WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

Предоставляется в СО 1.023.

СО 6.018

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет менеджмента и агробизнеса

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе / Воротников И.Л./ / Ларионов С.В../ «_» г. «_» г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли»

для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях пищевой промышленности»

Кафедра «Экономика и организация предприятий АПК»

Курс Объем дисциплины:

Всего часов – Из них: аудиторных – в т.ч. – лекции – - лабораторные занятия – нет - практические занятия – самостоятельная работа – Форма итогового контроля: зачет – 7 семестр Программу составила Е.М. Душевина Саратов Рабочая программа (модульная) рассмотрена и одобрена:

на заседании кафедры экономики и организации предприятий АПК « _ » 2009 г. Протокол № Зав. кафедрой _И.Л. Воротников На заседании методической комиссии факультета _ «_» 2009 г. Протокол № Председатель комиссии _С.А. Богатырв Модульная программа составлена на основании примерной типовой программы дисциплины «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» по специальности 080502 - «Экономика и управление на предприятиях пищевой промышленности»

1. Цель и задачи дисциплины Цель: дать основу необходимых экономических знаний, позволяющих квалифицированно решать задачи совершенствования производства продукции, организации, нормирования и оплаты труда на предприятиях всех форм собственности.

Задачи: в результате изучения дисциплины студент должен познать основные принципы и пути совершенствования организации производства и труда в условиях формирования рыночной экономики; овладеть методами научного обоснования норм труда, методиками экономических расчетов и анализа; осуществлять оценку работы предприятия с целью выбора эффективных направлений его деятельности.

Студент должен знать: тенденции и основные закономерности развития пищевой промышленности в системе АПК, особенности организации труда на предприятиях различных форм собственности.

Студент должен уметь: организовать труд на предприятии; обосновать формы и системы материального стимулирования; нормы затрат труда и выработки.

2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина "Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях" состоит из 3 модулей.

Первый модуль - организация труда на предприятии.

Второй модуль - нормирование труда на предприятии.

Третий модуль - организация заработной платы и материального стимулирования.

Все три модуля изучаются в седьмом семестре четвертого курса. При изучении дисциплины исходными служат знания, полученные при изучении экономической теории, экономики отрасли, финансирования и кредитования, бухгалтерского учета и статистики, вычислительной техники и программирования, широко используются достижения и закономерности, установленные биологическими, техническими и технологическими науками.

3. Содержание и методика входного контроля По дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятии» входной контроль проводится в 7-м семестре. Этот вид контроля позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины, что дает возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала.

продемонстрировать знание по экономическим дисциплинам, изучаемым на 1- курсах.

Входной контроль проводится на первом практическом занятии в форме письменного опроса. На проведение входного контроля затрачивается 10 – минут.

Максимальный рейтинг входного контроля - 6 баллов.

Особое внимание обращается на экономическую грамотность изложения ответов, как одну из характеристик будущего специалиста.

4. Содержание дисциплины «Организация, нормирование и оплата Номера Наименование модулей. Наименование и Количество часов Рейтинг модулей и содержание модульных единиц аудиторных самостояте модульных единиц Понятие научной организации труда.

Понятие разделения и кооперации труда, их Виды и формы разделения труда в народном Понятие производственной операции и е Организация и обслуживание рабочих Понятие и классификация рабочих мест.

Обслуживание рабочих мест.

Регулирование рабочего времени и времени Работоспособность человека.

Недельный, суточный и внутрисменный Понятие и оценка условий труда.

психофизиологические, санитарногигиенические, эстетические, социальнопсихологические.

Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

Обязанности работника по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

2п Эффективность труда. Расчет трудоемкости 4 производственных рабочих.

Рынок труда и проблемы занятости Организация управленческого труда.

Система организации труда Г.Форда производительности труда на предприятиях пищевой промышленности.

Классификация затрат рабочего времени.

Исследование трудовых процессов и Сущность и задачи изучения рабочего Метод непосредственных замеров Метод моментных наблюдений.

Фотография рабочего времени.

Хронометраж и фотохронометраж.

Система норм и нормативов труда.

Нормированные задания.

Требования к нормативам и основные этапы Замена и пересмотр норм труда.

Принципы нормирования.

Аналитические методы нормирования.

Суммарные методы нормирования.

Нормирование различных производственных процессов.

6п Методы изучения затрат рабочего времени. 2 погрузочно-разгрузочных работ, ремонтных, слесарных и станочных работ.

Микроэлементные нормативы.

материального стимулирования Заработная плата как основной источник доходов наемных работников.

Сущность заработной платы в рыночной Функции и принципы заработной платы.

