WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра Бухгалтерского учета и финансов

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан экономического факультета В.В.Московцев «»2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Экономический анализ (продвинутый курс)»

Направление подготовки: 0800100.68 «Экономика»

Профиль подготовки: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях», «Государственные и муниципальные финансы»

Квалификация (степень) выпускника: магистр очная_ Форма обучения (очная, очно-заочная и др.) Липецк 2011 г.

1. Цели освоения дисциплины Современные методы хозяйствования предъявляют к специалистам высшей квалификации новые требования, обуславливающие изменения их содержания и формы. Специалист экономической квалификации должен понимать и уметь оценивать события хозяйственной деятельности для разработки предложений более эффективного решения стоящих перед хозяйствующим субъектом задач. В связи с чем, необходимо обеспечить соответствие специалистов высшей квалификации новым задачам и требованиям.

Целями освоения дисциплины «Экономический анализ (продвинутый курс)» являются получение целостного представления об экономическом (комплексном) анализе хозяйственной деятельности как важнейшей функции управления организациями, осмысление и понимание основных методов экономического анализа и их применения на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений, получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности. Курс является составной частью системы экономических наук и представляет собой дисциплину, формирующую и дополняющую базу для изучения различных направлений теоретической и прикладной экономики 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Изучение дисциплины «Экономический анализ (продвинутый курс)» решает следующие задачи:

• усвоение знаний: о месте и значении экономического анализа в управлении компанией; содержании экономического анализа на корпоративном уровне и уровне бизнес-единиц; методе экономического (стратегического) анализа; особенностях организации экономического анализа в структурах разного типа;

• овладение умениями целенаправленного выполнения действий и заданий в области анализа экономики, в частности: применение методов и процедур экономического анализа; составление системы показателей экономического анализа;

разработка методики анализа конкретных объектов анализа; проведение анализа, организация аналитической работы в команде, использование современных информационных технологий; оформление результатов анализа, составление письменной информации, содержащей обобщения, выводы, профессиональные суждения и предложения студента-аналитика по использованию результатов анализа в принятии управленческих решений;

• формирование отношения к объекту и предмету анализа, а также к профессиональному развитию посредством инструментария стратегического анализа;

• накопление опыта осуществления аналитических процедур на основе анализа результатов своей деятельности на занятиях и подготовки правильных выводов.

При изучении курса необходима связь с другими дисциплинами такими как «Теория бухгалтерского учета (продвинутый курс)», «Система международных стандартов финансовой отчетности)», «Финансовый учет (продвинутый курс)», «Управленческий учет (продвинутый курс)», «Актуальные проблемы макроэкономической статистики».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономический анализ (продвинутый курс)»

В совокупности с другими дисциплинами «Экономический анализ (продвинутый курс)» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций магистра экономики:

- способен самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3) - способен принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4) - способен проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

- способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

- способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

-способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

- способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микрои макроуровне (ПК-8);

- способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9).



В результате освоения дисциплины «Экономический анализ (продвинутый курс)» обучающийся должен:

знать:

• место и роль экономического анализа в управлении финансовохозяйственной и инвестиционной деятельностью предприятий;

• законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;

• теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженерно-технологических дисциплин;

• отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем;

• новейшие теоретические концепции, а также методические подходы, методы и приёмы в области экономического анализа.

• технологии анализа рисков в системе риск-менеджмента;

• роль управления рисками организации в обеспечении эффективной деятельности и в защите прав собственников;

• характер связи инвестиционной политики с общей стратегией развития предприятий;

• систему критериев оценки доходности инвестиционных проектов, их достоинства и ограничения в их применении;

• характер влияния внутренних и внешних факторов на финансовую жизнеспособность и уровень рисков различных направлений и объектов инвестиций;

• степень зависимости стоимости финансирования инвестиционных проектов от макроэкономических факторов и уровня рисков, присущих предприятиям и инвестиционным проектам;

• принципы формирования бюджета капитальных вложений;

• формы организации управления инвестиционными проектами;

• основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам инвестиционного анализа и оценки проектов;

• современные программные продукты, необходимые для инвестиционного бизнес-планирования и оценки проектов;

• определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

• выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

• проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

• формировать необходимое информационное обеспечение для подготовки ТЭО проектов и обоснования инвестиционных решений;

• адекватно применять аналитический инструментарий оценки и отбора инвестиционных проектов;

• анализировать состав и структуру инвестиционных рисков с точки зрения инициаторов проектов, потенциальных инвесторов и кредиторов;

• • оценивать стоимость возможных источников финансирования инвестиций и обосновывать их структуру, адекватную условиям реализации различных типов проектов;

• выявлять и систематизировать факторы и причины риска;

• применять методы количественной оценки риска организации;

• оценивать состояние рыночной конкурентной среды и риски внешнего роста организаций;

• определять направления деятельности организаций с учетом принципов риск-менеджмента;

владеть:

• определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

• выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

• проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

• навыками построения методики анализа и мониторинга риска организации с учетом изменяющихся внешних условий, отраслевой специфики, стратегии и внутренних возможностей.

