WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет

Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия

Одобрена: Утверждаю:

кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия

протокол № 1 от 2 сентября 2013 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских

Зав. Кафедрой _В.П. Часовских

методической комиссией ФЭУ

Протокол № 1 от 9 сентября 2013 г.

Председатель НМС ФЭУ_ Е.Н. Щепеткин Программа учебной дисциплины Б3.Б10 Инвестиционный анализ Для направления 080200.62 – менеджмент Профиль – Производственный менеджмент Квалификация – бакалавр менеджмента Трудоемкость – 4 зачетных единицы 144 часа Разработчик – доцент Помыткина Л.Ю.

Екатеринбург

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Развитие рыночных отношений и создание необходимых условий эффективного функционирования финансов обусловило повышение роли инвестиционного анализа в хозяйственной деятельности российских коммерческих организаций.

Цель дисциплины – раскрыть экономическое содержание инвестиционного анализа, его принципы, формы и методы; сущность инвестиционных процессов, пути оптимизации инвестиционной деятельности и выбор наиболее эффективных вариантов инвестиционных вложений организаций (предприятий).

Задачами дисциплины являются: изучить сущность, формы и методы инвестиционного анализа организаций (предприятий); оперативно использовать результаты инвестиционного анализа при разработке и принятии финансовых решений в области формирования расходов и доходов предприятий, формирования и направлений использования капитала предприятий; знать методику и технические приемы расчетов всех финансовых показателей, необходимых для составления инвестиционных планов и расчетов, а также для организации финансового контроля над использованием инвестиций; уметь самостоятельно работать с законодательно-нормативными актами, специальной экономической литературой, используя современные компьютерные технологии, и применять полученную информацию для разработки вариантов инвестиционных решений.

Дисциплина дает комплекс теоретических и практических знаний в области содержания и организации инвестиционного анализа.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин профиля «Информационный менеджмент», «Производственный менеджмент» - что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области организации работы ИТ-подразделений для обработки инвестиционной информации. Учебная дисциплина является частью читаемых кафедрой дисциплин в области организации информационной деятельности на предприятии/организации и управления современными информационными системами и технологиями.

В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: «Теория менеджмента», «Экономико-математические методы и модели», «Деловая информатика», «Финансовый менеджмент», «Рыночная система, анализ индивидуальных рынков», «Исследование систем управления», «Информационный менеджмент». Набор входящих знаний и умений, состоящий в понимании системы инструментов и прикладных технологий менеджмента в управлении организацией, специфика управления информационными ресурсами и оценка их роли и места в формировании конкурентных преимуществ, обеспечивают требуемый знаниевый фундамент для изучения основных направлений влияния управления инвестициями на состояние и развитие организации. Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции Код компетенции Владеет методами количественного анализа и модели- ОК- рования, теоретического и экспериментального исследования Понимает роль и значения информации и информаци- ОК- онных технологий в развитии современного общества и экономических знаний Владеет основными методами, способами и средствами ОК- получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией Владеет методами и программными средствами обра- ПК- ботки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как «Стратегический менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Экономика информационного бизнеса».

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Освоение дисциплины «Инвестиционный анализ» позволяет достаточно глубоко овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками финансовой работы на предприятии. В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с эволюционным развитием инвестиционного анализа, как, с одной стороны, набора концепций, которыми пытаются объяснить повседневные проявления рыночной действительности, с другой – океан жизненных ситуаций, которые отражают практический опыт использования инвестиций. Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры и бизнес-кейсы, научные дискуссии по наиболее острым проблемам, связанным с использованием и адаптацией информационных систем в организации. Применение аналитических материалов консалтинговых компаний, опыта российских организаций по использованию пакетов маркетинговых исследований, on-line доступ к ведущим мировым практикам позволяют сформировать у студента адекватное представление о состоянии, развитии и решении проблем в данной области.



Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС):

Наименование компетенции Код компетенции Способен оценивать влияние инвестиционных реше- ПК- ний и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании Умеет применять количественные и качественные ме- ПК- тоды анализа при принятии управленческих решений Наименование компетенции Код компетенции и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели Способен выбирать математические модели организа- ПК- ционных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления Владеет средствами программного обеспечения ана- ПК- лиза и количественного моделирования систем управления Владеет методами и программными средствами обра- ПК- ботки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы Способен обосновывать решения в сфере управления ПК- оборотным капиталом и выбора источников финансирования Понимает роль финансовых рынков и институтов, спо- ПК- собен к анализу различных финансовых инструментов Умеет находить и оценивать новые рыночные возмож- ПК- ности и формулировать бизнес-идею В результате изучения дисциплины студент должен:

виды инвестиций и их содержание;

схему принятия инвестиционного решения;

инвестиционный климат и его оценку;

значение фактора времени в инвестиционных расчетах;

критериальную систему оценки эффективности реальных инвестиций;

потенциальную возможность долгосрочного инвестирования;

влияние инфляции в оценке будущих денежных потоков.

