«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (рабочая учебная программа дисциплины) МЕСТО И РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ МИРЕ 140100 Теплоэнергетика и теплотехника Направление подготовки Промышленная теплоэнергетика ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Институт изобразительных искусств и социально-гуманитарных

наук

Кафедра истории и философии

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(рабочая учебная программа дисциплины)

«МЕСТО И РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ МИРЕ»

140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»

Направление подготовки Промышленная теплоэнергетика Профиль подготовки бакалавр Квалификация (степень) очная Форма обучения Составитель программы Ланцова И.В., доцент кафедры истории и философии, к.и.н., доцент Чирикова М.В., доцент кафедры истории и философии, к.и.н.

Иркутск 2013 г.

1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1. Вид деятельности выпускника Дисциплина охватывает круг вопросов относящихся к виду деятельности выпускника: организационно-управленческой, научно- исследовательской 1.2. Задачи профессиональной деятельности выпускника В дисциплине рассматриваются указанные в ФГОС задачи профессиональной деятельности выпускника:

в области организационно-управленческой деятельности:

подготовка данных для выбора и обоснования технических и организационных решений на основе экономического анализа;

проведение организационно-плановых расчетов по созданию (реорганизации) производственных участков;

разработка оперативных планов работы первичных производственных • подразделений в области научно-исследовательской деятельности:

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

проведение экспериментов по заданной методике, составление описания проводимых исследований и анализ результатов;

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

организация защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований 1.3. Перечень компетенций, установленных ФГОС Освоение программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие общекультурные компетенции (ОК):

способностью к письменной и устной коммуникации на государственном языке: умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков (ОК-2);

способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества, к анализу политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни (ОК-5);

готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию • решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

способностью и готовностью к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному и ответственному поведению (ОК-9);

способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12) Выпускник должен овладеть следующими профессиональными компетенциями (ПК):

владением основными методами защиты производственного персонала • и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5);

способностью формировать законченное представление о принятых • решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7) способностью к управлению малыми коллективами исполнителей (ПКПеречень умений и знаний, установленных ФГОС После освоения программы настоящей дисциплины студент должен:

знать:

содержание основных понятий, категорий политической науки, ведущие направления зарубежной и отечественной политической науки, сформировавшиеся в процессе ее эволюции;

источники классической политической мысли древности, средних веков, нового, новейшего времени и современности для оценки окружающей политической действительности;

содержание и структуру политической системы общества, особенности политических режимов, природу и содержание политических конфликтов, роль и место человека в политическом процессе;

права и свободы человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности;

формы и способы включения человека в сложный мир политических отношений, систему взаимоотношений государства, гражданского общества и власти;

теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политологического знания, их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;

ценностно-мировоззренческие принципы различных идеологических взглядов, представлений;

основные процессы общественно-политического развития на рубеже ХХI в., специфику их проявления на национальном, локальном, региональном и глобальном уровнях • самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа, применять методы и средства познания на практике;

• научно анализировать проблемы гуманитарных, социальных и экономических процессов, использовать полученные знания в профессиональной деятельности;

выражать и обосновывать свою позицию по вопросам гражданского общества, демократического и правового государства, событиям или явлениям политической жизни своей страны, так и в других государств;

анализировать субъективный механизм политического поведения человека в общественно политической жизни и власти;

разбираться в программах и избирательных платформах политических партий и кандидатов на выборах;

ориентироваться в тенденциях политического развития и в характере политических процессов и явлений России и мирового сообщества;

разбираться в политических технологиях, понимать их роль в осуществлении власти и управлении обществом;

выявлять содержание современных проблем, противоречий в политике, определять причины возникновения, развития и способы урегулирования политических конфликтов;

определять степень прогрессивности политического режима, политической системы, уровень соблюдения основных прав и свобод личности;

принимать посильное участие в решении глобальных проблем современности.

владеть навыками аргументированного письменного изложения собственной точки зрения;

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений, критического восприятия информации;

фундаментальными положениями современной политической науки, навыками системного анализа политических явлений, особенностями развития политического процесса;

логикой развития элементов политической системы, прогнозирования процессов политической жизни общества;

навыками использования методики и техники конкретного политического исследования, грамотного и корректного толкования их результатов;

основными приемами аргументации, технологиями спора, полемики, убеждения;

навыками применения полученных научных знаний в своей профессиональной деятельности и повседневной практике.

2. Цели и задачи освоения программы дисциплины Основной целью изучения курса «Место и роль человека в современном политическом мире» является формирование представлений и знаний студентов о специфики человека как субъекта и объекта власти, гражданских правах и свободах, формах и способах его включения в сложный мир политических отношений. Ее изучение важно для более широкого понимания роли и места человека в современном политическом процессе, формирования ощущения собственной значимости и сопричастности к делам государства, общества, выработки активной гражданской позиции Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

усвоение студентами основных категорий и понятий современной политической науки, грамотное использование современного понятийного аппарата;

развитие аналитического мышления при оценке современных политических процессов, как на микро, так и на макро уровне;

изучение связи политической науки и других социально-гуманитарных дисциплин, единство вузовского гуманитарного цикла;

формирование навыков практического анализа современных политических и социально-экономических процессов;

умение разбираться в политических технологиях, понимать их роль в осуществлении власти и управлении обществом;

иметь представления о субъектах политики; специфике политической социализации личности, политической этике, критериях и методах гуманизации политики, а также назначении демократии как инструмента общественного развития;

грамотно сопоставлять политические процессы и институты в России в других странах мира, формировать понимания важности гражданской позиции в оценке отечественного и мирового политического процесса Курс «Место и роль человека в современном политическом мире» включает в себя:

1 теоретическую часть, в которой изложены основные методологические подходы к политических явлений, проанализирован испозуемый понятийный аппарат, исследованы структурные корни политических явлений;

2 сравнительно-эмпирическую часть, сфокусированную на изучении политических явлений и их взаимодействии с экономическими, социальными, культурными явлениями в различных странах. При этом значительное внимание уделено политике современной России.

3. Место дисциплины в структуре ООП Курс «Место и роль человека в современном политическом мире» является альтернативным курсу «Политология». Для изучения дисциплины необходимо содержания дисциплин базовой части гуманитарного, социальноэкономического цикла: «Политология», «Философия», «Социология», «Культурология», «Психология», «Правоведение»; предметы профильного цикла вариативной части: «История России (с древнейших времен до конца XVIII в.)», «История России (XVIII – начало XX вв.)», «Новейшая отечественная история», «История Древнего мира», «История средних веков», «История Нового времени», «История Новейшего времени». Освоение дисциплины ««Место и роль человека в политическом мире» является необходимой основой для последующего изучения курсов по выбору 4. Основная структура дисциплины. (1 ЗЕТ) Общая трудоемкость дисциплины 36/1 36/ Аудиторные занятия, в том числе: 18 Вид промежуточной аттестации (ито- зачет зачет гового контроля по дисциплине) 5. Содержание дисциплины 5.1. Перечень основных разделов и тем дисциплины Раздел 1. Политология как наука и ее теоретические истоки Тема 1. Теоретико-методологические основы политической науки Тема 2.Мир политического как предмет изучения курса. Энергетический фактор в политике современной России Раздел 2. Человек и власть в истории политической мысли Тема 1. Исторические модели взаимоотношений власти и человека на Востоке и Западе Тема 2. Особенности становления политических идей в России Тема 3. Современные политологические школы и направления Раздел 3. Своеобразие политического властвования стран и народов Тема 1. Власть в мире человека Тема 2. Политическая жизнь и политические системы. Активное участие личности в политической жизни Тема 3. Политические партии и партийные системы Раздел 4. Личность как первичный субъект и объект политики Тема 1. Человек, группа и социальные общности как субъекты политики Тема 2. Политическая элита и лидеры как субъекты политики Раздел 5. Социокультурные аспекты политики Тема 1. Политическая культура и менталитет человека Тема 2. Политическое сознание и политическая идеология Раздел 6. Политика как процесс действий и изменений Тема 1. Политический процесс и политическое развитие.

Тема 2. Человек в политическом процессе Раздел 7. Место и роль человека в мировом политическом процессе Тема 1. Мировая политика и международные отношения. Энергетический фактор в мировой политике Тема 2. Национально-государственные интересы России. Россия и глобальная энергетическая безопасность 5.2 Краткое описание содержания теоретической части разделов и тем дисциплины Раздел 1. Политология как нака и ее теоретические истоки Тема 1. Теоретико-методологические основы политической науки Политология - наука о месте и роли человека в современной политической жизни общества в ее разнообразных проявлениях; наука о политики и власти, закономерностях деятельности политической элиты, партий, лидеров, социальных общностей и народных масс. Факторы, способствующие её становлению и развитию. Объект и предмет политологии. Многообразие подходов к пониманию предмета политологии. Основные понятия и категории: политика, субъекты политики, политическая власть, политическая система, государство и гражданское общество, демократия и авторитаризм, политическая элита и лидер, политические права, свободы и обязанности личности. Политическая наука и политическая практика. Изменения в обществе, политике и науке в ХХ1 веке. Расширение социальной базы политики. Развитие массовых коммуникаций. Политика как источник порядка и хаоса в обществе. Общественный статус политологии. Политологическое знание как общечеловеческая ценность.

Актуальность изучения курса «Место и роль человека в современной политической жизни общества». Требования к содержанию образовательной программы. Профессиональная деятельность и политика. Политическая культура молодого человека. Статус и важнейшие разделы курса «Место и роли человека в современной политической жизни общества» в системе социально-гуманитарного знания. Междисциплинарные связи. Политическая теория, история политических учений, политические институты и процессы, элитология, политическая конфликтология, сравнительная политология, политическая психология, прикладная политология, политический маркетинг и др. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования политики, власти, государства и человека.

