ПРОГРАММА И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО

ИСПЫТАНИЯ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

По направлению 09.04.01Информатика и вычислительная техника

Магистерская программа

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

1 ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

Целью вступительного экзамена в магистратуру по направлению 09.04.01 Информатика и вычислительная техника является проведение конкурсного отбора среди лиц, желающих освоить программу специализированной подготовки магистра.

2 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

Поступающий в магистратуру по направлению «Информатика и вычислительная техника» должен уметь решать следующие обобщенные профессиональные задачи:

разработкатребованийиспецификаций отдельных компонентов объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной областии возможностей технических средств;

проектирование архитектуры компонентов аппаратно-программных комплексов;

проектирование человеко-машинного интерфейса аппаратно-программных комплексов;

применениесредстввычислительной техники (ВТ),средствпрограммирования для эффективной реализации аппаратно-программных комплексов;

проектирование элементов математического, лингвистического, информационного ипрограммного обеспечения вычислительных систем (ВС)иавтоматизированныхсистем на основесовременных методов, средств и технологий проектирования, в том числес использованиемсистемавтоматизированного проектирования;

создание компонентов ВС,автоматизированныхсистем и производство программ и программных комплексов заданного качества в заданный срок;

тестирование и отладка аппаратно-программных комплексов;

разработка программы и методики испытаний, проведениеиспытаний объектов профессиональной деятельности;

комплексирование аппаратных и программных средств, компоновкавычислительных систем, комплексов и сетей;

сертификация объектов профессиональной деятельности;

выбор и преобразование математических моделей явлений, процессов и систем с целью их эффективной программно-аппаратной реализации и их исследования средствами ВТ;

выбор математических моделей, методов, компьютерных технологий и систем поддержки принятия решенийв научныхисследованиях, проектно-конструкторской деятельности,управлениитехнологическими, экономическими,социальными системамии в гуманитарных областях деятельности человека;

анализ, теоретическое и экспериментальное исследование методов, алгоритмов, программ, аппаратно-программных комплексов и систем;

создание и исследование математических и программных моделей вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности;

разработка планов, программ и методик исследования программно-аппаратных комплексов;

разработка и совершенствование формальных моделей и методов, применяемых при создании объектов профессиональной деятельности;

организация отдельных этапов процесса разработки объектов профессиональной деятельности с заданным качеством в заданный срок;

оценка, контроль и управление процессом разработки объектов профессиональной деятельности;

выбор технологии, инструментальных средств и средств ВТ при организации процесса разработкии исследования объектов профессиональной деятельности;

обучение персонала в рамках принятой организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности;

инсталляция, настройкаи обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения, ВС и автоматизированных систем;

сопровождение программных продуктов, ВС и автоматизированных систем;

выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик объектов профессиональной деятельности.

Он должен знать:

современные тенденции развития информатики и ВТ, компьютерных технологий и пути их применения в научно-исследовательской, проектно-конструкторской, производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности стандарты, методические и нормативные материалы, определяющие проектирование и разработкуобъектов профессиональной деятельности;

модели, методы и средства анализа и разработки математического, лингвистического, информационного ипрограммного обеспечения ВС и автоматизированных систем;

основные принципы организации интерфейса с пользователем;

методы анализа, исследования и моделирования вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности и их компонентов;

принципы, методы и способы комплексирования аппаратных и программных средств при создании вычислительных систем, комплексов и сетей;

модели, методы и формы организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности;

методы и средства обеспечения информационной безопасности объектов профессиональной деятельности;

порядок,методы и средства защиты интеллектуальной собственности;

экономико-организационные и правовые основы организации труда, организациипроизводства и научных исследований;

Он должен уметь применять:

методы и способы разработки требований и спецификаций объектов профессиональной деятельности;

методы и технологии разработки объектов профессиональной деятельности;

методы и средства разработки математического, лингвистического, информационного ипрограммного обеспечения ВС и автоматизированных систем;

методы и средства тестирования ииспытаний объектов профессиональной деятельности;

методы и средства анализа и моделированияобъектов профессиональной деятельности и их компонентов;

современные информационныетехнологии и инструментальные средствадля решения различных задач в своей профессиональной деятельности;

методы организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности.

