WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«Кафедра менеджмента Учебно-методический комплекс по дисциплине ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Специальности: 080504.65 Государственное и муниципальное управление 080507.05 Менеджмент организации 080505.65 Управление ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Северо-Западная академия

государственной службы»

Рекомендовано для использования в учебном процессе

Инновационный менеджмент [Электронный ресурс]: учебнометодический комплекс / ФГОУ ВПО «Северо-Западная академия

государственной службы»; авт. Н. А. Тарасова, А. Д. Куликов, Т. Г.

Навроцкая.— Электронные текстовые данные (1 файл: 502 Кб = 1,3 уч.-изд.

л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2009. — Режим доступа:

http://www.szags.ru/index.phtml?id_page=483.

Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Кафедра менеджмента Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

Специальности:

080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

080507.05 «Менеджмент организации»

080505.65 «Управление персоналом»

Санкт-Петербург Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 15 декабря 2008 года, протокол № 5.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС.

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом СЗАГС.

Учебно-методический комплекс подготовили:

к.э.н., доцент А.Д. Куликов;

к.э.н., доцент Т.Г. Навроцкая.

Под общ. ред. к. ф.-м. н., проф. Н. А. Тарасова.

Программа дисциплины: «Инновационный менеджмент» и ее учебнометодическое обеспечение (планы семинарских занятий, контрольные вопросы, список рекомендованной литературы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Специальные дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям: 080504. «Государственное и муниципальное управление»; 080507.05 «Менеджмент организации»; 080505.65 «Управление персоналом».

© СЗАГС,

ОГЛАВЛЕНИЕ

Выписка из государственного образовательного стандарта…………. 1.

Цели и задачи дисциплины…………………………………………….. 2.

Виды занятий и методика обучения…………………………………… 3.

Формы контроля………………………………………………………… 4.

Учебно-тематический план…………………………………………….. 5.

Программа дисциплины……………………………………………….. 6.

Список рекомендуемой литературы………………………………….. 7.

Планы семинарских занятий………………………………………….. 8.

Словарь терминов……………………………………………………... 9.

10. Темы контрольных работ……………………………………………... 11. Вопросы к зачету……………………………………………………… 12. Вопросы к экзамену…………………………………………………... 13. Тестовые задания……………………………………………………... 14. Методические рекомендации по изучению дисциплины…………...

1. ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

СТАНДАРТА

СД.03. Инновационный менеджмент.

Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины:

Подготовка специалистов, обладающими теоретическими знаниями и практическими навыками в области инновационной деятельности в условиях рынка.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• понимать необходимость изучения инновационного менеджмента в условиях рыночной экономики;

• обобщать теорию и практику планирования, организации и контроля инновационной деятельности предприятий в условиях рынка;

• анализировать законодательные и нормативные акты правительства РФ и местных органов самоуправления, направленных на регулирование предпринимательской деятельности;

• владеть методами и методическими приемами организации и ведения инновационной деятельности;

• исследовать деятельность хозяйствующих субъектов в инновационной сфере, показатели конкурентоспособности продукции и фирмы;

• анализировать показатели инновационной деятельности, оценивать ее эффективность;

• понимать роль инновационной деятельности предприятий в рыночных условиях хозяйствования.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• основные понятия инновационного менеджмента;

• методы разработки, принятия и организации исполнения инновационных решений;

• методы оценки эффективности инновационных решений;

• организационно-правовое, финансовое и иное обеспечение инновационных решений.

• методы государственного регулирования и источники финансирования инновационной деятельности;

• методику расчета эффективности и сроков окупаемости инновационных проектов.



В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

• находить и анализировать «слабые сигналы рынка» для проведения необходимых изменений в системе управления организацией;

• организовать генерирование идей в соответствии с поставленными целями и задачами управления;

• использовать методы и приемы обоснования, разработки и оценки инновационных решений;

• планировать инновационные процессы;

• рассчитывать стоимость инновационного решения, определить возможные риски;

• организовать исполнение инновационных решений.

3. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский методы обучения. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания для самостоятельной работы предусматривают возможности, как для продуктивной, так и продуктивно-творческой деятельности студентов.

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса: на очной форме обучения – 36 часов; на очнозаочной и на заочной – регламентируется учебным планом для каждой специальности.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем курса:

на очной форме обучения – 36 час.; на очно-заочной и на заочной – регламентируется учебным планом для каждой специальности. На занятиях применяются следующие технические средства обучения: компьютерный мультимедийный проектор, видеомагнитофон.

Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗАГС: для очной формы обучения – 68 час.; для очнозаочной – 126 час.; для заочной – 154 час. Самостоятельная работа предусматривает изучение рекомендуемой литературы, подготовку к семинарским занятиям, написание контрольной работы и др. формы.

Оперативный контроль – устный опрос, письменная работа, деловая игра, тестирование.

Рубежный контроль – тест по каждой теме программы дисциплины, контрольная работа, реферат.

Выполнение указанных видов работ является обязательным для всех обучающихся. Студенты, не выполнившие в полном объеме эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена (зачета) как не выполнившие график учебного процесса.

Итоговый контроль – зачет, экзамен.

5. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

Тема 1.

го менеджмента Тема 2.

мента Тема 3.

деятельности Тема 4.

ных проектов Тема 5.

ного менеджмента Тема 6.

онной деятельности Тема 7.

Управление реализацией инновационных проектов Тема 8.

инновационной сфере Тема 9.

инноваций * ОК – Оперативный контроль (тесты) ** РК – Рубежный контроль (контрольная работа) по специальности 080507.05 «Менеджмент организации»

Тема 1.

го менеджмента Тема 2.

мента Тема 3.

деятельности Тема 4.

ных проектов Тема 5.

ного менеджмента Тема 6.

онной деятельности Тема 7.

инновационных проектов Тема 8.

инновационной сфере Тема 9.

инноваций * ОК – Оперативный контроль (тесты) ** РК – Рубежный контроль (контрольная работа) Тема 1.

История и современное го менеджмента Тема 2.

мента Тема 3.

деятельности Тема 4.

ных проектов Тема 5.

ного менеджмента Тема 6.

онной деятельности Тема 7.

Управление реализацией инновационных проектов Тема 8.

инновационной сфере Тема 9.

инноваций * ОК – Оперативный контроль (тесты) ** РК – Рубежный контроль (контрольная работа)

6. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. История и современное состояние инновационного менеджмента Инновационный менеджмент как наука о развитии предприятия и функциональная управленческая дисциплина. Инновации как основной динамический фактор развития экономики. Предмет, объект и субъект инновационной деятельности. Нововведения как объект инновационного менеджмента. Понятие социально-экономического прогресса. Его критерии и движущие силы.

Воспроизводственный экономический процесс и факторы его определяющие. Сущность «новой экономики» («экономики знаний») ХХI века. Роль инноваций в ускорении воспроизводственного процесса. Краткий обзор теорий процесса развития XX в. и его инновационной составляющей. Цикличность развития экономики. Технологические уклады и содержание длинноволновой теории развития Н.Д. Кондратьева. Представления Й. Шумпетера на инновации. Новшества, нововведения (инновации), инновационный процесс. Сущность и содержание технико-экономических парадигм. Основные отличия инноваций от фундаментальных научных исследований и художественного творчества. Нововведенческий процесс – важнейшая составляющая современной экономики. Инновационная деятельность – источник и средство реализации стратегических изменений в деятельности предприятия.

Основные термины Фундаментальные исследования, прикладные исследования, разработки, научно-технические услуги, инновационная деятельность, научная работа, инновационный процесс, воспроизводственный экономический процесс, факторы определяющие воспроизводственный экономический процесс, технологический уклад, технико-экономическая парадигма, новшества, нововведения (инновации), инновационный процесс.

Контрольные вопросы 1. Место инновационного менеджмента в системе менеджмента.

2. Раскройте содержание понятия «инновация».

3. Охарактеризуйте содержание предмета, объекта и субъекта инновационной деятельности.

4. Дайте определение научной работы и ее отличие от инновационной деятельности.

5. Раскройте понятие технологический уклад.

6. Раскройте понятие технико-экономические парадигмы.

7. Охарактеризуйте представления Й. Шумпетера на инновации.

8. Изложите содержание длинноволновой теории развития Н.Д. Кондратьева.