Прикладная политология в курсе «Место и роль человека в современной политическом мире»: понятие, цели, задачи, функции. Разделы прикладной политологии. Политическая социология как теоретический инструментарий.

Реальный политический процесс, политическая документация и текущая политическая информация как объекты прикладной политологии.

Политическая обстановка и необходимость её оценки. Построение политических сценариев. Методология и методика анализа политической обстановки современного политического мира.

Понятие метода. Классификация методов: общие, общенаучные, специальные. Характеристика основных методов и подходов к изучению политики:

социологический, психологический, цивилизационный, институциональный, нормативно- ценностный, сравнительный, исторический. Методы эмпирических исследований. Опросные методики. Матричные методы исследования.

Социально-политическая экспертиза. Моделирование. Теория игр. Прогноз и планирование в политике. Связь социального и политического прогнозов:

поисковое и нормативное социальное прогнозирование, политический анализ, экстраполяция, аналогия и прогноз. Технология и методы политического прогнозирования. Прогноз в политике. Политическая футурология. Объективные основы и условия прогнозирования. Парадигмы политологии. Теологическая, натуралистическая (географическая, биологическая, психологизаторская), социальная, культуро-антропологическая, рациональнокритическая (элитарная, эгалитарная, кибернетическая, конфликтологическая, консенсусная). Функции политологии как науки о месте и роли человека в современном политическом мире (мировоззренческая, теоретикопознавательная, прогностическая, методологическая, оценочная, воспитательная). Политизация общества и возрастание роли политической науки в жизни Российского общества. Трудности, перспективы и актуальные задачи отечественной политологии ХХ1 века.

Тема 2. Мир политического как предмет изучения курса. Энергетический фактор в политике современной России.

Политика ее место и роль в жизни общества и человека. Политика как многообразный мир отношений, деятельности, поведения, ориентаций, взглядов и коммуникационных связей между людьми и политическими организациями (институтами) по поводу власти и управления обществом. Сущность понятия «политика». Древневосточная традиция понимания политики как науки о государственном устройстве, управлении и его пользе, изложенная в древнеиндийском трактате «Артхашастре, или Науке о политике». Отношение к политике как искусству государственного управления в китайской политической традиции (идеи Конфуция, Хань Фэй-цзы, Мо-цзы). Политика как специфический способ жизнедеятельности людей (Аристотель).Различные подходы к пониманию природы политики и политического: политика как деятельность государства по управлению обществом; политика как сфера взаимодействия социальных групп по поводу государственной власти (М.Вебер, К.Маркс);

политика как деятельность по качественному изменению социальных систем (К.Мангейм); политика как деятельность групп по выработке общеобязательных решений (Р.Даль); политикак как особый тип социального отношения «друг-враг» (К. Шмит); политика как сфера конфликта и согласия в борьбе за власть (М. Дюверже).

Синонимический и смысловой ряд: политика - власть - управление. Политика как искусство управления. Политика как деятельность органов власти, объединений граждан и отдельных лиц в сфере отношений между государствами, классами, нациями, большими группами людей, направленная на реализацию, отстаивание своих интересов и связанная с устремлениями к завоеванию, обладанию и использованию политической власти. Политика как участие в делах государства, определение форм, задач и содержания его деятельности. Политика как виды, намерения, цели и образ действий правителей; их приближенных, нередко искусно скрываемые ими; проявления скрытности, уклончивости, хитрости, осмотрительности. Политика как совокупность вопросов или событий текущей государственной или общественной жизни («искусство возможного», «искусство управлять», «попечения о том, кому, что, когда и как получать»). Связь политики с борьбой за власть и конкуренцией между индивидами и социальными группами и внутри групп по поводу распределения внутри общества вознаграждений и «благ». Человек политический. Основные сферы общества: экономическая, социальная, политическая и духовная. Политическая жизнь общества и ее содержание.

Структура, границы и пределы политики. Пульсирующий характер политики.

Понятие «поля политики» (П. Бурдье). Политика вне государства. Факторы, определяющие содержание и характер политики. Приоритетная роль политической сферы в переходные периоды развития общества. Гуманизм политики. Понятие гуманизма. Мораль как воплощение гуманизма. Совесть как верховный судья нравственного политического поведения. Политика- это зло?

Форма, содержание и процесс политики. Формы политики (организационная структура - институты, законы, политические и правовые нормы). Составные элементы политики: институты власти (государство, правящие партии), субъекты политики; отношения властвования и подчинения, а также политической борьбы и сотрудничества; политическое сознание и культура, ценностные установки, политические взгляды и теории;

политико-правовые нормы, программы партий, установки групп интересов и др. Категории «политика» и «политическое».

Основные субъекты политики: большие и малые социальные (этнические) группы, выражающие их интересы политические организации и движения (государства, партии, группы давления, профсоюзы), политические лидеры. Понятие «политического актора». Понятие интереса в политике.

Содержание политики, ее цели, решаемые проблемы, мотивы и механизмы принятия решений. Английские термины «polity», «policy», «politics», как выражение различных сторон политики: «polity» - формы политики (политические организации, политическое устройство общества); «policy», содержание политики (действия власти, партий, технология принятия решений и др.); «politics» - политический процесс (разрешение конфликтов, процесс реформ, избирательный процесс). Политика как ценность. Система политических ценностей. Ценности общечеловеческие и политические.

Норма политическая. Цели политики. Особенности субъектов политики в различных обществах и цивилизациях. Язык политики. Виды и разновидности политики: внешняя - внутренняя, по сферам и субъектам: молодежная, научно-техническая, экологическая, социальная, образовательная и др.

Уровни политики: мега-уровень (мировая политика), макро-уровень (государство), микро-уровень (партии, профсоюзы). Политика в условиях XXI века: информационной эпохи, «постмодерна», обостряющейся конкурентной борьбы за сферы влияния и ресурсы. Функции политики:

поддержание и укрепление целостности общества, обеспечения общественного порядка и процветания его членов, защита прав человека и гражданина, разработка стратегии развития, распределение благ, урегулирование конфликтов, конституирование социальных объектов и др.

Субъективное измерение политики и его роль в объяснение политических процессов. Социокультурная идентичность человека политического.

Основные уровни социокультурной идентичности. Социокультурная идентичность и политическая позиция. Русский национальный характер и его особенности.

Энергетический фактор в политике современной России.

Раздел 2. Человек и власть в истории политической мысли Тема 1. Исторические модели взаимоотношений власти и Политические идеи Древнего Востока: от мифа к искусству правления.

Политическая мифология, как начальный этап формирования политической мысли. Власть и политика в древнейших мифах Востока и Европы.

Характеристика важнейших памятников политической мысли Древнего Востока: Поучение Птахотепа (Древний Египет), Законы Хаммурапи (Древний Вавилон), Законы Ману, “Артхашастра” (Индия), Мо-цзы (Китай) и др. Патерналистская концепция Конфуция. Легизм и даосизм о человеке.

Политические идеи Древнего Востока и их воздействие на современность.

Опыт политического управления в деспотических и монархических обществах и современность. Преобладание неоспоримого приоритета и преимущества государства над человеком.

Политические идеи о власти и человеке в античности. Идеальный человек в трудах Платона: «Государство», «Законы». Идеальное деспотическое государство, власть философов-мудрецов, «власть лучших»аристократии. Политический человек у Аристотеля. «Человек-существо «политическое», разработка понятия «полития» и «среднего класса»; его труды - «Политика», «Афинская полития» о политике и политиках.

Современное значение демократического потенциала и сравнительного анализа в их трудах. Особенности древнеримской политической и правовой мысли. Анализ политических и правовых взглядов Цицерона («О государстве», «О законах», «Об обязанностях»). Политическая теология эпохи Средневековья. Доминирование религиозных (христианских) концепций и приоритетов. А. Августин как один из создателей христианской политической концепции истории человечества, анализ его труда «О граде божьем». Вопросы политики и государства в трудах Ф. Аквинского.

Теологическое обоснование естественных прав человека. Господство религиозных (исламских) концепций в политической мысли арабских стран эпохи Средневековья.

Политические идеи о власти и человеке эпохи Возрождения и Нового времени. Переход от религиозной к светской политической теории.

Рассмотрение политики как самостоятельной сферы человеческой деятельности. Республиканские взгляды Н. Макиавелли о индивидегражданине, его идеи о политике, о приоритете целей в политике. «Государь»

и личность правителя. Н. Макиавеллизм и его современные трактовки. Ж.

Боден - первый теоретик политических идей суверенитета («Шесть книг о государстве»). Г. Гроций - крупный теоретик естественного права, теоретик мировой политики («О праве мира и войны»). Этап рационализации политических учений Нового времени. Политические теории либерализма.

Вклад Т. Гоббса («Левиафан»). Дж. Локк(«Два трактата о государственном правлении») о свободе личности, ограничении власти государства в отношении отдельных личностей; народ- источник власти; обоснование теории разделения властей. Либеральные идеи Д. С. Милля («О свободе»).

Развитие взглядов на теорию разделения властей, государственное устройство и гражданское общество в трудах Ш. Л. Монтескье («О духе законов»), А. Токвиля («О демократии в Америке»). Радикальный демократизм Ж.-Ж. Руссо («Общественный договор»), его идеи о суверенной власти народа и их противоречивое значение. Вклад К. Маркса и Ф. Энгельса в теорию и практику рабочего движения, идеи «позднего» Ф. Энгельса о парламентаризме и роли средних слоев в политике. Вклад в политическую мысль, науку и практику выдающихся деятелей Просвещения в США: А.