уметь:

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- дать оценку стратегических направлений с использованием жестко детерминированных факторных моделей;

- ставить и решать задачи операционного инвестирования.

владеть:

- методами разработки и реализации инвестиционных программ;

- методами расчета показателей ренты при осуществлении платежей и начислении процентов несколько раз в году;

- навыками разработки матрицы конкурентных преимуществ фирмы;

- способами разработки программы инвестиционных исследований;

- методами сбора и анализа собранной инвестиционной информации.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Семинары (С) работы аудитории) ции (зачет, экзамен)

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Инвестиционный анализ – основа принятия инвестиционных решений Тема 1. Содержание, цель и задачи инвестиционного анализа (ИА) Понятийный аппарат. Классификация инвестиций в реальном и финансовом секторах экономики. Модель принятия и реализации инвестиционных решений. Основные принципы, объекты и субъекты ИА. Приемы, методы и информационная база ИА. Система комплексного анализа долгосрочных инвестиций.

Тема 2. Место ИА в процессе разработки бизнес-плана проекта Аналитическое обоснование базовых ориентиров инвестиционной политики предприятия. Использование результатов ИА в процессе бюджетирования инвестиционной деятельности.

Контрольные вопросы:

1. В чем заключается отличие инвестиций от текущих затрат?

2. Чем отличаются вынужденные инвестиции от альтернативных?

3. Что такое капиталоемкость продукции? В чем значение этого показателя?

4. Дайте характеристику основных этапов принятия инвестиционного решения.

Раздел 2. Инструментарий инвестиционного анализа Тема 3. Процент и процентная ставка Виды процентных ставок. Дисконтирование. Учет инфляции при определении реального процента. Формула Фишера. Временная база начисления процента. Процентное число и процентный ключ.

Тема 4. Сущность и основные принципы конверсионных операций Методы расчета параметров конверсии. Определение суммы заменяющего платежа. Определение срока заменяющего платежа. Определение эквивалентности платежей. Критический уровень процентной ставки. Консолидация платежей.

Эквивалентность процентных ставок.

Контрольные вопросы:

1. Какие свойства инвестиционного капитала делают инвесторов предельно осторожными при принятии решений о реальных инвестициях?

2. Чем отличаются вынужденные инвестиции от альтернативных?

3. Что такое дисконтирование в инвестиционных расчетах?

Раздел 3. Анализ и оценка денежных (финансовых) потоков Тема 5. Экономическое содержание финансовых потоков Виды финансовых рент. Характеристика финансовых рент. Финансовая рента, или аннуитет, и ее основные параметры. Рента обыкновенная (постнумерандо), пренумерандо и в середине периода. Наращенная сумма потока платежей. Современная или текущая стоимость. Использование обобщающих характеристик ренты. Расчет показателей ренты при осуществлении платежей и начислении процентов несколько раз в году.

Контрольные вопросы:

4. В чем заключается общее отличие традиционных измерителей критерия эффективности КВ от показателей интегрального анализа?

5. Дайте харатеристику инвестиционного показателя «бухгалтерская норма доходности».

6. Какие критерии интегрального анализа можно рассматривать в качестве систематизирующих?

Раздел 4. Анализ структуры долгосрочных инвестиций и источников Тема 6. Реальные, финансовые и интеллектуальные (инновационные) инвестиции Основные направления долгосрочного инвестирования: производственно-экономический потенциал предприятия, привлекательность рынка и качественные характеристики выпускаемой продукции.

Оценка стратегических направлений с использованием жестко детерминированных факторных моделей. Трехфакторная модель зависимости показателя рентабельности собственного капитала. Модель чистой текущей стоимости денежных потоков.

Тема 7. Анализ структуры капитальных вложений и источников их финансирования Потенциальная возможность долгосрочного инвестирования. Анализ динамики объема и структуры инвестиций по конкретным группам и видам основных фондов. Оценка динамики средств по составу и структуре, используемых на финансирование капитальных вложений. Определение влияния факторов на величину инвестиций, в том числе: объема продукции, работ, услуг; уровня налоговых платежей в бюджет; доли прибыли, направляемой на финансирование долгосрочных инвестиций; структуры источников собственных средств финансирования; объема привлеченных средств.

