степени.

115.

А. Дряблые, наполненные прозрачной жидкостью пузыри.

Б. Пузыри, содержащие темно-бурую, кровянистую жидкость.

В. Ткани черного цвета.

Г. Струп, вокруг которого развивается воспаление.

Укажите морфологические признаки отморожения IV степени.

116.

А. Ткани черного цвета.

Б. Пузыри, содержащие темно-бурую, кровянистую жидкость.

В. Дряблые, наполненные прозрачной жидкостью пузыри.

Г. Кожа багрово-синяя.

Трупные пятна розовато-красные при отравлении:

117.

А. Атропином.

Б. Цианистыми соединениями.

В. Снотворными.

Г. Окисью углерода.

Д. Карболовой кислотой.

Какие из перечисленных кислот в большей степени обладают резорбтивным действием?

118.

А. Серная кислота.

Б. Карболовая кислота.

В. Азотная кислота.

Г. Соляная кислота.

Д. Уксусная кислота.

Для каких ядов характерны следующие изменения?

119.

Б. Деструктивные. б. Дистрофические изменения во внутренних органах.

Гемоглобинотропным действием обладают следующие вещества:

120.

А. Уксусная кислота.

Б. Цианистый калий.

В. Окись углерода.

Г. Нитробензол.

Д. Мышьяк.

Е. Бертолетова соль.

Какие из перечисленных методов исследования позволяют доказать отравление этиловым спиртом?

121.

А. Судебно-химическое исследование.

Б. Фотоколориметрическое.

В. Газожидкостная хроматография.

Г. Абсорбционный спектральный анализ.

Д. Гистологическое исследование.

Укажите методы, позволяющие установить отравление окисью углерода:

122.

А. Судебно-химическое исследование.

Б. Эмиссионно-спектральный анализ.

В. Гистологическое исследование.

Г. Газожидкостная хроматография.

Д. Биологическое исследование.

123.

А. Перекись водорода.

Б. Азотная кислота.

В. Соединения мышьяка.

Г. Концентрированные щелочи.

124.

А. Соединения мышьяка.

Б. Соли тяжелых металлов.

В. Перекись водорода.

Г. Бертолетова соль.

125.

А. Бертолетова соль.

Б. Соли тяжелых металлов.

В. Окись углерода.

Г. Перекись водорода.

Укажите яды, угнетающие центральную нервную систему.

126.

А. Цианистые соединения.

Б. Фосфорорганические соединения.

В. Снотворные препараты.

Г. Наркотические вещества.

Укажите яды, парализующие центральную нервную систему.

127.

А. Цианистые соединения.

Б. Фосфорорганические соединения.

В. Снотворные препараты.

Г. Наркотические вещества.

Укажите морфологические признаки местного действия азотной кислоты.

128.

А. Коагуляционный некроз желтого цвета.

Б. Колликвационный некроз.

В. «Омыленная» поверхность кожи.

Г. Коагуляционный некроз темно-коричневого цвета.

Укажите морфологические признаки местного действия щелочей.

129.

А. Коагуляционный некроз желтого цвета.

Б. Колликвационный некроз.

В. «Омыленная» поверхность кожи.

Г. Коагуляционный некроз темно-коричневого цвета.

Что берут для судебно-химического анализа при хроническом отравлении мышьяком.

130.

А. Печень.

Б. Содержимое желудка.

В. Ногти.

Г. Волосы.

Укажите виды пищевых отравлений, принятые в судебной медицине.

131.

А. Бактериальные отравления.

Б. Небактериальные отравления.

В. Пищевая интоксикация.

Г. Отравление ядами.

Для какой степени алкогольного опьянения характерны повышенная утомляемость, эмоциональная 132.

неустойчивость, нарушения координации мелких движений?

А. Легкой.

Б. Средней.

В. Сильной.

Г. Тяжелой.

Для какой степени алкогольного опьянения характерны значительная эмоциональная неустойчивость, 133.

