WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Пояснительная записка

к рабочей программе по курсу географии в 9 классе

Статус документа

Данная рабочая программа составлена на основании:

стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г.

Программа по географии для 6-11 классов для общеобразовательных учреждений, под редакцией А.И.

Алексеева – М.: «Дрофа», 2010 г.

Учебник: А.И. Алексеев, География: Население и хозяйство России. 9 класс – М.: «Дрофа», 2009 г.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ (экспертиза РАН и РАО 2008г.) Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения.

Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу.

Курс «География России» занимает центральное место в географическом образовании в школе. Содержание предлагаемого курса полностью соответствует образовательному стандарту в области географии и концепции географического образования в основной школе. Данный курс опирается на систему географических знаний, полученных учащимися в 6-7 классах. С другой стороны, он развивает общие географические понятия, определения, закономерности на новом, более высоком уровне, используя как базу географию родной страны. Особое значение этого курса определяется тем, что он завершает цикл географического образования в основной школе.

Все это определяет особую роль данного курса: помимо раскрытия основных знаний, формирования географических умений и навыков, он влияет на мировоззрение учащихся, имеет огромное воспитательное значение.

Основные цели и задачи курса:

- сформировать целостный географический образ своей Родины;

- дать представление об особенностях природы, населения и хозяйства нашей Родины;

- сформировать образ нашего государства как объекта мирового сообщества, дать представление о роли России в мире;

- сформировать необходимые географические умения и навыки;

- воспитывать патриотическое отношение на основе познания своего родного края, его истории, культуры; понимания его роли и места в жизни страны и мира в целом;

- воспитывать грамотное экологическое поведение и отношение к окружающему миру.

Используемый УМК:

1. А.И. Алексеев, География: Население и хозяйство России: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. – М.: «Дрофа», 2009 г.

2. В.П.Дронов. География. Рабочая тетрадь. Население и хозяйство России. К учебнику В.Я.Рома, В.П.Дронова, География России. Население и хозяйство“. 9 класс – М.: Дрофа, 2008 г.

3. Атлас. Экономическая и социальная география России. 8- 9 класс. М. «Дрофа», 2008 г.

4. Путятин В.Б. Новые контрольные проверочные работы по географии 8-9кл. М. «Дрофа», 2008 г.

Содержание программы

ЧАСТЬ. НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ

9 КЛАСС (68 часов) Введение. Экономическая и социальная география (1 час) Предмет экономической и социальной географии. Хозяйственный комплекс - главный объект исследования экономической географии. Различия между природным и хозяйственным комплексом.

Основные понятия: экономическая и социальная география, хозяйственный комплекс.

Раздел 1. ХОЗЯЙСТВО РОССИИ (20 часов)

Тема 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ХОЗЯЙСТВА ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ

Формирование территории России. Исторические города России. Время образования городов как отражение территориальных изменений. Направления роста территории России в XIV-XIX вв. Изменения территории России в ХХ в. СССР и его распад.

Содружество Независимых Государств.

Экономико-географическое положение. Факторы ЭГП России: огромная территория, ограниченность выхода к морям Мирового океана, большое число стран-соседей. Плюсы и минусы географического положения страны. Политико-географическое положение России. Распад СССР как фактор изменения экономико - и политико-географического положения страны.

Административно-территориальное деление России и его эволюция. Россия - федеративное государство. Субъекты РФ.

Территориальные и национальные образования в составе РФ. Федеральные округа.

Экономико-географическое районирование. Принципы районирования: однородность и многоуровневость. Специализация хозяйства - основа экономического районирования. Отрасли специализации. Вспомогательные и обслуживающие отрасли.

Экономические районы, регионы и зоны. Сетка экономических районов России.

Природные условия. Их прямое и косвенное влияние. Адаптация человека к природным условиям - биологическая и небиологическая. Связь небиологической адаптации с уровнем развития цивилизации. Хозяйственный потенциал природных условий России. Комфортность природных условий России. Зона Крайнего Севера.