Тема 2. Методологические основы инновационного менеджмента Функции, принципы и методы инновационного менеджмента. Развитие инновационного ресурса и эффективное его использование – цель инновационного менеджмента. Целеполагания в инновационном процессе. Иерархические уровни инновационного менеджмента. Прогнозирование в инновационном менеджменте. Инновационный менеджмент и стратегическое управление. Неопределенность, повышенные риски и креативно-психологическая составляющая разработки инноваций – основные факторы специфики науки об управлении нововведенческим процессом. Инновационные игры. Классификация видов инноваций: по степени новизны (радикальности), по источнику возникновения инновационной идеи, по сфере приложения (по характеру объектов инноваций).

Методология, концепции и основные понятия инновационного менеджмента. Технология и методика инновационного менеджмента. Содержание инновационной деятельности. Жизненный цикл инновации и инновационный цикл (период) инновационного проекта. Организационно-управленческое содержание этапов жизненного цикла инновации.

Инвестиционные стратегии по отношению к нововведенческому процессу. Их место среди прочих стратегических подходов к инвестиционной деятельности предприятия. Инновационная стратегия инвестирования. Преимущества и опасности стратегии «первого шага».

Основные термины Функции, принципы и методы инновационного менеджмента, иерархические уровни инновационного менеджмента, инновационный менеджмент и стратегическое управление, прогнозирование в инновационном менеджменте; классификация видов инноваций: неопределенность, повышенные риски нововведенческого процесса; жизненный цикл инновации, инновационный цикл, инвестиционные стратегии.

Контрольные вопросы 1. Раскройте основные функции инновационного менеджмента.

2. Изложите принципы инновационного менеджмента.

3. Охарактеризуйте методы инновационного менеджмента.

4. Определите иерархические уровни инновационного менеджмента.

5. Классификация видов инноваций по различным критериям.

6. Содержание и виды инновационной деятельности.

7. Технология и методы инновационного менеджмента.

8. Жизненный цикл инновационного продукта.

Тема 3. Государственное регулирование инновационной деятельности Государственное регулирование инновационной деятельности в РФ.

Взаимосвязь развития инновации, науки и техники. Государственная инновационная политика и ее роль в стимулировании инновационной сферы, формировании и развитии инновационной инфраструктуры. Функции государства в инновационной сфере (аккумулирование средств на обеспечение инновационной деятельности, координация инновационной деятельности, страхование рисков инновационной деятельности и др.).

Инструменты государственного регулирования инновационной деятельности: прогнозирование и определение приоритетов, государственноадминистративные и рыночные регуляторы, и т. д. Формы государственной поддержки инновационной деятельности. Органы государственного регулирования инновационных процессов. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельностью.

Основные термины Государственная инновационная политика, функции государства в инновационной сфере, инструменты государственного регулирования инновационной деятельности.

Контрольные вопросы 1. Функции государства в инновационной сфере.

2. Содержание государственной инновационной политики.

3. Формы государственной поддержки инновационной деятельности.

4. Инструменты государственного регулирования инновационной деятельности.

5. Органы государственного регулирования инновационных процессов.

6. Взаимосвязь развития инновации, науки и техники.

7. Инновационная политика хозяйствующего субъекта.

8. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельностью.

Тема 4. Разработка инновационных проектов Инновационный проект как форма целевого управления инновационной деятельности на предприятии. Функции, задачи, основные элементы и участники инновационного проекта. Экспертиза проекта. Виды проектов (исследовательские, инициативные, внедренческие, восходяще-нисходящие и т. д.). Маркетинг инновационной деятельности предприятия. Маркетинг инновационных проектов – ориентация на повышение восприимчивости рынка к объектам инноваций.

Основные термины Инновационный проект, экспертиза проекта, виды проектов, маркетинг инновационных проектов.

Контрольные вопросы 1. Раскройте содержание понятия «инновационный проект»?

2. Функции, задачи, основные элементы и участники инновационного проекта.

3. Раскройте последовательность разработки и реализации проектов?

4. Охарактеризуйте виды инновационных проектов.

5. Содержание экспертизы проекта.

6. Маркетинг инновационных проектов.

Тема 5. Организация инновационного менеджмента Организационные понятия инновационного менеджмента. Классификация фирм по инновационному поведению. Инновационная инфраструктура государства – необходимое условие результативности и эффективности инновационного процесса. Организационные формы инновационной деятельности: венчурные фирмы, спиннинговые компании, спиноффы, малые творческие группы, консорциумы (пулы), исследовательские подразделения предприятий, вузов, НИИ, технопарки, инновационные инкубаторы и т.д. Специфические риски инвестиционных проектов. Проявление регулярных рисков при различных видах инвестиционных стратегий. Научно-технический перенос и его влияние на специфические риски.

Основные термины Организационные понятия инновационного менеджмента. классификация фирм по инновационному поведению, организационные формы инновационной деятельности, риски инвестиционных проектов.

Контрольные вопросы 1. Раскройте организационные понятия инновационного менеджмента.

2. Изложите основные признаки классификация фирм по инновационному поведению.

3. Какие субъекты инновационной деятельности можно перечислить?

4. В чем заключаются особенности деятельности венчурных фирм?

5. Какие инновационные стратегии фирм имеются в инновационной деятельности?

6. Характеристика специфических рисков инвестиционных проектов.

7. Особенности инновационной деятельности малых предприятий.

Тема 6. Формирование благоприятных условий инновационной Инновационный потенциал и инновационные ресурсы организации. Критерии, оценки и факторы инновационного потенциала. Анализ внутренних и внешних факторов. Риски в инновационной деятельности. Методы управления рисками в инновационной деятельности. Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение инновационной деятельности. Патентнолицензионная деятельность инновационной организации. Варианты имитационной стратегии. Венчурная инновационная стратегия. Финансовый и инновационный аспекты венчурных стратегий. Условия эффективной ее реализации.

Основные термины:

Инновационный потенциал организации, риски в инновационной деятельности, методы управления рисками в инновационной деятельности, варианты имитационной стратегии.

Контрольные вопросы 1. Раскройте содержание инновационного потенциала организации.

2. Рассмотрите критерии, оценки и факторы инновационного потенциала.

3. Проведите анализ внутренних и внешних факторов рисков в инновационной деятельности.

4. В чем состоит нормативно-правовое и методическое обеспечение инновационной деятельности предприятия?

5. Охарактеризуйте основные модели и методы инновационного процесса.

6. Содержание патентно-лицензионной деятельности.

7. Раскройте содержание венчурной инновационной стратегии.

Тема 7. Управление реализацией инновационных проектов Управленческие подходы к реализации инновационных проектов. Специфические особенности реализации инновационных проектов (неопределенность, риски, интерактивность и т. д.). Методы принятия решений в инновационных проектах. Методы проектирования. Функционально-стоимостной анализ. Морфологический анализ и синтез решений. Управление содержанием инновационных проектов. Разработка концепции инновационного проекта. Целесообразность поведенческого подхода к управлению инновационной деятельностью. Формирование и управление командой проекта. Распределение «ролей» в ходе реализации инновационного проекта. Виды контроля реализации инновационных проектов.

Основные термины Методы принятия решений в инновационных проектах, методы проектирования, функционально-стоимостной анализ, морфологический анализ и синтез решений.

Контрольные вопросы 1. Методы принятия решений в инновационных проектах.

2. Раскройте содержание метода моделирования инновационной деятельности предприятий.

3. Разработка концепции инновационного проекта.

4. Планирование, реализация и завершение инновационных проектов.

5. Какие применяются виды контроля реализации инновационных проектов?

6. Морфологический анализ и синтез управленческих решений.

Тема 8. Финансирование и особенности ценообразования Финансовое и материальное обеспечение инновационной деятельности.

Методы оценки экономической эффективности инновационных проектов.

Финансовая оценка инновационного проекта. Учет факторов риска и инфляции в инновационной деятельности. Стратегии ценообразования организаций в инновационной деятельности. Источники финансирования инновационной деятельности. Распределение средств сводного бюджета НИОКР между инновационными проектами. Инновационные затраты для различных видов инноваций. Особенности ценообразования на инновационный продукт. Механизм управления инновационными затратами (разработка смет и контроль их выполнения; бюджетирование).

Основные термины Финансовое и материальное обеспечение инновационной деятельности, финансовая оценка инновационного проекта, стратегии ценообразования организаций в инновационной деятельности, особенности ценообразования на инновационный продукт, источники финансирования инновационной деятельности.

Контрольные вопросы 1. Финансовое и материальное обеспечение инновационной деятельности.

2. Раскройте особенности ценообразования результатов инновационной деятельности.

3. Как осуществляется управление инновационными затратами?

4. Какие источники финансирования инновационной деятельности можно перечислить.

5. Стратегии ценообразования организаций в инновационной деятельности.

Тема 9. Оценка эффективности инноваций Понятие и сущность эффективности в инновационной деятельности.

