СОДЕРЖАНИЕ

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…….3

2. СТРУКТУРА И СОЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………....6

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………....12

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………..……..16

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 080110.

Банковское дело, входящей в состав укрупненной группы специальностей Экономика и управление.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности прикладного бакалавриата Банковское дело и в дополнительном профессиональном образовании в сфере банковской деятельности.

дисциплины в структуре основной профессиональной 1.2.Место образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл, естественнонаучный цикл.

1.3.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- обрабатывать текстовую и табличную информацию;

- использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

-создавать презентации;

- применять антивирусные средства защиты информации;

(интерпретировать) интерфейс специализированного -читать программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

- пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

- применять методы и средства защиты бухгалтерской информации;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- назначение, состав, основные характеристики компьютера;

- основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- технологию поиска информации в Интернет;

- принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- направления автоматизации банковской деятельности;

- назначение, принципы организации и эксплуатации банковских информационных систем;

- основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Общие компетенции:

Код Содержание компетенции ОК- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Профессиональные компетенции:

Код Содержание компетенции ПК 1.1 Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.

ПК 1.2 Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчетов в национальной и иностранной ПК 1.3 Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней.

ПК 1.4 Осуществлять межбанковские расчеты.

ПК 1.5 Осуществлять международные расчеты по экспортноимпортным операциям.

ПК 1.6 Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт.

ПК 2.1 Оценивать кредитоспособность клиентов.

ПК 2.2 Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.

ПК 2.3 Осуществлять сопровождение выданных кредитов.

ПК 2.4 Проводить операции на рынке межбанковских кредитов ПК 2.5 Формировать и регулировать резервы на возможные потери по Рекомендуемое количество часов единиц на освоение примерной программы дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки обучающегося 122 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 86 часов;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в Информационные системы и технологии в экономике Основные понятия: информация,информационная технология,информационная система.. Роль понятия и определения информационных технологий в развитии экономики. Методы обработки, хранения, передачи и накопления информации. Средства информационных технологий: технические, программные, Классификации я информационных систем. Характеристики качества информационных процессов.

Самостоятельная работа обучающихся: актуализация основных понятий, связанных с информацией и информационными технологиями; подготовками классификационного описания Классификация компьютеров. Назначение, состав, основных характеристики персонального обеспечение компьютера. Основные характеристики мониторов. Классификация печатающих устройств. Сканеры Самостоятельная работа обучающихся: индивидуальное задание « сравнительная характеристика параметров основных устройств для рабочего и домашнего (игрового) компьютера»; работа с информационными ресурсами, составленные схемы «назначение и основные характеристики периферийного Назначение и принципы использования базового (системного) и прикладного программного обеспечение информационных технологий Понятие платформы. История развития и основные различия наиболее распространенных платформ Состав базового ПО. Операционные системы как составная часть платформы. Особенности интерфейса оперативной системы. Решение типовых пользовательских задач средствами базового Практическое занятие №1: Особенности интерфейса изучаемой ОС Windows. Работа с основными Самостоятельная работа обучающихся: работа с информационными ресурсами, составление конспекта по вопросу «История развития программного обеспечения информационных технологий»

Правила техники безопасности при работе с компьютерной техникой. Информационная безопасность. Характеристика угроз безопасности информации и их источников. Методы безопасности информационных систем Раздел 2.Сетевые технологии обработки информации Компьютерные сети, их классификация. Основные компоненты ЛВС и ГВС.

Среда передачи данных. Топологии сети. Взаимодействие устройств в сети, уровни взаимодействия.

Информационные Понятие протокола. Сети с коммутацией каналов и коммутацией пакетов. Понятия и структура технологии в локальных корпоративной сети. Набор сервисов корпоративной сети. Корпоративные сети в профессиональной и глобальных сетях.

Корпоративные сети Самостоятельная работа обучающихся: работа с информационными ресурсами, актуализация знаний о компьютерных сетях; изучение актов учебного заведения, определяющих порядок Тема 2.2 Глобальная сеть Развитие глобальных сетей. Современная структура и основные протоколы сети Интернет. Интернет- Интернет. Электронная ресурсы почта. Поиск информации Электронная почта и почтовые серверы. Поисковые механизмы в сети. Наиболее распространённые Особенности интерфейса и основные возможности одного из браузеров. Работа с поисковой Раздел 3. Офисные информационные Тема 3.1. Программное Общая характеристика офисных информационных технологий, исторический аспект появления обеспечение офисных специализированного программного обеспечения. Характеристика наиболее распространенных информационных Основные составляющие MS Office, их назначение, взаимосвязь. Особенности интерфейса, Самостоятельная работа обучающихся: работа с информационными ресурсами, актуализация знаний об использовании офисных информационных технологий; составление конспекта по вопросу «Основные составляющие MS Office, их назначение, взаимосвязь»

Понятие текстового документа, формат файла. Возможности редактирования и форматирования текстового документа. Исполнение стилей при создании документа, оформление списков, таблиц, текстов информации Совместная работа над документом в режиме рецензирования. Подготовка документа к печати Самостоятельная работа обучающихся: выполнение индивидуального задания «Создание шаблона Понятия табличного документа. Создание и форматирование таблицы.