Гамильтона, Т. Джефферсона, Дж. Мэдисона. Обоснование идей президентской республики, концепции “сдержек и противовесов” в президентском правлении; теории прав человека и гражданина. Выдающиеся достижения американской политической мысли - Конституция США, труды А. Гамильтона, Т. Джефферсона Тема 2. Особенности становления политических идей в России Особенности политического развития государственности, политических традиций в России. Основные факторы, определяющие специфику политических традиций, реформ и политической мысли в России:

геополитическое положение, социально-экономические условия, крестьянская община, социокультурные традиции, место и роль человека во власти, правовое положение личности, состояние политической культуры и особенности массового политического сознания.Образование русской государственности, принятие христианства на Руси. Византия и Русь: два типа духовности. Первые политико-нравственные трактаты: Илларион, В.

Мономах, Дан. Заточник о власти великого князя. Традиции древнерусских «народоправств».

Проблемы власти, человека и государства в политических учениях ХYХYIII вв. С. Полоцкий, Ю. Крижанич, Л. Ордин - Нащокин. Петровские реформы и их теоретическое обоснование (В. Татищев, Ф. Прокопович, И. Посошков). Учения М. Щербатова, А. Радищева. Просветительская мысль вторая пол. ХУ111 в.Политические учения первой пол. ХIХ в. Либеральная политическая мысль о власти и человеке. М.Сперанский о системе государственного управления, высококвалифицированном чиновничьим аппарате.

Б.Чичерин - идеолог охранительного либерализма, его идеи о месте и роли человека в политике, о власти отца, общества, государства, церкви. П.И. Новгородцев о праве человека на достойное человеческое существование.

Н.Карамзин - сторонник либерального консерватизма. Идейно-теоретическое осмысление путей политического развития в рамках дискуссии между западниками и славянофилами о судьбе политического развития России. Русский консерватизм (Н.Карамзин, А.Хомяков, И.Киреевский), западники (Т.Грановский, К. Кавелин), их представления о традициях, особенностях российского монархического государства, правах и свободах граждан.

Радикализм в идейно-политической мысли России. Политические взгляды декабристов. П.Пестель о республиканском строе в России. Проект конституции Н. Муравьева. Демократические идеи о создании федерации славянских народов «Общество соединенных славян». Особенности идейного осмысления российской действительности консерваторами. Критика самодержавия справа во имя его укрепления и развития. М.Катков, К. Победоносцев и другие о переходе России к монархии. Критика консерваторами либеральных и социалистических идей. Особенности русского радикализма. Традиции освободительной мысли России 40-50-х гг.: политические взгляды революционных демократов, первых русских социалистов (А. Герцен, Петрашевцы, Н. Чернышевский). Основные течения народничества: революционное народничество П. Лаврова, теория «героев и толпы» Н. Михайловского.

Русский консерватизм: «почвенничество» (Ф. Достоевский), геополитические концепции Ф.Тютчева, Н. Данилевского. Вклад К. Леонтьева, К. Победоносцева в политическую науку России. Политическая программа русского анархизма: М.Бакунин и П.Кропоткин. «Левый» радикализм (Г.Плеханов, В.Ленин). Русская религиозно-политическая мысль к. ХIХ - нач. ХХ вв.: С.

Булгаков, И.Ильин о связи права и нравственности, гармонии между интересами личности и общества в правовом государстве. Идеи Н. Бердяева о демократии, свободе личности, тоталитаризме. Социал- демократическая политическая мысль. Г. Плеханов, В. Ленин.

Идейно-политические взгляды евразийства (Н. Трубецкой, П. Савицкий, Л. Карсавин, Г. Вернадский). Особенности геополитической концепции евразийцев. Социально-политическое творчество Ф. Достоевского и Л. Толстого.

Обоснование необходимости модернизации политического строя в России (реформы П. Столыпина).

Тема 3. Современные политологические школы и направления Современные политологические школы: американская, немецкая, французская, итальянская, английская, их вклад в развитие политической науки.

Теория элит В.Парето. «Трактат общей социологии». Деление общества на две основные страты: высшую и низшую, элиту и массу. Правящая элита (те, кто влияет на правительственные решения) и неправящая элита (все остальные). Способность управлять людьми – доминирующее качество правящей элиты. Элита львов и элита лис. Необходимость обновления правящей элиты.

Борьба за власть между элитой и контрэлитой с помощью мобилизации масс.

Концепция политического класса Г. Моска «Основы политической науки».

Правление в обществе «ничтожного меньшинства» в виде правящего (руководящего) «политического класса». Переход власти от одного политического класса (меньшинства) к другому политическому классу (меньшинству), но никогда – к большинству. Выборы – способ обновления политического анятса. «Железный закон олигархии» Р. Михельса. «Социология партийных организаций в современной демократии». Полемика с марксизмом. Олигархия как необходимая форма существования коллективной жизни. Несовместимость демократии и бюрократии. Теория «заинтересованных групп» А.

Бентли. «Процесс осуществления правительственной власти: изучение общественных давлений». Предопределённость деятельности людей их интересами. Объединение людей на основе общности интересов. Давление заинтересованных групп на правительственную власть. Взаимодействие сильных и слабых заинтересованных групп. Государственная власть как регулятор конфликтов между соперничающими заинтересованными группами. Теория бюрократии М.Вебера. «Политика как призвание и профессия». Патриархальная (традиционная), харизматическая и рационально-легальная власть. Зависимость политической жизни от бюрократии. Бюрократия («власть конторских служащих») как независимый от общества инструмент рациональнолегальной власти, ее основные признаки: разделение труда, обусловленное правилами и законами; подчинение нижестоящих должностных лиц вышестоящим; назначение служащих на основе профессиональной квалификации, а не через выборы; оплата труда работников в соответствии с рангом; для служащих работа в государственном учреждении является основным анятиием; служащий не является владельцем учреждения, в котором работает; смещение с должности осуществляется вышестоящим органом. Общественный контроль над бюрократией как условие демократии. Технология отбора бюрократии. Идея технократии Г.Скотта. «Революция менеджеров»

Дж. Бернхема. Концепции технократии Д.Белла («Наступление постиндустриального общества») и технодемократии М. Дюверже. Теория демократии и полиархии Р.Даля. «Введение в теорию демократии», «Полиархия». Природа и предпосылки возникновения демократии. Плюралистическая основа демократии. Полиархия как «управление государством или городом многими, в противоположность монархии». Относительно высокая терпимость к оппозиции. Наличие широких возможностей участия во влиянии на правительство. Плюрализм относительно автономных политических партий. Конфликтология Р.Дарендорфа. «Социальные классы и классовый конфликт в индустриальном обществе», «Современный социальный конфликт». Конфликт как творческое начало общественной жизни, источник «свободы в обществе».

«Конфликтные группы» как субъекты конфликта. Типология конфликтов. Их причины и возможности урегулирования.

Раздел 3. Своеобразие политического властвования стран и народов и их интерпретация в политологии Человек носитель власти. Природа политической власти, ее отличие от экономической, духовной, военной, административной и других типов власти.

Современные теоретические трактовки власти, ее сущность. Процесс властвования. Средства осуществления власти в различных обществах. Свойства политической власти. Функции политической власти и ее роль в обществе. Связь власти с мощью, влиянием, силой, богатством, правами, полномочиями, нормами. Политическое господство и легитимность. Основные типы легитимности по М. Веберу: традиционная, рациональная, харизматическая. Проблема легитимности в России и современных государствах. Политическая власть в доиндустриальном, индустриальном и постиндустриальном (информационном) обществах. Проблема демократического контроля над политической властью. Политическое участие и политическая деятельность. Совокупность интересов разного уровня, выражающих специфику взаимоотношений и жизненных ориентаций социальных групп, классов, профессий, этнических образований. Политические интересы и их особенности. Типы отношений человека к власти. Типы политической деятельности. Особенности авторитарного и демократического типа личности. Политическое отчуждение и его последствия.

Политическая пассивность и ее проявление (конформизм, манипулирование).

Критерии, характер и основные направления политической активности.

Тема 2. Политическая жизнь и политическая система.

Активное участие личности в политической жизни Понятие политической системы общества: многообразие определений и подходов. Системность в жизни общества. Т. Парсонс о социальной системе.

Концепция политической системы Д. Истона («вход-выход»). Структурнофункциональная модель политической системы. «Система действия» Г. Алмонда. Кибернетическая концепция политической системы К. Дойча. Структурные компоненты (подсистемы): институциональная, нормативная (регулятивная), идеологическая (политико-культурная), функциональная, коммуникативная. Политическая система как механизм власти. Описание политической системы через политические отношения, политические институты, политическое сознание, политические нормы и принципы. Функции политической системы на «входе»: артикуляция и агрегирование интересов, политическая социализация и рекрутирование, политическая коммуникация. Функции политической системы на «выходе»: нормотворчество, применение правил и норм, контроль над их соблюдением. Типология политических систем современности по разным основаниям: Р. Даля, А. Лейпхарта, Г. Алмонда, Ч.Эндрейна. Проблема модернизации политических систем. Политический транзит и проблемы переходных обществ. Реформационный процесс в современной России: проблемы и перспективы. Трансформация и стабильность политических систем, изменчивость и устойчивость как фундаментальные свойства политического бытия. Взаимосвязь политических преобразований и политической стабильности. Экономические, социальные и духовные предпосылки политической стабилизации. Ослабление противоречий интересов различных социальных групп путём перераспределения определённой доли общественного продукта. Ограниченность социального маневрирования. Политическое маневрирование. Выявление возможностей компромисса между противоборствующими силами. Установление устойчивого консенсуса между ними. Подмена средств достижения цели. Смена политического актера, политические рокировки. Создание образа врага. Ограниченность политического маневрирования.

Государство как носитель политической власти, его происхождение и сущность. Концепции происхождения государства: теологические (Ф.