Природные ресурсы. Влияние природных ресурсов на хозяйственную специализацию территорий. Минеральные ресурсы России и основные черты их размещения. Водные ресурсы и их значение в хозяйственной жизни. Почва и почвенные ресурсы.

Агроклиматические условия. Нечерноземье. Лесные ресурсы. Лесоизбыточные и лесодефицитные районы. Рекреационные ресурсы и перспективы их освоения. Объекты Всемирного наследия на территории России.



Взаимодействие природы и населения. Влияние промышленности, сельского хозяйства и транспорта на природные комплексы.

«Чистые» И «грязные» отрасли. Экологические проблемы. Зоны экологического бедствия. Экологические катастрофы.

Основные понятия: социально-экономическая география, хозяйственный комплекс, экономико-географическое положение, политико-географическое положение, геополитика, административно-территориальное деление, субъекты Федерации, экономический район, районирование, специализация, природные условия, адаптация, природные ресурсы.

Практические работы. 1. Нанесение на контурную карту соседних с Россией стран

Тема 2 ГЛАВНЫЕ ОТРАСЛИ И МЕЖОТРАСЛИВЫЕ КОМПЛЕКСЫ

АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОМПЛЕК. Состав, структура, проблемы развития. Сельское хозяйство, его особенности.

Отраслевой состав сельского хозяйства.

ЛЁГКАЯ И ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ в составе АПК. Особенности их развития в настоящее время. География лгкой и пищевой промышленности.

ЛЕСНОЙ КОМПЛЕКС, его структура. Специфика лесного комплекса России. Основные отросли и закономерности их размещения. Представление о лесопромышленном комплексе. Проблемы лесного комплекса.

Национальная экономика. Понятие о предприятиях материальной и нематериальной сферы. Отрасли хозяйства. Три сектора национальной экономики. Отраслевая структура экономики. Межотраслевые комплексы. Факторы размещения производства.

Сырьевой, топливный, водный, трудовой, потребительский, транспортный и экологический факторы.

ТОПЛЕВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКМЙ КОМПЛЕКС. Нефтяная, газовая и угольная промышленность. Нефтегазовые базы и угольные бассейны России. Их хозяйственная оценка. Электроэнергетика. Гидравлические, тепловые и атомные электростанции и их виды. Крупнейшие каскады ГЭС. Альтернативная энергетика. Единая энергосистема России.

МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. Черная металлургия. Особенности организации производства: концентрация и комбинирование. Комбинат полного цикла. Факторы размещения отрасли. Металлургические базы России. Цветная металлургия.

Размещение основных отраслей цветной металлургии.

МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС. Отрасли машиностроения и факторы их размещения. Тяжелое, транспортное, сельскохозяйственное, энергетическое машиностроение, тракторостроение и станкостроение. Военно-промышленный комплексе.

ХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ. Уникальность отрасли. Сырьевая база и отрасли химической промышленности.

Горная химия, основная химия, химия органического синтеза и факторы их размещения. Производство минеральных удобрений.

Химия полимеров. Химическая промышленность и окружающая.

Лесная промышленность. Отрасли лесной промышленности: лесозаготовка, деревообработка, целлюлозно-бумажная промышленность и лесная химия. Лесопромышленные комплексы.

Агропромышленный комплекс и его звенья. Сельское хозяйство. Отрасли растениеводства и животноводства и их размещение по территории России. Зональная организация сельского хозяйства. Пригородный тип сельского хозяйства. Отрасли легкой и пищевой промышленности и факторы их размещения.

ТРАНСПОРТНЫЙ КОМПЛЕКС, его роль значение в национальной экономике. Виды транспорта: железнодорожный, автомобильный, трубопроводный, водный и воздушный. Достоинства и недостатки различных видов транспорта. Транспортная сеть и ее элементы.

Отрасли нематериальной сферы. Сфера услуг и ее география.

СФКРА ОБСЛУЖИВАНИЯ. РЕАКРЕАЦИОННОЕ ХОЗЯЙСТВО. Его структура. виды туризма. Рекреационные районы.

ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА. Возникновение географического разделения труда. Условия влияющие на специализацию района. Изменение специализации географических районов во времени.

Основные понятия: национальная экономика (народное хозяйство), отрасль, предприятие, материальная и нематериальная сфера хозяйства, сфера услуг.

Практические работы. 1 Чтение карт, характеризующих особенности географии отраслей ТЭК. Выбор места для строительства предприятия на основе знания факторов размещения производства. 2. Сравнительная характеристика двух или нескольких угольных бассейнов страны. 3. Составление характеристики одной из металлургических баз на основе карт и статистических данных. 4. Определение по картам главных факторов и районов размещения алюминиевой промышленности. 5.

Определение по картам основных центров размещения металлоемкого и трудоемкого машиностроения. 6. Определение по картам особенностей зональной специализации сельского хозяйства.

ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ РАВНИНА: Тектоника, рельеф, климат, реки. Природно-хозяйственные зоны. Волга.

Природные особенности и хозяйственное использование.

ЦЕНТРАЛЬНАЯ РОССИЯ состав территории. Историческое ядро Русского государства. Географическое положение, его изменение в различные периоды. Особенности населения. Центр науки и культуры. Факторы его формирования. Отросли специализации. Города и их типы. Памятники культуры.

ЦЕНТРАЛЬНО- ЧЕРНОЗЁМНЫЙ РАЙОН Этапы освоения территории. Природные ресурсы. «Русский Чернозм». Эрозия и борьба с ней. Агропромышленный комплекс района. Развитие промышленности. КМА. Территориальная структура и города.

ВОЛГО-ВЯТСКИЙ РАЙОН его внутренняя неоднородность. Народы и их культурная особенность. Нижний Новгород и его окружение.

ЕВРОПЕЙСКИЙ СЕВЕР его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации.

Единственный сырьевой район Западной зоны. Русский Север - самый большой по площади район ЕТР. Топливные и энергетические ресурсы - основа хозяйства района. Мурманск - морские ворота страны.

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Северо-запад - транзитный район между Россией и Европой. Бедность природными ресурсами. Выгодное географическое положение - главный фактор развития промышленности района. Опора на привозное сырье. Машиностроение ведущая отрасль промышленности района. Санкт-Петербург - многофункциональный центр района. Калининградская область самая западная территория России. Центральный экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Исторический, экономический, культурный и административный центр страны.

Ограниченные природные ресурсы. Ключевая роль машиностроения. Старейший центр текстильной промышленности.

Центрально-Черноземный экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Ведущая роль природных ресурсов в развитии хозяйства района. ЦЧР - один из крупнейших сельскохозяйственных районов России.

Волго-Вятский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Выгодность экономико-географического положения. Высококвалифицированные трудовые ресурсы района.

Крупнейший центр автомобилестроения страны. Нижегородская агломерация - экономическое ядро района.

СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Один из крупнейших по числу жителей и в то же время наименее урбанизированный район страны. Агроклиматические и рекреационные ресурсы. Выдающаяся роль сельского хозяйства и рекреационного хозяйства.

Поволжский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Крупный нефтегазоносный район. Благоприятные условия для развития сельского хозяйства. Высокая обеспеченность трудовыми ресурсами. «Автомобильный цех» страны. Нефтяная, газовая и химическая промышленность. ВолгоКамский каскад ГЭС. Энергоемкие отрасли.

УРАЛЬСКИЙ экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Выгодное транзитное положение и богатые минеральные ресурсы. Старый промышленный район. Уральская металлургическая база; центр тяжелого машиностроения.

Природа Сибири. Рельеф, климат, реки, ландшафты и условия ведения хозяйства. Природа и ресурсы гор Южной Сибири.

Полезные ископаемые. Климат и горные реки. Население Сибири.

ЗАПАДНО - СИБИРСКИЙ экономический район, его географическое положение, ресурсы, специфика хозяйственной специализации. Главное богатство - огромные запасы нефти, газа и каменного угля. Ведущая роль топливно-энергетической промышленности. Черная металлургия Кузбасса.