Виды эффективности. Принципы и подходы к оценке результативности и эффективности инновационных проектов. Оценка сравнительной значимости инновационных проектов. Система показателей эффективности инновационной деятельности.

Методы оценки экономической эффективности инноваций. Обоснование эффективности инвестиций в инновационные проекты. Методы оценки перспективности инновационных проектов: оценка инноваций как инвестиций (дисконтированные и не дисконтированные показатели), оценка инноваций как научной продукции, факторная экспертная оценка. Финансовые критерии оценки проектов. Финансовый анализ в процессе НИОКР.

Учет фактора риска в финансовом анализе.

Основные термины Понятие и сущность эффективности в инновационной деятельности, система показателей эффективности инновационной деятельности, виды эффективности, система показателей эффективности инновационной деятельности, финансовые критерии оценки проектов.

Контрольные вопросы 1. Раскройте понятие и сущность эффективности в инновационной деятельности.

2. Какие применяются принципы и подходы к оценке результативности и эффективности инновационных проектов?

3. Раскройте содержание стратегического инновационного маркетинга.

4. Обоснование эффективности инвестиций в инновационные проекты.

5. Изложите основные методы оценки перспективности инновационных проектов.

7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: [учебное пособие для вузов] / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – 223 c.

Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 231 c.

Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2009. – 415 c.

Инновационный менеджмент : [учебное пособие / К.В. Балдин [и др.].

– М.: Академия, 2008. – 362 с.

Инновационный менеджмент: учебное пособие [К.В. Балдин [и др.];

под ред. А.В. Барышевой. – М.: Дашков и К, 2007. – 382, [1] с.

Инновационный менеджмент: учебник / [Л.Я. Аврашков и др.]; под ред. В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – 462 с.

Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / Л.Н. Оголева [и др.]; под ред. Л.Н. Оголевой. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 237 c.

Инновационный менеджмент: учебник для вузов / [С.Д. Ильенкова и др.]; под ред. С.Д. Ильенковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. :

ЮНИТИ, 2007. – 335 с.

Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий): практикум: учеб. пособие для вузов / Т.Г. Попадюк и др.; под ред. Б.Н. Чернышева, Т. Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 238 с.

10. Управление инновационными проектами: учебное пособие / В.Л. Попов и др.; под ред. В.Л. Попова. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 334 с.

Дополнительная литература Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М. : Элит, 2008. – 245 c.

Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие / В.П. Баранчеев. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

Друкер, Питер Ф. Бизнес и инновации / Питер Ф. Друкер; [пер. с англ.

и ред. К.С. Головинского]. – М.: Вильямс, 2007. – 423 c.

Друкер, П.Ф. Энциклопедия менеджмента/ Питер Ф. Друкер; [пер. с англ. О.Л. Пелявского]. – М.: Вильямс, 2004. – 421 c.

Евдокимова, Т.Г. Инновационный менеджмент: учебное пособие /Т.Г.Евдокимова. - СПб.: Вектор, 2005. - 224 с.

Коноплев, С.П. Инновационный менеджмент: учебное пособие / С.П.

Коноплев. – М.: Проспект, 2008. – 126 c.

Корнейчук, Б.В. Информационная экономика: [учеб. пособие] / Б.В.

Корнейчук. – СПб.: Питер, 2006. – 394 c.

Кристенсен, К.М. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост / Клейтон М. Кристенсен, Майкл Е. Рейнор; Пер. с англ. – М.: Бизнес-Букс, 2004. – 290 с.

10. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 293 с.

11. Румянцев, А.А. Менеджмент инновации : Как научную разработку довести до инновации: учеб. пособие для вузов / А.А. Румянцев; Ин-т проблем регион. экономики РАН. – СПб.: Бизнес-Пресса, 2007. – 200 с.

12. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд., испр. и доп. – СПб.:

Питер, 2005. – 448 с..

8. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1.

История и современное состояние инновационного менеджмента Занятие 2.

Методологические основы инновационного менеджмента Занятие 3.

Государственное регулирование инновационной деятельности Занятие 4.

Разработка инновационных проектов Занятие 5.

Организация инновационного менеджмента Занятие 6.

Формирование благоприятных условий инновационной деятельности Занятие 7.

Управление реализацией инновационных проектов Занятие 8.

Финансирование и особенности ценообразования в инновационной сфере Занятие 9.

Оценка эффективности инноваций.

Занятие 1. История и современное состояние Вопросы для обсуждения 1. Понятие социально-экономического прогресса. Его критерии и 2. Сущность «новой экономики» («экономики знаний») ХХI века.

3. Понятие и содержание общественно-экономических парадигм.

4. Технологические уклады и содержание длинноволновой теории развития Н.Д. Кондратьева.

5. Представления Й. Шумпетера на инновации.

6. Инновации как основной динамический фактор развития экономики.

7. Новшества, нововведения (инновации), инновационный процесс.

8. Основные отличия инноваций от фундаментальных научных исследований или художественных идей.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: [учебное пособие для вузов] / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 7-18.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 5-19.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 11-30.

4. Инновационный менеджмент: [учебное пособие / К.В. Балдин [и др.]. – М.: Академия, 2008. – С. 5-54.

5. Инновационный менеджмент: учебник / [Л.Я. Аврашков и др.]; под ред.

В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – С. 8-32.

6. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / Л.Н. Оголева [и др.]; под ред. Л.Н. Оголевой. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 7-25.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П.Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие/ В.П. Баранчеев. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Коноплев, С.П. Инновационный менеджмент : учебное пособие / С.П. Коноплев. – М.: Проспект, 2008. – 126 с.

5. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 293 с.

6. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 325 с.

Занятие 2. Методологические основы инновационного менеджмента Вопросы для обсуждения 1. Концепции и основные понятия инновационного менеджмента.

2. Функции инновационного менеджмента.

3. Содержание и виды инновационной деятельности.

4. Технология и методы инновационного менеджмента.

5. Классификация инноваций и их специфика 6. Жизненный цикл инновационного продукта.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 58-86.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 20-37.

3. Инновационный менеджмент: учебник / Л.Я. Аврашков и др.; под ред.

В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – С. 33-47, 48-80.

4. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / Л.Н. Оголева и др.; под ред. Л.Н. Оголевой. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 26-78.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / Т. Г. Попадюк и др.; под ред. Б.Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 15-24.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П.Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие / В.П. Баранчеев. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие/ И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Евдокимова, Т.Г. Инновационный менеджмент: учебное пособие/ Т.Г. Евдокимова, Г.А. Маховикова, Н.Ф. Ефимова. – СПб.: Вектор, 2005. – 224 с.

5. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 295 с.

Занятие 3. Государственное регулирование инновационной деятельности Вопросы для обсуждения 1. Государственное регулирование инновационной деятельности в РФ.

2. Содержание государственной инновационной политики.

3. Формы влияния государства на инновационную деятельность.

4. Взаимосвязь развития инновации, науки и техники.

5. Инновационная политика хозяйствующего субъекта.

6. Зарубежный опыт регулирования инновационной деятельностью.

Основная литература 1. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 59-95.

2. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 79-98.

3. Инновационный менеджмент: учебное пособие [К.В. Балдин и др.]; под ред. А.В. Барышевой. – М.: Дашков и К, 2007. – С. 105-131.

4. Инновационный менеджмент: [учебное пособие / К.В. Балдин [и др.]. – М.: Академия, 2008. – С. 139-149.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий) / Т.Г. Попадюк и др. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 238 с.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 c.

2. Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие / В.П. Баранчеев. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Евдокимова, Т.Г. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Т.Г. Евдокимова, Г.А. Маховикова, Н.Ф. Ефимова. – СПб.: Вектор, 2005. – 224 с.

5. Румянцев, А.А. Менеджмент инноваций: Как научную разработку довести до инновации: учеб. пособие для вузов / А.А. Румянцев ; Ин-т проблем регион. экономики РАН. – СПб.: Бизнес-Пресса, 2007. – 200 с.

Занятие 4. Разработка инновационных проектов Вопросы для обсуждения 1. Содержание и сущность инновационного проекта.

2. Планирование и оценка ресурсов инновационного проекта.

3. Функции, задачи, основные элементы и участники инновационного проекта.

4. Виды инновационных проектов.

5. Содержание экспертизы проекта.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: [учебное пособие для вузов] / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 87-110.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 136-161.

3. Инновационный менеджмент: учебное пособие [К.В. Балдин и др.]; под ред. А.В. Барышевой. – М.: Дашков и К, 2007. – С. 265-295.

4. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Л.Н. Оголева [и др.];

под ред. Л.Н. Оголевой. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 128-143.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / [Т.Г. Попадюк и др.]; под ред. Б.Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 36-53.

6. Управление инновационными проектами: учебное пособие / В.Л. Попов и др.; под ред. В.Л. Попова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 26-41, 93-103.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие/ В.П. Баранчеев. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 295 с.

5. Румянцев, А.А. Менеджмент инноваций: Как научную разработку довести до инновации: учебное пособие / А.А. Румянцев. – СПб.: Бизнеспресса, 2007. – 200 с.

6. Фатхутдинов, Р. А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.

Занятие 5. Организация инновационного менеджмента Вопросы для обсуждения 1. Организационные понятия инновационного менеджмента.

2. Классификация фирм по инновационному поведению.

3. Субъекты инновационной деятельности.

4. Секторы научной деятельности.

5. Инновационный потенциал организации.

6. Инновационные стратегии фирм.

7. Инновационная деятельность малых предприятий.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: [учебное пособие для вузов] / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 87-110.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 95-134.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 178-203.

4. Инновационный менеджмент: учебник для вузов / [С.Д. Ильенкова и др.; под ред. С.Д. Ильенковой. – 3-е изд. – М.: ЮНИТИ, 2007. – С. 8-37.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / [Т.Г. Попадюк и др.]; под ред. Б.Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С.26-34.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие / В.П. Баранчеев. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Евдокимова, Т.Г. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Т.Г. Евдокимова, Г.А. Маховикова, Н.Ф. Ефимова. – СПб.: Вектор, 2005. – 224 с.

5. Корнейчук, Б.В. Информационная экономика: учебное пособие / Б.В. Корнейчук. – СПб.: Питер, 2006. – 394 с.

6. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 293 с.

7. Румянцев, А.А. Менеджмент инноваций: Как научную разработку довести до инновации: учебное пособие для вузов / А.А. Румянцев. – СПб.:

Бизнес-пресса, 2007. – 200 с.

8. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.

Занятие 6. Формирование благоприятных условий Вопросы для обсуждения 1. Анализ внутренних и внешних факторов в инновационной деятельности.

2. Нормативно-правовое и методическое обеспечение инновационной деятельности предприятия.

3. Организационно-методическое обеспечение инновационной деятельности предприятия.

4. Содержание патентно-лицензионной деятельности.

5. Риски в инновационной деятельности.

6. Методы управления рисками в инновационной деятельности.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 70-86.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 202-223.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 263-285.

4. Инновационный менеджмент: учебник / Л.Я. Аврашков и др.; под ред.

В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – С. 183-215.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / [Т. Г. Попадюк и др.]; под ред. Б. Н. Чернышева, Т. Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 42-96.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

3. Коноплев, С.П. Инновационный менеджмент: учебное пособие / С.П. Коноплев. – М.: Проспект, 2008. – 126 с.

4. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 293 с.

5. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.

Занятие 7. Управление реализацией инновационных проектов Вопросы для обсуждения 1. Разработка концепции инновационного проекта.

2. Планирование, реализация и завершение инновационных проектов.

3. Методы принятия решений в инновационных проектах.

4. Формирование команды инновационного проекта.

5. Логистические подходы к формированию и управлению ресурсов проекта.

6. Управление содержанием инновационных проектов.

7. Организационный план инновационного проекта.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 131-153.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 202-223.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 263-285.

4. Инновационный менеджмент: учебное пособие / К.В. Балдин [и др.]. – М.: Академия, 2008. – С. 139-186.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / [Т.Г. Попадюк и др.]; под ред. Б. Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 36-53.

6. Управление инновационными проектами: учебное пособие / [В.Л. Попов и др.]; под ред. В.Л. Попова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 49-69,124-134.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Евдокимова, Т.Г. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Т.Г. Евдокимова, Г.А. Маховикова, Н.Ф. Ефимова. – СПб.: Вектор, 2005. – 224 с.

5. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 293 с.

6. Фатхутдинов, Р. А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.

Занятие 8. Финансирование и особенности ценообразования Вопросы для обсуждения 1. Финансовое и материальное обеспечение инновационной деятельности.

2. Источники финансирования инновационной деятельности.

3. Управление затратами на инновационную деятельность.

4. Ценообразование результатов инновационной деятельности.

5. Стратегии ценообразования организаций в инновационной деятельности.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 172-187.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 165-184.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 137-174.

4. Инновационный менеджмент: учебное пособие / К.В. Балдин [и др.]. – М.: Академия, 2008. – С. 177-220.

5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / [Т. Г. Попадюк и др.]; под ред. Б.Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 82-90.

6. Управление инновационными проектами: учебное пособие / [В.Л. Попов и др.]; под ред. В.Л. Попова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 204-218.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Друкер, П.Ф. Энциклопедия менеджмента / Питер Ф. Друкер. – М.:

Вильямс, 2004. – 421 с.

5. Евдокимова, Т.Г. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Т.Г. Евдокимова, Г.А. Маховикова, Н.Ф. Ефимова. – СПб.: Вектор, 2005. – 224 с.

6. Коноплев, С.П. Инновационный менеджмент: учебное пособие / С.П. Коноплев. – М.: Проспект, 2008. – 126 с.

7. Кристенсен, К.М. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост / Клейтон М. Кристенсен, Майкл Е. Рейнор; Пер. с англ. – М.: БизнесБукс, 2004. – 290 с.

8. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 293 с.

Занятие 9. Оценка эффективности инноваций Вопросы для обсуждения 1. Понятие и сущность эффективности в инновационной деятельности.

2. Принципы и подходы к оценке результативности и эффективности инновационных проектов.

3. Методы оценки экономической эффективности инновационных проектов.

4. Стратегический инновационный маркетинг.

5. Обоснование эффективности инвестиций в инновационные проекты.

Основная литература 1. Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / И.В. Афонин. – М.: Гардарики, 2007. – С. 172-187.

2. Базилевич, А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / А.И. Базилевич; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 202-224.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.:

Омега-Л, 2009. – С. 244-260.

4. Инновационный менеджмент: учебник / [Л.Я. Аврашков и др.]; под ред.

В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – С. 414-437.

5. Инновационный менеджмент: учебное пособие для вузов / Л.Н. Оголева [и др.]; под ред. Л.Н. Оголевой. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 215-234.

6. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий):

практикум: учеб. пособие / [Т.Г. Попадюк и др.]; под ред. Б.Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 166-176.

Дополнительная литература 1. Балабанов, В.С. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С. Балабанов, М.Н. Дудин, Н.В. Лясников; Рос. акад. предпринимательства. – М.: Элит, 2008. – 245 с.

2. Баранчеев, В.П. Управление инновационными проектами (стратегии прорыва хайтек-продуктов): научно-практическое пособие. – М.: Благовест-В, 2008. – 192 с.

3. Василевская, И.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И.В. Василевская. – 2-е изд. – М.: РИОР, 2005. – 96 с.

4. Коноплев, С.П. Инновационный менеджмент: учебное пособие / С.П. Коноплев. – М.: Проспект, 2008. – 126 с.

5. Румянцев, А.А. Менеджмент инноваций: Как научную разработку довести до инновации: учебное пособие / А.А. Румянцев. – СПб.: Бизнеспресса, 2007. – 200 с.

6. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для студентов, обучающихся по экономическим и техническим специальностям и направлениям / Р.А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.

Базисные инновации — принципиально новые решения, формирующие новую отрасль экономики.

Бенчмаркинг — изучение конкурента, обладающего высоким инновационным потенциалом, для использования его опыта при формировании собственной инновационной стратегии.

Бизнес-инкубатор — организация, обеспечивающая финансовую, научнотехническую, консультационную поддержку становления и развития новой малой инновационной фирмы.

Венчурные фирмы (риско-фирмы) — предприятия, осуществляющие реализацию высоко рискованных инновационных проектов с неопределенным заранее доходом (рискованный вклад капитала).

Виоленты — крупные компании с массовым типом производством, существенным материально-техническим и финансовым потенциалом, развитой инфраструктурой и значительной научно-исследовательской базой.

Внутренняя норма доходности — показатель экономической эффективности инновационного проекта. Представляет собой минимальный ожидаемый прирост капитала, инвестированного в инновационный проект.

Диверсификация — минимизация величины кредитного риска за счет инвестирования разнонаправленных инновационных проектов. Суммарный риск диверсифицированного портфеля будет ниже, чем риски по каждому отдельному проекту.

Дисконт — процентная ставка по предоставляемому кредиту. Включает величину инфляции, рыночную премию за риск и пр.

