МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_ Л.М.Капустина

«» 2011 г.

Экономическая и социальная политика в России и за рубежом Программа учебной программы Направление подготовки 080500 «Менеджмент»

магистерская программа «Государственное и муниципальное управление»

Екатеринбург 2011

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Экономическая и социальная политика в России и за рубежом» являются формирование общенаучных, социальноличностных и инструментальных компетенций в соответствии с ГОС ВПО и ПрООП ВПО по направлению «Менеджмент».

Следует различать декларативную или декларируемую социальную и экономическую политику (какой она сформулирована в законах, постановлениях правительства и социальных программах любого уровня) и реальную социальную и экономическую политику. Под реальной политикой понимается процесс объединения различных социальных и экономических инструментов и других практик государственного управления с новыми социальными сервисами.

Социальная структура общества представляет собой совокупность социальных групп, а значит совокупность жизненных проблем групп, сходства и различия их интересов их представлений о желательных и нежелательных переменах, направленность общественно значимых действий. Социально-экономическая политика – составная часть всей государственной политики, нацеленная на управление всеми социальными процессами. Она охватывает такие области социальной сферы, как охрана здоровья, социальное обеспечение, образование и такие области экономики, как антиинфляционная политика, политика регулирования безработицы, антициклическая политика и др.

С точки зрения познавательной, цель социальной политики – понять причины событий, вероятность их возобновления, определить время актуальности той или иной проблемы, уяснить внутреннюю связанность интересов, проблем, действий, событий. На такое познание способно только научное знание, позволяющее активизировать в верном направлении социально-экономическую политику, общественную практику.

Социально-экономическая политика – деятельность многоплановая.

Фундаментальные направления ее закреплены в Конституции и текущем законодательстве. Политика охватывает определенный срез социальных отношений, подверженных конституционно-правовому регулированию и выделяющихся своим основополагающим значением в жизни каждого отдельного человека и народа в целом. Социальная политика представляет в практическом смысле совокупность мер и мероприятий, направленных на жизнеобеспечение населения. Но это в узком смысле. В широком смысле, Социальная политика – это не только совокупность каких-либо мер, но и вся система взаимоотношений и взаимодействий между социальными группами, человека с его окружением, социальная защита личности и социальное развитие.

В результате теоретического, практического и самостоятельного изучения дисциплины студент должен:

знать:

базовые теоретические понятия социально-экономической политики, ее форм и механизмов;

нормативно-правовые основы социальной и экономической политики, ее инструменты;

базовые теоретические понятия и систему показателей социальноэкономического развития;

уметь:

применять знания, полученные в рамках курса, для решения организационно-управленческих, профессиональных, социальных и иных задач;

формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся знаний.

владеть:

основными теоретическими понятиями, изученными в рамках курса;

навыками использования инструментов экономической политики;

методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности государства.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

В учебном плане подготовки магистра дисциплина «Экономическая и социальная политика в России и за рубежом» входит в вариативную часть общенаучного цикла.

Формируемые в процессе изучения дисциплины компетенции являются базовыми для изучения многих дисциплин, применяются в процессе выполнения научно-исследовательской работы магистранта, в процессе подготовки к научно-исследовательским семинарам, подготовки магистерской диссертации.

первоначально владеть основными компетенциями информационноаналитической деятельности, формируемые на уровне бакалавриата.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Структура учебной дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 50 часов. в том числе:

– для очной формы обучения аудиторных – 20 (лекций – 8 ч, семинарских занятий – 12 ч), самостоятельная работа – 30 ч.

– для заочной формы обучения аудиторных – 10 (лекций – 6 ч, семинарских занятий – 4 ч), самостоятельная работа – 40 ч.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Структура и трудоемкость дисциплины для очной формы обучения представлена в таблице 1.

политика: конституционноправовые проблемы;

основные функции.

хозяйственных систем виды, социальноэкономические последствия, пути сокращения.

условиях населения России.

в образовании и здравоохранении.

социальной защиты населения.

политики реализации социальной экономического развития РФ на среднесрочную перспективу Структура и трудоемкость дисциплины для заочной формы обучения представлена в таблице 2.

политика: конституционноправовые проблемы;

основные функции.

хозяйственных систем Занятость населения.

виды, социальноэкономические последствия, пути сокращения.