• методологией и методикой проведения научных исследований в инвестиционной сфере;

• навыками самостоятельной исследовательской работы;

Получить представление о методах обоснования финансовых стратегий предприятий.

Усвоить знания об основах теории и методологии экономического анализа Приобрести умения целенаправленного выполнения действий и заданий в области анализа экономики.

Сформировать отношение к объекту и предмету аналитической деятельности в области экономического анализа.

Сформировать отношение студента к личному и профессиональному развитию и карьере посредством инструментария экономического анализа.

Накопить опыт осуществления процедур экономического анализа.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

Методология экономического анализа деятельности коммерческих организаций Стратегический анализ коммерческих организаций Операционный анализ Анализ и управление деловыми и финансовыми рисками коммерческих организаций Технический анализ финансовых рынков Инвестиционный анализ и оценка проектов Аналитическое обеспечение управления инновациями № Наименование раздела Методология экономи- Изучение методологических принципов и методики экономического анализа, а также теоретичеческого анализа дея- ских проблем аналитического обеспечения деятельности коммерческих организаций в условиях тельности коммерче- рыночной экономики. Исследование эволюции и перспектив развития экономического анализа ских организаций деятельности хозяйствующих субъектов.

Стратегический анализ Изучение методологических принципов, организации и методики фундаментального стратегичекоммерческих органи- ского анализа современных коммерческих организаций и их внешней среды, аналитического заций обоснования выработки стратегических решений в условиях рыночной неопределенности и риска.

Операционный анализ Изучение сущности, принципов, методов и организации операционного анализа как формы оценки эффективности операционной деятельности коммерческих организаций, средства оперативной адаптации хозяйствующих систем и инструмента обеспечения их перспективной конкурентоспособности.

Анализ и управление Изучение теоретических основ, организации и методики анализа рисков деятельности коммерчеделовыми и финансо- ских организаций и современного риск-менеджмента.

выми рисками коммерческих организаций Технический анализ Изучение методологии и прикладных методик анализа и прогнозирования поведения курсов ценфинансовых рынков ных бумаг на фондовых рынках.

Использование биржевых индексов и других результатов технического анализа для обоснования Инвестиционный ана- Изучение методологии, прикладных методик и организационных принципов анализа инвестицилиз и оценка проектов онной деятельности организаций и широкого круга инвестиционных проектов. Изучение отечественных и международных подходов и методов оценки эффективности инвестиционных проектов и Аналитическое обеспе- Изучение методологии, методики и организации анализа инновационной деятельности производчение управления ин- ственных организаций, обоснования выбора направлений инновационного развития предприятий, новациями предварительного анализа эффективности инновационных проектов, анализа хода их реализации и итоговой оценки завершенных проектов. Анализ воздействия инновационной деятельности на финансовые результаты и финансовое состояние организаций.

Выполнение самостоятельной работы по дисциплине «Экономический анализ (продвинутый курс) » необходимо для:

закрепления материала, усвоенного на лекциях и закрепленного на семинарских занятиях;

формирования умений и навыков самостоятельного мышления и практического применения знаний;

формирования навыков самообразования и самореализации личности и профессионала;

систематического обновления всех аспектов образования, отражающего изменения в сфере культуры, экономики, науки, техники, технологий и т.д.

Конкретная задача, которую следует поставить перед собой студентам – учиться приобретать знания из различных источников информации самостоятельным путем, сопоставлять ее с ранее усвоенными знаниями, критически осмысливать, делать выводы, выбирать наиболее адекватный поставленной цели метод решения практических задач.

Предложенные для самостоятельного выполнения задания основаны на использовании следующих уровней самостоятельной продуктивной деятельности студентов:

копирующие действия по заданному образцу (применение ранее освоенного алгоритма решения задач к новым исходным данным);

репродуктивная деятельность по воспроизведению информации о различных свойствах изучаемого объекта (систематизация знаний в области экономического анализа, их сопоставление с остаточными знаниями по ранее изучаемым общегуманитарным и экономическим дисциплинам);

продуктивная деятельность самостоятельного применения приобретенных знаний для решения задач, выходящих за пределы известного образца, требующая способности к индуктивным и дедуктивным методам (разработка и применение альтернативной методики анализа изучаемых объектов);

самостоятельная деятельность по переносу знаний при решении задач в совершенно новых ситуациях, условиях по составлению новых программ принятия решений, выработка гипотетического аналогового мышления (поиск ответов на спорные проблемные вопросы, разработка контрпримеров по теории экономического анализа).