Дисконтирование — процедура приведения разновременных денежных потоков к единому моменту времени.

Диффузия инновации — процесс ее масштабного распространения и использования в различных отраслях экономики.

Жизненный цикл инновации — совокупность этапов нновационной деятельности от зарождения инновационной идеи до масштабного распространения инновации.

Изобретение — новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи в различных отраслях экономики.

Инноватор — участник инновационного процесса, осуществляющий внедрение и продвижение новшества на рынке.

Инновационная стратегия — комплекс мероприятий по эффективному использованию инновационного потенциала предприятия для обеспечения долгосрочного развития.

Инновационный лаг — временной интервал от момента возникновения инновационной идеи до момента возврата инвестиций (получение положительной прибыли).

Инновационный менеджмент — управленческая деятельность, направленная на формирование и достижение целей инновационного развития предприятия путем эффективного использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Инновационный потенциал организации — совокупность материальновещественных, организационно-технических, финансово-экономических характеристик и профессионально-квалификационный уровень персонала предприятия, определяющих способность компании к осуществлению деятельности по созданию и практическому использованию нововведений.

Инновация (нововведение) — существенное изменение в различных областях общественного развития, направленное на достижение положительного эффекта и реализованное на практике.

Инфраструктура инновационной деятельности — компании, осуществляющие поддержку инновационной деятельности, но не принимающие в ней непосредственного участия (кредитные организации, консалтинговые фирмы, информационные и патентные службы и пр.).

Исключительные права патентообладателя — монопольные права владельца охранного документа, на основании которых иное лицо может использовать охраняемый объект промышленной собственности с целью получения прибыли только с согласия патентообладателя.

Коммутанты — фирмы, осуществляющие диффузию инноваций на основе имитации новой продукции или предлагающие новые виды сервиса по распределению и эксплуатации новой продукции в сфере потребления.

Критерии охраноспособности (патентоспособности) — критерии, наличие которых выявляет эксперт при проведении экспертизы объекта по заявке о выдаче охранного документа. Для изобретения критериями охраноспособности являются: новизна, изобретательский уровень, промышленная применимость.

Лимитирование — снижение уровня риска путем установления предельных размеров по предоставляемым кредитам, расходуемым финансовым ресурсам, объемам реализации. Метод может использоваться банкоминвестором инновационных проектов финансовоминимизация кредитных рисков).

Лицензиар — лицо, предоставляющее лицензию на объект промышленной собственности; владелец исключительных прав.

Лицензиат — лицо, которому передаются права на использование объекта промышленной собственности.

Лицензионный договор — документ, на основании которого патентообладатель (лицензиар) предоставляет определенные права на использование охраняемого объекта промышленной собственности другому лицу (лицензиату), принимающему на себя обязательства по внесению платежей лицензиару.

Лицензия на объект промышленной собственности — разрешение на коммерческое использование объекта промышленной собственности, предоставляемое лицензиаром.

Метод сетевого планирования и управления — метод планирования, при котором комплекс работ, необходимых для реализации проекта, представляется в логической последовательности и взаимосвязи с учетом условий проведения работ.

Модифицирующие инновации — решения, представляющие собой существенные изменения (усовершенствования) базисных нововведений.

Новатор — участник инновационного процесса, осуществляющий поиск инновационных идей и разработку новшеств на их основе.

Новация — новшество, разработанное, но не внедренное в практическую деятельность.

Ноу-хау — конфиденциальные сведения финансового, технического, управленческого характера, предоставляющие дополнительные преимущества владеющему ими лицу.

Патент на изобретение — государственный документ, удостоверяющий авторство, устанавливающий приоритет и закрепляющий исключительные права патентообладателя на запатентованный объект.

Патиенты — компании, специализирующиеся на выпуске уникальных видов продукции, рассчитанных на определенный узкий сегмент рынка и специфические группы потребителей новинок.

Паушальные платежи — лицензионное вознаграждение в виде твердофиксированных сумм, выплачиваемых целиком или в несколько приемов.

Полезная модель — конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления.

Промышленный образец — художественно-конструкторское решение объекта, определяющее его внешний вид.

Процедура патентования — установленный нормативными документами страны порядок подачи заявки на выдачу охранного документа, экспертизы на соответствие объекта патентования критериям охраноспособности, выдачи охранного документа и поддержания его в силе.

Псевдоинновации — решения, представляющие собой незначительные изменения базисных нововведений.

Реактивная инновация — инновация, обеспечивающая выживание предприятия, т.е. нововведение, осуществляемое в ответ на действия конкурента.

Реинжиниринг — осуществление радикальных преобразований для скачкообразного увеличения основных показателей деятельности фирмы.

Роялти — процентные отчисления с определенной суммы (определенного объема), причитающиеся продавцу объекта лицензионного соглашения.

Стратегическая инновация — инновация, при внедрении которой фирма рассчитывает на получение дополнительных конкурентных преимуществ в будущем. SВОТ-анализ — метод анализа факторов внешней и внутренней сред, учитываемых при разработке направления развития компании.

Cтрахование — наиболее распространенный способ минимизации рисков.

При страховании ответственность за неблагоприятное событие и обязательства по компенсации убытков берет на себя страховая компания (страховщик), а фирма-страхователь перечисляет страховые взносы. При наступлении страхового случая страховщик выплачивает страховое вознаграждение (так могут быть минимизированы, например, риски несанкционированного доступа к конфиденциальной информации, риски потери ноу-хау компании).

Сублицензия — лицензия, которая предоставляется лицензиатом (покупателем первичной лицензии) третьим лицам.

Технопарки — гибкие научно-производственные структуры, представляющие полигон по созданию и продвижению наукоемкой продукции.

Технополис — более совершенная форма объединения науки и производства, включающая в себя небольшие города —-наукограды, имеющие высокий профессиональный и квалификационный потенциал работников..

Товарный знак — обозначение, используемое для отличия однородных товаров (услуг) различных юридических (физических) фирм.

Трансфер инноваций — передача новшеств посредством коммерческого и некоммерческого технологического обмена.

Финансовый лизинг — процедура привлечения заемных средств в виде долгосрочного кредита, предоставляемого в натуральной форме и погашаемого в рассрочку.

Форфейтинг — операция по трансформации коммерческого кредита в банковский.

Франчайзинг — процедура предоставления товарного знака (фирменного наименования), ноу-хау, сбытовых каналов и клиентуры известной компании для реализации продукции малоизвестной фирмы.

Хеджирование — способ снижения риска неблагоприятного изменения ценовой конъюнктуры путем приобретения срочных контрактов на фондовом рынке (минимизация коммерческих рисков).

Эксплеренты — компании, цель существования которых заключается в постоянном выпуске радикальных новшеств.

Этапы развития технического прогресса (длинные волны).

Концепция жизненного цикла товара, технологии, инноваций 3. Технико-экономические парадигмы и их связь с длинноволновой теорией Н.Д. Кондратьева.

Риски инновационного процесса.

Классификации инноваций.

Модифицирующая инновационность. Причины ее распространения в экономической практике.

Классификация инноваций по характеру результата.

Концепция жизненного цикла товара, технологии, инноваций.

Организационно-управленческие этапы жизненного цикла.

10. Достоинства и недостатки инновационной стратегии развития предприятия.

11. Достоинства и недостатки имитационной стратегии развития предприятия.

12. Венчурная инновационная стратегия.

13. Инвестиционные стратегии по отношению к нововведенческому процессу.

14. Финансовая и инновационная стороны «венчурной стратегии».

15. Государственное регулирование инновационной деятельности в РФ.

16. Государственная инновационная политика и ее роль в стимулировании инновационной сферы, 17. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельностью.

18. Основные функции государства в инновационном процессе.

19. Основные критерии и оценки эффективности инновационной деятельности.

20. Организационно-управленческие уровни инновационного менеджмента.

21. Организационные формы инновационной деятельности.

22. Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение инновационной деятельности.

23. Стратегия инновационной деятельности и ее связь с общей стратегией предприятия.

24. Инновационный проект как форма целевого управления инновационной деятельности на предприятии.

25. Инновационный проект.

26. Планирование, реализация и завершение инновационных проектов.

27. Отличие проектной организации от традиционных структур.

28. Маркетинг инновационных проектов — ориентация на повышение восприимчивости рынка к объектам инноваций.

29. Стратегии ценообразования организаций в инновационной деятельности.

30. Отличие финансирования инновационной стадии нововведения от реальных инвестиций.

31. Специфика управления рисками в инновационном процессе.