Контрольные вопросы:

7. В чем заключается общее отличие традиционных измерителей критерия эффективности КВ от показателей интегрального анализа?

8. Дайте харатеристику инвестиционного показателя «бухгалтерская норма доходности».

9. Какие критерии интегрального анализа можно рассматривать в качестве систематизирующих?

Раздел 5. Анализ эффективности реальных инвестиций Тема 8. Оценка финансовых результатов инвестиций (доходности) Критерии оценки: финансовые, экологические последствия осуществления проекта, различные социальные и гуманитарные соображения, возможность создания дополнительных рабочих мест, развитие производственной базы в данной местности.

Методы оценки эффективности инвестиционных проектов: динамические (учитывающие фактор времени) и статические (бухгалтерские). Классификация методов оценки эффективности инвестиций по признаку учета фактора времени. «Золотое» правило бизнеса. Метод наращения и дисконтирования. Простые, сложные либо непрерывные проценты.

Тема 9. Современная стоимость денежного потока Сумма первоначальных инвестиций. Чистая современная стоимость денежного потока (чистый дисконтированный доход – NPV). Чистые денежные потоки. Оценка проекта по величине чистой современной стоимости денежного потока.

Начальные инвестиционные затраты. Направления инвестиционных затрат – приобретение и установка необходимых основных фондов; увеличение собственных оборотных средств.

Зависимость чистой современной стоимости от параметров инвестиционных проектов: размера первоначальных инвестиций, срока экономической жизни проекта; структуры денежного потока; ставки дисконтирования и др.

Необходимость применения наряду с абсолютным показателем (NPV) относительных показателей: индекса рентабельности и коэффициента эффективности инвестиций.

Тема 10. Индекс рентабельности и коэффициент эффективности инвестиций Два способа измерения рентабельности инвестиций – с учетом фактора времени, т.е. с дисконтированием членов потока платежей, и бухгалтерским.

Неоднозначность индекса рентабельности для оценки эффективности инвестиционного проекта. Возможность ошибочных результатов при оценке взаимоисключающих инвестиционных проектов. Необходимость дополнения расчета индекса рентабельности расчетом чистой современной стоимости с целью выбора проекта, имеющего максимальную стоимость доходов на единицу затрат.

Тема 11. Внутренняя норма доходности Внутренняя норма доходности – процентная ставка, при которой чистая современная стоимость инвестиционного проекта равна нулю.

«Цена» за использованный (авансированный) капитал. Экономический смысл показателя «цена» капитала. Определение «цены» капитала по формуле средней арифметической взвешенной. Критерии принятия решения инвестиционного характера при различных соотношениях IRR и СС. Основные принципы принятия решения.

Недостатки показателя внутренней нормы доходности. Нереалистичность предположения о ставке реинвестирования равной (IRR). Возможность существования его в нескольких значениях, когда имеет место чередование притоков и оттоков денежных средств по одному инвестиционному проекту (капитальный ремонт или модернизация оборудования).

Тема 12. Срок окупаемости Два варианта расчета срока окупаемости: на основе дисконтированных членов потока платежей, т.е. с учетом фактора времени, и без дисконтирования. Недостаток второго варианта – не учитывает фактор времени, т.е. равные суммы дохода, получаемые в разное время, рассматриваются как равноценные.

Недостаток показателя срока окупаемости проектов – не учитывает весь период функционирования инвестиций. Показатель срока окупаемости – дополнительный критерий отбора инвестиционных проектов в виде ограничения при принятии решения. Ограничения при инвестициях с высокой степенью риска.

Тема 13. Анализ альтернативных проектов Неоднозначность результатов, противоречащих друг другу, при рассмотрении нескольких альтернативных инвестиционных проектов в зависимости от выбранного метода его экономической оценки.

Очевидные взаимосвязи между показателями NPV, PI, IRR, СС:

– если NPV > 0, то одновременно IRR > СС и PI > 1;

– если NPV = 0, то одновременно IRR = СС и PI = 1;

– если NPV < 0, то одновременно IRR < СС и PI < 1.

Приоритетность критерия NPV. Его достоинства – характеризует возможную величину прироста капитала предприятия в случае реализации инвестиционного проекта; обладает свойством аддитивности, что позволяет складывать его значения по различным проектам и использовать агрегированную величину чистого дохода для оптимизации инвестиционного портфеля.

Второстепенный характер показателя внутренней нормы доходности (IRR), его недостатки.

Пакеты информационных программ, их содержание. Возможность применения программ при оценке объема финансирования вложений, эффективности инвестиционных проектов.