Для успешного выполнения самостоятельной работы необходимо соблюдать ряд требований:

изучать источники из списка основной и дополнительной литературы;

оформлять результаты решения задачи таким образом, чтобы можно было представить их для ознакомления коллегам студентам и преподавателю;

использовать для решения задачи пакет программ Microsoft Office;

снабжать расчеты текстовыми выводами.

При проведении занятий необходимо использовать активные и интерактивные формы обучения (разбор конкретных ситуаций, обсуждение отдельных разделов дисциплины, коммуникативный эксперимент, деловые и ролевые игры, мозговой штурм). В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее 30% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50% аудиторных занятий.

В рамках учебного курса предусматриваются встречи с представителями российских и/или зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов по бухгалтерскому, налоговому учету, аудиту и консалтингу.

Для развития навыков работы с бухгалтерской и аудиторской нормативной документацией используется программа «Consultant +».

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

Примерные вопросы по дисциплине, необходимые для подготовки студентов к Предмет, задачи и содержание экономического анализа коммерческих организаций.

Место и роль экономического анализа деятельности коммерческих организаций в Метод и методика экономического анализа деятельности коммерческих организаций.

Информационная база анализа деятельности коммерческих организаций.

Типология видов экономического анализа.

Организация аналитической работы.

Анализ резервов повышения эффективности деятельности коммерческих организаций.

Эволюция и перспективы развития экономического анализа деятельности коммерческих организаций.

Сущность, цель и задачи стратегического анализа.

Принципы стратегического анализа.

10.

Ценность для клиентов и подходы к ее оценке.

11.

Факторы, влияющие на стратегические решения.

12.

Информационное обеспечение стратегического анализа.

13.

Инструментарий стратегического анализа и область его применения.

14.

Стратегические аналитические методы и их характеристика.

15.

Методы конкурентного анализа и анализа потребителей и их характеристика.

Методы анализа внешней среды потребителей и их характеристика.

17.

Методы анализа развития и их характеристика.

18.

Методы финансового анализа и их применение в стратегическом анализе.

19.

Внешний анализ в процессе идентификации стратегии развития.

20.

Методика анализа клиентской базы.

21.

Внешний анализ конкурентов организации.

22.

Методы идентификации стратегических активов и инициатив.

23.

Система компонентов бизнес-среды.

24.

Категория стратегических неопределенностей и ее анализ.

25.

Сценарный анализ как метод анализа стратегической неопределенности.

26.

Анализ финансовой составляющей деятельности организации в средне- и 27.

долгосрочной перспективе.

Методы анализа стоимости для акционеров.

28.

Особенности трактовки понятия предпринимательского риска в современной экономической литературе (Абчук В.А., Ансофф И., Ганатуров В.М., Дубров А.М., Кутуков В.Б., Райс Т. и др.).

Характеристики функций риска.

30.

Эволюция представлений о риске.

31.

Характеристики рисковых ситуаций компаний в отечественной экономике.

32.

Подход к количественной оценке рисков на основе показателей, характеризующих последствия воздействия.

Подход к количественной оценке рисков на основе расчета показателей, характеризующих факторы воздействия.

Подход к количественной оценке рисков на основе расчета показателей, характеризующих возможности проявления воздействия рисков.

Подход к количественной оценке рисков на основе расчета показателей, характеризующих вероятности изменения воздействия рисков.

Подход к количественной оценке рисков на основе построения моделей, 37.

сценариев развития событий при различных вариантах и условиях внешней и внутренней среды функционирования организации.

Основы теории циклов: длинные, средние и короткие циклы, их взаимосвязь.

Фундаментальный анализ в сравнении с другими видами анализа.

39.

Основные виды рынков, их взаимосвязь. Перелив капитала на финансовом 40.

Основные виды участников финансового рынка. Их влияние на ценовой 41.

Типы экономических индикаторов. Индексы экономических индикаторов.

42.

Инфляция, процентные ставки, государственный долг, индикаторы денежной статистики.

Фондовый рынок, рынок производных инструментов, их взаимосвязь. Фондовые индексы.

Использование показателей рынка труда в макроанализе.

45.

Индикаторы развития производственного сектора и их использование в 46.

фундаментальном анализе.

Доходы населения, потребительский спрос, жилищное строительство, индикаторы розничной торговли.

Особенности применения фундаментального анализа на срочных рынках 48.

Особенности применения фундаментального анализа на валютных рынках 49.