страхования и проблемы ее реформирования.

повышения уровня жизни населения России.

здравоохранении.

социальной защиты населения.

формирования и реализации социальной программы социальноэкономического развития РФ на среднесрочную перспективу регулирование экономики мировая экономическая 30. Социально-экономическая 4,5 0,5 - 4 Самоконтроль безопасность России График изучения дисциплины в течение семестра приведен в календарно-тематическом плане и размещен на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

3.2. Содержание учебной дисциплины Тема 1. Социальная политика: конституционно-правовые проблемы; основные функции Система понятий, основные формы социальной политики в контексте процессов модернизации в ХХ веке. Социальная структура общества:

характеристики социальных групп, сходство и различия их интересов, представлений о желательных и нежелательных переменах, направленности общественно значимых действий. Социальная политика как составная часть всей государственной политики, нацеленная на управление социальными процессами. Сферы действия социальной политики. Социальная политика и механизм всестороннего учета потребностей личности. Формы взаимоотношений социальных групп.

Круг основных функций социальной и экономической политики.

Понятие социальной защищенности и социальной защиты. Органическая взаимосвязь социальной политики и состояния экономики.

Тема 2. Типы национальных хозяйственных систем Классификация и характеристика национальных хозяйственных систем: рыночная экономика совершенной конкуренции, смешанная экономика, командно-административная, традиционная. Открытые и закрытые национальные экономики. Экономика переходного периода.

Регионально-отраслевая структура. Основные показатели развития национальной экономики.

Тема 3. Рынок труда и его функции. Занятость населения.

Понятие рынка труда, его границы. Спрос на труд: принципы формирования и содержание рынка труда. Расчеты рынка труда по методике МОТ и методике Минтруда РФ. Динамика изменения на рынке труда за 90-е гг. – начало нового века. Специфика предпосылок российской безработицы.

Состав занятого населения. Эффективность занятости. Масштаб нерегулируемых трудовых перемещений. Скрытая безработица как специфическое явление постсоциалистического общества. Политика занятости в современной России и ее варианты. Региональный характер скрытой безработицы.

Группировка предприятий по степени адаптированности к рынку.

Новый трудовой кодекс о проблеме занятости. Связь государственного регулирования и социального партнерства с решением проблем занятости.

Тема 4. Безработица: основные виды, социально-экономические последствия, пути сокращения.

Государственной службы занятости. Динамика изменения численности безработных в России за 90-е гг. – начало нового века. Специфика российской безработицы. Социальный состав российских безработных.

Предпосылки для роста безработицы. Этапы изменения численности безработных. Основные виды безработицы (фрикционная, структурная, циклическая). Социально-экономические последствия безработицы.

Основные пути сокращения безработицы.

Тема 5. Проблемы регулирования оплаты труда и пути их разрешения в современных условиях Советский опыт оплаты труда. Система скрытых льгот для элитного воспроизводственная; стимулирующая (мотивационная); социальная.

зарубежный опыт регулирования оплаты труда в сфере материального производства. Проблемы в сфере оплаты труда.

Принципы, подходы и направления реформирования оплаты труда в Квалификационный уровень, нормативно-долевое распределение, на основе экспертной оценки; индивидуализация заработной платы, основанная на системе заслуг; вилка соотношений оплаты труда разного качества; система плавающих окладов. Модели оплаты труда, отвечающие условиям рыночной экономики. Сокращение дифференциации в оплате труда. Система мотивации государственных служащих.

Тема 6. Система социального страхования и проблемы ее реформирования.

Исторический и международный опыт организации социального страхования. Удельный вес отдельных источников в финансировании социальной защиты в различных странах. Категории и методологические основы социального страхования. Направления социального страхования:

пенсионное, медицинское, страхование от несчастных случаев и в связи с безработицей. Институциальные характеристики социального страхования:

социальное страхование (с публично-правовым статусом); социальная помощь, оказываемая государством и муниципалитетами; частная страховая инициатива; социальные услуги, оказываемые предприятиями. Проблемы и пути реформирования системы социального страхования.

Тема 7. Пути стабилизации и повышения уровня жизни населения России.