Применение пакетов программ:

«СОМFАR», PROPSIN (ЮНИДО), РROJEKT ЕХРERТ, «Альт Инвест», ТЭО-Инвест (Институт РАН) и другие.

Контрольные вопросы:

1.В чем заключается общее отличие традиционных измерителей критерия эффективности КВ от показателей интегрального анализа?

2.Дайте харатеристику инвестиционного показателя «бухгалтерская норма доходности».

3.Какие критерии интегрального анализа можно рассматривать в качестве систематизирующих?

Раздел 6. Анализ инвестиционных проектов в условиях инфляции и риска Тема 14. Влияние инфляции на окупаемость капитальных вложений.

Учет влияния инфляция в оценке будущих денежных потоков. Влияние инфляции на результаты оценки эффективности инвестиционных проектов.

Методы учета влияния инфляции: корректировка различных составных частей денежных потоков; пересчет коэффициента дисконтирования. Факторы, влияющие на денежные потоки: объем выручки от реализации продукции и текущие затраты без амортизации. Корректировка денежных потоков с использованием различных индексов.

Зависимость между обычной ставкой доходности, ставкой доходности в условиях инфляции и показателем инфляции.

Тема 15. Риски в инвестиционных проектах Природа риска – возможность наступления некоторого неблагоприятного события, влекущего за собой возникновение различного рода потерь.

Виды риска: предпринимательский и финансовый.

Разделение бизнес-риска на проектный риск (оценивается степень риска отдельной долгосрочной инвестиции) и общий риск портфеля инвестиций организации. Две части общего риска портфеля: диверсифицированный (несистематический) риск, который может быть устранен или сглажен за счет диверсификации портфеля инвестиций; недиверсифицированный (систематический) риск, который нельзя уменьшить путем изменения структуры портфеля инвестиций. Воздействия макроэкономических факторов риска: военные конфликты, выборы, политическая нестабильность, уровень инфляции, величина реальной процентной ставки, степень деловой активности и др.

Виды финансовых рисков: кредитный, процентный, валютный, риск упущенной выгоды.

Количественное измерение степени риска инвестиций: распределение случайной величины – дисперсии и стандартного (средне-квадратического) отклонения.

Степень риска – возможность отклонений результатов финансовой операции от ожидаемых. Методы анализа эффективности инвестиционных проектов в условиях риска: метод корректировки нормы дисконта; метод достоверных эквивалентов (коэффициентов достоверности); анализ чувствительности критериев эффективности проектов (NPV, IRR и др.); метод сценариев;

анализ вероятностных распределений потоков платежей; дерево решений;

метод Монте-Карло (имитационное моделирование) и др.

Учет риска через корректировку основных характеристик инвестиционного проекта (элементов денежного потока, коэффициента дисконтирования). Осуществление корректировки путем прибавления величины требуемой премии за риск. Определение величины премии. Зависимость величины премии от значений показателей измерения риска: дисперсии, стандартного отклонения, коэффициента вариации.

Имитационное моделирование рисков инвестиционных проектов – серия численных экспериментов, призванных получать эмпирические оценки степени влияния различных факторов (объема выпуска, цены, переменных расходов и др.) на зависящие от них результаты. Этапы имитационного моделирования.

Контрольные вопросы:

1.В чем заключается общее отличие традиционных измерителей критерия эффективности КВ от показателей интегрального анализа?

2.Дайте харатеристику инвестиционного показателя «бухгалтерская норма доходности».

3.Какие критерии интегрального анализа можно рассматривать в качестве систематизирующих?

Тема 16. Ценные бумаги Сущность ценных бумаг и права, которые они обеспечивают инвестору (акционеру). Классификация ценных бумаг на основные (акции, облигации), производные (опционы, варранты, права, фьючерсы) и инструменты денежного рынка (векселя, сертификаты).

Задача и информация для анализа.

Финансовые инвестиции – вложение предприятием (инвестором) денег в ценные бумаги с целью получения дохода. Необходимость и важность оценки уровня эффективности инвестиций в ценные бумаги для инвесторов и для эмитентов. Анализ инвестиционной активности.

Цель анализа инвестиционных качеств ценных бумаг – определение и оценка их критериев с позиции рыночной активности: надежности (рискованности) и доходности ценных бумаг.

Источники информации инвестиционного анализа ценных бумаг – данные о финансово-хозяйственной деятельности эмитента и внешняя информация о положении эмитента на рынке ценных бумаг через брокерские конторы, аудиторские фирмы.

Тема 17. Критерии эффективности вложения денежных средств в ценные бумаги Критерии мировой практики – ценность, курс, доход, доходность, рентабельность ценной бумаги.