шаткая походка, неясная речь, нарушения психики и ориентировки, сонливость?

А. Легкой.

Б. Средней.

В. Сильной.

Г. Тяжелой.

Для какой степени алкогольного опьянения характерны снижение болевой чувствительности вплоть до 134.

ее потери, ступорозное состояние?

А. Легкой.

Б. Средней.

В. Сильной.

Г. Тяжелой.

Выраженным гемолитическим действием обладают:

135.

А. Стручки.

Б. Бледная поганка.

Г. Бертолетова соль.

Через неповрежденную кожу и слизистые оболочки в организм могут проникать:

136.

А. Фосфорорганические соединения.

Б. Тетраэтилсвинец.

В. Хлорорганические соединения.

Г. Фенол.

Выраженный мидриаз характерен при отравлении:

137.

А. Атропином.

Б. Опием.

В. Беленой.

Г. Морфином.

Выраженный миоз характерен при отравлении:

138.

А. Морфином.

Б. Беленой.

В. Опием.

Г. Дурманом.

Фазами травмирования при наезде легкового автомобиля на человека являются:

139.

А. Соударение частей автомобиля с человеком.

Б. Перекатывание колеса автомобиля.

В. Падение тела на автомобиль.

Г. Сдавление тела между автомобилем и другими предметами.

Д. Отбрасывание тела и продвижение его по дороге.

Какие повреждения являются характерными для столкновения автомобиля с пешеходом?

140.

А. Бампер – повреждения.

Б. Обширные рвано-ушибленные раны с отслойкой краев.

В. Перемещение внутренних органов из одной полости в другую.

Г. Признаки сотрясения тела.

Д. Непрямые переломы ребер.

Какие механизмы образования повреждений наблюдаются при столкновении автомобиля с пешеходом?

141.

А. Удар частями автомобиля и сотрясение тела.

Б. Сдавление тела.

В. Трение о дорогу.

Г. Удар частями автомобиля без сотрясения тела.

Д. Удар тела о дорогу.

Какие фазы автомобильной травмы не характерны для столкновения грузового автомобиля с 142.

Б. Падение тела на капот.

В. Скольжение по дороге.

Г. Падение тела на дорогу.

Д. Перекатывание колеса.

Какие повреждения образуются при переезде колесом автомобиля через голову человека?

143.

А. Деформация головы.

Б. Вдавленные переломы черепа.

В. Отслойка кожно-мышечного слоя со стороны наезда.

Г. Террасовидные переломы черепа.

Д. Выдавливание головного мозга.

Какие повреждения обычно возникают у водителя при травме в кабине автомобиля?

144.

А. Ссадины дугообразной формы передней поверхности груди.

Б. Перелом грудины.

В. Ушибы и разрывы сердца.

Г. Разрыв диафрагмы.

Д. Сдавление и перемещение внутренних органов.

Какие признаки встречаются при автомобильной травме, возникающей в результате переезда 145.

автомобилем?

А. Двусторонние двойные и тройные прямые и непрямые переломы ребер.

Б. Несоответствие наружных повреждений с внутренними.

В. Обширные ссадины с параллельными царапинами.

Г. Асимметричная деформация грудной клетки.

Д. Кровоизлияния в прикорневую зону легких, в связочный аппарат внутренних органов.

Укажите основные повреждающие факторы при авиационной травме.

146.

А. Волна взрывных газов.

Б. Химические факторы.

В. Термические факторы.

Г. Барометрические факторы.

К ранним трупным явлениям относятся:

147.

А. Трупное окоченение.

Б. Образование жировоска.

В. Трупные пятна.

Г. Бледность кожных покровов.

Д. Суправитальные реакции.

К условиям окружающей среды, способствующим мумификации трупа относятся:

148.

А. Влажная, плотная почва.

Б. Сухая пористая почва.

В. Хорошая аэрация.

Г. Повышенная температура.