ВОСТАЧНО - СИБИРСКИЙ экономический район. Его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Суровые природные условия и богатые при родные ресурсы района. Огромные водные ресурсы Байкала и крупных рек. Ангаро-Енисейский каскад ГЭС - крупнейший производитель электроэнергии в стране. Перспективы развития энергоемких отраслей.

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. самый большой по площади экономический район страны. Благоприятное приморское положение, крайне слабая освоенность, удаленность от развитой части страны. Специализация - вывоз леса, рыбы, руд цветных металлов, золота, алмазов.

Основные понятия: транзитное положение, добывающие отрасли, энергоемкие производства, Нечерноземье.

Практические работы. 1. Экономико-географическая характеристика территории (области, края, республики) по типовому плану. 2. Составление схемы внешних производственно-территориальных связей экономического района. 3. Сравнение экономикогеографического положения и ресурсов Северо-Западного и Центрального районов. 4. Анализ перспектив развития рекреационного хозяйства Северного Кавказа. 5. Сравнение хозяйственной специализации Западно-Сибирского и ВосточноСибирского экономических районов.

Составление географических маршрутов по достопримечательным местам Центральной России (памятники природы, культурно исторические объекты, национальные святыни России) Внешне экономические связи России. Изменения места России в мировом хозяйстве в разные исторические периоды.

Современная внешняя торговля России.

Место России в мировой политике в различные исторические периоды. Россия и сопредельные страны.

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КУРСУ

хозяйства России межотраслевые комплексы мире знаний Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны:

знать (понимать):

географические особенности природных регионов России; основные географические объекты;

причины, обуславливающие разнообразие природы нашей Родины;

связи между географическим положением, природными условиями и хозяйственными особенностями отдельных регионов факторы размещения основных отраслей хозяйства России;

основные отрасли хозяйства России, географию их размещения;

крупнейшие городские агломерации нашей страны;

причины возникновения геоэкологических проблем, а также меры по их предотвращению;

географию народов, населяющих нашу страну.

давать характеристики крупных регионов нашей страны, в том числе с использованием карт атласа;

приводить примеры рационального природопользования; прогнозировать изменения природных объектов в результате хозяйственной деятельности человека;

объяснять особенности хозяйства регионов России и их экономические связи.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

ориентирования на местности; чтения карт различного содержания;

проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф;

проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.

Называть (показывать):

основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные центры;

основные транспортные магистрали и крупные транспортные узлы;

географические районы, их территориальный состав;

отрасли местной промышленности.

природные ресурсы;

периоды формирования хозяйства России;

особенности отраслей;

традиционные отрасли хозяйства коренных народов в национально-территориальных образованиях;

экономические связи районов;

состав и структуру отраслевых комплексов;

основные грузо-пассажиропотоки.

Объяснять:

различия в освоении территории;

влияние разных факторов на формирование географической структуры районов;

размещение главных центров производства;

сельскохозяйственную специализацию территории;

структуру ввоза и вывоза;

современные социально-экономические и экологические проблемы территорий.

Прогнозировать:

возможные пути развития территории под влиянием определнных факторов.

Место предмета в базисном учебном плане Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного изучения учебного предмета «География России. Население и хозяйство», из расчета 2-х учебных часов в неделю.

10 часов отведено на изучение географии Белгородской области по календарно-тематическому планированию, рекомендованному БелРИПКППС. В рабочую программу были внесены изменения распределения количества часов: 10 часов перенесены из темы «География крупных регионов России».

Рабочая программа рассчитана на 68 часов.

Количество часов Всего 68 часов; в неделю 2 час.

Практических работ: 14, из них итоговых 6, тренировочных- 4, обуч.- 1. Нанесение на контурную карту соседних с Россией стран.

2. Составление таблицы «Народы России, не имеющие национально-территориальных образований в составе страны».

3. Составление характеристики одной из топливно-энергетических баз России по картам и статистическим материалам.

