[ 1
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ» А Г Е Н ТС Т В О
ОБЩЕСТВЕННЫХ
И Н И Ц И АТ И В
Государственная грантовая программа
Красноярского края «Социальное партнерство во имя развития»
КРОО «Агентство общественных инициатив»
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Красноярск, 2012ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Содержание ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»................................................. НАША КОМАНДА........................................................... Письмо поддержки в Грантовый совет Красноярской краевой программы «Социальное партнерство во имя развития»...................... Информационное письмо..................................................... Анкета для волонтера.........................................................ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Красноярская региональная общественная организация «Агентство общественных инициатив»ФГОУ СПО Росздрва «Красноярский медико-фармацевтический колледж»
Красноярский педагогический колледж №1 им. М.Горького.
Красноярская краевая научная библиотека.
МУ Городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Забота»
Красноярский детский дом № Молодежный центр Железнодорожного района г. Красноярска
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Наша организация уже несколько лет оказывает волонтерскую помощь детям из реабилитационного центра «Забота». Детского дома №3 и др. социальных учреждений, основа этой работы – выстроить дружеские отношения в неоднородном детском коллективе, научить детей общаться с внешним миром.И главное, что просят дети – «Приходите еще!». Им нужен старший друг. Который точно придет завтра и научит забивать гвоздь, которому можно рассказать о своей любви и спросить совета, как выбрать платье. Все эти вещи, которые есть в жизни обычного ребенка, живущего в семье, практически не доступны для таких детей. Друг не может приходить раз в год вместе с Дедом Морозом, он нужен постоянно. В своем проекте «Добрый друг» мы хотим использовать наработанные связи с городскими добровольческими организациями и добровольческими активами учебных учреждений, чтобы организовать постоянную, системную работу волонтеров с «брошенными» детьми, дав тем самым чувство стабильности и защищенности таким детям.
Еще одним важным аспектом является восстановление семьи, ведь многие дети, находящиеся в социальных центрах, имеют родителей и важно построить работу таким образом, чтобы родители и дети смогли преодолеть возникший разрыв, понять друг друга, а в большинстве случаев просто вернуться к нормальному образу жизни, в семью.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
В данном проекте предполагается обучение команды волонтеров по специальной программе, введение их в детский коллектив и выстраивание работы с детьми, находящимися в детских специализированных учреждениях и их родителями на основе доверительных, дружеских отношений.Целевая группа:
По итогам реализации Проекта целевой группой выступили:
• Около 100 детей и подростков, находящиеся на временной реабилитации или постоянно проживающие в социально-реабилитационных центрах города Красноярска • Добровольцы - участники проект, 20 человек • Родители детей, находящиеся на временной реабилитации, 10 человек Поскольку, работа велась с детьми психологически сложными, целевая группа сформирована по принципу совместимости.
Команда добровольцев сформирована из числа студентов Красноярского педагогического колледжа №1 им. М.Горького и Красноярского фармацевтического колледжа.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Основные этапы реализации проекта Создание мобильной команды добровольцев, в количестве не менее 20 человек, для работы в специализированных детских учреждениях. Формирование 3-х команд добровольцев по направлениям: социальные аниматоры, разработчики социальных акций, информационная группа На первом этапе работы было разработано приглашение к участию в проекте, приглашение было направлено в красноярские ВУЗы и колледжи, в приглашении подробно анонсировался проект, была прикреплена анкета волонтера проекта и контакты организаторов.Была проведена встреча с добровольцами, ранее сотрудничавшими с АОИ и ЦПФР «Гарда», и изъявившими желание принять участие в проекте. В этой встрече приняли участие около 50-ти студентов, в основном это студенты Красноярского фарм. колледжа и педагогического колледжа №1, а также студенты Сибирского Государственного технологического университета.
Студентам была презентована программа проекта и предложено заполнить анкету волонтера, для того чтобы сформировать рабочие группы проекта.
Таким образом, к проекту присоединились 30 студентов (анкета в приложении).
Сформировались команды добровольцев по направлениям:
• Информационный центр;
• Аниматоры;
• Разработчики социальных акций.
Проведен «Мозговой штурм» – «Мое участие в проекте», в результате которого появились новые предложения по развитию проекта.
