МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан экономического факультета

профессор В.И. Гайдук "_" 2014 г.

Рабочая программа дисциплины Ценообразование Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Краснодар 1. Цели освоения дисциплины Целями изучения дисциплины «Ценообразование» являются формирование у студентов теоретических знаний в области ценообразования на уровне предприятия, отрасли и народного хозяйства, в целом, а также знаний практических методов коммерческого ценообразования, знания о системе цен в экономике, их взаимодействии и взаимовлиянии, знаниями о факторах, определяющих цены товаров и услуг на уровне предприятия и отрасли, привить практические навыки решения задач ценообразования.

2.Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата Дисциплина «Ценообразование» входит в вариативную часть профессионального цикла подготовки студентов по направлению 38.03.01 «Экономика»

профилю подготовки «Экономика предприятий и организаций».

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по следующим дисциплинам и разделам ООП:

1. Экономика предприятия (организации) 2. Аграрная политика 3. Государственное регулирование экономики Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих и разделов ООП:

1. Анализ и диагностика ФХД предприятия (организации) 2. Производственный менеджмент 3. Финансовый менеджмент 4. Планирование на предприятии (организации) 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные компетенции (ОК) - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

б) профессиональные (ПК):

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- принципы формирования и функционирования цены в условиях рынка, ценовые модели, этапы установления цены на предприятии;

- виды ценовых стратегий, определять их роль при различных типах рыночных структур, выбрать наиболее эффективную стратегию для применения в организации;

- методы формирования и контроля цен;

- особенности ценообразования в различных сферах экономики;

- нормативно-правовую базу формирования, применения и контроля цен;

Уметь:

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

- использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

Владеть:

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

4. Структура и содержание дисциплины «Ценообразование»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

Очная форма обучения Виды учебной ра- Формы текущего боты, включая контроля успеваеРаздел Неделя семестра самостоятельную мости (по неделям № Дисциплины работу студентов семестра) п/п зующие факторы Заочная форма обучения на базе СПО Формирование цен и ценообразуюПроверка расчещие факторы Система и виды цен в рыночной Заочная форма обучения на базе ВПО.

Формирование цен и ценообразуюПроверка расчетов, щие факторы Система и виды цен в рыночной экономике 5. Образовательные технологии В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса: лекции и практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода проверки знаний будет практиковаться устный опрос студентов, написание контрольных работ по предложенным темам, письменные ответы на предложенные задачи и ситуации.

Интерактивные методы обучения Это методы обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного двухстороннего взаимодействия преподавателя и студента. Он предполагает большую активность студента, его творческое переосмысление полученных сведений. Основные критерии интерактивной модели обучения: возможность неформальной дискуссии, свободного изложения материала, наличие групповых заданий, которые требуют коллективных усилий, инициативность студента, постоянный контроль во время семестра, выполнение письменных работ. Интерактивные методы включают: метод презентации, дискуссии, метод текущего контроля, метод тестирования и др.

Дискуссия – форма учебной работы, когда студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Эта форма предполагает написание студентами эссе, тезисов или рефератов по дискутируемой проблеме Дискуссия групповая – метод организации коллективной деятельности, позволяющий путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Этот метод обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной проблеме, тем самым способствуя выработке адекватного решения. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процесс этого решения, что повышает вероятность его реализации.

Данный комплекс методов обучения используется в учебном процессе при проведении семинарских занятий по темам:

Формирование цен и ценообразующие факторы Ценообразование на различных типах рынков Система и виды цен в рыночной экономике Ценообразование во внешнеэкономической деятельности Использование скидок в системе ценообразования Доклад (презентация) – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, приглашенным экспертом, студентом, группой студентов.

Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.

Данный метод обучения используется при проведении семинарских занятий по темам:

Цена в рыночной экономике, ее роль и методология ценообразования Формирование цен и ценообразующие факторы Система и виды цен в рыночной экономике Ценообразование на различных типах рынков Методы ценовой политики государства и предприятия Стратегия ценообразования Пост-тест – тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам. Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по дисциплине.