Особенности применения фундаментального анализа на рынках акций и облигаций Психологические аспекты фундаментального анализа.

51.

Отраслевой анализ. Основные показатели для сравнения отраслей в фундаментальном анализе.

DCF – анализ эмитента, определение внутренней стоимости акции.

53.

Рыночные кризисы, выявление, трактовка, инвестиционное поведение в период кризиса.

Основные виды временных интервалов и особенности работы на каждом из 55.

Постулаты технического анализа. Технический анализ в сравнении с другими видами анализа.

57.

Основные виды участников на рынке. Применение ими технического анализа.

Особенности применения технического анализа на срочных рынках 59.

Особенности применения технического анализа на валютных рынках 60.

Особенности применения технического анализа на рынках акций и облигаций Контроль за рисками в торговых стратегиях.

62.

Механические торговые системы и их особенности.

63.

Разработка индивидуальной торговой системы.

64.

Анализ инвестиционной привлекательности организации Методы анализа финансовых результатов организации Анализ источников финансирования организации и их использования Методы анализа финансовой устойчивости организации Анализ финансовых результатов организации Аудит и анализ инвестиционной привлекательности предприятия по данным бухгалтерской отчетности Анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности организации Анализ финансового состояния организации Анализ движения денежных средств 10. Анализ ликвидности активов и платежеспособности организации 11. Возможности применения сбалансированной системы показателей для оценки деятельности организации 12. Анализ темпов развития организации 13. Анализ инструментария финансовой диагностики 14. Особенности экономического анализа на этапах жизненного цикла организации 15. Использование экономического анализа в системе бюджетирования 16. Анализ имущественного потенциала организации 17. Анализ деловой активности организации 18. Использование маржинального анализа в ценообразовании 19. Оценка вероятности наступления банкротства по данным бухгалтерской отчетности 20. Оценка непрерывности деятельности организации 21. Анализ деятельности бюджетной организации 22. Статистической анализ динамики и структуры основного капитала организаций (на примере отрасли, региона) 23. Статистическое исследование уровня жизни населения региона 24. Статистический анализ занятости и безработицы населения в регионе 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Экономический анализ (продвинутый курс)»

7.1.Нормативно-правовые акты, концепции Федеральный закон от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 03.11.2006) "О бухгалтерском учете".

Федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ (ред. от 24.07.2007) "О коммерческой тайне" Приказ Минфина РФ от 29.07.1998 N 34н (ред. от 26.03.2007) "Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации" Приказ Минфина РФ от 22.07.2003 N 67н (ред. от 18.09.2006) "О формах бухгалтерской отчетности организаций" Приказ Минфина РФ от 06.07.1999 N 43н (ред. от 18.09.2006) "Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации" (ПБУ 4/99)" 1. Андерсен Б., Фагерхоуд Т. Анализ основной причины. – М., 2007.

2. Ансофф И. Стратегический менеджмент. – СПб.: Питер, 2009.

3. Аньшин, В.М. Инвестиционный анализ : Учебное пособие.— М. : Дело, 4. Баканов М.И., Мельник М.В., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа:

Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2008.

5. Барнгольц С.Б., Мельник М.В. Методология экономического анализа деятельности хозяйствующего субъекта: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006.

6. Герасимова Е.Б. Турбо-анализ банка. – М.: Форум, 2010.

7. Грант Р.М. Современный стратегический анализ: учебник для слушателей по программе "Мастер делового администрирования": пер. с англ. / Под ред. В.Н.

Фунтова.— 5.изд. — СПб: Питер, 2008.— 555с.

8. Гринева, Н.В. Технический анализ фондового рынка: Учебное пособие / Н.В.

Гринева, А.И. Ильинский, В.П. Невежин; ФА при правительстве РФ 9. Каплан Р. С., Нортон Л. П. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. – М.: Олимп Бизнес, 2008. 320 с.

10. Колби Р.В., Мейерс Т.А. Энциклопедия технических индикаторов рынка: Пер.

с англ. – М.: М. : Альпина Бизнес Букс, 2007 - 581 С.

11. Найман, Э.Л. Трейдер-Инвестор.— Киев : ВИРА-Р, 2000.— 636с.

12. Пласкова Н.С. Экономический анализ. – М.: Эксмо, 2007.

13. Савицкая Г.В. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008.

14. Технический анализ : Курс для начинающих:Пер.с англ. — М. : Альпина Паблишер, 2007.— 183с.

15. Томпсон-мл. А.А., Стрикленд Дж. Стратегический менеджмент. Концепции и ситуации для анализа. Пер. с англ. – М. 2009.

16. Фляйшер К., Бенсуссан Б. Стратегический и конкурентный анализ. – М., 2009.