Доходность как важнейшая характеристика ценных бумаг. Доход по процентным облигациям. Купонные выплаты. Текущий или годовой купонный доход по облигациям. Зависимость доходности облигаций от условий займа.

Абсолютные и относительные показатели доходности и прибыльности акций. Ставка дивиденда. Ценность акции – частное от деления рыночной цены акции на доход на акцию – индикатор спроса на акции.

Разница между рыночной (курсовой) ценой в момент ее продажи на бирже и ценой приобретения – второй источник доходности акции.

Курсовая цена акции, расчет курсовой цены.

Контрольные вопросы:

1.В чем заключается общее отличие традиционных измерителей критерия эффективности КВ от показателей интегрального анализа?

2.Дайте харатеристику инвестиционного показателя «бухгалтерская норма доходности».

3.Какие критерии интегрального анализа можно рассматривать в качестве систематизирующих?

5.2. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ

СВЯЗИ С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

№ Наименование последую- № № разделов данной дисциплины, необходимых п/п щих дисциплин информационного В ячейке указаны номера тем данного раздела

5.3. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИН И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

Наименование раздела, темы лек- прак- торные Раздел 1. Инвестиционный анализ – основа принятия инвестиционных решений Тема 2. Место ИА в процессе Раздел 2. Инструментарий инвестиционного анализа Тема 3. Процент и процентная Тема 4. Сущность и основные Раздел 3. Анализ и оценка денежных (финансовых) потоков Тема 5. Экономическое содержание финансовых по- 10 2 - - Раздел 4. Анализ структуры долгосрочных инвестиций и источ- ников их финансирования Тема 6. Реальные, финансовые и интеллектуальные (инновационные) Тема 7. Анализ структуры капитальных вложений и источников их финансирования Раздел 5 Анализ эффективности реальных инвестиций Тема 8. Оценка финансовых результатов инвестиций 12 2 2 - Тема 9 Современная стоимость Тема 10 Индекс рентабельности Тема 11 Внутренняя норма доходности Тема 13 Анализ альтернативных Раздел 6. Анализ инвестиционных проектов в условиях инфля- ции и риска Тема 14 Влияние инфляции на Тема 15 Риски в инвестиционных проектах Раздел 7. Анализ финансовых инвестиций Тема 17 Критерии эффективности вложения денежных средств в ценные бумаги

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература:

1. Инвестиции [Электронный ресурс] : учебник для студентов, аспирантов и преподавателей экон. вузов, научных и практических работников, специализирующихся в области финансов, управления инвестициями, оценки бизнеса. - Электрон. дан. - М. : КНОРУС, 2009. - 1 эл. опт. диск :

цв., зв. - (Электронный учебник). - Систем. требования: Windows 2000/XP ; процессор с частотой не ниже 500 MHz ; оперативная память 64 Mb и более ; жесткий диск с объемом свободного места не менее Mb ; видеокарта с 8 Mb памяти или лучше ; SVGA монитор с поддержкой разрешения 1024x768 ; CD привод 4x или лучше рекомендуется 16x ; звуковая карта (любая). - Загл. с контейнера. - ISBN 978-5-390-00075- : 405.00 р., 450.00 р., 390.00 р. Объектом электронного учебника является издание: Инвестиции : учебник / А. Ю. Андрианов [и др.] ; отв. ред. В.

В. Ковалев [и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ПроспектББК У 2. Финансовый менеджмент [Электронный ресурс] : учебник для студентов, аспирантов и преподавателей экон. вузов, а также для работников финансовых служб организаций. - Электрон. дан. - М. : КНОРУС, 2009.

- 1 эл. опт. диск : цв., зв. - (Электронный учебник). - Систем. требования:

Windows 2000/XP ; процессор с частотой не ниже 500 MHz ; оперативная память 64 Mb и более ; жесткий диск с объемом свободного места не менее 40 Mb ; видеокарта с 8 Mb памяти или лучше ; SVGA монитор с поддержкой разрешения 1024x768 ; CD привод 4x или лучше рекомендуется 16x ; звуковая карта (любая). - Загл. с контейнера. - ISBN 978-5р., 390.00 р. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики. Объектом электронного учебника является издание: Гаврилова, А. Н. Финансовый менеджмент : учеб. пособие / А. Н. Гаврилова [и др.]. - 5-е изд., стер. - М. : КНОРУСББК У 3. Маркарьян, Э. А. Экономический анализ хозяйственной деятельности [Электронный ресурс] / Э. А. Маркарьян, Г. П. Герасименко, С. Э. Маркарьян. - Электрон. дан. - М. : КНОРУС, 2009. - 1 эл. опт. диск : цв., зв. Электронный учебник). - Систем. требования: Windows 2000/XP ; процессор с частотой не ниже 500 MHz ; оперативная память 64 Mb и более ; жесткий диск с объемом свободного места не менее 40 Mb ; видеокарта с 8 Mb памяти или лучше ; SVGA монитор с поддержкой разрешения 1024x768 ; CD привод 4x или лучше рекомендуется 16x ; звуковая карта (любая). - Загл. с контейнера. - ISBN 978-5-390-00241-4 : 450.00 р. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики. Объектом электронного учебника является издание: Маркарьян, Э. А. Экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб.