Методы оценки уровня жизни. Причины снижения уровня жизни в 90е гг. Уровень жизни различных социальных групп РФ. Региональный аспект уровня жизни. Вопросы повышения благосостояния в стратегии социальноэкономического развития России на период до 2010 г. Две модели социальной защиты: социал-демократической ориентации и неолиберальная.

Объекты и основные формы социальной защиты. Эффективное государственное регулирование рынка труда. Организация минимальной заработной платы с учетом прожиточного минимума (ПМ); минимального потребительского бюджета ( МПБ); бюджета высокого достатка (БВД). Пути повышения уровня социального обеспечения.

здравоохранении.

Уровень образования и качество трудовых ресурсов. Образование как фактор воспроизводства социально-профессиональной структуры общества.

Культурно-воспитательная функция образования и духовная жизнь общества. Основные направления и цели реформы образования в России на рубеже 20-го и 21 вв. Демократизация системы обучения и воспитания;

гуманитаризация и гуманизация процесса образования; компьютеризация;

интернационализация процесса образования. Основные позиции в области государственных и социальных гарантий обучающимся. Региональная специфика в области образовании.

Состояние здоровья населения и проблемы здравоохранения основные положения реформы здравоохранения. Медицинское страхование: сущность, законодательная база, экономико-социальные аспекты. Итоги реализации принципов медицинского страхования и дальнейшее развитие реформ.

Оценка обществом состояния здравоохранения в РФ.

Тема 9. Пути реформирования социальной защиты населения.

Сущность и содержание социальной защиты. Роль и место социальной работы и социальных служб в социальной защите населения. Основные направления социальной защиты: социальный надзор и профилактика;

социальная реабилитация; социальная интеграция, социальная реинтеграция.

Комплексные технологии социальной реабилитации. Методы и организационно-функциональные институты социальной работы.

Тема 10. Финансовое обеспечение социальной политики.

Основные принципы финансирования социальной политики.

Финансирование социальной сферы из консолидированного бюджета России. Роль государственных внебюджетных социально-страховых фондов финансирования социальных программ. Негосударственные источники финансирования социальных программ. Региональный аспект финансирования социальной политики.

социальной политики.

Модели социальной политики: социал-демократическая, корпоративная, либеральная – основные принципы построения. Социальные преобразования в странах Западной Европы и США, Японии. Основные тенденции реализации социальной политики в странах СНГ и Балтии.

Тема 12. Основные направления программы социальноэкономического развития РФ на среднесрочную перспективу Главные цели и задачи национально-экономического развития России.

Основные направления социальной политики. Модернизация экономики:

цели, государственные приоритеты, основные направления и методы. Цели и задачи структурной политики. Федеральная региональная социальноэкономическая политика. Основные направления бюджетной политики.

Антиинфляционная и антициклическая политика.

Тема 13. Государственное регулирование экономики России Необходимость государственного регулирования национальной экономики. Сущность, основные цели и принципы ГРЭ. Классификация методов ГРЭ. Зарубежные концепции государственного регулирования рыночной экономики. Антимонопольное регулирование экономики.

Тема 14. Экономика России и мировая экономическая система Факторы, влияющие на международные экономические позиции страны. Основные закономерности развития мировой экономики и мировых интеграционных процессов. Формы и методы экономической интеграции.

Внешнеэкономические связи России с ближним и дальним зарубежьем.

Методы государственного воздействия на повышение эффективности интеграционных процессов.

Тема 15. Экономическая безопасность России национальной безопасности. Показатели экономической безопасности.

Институциональные основы системы экономической безопасности. Меры государственной поддержки конкурентных преимуществ национальной экономики. Меры по противодействию иностранной экономической экспансии и защиты от импортной интервенции.

4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО

ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ИХ УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1. Текущий контроль Результаты освоения учебной дисциплины оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости: индивидуальный опрос, самоконтроль, защита проектов, дискуссия, тестирование.

Методические указания к семинарским занятиям, методические указаниях и задания по самостоятельной работе, методические указаниях и задания к контрольной работе для студентов-заочников размещены на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

. 4.2. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета. Вопросы для подготовки к зачету:

1.Актуальные проблемы реформирования жилищно-коммунального хозяйства на современном этапе.

2.Антимонопольное регулирование экономики.

3.Безработица: сущность, понятие, виды.

4.Взаимосвязь и взаимозависимость социальной политики и экономики в современной России.