17. Швагер, Д. Технический анализ : Полный курс; Пер. с англ. — 5-е изд. — М. :

Альпина Бизнес Букс, 2008.— 805 с.

18. Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009.

19. Якимкин, В.Н. Фундаментальный анализ.— М. : Омега-Л, 2008.— 640 с.

1. Антилл Н, Ли К. Оценка компаний. Анализ и прогнозирование с использованием отчетности по МСФО: Пер.с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. 448 с.

2. Аппель, Дж. Технический анализ.Эффективные инструменты для активного инвестора : Пер. с англ. — СПб : Питер, 2010.— 304с.

3. Баффетт У. Эссе об инвестициях, корпоративных финансах и управлении компаниями. М: Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерз, 2009 г., 272 с.

4. Бернстайн Л.А. Анализ финансовой отчетности: Теория, практика и интерпретация: Пер.с англ. – М.: Финансы и статистика, 2003. 623 с.

5. Бизнес – план инвестиционного проекта/ под ред. В.М. Попова. - М.: Финансы и статистика, 2004 г.

6. Бирман Г., Шмидт С. Капиталовложения. Экономический анализ инвестиционных проектов. – М.: Юнити, 2003 г.

7. Бригхем Ю., Гапенски Л. Финансовый менеджмент/ Полный курс в 2-х томах.

Пер. с англ. Под ред. В.В.Ковалева. СПб: Экономическая школа, 2005 г.

8. В.А.Чернов. Инвестиционный анализ.Под ред. М.И. Баканова. – М.: ЮНИТИ, 2009 г.

9. Виленский П.Л., Лившиц В.Н., Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов. – М.: Издательство «Дело», 2002 г.

Вильямс, Б. Новые измерения в биржевой торговле : Как извлечь прибыль 10.

из хаоса: рынки акций, облигаций и фьючерсов.— М. : Аналитика, Внедрение сбалансированной системы показателей (3-е издание) / Horvath 11.

& Partners. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. 478 с.

Гуськова Н.Д. Инвестиционный менеджмент: учебник/ Н.Д. Гуськова,И.Н.

12.

Краковская, Ю.Ю. Слушкина, В.И. Маколов. – М.: КНОРУС, 2010 г.

Дамодаран Асват Инвестиционная оценка. Инструменты и техника оценки 13.

любых активов./ Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004 г.

Ендовицкий Д.А. Практикум по финансово-инвестиционному анализу. Ситуации. Методики. Решения. – М: Кнорус – 2006 г.

Как оценить бизнес по аналогии. Чиркова Е. Альпина Бизнес Букс. - 2009 г.

15.

- 232 с.

Когденко В.Г. Методология и методика экономического анализа в системе 16.

управления коммерческой организацией. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Колмыкова Т.С. Инвестиционный анализ. Учебное пособие. – М.:Инфра-М., 17.

2009 г.

Коупленд Т., Коллер Т., Муррин Дж., «Стоимость компании: оценка и 18.

управление» (пер. с англ.), М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2008 г.

Леманн Дональд Р. Управление продуктом: Учебник для студ. обуч. по 19.

спец. "Маркетинг", "Коммерция", "Менеджмент", пер. с англ. / — 4. изд. — М.:

ЮНИТИ, 2008.—699с.

Лофтон, Т. Биржевые секреты: Фьючерсы : Все, что нужно знать о фьючерсном рынке: Пер. с англ. — Смоленск : Русич, 2008.— 368с.

Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдероге Н.Г. Управление проектами.

21.

М.:Омега-Л - 2005 г.

Международное исследование стратегической компетенции предприятия:

22.

учеб. пособие / В.Пфау, К.Йенш, Ш.Манглиерс, А.Большаков; науч. ред.

И.Ю.Беляева, В.Пфау; Финакадемия. Техничекий ун-т Клаусталь.— М.: Финакадемия, 2009. 62с.

Мельник М.В., Соколова Г.Н. Программа курса «Теория экономического 23.

анализа». – М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2008.

Мэрфи Джон Д, ж. Межрыночный технический анализ : Торговые стратегии 24.

для мировых рынков акций,облигаций,товаров и валют / Пер.с англ.А.Дозоров, Т.Дозорова.— М. : Диаграмма, 2002.

Найман Эрик. Путь к финансовой свободе : Профессиональный подход к 25.

трейдингу и инвестициям.— 4-е изд. — М. : Альпина Бизнес Букс, 2008.— 477 с.

Никонов В. Управление рисками: Как больше зарабатывать и меньше терять. – М.: ИД Альпина Паблишерз, 2009 г.