пособие / Э. А. Маркарьян, Г. П. Герасименко, С. А. Маркарьян. - М. :

КНОРУСББК У

4. Гончаренко, Людмила Петровна. Менеджмент инвестиций и инноваций [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 080500 "Менеджмент" / Л. П. Гончаренко ; Рос. экон. акад. им. Г. В.

Плеханова. - М. : КНОРУС, 2009. - 160 с. - Библиогр.: с. 156. - ISBN 978р. Рекомендовано УМО по образованию в области менеджментаББК У9(2)0-551я73 + У9(2)0-56я 5. Инновационное предпринимательство : учебник для студентов вузов, обучающихся по экон. направлениям и специальностям / В. Я. Горфинкель [и др.] ; под ред. В. Я. Горфинкеля, Т. Г. Попадюк ; Финансовый унт при Правительстве РФ. - М. : Юрайт, 2013. - 523 с. - (Бакалавр. Углубленный курс) 6. Модернизация России в экономике и политике : монография / В. С. Белых [и др.] ; под ред. А. Н. Головиной ; Рос. экон. ун-т им. Г. В. Плеханова. - Екатеринбург : АМБ, 2012. - 322 с.

7. Ойнер, Ольга Константиновна. Управление результативностью маркетинга : учебник для магистров : для студентов экон. направлений и специальностей вузов / О. К. Ойнер ; Высшая школа экономики, Нац. исслед. ун-т. - М. : Юрайт, 2013. - 343 с. : ил.

8. Сергеев, Иван Васильевич. Экономика организации (предприятия) :

учебное пособие для бакалавров : учебное пособие для студентов экон.

специальностей вузов / И. В. Сергеев, И. И. Веретенникова ; под ред. И.

В. Сергеева. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 671 с. - (Бакалавр. Базовый курс) 9. Финансы : учебник для бакалавров : учебник для студентов вузов / А. М.

Ковалева [и др.] ; под ред. А. М. Ковалевой ; [рец. В. В. Ильин] ; Гос. унт управления. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 443 с. Бакалавр. Базовый курс) 10.Финансы : учебник для бакалавров : учебник для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / Н. И. Берзон [и др.] ; под общ. ред.

Н. И. Берзона ; [рец.: В. А. Галанов, А. З. Бобылева] ; Высшая школа экономики, Нац. исслед. ун-т. - М. : Юрайт, 2013. - 590 с. : табл. - (Бакалавр. Углубленный курс). - (Учебники НИУ ВШЭ) 1. Абрамов С.И. Инвестирование. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2. Анализ финансового состояния и инвестиционной привлекательности предприятия. Учебное пособие / Э.И. Крылов, В.М. Власова, М.Г. Егорова и др. – М.: Финансы и статистика, 2003.

3. Бард В.С. Инвестиционные проблемы российской экономики. – М.: Экзамен, 2000.

4. Бланк И.А. Основы инвестиционного менеджмента. В 2-х т. – Киев:

Эльга-Н, Ника-Центр, 2001.

5. Виленский П.Л. Оценка эффективности инвестиционных проектов: теория и практика. Учебное пособие. – М.: Дело, 2002.

Вознесенская Н.Н. Иностранные инвестиции: Россия и мировой опыт (сравнительно-правовой комментарий). – М.: ИНФРА-М, 2003.

7. Высоков В.В. Миллиард долларов донских инвестиций. – Ростов н/Д, 8. Инвестиционно-кредитный словарь. В 2-х т. – М.: Международные отношения, 2001.

9. Макаренков Н.Л. Инвестиции. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

10. Мелкумов Я.С. Организация и финансирование инвестиций. Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001.

11. Методические рекомендации по разработке инвестиционной политики предприятия // Экономика и жизнь. – 1997. – № 50.

12. Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент. Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

13. Мыльник В.В. Инвестиционный менеджмент. – М.: Академический проект, 2003.