5.Внешнеэкономический потенциал России.

экономического развития России на период до 2010 г.

конкретного региона.

цели и задачи программы социально-экономического развития РФ на среднесрочную перспективу.

9.Государственное регулирование занятости и безработицы.

10. Задачи повышения уровня жизни населения РФ и пути их решения.

11. Зарубежный опыт организации социального страхования.

материального производства.

13. Иностранные инвестиции и основные меры по их привлечению в Российскую экономику.

14. Институциональные основы системы экономической безопасности.

15. Институциональные характеристики социального страхования и пути реформирования института социального страхования.

деятельности.

17. Категории и методологические основы социального страхования в РФ.

18. Конкуренция как саморегулятор российской экономики 19. Концептуальные подходы к реформированию системы социальной защиты населения в России.

20. Меры государственной поддержки конкурентных преимуществ национальной экономики.

21. Меры по созданию благоприятного инвестиционного климата.

22. Меры противодействия иностранной экономической экспансии и защиты от импортной интервенции.

23. Методика оценки уровня жизни.

24. Методы анализа национальной экономики.

25. Механизм планирования и финансирования расходов на науку.

26. Механизм саморегулирования российской экономики 27. Модели социальной политики: основные принципы построения и реализации.

28. Модернизация экономики: цели, государственные приоритеты, основные направления.

29. Направления развития промышленности и ее отраслей.

30. Национальное богатство и его структура.

31. Организационные формы управления научным комплексом.

32. Основные закономерности развития мировой экономики и мировых интеграционных процессов.

33. Основные направления бюджетной политики.

34. Основные направления государственного регулирования рекреационного комплекса.

35. Основные направления развития секторов потребительского комплекса РФ.

36. Основные направления социальной политики.

37. Основные направления формирования рыночной экономики в России.

38. Основные положения реформы здравоохранения в РФ ( цели, задачи, пути реализации). Общероссийский и региональный аспекты.

39. Основные положения стратегии реформирования физической культуры и спорта. Общероссийский и региональный аспекты.

40. Основные принципы реформирования пенсионной системы.

41. Основные принципы финансирования социальной политики.

42. Основные пути сокращения безработицы в РФ и Свердловской области.

43. Основные функции социальной политики.

44. Основные цели и задачи структурной политики.

45. Отечественный опыт регулирования оплаты труда в сфере материального производства.

46. Пенсионная система России: финансовые и организационные основы.

социальной сфере и организациях государственной службы. Модели оплаты труда, отвечающие условиям рыночной экономики.

48. Политика занятости в современной России и ее варианты.

49. Понятие рынка труда, его границы. Динамика изменений на рынке труда России и Свердловской области за 90-е гг. – начало ХХI века.

национальной безопасности.

51. Предмет, объект и субъекты социальной политики в РФ.

52. Приоритетные направления культурной политики Российского государства.

53. Проблемы использования водных ресурсов.

54. Проблемы использования земельных ресурсов.

55. Проблемы использования нефти, газа, угля.

56. Проблемы повышения конкурентоспособности.

57. Проблемы развития образования как отрасли социальной сферы:

общероссийский и региональный аспекты.

страхования.

59. Самофинансирование инвестиционной деятельности.

60. Система мотивации государственных служащих 61. Содержание и состав совокупного экономического потенциала.

62. Состояние жилищной проблемы и отношение населения к преобразованиям в жилищно-коммунальной сфере: общероссийский и региональный аспекты.

63. Социальная структура современного российского общества:

критерии и типы социальных группировок.

64. Социально-экономические ограничения развития экономики РФ.

65. Социальные преобразования в странах Западной Европы и США и возможность применения зарубежного опыта в России.

66. Социальные преобразования в Японии и возможность применения зарубежного опыта в России.

социальной политики в РФ, странах Восточной Европы, СНГ и Балтии.

68. Сущность и содержание социальной защиты в современной России.

69. Сущность социального партнерства. Содержание и механизм социального партнерства.

регулирования национальной экономики.

71. Типы национальных хозяйственных систем.

72. Факторы, обеспечивающие функционирование национальной экономики.

73. Федеральная региональная политика.

74. Формы и методы государственной поддержки прямых инвестиций.

75. Формы и методы экономической интеграции.

природопользования.

