МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1» г.МИЧУРИНСКА ТАМБОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦВЕТОЧНЫЙ ФИТОДИЗАЙНЕР
(в рамках творческого объединения школьников
«ЭКОЛОВЕНОК»
Срок реализации 2 года
Разработчик: Игнатова В.Ю., учитель биологии Пояснительная записка Мотивационным потенциалом программы является развитие познавательного интереса школьников к осознанной природоохранной деятельности через формирование навыков профессионального характера озеленения различных уголков природы. Содержание курса позволяет не только получить определенную базу знаний теоретического плана по ландшафтному фитодизайну, но и оценить свои возможности и творческие способности по разработке своих замыслов и осуществлению их на практике.
Данная программа – комплекс взаимосвязанных, логически построенных тем с постепенным усложнением уровня самостоятельности теоретико – исследовательской и практико – ориентированной деятельности обучающихся.
Новизна программы состоит в том, что курс является дополнительным источником получения информации экологической направленности краеведческого характера основной упор делается на формирование навыков поисково – исследовательской и творческой деятельности по освоению дизайнерского искусства Цель программы:
выработка у школьников осознанного экологического отношения к красоте и величию окружающей природы через приобщение детей к фитоландшафтному искусству.
Задачи реализации программы:
научить обучающихся видеть прелести сказочных созданий природы – цветов выработать у школьников практические умения и навыки ухода за газонами, цветниками и кустарниками научить детей азам ландшафтного фитодизайна развить исследовательские компетенции у подростков через постановку различных экспериментов способствовать развитию творчества ребят через систему нестандартных подходов организации курса Содержание программы I год обучения «Цветочный гороскоп»
1.01.-10.01. Горечавка желтая 2.07.-12.07. Кувшинка 11.01.-20.01. Чертополох 13.07.-23.07. Фиалка 21.01.-31.01. Бессмертник 24.07.-2.08. Шиповник 1.02.-10.02. Омела 3.08.-12.08. Подсолнечник 11.02.-19.02. Красавка (Белладонна) 13.08.-23.08. Роза 20.02.-28.02. Мимоза 24.08.-2.09. Дельфиниум 1.03.-10.03. Мак 3.09.-11.09. Гвоздика 11.03.-20.03. Лилия 12.09.-22.09. Астра 21.03.-31.03. Наперстянка 23.09.-3.10. Вереск 1.04.-10.04. Магнолия 4.10.-13.10. Камелия 11.04.-20.04. Гортензия 14.10.-23.10. Сирень 21.04.-30.04. Георгин 24.10.-2.11. Фрезия 1.05.-10.05. Ландыш 3.11.-12.11. Орхидея 11.05.-21.05. Портулак 13.11.-22.11 Пион 22.05.-31.05. Ромашка 23.11.-2.12. Гладиолус 1.06.-11.06. Колокольчик 3.12.-12.12. Одуванчик 12.06.-21.06. Маргаритка 13.12.-22.12 Лотос 22.06.-1.07. Тюльпан 23.12.-31.12 Эдельвейс Практическая работа креативного характера «Изготовление кардинального креста знаков зодиаков из сухоцветов»
Гвоздичное масло, парфюмерия и комары, использование в медицине.
Бутоны гвоздики как пряность. Запах фиалки в ароматической ванне и здоровый сон. Эфирное масло герани и настроение, внимание, кожа человека. Жасмин – «король запахов». Аромат жасмина во французских духах. Лаванда как средство снятия нервного напряжения человека.
Показание к применению эфирного масла иланг-иланг. Чабрец. Аромат мяты.
Ароматизация помещений эфирными маслами цветков горького апельсина (нероли). В доме мир и гармония с эфирным маслом пачули. «Царственное»
масло роз. Шалфей. Массаж с ароматизированными маслами (расслабляющие, согревающие, тонизирующие, очищающие, лечащие смеси). Уверенность человека в себе и запахи растений. Снотворные цветы.
Запахи базилика и самооценка человека. Аромат мелиссы и настроение.
Исследовательская работа «Чем пахнет в вашем доме?»
Самопрезентации обучающихся: «Хотите петь – не нюхайте сирень!»
Увлечение цветами как символами. Сочетание цветов и листьев как способ общения. Цветочный пейзаж как сюжет картины, вышивки или рисунков в дамских альбомах. Веточка цветущего абрикоса и дружеские отношения. Розу в подарок - женскому полу, а фиалку - мужскому. Цветок айвы как свидетельство обожания и безграничной преданности. Акация в букете. Акант как символ искусства. Алоэ – цветок здоровья и долголетия.
Анемоны – цветки хрупкости. Фрукты в букете.
Агава. Мимоза (акация серебристая). Антуриум Шерцера, Андрэ, Афеландра. Канна «Сонные движения цветов». Уличные бонсаи.