3 ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

Вступительный экзамен проводиться в форме устного ответа на вопросы билета. В процессе подготовки к ответу, экзаменуемым, разрешается пользоваться программой вступительного экзамена и справочной литературой.

Вступительный экзамен проводится на открытом заседании комиссии при наличии 100% ее состава. Устный экзамен состоит из ответов на 2 вопроса билета. Решение об оценке знаний студента принимается экзаменационной комиссией на закрытом заседании открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, учувствовавших в заседании.

При равном числе голосов решающим является голос председателя.

4 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

Вступительный экзамен носит междисциплинарный характер и включает материал, предусмотренный ГОС ВПО по направлению подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника (степень (квалификация) бакалавр.

На вступительном экзамене претенденту предлагается задание, состоящее их двух вопросов, обожающих основные квалификационные требования, предъявляемые к бакалавру для решений профессиональных задач.

Содержание программы и билетов изменяются и обновляются в соответствии с последними достижениями в науке и технике.

Вступительные испытания оцениваются по четырех бальной системе. Объявление результатов происходит в соответствии с графиком оглашения результатов вступительных испытаний.

При выставлении оценки рекомендуется придерживаться следующих рекомендаций:

высокий уровень (оценка «отлично») – демонстрируются полные, глубокие и осознанные знания. Теоретические положения иллюстрируются практическими примерами.

Решение задач не вызывает особых затруднений, осуществляетсяосознанно, с опорой на теоретические знания. Достаточно выражены умения применять знанияв конкретной ситуации будущей профессиональной деятельности. Материал излагается профессиональным языком с использованием соответствующих терминов и понятий;

вполне достаточный уровень (оценка «хорошо»)– демонстрируются достаточно полные, глубокие и осознанные знания. Материал излагается систематизировано и последовательно. Теоретические положения иллюстрируются практическими примерами, но магистрант испытывает трудности в ее аргументации. Решение задач вызывает некоторые затруднения. Сформированы умения соотнесения полученных знаний с конкретной областью будущей профессиональной деятельности; Материал излагается профессиональным языком с использованием соответствующих терминов и понятий.

достаточный уровень (оценка «удовлетворительно») – демонстрируются поверхностное знание, присутствует нарушение в последовательности изложения материала.

Выпускник испытывает большие затруднения при иллюстрации теоретических положений практическими примерами. При решении задач теоретические знания используются фрагментарно, поверхностно. Недостаточно сформированы умения соотнесения полученных знаний с конкретной областью профессиональной деятельности. Материал излагается профессиональным языком с использованием соответствующих терминов и понятий.

недостаточный уровень(оценка «неудовлетворительно» – демонстрируются крайне слабые, поверхностные и отрывочные знания. Выпускник не может привести практических примеров. Решение задач вызывает значительные затруднения. Отсутствует понимание условий и способов решения задач. Отсутствуют умения соотнесения полученных знаний с конкретной областью будущей профессиональной деятельности. Выпускник материал излагает «житейским» языком, не дает определений базовым понятиям.

5 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (АННОТАЦИИ ТЕМ)

Назначениеиосновныекомпонентысистемыбазданных;обзорсовременных систем управления базами данных(СУБД); уровни представления баз данных; понятия схемыиподсхемы;моделиданных;иерархическая,сетеваяиреляционнаямодели данных;схемаотношения;языкманипулированияданнымидляреляционноймодели;

реляционнаяалгебраиязыкSQL;проектированиереляционнойбазыданных, функциональныезависимости,декомпозицияотношений,транзитивныезависимости, проектированиесиспользованиемметодасущность -связь;изучениеоднойиз современных СУБД по выбору; создание и модификация базы данных; поиск, сортировка, индексирование базы данных;хешированные,индексированныефайлы;защитабазданных;целостностьи сохранность баз данных.

Назначение и функции операционных систем (ОС). Мультипрограммирование. Режим разделения времени. Многопользовательский режим работы. Режим работы и ОС реального времени. Универсальные операционные системы и ОС специального назначения.

Классификация операционных систем. Модульная структура построения ОС и их переносимость. Управление процессором. Понятие процесса и ядра. Сегментация виртуального адресного пространства процесса. Структура контекста процесса.