Всего в мозговом штурме приняли участие организаторы проекта и добровольцы.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
1 этап. Проведение обучающей программы для добровольцев из 4-х семинаров В обучающей программе у каждого партнера был свой блок. АОИ отвечает за формирование команды, подготовку социальных акций и организацию работы на социальных площадках.В этой связи необходимо было научить ребят разрабатывать социальные акции и попробовать вместе реализовать разработанные акции на социальных площадках.
Мы традиционно проводим для наших волонтеров ряд тренингов, позволяющих эффективно работать в проектах и на социальных площадках.
«Моя первая добровольческая акция»
Семинар организован АОИ (тренеры: менеджер проекта Фиряго Н. В. и руководитель проекта Печковская И. П.), в команде с добровольцами, имеющими опыт подготовки и реализации социальных акций. Волонтеры получили навыки разработки социальной акции (планирование, оценка ресурсов заинтересованных сторон, PR-сопровождение), с последующей разработкой социальной акции, направленной на привлечение внимания к детям, оставшимся без попечения родителей.
В семинаре приняли участие 32 студента, в качестве экспертов выступили:
• Акинфиева Гелена Сергеевна – педагог – организатор ФГОУ СПО Росздрава «Красноярский медико - фармацевтический колледж»;
• Якоби Татьяна Васильевна – куратор студенческого самоуправления Красноярского педагогического колледжа № 1.
В ходе семинара были разработаны и предложены к обсуждению 4 акции:
• «Подари улыбку»;
• «Узнай о братьях наших меньших»;
• «Необыкновенный урок»;
• «Экскурсия в парк флоры и фауны «Роев ручей»».
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Этот семинар помог волонтерам-участникам проекта продумать наполнение работы с детьми в социальных центрах. А также, спланировать действия и ресурсы. Разработанные акции были реализованы ребятами с некоторыми изменениями, так уже в ходе реализации проекта появилась новая акция «К звездам», идея которой пришла в связи с окончанием Года Космоса в РФ.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
ЦПФР «Гарда» – Командообразование и «Использование методики «Игротехника» в специализированных детских учреждениях, как средства развития основных двигательных способностей детей 7 – 12 лет».Командообразованию в проекте отведено особое место. Поскольку участники проекта – студенты разных учебных заведений, необходимо было сплотить их в дружную команду, Поэтому для более эффективной работы на социальных площадках был проведен тренинг «Веревочный курс» как для студентов, так и для смешенных команд, объединяющих ребят из социальных центров и волонтеров.
Были организованы два тренинга по командообразованию: для добровольцев проекта и совместно для детско-взрослых команд, состоящих из студентов и подшефных детей. Оба тренинга проводились на базе детского дома № 3.
6-ти часовой тренинг «Командообразование» («Веревочный курс»), направлен на получение навыков работы в команде, преодоление сложных ситуаций.
Тренинг организован партнерами АОИ спортивным клубом «Булат» (ЦПФР «Гарда» ).
Тренеры: Сухов Егор Олегович и Печковский Максим Васильевич.
«Веревочный курс» построен как набор динамических и психологических ролевых игр. Он представляет собой ряд интересных командных этапов: «Спаси мир», «Волшебные плоды», «Тропа героя», « Помоги другу» и др.
В результате тренинга:
• Ребята получили навыки командного взаимодействия и внутрикомандной работы;
• Навыки поведения в экстремальных ситуациях;
• Организаторы проекта получили сплочение группы (команды) людей, работающих совместно над решением одной задачи;
• повышение доверия членов группы друг к другу;
• развитие чувства уверенности в себе и в членах команды;
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
• улучшение микроклимата внутри коллектива;• общее поднятие командного духа.
В тренинге для добровольцев и подшефных ребятишек приняли участие 8 добровольцев и ребенка из подшефных учреждений..
Цель тренинга:
Знакомство волонтеров с детьми, проведение совместных тренировочных упражнений, поддержка и понимание друг друга во время проведения учебно-тренировочных занятий.
Проведение совместных занятий, как правило, очень положительно сказывается на детях.
Они становятся более открытыми, им проще общаться, вписываться в совместные дела проекта. Дети получают помощь старших товарищей. Главный результат командной работы –
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
достижение доверительных отношений между подшефными ребятами и их новыми друзьями – шефами. Работа продолжается, а дружба укрепляется!Тренинг «Использование методики «Игротехника» в специализированных детских учреждениях, как средства развития основных двигательных способностей детей 7–12 лет».