Аквмнский), патриархальная (Аристотель, Конфуций), договорные (Г. Гроций, Ж.-Ж. Руссо, Дж. Локк), органическая (Спенсер, Вормс), материалистичесая (Маркс, Энгельс, Ленин), психологическая (Петражицкий, Тард, Фрейд). Природа, элементы государства и его основные признаки. Функции государства. Правовое государство. Происхождение и признаки правового государства. Разделение властей. Социальное государство. Система социальных гарантий. Конституция- правовая основа политической системы любого государства в современном мире, отражение формального измерения политики. Понятие и типология прав человека. Права человека во взаимоотношениях государства, общества и личности. Идеи прав человека в античности и средневековье. Индивидуальные потребности как источник прав человека.

Важнейшие права личности и проблема их реализации в современном мире.

Типология прав человека. Гражданские, политические, экономические, социальные, культурные и экологические права. Права народов и права человека как критерий гуманизма политики.

Политический режим как функциональный аспект политической системы. Типы политических режимов: основные и промежуточные. Модели взаимоотношений власти и человека в зависимости от типа политического режима, формы правления и национально-территориального устройства. Тоталитаризм: идейные истоки, предпосылки, основные характеристики, исторические виды. Термин введен Муссолини («тотальное качество жизни»).

Стал массовым и реальным в XX веке, что связано с появлением новых СМИ, коммуникационных средств. Деспот, тиран и диктатор. Высокий уровень политического участия граждан. Выделяют режимы: а) фашистский б) полуфашистский в) диктаторский г) нацистский. Режим существует, пока диктатор у власти. Падение обусловлено смертью диктатора или поражением в войне, внешней экспансией. После падения режима происходит раскол в элите, часть общества выступает за сохранение режима, другая- против (Испания: генерал Франко). Идеология фашизма и коммунизма и нарушение прав человека в современном мире.Авторитаризм: условия возникновения, социальная база, характеристики, механизм функционирования, проблемы устойчивости и эффективности. Это государственно-политическое устройство общества, основу которого составляет сильная диктатура одной личности или узкой группы лиц, не допускается оппозиция к власти, но сохраняется автономия личности и общества вне политической сферы. Распространение:

Африка, Латинская Америка, почти вся Азия, постсоветское пространство.

Эти режимы занимают промежуточное положение между тоталитарным и либерализмом. Формы авторитаризма:1) однопартийные режимы (СССР); 2) режим личной власти, направленный на удовлетворение прихоти одного лидера; 3) абсолютная диктатура одного человека или династии (ОАЭ, Саудовская Аравия); 4) военные режимы - создаются в результате военного переворота против гражданской власти. Наблюдается в слаборазвитых странах.

Демократический политический режим: основные принципы, различные варианты. Особенности: политическая власть большинства над всем народом и власть, уважающая права меньшинства. Классические и современные модели демократии: демократия для защиты- охранительная, демократия для саморазвития- развивающая, демократия для народа- марксистская, демократия для всех- партисипаторная, демократия для избранных- элитарная, демократия для групп-плюралистическая. Понимание демократии как полиархииправление многих, но не всех. Универсальные свойства демократии. Механизмы формирования политической демократии. Внутренние противоречия и угрозы демократии. Роль масс в современных демократиях. Политический режим современной России и проблемы демократизации.

Понятие гражданского общества и его характеристика. Концепция гражданского общества в истории политической мысли (Т. Гоббс, И. Кант, Г.

Гегель). Современные представления о гражданском обществе. Концепция индивидуализма и либерализма - теоретическая основа. Концепция правового государства - предпосылка формирования и эффективного функционирования гражданского общества. Факторы и условия формирования гражданского общества, три начала его формирования: коллектив, индивид и власть.

Структура гражданского общества как отражение межличностных и межгрупповых отношений, которые развиваются вне рамок и без вмешательства государства (семейные, экономические, культурные, этнические, религиозные, нравственные и др.). Институализированные формы выражения интересов граждан и социальных групп. Взаимосвязь демократии, развитие самоуправления, плюрализма, высокая степень толерантности общественных отношений. Социальная и экономическая основа гражданского общества. Формирование гражданского общества в различных странах как продукт их конкретно-исторического развития.

Тема 3. Политические партии и партийные системы Понятие партии как института политического представительства.

Происхождение, понятие, основные признаки и структура политических партий. Социология политических партий в учениях к. XIX - нач. XX вв. (М.

Вебер, Р. Михельс, М. Острогорский). Современные партийно-политические доктрины (М. Дюверже, Дж. Сартори). Социальная база, способы и принципы организации партии. Политическая платформа и программа партии. Установка партии на обретение либо участие в политической власти. Основные формы и направления институционализации политических партий. Политико-правовой статус партий.. Критерии классификации, виды партий по происхождению, социально-классовой основе, идейно-политической ориентации.

Отличительные особенности кадровых и массовых партий, парламентских и авангардных. Партии правящие и оппозиционные, легальные и нелегальные, демократического и тоталитарного типа. Партии консервативные, либеральные, революционные, контрреволюционные. Внешние и внутренние функции партий. Их соотношение с функциями политической системы.

Аккумулирование, представительство и защита интересов. Производство идей и политическая социализация. Мобилизация внешних и внутренних ресурсов.

Объединение и дифференциация собственных сторонников, сотрудничество и размежевание с другими партиями в современном мире. Преобразование и стабилизация общества, самосовершенствование партии. Пересмотр или совершенствование мотивации членов партии, целей их деятельности, оценок происходящего в обществе и партии, норм партийной жизни, партийных функций, оциального состава партии, взаимоотношений с другими партиями и беспартийными, организационного строения и организационных принципов, сочетания централизации и децентрализации. Новые нетрадиционные партийные структуры и движения.

Партийные системы современного мира и их роль в политической жизни общества. Понятие партийной системы. Партийные блоки и коалиции, проблемы их формирования. Многопартийные системы, их виды и особенности. Двухпартийная система: система «двух с половиной партией», партийные системы с доминирующей партией. Однопартийные системы и их особенности. Партийная система России сегодняшнего дня.

Роль общественных организаций в политике. Понятия «общественное объединение», «общественное движение», «общественная организация», «общественно-политическая организация». Организации и движения как форма социальной связи, защиты, выражения и представительства интересов людей. Типология общественных объединений: по цели и сферам деятельности, по способам и методам действий, по социальной основе, по профессиональным признакам. Политическая роль общественных объединений. Общественные объединения как группы интересов и группы давления. Лоббизм.

Функции общественных объединений. Пути воздействия общественных объединений на властные структуры. Общественное движение как форма общественной связи и выражение интересов. Типология и динамика развития общественных организаций и движений. Традиционные и новые общественные движения и организации. Традиционные общественные организации и движения: профсоюзы, молодежные, женские, ветеранские, религиозные и др.

организации, их роль и механизмы функционирования в условиях различных политических режимов. Новые социальные движения в современном мире:

гражданские инициативы, экологические, антивоенные, новые молодежные объединения, антиглобализм. Принципы деятельности, структура, цели. Молодежные организации и политика. Особенности молодежного движения в России и современном политическом мире. Женское движение и политика.

Роль женского движения в политическом развитии Российской Федерации и других государств. Экологические движения и политика. Экологические движения в России. Возрастающая роль экологических движений в современном политическом мире.

Раздел 4. Личность как первичный субъект и объект политики Тема 1. Человек, группа и социальные общности Человек политический как субъект и объект политического творчества и политический актор. Политический образ жизни и его особенности. Политическая позиция. Условия включения личности в политическую жизнь. Гражданские права и свободы для осуществления политической деятельности.

Личностные мотивы как фактор политического участия граждан. Идейнополитические ориентации граждан как фактор активности участия граждан в политике. Власть как тип общественных отношений человека. Современный политический человек. Три главных аспекта участия личности в политике (гражданин, носитель индивидуальных особенностей человека, представитель группы). Уровень прав и свобод как главный критерий, определяющий положение человека в обществе, его взаимоотношения с государством, степень участия в политике. Классификация прав человека (гражданские, политические, социально-экономические, позитивные, негативные). Права человека и их связь с обязанностями людей. Повышение роли рядовых граждан в политике как критерий истинной демократизации общества. Международный пакты о правах человека.

Социальные группы как субъекты политики. Политика как сфера борьбы и удовлетворения групповых интересов. Процесс артикуляции интересов, его разновидности и особенности. Особенности социальных субъектов политики (классовые, территориальные и корпоративные). Политические интересы как движущая сила деятельности людей и их специфика. Средства реализации политических интересов. Политические интересы и их взаимосвязь с другими мотивами политического поведения. Женщины и политика в России. Причины низкой политической активности женщин. Женщины- депутаты Федерального собрания, Правительства, местных администраций. Место и роль молодежи в политике РФ. Заинтересованные группы как политический субъект. Особенности их образования и деятельности. Основные характеристики: организованность, единство стремлений, использование государственной власти в своих интересах. Отличие от других субъектов политики.

Классификация заинтересованных групп: группы «по обычаю», институциональные группы, группы защиты и поддержки; аномические (стихийные и недолговечные), неассоциативные (неформальные, непостоянные и недобровольные), институциональные (формальные) и ассоциативные (высокоспециализированные и высокоорганизованные); в экономической сфере и сфере трудовых интересов, в социальной сфере, в духовной сфере и сфере досуга, в политической сфере. Группы общественных интересов и группы специфических интересов. Способы политического влияния заинтересованных групп.

Точки, каналы и источники давления на государственную власть. Представительство во властвующей элите или "дружеские связи" с ней. Взаимодействие с партиями и общественно-политическими движениями. Доминирование в средствах массовой информации. Демократия и заинтересованные группы.