Используется на семинарских занятиях:

Ценообразование на различных типах рынков Методы ценовой политики государства и предприятия Стратегия ценообразования Использование скидок в системе ценообразования Ценообразование во внешнеэкономической деятельности Альтернативные методы определения цен. Виды ценовой стратегии Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма занятий позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога. Данный способ обучения применяется на семинарских занятиях по темам:

Система и виды цен в рыночной экономике Ценообразование на различных типах рынков Методы ценовой политики государства и предприятия Стратегия ценообразования Использование скидок в системе ценообразования 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Виды и объем самостоятельной работы 2. Подготовка рефератов по индивидуальным Обсуждения группой студентов заданиям 4. Поиск ответов на контрольные вопросы по Проверка конспектов, тезисы, обзор литературы изученной теме На базе с/о На базе в/о Проверка степени усвоения материала студентом производится после изучения отдельных тем и дисциплины в целом либо по тестам, формируемым в случайном порядке, либо посредством письменного опроса.

Студенты при выполнении самостоятельной работы могут воспользоваться учебно-методическими материалами, представленными в электронном или печатном виде и предназначенными для подготовки к лекционным и семинарским занятиям.

Контроль аудиторной самостоятельной работы осуществляется в форме устного или письменного опроса, групповой работы.

Итоговый контроль знаний в форме зачета осуществляется посредством письменного или устного опроса, включающего вопросы и задания для самостоятельного изучения.

Таблица - Темы рефератов, рекомендуемые к написанию при изучении дисциплины «Ценообразования»

п/п Политика цен жизненного цикла товаров.

Принципы определения цены для целей налогообложения.

Цена и вопросы ценообразования в Гражданском кодексе РФ.

Ценообразование на зерно – особенности, виды цен.

Ценообразование в условиях олигополии.

Ценообразование и ценовая политика в топливно-энергетическом и минеральносырьевом подкомплексе.

Цены на рынке недвижимости.

Цены на рынке капитальных активов.

Ценообразование на рынке научно-технической продукции.

Ценообразование на рынке ценных бумаг.

Внешняя торговля и цены.

Понятие и показатели рыночной конъюнктуры, их использование для анализа и прогнозирования цен.

Сущность двух противоположных теорий цены.

Методология ценообразования и ее элементы.

Система цен и основные классификационные признаки.

Виды цен, их классификация.

Принципы ценообразования Состав и структура цены.

Тактика ценообразования Понятие эластичности, ее значение в предпринимательской деятельности.

Формирование ценовой политики предприятия.

Три основные модели установления цены.

Цели и содержание государственного регулирования цен.

Проблема диспаритета цен и пути ее решения.

Издержки и их роль в составе цены.

Характеристика косвенных методов регулирования цен.

Характеристика прямых методов регулирования цен.

Понятие, основные черты и роль инфляции в изменении цен.

Понятие и условия обеспечения паритетности цен.

Сущность и особенности государственного регулирования цен в сельском хозяйстве.

Методы подавления инфляции в России.

Антиинфляционная политика государства и ее направления.

Ценовая политика и ценовая стратегия государства в рыночной экономике.

Ценовая инфляция и роль маркетинговых исследований в развитии производства.

Влияние налоговой политики государства на уровень цен.

Государственная ценовая политика и ее воздействие на экономическую ситуацию в Инфляция и ее влияние на финансовое состояние предприятия. Сущность оценок инНаименование темы реферата п/п фляционного ожидания.

Особенности метода ценообразования «средние издержки плюс прибыль»

Расчет цены на основе обеспечения безубыточности.

Формирование цен по стадиям ценообразования.

Параметрические методы ценообразования.

Сущность и принципы построения тарифов.

Понятие стратегии и тактики ценообразования.

Информация, необходимая для принятия ценовых решений.

Психологические аспекты ценового менеджмента Регулирование цен со стороны органов исполнительной власти.

Снижение и повышение цен: причины, условия Сущность тендерного ценообразования Методологии ценообразования в развитых странах мира.

Государственное регулирование цен в АПК.

Состав и структура цены. Характеристика основных элементов. Правовое регулирование цен и ценообразования в РФ.

Последствия инфляционного роста цен для развития экономики и основные направления антиинфляционного регулирования.

Воздействие роста цен на валютный курс и международную торговлю.

Реформа системы ценообразования а КНР Переход к рыночной системе ценообразования в новых индустриальных странах ЮгоВосточной Азии.