На семинаре присутствовало 20 человек – студенты Красноярского медикофармацевтического колледжа и Красноярского педагогического колледжа № 1.
Цель семинара-тренинга:
Отработать приемы игротехники для развития у учащиихя основных двигательных способностей, уметь применять их на практике.
Задачи:
Отработать приемы:
• Подвижные игры • Разминка • Методы оценки и контроля • Дыхательные упражнения • Индивидуальные подвижные игры • Упражнения на развитие сложной координации • Групповые подвижные игры • Релаксация и мобилизация Рефлексия мероприятия показала:
• 17 участников научились использовать приемы игротехники;
• 20 - будут применять их на практике при работе с детьми;
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
• 15 будут использовать приобретенные знания для себя и своих близких;• 20 человек научились новым методам и приемам работы с детьми, представленными на • 20 участников оценили работу тренера как отличную.
В течение октября проводились занятия (2 раза в неделю, всего 12 ч.) по программе «Игротехника» для команды социальных аниматоров.
Занятия проводились тренерами спортивного клуба «Булат» (ЦПФР «Гарда»): Суховым Егором Олеговичем и Печковским Максимом Васильевичем.
По окончании обучения ребятам было предложено самостоятельно подготовить планы занятий с детьми целевой группы и провести открытое занятие для детей центра «Забота », на занятии присутствовали: инструктор Печковский М.В. и менеджер проекта Фиряго Н.В.
По итогам аттестации 20 социальных аниматоров были допущены к проведению занятий по программе «Игротехника» в рамках проекта в Красноярском Детском Доме №3 и СРЦ «Забота». Педагоги Центра «Гарда» на протяжении всего проекта патронировали волонтеров, отслеживали качество их работы, проводили тестирование общефизического состояния детей, помогали организовать тренировочный процесс и спортивные мероприятия.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Семинар «Этика работы с детьми категории риска»был организован сихологом ГСРЦН «Забота» Петруниной Еленой Викторовной Цель:
Знакомство участников группы с основными психологическими особенностями детейсирот.
Задачи:
• познакомиться со спецификой работы учреждения;
• знакомство с идеологическими принципами в организации работы с детьми-сиротами;
• определение своих собственных представлений о возможности работы с сиротами.
На тренинге присутствовало 18 человек – студенты Красноярского медикофармацевтического колледжа и Красноярского педагогического колледжа» № В ходе занятия участники познакомились с основными психологическими основаниями работы с детьми категории риска для обеспечения этических норм при взаимодействии с ними, объяснение основных задач центра в реабилитации, специфики учреждения; принципы организации реабилитационных мероприятий, основанные на учении Л.С. Выготского, принципами зоны ближайшего развития, принципом коррекции нарушенных функций на основе развития сохранных, принципом приоритетного развития высших психических функций, знакомство с моделью социальной компетентности.
Волонтеры получили представление опыта работы отделения социальной реабилитации по эффективной психологической реабилитации подростков, ознакомились с этическими нормами работы в социальной защите.
В ходе тренинга, участники расширили свой собственный социальный опыт.
Благодаря знакомству с задачами самого центра, участники смогли корректировать свои намерения. В ходе тренинга они определились, с какими детьми им предстоит работать в центре, какие реальные мероприятия они могут предложить и т.д.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
В ходе семинара использовались следующие методы обучения: формирование общего информационного поля, индивидуальная работа, работа в малых группах, фронтальное обсуждение.В результате обучения ребята смогли:
• познакомиться со спецификой работы учреждения • познакомиться с персоналом учреждения • получить информацию по принципам организации работы с детьми-сиротами;
• определиться в своих собственных представлениях о возможности работы с сиротами • отработать навыки самоидентификации • получили информацию о работе в сенсорной комнате.
Таким образом, в ходе обучающего блока волонтеры получили основные навыки необходимые им для работы в проекте, ближе познакомились друг с другом и целевой группой. Участие в обучение приняли 30 волонтеров, допуск к работе на социальных площадках получили 20 волонтеров, это естественный отбор самых ответственных ребят, готовых не только «потусоваться» вместе, но и потратить личное время на еженедельную работу (2 раза в неделю) с детьми в социальном центре.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
2 этап. Разработка и проведение не менее 2-х социальных акций В ходе проекта волонтерами были разработаны и проведены две социальные акции:Акция «МАМА»
29 ноября 2011 года в Красноярском Центре социальной реабилитации детей и подростков «Забота» совместными усилиями детей и педагогов центра, а также волонтеров проекта «Добрый друг » был подготовлен концерт для мам воспитанников отделения дневного пребывания к Всемирному Дню матери.