Идентификатор и дескриптор процесса. Иерархия процессов. Диспетчеризация и синхронизация процессов. Понятия приоритета и очереди процессов. Средства обработки сигналов. Понятие событийного программирования. Средства коммуникации процессов.

Способы реализации мультипрограммирования. Понятие прерывания. Многопроцессорный режим работы. Управление памятью. Совместное использование памяти. Защита памяти.

Механизм реализации виртуальной памяти. Стратегия подкачки страниц. Принципы построения и защита от сбоев и несанкционированного доступа.

Основные этапы решения задач на ЭВМ; критерии качества программы; жизненный цикл программы; постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма;

программа на языке высокого уровня; стандартные типы данных; представление основных управляющих структур программирования; теорема структуры и структурное программирование; анализ программ; утверждения о программах; корректность программ;

правила вывода для основных структур программирования;инвариантные утверждения;

процедуры и функции; массивы; утверждения о массивах; записи; файлы; индуктивные функции на последовательностях (файлах, массивах); динамические структуры данных;

линейные списки: основные виды и способы реализации; линейный список как абстрактный тип данных; модульные программы; рекурсивные определения и алгоритмы;

программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования и верификации программ.

Принципы многоуровневой организации локальных и глобальных сетей ЭВМ; методы и технологии проектирования средств телекоммуникаций; протоколы канального, сетевого, транспортного и сеансового уровней; конфигурации локальных вычислительных сетей и методы доступа в них; сети ЭВМ с моноканалом и кольцевые; проектирование сетей ЭВМ по принципу “клиент-сервер”; конфигурации глобальных сетей ЭВМ и методы коммутации в них; менеджмент в телекоммуникационных системах; аппаратные средства телекоммуникации; программные средства телекоммуникации; обеспечение безопасности телекоммуникационных связей и административный контроль; проблемы секретности в сетях ЭВМ и методы криптографии; тенденции развития телекоммуникационных систем.

Содержание информационной технологии как составной части информатики; общая классификация видов информационных технологий и их реализация в промышленности, административном управлении, обучении; модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных; системный подход к решению функциональных задач и к организации информационных процессов; глобальная, базовая и конкретные информационные технологии; особенности новых информационных технологий; модели, методы и средства их реализации, объектно-ориентированные среды, функциональное и логическое программирование, информационные технологии в распределенных системах, технологии разработки программного обеспечения.

6 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

1. Назначение и основные компоненты системы баз данных;

2. Обзор современных систем управления базами данных (СУБД);

3. Уровни представления баз данных;

4. Понятия первичного и внешнего ключей;

5. Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных;

6. Понятие нормализации БД;

7. Реляционная алгебра и язык SQL;

8. Проектирование реляционной базы данных, функциональные зависимости, декомпозиция отношений, транзитивные зависимости, проектирование с использованием метода сущность - связь;

9. Описание и анализ возможностейодной из современных СУБД по выбору;

10. Создание и модификация базы данных;

11. Поиск, сортировка, индексирование базы данных, создание форм и отчетов;

12. Проблемы защиты баз данных от несанкционированного доступа;

13. Защита целостности данных;

14. Целостность и сохранность баз данных.

1. Мусина Т.В., Пушенко В.А. MicrosoftFoxPro 7.0: Учебный курс. – К.: ВЕК +;

СПб.: КОРОНА Принт; К.: НТИ; М.: БИНОМ-Пресс, 2004. – 400с.

2. Осадчий В.А., Ионов С.М., Герман О.Ю. Базы данных: Учеб.пособие. – М.:

МИСиС, 2004. – 65 с.

3. Голицына О.Л. и др. Базы данных: Учеб.пособие для сред. проф. образования / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, И.И. Попов. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2003. – 352 с.: ил.

4. Харрингтон Д. Проектирование объектно-ориентированных баз данных: Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 272 с.: ил. (Серия «Для программистов»).

5. Рудикова Л. Базы данных. Разработка приложений. СПб.: БХВ-Петербург, 2010, С496 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 6. Пирогов В. Информационные системы и базы данных: организация и проектирование. СПб.: БХВ-Петербург, 2010, С528 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 7. Новиков Б., Домбровская Г. Настройка приложений баз данных. СПб.: БХВПетербург. 2010, С240 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 8. Кириллов В., Громов Г. Введение в реляционные базы данных. СПб.: БХВПетербург, 2010, С464 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 1. Взаимодействие процессов. Разделяемая память, средства синхронизации. Очереди сообщений и другие средства обмена данными.