1.Сущность, место и роль цены в рыночной экономике.

2.Теоретические аспекты установления цены и ее роль в рыночной экономики цены.

3. Цена и ценообразование, как ключевые элементы рыночной экономики.

4. Экономическая сущность цены и выполняемые ею функции.

5.Методология ценообразования 6.Принципы ценообразования.

7.Характеристика рыночной цены.

8.Зависимость эластичности спроса от цены и дохода. рыночного ценообразования.

9.Цена спроса. Цена предложения.

10.Взаимосвязь установления цены с исследованиями маркетинга.

11. Понятие системы цен. Механизмы формирования цен.

12. Виды цен и их классификация.

13. Составы различный видов цен.

14.Уровень цен и исчисление средней цены.

15.Расчет общих индексов цен.

16.Индивидуальный индекс цен.

17.Агрегатная. Среднеарифметическая и гармоническая форма индексов цен.

18.Рынок и его структура.

19. Рынок свободной конкуренции, рынок монополистической конкуренции, 20.Олигополистический рынок, рынок чистой монополии.

21.Особенности ценообразования на различных рынках.

22.Ценовая политика.

23.Законодательная и нормативная база государственной ценовой политики. 24.Формы государственной ценовой политики.

25. Способы государственного регулирования рыночной цены. Ценовая политика предприятия.

26.Цели ценовой политики предприятия.

27.Ценовая стратегия предприятия и ее этапы.

28.Методы ценообразования на предприятии.

29.Этапы установления окончательной цены.

30.Стратегия ценообразования предприятия и ее этапы.

31.Классификация ценовых стратегий.

32.Информация для принятия решений по стратегии ценообразования.

33.Взаимосвязь цен с финансово-кредитной системой. Взаимовлияние цен и налогов.

34.Уровень инфляции и динамика цен в РФ.

35.Понятие скидки и ее значение при формировании финансовой политики предприятия. Принципы установления скидок.

36. Типы скидок. Назначение и условия использования плановых скидок.

37.Закономерности при регулировании и реформировании ценообразования в зарубежных странах.

38. Регулирование и контроль цен в странах с развитой рыночной экономикой. 39.Принципы реформирования ценообразования в восточных странах.

40.Формы государственного регулирования цен в России.

41. Регулирование ценообразования в странах с развитой рыночной экономикой.

42.Меры, применяемые государством для поддержания национальных товаропроизводителей.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература 1. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учеб.пособие / А.И.

Трубилина, А.Б. Мельников, Н.В. Фалина; КубГАУ – Краснодар, 2011.

2. Прокушев Е.Ф., Внешнеэкономическая деятельность: учебник для бакалавров / Е.Ф. Прокушев, А.А. Костин; под. Ред. Е.Ф. Прокушева. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012.

3. Международные экономические отношения : учебник / под ред. В.Е.

Рыбалкина 6-е изд. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

б) дополнительная литература 1. Алехнович А.В. Внешнеэкономическая деятельность предприятия.

Практикум. –М.: Дикта, 2007.

2. Внешнеэкономическая деятельность регионов России : Учебное пособие. / Л. Вардомский, Е. Скатерщикова – М.: Издательство: КноРус, 2009.

3. Чиненов М.В. Основы международного бизнеса: Учебное пособие / М.В. Чиненов – М.: КНОРУС, 2009. – 304 с.

4. Воронкова О.Н., Пузакова Е.П. Внешнеэкономическая деятельность:

организация и управление : учебное пособие / под ред. проф. Е.П. Пузаковой. – М.: Экономистъ, 2007. – 495 с.

5. Бондаренко Е. В. Внешнеэкономическая деятельность. Корреспонденция и контракты на английском и русском языках – М.: Эксмо, 2007. – 224 с.

6. Внешнеэкономическая деятельность. Практическое руководство / Под общей ред. В. В. Семенихина. – М.: Эксмо, 2005. 288 с.

7. Деятельность компаний-перевозчиков – М.: Финансы и статистика, 2005. – 112 с.

8. Дюмулен И. И. Всемирная торговая организация от «А» до «Я». Терминологический справочник. М.: ВАВТ, 2006.