социально-экономическая политика.

инвестиционного потенциала России.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины включает конспект лекций, презентационные материалы для чтения лекций и проведения семинарских занятий.

Электронная версия конспекта лекций, презентации представлены на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

Для изучения дисциплины следует использовать основную литературу, дополнительную литературу, программное обеспечение и Интернетресурсы.

а) основная литература:

1. Хасбулатов Р. И. Мировая экономика : учеб. для бакалавров: учеб.

для студентов, обучающихся по специальности "Мировая экономика" / Р. И.

Хасбулатов; Рос. экон. ун-т им. Г. В. Плеханова. - М. : Юрайт, 2012. - 884 с.

2. Экономическая и социальная политика : учеб.-метод. комплекс для подгот. магистров : [в 2 ч.]. Ч. 2 : Социальная политика : учебник / [А. Н.

Аверин [и др.]. - М.: Издательство РАГС, 2010. - 559 с.

3. Ламперт Х. Социальная рыночная экономика : герм. путь / Хайнц Ламперт; [пер. с нем. В. П. Котелкина; ред. Г. П. Баркова]. - М. : Дело Лтд, 1994. - 224 с.

б) дополнительная литература:

1. Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А., Семенов С.П. Экономическая география России. М.: Гардарика, 2009.

2. Гонтмахер Е.Ш. Социальная политика в России: уроки 90-х. М.

2000.

3. Государственное регулирование рыночной экономики / Под ред.

Кушлина В.И., Волгина Н.А. М.: Издательство РАГС, 2005.

4. Градов А.П. Национальная экономика. Курс лекций. СПб.:

Специальная литература, 2007.

5. Денисова И.П., Клиновенко Л.Р. Социальная политика: Учебник.

Ростов/н Д. Феникс, 2007. 347 с.

6. Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: Учебник. Москва, Волтерс Клувер, 2004. 634 с. Раздел 3. Глава 24.

Государственная социальная помощь, С.464-468, Раздел 4. Охрана здоровья граждан, С.494-516, Раздел 5. Социальное обслуживание, С.516-555.

7. Морс К., Страйк Р., Пузанов А. Эффективные решения в экономике переходного периода: Аналитические инструменты разработки и реализации социально-экономической политики. М.: Издательство Айрис; Фонд «Институт экономики города», 8. Национальная экономика. Учебник / Под общ. ред. В.А. Шульги.

М.: Росс. эк. академ., 2007.

9. Национальная экономика. Учебник / Под общ. ред. В.И. Лисова. М.:

Экономика, 2009.

10.Национальная экономика. Учебник / Под ред. П.В. Савченко. М.:

Экономист, 2005.

11.Салин В.Н., Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика.- М., 2002.

12.Смирнов С.Н., Сидорина Т.Ю. Социальная политика: Учебное пособие. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 13.Социальная защита населения в регионе: Учебное пособие. Под ред. Попова В.Г. Екатеринбург,1999. 352 с.

14.Социальная политика: Учебник (под ред. Н.А.Волгина.) РАГС, 2006. 548 с.

15.Социальная статистика. Учебник/ Под ред. И.И. Елисеевой. -М., Финансы и статистика, 2001.

16.Управление программами социального обслуживания и социальной помощи/ Под ред. А.Л.Александровой. М.: Фонд «Институт экономики города», 17.Хлостова Е.И. Социальная политика и социальная работа. Учебное пособие. М., «Дашков и К», 2007.

18.Чернова Т.В. Экономическая статистика. Учебное пособие.

Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001. Гл.12. Статистическая оценка уровня жизни населения. С. 145-161.

19.Александрова А., Беляков И., Никонова Л., Чагин К. Мониторинг социальных программ: практические примеры. М.: Фонд «Институт экономики города», 20.Александрова А., Овчарова Л., Шишкин С. Бедность и льготы:

мифы и реальность. М.: ИИФ «СПРОС» КонфОП, 21.Бабашкина А.М. Государственное регулирование национальной экономики. М.: Финансы и статистика, 2007.

22.Бобков В.Н. Вопросы теории‚ методологии изучения и оценок качества и уровня жизни населения // Уровень жизни населения регионов России.2009.№ 6.С.3-15.

23.Богомолова Т. Миграция бедности: масштабы, воспроизводство, социальный спектр // Социс.2004. № 12. С. 17 30.