Формат данных, ввод и редактирование данных. Автозаполнение ячеек, использование формул и Консолидация данных. Работа со списками: сортировка, фильтр, итоги.

Создание и оформление электронной таблицы. Выполнение вычислений в таблице Создание и форматирование сложных таблиц. Подготовка табличного документа к печати.

Использование табличного процессора для проведения финансово-экономических расчётов Самостоятельная работа обучающихся: работа с информационными ресурсами, актуализация знаний по работе с табличным процессором; составление конспекта «Формулы для проведения Основные элементы деловой графики. Построение и редактирование диаграмм. Вставка объектов в Тема 3.4. Деловая Электронные презентации Современные способы организации презентаций. Создание презентации на основе шаблона.

Оригинальное оформление презентации. Способы распечатки презентации. Показ презентации Базы данных и системы управления базами данных. Понятие реляционной базы данных. Технология Тема 3.5. Технологии работы в системе управления базами данных. Основные объекты: таблицы, формы, запросы, отчёты. работы с системами Работа с формами. Создание запросов различных типов, запись условных выражений. Создание управления базами Работа с учетной базой данных: изучение структуры, создание запросов, формирование отчётов.

Информационные системы в экономике Обзор российских справочно-правовых информационных систем. Их возможности, области информационные системы Основы организации поиска документов в справочно-информационных системах. Формирование Работа в среде справочно-правовой информационной системы.

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение индивидуального задания «Организация самостоятельного поиска документов по заданным критериям. Запись документа в файл»

Информационные технологии делопроизводства и документооборота. Функции автоматизированных систем делопроизводства и документооборота. Используемое программное обеспечение.

автоматизации Корпоративные системы электронного документооборота.

делопроизводства и документооборота Практические занятия №16,17,18:

актуализации знаний по делопроизводству и документообороту.

Тема 4.3. Автоматизация Особенности автоматизации бухгалтерского учёта. Российские программы автоматизации бухгалтерского учёта. Основы возможности системы «1С: Бухгалтерия».

бухгалтерского учёта Основы работы в системе «1С: Бухгалтерия». Метаданные, константы и справочники. Документы и Технология работы с первичными документами. Работа с журналами операций и проводок.

Основы работы в системе «1С: Бухгалтерия»: особенности интерфейса, технология создания, печати информационной базы данных в «1С»; обзор рынка специализированного программного обеспечения для автоматизации бухгалтерского учёта по материалам Интернет.

Тема 4.4. Технологии и Преимущества и недостатки Интернет как среды передачи финансовой информации. системы электронной Понятия и определения электронной коммерции. Модель электронной коммерции (В2В, В2С, С2С и Технологии удаленного банковского обслуживания. Услуги интернет-банкинга.

Самостоятельная работа обучающихся: поиск информации и составление конспекта по вопросам: «Обеспечение безопасности электронных платежей в сети Интернет», «Процедура создания Тема 4.5. Автоматизация Направления автоматизации банковской деятельности. Виды информационных банковских банковской деятельности технологий.

Рынок систем автоматизации банковской деятельности, ведущие российские фирмы-разработчики.

Понятие, назначение, принципы построения банковских информационных систем. Требования, Обобщённая структура банковской информационной системы, функциональные и обеспечивающие Автоматизированная банковская система «Управление кредитной организацией» (АБС УКО) Интерфейс, основы работы и администрирования в автоматизированной банковской системе «Управление кредитной организацией» (АБС УКО). Технология заполнения экранных форм и автоматизации банковской деятельности для кредитных организаций.

Текстовый контроль знаний с использованием автоматизированной системы АРГОН Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. Условия реализации программы учебной дисциплины 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории информационных технологий.

Оборудование лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- специализированная мебель.

Технические средства обучения:

-компьютеры для оснащения рабочего места преподавателя и обучающихся;

-технические устройства для аудиовизуального отображения информации;

- аудиовизуальные средства обучения;

- базовое программное обучение;

- изучаемое программное обеспечение и программные продукты;

- сетевые оборудование для работы в аудитории и выхода в Интернет, лазерный принтер.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники Законодательные и нормативные акты 1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвёртая) от 18.12. 2. Федеральный закон от 10.01.2002 № 1-ФЗ (ред. от 08.11.2007) «Об электронной цифровой подписи».