Пересаживание комнатных бонсай. Гусмания. Амариллис. Неорегелия.
Стефанотис и дождевая вода. Калла. Мединилла.
Астра как вечный источник жизни, пожелания долголетия и процветания.
Гвоздика в Древней Греции. Ландыш как «лилия долин». Анютины глазки – символ верности влюбленных (портреты в увеличенном изображении цветка). Подсолнечник – символ плодородия и богатства. Желтая роза как символ интеллекта. Лилии: сострадание, правосудие и милосердие. Садовые крокусы – наши современники радостей жизни. Гладиолус и рождение детей.
Орхидеи и духовный мир человека. Белая лилия – «цветок девы Марии».
Лилия библейских легенд. Георгин – «царский» цветок свободы красоты.
Фиалка как символ смирения. Пожелание легкого пути - синие васильки.
Волшебные свойства одолень – травы (кувшинки). «Слепой удар» мака.
Ромашки – романтические цветы. Клевер и удача. Гвоздика со всего света.
Создание видеоролика «Тюльпан – колыбелька эльфов».
История букета. Самый изысканный букет – белые розы с одной красной в середине. Общепринятые правила составления букета. «Искусительница» много зелени, оранжевые и красные цветы с сильным запахом. Вьюнок в букете. Масштаб букета. В знак благодарности – георгины. Герберы в букете – к счастью. Символика цвета в букете. Дарение букетов в разное время суток. «Дизайнерские пистолеты» профессиональных цветочных фирм.
Цветок по дороге в театр. Цветы в гостиной. Гармоничное сочетание красок.
Детали в букете, его форма. «Предложение дружбы» цветы в букете. Наколка для букетов. Высушивание цветов микроволновой печи. Цветы в прозрачном стекле. Букет как настенное украшение. Совместимые и несовместимые цветы в вазе. Приемы сохранения свежести цветов при транспортировке.
Вазы под букет. Элегантность злаков в букете. Морские сокровища.
Моделирование новогодних композиций цветов.
Защита проектов «Составление букета – особое искусство».
Изготовление подарков к 8 Марту «Флористический букет из засушенных Создание презентаций: «Морские сокровища в цветочных композициях».
Практические работы: «Быстрое консервирование цветов (с помощью в Сенполия. Толстянка. Абутилон. Алоэ. Антуриум. Глоксия прекрасная.
Зеркальный гиацинт. Колючник. Сансевиверия. Кактус опунция. Цериус.
Сенполия: внимание на листья. Каладиум. Цветение вриезии и зрелое яблоко как ее фитогормон. Кальцеолярия. Цветение кливии и период покоя в холоде.
Колумнея как эпифит. Примула обратноланцетная в доме. Притененность стрептокарпуса.
Практическая работа: «Высадка комнатных растений проросших Алоэ древовидный (столетник). Борвинок малый. Белладонна (красавка).
Девясил высокий. Каланхоэ Блосефельда. Зверобой продырявленный.
Донник лекарственный. Жимолость съедобная. Душица обыкновенная (мята лесная). Календула лекарственная.
Просмотр фрагмента видеофильма «Исцеление человечества цветами».
Ревизия семян для цветника. Время срезки цветов. Цветы и облачность.
Цветы после дождя. Декоративная изгородь (верхний, средний, нижний ярусы). Приемы продления цветения однолетников. Условия расположения цветочных культур на участке. Виды цветов для срезки. Уход за газоном.
Цветник весной. Цветочные часы. Деление многолетников для оздоровления.
Цветы на рабатках и миксбордерах. Групповые посадки лилейников на газонах, клумбах, миксбордерах, на балконах, террасах, для составления букетов и композиций. Луна и рост цветов. Посадка пионов. Каллы около бассейна. Выкапывание луковиц цветов. Сроки деления многолетников.
Посадка луковиц цветов. Растения – компаньоны и антагонисты. Ночные цветы.
Практические работы: «Обрезка кустарников пришкольного фасада».
Создание презентаций: «День цветка» среди лунных циклов».
Моделирование клумб: «Цветочные часы».
Учебно – тематический план программы занятия Инструктаж по технике безопасности. Интеллектуально Обрезка надземных частей многолетних цветов на клумбах Обрезка надземных частей многолетних цветов на рабатках Поле чудес «Цветы – чудеснейшие создания нашей планеты?»
