Заказчик – Министерство образования и науки РК

Исполнитель – Международная академия бизнеса

Цель программы семинаров изучение основных принципов и

инструментов эффективного

управления региональными

Управлениями образования

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном

2

уровне", 21-23 августа 2012г.

Справочная информация Даты проведения:

21-23 августа 2012 года Общая продолжительность:

24 академических часа (3 дня по 8 ак. часов) Место проведения:

г. Астана, ул. Иманова, 19, Представительство Международной Академии Бизнеса Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", 21-23 августа 2012г.

Участники семинара № Ф.И.О. Область/город п/п 1. Шимашева Рахат Сейдахметовна город Алматы 2. Аманова Галия Матановна Алматинская область 3. Омаров Алпысбай Акмолинской области Бержаксынович 4. Есенгалиев Саткан Ибраевич Атырауская область 5. Ахметова Мдениет Восточно- Казахстанская область Медеухановна 6. Мынбаева Айгул Адилгереевна Западно-Казахстанская область 7. Шунаев Жарас Сисенгалиевич Карагандинская область Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", 21-23 августа 2012г.

Участники семинара № Ф.И.О. Область/город п/п Кызылординская область 8. Мхимов Абзал Сансызбайлы 9. Шевцов Виталий Михайлович Костанайская область 10. Утебаев Серик Ерхасымович Мангистауская область Павлодарская область 11 Бексеитова Бакыт Макановна 12 Каппасов Орал Кабиевич Северо-Казахстанская область 13. Джамангозов Бейкут Жамбылская область Тилебалдиевич Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Преподаватели семинара Абанкина Ирина Всеволодовна К.э.н., директор Института развития образования Государственного университета – Высшая школа экономики (г.

Москва, РФ). Имеет большой опыт работы в области экономики социальной сферы, в том числе образования, проблем социально-экономического развития регионов, управления и реформирования в социально-экономических системах.

Эксперт Экономической комиссии Европы ООН. Научный руководитель диссертационных исследований. Автор множества публикаций.

Курганбаева Гульмира Аманжоловна Кандидат экономических наук, доцент кафедры «Делового Администрирования» МАБ. Master of Public Administration.

Эксперт корпоративного университета фонда «СамрукКазына», аналитик по экономическим вопросам, бизнесконсультант. Реализовала консалтинговые проекты в области стратегического развития бизнеса более чем в казахстанских компаниях.. Автор более 30 публикаций и соавтор 5 монографий.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", 21-23 августа 2012г.

Преподаватели семинара Бахмутова Наталья Ивановна Директор ОО «Ассоциация Юных Лидеров», региональный директор «Центра развития квалификаций». В 2003-2011г.г член Совета по молодежной политике при президенте РК и член Совета Конгресса молодежи Казахстана. В 2008-2011г.г. консультант проекта «Компетентностная модель образования для учащихся средней школы». В 2007-2010г.г. - член Консультативного Совета проекта «Общественный диалог»

(координатор по теме «Образование»). В 2008-2009г.г. Национальный консультант ЮНФПА (Фонд народонаселения ООН). Отличник Образования Казахстана.

Вице-президент Общественного Фонда «Центр исследований Сандж». В 2003-2004г.г. – Консультант Всемирного банка. Имеет 14-летний опыт исследовательской работы. Участвовала более чем в 50 проектах Сандж, проводя социологические исследования в области государственного управления, трудовых отношений, образования, здравоохранения и окружающей среды; занимаясь социальной оценкой, мониторингом программ и проектов в различных областях; определяя ключевые социальные проблемы и оценку интересов и нужд различных групп населения.

Участвовала в разработке и издании 17 публикаций.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", анализа образовательной политики (Network of Educational Policy Analysis образовательной политики Образовательный Центр «Билим-Центральная К.э.н., директор Института развития образования Международной академии бизнеса. Эксперт по аккредитации НАЦ и CAMAN. В разные годы работала зав. кафедрой, деканом, проректором по учебным вопросам. В 2003г. принимала участие в проекте EdNet и МОН РК по обучению руководителей вузов кредитной технологии обучения. В 2004г.г. принимала участие в проекте efmd - CAMAN «Аккредитация вузов ЦА» в качестве эксперта по бизнес и экономическому образованию. В 2009-2010 г.г. была председателем ВЭК НАЦ МОН РК.

Имеет опыт консультанта по прохождению институциональной/программной аккредитации.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Открытие. Вводная лекция (Кожахметов А.Б.) – 1 акад. час.

сессия Компетентность и приверженность сотрудников Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Современные тенденции управления средним образованием на региональном уровне: лучший российский опыт (Абанкина сессия Национальный проект «Образование»: приоритеты и результаты Российский опыт перехода на финансирование, ориентированное на Модели реструктуризации сети образовательных учреждений Сущность управления, ориентированного на результат. Система сбалансированных показателей (Курганбаева Г.А.) – 4 акад. часа сессия Базовые принципы управления эффективностью по КПД/целям.