Д. Недостаток или отсутствие аэрации.

К условиям окружающей среды, способствующим развитию жировоска относятся:

149.

А. Сухая, пористая почва.

Б. Недостаток или отсутствие аэрации.

В. Глинистая влажная почва.

Г. Хорошая аэрация.

Д. Повышенная температура.

150.

А. Аутолиз.

Б. Гниение.

В. Мумификация.

Г. Трупное высыхание.

Д. Жировоск.

Внешними наружными проявлениями гнилостных процессов на трупе являются:

151.

А. Уплотнение мягких тканей.

Б. Зеленая окраска кожных покровов.

В. Гнилостная венозная сеть.

Г. Трупная эмфизема.

Д. Гнилостные пузыри с жидкостью.

152.

А. Ненасильственная смерть.

Б. Насильственная смерть.

В. Убийство.

Г. Самоубийство.

153.

А. Несчастный случай.

Б. Отравление.

В. Убийство.

Г. Самоубийство.

Укажите виды насильственной смерти.

154.

А. От механических повреждений.

Б. От отравления.

В. Самоубийство.

Г. От механической асфиксии.

155.

А. Судебный медик.

Б. Правоохранительные органы.

Г. Лечащий врач.

156.

А. Судебный медик.

Б. Правоохранительные органы.

Г. Лечащий врач.

157.

А. Судебный медик.

Б. Правоохранительные органы.

Г. Лечащий врач.

158.

А. Терминальная пауза.

Б. Стадия инспираторной одышки.

В. Клиническая смерть.

Г. Агония.

159.

А. Бледность кожных покровов.

Б. Феномен Белоглазова.

В. Отсутствие пульса на крупных артериях.

Г. Прекращение дыхания.

Укажите достоверные признаки смерти.

160.

А. Трупные пятна.

Б. Феномен Белоглазова.

В. Отсутствие пульса на крупных артериях.

Г. Прекращение дыхания.

161.

А. Трупные пятна.

Б. Жировоск.

В. Трупный аутолиз.

Г. Феномен Белоглазова.

Укажите поздние трупные изменения.

162.

А. Трупный аутолиз.

Б. Жировоск.

В. Торфяное дубление.

Г. Частичное трупное высыхание.

Укажите стадии развития трупных пятен.

163.

А. Трупный аутолиз.

Б. Диффузия.

В. Гипостаз.

Г. Гипостатическая имбибиция.

Укажите разрушающие поздние трупные изменения.

164.

А. Мумификация.

Б. Трупный аутолиз.

В. Гниение.

Г. Жировоск.

Укажите консервирующие поздние трупные изменения.

165.

А. Мумификация.

Б. Трупный аутолиз.

В. Гниение.

Г. Жировоск.

В каких условиях развивается сапонификация трупа?

166.

А. Влажная среда без доступа воздуха.

Б. Недостаток влаги в воздухе.

В. Движение сухого воздуха.

Г. Влажная среда с доступом воздуха.

В каких условиях развивается мумификация трупа?

167.

А. Влажная среда без доступа воздуха.

Б. Влажная среда с доступом воздуха.

В. Движение сухого воздуха.

Г. Недостаток влаги в воздухе.

Исследование трупных пятен позволяет установить:

168.

А. Давность наступления смерти.

Б. Вероятную причину смерти.

В. Особенности рельефа поверхности, на которой лежал труп.

Г. Изменение положения трупа.

Значение мышечного окоченения состоит в том, что оно:

169.

А. Является несомненным доказательством смерти.

Б. Позволяет судить о давности наступления смерти.

В. Может ориентировать эксперта в отношении причины смерти.

К ориентирующим признакам смерти относят отсутствие:

170.

А. Реакции зрачков на свет.

Б. Сознания.

В. Пульса на крупных артериях.

Г. Дыхания.

Достоверным признаком смерти является:

171.

А. Отсутствие биоэлектрической активности сердца.