Степень легитимности заинтересованных групп, используемые ими санкции и ресурсы. Группы интересов или лоббистские группы (группы давления), их классификация и особенности участия в политическом процессе. Основные тенденции в деятельности групп интересов. Группы давления, их разновидности и специфика и их роль в политической жизни. Ресурсы влияния социальных общностей и социальных групп как субъектов политики. Две основные тенденции взаимодействия и борьбы интересов различных социальных общностей и групп. Группы интересов - непартийное объединение для реализации интересов определенной общественной группы посредством влияния на политические решения. Типология групп интересов. Спонтанные, неассоциативные, институциональные, ассоциативные. (Г. Алмонд, Г. Пауэлл, Р.-Ж.

Шварценберг). Группы интересов в экономике, социальной сфере, культуре, религии, науке и т.д. (У. фон Алеман). Специфика образования политических корпораций и возникновение «теневых» групп. Ресурсы влияния групп интересов: положение в общественной иерархии, количественный состав, организованность, материальные и финансовые средства, компетентность, обладание информацией.

Этнические общности как субъекты политики. Возрастание роли этнических общностей в общественном развитии. Понятие нации и национальности, проблемы их определения. Понятие этноса. Сущность национальных отношений, их структура, принципы разрешения. Роль национальных отношений в политике. Право наций на самоопределение и его пределы. Территориально - государственное устройство Российской Федерации. Роль наций и народов (этносов) в России, как субъектов многоэтнического государства. Особенности национальных отношений в Российской Федерации и в современном политическом мире. Принцип национального самоопределения. Национальные движения в современном мире. Национализм и демократия.

Тема 2. Политическая элита и лидеры как субъекты политики Проблемы политической элиты в истории политико-социологической мысли. Элитизм и эгалитаризм. Основоположники и классики элитизма:

Г.Моска (теория политического класса), В.Парето (теория круговорота элит).

Теории административно-политических элит в трудах русских мыслителей.

«Властвующий класс» Ч.Миллса, «Руководящий класс» Дж.Домффона, «Каста» Р.Шварценберга. Либеральный, леворадикальный элитаризм.

Марксизм и элитаризм. Бюрократия как элита. Основные причины и условия возникновения бюрократии. Веберовская модель рациональной бюрократии.

Государственная бюрократия как составная часть политической элиты.

Бюрократия и политика. Особенности российской политической элиты (элит) и бюрократии, их роль в политике. Системы рекрутирования элит: гильдии и антрепренерская. Социально-стратификационные системы и типы политических элит. Политические элиты России.

Политический лидер как субъект политики. Понятие политического лидерства. Сущность политического лидерства как института власти.

Основные трактовки политического лидерства. Характерные черты и качества политического лидера. Основные концепции политического лидерства: психологические, социальные, функциональные, теория «черт лидера» и др. Роль социальной среды и социального окружения лидера.

Лидерство по М. Веберу: харизматическое, традиционное и легальное лидерство. Лидерство по М. Херманн: лидер-вождь, лидер-пожарник, лидерслужитель, лидер-марионетка. Комплексное понятие лидера. Лидер и команда: “Кто играет Короля?” Политические лидеры как субъекты политики, их основные функции. Способы рекрутирования политических лидеров и политических элит. Особенности политического лидерства в Российской Федерации. Характеристика ведущих политических лидеров, их роли в политике Раздел 5. Социокультурные аспекты политики Тема 1. Политическая культура и менталитет человека Политическая культура: понятие, функции, структура. Место политической культуры в духовной и политической жизни людей. Функции политической культуры. Политическая культура как относительно устойчивая и целостная система знаний, оценок и норм, моделирующих и регулирующих политическую деятельность и политические отношения.

Соотношение понятий «культура», «политическая культура», «политическая психология», «политическое сознание», «политическое поведение».

Структура политической культуры. Знания, оценки и нормы политической деятельности и политических отношений как основные элементы политической культуры. Игровые, традиционально- нормативные, мифологические, теологические, художественные, рациональнонормативные, оценочные, познавательные и программно- интегративные модели политической деятельности и политических отношений.

Политические субкультуры как спецификации политической культуры.

Политическая культура личности, социальных групп, классов, этнических групп. Общегражданская и общечеловеческая политическая культура.

Политическая культура заинтересованных групп, общественно-политических движений, политических партий. Парламентская культура. Электоральная культура. Типология политических культур. Патриархальная политическая культура, подданническая политическая культура и активистская политическая культура («политическая культура участия»).

Индивидуалистическая, моралистическая и традиционалистическая политические культуры. Политические культуры, в которых доминируют либо модели конкуренции, либо модели пропорционализма, ли бо модели бюрократической иерархии. Политические культуры, основанные либо на демократии товарищества, либо центробежной демократии, либо центростремительной демократии. Рыночная политическая культура и этатистская политическая культура. Критерии классификации политических культур: степень рационализации или иррационализации, символизации или прагматизма, диалогизации или монологизации, индивидуально-личностной или социальной направленности. Конфуцианско-буддийская, исламская, индо-буддийская, западная, православно-славянская политическая культура.

Особенности современной российской политической культуры. Русский национальный характер и тип общества. Политическая культура и национальный характер.

Политическая социализация, сущность, основные способы и механизмы политической социализации. Политическая социализация как процесс усвоения индивидом политической культуры, политического опыта, системы политических ролей, знаний, оценок и норм. Политическая социализация как средство приобретения индивидами политических ориентаций. Общепринятые политические знания. Общие политические цели. Установки подхода к политическим объектам. Правительство, политический режим, политическая общность как основные объекты политических ориентаций. Доверие, симпатия, почтительность, апатия, недоверие, враждебность к ним. Преемственность, совпадение и изменение политических ориентаций. Факторы воздействия на политическую социализацию. События, затрагивающие всё общество (война, революция). События, затрагивающие лишь ту группу, к которой принадлежит индивид (антивоенное студенческое движение, ветеранское движение, борьба негров за гражданские права). События индивидуальной биографии (трудоустройство, женитьба/замужество, рождение ребенка, перемена места жительства, военная служба, смерть родственников). Политическая социализация как процесс передачи от поколения к поколению приемлемых для данной политической системы норм политического поведения и участия посредством обучения. Преднамеренная политическая социализация:

формальная (обучение в школе) и неформальная (беседа отца с сыном). Случайная политическая социализация. Приобретение случайного политического «урока» и случайное приобретение политического опыта в непосредственном общении с субъектами политики. Прямая политическая социализация. Явно выраженный политический характер содержания приобретаемых индивидом ориентаций. Косвенная политическая социализация. Содержание приобретаемых индивидом ориентаций не носит политического характера, но может оказать влияние на его будущее политическое поведение. Гармоническая, гегемонистская, плюралистическая и конфликтная политическая социализация.

Стадии политической социализации. Детские и юношеские годы. Семья как ячейка политической социализации ребенка. Ее влияние на формирование его политических ориентаций, активной или пассивной политической позиции. Влияние семьи на формирование политических лидеров. Социальное положение семьи. Степень и характер "политизации" родителей. Значение персонализации государственной власти для привития симпатии к политической системе. Место школы в системе институтов политической социализации. Школа как инструмент государственной политики. Школьные программы. Приобретение политических знаний в школе. Внеурочная деятельность школьников и политическая социализация. Зависимость степени участия школьников во внеурочной деятельности и характера оценки ими политической системы. Роль системы высшего образования в политической социализации. Высшие учебные заведения как центры политической социализации и идейно-политической обработки молодежи. Период взрослости как важная стадия политической социализации. Роль референтной группы, средств массовой информации и коммуникации, других социальных институтов в политической социализации. Информирование граждан. СМИ и демократия. Основные каналы и особенности политического влияния СМИ. Политическое манипулирование и пути его ограничения.

Тема 2. Политическое сознание и политическая идеология Политическое сознание общества. Понятие политического сознания общества. Его структура: теоретический уровень - политические идеологии, политическая наука; обыденный уровень - массовое сознание. Субъекты политического сознания. Понятие политической идеологии. Сущность и содержание политической идеологии. Структура идеологии. Носители идеологии.

Роль и место идеологии в политической жизни общества. Функции идеологии. Возрастающее значение идеологии в современном обществе. Обыденное сознание, его характеристика. Роль интересов, мотивов, настроений, традиций в политике. Политические установки и ориентации. Эмоциональноволевые процессы и их отражение в политике. Массовое поведение и психология толпы. Политическая психология личности. Характерные черты и особенности политического менталитета россиян. Характеристика основных идеологических течений и Основные политические идеологии и течения. направлений XVIII – XX веков: либерализма, консерватизма, социализма, фашизма, тоталитаризма, национализма. Понятие либерализма, его основные черты и представители. Характеристика неолиберализма и его особенностей.

Сущность консерватизма, его основные черты и представители. Характеристика неоконсерватизма и его представителей. Понятие социалдемократической и коммунистической идеологий, их основные черты и эволюция. Идеология фашизма, ее характеристика. Тоталитарные идеологии.

Сущность национализма (националистической идеологии). Идеологии массовых демократических движений («зеленых» и др.). Понятие религии, религиозной идеологии. Понятие политического мышления. Современное политическое мышление. Значение Конституции Российской Федерации для развития и обеспечения свободы взглядов и мнений. Проблема государственной идеологии и национальной идеи.

Средства массовой информации и политика. Понятие средств массовой информации, их характеристика. Средства массовой печати в политике. Конституция Российской Федерации о свободе слова и печати. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. Роль радио в политике. Телевидение и политика. Роль прессы в политике. Особенности деятельности российских средств массовой информации и их роль в политике.

Информационные технологии и принятие решений. Технологии паблик рилейшнз (ПР). Роль пиара в политике. Место Интернета в политике. Основные политико-информационные сайты Интернета. Методы использования Интернета в политических целях.