Час творчества «Секреты цветочной аранжировки»
Создание презентаций «Энергетика растений и здоровье человека»
Самопрезентации обучающихся «Цветок – «изюминка» цветника»
Мини исследования «Эстафета цветения – с весны до осени»
«Кандидатуры» красиво цветущих претендентов в цветники Конкурс презентаций «Фотосессия цветников»
Подготовка рабаток к высадке однолетних цветов Заключительное занятие «Я и цветник» (защита проектов занятия Инструктаж по технике безопасности. Интеллектуально Обрезка кустарников пришкольного фасада Обрезка надземных частей многолетних цветов на клумбах Обрезка надземных частей многолетних цветов на рабатках Приемы и технологии планирования цветников Мозаика сочетания цветников. Спецэффекты из природного Посев семян однолетних растений в контейнеры Подготовка рабаток к высадке однолетних цветов Содержание программы Фитодизайн с позиций психологии, медицины, экологии, эстетики, эргономики и социологии. Дизайнерское ландшафтное искусство – единство стиля, гармонии и импровизации (замысел, определенный ритм, расположение в пространстве, наличие акцентов, стилевые переходы, соблюдение композиционных законов). Формула дизайна: проектирование, приемы и технологии оформления и создания цветников). Декоративные элементы ландшафтного дизайна («сети» дорожек, расположение деревьев, кустарников и цветников, вертикальное озеленение).
Классический, английский, французский, японский, средиземноморский, скандинавский, альпийский стили. Кантри (сельский сад). Экодизайн.
Восточные стили. Фэнтези. Экзотический цветник. Романтический стиль.
Хай-тек. Модерн. Барокко. Лесной сад. Архитектурный стиль. Минимализм.
Тематический сад.
Дорожки, ступеньки, подпорные стенки. Декоративные заборы и ограды.
Альпинарий. Рокарий. Рутарий. Водоемы и фонтаны в ландшафтном дизайне. Оформление мест отдыха цветниками. «Зеленые» комнаты интерьера. Барбекю. Зонирование. Моноклумбы. Обрамление цветами стен.
Декорирование цветами забора.
Создание презентаций: «За кулисой из растений».
Моделирование цветников: «Мозаика сочетания красок цветника».
Газонное озеленение населенных пунктов. Современная система полива газонов. Газоны как ландшафтнообразующий элемент. Газон как фон и основа озеленения. Газон и архитектурные сооружения. Газон и садовопарковые композиции. Экологическая роль газонов. Травяное покрытие и почва. Классификация дерновых покрытий. Спортивные газоны. Дерновые покрытия защитного типа. Декоративные газоны. Принципы создания и обслуживания газонов. Газон – это травянистый фитоценоз. Партерные газоны. Садово – парковые (городские) газоны. Луговые газоны.
Мавританские газоны. Биологическая оценка качества газонов. Основы менеджмента газонного производства. Причины деградации газонов.
Инвентаризация газонов. Выбор способа создания и улучшения газонов.
Формирование надземной массы газонов и облиственность. Формирование подземных органов у газонных трав. Типы кущения трав Биологические особенности газонных трав. Экологические особенности газонных трав.
Оптимизация состава газонных травосмесей. Биологическое разнообразие газонных трав. Характер развития злаковых трав. Отавность. Основные виды газонных трав. Оценка продуктивности побегообразования. Световой режим газонных покрытий. Дернообразующие растения и плодородие почвы.
Отношение газонных растений к температурному режиму. Зимастойкость газонов. Условия увлажнения газонов. Атмосферный воздух и газоны.
Почвенный воздух и газоны. Районирование культур для газонов различного назначения. Культуротехнические работы на газонах. Мелиоративные работы на газонах. Улучшение водно-физических свойств почвы газонов.
Подготовительные работы при создании газонов. Приемы ухода за газонами в зимний период. Землевание. Однолетние мавританские цветущие газоны.
Многолетние мавританские газоны. Нормы высева семян цветочных культур газонов. Стрижка газонов. Источники появления сорняков на газонах.
Система борьбы с сорняками газонов. Скашивание газонных травостоев.
Практические работы: «Биологическая оценка качества газонов».
«Определение дернообразующих культур газонов».
Моделирование газона: «Создание смешанных мавританских газонов».
«Энергетика растений и здоровье человека»
Ландшафтный дизайн для здоровья и успеха людей. Растения «блестящей» карьеры людей.
Креативные идеи оформления пришкольной территории. «Кандидатуры»
красивоцветущих и декоративнолистных претендентов растений на фасад МБОУ СОШ №1.
Программа предназначена для детей: 11-15 лет.
Срок реализации: 2 года.
Периодичность занятий: 1 раз в неделю.
Условия набора: все желающие.
Наполняемость учебной группы: 15 человек.
По окончанию курса обучающиеся должны знать:
основы фитодизайного искусства уметь:
применять знания ландшафтного дизайна в новой ситуации проектировать цветники производить правильный уход за цветниками, кустарниками, газоном пришкольного фасада согласно правилам фитодизайна ухаживать за комнатными растениями