2. Диспетчеризация и синхронизация процессов.

3. Идентификатор и дескриптор процесса.

4. Иерархия процессов в ОС.

5. История вычислительной техники и история развития операционных систем. Задачи современных операционных систем 6. Классификация операционных систем.

7. Механизм реализации виртуальной памяти.

8. Многопроцессорный режим работы.

9. Модульная структура построения ОС и их переносимость.

10. Назначение и функции операционных систем (ОС).

11. Определение процесса. Коммуникация процессов, взаимоисключение, синхронизация, 12. Основные понятия файловых систем в ОС Unix: каталоги и индексные дескрипторы, свойства файла, жесткие и символические ссылки 13. Основные средства аппаратной поддержки функций ОС: система прерываний, защита памяти, механизм преобразования адресов в системах виртуальной памяти, управление периферийными устройствами.

14. Понятие прерывания.

15. Понятие процесса и ядра.

16. Понятие семафора Дейкстры. Задача "производители-потребители".

17. Понятия виртуальной памяти и подкачки. Простейшая модель виртуальной памяти (база-предел) 18. Принципы построения и защита от сбоев и несанкционированного доступа.

19. Распределение и использование ресурсов вычислительной системы и управление ими.

Основные подходы и алгоритмы планирования. Системы реального и разделенного 20. Режим работы и ОС реального времени.

21. Сегментация виртуального адресного пространства процесса.

22. Семафоры. Операции над семафорами. Пример решения задачи взаимного исключения с помощью семафоров при доступе к общему ресурсу для двух и более процессов.

23. Совместное использование памяти.

24. Способы реализации мультипрограммирования.

25. Стратегии управления оперативной памятью. Виртуальная память. Статическая и динамическая сборка.

26. Универсальные операционные системы и ОС специального назначения.

27. Управление доступом к данным. Файловые системы (основные типы, характеристики).

28. Управление памятью.

29. Управление процессором.

30. Ядро операционной системы. Понятие системного вызова 1. Гордеев А.В. Операционные системы: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 416 с.: ил.

2. Партыка Т.Л., Попов И.И. Операционные системы, среды и оболочки: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 400 с.: ил.

3. Сергеева Т.И. Практикум по операционным системам и оболочкам: учебное пособие / Т.И. Сергеева, М.Ю. Сергеев, О.Я. Кравец. – Изд. 3-е, исправл. – Воронеж: Научная книга, 2007. – 136с., ил. 18, табл. 2, бибилиогр. 9 назв.

4. Сетевые операционные системы. Учебное пособие / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.: ил.

5. Губарев В.Г. Программное обеспечение и операционные системы ПК: Учеб.пособие для начал. проф. образов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 384 с.Б 6.Колисниченко Д. Linux. От новичка к профессионалу. 2 изд. СПб.: БХВ-Петербург.

2010. С 784 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 7.Робачевский А., Немнюгин С., Стесик О. Операционная система UNIX, 2 изд. СПб.:

БХВ-Петербург. 2010. С656 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 8.Колисниченко Д. FreeBSD. От новичка к профессионалу. СПб.: БХВ-Петербург.2011.

С544 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 9.Гордеев А. В. Операционные системы: Учебник для вузов. Гриф МО Учебник. 2-е изд.

СПб.: Питер. 2010. С416 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 1. Анализ программ;

2. Динамические структуры данных;

3. Жизненный цикл программы;

4. Записи; файлы; индуктивные функции на последовательностях (файлах, массивах);

5. Инвариантные утверждения;

6. Критерии качества программы;

7. Линейные списки: основные виды и способы реализации;

8. Массивы;

9. Модульные программы;

10. Основные этапы решения задач на ЭВМ;

11. Постановка задачи и спецификация программы;

12. Правила вывода для основных структур программирования;

13. Представление основных управляющих структур программирования;

14. Программа на языке высокого уровня;

15. Программирование рекурсивных алгоритмов;

16. Способы записи алгоритма;

17. Способы конструирования и верификации программ 18. Стандартные типы данных;

19. Теорема структуры и структурное программирование;

20. Утверждения о программах;

21. Языки программирования. Концепции процедурно-ориентированного, объектноориентированного, логического и функционального программирования.