Акция со студентами была запланирована и разработана как совместное мероприятие, объединяющие усилия по объединению семьи, формированию ответственности за воспитание своих детей, теплу и добру по отношению к детям.
Ребята и волонтеры подготовили праздничный концерт для мам, студентки раздали каждой присутствующей маме – поделки-цветочки на память о своем выступлении, а ребятишки подготовили открытки с пожеланиями и подарили мамам и нашим волонтерам.
В мероприятии приняли участие 4 волонтера, 10 родителей (мамы, бабушки) и 15 детей, воспитанников отделения дневного пребывания центра «Забота».
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Акция «К ЗВЕЗДАМ»Сыны и дочери планеты голубой Взмывают ввысь, тревожа звёзд покой.
Налажен путь в межзвёздные пространства Для спутников, ракет, научных станций.
Шагает эра космоса вперёд!
Ракеты продолжают свой полёт, Стартуя с Байконура каждый год.
Привык к таким явлениям народ.
Хранит в душе он первую любовь, Пусть тысячи взлетают к звёздам вновь, Но первым был Гагарин, он был свой, Родной, с улыбкой детской, озорной.
Когда День космонавтики справляют, То в этот день поздравим мы и тех, Кто славу создаёт стране, успех:
Всех, кто с Земли за пультом наблюдает, Как космонавты подвиг совершают.
И тех, кто отправляет корабли, Стартующие с матушки-Земли, Всех, кто с космической наукой в жизни связан.
Народ своей любовью им обязан.
Гордится космонавтикой страна.
Она была и будет нам нужна!
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
2011 год – Год российской космонавтики в России. В завершении года студенты решили сделать подарок своим подшефным ребятам и организовать для них экскурсию в центр ракетнокосмической техники СибГАУ.9 декабря 2011 г. состоялась акция «К звездам», в ней принимали участие ребята из детских домов г. Красноярска, ребята из неблагополучных семей Манского района.
Ребята смогли посетить учебно-демонстрационный центр ракетно-космической техники СибГАУ, они прослушали интересную лекцию директора музея, рассмотрели модели космических кораблей, модели ракет, космическую боевую технику. Ребята посмотрели модели звездного неба, движения созвездий зодиакальных знаков.
Студенты КГБОУ СПО «Красноярского педагогического колледжа» № 1 им. М. Горького провели акцию «Вместе к звездам» – они купили билеты в музей для 12 ребятишек из детского дома! После просмотра посещения музея, ребята-студенты провели конкурс рисунков, идеей которых стали две темы: уходящий год космонавтики и наступающий новый 2012 год – год дракона.
Всего в акции приняло участие 34 ребенка и 12 студентов, музей не мог вместить всех в один этап, поэтому лекции и мастер-класс по живописи проходили в два этапа.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Ребята фантазировали, выдумывали, сравнивали себя с другими, творили. А потом сами выбирали лучшие работы. Было нарисовано около 25 работ, все они получились интересные, яркие, разноплановые – ребята очень старались!«Вместе в Новый год».
С 22 по 24 декабря волонтерами проекта «Добрый друг» были организованы детсковзрослые праздники «Вместе в Новый год» для сотрудников, детей и родителей, посещающих социально-реабилитационные центры «Росток» и «Забота». Ребята сами разработали сценарий и подготовили сказочное представление для своих подшефных ребятишек.
В центре «Росток» ребят посетила «труппа актеров» (студенты фармацевтического колледжа), со спектаклем «Посадил дед елку», упрямая елка никак не хотела наряжаться к Новому году, требуя от участников выполнения своих капризов: песен, танцев, стихов и спортивных подвигов.
А в центре «Забота» волонтеры (студенты СФУ) и дети искали «улыбку Бабы Яги». Без улыбки Новый год для Бабы Яги был не в радость, ребята хотели ее развеселить, и вместе с волонтерами выполняли разные задания, чтобы вернуть улыбку.