9. Китаевич Б. Е., Кроленко А. И., Калиновская М. Я. Морские грузовые операции. –М.: РосКонсульт, 2006, 160 с.

10. Ковынев С. Л Лизинговые сделки: Рекомендации по избежанию ошибок. М.: Вершина, 2009. – 224 с.

11. Маховикова Г. А., Ефимова Н. Ф., Павлова Е. Е. Внешнеэкономическая деятельность – М.: Вектор, 2006. – 224 с.

12. Международные экономические отношения : учебник / под ред. Б.М.

Смитненко М.: ИНФРА-М, 2005.

13. Павловец В. Введение в оценку стоимости бизнеса. Режим доступа:

http://ilip.itc.etu.ru 14. Совершенствование архитектуры внешнеэкономических связей и повышение международной конкурентоспособности России. / Под общ. ред. И.Н.

Платоновой. - М.: МГИМО-Университет, 2007. - 300 с.

15. Функ Я. И., Калимов Д. А., Сергеев В. П. Курс внешнеторгового права. Основные внешнеторговые сделки – М.: Издательство деловой и учебной литературы, 2007.

в) нормативная литература 1. Закон Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах»

от 9 июля 1993 г. № 5351, с изм. и доп., внесенными Федеральным законом от 20 июля 2004 г. № 72-ФЗ. Режим доступа: www fips.ru 2. Закон Российской Федерации о товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров от 23 сентября 1992 г. № 3520- (с изм. и доп., внесенными Федеральным законом от 11 декабря 2002 г. № 166ФЗ). Режим доступа: www fips.ru 3. Концепция развития выставочно-ярмарочной деятельности в Российской Федерации (утверждена на заседании Комиссии Правительства Российской Федерации 19 марта 2001 г., протокол № 3).

4. Конвенция, учреждающая Всемирную организацию интеллектуальной собственности. Подписана в Стокгольме 14 июля 1967 г. и изменена 2 октября 1979 г. Режим доступа www, fips.ru 5. Парижская конвенция об охране промышленной собственности. Подписана 20 марта 1883 г. Режим доступа: www, fips.ro 6. Патентный закон Российской Федерации от 23 сентября 1992 г. № 3517-1, с изм. и доп., внесенными Федеральным законом от 7 февраля 2003 г. № 22-ФЗ, введенным в действие с 11 марта 2003 г. Режим доступа: www fips.ru 7. Генеральное соглашение по тарифам и торговле 1994 г.http://seacrch.

rambler.ru/cgibin/ramblerseach? short=6&words http://rgwto.com//wto/qsp/id/3668/doc_id/2111/ Периодические издания:

UNCTAD.HandbookofInternationalTradeandDevelopmentStatistics и др.

Газеты и журналы: «Внешняя торговля», «Мировая экономика и международные отношения», «Вопросы экономики»; «Экономика и жизнь»; «Экономист»; «Бюллетень иностранной коммерческой информации»; «Эксперт»; «Финансовая газета», «Деловой мир» (Раздел "Международная экономика"), «Коммерсант» (Еженедельник. Раздел "Внешняя торговля"), и другие.

Электронно-библиотечные системы и базы данных (доступ в КубГАУ):

1. Руконт – http://rucont.ru/ 2. Лань - http://e.lanbook.com/ 3. IPRBooks - http://www.iprbookshop.ru/ 4. Виртуальный читальный зал диссертаций РГБ - http://diss.rsl.ru 6. База данных реферативных журналов ВИНИТИ РАН 7. База данных реферативных журналов ЦНСХБ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Парты – 26шт.; Доска классная – 1шт.; Кафедра – 1шт.; Стол 2-х местный - 24шт.; Стол 3-х местный – 12шт.;

Компьютер IntelPentium IV – 1шт.; принтер HP LJ 1200, Компьютер IntelPentium II – 1шт.; сканер Genius; Компьютер IntelPentium I – 2шт.; принтер – HP LJ 6L – 2шт.; калькуляторы – 30шт.;

Мультимедийный класс - лекционная аудитория (312 эк): мультимедийное оборудование, парты 3-х местные – 45, 2-х местные – 16, доска, стол преподавателя, кафедра.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 38.03.01 «Экономика» профилю подготовки «Экономика предприятий и организаций».