Регулирование заработной платы.

Тарифная система оплаты труда и е Тарифно-квалификационный справочник и должностная инструкция.

Формы и системы заработной платы.

Повременная форма оплаты труда и е Сдельная формы оплаты труда и е системы.

стимулирующих доплат и надбавок.

Бестарифная модель организации оплаты Сфера и условия применения повременной и Зарубежный опыт формирования систем последней недели перед экзаменационной сессией 5. Краткая организационно-методическая характеристика дисциплины Обучение по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на самостоятельной работы.

Текущий контроль осуществляется в ходе проведения практических занятий в форме индивидуального устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждое практическое занятие - 5 баллов. При этом учитывают прилежание распределяются следующим образом: прилежание (подготовка к работе, качество оформления рабочей тетради) - 1 балл; уровень знаний - 3 балла;

активность работы - 1 балл. Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса.

По дисциплине учебным планом предусмотрено 54 часа самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности: подготовку к практическим занятиям, подготовку к рубежным и выходному контролям, изучение программного материала, не вошедшего в лекционный курс. На подготовку к практическим занятиям отводится 15 часов, на подготовку к рубежным контролям - 9, на подготовку к зачету - 10, на проработку тем, вынесенных на самостоятельное изучение - 20 часов.

Определяется по степени активности студентов на практических занятиях, посещаемости лекций, количеству задолженностей и пересдачи модулей, уровню знаний, участию в НИРС. Максимальный балл по творческому рейтингу – 9.

Проставляется в конце семестра.

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которые может получить студент по видам контроля, приведено в табл. 2. Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где п - количество часов аудиторных занятий по учебному плану; Втах максимально возможная сумма учебных баллов, которую может набрать студент;

Вфак - фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (табл. 2).

Глубина усвоения учеб- описательное изло- упрощенное объяс- объяснение на осноного материала жение нение ве знания общих закономерностей, аналитических расчетов Умение применять по- для решения эле- для выбора опти- для самостоятельной лученные знания ментарных задач мального решения формулировки задачи и ее оптимального решения риала, % от программы Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню - минимальный.

В 7-м семестре в качестве выходного контроля предусмотрен зачет.

Вопросы, выносимые на зачет, охватывают учебный материал всех модулей и формируются на основе вопросов рубежных контролей этих модулей. Зачет проводится в форме устного собеседования. Студенты, набравшие по всем видам текущего контроля менее 36 баллов, к зачету не допускаются.

Студенты, набравшие от 36 до 51 баллов сдают зачет. Студентам, набравшим более 51 балла, получают зачет без проведения собеседования.

Если студент по результатам входного, рубежных и выходного контролей набрал от 36 до 43 баллов, ему выставляется оценка «удовлетворительно»; от 44 до 51 балла - «хорошо» и от 52 до 60 баллов - «отлично».

Виды баллов Рейтинг в баллах в зависимости от традиционной оценки знаний студентов занятия 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Мульти-медиа проектор Калькуляторы Компьютеры

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Трудовой кодекс Российской Федерации.

2. Бородина В.В. Нормирование труда. Учебно-практическое пособие. М.: ОАО «Издательский дом «Городец»», 2005.

труда: Учебник для вузов / Под ред. Ю.Г. Одегова. М.: Изд-во «Экзамен», 2003.

4. Генкин Б.М. Организация, нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях:

Учебник для вузов. М.: Издательство НОРМА, 2005.

В.В. Адамчука /ВЗФЭИ. М.: Финстатинформ, 1999.

6. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях АПК / Ю.Н. Шумаков, В.И. Еремин, С.В.

Жариков и др., Под. ред. Ю.Н. Шумакова – М.: Колос, 2001.

7. Соснаускене О.И. Зарплата от А до Я. Бухгалтерский учет. – М.: ООО «Горячая линия бухгалтера», 2005.

8. Шепеленко С.Г. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004.

проблем. М.: ОАО Изд-во «Экономика», 1998.

ГИЭА-СПб., 1992.

3. Германова О. В. Производительность: экономическое содержание и проблемы измерения. М.:

Наука, 1996.

4 Калита Н. Я. Научная организация и нормирование труда в мясной и молочной промышленности. М.: Агропромиздат, 1988.

5. Ремизов К.С. Основы экономики труда. М.: Изд-во МГУ, 1990.

6. Экономика труда / Под ред. ПР. Погосяна, Л.И. Жукова. М.: Экономика, 1991.

7. Экономика труда и социально-трудовые отношения'. Учебник /Под ред. Мелькьяна Р. П.