Все маленькие участники праздника получили подарки, а еще смогли сами совершить маленькое чудо. «Маленькими волшебники» подготовили Новогодние рисунки, Самый интересный стал моделью будущей новогодней открытки, которая будет распространена среди красноярского бизнеса, органов власти и НКО.
Еще одним подарком для ребят стала фотосессия с героями сказок.
Всего в празднике приняли участие 90 ребятишек и 25 волонтеров.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
3 этап. Включение добровольцев в работу на 2-х социальных площадках.Включение в социальную деятельность не менее 50 детей и подростков из числа воспитанников социальных центров г. Красноярска Социальные площадки были выбраны таким образом, чтобы отследить разницу воздействия программы на детей, постоянно проживающих в социальнореабилитационных центрах и находящихся на временной реабилитации.
Поскольку, работа ведется с детьми психологически сложными, целевая группа сформирована по принципу совместимости, кроме того, дети находятся на временной реабилитации, поэтому состав часто обновляется, что усложняет получение устойчивого результата. В связи с этим воспитанники центра «Забота » подбирались в группу по принципу постоянства пребывания.
Таким образом, были сформированы 2 группы детей по 10 человек в СРЦ «Забота» и Детском Доме № 3, также в некоторых мероприятиях проекта принимали участие дети, находящиеся в отделениях дневного пребывания. Во второй части проекта в него включился Центр «Росток».
Волонтеры проекта «Добрый друг» подготовили и провели мастер-классы по рисованию и лепке из пластилина, оригами для воспитанников Краевого социально-реабилитационного центра.
Ребятишки с удовольствием рисовали своих любимых персонажей мультфильмов и сказок, осенние пейзажи и цветочные букеты, а также лепили из пластилина домики, героев фильмов, роботов, вырезали из бумаги поделки.Ребята с удовольствием принимают участие в занятиях по искусству оригами, лепке из теста или пластилина, создают открытки ручной работы или рисуют.
Улыбки, слова благодарности, сияющие глаза и приглашения приезжать в гости как можно чаще являются самой дорогой наградой!
Такие занятия объединяют ребят и формируют доверие к волонтерам у ребят из неблагополучных семей. Здесь на практике волонтеры отрабатывают все то, что они получили на тренингах и видят результаты своего труда.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
В свою очередь малыши отрабатывают мелкую моторику, разрабатывают пальчики, тренируют память, получают навыки общения со старшими товарищами.В социальную деятельность по проекту было включено более 50 детей и подростков из числа воспитанников социальных центров г. Красноярска 1. Более 20-ти добровольцев включены в работу по проекту;
2. Из числа участников проекта сформированы три рабочие группы по направлениям:
«Социальная анимация», «Разработка акций», «Информационный центр»;
3. Проведено 4 практических семинара для участников проекта, в которых приняли участие более 20 добровольцев;
4. Проведена работа с детьми в социально-реабилитационном центре «Забота», детском доме № 3 и социально-реабилитационном центре «Росток», более 50-ти детей из этих учреждений стали участниками проекта;
5. 10 родителей включены в работу по проекту.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
НАША КОМАНДА
• КРОО «Агентство общественных инициатив»• Клуб вольного бокса «Булат» (ЦПФР «Гарда») • Социально реабилитационный центр для детей и подростков «Забота»
• Центр социальной помощи семье и детям «Росток»
• Детский дом № • Красноярский фармацевтический колледж (студенты и преподаватели) • Красноярский педагогический колледж №
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
(Спортивный клуб студентка третьего руководитель проектаПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Вклад партнеров и развитие партнерских отношений ФГОУ СПО Росздрава «Красноярский медико-фармацевтический колледж»- команда волонтеров, предоставление помещений для тренингов Красноярский педагогический колледж №1 им. М.Горького - команда волонтеров, предоставление помещений для мероприятий Красноярская краевая научная библиотека - методические материалы для проекта МУ Городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Забота»
- экспертное сопровождение, целевая группа Красноярский детский дом № - экспертное сопровождение, целевая группа, предоставление спортивного зала КРОО Кризисный центр для женщин «Верба»
- экспертное сопровождение, методические материалы для проекта Молодежный центр Железнодорожного района г. Красноярска - команда волонтеров, информационное сопровождение ЦПФР «Гарда»
- организация тренингов по командообразованию, «Игротехнике», экспертное сопровождение ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
ПИСЬМО ПОДДЕРЖКИ
в Грантовый совет Красноярской краевой программы «Социальное партнерство Прошу поддержать проект «Добрый друг» - направленный на детей из неблагополучного окружения, помогающий им раскрыть свой жизненный потенциал через профессионально организованное общение с волонтерами-наставниками из числа специально подготовленных студентов красноярских ССузов.МУ Городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Забота»
много лет сотрудничает с КРОО АОИ в рамках различных проектов, мероприятий, акций, за последние три года вместе с волонтерами мы добились очень хороших результатов.