32. Распределение рисков по этапам инновационного проекта.

33. Методы оценки экономической эффективности инноваций.

История формирования терминов «инновация» и «нововведение».

Теория длинноволнового развития экономики Н.Д. Кондратьева.

Парадигмы технико-экономического развития.

Теоретические взгляды Й. Шумпетера на инновации.

Понятие и сущность инновации.

Инновации и структурные изменения в экономике.

Отличительные особенности инновации от других бизнес-процессов.

Инновационная неопределенность и риски.

Целеполагания в инновационном процессе.

10. Неформализуемые механизмы инновационного процесса.

11. Классификация инноваций по характеру результата.

12. Заимствованные новшества и их роль в инновационном процессе 13. Основные классификационные характеристики инновации.

14. Преимущества стратегии «первого шага».

15. Жизненный цикл нововведения.

16. Финансовые риски инноваций.

17. Коммерческие риски инноваций.

18. Необходимые условия успешной реализации имитационной стратегии.

19. Достоинства и недостатки инновационной стратегии развития предприятий.

20. Достоинства и недостатки имитационной стратегии.

21. Виды предприятий по типу инновационных стратегий.

22. Методика расчета стоимости инновационного проекта.

23. Роль предприятия в инновационном процессе.

24. Инновационные ресурсы.

25. Понятие инновационного потенциала 26. Формирование и реализация стратегии инновационной деятельности.

27. Задачи стратегии организационно-личностного развития инновационных ресурсов организации.

28. Внутренние участники инновационной деятельности предприятия.

29. Затраты, связанные с финансированием неудачных инновационных проектов.

30. Источниками инновационных противоречий.

31. Стратегический смысл показателя абсолютной эффективности.

32. Аналог абсолютной эффективности среди показателей текущего производства.

33. Обоснование инвестиционных решений при различных условиях.

34. Сроки окупаемости инновационного проекта:

35. Абсолютная эффективность инновационных проектов.

36. Понятие организации инноваций.

37. Особенности и задачи организации инновационных процессов.

38. Субъекты инновационной деятельности.

39. Секторы научной деятельности 40. Организационные формы инновационного менеджмента.

41. Организационные структуры инновационного менеджмента.

42. Цели и задачи стратегического управления инновациями.

43. Стратегический инновационный маркетинг.

44. Планирование инновационного проекта.

45. Управление реализацией инновационных проектов.

46. Значение инноваций для стабилизации экономического развития, укрепления национальной безопасности.

47. Ограниченность рыночных механизмов в области получения и внедрения научно-технических результатов.

48. Роль государства в стимулировании инноваций.

49. Основные функции государственных органов в инновационной сфере.

50. Государственная инновационная политика.

51. Место инновационной политики в системе регуляторов социальноэкономических процессов.

52. Сохранение и совершенствование научно-технического потенциала страны.

53. Государственные приоритеты в сфере науки и технологий.

54. Организационная структура разработки и реализации инновационной политики.

55. Способы государственного воздействия на эффективность инновационных механизмов.

56. Прямые и косвенные методы инновационной политики государства.

57. Роль государства в международном научно-техническом сотрудничестве.

58. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности.

59. Государственное регулирование инновационной деятельности в РФ.

60. Организационные формы инновационного менеджмента.

61. Организационные структуры инновационного менеджмента.

62. Цели и задачи стратегического управления инновациями.

63. Стратегический инновационный маркетинг.

64. Планирование инновационного проекта.

65. Управление реализацией инновационных проектов.

66. Значение инноваций для стабилизации экономического развития, укрепления национальной безопасности.

67. Ограниченность рыночных механизмов в области получения и внедрения научно-технических результатов.

68. Роль государства в стимулировании инноваций.

69. Основные функции государственных органов в инновационной сфере.

70. Государственная инновационная политика.

71. Место инновационной политики в системе регуляторов социальноэкономических процессов.

72. Сохранение и совершенствование научно-технического потенциала страны.

73. Государственные приоритеты в сфере науки и технологий.

74. Организационная структура разработки и реализации инновационной политики.

75. Способы государственного воздействия на эффективность инновационных механизмов.

76. Прямые и косвенные методы инновационной политики государства.

77. Роль государства в международном научно-техническом сотрудничестве.

78. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности.

История формирования терминов «инновация» и «нововведение».

Теория длинноволнового развития экономики Н.Д.Кондратьева.

Парадигмы технико-экономического развития.

Теоретические взгляды Й.Шумпетера на инновации.

Понятие и сущность инновации.

Инновации и структурные изменения в экономике.

Отличительные особенности инновации от других бизнес-процессов.

Инновационная неопределенность и риски.

Целеполагания в инновационном процессе.

10. Неформализуемые механизмы инновационного процесса.

11. Классификация инноваций по характеру результата.

12. Заимствованные новшества и их роль в инновационном процессе 13. Основные классификационные характеристики инновации.

14. Преимущества стратегии «первого шага».

15. Жизненный цикл нововведения.

16. Финансовые риски инноваций.

17. Коммерческие риски инноваций.

18. Необходимые условия успешной реализации имитационной стратегии.

19. Достоинства и недостатки инновационной стратегии развития предприятий.

20. Достоинства и недостатки имитационной стратегии.

21. Виды предприятий по типу инновационных стратегий.

22. Методика расчета стоимости инновационного проекта.

23. Роль предприятия в инновационном процессе.

24. Инновационные ресурсы.

25. Понятие инновационного потенциала 26. Формирование и реализация стратегии инновационной деятельности.

27. Задачи стратегии организационно-личностного развития инновационных ресурсов организации.

28. Внутренние участники инновационной деятельности предприятия.

29. Затраты, связанные с финансированием неудачных инновационных проектов.

30. Источниками инновационных противоречий.

31. Стратегический смысл показателя абсолютной эффективности.

32. Аналог абсолютной эффективности среди показателей текущего производства.

33. Обоснование инвестиционных решений при различных условиях.

34. Сроки окупаемости инновационного проекта:

35. Абсолютная эффективность инновационных проектов.

36. Понятие организации инноваций.

37. Особенности и задачи организации инновационных процессов.

38. Субъекты инновационной деятельности.

39. Секторы научной деятельности 40. Организационные формы инновационного менеджмента.

41. Организационные структуры инновационного менеджмента.

42. Цели и задачи стратегического управления инновациями.

43. Стратегический инновационный маркетинг.

44. Планирование инновационного проекта.

45. Управление реализацией инновационных проектов.

46. Значение инноваций для стабилизации экономического развития, укрепления национальной безопасности.

47. Ограниченность рыночных механизмов в области получения и внедрения научно-технических результатов.

48. Роль государства в стимулировании инноваций.

49. Основные функции государственных органов в инновационной сфере.

50. Государственная инновационная политика.

51. Место инновационной политики в системе регуляторов социальноэкономических процессов.

52. Сохранение и совершенствование научно-технического потенциала страны.

53. Государственные приоритеты в сфере науки и технологий.

54. Организационная структура разработки и реализации инновационной политики.

55. Способы государственного воздействия на эффективность инновационных механизмов.

56. Прямые и косвенные методы инновационной политики государства.

57. Роль государства в международном научно-техническом сотрудничестве.

58. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности.

59. Государственное регулирование инновационной деятельности в РФ.

60. Организационные формы инновационного менеджмента.

61. Организационные структуры инновационного менеджмента.

62. Цели и задачи стратегического управления инновациями.

63. Стратегический инновационный маркетинг.

64. Планирование инновационного проекта.

65. Управление реализацией инновационных проектов.

66. Значение инноваций для стабилизации экономического развития, укрепления национальной безопасности.

67. Ограниченность рыночных механизмов в области получения и внедрения научно-технических результатов.

68. Роль государства в стимулировании инноваций.

69. Основные функции государственных органов в инновационной сфере.

70. Государственная инновационная политика.

71. Место инновационной политики в системе регуляторов социальноэкономических процессов.

72. Сохранение и совершенствование научно-технического потенциала страны.

73. Государственные приоритеты в сфере науки и технологий.

74. Организационная структура разработки и реализации инновационной политики.

75. Способы государственного воздействия на эффективность инновационных механизмов.

76. Прямые и косвенные методы инновационной политики государства.

77. Роль государства в международном научно-техническом сотрудничестве.

78. Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности Тема 1. История и современное состояние инновационного 1. Термин «инновация» в научном обороте связывают с именем:

1) Гобсона;

3) Шумпетера;

2. Носит ли инновационный процесс циклический характер?

3. К воспроизводственному процессу не относятся:

1) инновационный процесс;

2) инвестиционный процесс;

3) научно-технический перенос;

4) сбережение.