22. Лексические основы языка программирования высокого уровня. Концепция типа данных в языках программирования.

23. Управляющие структуры языка программирования высокого уровня. Подпрограммы.

Динамические структуры данных.

24. Системы программирования, типовые компоненты СП: языки, трансляторы, редакторы связей, отладчики, текстовые редакторы.

25. Принципы модульного, компонентного, объектно-ориентированного проектирования, шаблоны проектирования. Моделирование программных систем, язык UML.

Современные подходы к автоматическому синтезу программ.

26. Основные концепции объектно-ориентированного программирования. Принцип инкапсуляции и его реализация в языке программирования. Принцип наследования и его реализация.

1. ШамисВ.А. Borland C+ + Builder 6. Для профессионалов. – СПб.: Питер, 2005. – 798 с.: ил.

2. Назаров С.В., Мельников П.П. Программирование на MSVisualBasic: Учеб.

пособие для вузов / Под ред. С.В. Назарова. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 320 с.: ил.

3. Фаронов В.В. Delphi: Программирование на языке высокого уровня: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – 640 с.: ил.

4. Бобровский С.И. DELPHI 7. Учебный курс / С.И. Бобровскиий. – СПб.: Питер, 2003. – 736 с.: ил.

5. Лафоре Р. Объектно-ориентированное программирование вС + +. Классика ComputerScience. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 924 с.: ил.

6. Чернов Н.И., Павленко Е.Н. Программирование на языках С и С + +. Вводный курс. Курс лекций для спец. 230105 – Программное обеспечение вычислительной техники автоматизированных систем. – Н.: НИЭУП, 2005. – 343 с.

7. ШамисВ.А. Borland C+ + Builder 6. Для профессионалов. – СПб.: Питер, 2005. – 798 с.: ил.

8. Опалева Э., Самойленко В. Языки программирования и методы трансляции.

СПб.: БХВ-Петербург. 2010. С480(Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 1. Алгоритмы сжатия данных.

2. Каналы передачи данных.

3. Высокоскоростные локальные сети.

4. Классификация информационно-вычислительных сетей.

5. Кодирование информации в сетях.

6. Локальные вычислительные сети.

7. Маркерные методы доступа. Сети TokenRing и FDDI.

8. Множественный доступ с контролем несущей и обнаружением конфликтов.

9. Организация корпоративных сетей.

10. Особенности технологий FrameRelay, ATM, SDH.

11. Протоколы файлового обмена, электронной почты, дистанционного управления.

12. Разделение каналов по времени и частоте.

13. Разновидности сетей Ethernet.

14. Сетевые операционные системы.

15. Сети одноранговые и “клиент/сервер”.

16. Сотовые системы связи.

17. Способы контроля правильности передачи информации.

18. Структура и информационные услуги территориальных сетей.

19. Технологии распределенных вычислений.

20. Характеристики проводных линий связи.

21. Цифровые каналы передачи данных.

22. Эталонная модель взаимосвязи открытых систем.

23. Понятие сети ЭВМ. Основные принципы функционирования. Классификация сетей по масштабу и топологии.

24. Локальные и глобальные сети. Особенности локальных, глобальных и корпоративных сетей. Отличия локальных сетей от глобальных. Тенденция к сближению локальных и глобальных сетей. Требования, предъявляемые к современным вычислительным сетям 25. Понятие сетевого протокола. Семиуровневая модель OSI/ISO. Функции уровней модели OSI. Сетезависимые протоколы и протоколы, ориентированные на приложения.

Открытые системы. Роль и применение OSI в современных сетях 26. Телекоммуникационные основы построения сетей. Сети с коммутацией пакетов. Сети с коммутацией каналов. Цифровые интегрированные сети. Сети SDH.

27. Основы передачи данных. Асинхронная и синхронная передача. Методы определения ошибок. Цепи контроля передачи 28. Локальные сети. Типы проводных ЛС. Топологии ЛС. Методы управления доступом к среде. Множественный доступ с контролем несущей и обнаружением конфликтов.