14. Норткотт Д. Принятие инвестиционных решений. Пер. с англ. – М.:

ЮНИТИ, Банки и биржи, 1997.

15. Основы инновационного менеджмента: Теория и практика. Учебное пособие / Под ред. П.Н. Завлина и др. – М.: Экономика, 2000.

16. Родионова С.П., Родионов Н.В. Оценка инвестиционных ресурсов предприятий (инновационный аспект). – СПб.: АЛЬФА, 2002.

17. Слепнева Т.А., Яркин Е.В. Инвестиции. Учебное пособие. – М.: ИНФРАМ, 2003.

18. Федеральный закон от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных 19. Федеральный закон от 9 июля 1999 г. № 160-ФЗ «Об иностранных инвестициях в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 1999.

Базы данных, информационно-поисковые системы EВSCO – Универсальная база данных зарубеж- http://search.epnet.com ных полнотекстовых научных журналов по всем областям знаний.

"Emerald Management Extra 111" (EMX111) - www.emeraldinsight.com/ft база данных по экономическим наукам, включает 111 полнотекстовых журналов издательства Emerald по менеджменту и смежным дисциплинам.

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Сервер Sun Fire X 256 Mb, HDD 40 Gb

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина может читаться одним модулем.

Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе - самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и практических рекомендаций лидеров России и зарубежных компаний организаций в области использования инструментов инвестиционного анализа.

Промежуточным контролем знаний студентов в течение и обучения являются контрольные работы (2) по ключевым темам читаемой дисциплины.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен с использованием разработанных тестов (или Internet-тестирование), в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения управленческих задач в области инвестиционного анализа.





Похожие работы:

«Учебно-методический комплект I ступени обучения Программа Предмет Учебники Методические пособия Программа Школа России 1 класс Сборник рабочих программ Обучение грамоте В.Г.Горецкий и др. Азбука. Учебник с Школа России. А.А. приложением на электронном носителе. 1 Плешаков. М.: Просвещение, класс. 2 части. М.: Просвещение, 2011. 2011. В.Г.Горецкий. Прописи. 1 класс в 4 частях. М.: Просвещение, 2011. Русский язык В.П.Канакина, В.Г.Горецкий. Русский В.П.Канакина. Работа над трудными язык. Учебник...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _ Л.О.Штриплинг _ 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Эксплуатация энергетических систем специальных объектов (П.С.3.01.10) для направления подготовки специалистов 140107.65 Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов Омск, 2013 г. Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по...»

«География России 8-9 класс (136 часов) 1. Пояснительная записка Курс География России занимает центральное место в географическом образовании в школе. Содержание предлагаемого курса полностью соответствует образовательному стандарту в области географии и концепции географического образования в основной школе. Данный курс опирается на систему географических знаний, полученных учащимися в 6-7 классах. С другой стороны, он развивает общие географические понятия, определения, закономерности на...»

«www.okeanos.travel Программа дайв-тура Тайны острова Эль Йерро 09 - 20 августа Эль Йерро - 6 ночей, Тенерифе - 5 ночей Всех ценителей подводного мира, профессионалов и любителей дайвинга, ждет потрясающая возможность побывать в самых красивых местах под водой вблизи двух известных островов Канарского архипелага – Тенерифе и Эль Йерро, славящихся своими неповторимыми подводными вулканическими пейзажами. За время тура вы гарантированно получите массу позитивных эмоций и незабываемые впечатления...»

«Учреждение образования Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н.А. Лебедев _ 2011 г. Регистрационный № УД-/баз. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА Учебная программа для специальности 1-08 01 01-08 Профессиональное обучение (экономика и управление) 2011 г. Составители: Е.П.Исаева, старший преподаватель кафедры экономики УО Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина Рецензенты: Шмигирев А.Э.,...»

«S/2008/178 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 14 March 2008 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о ситуации в Сомали I. Введение 1. Настоящий доклад представляется в соответствии с заявлением Председателя Совета Безопасности от 31 октября 2001 года (S/PRST/2001/30), в котором Совет просил меня представлять ему ежеквартальные доклады о ситуации в Сомали. В докладе освещаются основные события в стране, происшедшие со времени представления моего...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Социологический факультет Кафедра социологии и политологии ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА Рабочая программа Издательство Самарский университет 2006 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С3.Б.8 Паразитология и инвазионные болезни (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра паразитологии, ВСЭ и зоогигиены Ведущий...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Глухарев В.А./ _ /Трушкин В.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ В ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКЕ, ТЕПЛОТЕХНИКЕ И ТЕПЛОТЕХНОЛОГИЯХ 140100.62 Теплоэнергетика и Направление...»

«ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ Программа VII.54.1. 1) Создан и апробирован алгоритм четырехмерной томографии, позволяющий отслеживать временные вариации сейсмической структуры. Разработаны тесты, позволяющие оценить устойчивость решений. С помощью этого же алгоритма была отслежена в режиме близком к реальному времени эволюция магматической камеры под вулканом Эль Йерро на Канарских островах, который в последние месяцы наращивает свою активность. Эту систему можно...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1. Пояснительная записка. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, а также планируемых результатов начального общего образования. В системе предметов начальной общеобразовательной школы предмет Русский язык реализует две основные цели: 1) познавательную (ознакомление с основными положениями науки о...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ УПРАВЛЯЕМАЯ (КОНТРОЛИРУЕМАЯ) САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 1 Объем и тематика управляемой (контролируемой) самостоятельной работы студентов (УСРС) Управляемая самостоятельная работа студентов выполняется в объеме 20% от установленного объема занятий в соответствии утвержденными учебными программами. Объем, конкретные темы и вид УСРС в 4, 5 и 6 семестрах приведены в таблицах 1.1 – 1.3. Таблица 1.1 – УСРС в 4-ом семестре № Тема ЛК ПЗ Всего 1 2 3 4 5 1. Тема 1.2...»

«Н. М. Конышева Образовательная область ТЕХНОЛОГИЯ Художественно-конструкторская деятельность Программа и тематическое планирование 1–4 классы Программа соответствует учебникам, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации Смоленск Ассоциация XXI век 2010 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка.................................... 4 Содержание курса Художественно конструкторская деятельность.............................»

«Издание осуществлено при поддержке главы Рыбновского муниципального района, депутатов Рыбновской районной Думы, представителей общественности, творческой интеллигенции Рыбновского района. Рязань Издатель Ситников 2011 Рыбновская земля В этой книге мы попытались отразить историю Рыбновского края. Понимаем, что сказали не всё, и будем благодарны всем, кто сделает замечания и дополнения. Надеемся, что другие авторы раскроют темы, найдут факты, к которым мы лишь прикоснулись, и наши потомки...»

«ДОКЛАДЫ УЧАСТНИКОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНОПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, ПОСВЯЩЕННОЙ 45 ЛЕТИЮ МОСКОВСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА, ПУТИ И СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ СЕРВИСА Ответственный за выпуск – Герасимова Г.В. Составитель и научный редактор – Щербакова Н.И Технические редакторы – Гаевская Е.В., Понкратова Н.В. Дизайн обложки – Коробкина Л.А. [2] Гармония творчества Герасимова Г.В.,...»

«Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности дипломированного специалиста 110202.65 Плодоовощеводство и виноградарство, утвержденного зам. Министра образования РФ 17.03.2000г. 2. Примерной программы дисциплины Организация производства и предпринимательства в АПК, утвержденной на заседании УМО 12.02.2002 г, протокол №2. 3. Рабочего учебного плана по специальности 110202.65 и виноградарство,...»

«Исследования и анализ Studies & Analyses _ Центр социальноэкономических исследований Center for Social and Economic Research 104 Владислав Ермакович Модели массовой приватизации Перевод с польского Ирины Синициной Варшава, март 1997 г. Материалы, публикуемые в настоящей серии, имеют рабочий характер и могут быть включены в будущие издания. Авторы высказывают свои собственные мнения и взгляды, которые не обязательно совпадают с точкой зрения Фонда CASE. Данная работа подготовлена в рамках...»

«Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт УТВЕРЖДАЮ Директор металлургического института В.Б. Чупров _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДИНАМИКА МАШИН Направление подготовки Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Металлургические машины и оборудование Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Липецк – 2011 г. 1. Цели освоения...»

«http://www.natahaus.ru/ Т. Бадд. Объектно-ориентированное программирование. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com http://www.natahaus.ru/ Введение. Введение и общий замысел. Глава 1 дает неформальное определение базовых I. концепций объектно-ориентированного программирования. Глава 2 вводит принцип разработки на основе обязанностей. Эти две главы являются фундаментальными, и их следует изучить подробно. В частности, я настоятельно рекомендую выполнить по крайней мере...»

«Пояснительная записка Рабочая программа преподавания обществознания в 6 классе разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Примерной программы основного общего образования по обществознанию. Программа определяет обязательную часть учебного курса в количестве 34 часа с расчётом 1 час в неделю при 34 учебных неделях. Основные содержательные линии предмета соответствуют учебнику Обществознания под редакцией А.И. Кравченко и Е.А. Певцова. Уровень...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.