4. В чем заключается «эффект Красной Королевы»?

1) в скорости изменений;

2) в необходимости посредством инноваций обойти конкурента;

3) в необходимости инновационной деятельности для сохранения позиций;

4) в ограниченности возможностей имитационной стратегии.

5. Можно ли отождествлять понятия «изобретение» и «нововведение» ?

6. Теория длинноволнового развития экономики разработана:

1) Маршаллом;

2) Шумпетером;

3) Кейнсом;

4) Кондратьевым.

7. Чему равна средняя величина длинных волн Н.Д. Кондратьева?

8. Сколько парадигм экономико-технологического развития различает современная экономическая наука?

9. Что составляет основу целенаправленной инновационной деятельности?

1) проведение экономического анализа деятельности предприятия и выявление проблем;

2) создание и развитие деятельности проектных научноисследовательских и конструкторских групп;

3) постоянное выявление благоприятных возможностей для создания конкретных инноваций;

4) совершенствование организационной структуры управления;

10. Какие составляющие не относятся к категории «новая экономика»?

1) поведенческая;

2) финансовая;

3) информационная;

4) инновационная.

Тема 2 Методологические основы инновационного менеджмента 11. Какой тип развития характеризуется выявлением и увеличением уже имеющихся ресурсов?

1) интенсивный;

2) экстенсивный;

3) экзогенный;

4) эндогенный.

12. Какое содержание вкладывается в понятие «диффузия новшества»?

1) скорость и широта распространения новой продукции;

2) снижение цены на новую продукцию;

3) появление различных модификаций новой продукции;

4) улучшение технических характеристик новой продукции.

13. К инновации относится:

1) новая система стимулирования;

2) новый товар;

3) фундаментальная научная идея;

4) объект новой техники.

14. Инновация характеризуется:

1) коммерциализуемостью новшества;

2) ориентацией на удовлетворение идеальных потребностей разработчика;

3) планируемостью;

4) измеримостью результата.

15. К основным классификационным характеристикам инновации не относятся:

1) длительность разработки;

2) сфера приложения;

3) степень новизны;

4) характер результата (объекта инновации).

16. К основным классификационным характеристикам инновации не относятся:

1) стоимость разработки;

2) источник инновационной идеи;

3) характер организации исследовательских работ;

4) совместимость инновации с плановым периодом.

17. Какие из следующих типов инноваций не относятся к группе по признаку «степень новизны»?

1) революционные;

2) архитектурные;

3) технологические;

4) новые для внедряющего предприятия.

18. Какие из следующих видов инноваций не относятся к группе по признаку «характер результатов» ?

1) товарно-продуктные;

2) информационные;

3) технико-технологические;

4) рыночно-сетевые.

19. Жизненный цикл нововведения отличается от жизненного цикла товара:

1) наличием стадии стабилизации;

2) наличием стадии разработки;

3) меньшей длительностью;

4) меньшими инвестициями.

20. Что является обязательным для инновации как результата НИОКР?

1) получение лицензии;

2) получение патента;

3) реализация новшества на рынке;

4) получение образца новой продукции.

Тема 3. Государственное регулирование инновационной деятельности 21. Какие из перечисленных задач не характерны для роли государства в инновационном процессе?

1) создание стимулирующих финансовых механизмов;

2) создание корпоративной культуры;

3) подготовка кадров инновационной деятельности;

4) повышение статуса инновационной деятельности в обществе.

22. Чем определяется объем правовой охраны, предоставляемой патентом на изобретение?

1) формулой изобретения;

2) рисунком или фотографией;

3) названием изобретения;

4) классом, определяемым Международной классификацией изобретений.

23. Предоставление права на ускоренную амортизацию является формой государственной поддержки инновационной деятельности предприятия?

24. По отношению к инновационному процессу различают следующие типы стратегий развития:

1) быстрого возврата капитала;

2) венчурная;

3) дифференциация;

4) имитационная.

25. Модифицирующие инновации не обеспечивают:

1) технологический прорыв;

2) низкие затраты;

3) стратегические изменения;

4) пониженные риски.

26. Заимствованные инновации:

1) повышают издержки;

2) повышают технологический уровень;

3) повышают агрессивность стратегии предприятия;

4) повышают качество продукции.

27. Какая из стратегий обладает низким коммерческим риском внедрения нового продукта на рынок и одновременно невысокими экономическими результатами?

1) защитная;

2) стратегия «создания нового рынка»;

3) разбойничья;

4) наступательная.

28. Какая из характеристик относится к понятию «товарный знак»?

1) символ для идентификации производителя;

2) оригинальное название организации;

3) конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления, а также их составных частей;

4) художественно-конструкторское решение изделия, определяющее его внешний вид.

29. Какие структурные источники не влияют на экономическое развитие страны:

1) развитие на основе факторов производства;

2) развитие на основе инвестиций;

3) развитие на основе инновационной деятельности;

4) развитие на основе фундаментальной науки.

30. В соответствии с Налоговым кодексом РФ затраты, связанные с финансированием неудачных инновационных проектов, относятся:

1) к безвозвратным потерям;

2) на себестоимость продукции в полном объеме;

3) на себестоимость продукции в размере 70%;

4) на себестоимость продукции в размере 30%.

Тема 4. Разработка инновационных проектов.

31. Какой подход к управлению инновационной деятельностью наиболее приемлем?

1) технократический;

2) поведенческий;

3) информационный;

4) эдхократический.

32. Инновация отличается от прочих бизнес-процессов:

1) ориентацией на коммерциализацию;

2) фундаментальной неопределенностью;

3) низкими рисками;

4) характером целеполагания.

33. Инновационная и венчурная инвестиционные стратегии совпадают:

1) при разработке принципиальной инновации;

2) при внутрифирменном венчуре;

3) при венчуре сопровождения;

4) при разработке модифицирующей инновации.

34. Какие из перечисленных рисков не характерны для инновационной инвестиционной стратегии?

1) страховой;

2) инновационный;

3) коммерческий;

4) технологический.

35. Коммерческий риск больше при:

1) принципиальном товарном нововведении;

2) модифицирующем нововведении;

3) технологическом нововведении;

4) комплексном нововведении.

36. Для имитационной модели инвестиционной стратегии характерны:

1) инновационный риск;

2) технологический риск;

3) коммерческий риск;

4) отсутствуют риски.

37. Какая из форм венчурной деятельности является непосредственно способом реализации инновационного процесса ?

1) финансовый венчур;

2) межкорпоративный венчур;

3) внутрифирменный венчур;

4) классический венчур.

38. Какие риски не характерны для венчурной стратегии!

1) финансовый;

2) технологический;

3) макроэкономические;

4) инновационные.

39. Для нововведенческого венчура не характерны.

1) специализация;

2) корпоративная организационная структура;

3) ориентация на использование научно-технического переноса;

4) иная, чем в крупных корпорациях, система мотивации.

40. Условием успешного функционирования внутрикорпоративного венчура является:

1) высокая мотивированность сотрудников в исследовательских подразделениях;

2) автономность венчурных подразделений;

3) ориентированность на возможность научно-технического переноса;

4) интегрированность в корпоративную структуру.

Тема 5. Организация инновационного менеджмента 41. Какие главные задачи решает развитие предприятия?

1) совершенствование ассортимента продукции;

2) внедрение инновации;

3) обеспечение стабильности и устойчивости текущего производства;

4) адаптация к меняющимся внешним условиям.

42. Для отечественных предприятий в инновационной деятельности характерна модель:

1) технологического переноса;

2) «рыночного вызова»;

3) корпоративного развития;

4) внешнего инвестирования.

43. К организационно-управленческим уровням инновационного менеджмента не относят:

1) оперативный;

2) юридический;

3) стратегический;

4) тактический.

44. Роль предприятия в инновационном процессе определяется:

1) долей финансирования;

2) склонностью к рискам;

3) влиянием на инновационную инфраструктуру общества;

4) тесной связью с рынками.

45. К инновационным ресурсам предприятия не относятся:

1) оборотные средства;

2) персонал предприятия;

3) технико-технологический уровень;

4) финансовое обеспечение.

46. Фирма обладает: квалифицированным персоналом, но ограниченными ресурсами для проведения НИОКР. Ее руководство не склонно к риску. Какой инновационной стратегии она придерживается?

1) наступательной;

2) разбойничьей;

3) оборонительной;

4) выживания.

47. Внутренними участниками инновационной деятельности предприятия являются:

1) венчурные фирмы;

2) спиннинговые фирмы;

3) консорциумы;

4) бизнес-ангелы.