24.Бочаров В.Ю. Денисова И.П., Клиновенко Л.Р. Социальная политика: Учебник. Ростов н/Д: Феникс, 2007. 308 с.

25.Бочкарева В.К. Государственное регулирование доходов населения / / Уровень жизни населения регионов России.2009.№ 10-11.С. 53-61.

26.Ведута Е.Н. Стратегия и экономическая политика государства. М.:

Академический проект, 2008.

27.Государственное регулирование рыночной экономики. Учебник.

/Под ред. Кушлина В.И. М.: Изд-во РАГС.2005. 828 с.

национального продукта и уровня цен. - М., Статистика, 2003 г.

29.Елизиров В.В. Вклад государственной политики поддержки семьи в уровень жизни семьи // Уровень жизни населения регионов России. 2009.

№ 8 - 9. С.50-60.

30.Кистанов В.В., Копылов Н.В. Региональная экономика России.

Учебник для ВУЗов. М.: «Финансы и статистика». 2002.

31.Леонтьев В.В. Межотраслевая экономика. М.: Экономика, 1997.

32.Медведев В.А., Красин Ю.А. Гордиев узел социальной политики// Социологические исследования. 2007. № 11. С. 23- 33.Овчарова Л.Н., Попова Д.О. Детская бедность в России: тревожные тенденции и выбор стратегических действий. М.: ЮНИСЕФ; Независим. инт соц. политики, следствия. М.: экономика, 2009.

муниципальных образований: содержание, приоритеты, механизмы осуществления: Муниципальное управление. Выпуск 3. М.: Редакционноиздательский центр «Муниципальная власть», 2000. С. 33-50, 59-69.

36.Пономаренко А.Н. Проблемы измерения инфляции в национальных счетах России. - Доклад на семинаре по национальным счетам, проведённом ООН и ОЭСР. - Женева 1994 г.

37.Рагозина Л.Г. Социальный счет как модель потребительской субсидии: опыт внедрения в России. Фонд «Институт экономики города».

М., 2004.

Федерации. М.: С-П «Лань», 2004. 602 с.

39.Стратегия и проблемы устойчивого развития России в 21 веке / Под ред. А.Г. Гранберга, В.И. Данилова - Данильяна, М.М. Циканова, Е.С.

Шопхоева. М.: Экономика, 2002.

40.Тихонова Н.Е. Оптимальная модель социальной политики в массовых представлениях // Социс. 2006. № 12. С.9 14.

41.Ходов Л.Г. Государственное регулирование национальной экономики. Учебник. М.: Экономистъ, 2008.340 с.

42.Холостова Е.И. Социальная политика и социальная работа: Учебное пособие. 2е изд. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кo», 2008.

216 с.

43.Чепурин М.Н., Киселева Е.А. Курс экономической теории.

Учебник. 6-е издание.: М.: 2006. 658 с.

44.Экономическая география России / Под ред. Видяпина В. И., Степанова М. В. М.: ИНФРА-М, Российская экономическая академия, 2008.

45.Ярская В.Н. Социальная политика, социальное государство и социальный менеджмент: проблемы анализа // Журнал исследований социальной политики. 2003. №1.

в) интернет-ресурсы 1. http://www.ecsocman.edu.ru/ - Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент»

2. http://www.eup.ru/ – Интернет-портал «Экономика и управление»

3. Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации http://www.minzdravsoc.ru/ 4. Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации http://www.economy.gov.ru/ 5. Официальный сайт Министерства финансов РФ http:// www.

minfin.ru 6. Официальный сайт Министерства промышленности, науки и технологий РФ http:// www. mprt. gov.ru

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация учебной дисциплины осуществляется с использованием материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам нормам:

аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения;

аудитории для проведения групповой работы и пленарных дискуссий;

комплект оборудования для проведения деловых игр (доски, планшеты, ватман, фломастеры и др.).

аудитории для проведения тренингов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 080500 «Менеджмент», квалификация – магистр менеджмента.

Программа размещена на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

Автор: Ужегова А.М., к.соц.н., доцент Рецензент к.э.н., доцент Виноградова Е.Ю.

Программа одобрена на заседании Учебно-методической комиссии факультета _ (протокол № от _ года).