Б. Мидриаз.

В. Температура тела менее 20°С.

Г. Отсутствие сознания.

Для установления давности наступления смерти используют:

172.

А. Ректальную термометрию.

Б. Стадию развития трупных пятен.

В. Степень выраженности мышечного окоченения.

Г. Реакцию поперечно-полосатых мышц на механическое воздействие.

Для установления давности наступления смерти используют:

173.

А. Реакцию зрачков на введение атропина и пилокарпина.

Б. Механическую возбудимость мышц.

В. Электрическую возбудимость мышц.

Г. Реакцию потоотделения на подкожное введение адреналина.

На перемещение тела или изменение его положения указывает:

174.

А. Наличие множественных взаимопараллельных царапин на теле.

Б. Наличие трупных пятен как на передней, так и на задней поверхностях тела.

В. Несоответствие локализации трупных пятен позе трупа.

Г. Отсутствие мышечного окоченения в отдельных группах мышц.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

60.

97.

Судебно-медицинская танатология Контрольные вопросы для итогового занятия Авиационная травма.

Автомобильная травма.

Боевой травматизм.

Взрывная травма.

Железнодорожная травма.

Огнестрельные повреждения.

Особенности осмотра места происшествия и изъятия вещественных доказательств при различных видах происшествий.

8. Повреждения от острых орудий.

9. Повреждения при падении.

10. Повреждения тупыми предметами.

11. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации.

12. Расстройства здоровья и смерть от острого кислородного голодания.

13. Расстройство здоровья и смерть от действия высоких температур.

14. Расстройство здоровья и смерть от действия лучистой энергии.

15. Расстройство здоровья и смерть от действия низких температур.

16. Расстройство здоровья и смерть от действия химических веществ.

17. Расстройство здоровья и смерть от действия электрического тока.

18. Расстройство здоровья и смерть от повышения барометрического давления 19. Расстройство здоровья и смерть от понижения барометрического давления 20. Смерть и трупные изменения.

21. Судебно-медицинская идентификация личности.

22. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств.

23. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц.

24. Судебно-медицинская экспертиза отравлений гемоглобинотропными ядами.

25. Судебно-медицинская экспертиза отравлений деструктивными ядами.

26. Судебно-медицинская экспертиза отравлений едкими ядами 27. Судебно-медицинская экспертиза отравлений ядами возбуждающего и судорожного действия.

28. Судебно-медицинская экспертиза отравлений ядами, действующими на периферическую нервную систему.

29. Судебно-медицинская экспертиза отравлений ядами, угнетающими функция ЦНС.

30. Судебно-медицинская экспертиза пищевых отравлений.

31. Судебно-медицинская экспертиза по делам о нарушении медицинским персоналом профессиональных и должностных обязанностей.

32. Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела.

33. Судебно-медицинское исследование трупа.

34. Судебно-медицинское исследование трупов новорожденных детей.

35. Травма и травматизм.

Транспортная травма.

Умение проводить осмотр трупа на месте происшествия и устанавливать время наступление смерти.

Умение выявлять проводить судебно-медицинское исследование трупа, выявлять основные патологические процессы и устанавливать причину Умение формулировать судебно-медицинский диагноз, находить код основной причины смерти по МКБ-X.

Умение оформить медицинское свидетельство о смерти.

Умение проводить судебно-медицинское освидетельствование и установить степень вреда здоровью человека, причиненного повреждениями.

Умение анализировать «Акты судебно-медицинского исследования трупа» и установить основную и непосредственные причины смерти.

Умение анализировать «Акт судебно-медицинского освидетельствования» и установить вид, механизм и время образования повреждений, степень вреда здоровью человека, причиненного ими.

Умение проводить клинико-патоморфологическое сопоставление и выявлять объективные и субъективные причины расхождений заключительного клинического и судебно-медицинского диагнозов.