48. На каком этапе жизненного цикла продукции первостепенное значение приобретает стратегия, обеспечивающая рентабельность производства?

2) выведение товара на рынок;

4) зрелость.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Специальность СПО 150415 Сварочное производство ОГОУ СПО СЭМТ АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО 150415 Сварочное производство Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение Федеральный институт развития образования. Общие положения Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 150415 Сварочное производство предполагает разработку примерной основной...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав. кафедрой по направлению 130101 ГРМПИ проф. Профессор Козлов А.В. Марин Ю.Б. ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки (специальность): 130101 Прикладная геология...»

«проект ПРОГРАММА Второго международного форума Стратегии развития туризма в городах России 28-29 октября 2014 г. Правительство Москвы, г. Москва 28 октября Регистрация участников Форума 9.00-10.00 Открытие Форума 10.00-11.00 Пленарное заседание: Городской туризм- ключевой фактор комплексного развития российских городов. Обсуждаемые вопросы: Современное состояние и перспективы развития внутреннего и въездного туризма в крупных, средних и малых городах России; Туризм – важный инструмент...»

«1 ПРОЕКТ ДОБРЫЙ ДРУГ А Г Е Н ТС Т В О ОБЩЕСТВЕННЫХ И Н И Ц И АТ И В Государственная грантовая программа Красноярского края Социальное партнерство во имя развития КРОО Агентство общественных инициатив ПРОЕКТ ДОБРЫЙ ДРУГ Красноярск, 2012 ПРОЕКТ ДОБРЫЙ ДРУГ Содержание ПРОЕКТ ДОБРЫЙ ДРУГ................................................. НАША КОМАНДА.......................................................»

«EURASIA DOC Сценарная резиденция документального кино АЛМАТЫ, КАЗАХСТАН / МАРТ, 2014 ПОДАЧА ЗАЯВКИ КАК ПРОЙТИ ПУТЬ ОТ ИДЕИ ДО ПРОЕКТА, ОТ ПРОЕКТА ДО СОЗДАНИЯ ФИЛЬМА, ОТ ФИЛЬМА В ВООБРАЖЕНИИ ДО ФИЛЬМА В РЕАЛЬНОСТИ? Существует несколько первостепенных требований к режиссеру вне зависимости от выбранного метода работы, потому что написание сценария с самого начала должно решить или хотя бы осветить дальнейшее направление. Эти же требования предполагают, что авторы проекта с самого начала выходят...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД СУРГУТ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОТОКОЛ 26.10.2006г. №2 ЗАСЕДАНИЕ КОЛЛЕГИИ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ СУРГУТЕ НА 2007 – 2010гг. Председатель коллегии - Н.Я. Стрельцова Секретарь коллегии - И.А. Астапенко Л.И. Андриади Присутствовали: Г.Р. Грищенкова Л.М. Джабраилов Л.В. Журавлева Г.М. Сивкова В.А. Кривенко Е.В. Лоншакова Е.В. Озерова Н.И.Передерий И.В. Полякова Ф.Д. Рассказов Е.А....»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по 6 направлению подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 7 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 8 1.4. Требования к абитуриенту ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 9 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 9 3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА (РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ) ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ООП 3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультур- ными...»

«АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ 10 – 11 КЛАССОВ ГУМАНИТАРНОГО И ФИЗИКОМАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЕЙ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ТИМОФЕЕВА СЕРГЕЯ СЕРГЕЕВИЧА 2012-2014 УЧЕБНЫЕ ГОДЫ Рабочая программа адресована учащимся 10-11 классов гуманитарного и физико-математического профиля (базовый уровень). Статус программы Данная рабочая программа по физической культуре составлена на основе: федерального компонента государственного образовательного стандарта...»

«РЕЗЮМЕ Чернец Вера Сергеевна Адрес: Электронная почта: 61168, Украина [email protected] г. Харьков, ул. Барабашова 38/3 [email protected] +380677079539 +380572683913 ОБРАЗОВАНИЕ 2010 – 2011 Международный институт моды и дизайна Харьков, Украина Специализация – Дизайн интерьеров Диплом №К-00317 Основные курсы: Стилистика внутреннего пространства, Дизайн малых архитектурных форм, Дизайн помещений, Проектирование, Текстиль в дизайне интерьеров, Компьютерное проектирование, Отделочные материалы,...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Distr. КОНВЕНЦИЯ ПО БОРЬБЕ GENERAL С ОПУСТЫНИВАНИЕМ ICCD/COP(4)/2/Add.7 7 November 2000 RUSSIAN Original: ENGLISH КОНФЕРЕНЦИЯ СТОРОН Четвертая сессия Бонн, 11-22 декабря 2000 года Пункт 6 g) предварительной повестки дня ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ g) ДОКЛАД О РАСХОДОВАНИИ СРЕДСТВ ЦЕЛЕВОГО ФОНДА ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДВУХГОДИЧНЫХ ПЕРИОД 2000-2001 ГОДОВ ПО СОСТОЯНИЮ НА 30 ИЮНЯ 2000 ГОДА Записка Исполнительного секретаря Добавление СОДЕРЖАНИЕ Пункты Стр. I....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Мурманска средняя общеобразовательная школа № 21 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ: 30 августа 2012 01 сентября 2012г. Протокол № 1 МС Приказ № Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ № 21 /Булакова С.В./ /И.И. Чемеркина/ Программа рассмотрена на заседании МО учителей естественно-научного цикла МБОУ СОШ № 21 Протокол № _1_ от 30 августа 2012 года Руководитель МО (Кирияк Л.П.) РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по предмету ФИЗИКА 7 - 9 Разработала учитель...»

«1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности являются получение знаний о порядке формирования учетной информации о деятельности внешнеэкономического субъекта, изучение методологии и организации бухгалтерского учета, анализа и аудита внешнеэкономической деятельности. В процессе обучения студенты должны уметь адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций различных форм...»

«Федеральная служба по гидрометеорологии и № 11 (20) мониторингу окружающей среды (Росгидромет) ноябрьИзменение климата декабрь ежемесячный информационный бюллетень 2010 г. http://meteorf.ru Главные темы № 20: 1. Наука о климате и современная климатическая дискуссия в обществе – интервью с заместителем директора Института глобального климата и экологии Росгидромета и РАН, членом бюро Межправительственной группы экспертов по изменению климата (МГЭИК), профессором С.М.Семеновым 2. Оценки...»

«ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКИМ ЭКЗАМЕНАМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования Вопросы для сдачи кандидатского экзамена по специальности 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (Основная программа) 1. Сущностная и функциональная характеристика педагогики как науки. Характеристика терминологии (языка, категориального аппарата) педагогической науки. 2. Педагогическое взаимодействие в воспитании. Этапы воспитательного...»

«1 Авторы: доцент кафедры инфекционных болезней БГМУ, кандидат медицинских наук, доцент Е.Н. Яговдик-Тележная; доцент кафедры инфекционных болезней БГМУ, кандидат медицинских наук, доцент Д.Е.Данилов Рецензенты: заведующий кафедрой инфекционных болезней БелМАПО, доктор медицинских наук, профессор В.А.Матвеев; заведующая кафедрой инфекционных болезней Витебского государственного медицинского университета, доктор медицинских наук, профессор Т.И.Дмитроченко РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Методической...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Введение в клиническую психологию Направление подготовки 030300.62 Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы СГЮА, кандидат медицинских наук Е. Е. Новикова Саратов –...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Пензенский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Председатель Приемной комиссии ПГУ А.Д. Гуляков 30.03.2014 ПРОГРАММА вступительного испытания на обучение по программам подготовки бакалавров по направлению подготовки 09.03.03 – Прикладная информатика Пенза 2014 Программа вступительного испытания на обучение по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика по ускоренным программам подготовки для абитуриентов, поступающих на очно-заочную...»

«Аналитическая информация по самообследованию деятельности Тульского института агробизнеса - филиала ФГБОУ ВПО РГАЗУ 1. Образовательная деятельность Образовательную деятельность Тульский институт агробизнеса - филиал ФГБОУ ВПО РГАЗУ осуществляет в соответствии с лицензией на право образовательной деятельности в сфере профессионального образования серия 90Л01 № 0000629 от 11 марта 2013 г. (приложение 1.1) по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки и повышения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра Информационных технологий обучения и математики Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Специальность: 050716.65 Специальная психология специализация Организация и содержание работы с...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для класса составлена на основе 5 Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, а также в соответствии с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2-х частях, М.: Просвещение, год); с авторской программой В.Я. 2011...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.