информационных технологиях и о защите информации».

4. Положение Банка России от 04.08.2005 № 274-П «Об электронной информационной системе Банка России».

5. Концепция развития платёжной системы Банка России на период до 2015 года (одобрена решением Совета директоров Банка России от 16.07.2010, протокол 6. Стандарт Банка России СТО БР ИББС-1.0-2010 «Обеспечение информационной безопасности организаций банковской системы Российской Федерации. Общие положения» (принят и введён в действие Распоряжением Банка России от 21.06.2010 № Р-705).

7. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утв.

Президентом Российской Федерации 07.02.2008 № Пр-212).

Основная литература 1. Банковские информационные системы и технологии [Текст] : учеб. пособие / под ред. Я.Л. Гобарева. – М.: Финансы и статистика, 2005.. – Ч. 1 :

Технология банковского учета.

2. Безручко, В.Т. Практикум по курсу «Информатика» [Текст] : учеб. пособие / В.Т. Безручко. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М,2008.

3. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учеб.

пособие / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. – М. : ФОРУМ,2010.

4. Михаева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф.образования / Е.В. Михеева. – М. : Академия, 2008.

5. Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера [Текст] : учеб. пособие / Е.В.

Михеева, О.И. Титова. – М. : Академия, 2010.

6. Михеев, Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности учеб. пособие / Е.В. Михеева. – М. :

Академия, 2010.

7. Информационные системы в экономике: учеб. Для студ. Вузов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» / под ред. Г.А. Титоренко. – М. ЮНИТИ-ДАНА. 2008.

8. Банковские информационные системы [Текст] : учебник / под ред. В.В.

Дика. – М. : Маркет ДС, 2006.

9. Воройский, Ф.С. Информатика, Энциклопедический словарь-справочник:

введение в современные информационные и телекоммуникационные технологии в терминах и фактах [Текст] / Ф.С. Воройский. – М. :

Физматлит, 2006.

Федотова Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. Пособие. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА_М, Дополнительная литература 1. Берлинер Э.М. Office XP [Текст] : самоучитель / Э.М. Берлинер и др. –М. :

Бином, 2001.

2. Гигиенические требование к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.

3. Информатика [Текст]: учебник / под ред. Н.В. Макаровой. – М. : Финансы и статистика, 2007.

4. Информационные технологии (для экономиста) [Текст]: учебник / под общ.

ред. А.К. Волкова. – М. : ИНФРА-М, 2001.

5. Информационные технологии: учебное пособие/ под редакцией И.А.

Коноплевой. – М. : ТК Велби, Проспект, 2007.

6. Карминский А.М. Информационные системы в экономике [Текст] : учеб.

Пособие / А.М. Карминский, Б.В. Черников. – М. : Финансы и статистика, 2006.

7. Трофимов В.В. Н.В. Информационные технологии в экономике и управлении :

учебник. – М. : Издательство Юрайт, 2011.

8. Додонова И.В. автоматизированная обработка банковской информации : учеб.

Пособие.- М.: КНОРУС, 2010.

9. Рудакова О.С. Банковские электронные услуги [Текст] : учеб. Пособие. – М.:

Вузовский учебник, 2009.

10. Попов В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий.

Программно-аппаратное обеспечение [Текст] : учеб. Пособие / В.Б. Попов. – М.: Финансы и статистика,2005.

11. Черкасова Е.А. Информационные технологии в банковском деле : учеб.

Пособие. –М. : издательский центр «Академия»,2011.

12. Банковские информационные системы : учебник / под редакцей профессора В.В. Дика. –М.: Маркет ДС, 2006.

13. Попов, В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий.

Системы управления базами данных [Текст] : учеб. пособие / В.Б. Попов. – М.: Финансы и статистика,2005.

14. Абрамова, Т.П. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Тема2.5. Системы коллективного использования информации [Текст] : рабочая тетрадь / Т.П. Абрамова. – Тверь : УМЦ Банка России, 15. Нормы и правила оформления текстовых документов [Текст] : учеб.- информ.

Пособие / сост. Н.В, Давликанова, Ю.Г. Демирский, С.Н. Кирьянов.- Тверь :

УМЦ Банка России,2001.

16. Филатова, В.О. 1С:Предприятие 8.2. Бухгалтерия предприятия, Управления торговлей, Управление персоналом [Текст] / В.О. Филатова. – СПб. : Питер, 2002.

Интернет-ресурсы 1. Материалы Банка России [Электронный ресурс]. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://www.cbr.ru.

2. Банковские, информационные системы [Электронный ресурс]. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://www.bis.ru.

Единое окно доступа к общеобразовательным ресурсам [Электронный ресурс]. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://window.edu.ru.