4. Определение по картам главных факторов размещения металлургических предприятий по производству меди и алюминия, также составление характеристики одной из баз химической промышленности по картам и статистическим материалам.

5. Определение по картам размещения трудоемкого и металлоемкого машиностроения.

6. Экономико-географическая характеристика территории (области, края, республики) по типовому плану.

7. Составление схемы внешних производственно-территориальных связей экономического района 8. Изучение и оценка природных условий Западно-Сибирского района для жизни и быта человека.

Крайние точки: мыс Флигели, мыс Челюскин, гора Базардюзю, Куршская коса.

Моря: Баренцево, Белое, Лаптевых, Карское, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Балтийское, Черное, Азовское, Каспийское море-озеро.

Заливы: Гданьский, Финский, Кандалакшский, Онежская губа, Байдарацкая губа, Обская губа, Енисейский, Пенжинская губа, Петра Великого.

Проливы: Лаперуза, Кунаширский, Керченский, Берингов, Татарский.

Острова: Земля Франца Иосифа, Новая Земля, Новосибирские, Северная Земля, Врангеля, Сахалин, Курильские, Соловецкие, Колгуев, Вайгач, Кижи, Валаам, Командорские.

Полуострова: Камчатка, Ямал, Таймыр, Кольский, Канин, Рыбачий, Таманский, Гыданский, Чукотский.

Реки: Волга, Дон, Обь, Иртыш, Лена, Енисей, Ангара, Яна, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур, Зея, Бурея, Шилка, Аргунь, Северная Двина, Печора, Онега, Мезень, Ока, Вятка, Кама, Нева, Кубань, Кума, Терек, Урал, Белая, Чусовая, Исеть, Бия, Катунь, Тобол, Ишим, Пур, Таз, Нижняя Тунгуска, Подкаменная Тунгуска, Вилюй, Алдан, Хатанга, Селенга, Оленек, Уссури, Камчатка.

Озера: Чудское, Онежское, Ладожское, Байкал, Таймыр, Телецкое, Селигер, Имандра, Псковское, Ильмень, Плещеево, Эльтон, Баскунчак, Кулундинское, Чаны, Ханка.

Водохранилища: Куйбышевское, Рыбинское, Братское, Волгоградское, Цимлянское, Вилюйское, Зейское, Горьковское.

Каналы: Беломорско-Балтийский, Мариинская система, Волго-Балтийский, им. Москвы, Волго-Донской.

Горы: Хибины, Большой Кавказ, Казбек, Эльбрус, Урал, Народная, Ямантау, Магнитная, Качканар, Алтай, Белуха, Салаирский кряж, Кузнецкий Алатау, Западный и Восточный Саян, Бырранга, Енисейский кряж, Становое нагорье, Алданское нагорье, Витимское плоскогорье, Становой хребет, Верхоянский хребет, хребет Черского, Чукотское нагорье, Джугджур, Сихотэ-Алинь, Ключевская Сопка, Авачинская Сопка, Шивелуч.

Возвышенности: Среднерусская, Приволжская, Среднесибирское плоскогорье, плато Путорана, Тиманский КРЯЖ, северные Увалы, Валдайская, Ставропольская, Сибирские Увалы.

Равнины: Восточно-Европейская (Русская), Западно-Сибирская, Окско-Донская, Ишимская, Барабинская, Зейско-Буреинская, Центрально-Якутская.

Низменности: Яно-Индигирская, Колымская, Средне-Амурская, Кумо- Манычская впадина, Прикаспийская, Печорская, Мещерская, Окско-Донская, Прикубанская, Кузнецкая котловина, северо-Сибирская, Минусинская, Тувинская котловины.

Заповедники и другие охраняемые территории: Астраханский, Баргузинский, Кандалакшский, Галичья Гора, Кедровая Падь, Приокско-Террасный, Лапландский, Дарвинский, Самарская Лука, Тебердинский, Печоро-Илычский, Башкирский, Ильменский, Алтайский, Таймырский, Долина гейзеров, Ленские Столбы, Усть-Ленский, Кроноцкий, Остров Врангеля, Дальневосточный морской.