Ethernet. Маркерные методы доступа. Сеть TokenRing..

29. Архитектура стека протоколов TCP/IP. Основные принципы организации и функционирования.

30. Способы маршрутизации сообщений в сетях ЭВМ. Протоколы маршрутизации 31. Транспортные протоколы TCP/IP. Пользовательский дейтаграммный протокол (UDP).

Протокол управления передачей данных (TCP).

32. Протоколы приложений TCP/IP. Служба доменных имен DNS.

1. Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные машины, сети и телекоммуникационные системы: Учебно-практическое пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2004. – 285 с.

2. Максимов Н.В., Попов И.И. Компьютерные сети: Учебное пособие. – М.:

ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004. – 336 с.: ил. – (Серия «Профессиональное образование»).

3. Никифоров С.В. Введение в сетевые технологии: Элементы применения и администрирования сетей: Учеб.пособие для вузов. – М.: Финансы и статистика, 2003. – с.: ил.

4. Кравец О.Я. Практикум по вычислительным сетям и телекоммуникациям [Текст]: учебное пособие / О.Я. Кравец. – Изд. 3-е, исправл. – Воронеж: Научная книга, 2007. – 156с., ил. 41, табл. 38, библиогр. 16 назв.

5. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: Учебник для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 864 с.: ил.

6. Протоколы информационно-вычислительных сетей: Справочник. Под ред. И.А.

Лещина, А.П. Кулешова. – М.: Радио и связь, 2007 – 504с.

7. Блэк Ю. Сети ЭВМ: протоколы, стандарты, интерфейсы. – М.: Мир, 2006 – 506с.

8. Дилип Найк Стандарты и протоколы Интернета, Изд.: ChannelTradingLtd., 2006 с.

9. Бройдо В., Ильина О. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации:

Учебник для вузов. 4-е изд., СПб.: Питер. 2010, С560 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 10. Поляк-Брагинский А. Администрирование сети на примерах, 2 изд. СПб.: БХВПетербург. 2010, С 432 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 11. Поляк-Брагинский А. Локальные сети. Модернизация и поиск неисправностей. изд. СПб.: БХВ-Петербург. 2010. С832 (Режим доступа электронная библиотека www.ibooks.ru) 1. Глобальная, базовая и конкретные информационные технологии;

2. Информационные технологии в распределенных системах, технологии разработки программного обеспечения 3. Модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных;

4. Модели, методы и средства их реализации, объектно-ориентированные среды, функциональное и логическое программирование, 5. Общая классификация видов информационных технологий и их реализация в промышленности, административном управлении, обучении;

6. Особенности новых информационных технологий;

7. Системный подход к решению функциональных задач и к организации информационных процессов;

8. Содержание информационной технологии как составной части информатики;

9. Классификация информационных технологий;

10. Обеспечивающие и функциональные информационные технологии; понятие распределенной функциональной информационной технологии;

11. Объектно-ориентированные информационные технологии;

12. Понятие информационной технологии. Классификация информационных технологий.

13. Применение информационных технологий на рабочем месте пользователя, автоматизированное рабочее место, электронный офис.

14. Свойства информационных технологий; понятие платформы.

15. Сетевые информационные технологии: электронная почта, телеконференции, доска 1. Профессиональные стандарты в области информационных технологий. Учебное издание. – М.: АПКИТ, 2007. – 616 с.: ил., табл.

2. Основы информационных технологий: Учебный комплекс INTUIT. RU (версия 2.0): Второе Высшее Образование Дома. – М.: ООО «ИНТУИТ.ру», 2007 г. (в 2-х частях) 3. Елепин А.П., Соколова С.В. Компьютерные информационные технологии:

теоретические основы профессиональной деятельности: учеб.пособие / А.П. Еленин, С.В.

Соколова. – М.: Академкнига / Учебник, 2005. – 160 с.: ил.Б 4. Логинов В.Н. Информационные технологии управления: учебное пособие / В.Н.

Логинов. – М.: КНОРУС, 2008.-240с.

5. Ивасенко А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении:

Учебное пособие. -2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007.-160с.

6. Голицына О.Л., Максимов Н.В. и др. Информационные технологии: учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. – 544 с.: ил. – (Проф. образование).