Похожие работы:

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 26 ноября 2012 г. N 2181-р 1. Утвердить государственную программу Российской Федерации Доступная среда на 2011 годы (в новой редакции). 2. Минтруду России разместить государственную программу Российской Федерации Доступная среда на 2011 - 2015 годы (в новой редакции) на своем официальном сайте, а также на портале государственных программ Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет в 2-недельный срок со дня...»

«КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 79 П. КОШУРНИКОВО УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УПР _И.Ф. Копнина _20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03. Техническое оснащение и организация рабочего места Профессия 260807.01 Повар, кондитер Нормативный срок обучения – 2 года и 5 мес. на базе основного общего образования 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И МЕНЕДЖМЕНТА ТЕХНОЛОГИЙ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА УТВЕРЖДАЮ Директор Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ _В.В. Апанасович _ 2013 г. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебная программа для вступительных испытаний по специальности высшего образования второй ступени (магистратура) по специальности 1-26 81 01 Бизнес-администрирование Минск Разработчики программы: Мамонова Ирина...»

«ПРОГРАММА - МИНИМУМ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по курсу История и философия науки Общие проблемы философии науки Введение Настоящая программа философской части кандидатского экзамена по курсу История и философия науки предназначена для аспирантов и соискателей всех научных специальностей. Она представляет собой введение в общую проблематику философии науки. Наука рассматривается в широком социокультурном контексте и в ее историческом развитии. Особое внимание уделяется проблемам кризиса современной...»

«НОУ ВПО Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ Кафедра теории, истории государства и права УТВЕРЖДАЮ Председатель УМС Андреева Р.С._ Протокол № 1 от 26 сентября.2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЮРИСТА для студентов специальности: 030501 Юриспруденция очной и заочной форм обучения г. Пятигорск, 2012 Составитель: Павлова И.А., к.ю.н., доцент кафедры теории, истории государства и права Рецензент: Резванова Л.А., к.ю.н., доцент кафедры права,...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ для поступающих в аспирантуру для обучения по направлению 51.06.01 Культурология (специальность 24.00.01 – Теория и история культуры) I. Содержание и примерный перечень вопросов для подготовки к вступительному испытанию: Предмет и структура культурологии. 1. Просветители ХVII века о человеке и культуре. 2. Эволюционизм как культурно-историческая школа (Э. Тейлор,Л. Морган, 3. Д. Фрезер, М.Ковалевский). Философия культуры К. Маркса....»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _ 2013 г. Регистрационный № УД-_/ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА экзамена для поступающих в магистратуру по дисциплине Политология (основной экзамен) для специальности: 1-23 80 07 “Политология” Минск 2013 СОСТАВИТЕЛИ: С.В. Решетников - заведующий кафедрой политологии юридического факультета БГУ, доктор политических наук, профессор РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой политологии юридического факультета...»

«Перечень научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ, выполненных студентами техникума Студент Научный Название работы Конкурс Год руководитель 1-2. Ожихин Гомелев Г.Н., Видеоролик Знание – Национальный конкурс 2009 В.П. и Шульгина сила социальной рекламы Лопатин А. (41 О.В. Новое пространство К) России Аржаева Лысенко С.В. Размышления о Всероссийский конкурс 2009 3. И.В. 21 МТ проблемах молодежи образовательных и секция Мои предложения социальных проектов председателю...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕМЕНТОВ И УЗЛОВ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ Сборник трудов молодых ученых, аспирантов и студентов научно-педагогической школы кафедры проектирования и безопасности компьютерных систем Санкт-Петербург 2012 2 Сборник трудов молодых ученых, аспирантов и студентов научнопедагогической...»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН в рамках Программы UNEP по содействию и помощи развивающимся странам в выполнении Йоханнесбургского Плана реализации цели Планы (2005) действий по Интегрированному Управлению Водными Ресурсами и Водосбережению ДУШАНБЕ – 2006 НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН _ Общие сведения География: Таджикистан расположен в юго-восточной части Центральной Азии, на западе и северо-западе граничит с Узбекистаном, на северо-востоке – с Кыргызстаном, на востоке –...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в ГБОУ прогимназии №1752 в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Примерной основной образовательной программы по литературному чтению и авторской программой Литературное чтение О.В. Кубасова для учащихся 4-го класса и обеспечена учебно-методическим комплектом. Речевая деятельность является основным средством познания и коммуникации, поэтому литературное...»

«ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ И СОСТАВЛЕНИЯ ОТЧЁТА ПО ПРАКТИКЕ Основным документом, служащим для оценки практики, является отчет. В отчете по практике (научно-исследовательской – студенты магистратуры и студенты 4 специалитета курса, производственной – студенты бакалавриата 4 курса и студенты специалитета 5 курса) студент должен показать свое умение анализировать и оценивать полученные результаты исследований. Особое внимание уделяется прогрессивным методам и технологическим приемам, а также недостаткам и...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 25.00.08 с. 2 из 10 ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ, МЕРЗЛОТОВЕДЕНИЕ И ГРУНТОВЕДЕНИЕ 1 ВВЕДЕНИЕ В соответствии с п. 40 Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного Приказом Министерства общего и профессионального образования от 27 марта 1998 г. № 814 (в редакции Приказов Минобразования РФ от 16.03.2000 № 780, от...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Факультет естественных и инженерных наук Кафедра биофизики УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе _С.В. Моржухина __2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Введение в радиационную биофизику (наименование дисциплины) по направлению 140800 – ядерные физика и технологии (№, наименование направления, специальности) Форма обучения:...»

«Приложение Б15 Межрегиональный отраслевой ресурсный центр Интеграл Северо-Кавказского федерального округа Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ардонский аграрно-технологический техникум ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Ремонт и изготовление обмоток элементов электрических машин по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) 2013 1239 РЕКОМЕНДОВАНО...»

«КВАНТОВАЯ ХИМИЯ И СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направления специальности: 1-31 05 01-01 научно-производственная деятельность 1-31 05 01-02 научно-педагогическая деятельность 1-31 05 01-03 фармацевтическая деятельность 1-31 05 01-04 охрана окружающей среды ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс Квантовая химия и строение молекул, по сути дела, является одним из разделов физической химии, который заключает в себе теоретические основы других разделов...»

«УДК 376.2 + 37.037 НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ АВТОРСКОЙ ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ Е.А. Киселёва – кандидат педагогических наук, доцент П.Ю. Матвеева – студентка Камская государственная академия физической культуры спорта и туризма Набережные Челны AUTHOR’S PHYSICAL SANITARY PROGRAM SCIENCE BASIS FOR DEVIATED HEALTH PEOPLE E.A. Kiseleva – Ph.D., associate professor P.U. Matveeva – student Kama State Academy of Physical Culture, Sport...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ ПРОГРАММА ОБЩЕГО КУРСА АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА ХИМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 1-31 05 01 – ХИМИЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) Лекций – 40 часов Семинарских занятий – 18 часов Лабораторных занятий – 114 часов Контроль самостоятельной работы –18 часов Составители – профессор Мечковский С.А. профессор Лещев С.М. Утверждена Советом...»

«УТВЕРЖДАЮ _ ноября 2004 года Директор _ (Е.В. Маркелов) Положение об исследовательской работе учеников школы-интерната Интеллектуал Проектно-исследовательская работа школьников организуется следующим образом: 1. По уровням выполнения работы (сложности деятельности) предполагается три уровня сложности: - реферат (реферат аналитический и информативный) - исследовательский проект начального уровня, в том числе и практический - научно - исследовательский проект. 2. По этапам работы (сбор...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования Академия Следственного комитета Российской Федерации генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Юридическая техника по направлению подготовки (специальности) 030901.65 Правовое обеспечение национальной...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.