Система управления эффективностью по КПД/целям. Классификация кейсом «Определение целей, соответствующих критериям SMART из Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", сессия 6 Определение результатов образовательной деятельности и сессия Образовательная среда, формирующая качество образования.

требования, образовательная среда, мониторинг и оценка) Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Государственная программа развития образования РК на 2011г.г.: сотрудничество с заинтересованными сторонами 7 Процесс разработки ГПРО: вклад Фонда Сорос-Казахстан Этапы процесса формирования и реализации образовательной сессия роль построения партнерства с широким кругом заинтересованных Подушевое финансирование образования в РК (Байтугелова 8 Международный опыт внедрения подушевого финансирования Внедрение подушевого финансирования в РК: необходимость и риски.

Принятие управленческих решений на основе результатов эмпирических исследований (Кейс «Международный 9 российско-казахстанско-китайский исследовательский проект) сессия (Курмангалиева А.Ш.) – 1 акад. час Цель, объект и методология межстранового исследования Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Насколько актуальна тема данной сессии?

Соответствует ли содержание сессии вашим профессиональным потребностям?

Расширили ли вы свой кругозор как руководитель?

Применимы ли результаты пройденного обучения в вашей работе?

Насколько полезной была для Вас данная сессия?

Насколько оправдались Ваши ожидания?

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", 2. Уровень компетентности преподавателя Излагает материал ясно, доступно, последовательно Умеет вызвать и поддержать интерес аудитории к теме Манера преподавания способствует усвоению материала Разъясняет, как использовать материал в работе Использует новые методики преподавания Сочетание теоретического материала и практических заданий Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Сессия «Современные тенденции управления средним образованием на региональном уровне: лучший российский опыт» - преп. Абанкина И.В.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", «Современные тенденции управления средним образованием на региональном уровне: лучший российский опыт» - преп. Абанкина И.В.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Сессия «Сущность управления, ориентированного на результат. Система сбалансированных показателей» преп. Курганбаева Г.А.

Сессия посвящена:

изучению сущности управления, ориентированного на результат слабым сторонам существующей системы управления бизнес процессами Управлений образования базовым принципам управления эффективностью по КПД/целям изучению моделей Нортона и Каплана, Чарльза Хьюлета, Гади Кауфмана взаимосвязи существующей стратегии МОН РК с ключевыми показателями деятельности пошаговой разработке КПД.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Средняя оценка сессии «Сущность управления, ориентированного на результат. Система сбалансированных показателей» преп. Курганбаева Г.А.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Сессия «Аналитические инструменты государственной политики в сфере образования» – преп. Курганбаева Г.А.

выполнению задания по проведению системного анализа по четырем пунктам: идеология, институциональное развитие, законодательная среда и ресурсы SWOT- анализа внутренней и внешней среды организации PEST– анализа макросреды через политические, экономические, социологические и технологические факторы.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Средняя оценка сессии «Аналитические инструменты государственной политики в сфере образования» – преп.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Сессия «Менеджмент качества в образовании: проблемы и перспективы» - преп.Бахмутова Н.И.

Сессия посвящена:

изучению рисков и вызовов для современного образования определению понятий «результаты обучения», «качество образования», «менеджмент качества образования», «ключевые компетенции», «цикл компетентности»

мировым тенденциям и опыту обеспечения качества ISO обсуждению вопросов компетентности школьных учителей и выпускников школ рассмотрению практического примера работы школы Образовательного комплекса «Илим» (Кыргызстан) по достижению качества образования.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Средняя оценка сессии «Менеджмент качества в образовании: проблемы и перспективы» преп. Бахмутова Н.И.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Сессия «Подушевое финансирование образования в РК» - преп. Байтугелова Н.Ю.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Средняя оценка сессии «Подушевое финансирование образования в РК» преп. Байтугелова Н.Ю.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Сессия «Государственная программа развития образования РК на 2011- эмпирических исследований (Кейс заинтересованными сторонами» - исследовательский проект)» – преп.

преп. Каликова С.А.

построения партнерства с широким кругом управленческих решений на основе заинтересованных сторон в процессе достоверной информации и фактов реализации ГПРО рассмотрению этапов процесса формирования и реализации образовательной политики в РК вкладу Фонда Сорос-Казахстан в формирование этой политики взаимодействию региональных органов управления образованием со СМИ, местными органами власти, НПО и др.

стейкхолдерами.

Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Средняя оценка по организации семинара Творческий отчет о результатах семинара "Эффективное управление образованием на региональном уровне", Общая фотография на память Творческий отчет о результатах семинара образованием на региональном уровне",