Раздел 6. Политика как процесс действий и изменений Тема 1. Политический процесс и политическое развитие Сущность и типы политических процессов. Сущность, понятие, объект, субъект политического процесса. Политический процесс как форма функционирования политической системы в пространстве и во времени.

Особенности политического развития. Структура политического процесса, его компоненты. Агенты (участники) политического процесса. Революция, реформа, восстание, бунт, мятеж, путч, кризис. Политические решения, прямое действие в политике. Конфликт и кооперация в политике.

Соотношение политических нововведений и преемственности. Особенности перехода к демократии в современных условиях. Политические процессы Российского общества. Политическое развитие и политическая модернизация. Понятие политического развития. Цели и содержание политического развития, Политическое развитие и политическая модернизация: соотношение понятий. Сущность политической модернизации, ее критерии и типы. Концепции модернизации в современной политической науке: подходы и проблемы. Типы модернизации («первичная», «вторичная», «догоняющая»). «Тупиковая» модернизация.

Контр модернизация и пост модернизация. Модернизация и институционализация. Кризисы политического развития. Политическая модернизация российского общества: исторический опыт и перспективы.

Реформы и контрреформы в истории России. Российский менталитет и модернизация. Кризисы и конфликты в условиях модернизации. Синдром развивающегося общества. Субъекты политического процесса в современной России. Идеология экономической и политической модернизации в РФ.

Уровни политического конфликта: уровень несовпадающих или противоположных объективных интересов противников; уровень целей, которые формулируются сторонами конфликта, и которые более или менее адекватно отображают их реальные интересы; идеологический уровень, на котором противниками осуществляется оправдание своих позиций в конфликте с целью мобилизации в свою поддержку общественного мнения и потенциальных союзников. Борьба за контроль над институтами власти как «высшая» форма политического конфликта. Институт посредничества в ходе развертывания конфликта: возможности, формы и пределы. Мнимые политические конфликты. Методы разрешения конфликтов: переговорный процесс, посредничество, разъединение сторон и т.д. Принятие политического решения. Политические конфликты в современной России.

Тема 2. Человек в политическом процессе Политическое поведение. Понятие политического поведения, его характерные особенности. Зависимость политических событий и процессов от состояния, направленности мыслей и действий людей, вовлеченных в политику.

Политические действия как способ достижения целей и реализации интересов.

Проблема выбора средств в политике. Политический экстремизм, его разновидности и возможные последствия. Насилие в политике. Политическое поведение: его формы и виды. Регуляция и мотивы политического поведения.

Характер политического поведения и его зависимость от ролевых, статусных, социальных факторов. Категории участников политического действия и их особенности (лидеры, активисты, последователи). Политическая апатия, политический бойкот, политическая аномия как формы политического поведения. Феномен абсентеизма, его причины, формы и последствия.

Специфика массового поведения в политике, типы политического поведения.

Коллектив, группа, толпа, их характеристика, особенности их поведения.

Электоральное поведение в России. Особенности политического поведения в России. Мотивы электорального участия. Партийные идентификации российских избирателей. «Партийный» тип электорального поведения: его сущность и степень распространения в современной России.

«Конвенциональное» политическое поведение как легитимное и соответствующее принятым нормам. Участие в политических выборах. Участие в работе партий, общественных движений, политических клубов и организуемых ими политических кампаниях. Участие в политической жизни общины. Контакты с официальными лицами на локальном и иных уровнях.

Деятельность по организации групп, ориентированных на решение общественно-политических проблем. «Неконвенциональное» политическое поведение как не имеющее широкого распространения и отвергаемое значительной частью общества по моральным, религиозным или иным соображениям. Его насильственные и ненасильственные формы.

Пикетирование или занятие помещений правительственных учреждений.

Массовые уличные демонстрации и марши. Митинги протеста. Акции гражданского неповиновения (в том числе, неповиновение несправедливым законам). Бойкот. «Бунты». Политические волнения. Политическое участие:

формы и разновидности. Политический протест.

Политическое взаимодействие, политическая деятельность. Структура политического взаимодействия, политической деятельности. Действия, высказывания и психические акты политических субъектов. Внешние и внутренние, долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные факторыстимулы. Роль экономических, социальных, политических и духовных факторов. Политические потребности, запросы, предпочтения, мотивы и цели. Объекты (предметы), средства и результаты политической деятельности, её материальные, идеальные и психические элементы, механизмы слежения, сопоставления и коррекции. Действия, высказывания и психические акты политических субъектов. Внешние и внутренние, долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные факторы-стимулы. Роль экономических, социальных, политических и духовных факторов.

Политические потребности, запросы, предпочтения, мотивы и цели. Объекты (предметы), средства и результаты политической деятельности, её материальные, идеальные и психические элементы, механизмы слежения, сопоставления и коррекции. Формы политического взаимодействия.

Политическая борьба и политический конфликт. Методы политической борьбы. Политическое сотрудничество: долгосрочное (на основе близости интересов) и ситуативное. Политический нейтралитет. Политический компромисс и его разновидности. Внешние и внутренние факторы, определяющие доминирование тех или иных форм политического взаимодействия и их смену в ходе политического процесса. Политический конфликт как тип взаимодействия политических субъектов, в основе которого лежат различные или противоположные интересы по отношению к вопросу (экономическому, национальному, собственно политическому и пр.), подразумевающего политическое решение, т.е. прямое или косвенное участие институтов государственной власти. Политическое ослабление, нейтрализация или уничтожение противника как условие радикального разрешения конфликта - в пользу одной из противоборствующих сторон.

Компромисс как решение (окончательное или временное) конфликта с учетом интересов и позиций всех соперников.

Выборы как политический процесс. Понятие выборов и избирательных систем. Законодательство о выборах. Всеобщее равное и прямое избирательное право при тайном голосовании. Принцип одного голоса. Гласность при подготовке и проведении выборов. Материальное обеспечение проведения выборов. Избирательные комиссии: их права, обязанности, способы формирования. Назначение выборов. Выдвижение и регистрация кандидатов.

Доверенные лица. Гарантии деятельности кандидатов и их доверенных лиц.

Избирательные округа и участки. Избирательный бюллетень. Подведение итогов голосования. Установление и опубликование итогов выборов.

Повторное голосование. Повторные выборы. Менеджмент в выборных кампаниях, референдумах, в разрешении политических противоречий и конфликтов. Пропорциональная, мажоритарная и смешанные системы учета и подсчета голосов. Понятие избирательной кампании. Ее сущность, типы, разновидности, этапы и участники. Выборы и избирательная система в России.

Политический и электоральный маркетинг. Социально-политическая технология избирательной кампании. Составные этапы, стратегия и методика избирательной кампании: ее план, анализ предвыборной ситуации, стратегические задачи, адресные группы и работа с ними, тактика кампании, ее финансирование, работа со СМИ и пиар, формирование имиджа политического лидера, проблемы конкуренции и др. Особенности избирательных кампаний в России, их значение.Основные этапы избирательного процесса. Поиск потенциальных целей. Определение возможностей. Формулирование практических целей. Структура электоральной среды. Система получения информации. Сегментирование политического рынка. Целевые группы избирателей, их типы и критерии выделения. Личностно-ориентированные, партийно-ориентированные и программно-ориентированные избиратели. Роль партий и групп поддержки.

Потенциальный, идеальный и реальный кандидат. Основные требования к образу кандидата и его структура. Жизненный цикл кандидата и его образа.

Поиск реального кандидата и его образа. Общая характеристика продвижения кандидата на политическом рынке. Каналы и виды продвижения.

Политическая реклама, паблисити и персональные встречи. Средства массовой информации и коммуникации в электоральном взаимодействии политических субъектов. Учет конкурентов. Контроль и оценка электорального процесса и его результатов. Последствия выборов.

Раздел 7. Место и роль человека в мировом политическом Тема 1. Мировая политика и международные отношения Понятие мировой политики. Сущность и основные принципы международной политики. Концепции международных отношений и международной политики в политологии. Система и структура международных отношений. Роль ООН в мировой политике. Национальное государство - главный субъект международных отношений. Другие субъекты международных отношений. Цивилизационный подход к политике. Проблема столкновений цивилизаций по С. Хантингтону. Главные приоритеты мировой политики: война и мир; всеобщая безопасность; охрана окружающей среды;

преодоление отсталости и нищеты. Средства реализации мировой политики.

Субъекты мирового политического процесса. Суверенные государства, межгосударственные союзы, военно-политические блоки, ООН и другие международные правительственные и неправительственные организации, занимающиеся вопросами политики, экономического, социального, культурного развития, проблемами экологии, безопасности и т.д. Характерные черты мирового политического процесса: противоречивый и поливариантный характер, сочетание сознательных, программируемых и стихийных, спонтанных событий; альтернативность, обусловленная разнонаправленностью и подвижностью позиций акторов процесса; взаимозависимость факторов мировой политики и динамики политических событий в отдельных странах; неравный политический вес и неодинаковые политические возможности различных участников мирового политического процесса. Институализация мировой политики в системах международных отношений. Монополярная и биполярная система. Система «вето». Проблемы формирования полицентричной системы международных отношений. Мировой политический процесс и международное право. Основные проблемы современной мировой политики: поддержание международной стабильности, борьба с терроризмом, сокращение разрыва между развитыми и развивающимися странами, проблемы экологии и глобализации. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.

Международные отношения. Понятия «международные отношения», «международная политика» и «внешняя политика». Традиционные школы изучения международных отношений: либерализм и реализм, неомарксизм.