Дети, участвующие в работе с волонтерами, получают опыт общения с успешными чуть более взрослыми товарищами, они видят заинтересованных, увлекающихся ребят и сами начинают тянуться к чему-то новому, забывают о своих проблемах и душевных болячках. Это видно по детям, их поведению, разговорам, манерам. Поэтому новое предложение участвовать в проекте «Добрые друзья» коллектив «Заботы» поддерживает двумя руками.
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Агентство общественных инициатив имеет большой успешный опыт развития волонтерства на территории Красноярского края.Успешно реализован проект «Чужих детей не бывает» программы малых грантов Посольства США, цель проекта - вовлечение молодежи г. Красноярска в добровольческую деятельность через работу с детьми группы риска, проект»Время молодых», цель- образование молодежи в области гражданских инициатив, формирование активной гражданской позиции и лидерских качеств Красноярского края.
КРОО АОИ является членом городского координационного совета по добровольчеству, с 2008 г. координирует Весеннюю неделю добра в Красноярском крае, является победителем городского проекта «Доброе дело» в номинации « Информационная поддержка молодежного добровольчества».
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
Приглашаем принять участие в проекте «Добрый друг»В данном проекте предполагается обучение команды волонтеров по специальной программе, введение их в детский коллектив и выстраивание работы с детьми, находящимися в детских специализированных учреждениях и их родителями на основе доверительных, дружеских отношений.
Проект «Добрый друг» предполагает использовать наработанные связи КРОО АОИ с городскими добровольческими организациями и добровольческими активами учебных учреждений, чтобы организовать постоянную, системную работу волонтеров с «брошенными»
детьми, дав тем самым чувство стабильности и защищенности таким детям.
Еще одним важным аспектом является восстановление семьи, ведь многие дети, находящиеся в социальных центрах, имеют родителей и важно построить работу таким образом, чтобы родители и дети смогли преодолеть возникший разрыв, понять друг друга, а в большинстве случаев просто вернуться к нормальному образу жизни, в семью.
Сроки реализации проекта:
начало 25.06.2011г - окончание - 25.12.2011г
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
Что для этого нужно?Подобрать команду активных, инициативных, веселых, добрых, ответственных добровольцев, которые согласны пройти курс тренерского обучения и затем быть участниками проекта.
Миссия добровольца в проекте:
• Анкетирование детей • Участие в обучающих мероприятиях • Рейды помощи • Участие в тренировочных занятиях • Проведение PR-компании • Информационная поддержка
ПРОЕКТ «ДОБРЫЙ ДРУГ»
АНКЕТА ДЛЯ ВОЛОНТЕРА
1. Ф.И.О._ _ 2. Дата рождения_ 3. Место жительства в Красноярске 4. Место учебы_ 5. Тел. Мобильныйe-mail_ 6. В чем именно Вы бы хотели оказать помощь (подчеркните):- подготовка наглядных материалов, средств пропаганды и социальной рекламы - организация конкурсов, викторин и других массовых мероприятий - помощь детям, находящимся в специализированных социальных учреждениях - ведение занятий с группой детей 7. Хотите ли Вы пройти тренинг для волонтеров? Да / Нет 8. Хотите ли Вы пройти тренинг для инструкторов по Игротехнике? Да / Нет 9. Хотите ли Вы пройти семинар по командообразованию? Да / Нет 10. Хотите ли Вы пройти семинар по разработке акций Да / Нет 11. Хотите ли Вы пройти семинар по психологическим особенностям работы с детьми группы риска Да / Нет 12. Удобное для Вас время для семинаров и тренингов (понимаем, что это сложно сказать, но хотя бы приблизительно)? Благодарим за ответы!
«