Овсийчук М.Ф., Сидельников Л.Б., «Финансовый менеджмент: методы инвестирования капитала», М.: «Юрайт», Овсянников, Ю.Н. Внутридневной интернет-трейдинг на фондовых рынках 28.

: рекомендации для частных инвесторов.— 2-е изд., доп. — М. : Финансы и статистик, 2007.— 317с.

Парментер Д. Ключевые показатели эффективности. – М.: Олимп-Бизнес, 29.

2009. 264 с.

Политковская, И.В. Оценка стоимости ценных бумаг : Учебное пособие.— 30.

М. : Издательский центр "Академия", 2006.— 253с.

Пурба С., Зуккеро Д. Спасение проекта: Как избежать катастрофы при 31.

управлении проектом. Издательство «АСТ», 2009 г.

Редченко Константин. Показательное несогласие: balanced scorecard и 32.

tableau de bord // http://www.iteam.ru/articles.php?pid=1&tid=2&sid=27&id= Ример М.И., Экономическая оценка инвестиций, Питер, 2009 г.

33.

Рычков В.В. Теория и практика работы на российском рынке акций : Самоучитель игры на бирже.— М. : Олимп-Бизнес, 2007.— 312 с.

Сорос Д, Ж. Алхимия финансов : Рынок: как читать его мысли / Пер. с англ.

35.

Т.С.Аристова.— М. : Инфра-М, 1996.— 416с.

Фундаментальный анализ финансовых рынков. - СПб.: Питер, 2005. – 288 с.

36.

Хелферт Э. Техника финансового анализа: Пер.с англ. – М.: Питер, 2003.

37.

Хьержик, Д. Модель, Цена и Время.— М. : Аналитика, 2000.— 302с.

38.

Хьюберт Рамперсад. Индивидуальная сбалансированная система показателей. – М.: Олимп-Бизнес, 2005. 166 с.

Элдер А. Как играть и выигрывать на бирже. Психология. Технический анализ. Контроль над капиталом, Альпина Паблишер, 2010 – 472 с.

Якимкин, В.Н. Финансовый дилинг : Книга 1.— М. : ИКФ Омега-Л, 41.

.— 496с.

7.4 программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

• http://www.garant.ru – ГАРАНТ. Сайт позволяет ознакомиться с законодательством РФ (с комментариями), а также с новостями органов государственной власти РФ.

• http://www.consultant.ru – Общероссийская сеть распространения правовой информации «Консультант Плюс». Содержит онлайн-версии систем; графические копии документов; обзоры законодательства; полезные ссылки.

• http://www.rg.ru/oficial - сайт "Российской газеты". Государственные документы, публикующиеся в газете (и на сайте): федеральные конституционные законы, федеральные законы (в том числе кодексы), указы Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, нормативные акты министерств и ведомств (в частности приказы, инструкции, положения и т.д.).

• http://www. minfin.ru – официальный сайт Министерства Финансов РФ.

Базы данных включают законы, законопроекты, решения и резолюции, новости правоведения и экономики.

• http://www.klerk.ru - информационно-познавательный сайт для экономистов. Сайт представляет четко структурированную, тематическую информацию для директоров и руководителей компаний, бухгалтеров, юристов, банкиров, аудиторов. На сайте размещены законы, документы, схемы, консультации, статьи, форум для бухгалтера.

• http://www.ifak.org – официальный сайт Международной федерации Бухгалтеров. На сайте размещены международные стандарты аудита.

• Программные комплексы в компьютерных классах, интегрированный пакет MS Office, пакет Matlab.

• Сайт кафедры «Экономический анализ» - www.fa-ea.ru • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: электронный учебник / А.И.Алексеева и др. – М.: КНОРУС, 2008.

• Автоматизированная система контроля и оценки знаний – АСКИТ.

• База данных «Спарк».

• http://www.amr.ru – Ассоциация менеджеров России.

• http://www.rid.ru - Российский институт директоров.

• http://www.rbc.ru - РосБизнесКонсалтинг.

• http://www.standardandpoors.ru – Рейтинговая служба "Стандарт энд Пурз".

• http://www.raexpert.ru - Рейтинговое агентство «ЭКСПЕРТ».

• http://www.ft.com - Financial Times.

7.5 Методические материалы преподавателю:

тесты; текст лекций, задания для практических занятий, задания на РПР.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерный класс, оргтехника (всё – в стандартной комплектации для самостоятельной работы); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки).

Мультимедийные средства будут использованы при проведении лекционных занятий.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 0800100.68 «Экономика» и профилям подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях», «Государственные и муниципальные финансы».

Автор: доцент кафедры бухгалтерского учета и финансов, к.э.н. Моисеева И.И.

Программа одобрена на заседании кафедры бухгалтерского учета и финансов » _ 2011 г., протокол №.





Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное учреждение Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт фтизиопульмонологии Министерства здравоохранения Российской Федерации ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ТРАВМАТОЛОГИЯ И ОРТОПЕДИЯ (ОРДИНАТУРА) Материалы вступительных испытаний отражают содержание теоретических знаний выпускника ВУЗа в соответствии с требованиями ГОС ВПО и...»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 08.00.01 – Экономическая теория по экономическим наукам ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Согласно паспорту специальности 08.00.01 программа кандидатского экзамена состоит из четырех обязательных разделов: общей экономической теории (политическая экономия, микроэкономическая теория, макроэкономическая теория, институциональная и эволюционная экономическая теория), экономическая история, история экономической мысли, и методология экономической науки....»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _А.В. Данильченко ПРОГРАММА вступительного испытания по специальности 1-26 81 03 Управление недвижимостью для поступающих в магистратуру Минск 2013 Разработана и рекомендована к утверждению кафедрой экономики и управления бизнесом ГИУСТ БГУ (Протокол № 8 от 18 апреля 2013 г.) РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Учебно-методической комиссией ГИУСТ БГУ (Протокол № от _ 2013 г.) ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Раздел I....»

«КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ РАПСА Рапс — культура прибыльная, но для получения максимального урожая, необходимо задействовать все элементы комплексной программы выращивания. Компания Сингента предлагает качественный посевной материал и комплексную программу защиты. Качественный посевной материал — залог высокого урожая озимого рапса Гибриды озимого рапса компании Сингента отличаются высокой урожайностью, зимостойкостью и гарантированным ОО-качеством масла. Все гибриды обработаны препаратом...»

«Предварительная программа Восьмая Всероссийская научная конференция Электронные библиотеки: перспективные методы и технологии, электронные коллекции (RCDL’2006) 17 – 19 октября 2006 г. Суздаль Preliminary Programme of the Eighth All-Russian Scientific Conference “Digital libraries: Advanced Methods and Technologies, Digital Collections” October, 17 – 19, 2006 Suzdal, Russia 16 октября (Понедельник/ Monday) Регистрация участников / Registration of participants 10.00 – 17.00 15:00 – 17:00...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа № 2065 Рабочая программа по химии для 10 класса 1 час в неделю 34 учебные недели Учитель Ирина Анатольевна Хасянова г. Москва 2014 Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе авторской программы О.С. Габриеляна Программа среднего (полного) общего образования по химии 10 класса. Данная программа реализуется в учебниках О.С. Габриеляна Химия. Базовый уровень для 10 класса. Программа составлена на основе...»

«Альманах 2010 Для грантополучателей и стипендиатов фонда Династия Содержание Приветствия Дмитрий Зимин стр. 7 Анна Пиотровская стр. 9 О фонде Династия Кто мы стр. 13 Программные направления деятельности Фонда стр. 17 Стипендиаты и грантополучатели Студенты стр. 37 Аспиранты и молодые ученые без степени стр. 45 Молодые ученые со степенью кандидата наук стр. 51 Молодые ученые со степенью доктора наук стр. 57 Победители конкурса на участие в международных тематических программах стр. Стипендиаты...»

«1 Андрей Владимирович Клименко Вероника Викторовна Румынина : Обществознание Андрей Владимирович Клименко Вероника Викторовна Румынина Обществознание А. В. Клименко, В. В. Румынина Обществознание Предисловие Данное пособие предназначено в помощь учащимся старших классов школ и абитуриентам вузов, готовящимся к сдаче экзамена за курс Обществознание. Оно избавит читателей от длительной и трудоемкой работы по изучению огромного количества литературы. В пособии компактно изложены основные проблемы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное учреждение Специализированный центр учета в агропромышленном комплексе НОВОСТИ АПК: РОССИЯ И МИР 5 МАРТА 2014 ГОДА ФГБУ Спеццентручет в АПК 5 марта 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ ОБСУЖДЕНЫ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ГОСПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА ЗЕРНОВЫЕ И МАСЛИЧНЫЕ КУЛЬТУРЫ ПШЕНИЦА ПОДОРОЖАЛА ВО ВТОРНИК ИЗ-ЗА УКРАИНЫ НА 1,9%, КУКУРУЗА НА 2,9%4 ДЕВАЛЬВАЦИЯ РУБЛЯ И СОБЫТИЯ НА УКРАИНЕ...»