Процессы глобализации возродили интерес к идеализму в форме неолиберализма. Наряду с государством, участниками мировой политики могут быть транснациональныые корпорации, финансовые группы и неправительственные общественные организации. Объяснение сущности международных отношений представлено в теории «мир-системы»

американского историка и социолога Э. Валлерштейна. Концепция «демократического мира» развивают идею И. Канта о возможности достижения вечного мира на основе политического и морального совершенствования человека и общества. Субъекты международных отношений: государства, политические партии и движения, различные неправительственные организации (экологические, антивоенные) и др.

субъекты. Великие, средние и малые державы. Существуют разные типологии международных организаций, выделение разных типов в соответствии с территориальным признаком и направленностью деятельности. Роль организации Объединенных Наций (ООН).

Международные политические, социальные, экономические и военнополитические организации. Закономерности современных МО и их характерные черты. Структура и уровни международных отношений.

Современные концепции создания нового мирового порядка. Проблемы гуманизации международных отношений. Расширение сферы мирового сотрудничества и ее политико-правового регулирования.

Геополитика как вид внешней политики. Геополитические процессы современности. Британская геополитическая школа Х. Маккиндера (1861Американская геополитическая школа сформировалась под влиянием идей военно-морского историка адмирала А. Мэхена (1840-1914), выдвинул концепцию «морской силы» как фактора, обеспечивающего безусловное геополитическое превосходство. Немецкая геополитика, основанная Ратцелем, К. Хаусхофером (1869-1946), К. Шмитом. Французская школа, ее основатель географ Поль Видаль де ла Блаш (1845-1918) резко критиковал Ратцеля за его географический детерминизм и выдвинул принципиально важный для современной геополитики принцип «поссибилизма», где то или иное пространство только предоставляет человеку возможности той или иной его геополитической конфигурации, но реализация этих возможностей зависит от воли людей. Геополитическое пространство как ключевое понятие геополитики. Понятие «потенциал государства». Базовые принципы геополитики, их связь со статусом государства в географическом измерении. Геополитическое развитие в свете демографического и этнического факторов. Место и роль военной силы в геополитических процессах.

Место России в современной геополитической картине мира. Современные политические реалии и Россия. Геополитическое окружение России:

внешние вызовы. Особенности геополитической периферии России: характер взаимоотношений с «Ближним» и «Дальним» Зарубежьем. Россия: «Вторая Европа» или «Третий Мир»? Евразийская идентичность России. Анализ сильных и слабых сторон геополитического положения России и динамики их развития в 90-е гг. Национальные интересы и безопасность России в пост советскую эпоху. Исламский фундаментализм, особенности его проявления в РФ. Политика глобальной безопасности. Методологические проблемы политической глобалистики. Понятие и содержание глобальных проблем современности. Политические формы и средства адаптации отдельных обществ и цивилизации в целом к императивам выживания. Проблемы социальнополитического характера: предотвращение ядерной войны; прекращение гонки вооружений, разрешение региональных, межгосударственных конфликтов; строительство ненасильственного мира на основе утверждения доверия между народами, упрочения системы всеобщей безопасности. Проблемы социально-экономического характера: преодоление слаборазвитости и связанных с нею нищеты и культурной отсталости; обеспечение эффективного производства и воспроизводства мирового валового продукта; поиск путей разрешения энергетического, сырьевого и продовольственного кризисов; оптимизация демографической ситуации, особенно в развивающихся странах;

освоение в мирных целях околоземного пространства и Мирового океана.

Социально-экологические проблемы, обусловленные дальнейшим ухудшением природной среды обитания людей. С особой остротой встала необходимость проведения мероприятий по улучшению газовой оболочки атмосферы;

по гармоничному развитию живой и неживой природы; по рациональному использованию естественного потенциала планеты; по предотвращению вредного воздействия на природу военной деятельности. Проблемы человека, включая человеческое измерение общественного прогресса: соблюдение социальных, экономических и индивидуальных прав и свобод; ликвидация голода, эпидемических заболеваний, невежества; духовное развитие личности;

преодоление отчуждения человека от природы, общества, государства, других людей и результатов собственной жизнедеятельности. Позитивные и негативные стороны глобализации, ее противоречия. Целостность и противоречивость современной цивилизации. Современные концепции создания нового мирового порядка.

Тема 2. Национально-государственные интересы России Жизненно важные национальные интересы и цели России: проведение демократических реформ в интересах подавляющего большинства населения, построение правового и социального государства. Создание необходимых условий для эффективного развития национальной, конкурентноспособной экономики, обеспечивающей достойный уровень жизни общества. Сохранение независимости, суверенитета и территориальной целостности страны, урегулирование внутренних этнонациональных конфликтов. Неуклонное поддержание способности России (вторая ядерная мощь в мире) противодействовать любым военным угрозам; понимание того, что омываемая 13 морями Россия как великая держава должна иметь соответствующий флот. Обеспечение благоприятного международного климата для проведения реформ, отвечающих национальным потребностям страны. Утверждение неотъемлемого права России на суверенность своих действий во всех вопросах национальных интересов; активное и полноправное участие в строительстве современной системы международных отношений. Всемерное противодействие усилению влияния других великих держав на постсоветском пространстве, активное содействие обеспечению безопасности и стабильности во всем этом ареале, сохранение для России доступа к природным ресурсам. Поддержание равновесия сил в Восточной и Центральной Европе, Восточной Азии и других прилегающих к России регионах, противодействие попыткам НАТО продвижения к ее границам. защита интересов российских граждан и собственности за рубежом; защита интересов русскоязычного населения в ближнем зарубежье; поддержка своими действиями приемлемой и выгодной для России демократической, многоплановой системы международных отношений.

Развитие равноправных, взаимовыгодных отношений по всем географическим азимутам, взаимодействие со всеми региональными цивилизациями как державы, выражающей интересы евразийской цивилизации. Связь внешнеполитической концепции России с реализацией национальных интересов.

Политика России в ближнем зарубежье. Политика России в «дальнем зарубежье», обеспечение ее интересов как великой державы, развитие взаимовыгодных отношений со всеми развитыми странами мира, активное сотрудничество с традиционными партнерами и соседями (Китай, Индия, Иран, Турция, арабские государства). Широкое использование геополитического статуса тихоокеанской державы. Установление и поддержание нормальных, доверительных отношений со странами Запада.

Энергетическая политика в системе внешнеполитических приоритетов РФ. Система внешнеполитических приоритетов Российской Федерации в энергетической сфере. Геополитический аспект энергетической политики РФ. Энергетический аспект новой экономической геополитики (геоэкономики). Основные параметры энергетической политики РФ. Проблемы и возможности российской энергетической дипломатии. Энергетическая политика США на российском геополитическом пространстве. Энергетическая политика Китая, Японии, и других нерегиональных акторов. Энергетический диалог РФ и ЕС: проблемы и перспективы. Энергетические приоритеты стран Центральной Азии. Энергетические приоритеты стран Закавказья. Энергетические интересы Украины, Белоруссии и Молдавии на территории России. Перспективы регионального энергетического сотрудничества в рамках СНГ. Трубопроводные проекты как фактор сохранения геополитического влияния России. Перспективы российской энергетики в АТР. Энергетическая безопасность стран ЕС и другие приоритеты энергетической политики Европейского Союза. Взаимодействие России с основными центрами глобальной и региональной энергетической политики. Роль Организации стран- экспортеров нефти в мировой энергетической политике. Формирование энергетического направления внешней политики и дипломатии России. Основные внутренние и внешние факторы, воздействующие на формирование внешней энергетической политики России.

Внешняя политика России в условиях глобализации мирового сообщества. Понятие внешней политики России. Конституция РФ о внешней политике России и ее основные направления. Политика России в отношениях со странами СНГ. Отношения России с индустриально развитыми странами Северной Америки, Западной Европы и Азии. Отношения РФ с развивающимися государствами. Роль РФ в организации Объединенных Наций, ЮНЕСКО, других ведущих международных организациях. Россия как связующее звено между Западом и Востоком. Внешняя политика России призвана быть важнейшим средством возрождения России в ее былом статусе великой державы, обеспечить ее достойное место в мировом сообществе. Россия за утверждение многополярного мира, построенного на прочной основе международного права, за многовекторную политику, суть которой - в становлении равноправных, взаимовыгодных двусторонних и многосторонних отношений со всеми государствами мира, в укреплении международной безопасности и стабильности. Россия должна занять достойное место в системе международных отношений, основанных на равенстве сторон, взаимном уважении, взаимовыгодном сотрудничестве, на праве каждой страны отстаивать свои национальные интересы и при этом не игнорировать интересы других стран.

Россия и международные организации. Брик и Шанхайское соглашение. Достижения и проблемы внешней политики Российской Федерации. Мировая политика и национально-государственные интересы России в современной политической структуре мира. Внешнеполитические приоритеты России.

5.3 Краткое описание лабораторных работ Лабораторные работы по предмету учебным планом не предусмотрены.

5.4 Краткое описание практических занятий Не предусмотрено учебным планом 5.4.1Методические указания по выполнению заданий на практических занятиях Не предусмотрено учебным планом 5.5 Краткое описание видов самостоятельной работы 5.5.1 Общий перечень видов самостоятельной работы 1. Выполнение тренировочных и обучающихтестов 2. Составление таблиц.

3. Логические задания по первоисточникам, понятиям.

4. Подготовка наглядных пособий силами студентов 5. Политологический брейн-ринг 6. Подготовка кроссвордов, сканвордов.

7. Творческие задания. Написание эссе.

8. Разбор конкретных ситуаций. Анализ программ и избирательных платформ политических партий и кандидатов на выборах в Государственную думу и Президента РФ.