Колосовой. М.: Изд-во ЧеРО, Изд-во Моск. ун-та, 1996.

Вопросы к входному контролю по дисциплине «Организация, 1. Агропромышленный комплекс: понятие, цели, состав.

2. Понятие собственности и ее роли в условиях рынка.

3. Основные формы предпринимательской деятельности.

4. Показатели обеспеченности производственными основными средствами.

5. Показатели эффективности использования основных производственных фондов.

6. Показатели интенсификации производства.

7. Понятие себестоимости продукции.

8. Виды себестоимости. Классификация затрат.

9. Факторы снижения себестоимости.

Показатели производительности труда, пути ее повышения.

10.

Понятие и показатели рентабельности.

11.

Рыночный механизм хозяйствования, его элементы.

12.

Факторы и резервы повышения уровня рентабельности.

13.

Цена, понятие и функции.

14.

Приватизация и ее формы в России.

15.

Модели рынка.

16.

Ценовая дискриминация.

17.

Равновесная цена.

18.

Методы ценообразования, используемые на практике.

19.

Деньги, их функции.

20.

Бюджет: расходы и доходы.

21.

Бартерная экономика.

22.

Олигополия, ее признаки.

23.

Чистая монополия, ее признаки.

24.

25. Чистая конкуренция, ее признаки.

1. Сущность организации труда.

2. Понятие научной организации труда.

3. Задачи и принципы НОТ.

4. Развитие НОТ за рубежом.

5. Этапы становление НОТ в России.

6. Понятие разделения и кооперации труда, их взаимосвязь.

7. Виды и формы разделения труда в народном хозяйстве и на предприятии.

8. Формы кооперации труда.

9. Производственный процесс.

10. Технологический процесс.

11. Трудовой процесс.

12. Понятие производственной операции и е структура.

13. Понятие и классификация рабочих мест.

14. Оснащение рабочих мест.

15. Планировка рабочих мест.

16. Обслуживание рабочих мест.

17. Аттестация рабочих мест.

18. Рабочее и нерабочее время.

19. Регулирование рабочего времени и времени на отдых.

20. Работоспособность человека.

21. Недельный, суточный и внутрисменный режимы труда и отдыха.

22. Дисциплина труда.

23. Понятие и оценка условий труда.

24. Виды условий труда:

психофизиологические, санитарно-гигиенические, эстетические, социально-психологические.

25. Охрана труда.

26. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

27. Обязанности работника по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

1. Сущность и задачи изучения рабочего времени.

2. Метод непосредственных замеров 3. Метод моментных наблюдений.

4. Фотография рабочего времени.

5. Хронометраж и фотохронометраж.

6. Система норм труда.

7. Виды нормативов по труду.

8. Требования к нормативам и основные этапы их разработки.

9. Замена и пересмотр норм труда.

10. Принципы нормирования.

11. Аналитические методы нормирования.

12. Суммарные методы нормирования.

13. Нормирование различных производственных процессов.

1. Сущность заработной платы в рыночной экономике.

2. Функции и принципы заработной платы.

3. Регулирование заработной платы.

4. Тарифно-квалификационный справочник и должностная инструкция.

5. Тарифная сетка.

6. Тарифная ставка.

7. Повременная форма оплаты труда и е системы.

8. Сдельная формы оплаты труда и е системы.

9. Системы премирования, виды стимулирующих доплат и надбавок.

10.Бестарифная модель организации оплаты труда.

11.Оплата труда управленческого персонала.

Вопросы к выходному контролю по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли»

1. Сущность организации труда.

2. Понятие научной организации труда.

3. Задачи и принципы НОТ.

4. Развитие НОТ за рубежом.

5. Этапы становление НОТ в России.

6. Понятие разделения и кооперации труда, их взаимосвязь.

7. Виды и формы разделения труда в народном хозяйстве и на предприятии.

8. Формы кооперации труда.

9. Производственный процесс.

10. Технологический процесс.

11. Трудовой процесс.

12. Понятие производственной операции и е структура.

13. Понятие и классификация рабочих мест.

14. Оснащение рабочих мест.

15. Планировка рабочих мест.

16. Обслуживание рабочих мест.

17. Аттестация рабочих мест.

18. Рабочее и нерабочее время.

19. Регулирование рабочего времени и времени на отдых.

20. Работоспособность человека.

21. Недельный, суточный и внутрисменный режимы труда и отдыха.

22. Дисциплина труда.

23. Понятие и оценка условий труда.

24. Виды условий труда:

психофизиологические, санитарно-гигиенические, эстетические, социально-психологические.

25. Охрана труда.

26. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

27. Обязанности работника по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

28. Сущность и задачи изучения рабочего времени.

29. Метод непосредственных замеров 30. Метод моментных наблюдений.

31. Фотография рабочего времени.

32. Хронометраж и фотохронометраж.

33. Система норм труда.

34. Виды нормативов по труду.

35. Требования к нормативам и основные этапы их разработки.

36. Замена и пересмотр норм труда.

37. Принципы нормирования.

38. Аналитические методы нормирования.

39. Суммарные методы нормирования.

40. Нормирование различных производственных процессов.

41. Сущность заработной платы в рыночной экономике.

42. Функции и принципы заработной платы.

43. Регулирование заработной платы.

44. Тарифно-квалификационный справочник и должностная инструкция.

45. Тарифная сетка.

46. Тарифная ставка.

47. Повременная форма оплаты труда и е системы.

48. Сдельная формы оплаты труда и е системы.

49. Системы премирования, виды стимулирующих доплат и надбавок.

50. Бестарифная модель организации оплаты труда.

51. Оплата труда управленческого персонала.

Учебный график изучения дисциплины «Организация, нормирование и оплата труда»

занятий аудит.

Лекции Практич.

занятия Рубежный контроль

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра нормальной и топографической анатомии человека Утверждено_ на заседании кафедры нормальной и топографической анатомии человека от _ 2013 г. зав. каф., доцент К. Сакибаев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине: топографическая анатомия для студентов очного отделения обучающихся по специальностям: 560001 – лечебное дело, 560002 – педиатрия Сетка часов по учебному плану: Количество...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана для обучения обществознанию учащихся 10 класса МБОУ Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа Красногвардейского района Белгородской области на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования, авторской программы Л.Н. Боголюбова Обществознание 10-11кл. М., Просвещение, 2010г. Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по Обществознанию представляет собой комплекс...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Теоретические модели социального прогнозирования [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской...»

«ПРОГРАММА по курсу Теория программирования на 2013-2014 гг составлена доцентом, к.ф.-м.н. Бульонковым М.А. ЛЕКЦИИ 1. Понятие машины Тьюринга. Запись программ на МТ. Функционирования МТ: конфигурация, протокол. Вычисляемая функция. Временная сложность. Ёмкостная сложность. Вариации МТ. Понятие РАМ-машины. Вычисление на РАМ: состояние памяти, конфигурация, операнды, команды. Функция, вычисляемая РАМ. Временная и ёмкостная сложность, равномерный и логарифмический весовой критерии. Понятие...»

«НЧОУ ВПО АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор, доцент Протоиерей Сергий Токарь _ 01 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.2.В.ОД.3 РЕЛИГИЯ, ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 2 Направление подготовки 033300.68 Религиоведение Профиль подготовки (магистерская программа) Современные религиозные процессы Квалификация (степень) выпускника Магистр Армавир 2013 г. 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является повышение уровня...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Репяховская основная общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке 7 класс Учитель: Зинченко Людмила Анатольевна 2013/ 2014 уч. г. Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы Музыка (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 1- 4 кл, 5-7 кл., Искусство- 8-9 кл./ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина - Москва: “Просвещение”, 2007 год). Исходными документами для составления данной...»

«Государственная корпорация по атомной энергии Росатом Федеральное государственное унитарное предприятие “ИНСТИТУТ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ СТАБИЛЬНОСТИ” (ФГУП “ИСС”) Сохранение глобального лидерства США. Приоритеты для Вооруженных сил в 21-м веке Новый Обзор оборонной стратегии США январь 2012 перевод ФГУП ИСС Январь 2012 1 СОХРАНЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОГО ЛИДЕРСТВА США. ПРИОРИТЕТЫ ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ В 21-М ВЕКЕ Январь 2012 2 Данный документ представляет собой новое стратегическое руководство Министерства обороны...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рабочая программа дисциплины (модуля) БИОХИМИЯ (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки _240901_Биотехнология (указывается наименование направления подготовки) Профиль подготовки Биотехнология (указывается наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Орел...»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии _ Н.П.Карпиченко марта 2014г. Программа вступительного экзамена по специальности 12.00.03 Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Москва–2014 Разработчик: кандидат юридических наук Бондарь С.П. Программа одобрена Ученым советом Института Протокол № 7 – 2013/2014 от 20 марта...»

«Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья, 2009, №35 О.Е. Девятова, О.В. Пережогина, Л. О. Пережогин ДЕТИ, ПЕРЕНЕСШИЕ НАСИЛЬСТВЕННОЕ РАЗЛУЧ ЕНИ Е С БЛИЗКИМИ: ПСИХОКО РРЕКЦИОНН ЫЕ ЗАНЯТИ Я В РЕАБИЛИ ТАЦИОННО Й ГРУПП Е Центр психолого-педагогической диагностики и коррекции Крестьянская застава Управления образования ЮВАО г. Москвы, ФГУ Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского Росздрава Резюме. Авторами разработана программа групповых...»

«м пнисты ч гво с г п.с к о г о х о з я й с т в а ро сси й ско й ФЕД ЕРА Ц И И Ф сл ср а. п.пое I оеуларс г и п ш о с Гмол'же i нос обра н ж а те. и.ное учре'/клсппс к м с ш с г о п р о ф ссси ш и ы м н н о > ( ара I п и скн и ro cyл а р е i н си н ы н а гр а р н ы й v n iiitc p c n re i имени 11.11. В г ж н.к ж а / Утверждаю / Дирсь?1ч)>р I !\та чешского филиала снова О.м./ 1От^г. Р А Ь О Ч А Я П Р О Г Р А М М А У Ч Г Ы Ю И ДПС Ц И П Д И Н Ы Дисциплина Ьм О Л О ! 1 V 1I Специальное I ь...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Тихоокеанский океанологический институт им. В.И. Ильичева Дальневосточного отделения Российской академии наук СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Ученым советом ТОИ ДВО РАН Директор ТОИ ДВО РАН протокол № 4 от 10 апреля 2014 г. академик РАН В.А. Акуличев 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25.00.25 Геоморфология и эволюционная география Форма подготовки очная / заочная Владивосток ЧАСТЬ I. ГЕОМОРФОЛОГИЯ Опорные...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ ДЛЯ ПРОФЕССИИ СПО 230.103.04 НАЛАДЧИК АППАРАТНОГО И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ г. Переславль-Залесский 2013 Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональное училище № 6 Разработчик: В.А.Шальнов - преподаватель ГОУ НПО ЯО ПУ № 6 Эксперт по проведению технической экспертизы: Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального...»

«УТВЕРЖДЕНА Решением Думы Кетовского района от _ 2014г. №_ ПРОГРАММА комплексного социально-экономического развития муниципального образования Кетовский район на 2015 – 2017 годы. с. Кетово 2014 год СОДЕРЖАНИЕ Программы комплексного социально-экономического развития Кетовского района, Курганской области на 2015– 2017 годы. Стр. 1. Социально-экономическое положение Кетовского района за 5- 2013 год и отчётный период текущего года 2. Основные цели и задачи программы комплексного соци- 29-...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет зоотехнологии и менеджмента Рабочая программа дисциплины (модуля) РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Направление подготовки 36.03.02- Зоотехния Профиль подготовки Технология производства продуктов животноводства Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения Очная Краснодар, 1....»

«КОНКУРС ЮНЫЙ ЗЕМЛЕУСТРОИТЕЛЬ программа олимпиады членов ученических производственных бригад Ставропольского края Введение В своей деятельности землеустроитель ученической производственной бригады (УПБ) должен руководствоваться Положением об ученической производственной бригаде Ставропольского края, а также Уставом своей УПБ. Землеустроитель должен иметь четкое представление о целях и задачах организации УПБ и законах Российской Федерации, регулирующих его деятельность. Землеустроитель –...»

«1 Пояснительная записка Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению Философия религии составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 033300 – Религиоведение. Она включает в себя программы курсов: философия религии, социология религии, психология религии, феноменология религии, история религии, история философии, религиозная антропология, религиозная этика, эстетические проблемы в религиоведении,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет Механической и химической технологии древесины Кафедра Техническая механика ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Сопротивление материалов Кафедра Техническая механика ведет подготовку в аспирантуре по специальности научных работников Древесиноведение, технология и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Юридический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В. Сапир _2012 Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Актуальные проблемы уголовного права по специальности научных работников 12.00.08 Уголовное право и криминология; уголовно исполнительное право Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения...»

«Д.Э. Чиркст СОДРУЖ ЕСТВУ МЕТАЛЛУРГОВ И ХИМИКОВ ГОРНОГО ИНСТИТУТА СВЫШЕ 230 ЛЕТ Занятия в Горном институте начались 28 июня 1774 года, так как после Указа императрицы Екатерины Великой почти год потребовался на приобретение зданий и подготовку учебного процесса. Одним из основных направлений его учебнонаучной деятельности всегда было химико-металлургическое. Зародышем нынешнего металлургического факультета явились химические классы училища, которые уже к открытию были оснащены рудопромывальными...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.