Месторождения: Печорский угольный бассейн, Курская магнитная аномалия, Подмосковный буроугольный бассейн, Баскунчак (СОЛИ), Западно-Сибирский нефтегазоносный бассейн, Кузбасс, Горная Шория (железные руды), Донбасс, Хибины (апатиты), Канско-Ачинский, Ленский, Тунгусский, Южно-Якутский угольные бассейны, Удоканское (медь), Алдан и Бодайбо (золото), Мирный (алмазы).





Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЧЕБОКСАРСКИЙ ФИЛИАЛ КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебно-методической и воспитательной работе И.Г. Голышев 201_ Программа дисциплины ИСТОРИЯ Направление подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление Квалификации (степени) выпускника – бакалавр...»

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Актуальные проблемы историографии истории России ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю _ Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 07.00.15 История международных отношений отрасль науки: 07.00.00 Исторические...»

«Путеводитель по Национальной библиотеке Сербии (реферат) Источник: A guide through the National Library of Serbia. – Belgrade, 2006. – 56 p. Национальная библиотека Сербии создана в 1832 г. Фонды ее составляют 5 млн. единиц. Библиотека является ведущим учреждением библиотечной системы страны. С 1989 г. ведется электронный каталог, в котором отражены все вновь поступающие материалы. С 1996 г. имеется доступ в Интернет. Национальная библиотека создала Консорциум сербских библиотек для совместного...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Руководитель ШМО Заместитель руководителя Директор по УВР _ /Кириллова В.П./ _ /Никифорова М.А./ _ / ФИО ФИО / ФИО Приказ от 02.09.2013 № 31.08.2013 Протокол от 28.08.2013 №1 1/25 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебный предмет – русский язык для 7 А класса на 2013-2014 учебный год учитель-составитель: Геворкова Т.И....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 020400.68 Биология Магистерская программа: Психофизиология Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры,...»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой МЭиИБ Мельников В.Л.. _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ Направление/специальность подготовки 31.00.00/31.05.01 – Лечебное дело _ Профиль/специализация подготовки _ Квалификация (степень) выпускника специалист Форма обучения очная г. Пенза 2011 г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины (модуля) Микробиология, вирусология являются получение студентами фундаментальных знаний по классификации,...»

«РОСЗДРАВ УТВЕРЖДАЮ: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Проректор по учебной работе Челябинская государственная медицинская академия ПрофессорИ.А. Волчегорский Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию (ГОУ ВПО ЧелГМА Росздрава) 10 октября 2007 г. кафедра внутренних болезней и ВПТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине военно – полевая терапия на 2007/08 учебный год Дисциплина военно – полевая терапия Специальность лечебное дело...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор школы И.А.Ермаков Приказ №92, от 1.09.2012.г. Рассмотрена на заседании методического совета 28 августа 2012 г., протокол №1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ( 9 КЛАСС) Составила - учитель химии, биологии, природоведения и окружающего мира Глухова М.А. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне, утвержденного 5 марта 2004 года приказ №...»

«Структура 1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 3. Система оценки достижения планируемых результатов основной образовательной программы начального общего образования 4. Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования 5. Программа отдельных учебных предметов 6. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени начального общего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. ФИЗИОЛОГИЯ ПИТАНИЯ Программа учебной дисциплины Наименование магистерской программы Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания Наименование направления подготовки магистров 26 01 00 Технология продуктов питания Квалификация выпускника Магистр техники и технологий Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ...»

«День поля ВолгоградАГРО-2012 Уважаемые Дамы и Господа! Выставочный центр ВолгоградЭКСПО приглашает Вас принять участие День поля ВолгоградАГРО – 2012 Для участия в Дне поля ВолгоградАГРО приглашаются официальные представители и производители сельскохозяйственной техники, оборудования, запчастей, РТИ, минеральных удобрений, семян, средств защиты растений. Так же компании, занимающиеся переработкой с/х продукции и оказывающие услуги GPS – мониторинга, строительством в сфере АПК Сроки проведения:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный минерально-сырьевой университет Горный ПРОБЛЕМЫ НЕДРОПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ-КОНКУРС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ПРОГРАММА Санкт-ПетеРбуРг 23-25 АПРЕЛЯ 2014 Международный форум-конкурс молодых ученых Проблемы недропользования проводится в Национальном минерально-сырьевом университете Горный – первом высшем техническом учебном...»

«Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Химический факультет Программа по специальности Фундаментальная и прикладная химия дисциплина учебная химико-технологическая практика Квалификация (степень) специалист Москва 2010 Введение При прохождении химико-технологической практики студент должен: закрепить теоретические знания, полученные на лекциях и семинарах, ознакомиться с реальным химическим производством, организацией контроля и управления производством, освоить вопросы...»

«Деловая программа III АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОГО ФОРУМА СИБИРИ 21-23 января 2014 г. Оргкомитет: Министерство строительства и архитектуры Красноярского края, Департамент градостроительства г. Красноярска, Управление архитектуры г. Красноярска, Общественный совет при Министерстве строительства и архитектуры Красноярского края, Красноярский краевой фонд жилищного строительства, Территориальный градостроительный институт Красноярскгражданпроект, НП САМОРЕГУЛИРУЕМАЯ КОРПОРАЦИЯ СТРОИТЕЛЕЙ...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет геодезии и картографии Колледж геодезии и картографии Согласовано Утверждено Общим собранием работников Ученым советом университета и представителей обучающихся Протокол № 3 колледжа от 15 февраля 2013 г. Протокол № 125 от 31 января 2013 г. Программа развития Колледжа геодезии и картографии МИИГАиК на период 2013-2017 гг. Рассмотрено Советом колледжа...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин _ марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в магистратуру географического факультета Направление 05.04.02 – География (магистерские программы Геоинформационные технологии в изучении и управлении природными и техногенными системами, Ландшафтное планирование и дизайн ландшафта, Географические основы устойчивого развития рекреационных территорий и туризма)...»

«Автономная образовательная некоммерческая организация высшего профессионального образования Институт менеджмента, маркетинга и финансов СТО ИММиФ 001–2008 ОРГАНИЗАЦИИ Оформление выпускных квалификационных работ, курсовых работ и рефератов додж СТАНДАРТ ВОРОНЕЖ АОНО ВПО Институт менеджмента, маркетинга и финансов 2008 2 Предисловие Образовательными программами по всем специальностям ИММиФ предусмотрено выполнение студентами выпускных квалификационных работ, курсовых работ и рефератов. Выполнение...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П. А. Столыпина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Информатика с основами математической биостатистики Направление подготовки 111801 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника специалист (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная, очно-заочная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск – 2013 г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины Информатика с основами математической биостатистики состоит в освоении студентами базовых знаний и...»

«РАЗДЕЛ IV. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ ПЕРЕРАБОТКИ ЯИЦ ПРОИЗВОДСТВО ЯИЧНЫХ ПРОДУКТОВ: ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ Агафонычев В.П., д-р техн. наук, Кругалев С.С., Петрова Т.И., канд. техн. наук, ГУ ВНИИ птицеперерабатывающей промышленности Куриные яйца являются весьма важным и перспективным объектом переработки с точки зрения получения продуктов, необходимых для обеспечения высокого качества жизни людей. Их уникальность заключается в высокой степени сложности и системной организованности, что...»

«Открытое акционерное общество УТВЕРЖДЕН Решением Правления ОАО СМП Банк Банк Северный морской путь (Протокол № 05/13 от 20.02.2013 года) и введен в действие Приказом по Банку от 20.03.2013 № 631 ТАРИФ СМП Аэрофлот Бонус по обслуживанию банковских карт физических лиц (действует с 20 марта 2013 г.) Валюта № Российские Наименование услуги 1 Доллары США Евро п\п рубли Не предусмотрено Первоначальная сумма денежных средств при открытии счета 1. Бесплатно Комиссия за открытие, обслуживание и закрытие...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.