9. Повторение лекционного материала. Подготовка к зачету 5.5.2. Методические рекомендации по выполнению каждого вида самостоятельной работы 1. Выполнение тренировочных и обучпающих тестов Цель, содержание задания: проверить остаточные знания студентов по изученному материалу и разделу курса Тесты классифицируются по разным признакам:

- по виду инструкций и способу применения: индивидуальные и групповые по вариантам - по формальной структуре: простые, элементарные с одним ответом и сложные (по несколько ответов), логические (какое положение правильное, выбрать правильные ответы) Тесты состоят из двух частей: 1.стимулирующего материала (задания, вопроса); 2. указания относительно регистрации или интеграции полученных ответов и их оценка Требования к выполнению:

1. Оценка свыше 70% правильных ответов 2. Время ограничено-60 минут, вопросов 32. выполнить можно только один раз 3. Через систему дистанционного обучения указывается дата и время когда можно выполнить тесты Примеры выполнения заданий: установите правильное соответствие имен и направлений русской политической мысли Х1Х в.

«Охранительный» консерватизм»

Примеры выполнения заданий: вписать верное утверждение функций власти (руководство, управление, координация, господство, владение):

обладание полнотой власти над кем-нибудь направляющая деятельность с использованием средств убеждения, стимулирование авторитета и принуждения направление деятельности какого-либо органа власти, поддержание режима деятельности, реализация их программ согласование, соподчинение, приведение в соответствие 2. Составление таблиц.

Составить таблицу ««Организация политической власти в современной России и в Китае, США, Германии, Франции, Кувейте, Украине, Белоруссии»

Цель, содержание задания: 1. изучить структуру содержания политической власти, ее источники, ресурсы; ее понятийно-категориальный аппарат;

2. уметь анализировать структуру политической власти при разных формах правления; 3. уметь выражать и обосновывать свою позицию по основным событиям или явлениям политической жизни; сопоставлять политические системы различных государств; определять принадлежность конкретного государства к тому или иному типу политического режима, форме правления и государственно-территориального устройства Задание - подготовка обзоров публикаций, отражающих точку зрения на изучаемую проблему различных политических движений, партий, научных политологических школ. Критерии оценки от 0 до 5 баллов.

Примеры выполнения заданий:

Заполнить таблицу:

Форма правления Способы организации власти Взаимоотношения между ветвями власти Форма национально-территориального устройства Тип политического режима Методы осуществления власти Тип партийной системы 3. Логические задания по первоисточникам, понятиям.

Цель, содержание задания: развитие аналитического мышления при оценке современных политических процессов как на микро, так и на макро уровне; формирование навыков практического анализа современных политических и социально-экономических процессов; умение разбираться в политических технологиях, понимать их роль в осуществлении власти и управлении обществом. Научить студентов оценивать политические концепции в контексте времени и места их создания и определять степень их актуальности для современной России Задание рассчитано на мышление, а не на простое запоминание, имеет четкую направленность, сформулировано с учетом степени подготовленности обучаемых, представляя интерес для них. Дается вопрос, ответ на который предполагает самостоятельный анализ материала.

Предназначены для того, чтобы обучаемый, работая с первоисточниками, сам находил нужные идеи, положения и усваивал их, а не просто переписывал из источника и запоминал важный материал. Критерии оценки от 0 до 5 баллов Примеры выполнения заданий: Чтобы стать лидером, человек должен обладать определенными личными социальными качествами, выберите верные утверждения (Платон, Ф.Аквинский, Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ж.Ж.

Руссо, З. Фрейд, Ф. Ницше):

мудрость лидерство от бога лидер должен обладать качествами льва и лисицы естественное состояние человека - воля к власти, стремление к этому, но преградой является мораль подавленная сексуальность может переходить в стремление к лидерству Верны ли суждения:

А). Политическая сфера - это особая сфера жизнедеятельности людей, связанная с властью и борьбой за власть в обществе.

Б). Политическая сфера - это все то, что связано с государством, его устройством и функционированием в обществе 1. Верно только А 2. Верно только Б 4. Подготовка наглядных пособий силами студентов, составление и оформление структурно-логических схем, раскрывающих суть основных понятий, теорий, концепций курса Цель задания: 1.усвоение студентами основных категорий политологии и умение оперировать ими; 2.ознакомить студентов с сущностью и функциями основных политических институтов и политических образований, с этапами и циклами политического процесса; 3. научить студентов оценивать элементы политической системы общества и политического процесса с учетом исторических особенностей того или иного общества и периода его развития.

Требования к форме и содержанию отчетных материалов-в печатной форме, формат А4. Критерии оценки от 0 до 5 баллов 5. Политологический брейн-ринг Цель, содержание задания: 1.иметь представления о субъектах политики; специфике политической социализации личности, политической этике, критериях и методах гуманизации политики; 2.грамотно сопоставлять политические и экономические процессы и институты в России с политическими и экономическими институтами и процессами в других странах мира; 3.

формирование понимания важности гражданской позиции в оценке отечественного политического процесса и мирового процесса общественного развития.

Задание проводиться в конце семестра, при подведении итогов, либо после завершения изучения раздела курса. Придает учебному процессу соревновательный характер, содействует развитию навыков интеллектуальной коллективной деятельности и публичных выступлений, а также личной ответственности каждого студента. Критерии оценки от 0 до баллов. На брейн-ринге можно задавать вопросы по всем вопросам курса единицам или отдельным темам, например:

1. Авторитет лидера основывается на множестве переменных, среди которых первостепенное значение имеют:

а) Умение работать с людьми б) Владение словом в) Отчуждение от «ведомых»

г) Силовое навязывание своей воли д) Способность брать на себя ответственность е) Признание заслуг ж) Предельная концентрация полномочий 2. Антиподами по характеру властных отношений являются:

1. Светское государство 2. Правовое государство 3. Социальное государство 4. Теократическое государство 3. В глазах авторитарного руководителя подчиненные предстают в виде:

а) Деперсонифицированной массы, ориентированной на материальные блага б) Людей, которые не способны брать на себя ответственность в) Дифференцированного множества потенциально творческих личностей г) Персонала, которому нужен не столько «пряник», сколько «кнут»

д) Людей, которые «не хлебом единым живы»

Соотнесите понятия с их содержанием А. категории политологии, Б. теории политологии, В. концепции политологии, Г. методология политологии, Д. закономерности политологии, Е.парадигмы политической мысли:

1.Определенный способ понимания и трактовки политических явлений, руководящая идея для их системного описания 2.Набор положений, принципов, исследовательских приемов, раскрывающих общность подходов ученых, принадлежащих к одной или нескольким отраслям научного знания, с целью более полного и комплексного отображения объекта 3.Наиболее общие и фундаментальные понятия, отражающие существенные, всеобщие свойства политической реальности 4.Формы научного знания, дающие целостное представление о закономерностях развития политической реальности Соотнесите средства реализации мировой политики и направления (А. дипломатия. Б. разведка, В. имидж-технологии):

3.Пропагандистские средства Верны ли суждения?

А. Целеполагание - одна из функций политической сферы Б. Производство общественных благ - функция политической сферы 6. Подготовка кроссвордов, сканвордов.

Цель, содержание задания: составление и решение кроссворда и сканворда требует от студентов умений и навыков обращения со справочной литературой, развивает формально-логическое и творческое мышление, все виды памяти, эрудицию.

Применяют три вида учебных кроссвордов: кроссворд-задание, кроссворд-контрольная, кроссворд как вид задания для внеаудиторных форм работы.

Содержание заданий поставить по 12 вопросов по заданной теме.

Оформить в печатной форме и сделать презентацию на компьютере.

Критерии оценки от 0 до 5 баллов 7. Написание эссе. Высказать свою позицию по основным событиям или явлениям современной политической жизни России, других государств.

В печатной форме выполнить задание в идее эссе по вариантам. Требования к заданию: объем 3 п.л., план, краткая аннотация работы Цель, содержание задания: 1. уметь выражать и обосновывать свою позицию по основным событиям или явлениям политической жизни России и государств разных форм правления; 2. уметь ориентироваться в самых актуальных вопросах политики и политических процессов; 3. уметь сопоставлять политические системы различных государств;4. уметь анализировать субъективный механизм политического поведения людей в общественно политической жизни и власти сегодняшнего дня. Критерии оценки от 0 до 5 баллов Темы для написания эссе:

1. Ближний Восток и интересы России 2. Энергетический диалог Россия – ЕС.

3. Геополитическое соперничество России, США, ЕС, Китая в Африке.

4. Роль ОПЕК в мировой политике.

5. «Энергетический фактор в политике России ХХ1 в.»

http://www.polit.spb.ru/index.php3; сайт: Библиотека Гумер, goole, rambler Эссе это исследовательская работа студента, направленная на углубленное изучение определенной темы. Цель написания эссе: поиск, анализ, сопоставление различных научных концепций, школ и мнений ведущих специалистов по выбранной теме. Работа над эссе проводится в несколько этапов. 1.

На первой (вводной) лекции студенты знакомятся с особенностями курса «Место и роль человека в современной политической жизни», его проблематикой. На консультации студенты выбирают тему эссе, подбирают литературу 2. По выбранной теме студент ведет исследовательскую работу под руководством преподавателя. Определяется структура эссе, его содержание, подбирается, систематизируется, анализируется научная, учебная и научнопублицистическая, справочная литература по выбранной теме. Выбирает, обрабатывает и оформляет необходимый демонстрационный материал. 3. Защита эссе производится на консультациях. С лучшими эссе студенты могут выступить: на институтских или университетских научно-практических конференциях; на межвузовской городской научной конференции. Объем эссе составляет 7-8 п.с.

8. Разбор конкретных ситуаций. Тема Анализ программ и избирательных платформ политических партий и кандидатов на выборах в Государственную думу и Президента РФ (2011-2012).

Цель, содержание задания: уметь анализировать программы и избирательные платформы политических партий и кандидатов; самостоятельно анализировать тенденции современного политического развития общества;