«Реферат Отчет 106 с., 1 кн., 20 рис., 6 табл., 10 источников, 3 прил. ДАЛЬНИЙ ВОСТОК, ОБЪЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ АТМОСФЕРЫ, РЕГИОНАЛЬНАЯ ГИДРОДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ЧИСЛЕННЫЕ ПРОГНОЗЫ ПОГОДЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ, КОДОВЫЕ ФОРМЫ, ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. Объектом разработки и развития является автоматизированная система численных прогнозов погоды РСМЦ Хабаровск для Дальнего Востока с охватом территории, составляющей около 50 % территории РА-II...»

«1 Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2013 г. Регистрационный № УД-/р. ФИЗИКА Учебная программа для специальностей: 1–40 01 02 Информационные системы и технологии (по направлениям) 1–40 01 01 Программное обеспечение информационных технологий Факультет инженерно-информационный Кафедра автоматизированных информационных систем Курс 1 Семестры 2 Лекции Экзамен 50 Практические (семи- Зачет нет нарские) занятия...»

«1 ГБОУ СПО РО Таганрогский музыкальный колледж Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 073401 Вокальное искусство Таганрог 2013 2 Утверждаю: Директор ГБОУ СПО РО Таганрогский музыкальный колледж Н.В. Карнаухов Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 073401 Вокальное искусство Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 3 года 10 месяцев Специальность утверждена приказом Минобрнауки...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Сертоловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2 Согласовано Рассмотрено и рекомендовано Утверждено На заседании МО биологии, Педагогическим советом Директор школы химии и географии _Волкова В.Н. Руководитель МО Протокол № _ от Михеева Э.Ю. 2013 г. Приказ № _ от _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу Биология 5-й класс (ФГОС) Учитель биологии Шабалина Марина Германовна высшая кв.категория 2013-2014...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ им. С. Л. СОБОЛЕВА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МАТЕМАТИКА В ПРИЛОЖЕНИЯХ Всероссийская конференция, приуроченная к 80-летию академика Сергея Константиновича Годунова 20–24 июля 2009 г. Тезисы докладов НОВОСИБИРСК 2009 УДК 519.6:517.9:532:533:539.3 ББК B192+B161.6+В253+В251 М34 Математика в приложениях. Всероссийская конференция, приуроченная к 80-летию академика С. К. Годунова...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ для поступающих в аспирантуру для обучения по направлению 01.06.01 Математика и механика (специальность 01.01.06 – Математическая логика, алгебра и теория чисел) I. Содержание и примерный перечень вопросов для подготовки к вступительному испытанию: Схема Горнера деления на х – а для многочленов. Теорема Безу и 1. тождество Безу. Группа. Примеры групп. Простейшие свойства группы. Подгруппы. 2. Критерий подгруппы. Кольцо. Примеры колец. Простейшие...»

«ПРОБЛЕМА ВОДНОГО БАЛАНСА И ЕГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ Доктор географических наук М. И. ЛЬВОВИЧ Проблема Водный баланс и его преобразование, выдвинутая и разрабатываемая Институтом географии Академии наук СССР, предусматривает комплексное изучение всех источников водных ресурсов страны — речных, подземных вод и почвенной влаги — в их взаимосвязи, обусловленной процессом круговорота воды. Воднобалансовый подход к изучению водных ресурсов позволил обнаружить ряд свойственных им особенностей и...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №9 МОСКОВСКИЙ ПАНСИОН ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВОСПИТАННИЦ РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: на Педагогическом совете с Управляющим советом Директор ОУ / Протокол №1 Протокол В.Т. Силенская от 02 ноября 2012 г. № от _ ноября 2012 г. 10ноября 2012 г. Рабочая программа учебного курса ТЕХНОЛОГИЯ 5-7 класс на 2012-2015 учебный год Составили:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.27.03 Квантовая электроника по физико-математическим и техническим наукам Программа-минимум содержит 7 стр. 2007 2 Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: Электродинамика, Квантовая механика, Физическая оптика, Физика твердого тела, Физика полупроводников и диэлектриков, Квантовая электроника, Оптоэлектроника, Лазерная техника. Программа разработана...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Фундаментальная библиотека БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ за декабрь 2009 года Санкт-Петербург 2010 1 Бюллетень новых поступлений за декабрь 2009 года 2 Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. Фундаментальная библиотека. Отдел каталогизации. Бюллетень новых поступлений за декабрь 2009 года. – СПб., 2010. – 91с. В настоящий Бюллетень включены книги, поступившие во все отделы Фундаментальной библиотеки в декабре...»

«Пояснительная записка Программа составлена на основании Примерной программы спортивной подготовки для детскоюношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва (авторы-составители: Ю.Д.Железняк, доктор пед. наук; А.В.Чачин, кандидат пед. наук; Ю.П.Сыромятников, доктор мед. наук). Программа разработана на основе нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность, спортивных школ, в ней отражены основные принципы спортивной подготовки юных...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.