WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Астраханской области

Астраханский инженерно-строительный институт

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Методсовет специальности Декан АСФ

ПГС _О.Б.Завьялова

Протокол №(ПГС) «»_2011 г.

«»_2011 г.

Архитектурное материаловедение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РП (290301-ОПД.Ф.02.-ПГС- 11) Зав. кафедрой Промышленное и Гражданское Строительство канд. т.н, доцент _ Кокарев А.М.

протокол №_ от «_»200г.

Автор рабочей программы _ ст.преп.Кожевникова Ю.Г.

«» _20г.

Астрахань Содержание стр.

1.Наименование и область использования_ _3_ 2.Основание _3_ 3.Цель и назначение_ _3_ 4.Источники _3_ 5.Требования_ _3_ 6.Содержание учебного материала_ _4_ 6.1.Календарный план _4_ 6.2.График учебного процесса _4_ 6.3.План самостоятельной работы студентов _12_ 6.4.Индивидуальные виды работ_ _13_ 6.5.Формы контроля_ _13_ 6.6.Материальная база_ _13_ 7.Список рекомендуемых документов _13_ Приложение 1 _14_ Приложение 2 _ _15_ РП разработана в _ экземплярах и выдана _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) 1.Наименование и область использования. Рабочая программа по дисциплине «Архитектурное материаловедение». РП – 290301 – ОПД.Ф.02 для студентов 2, курса. Кафедра Промышленное и Гражданское Строительство (ПГС).

2.Основание. Рабочая программа разработана на основе:

а) Государственного образовательного стандарта Российской Федерации высшего профессионального образования по направлению 630100- ''Архитектура'', утвержденный 10.03.2000г.;

б) рабочего плана архитектурной специальности 2006 г.;

в) примерной учебной программы дисциплины, приложенной к Госстандарту 2000г.

3. Цель: дать студентам знания о многогранной взаимосвязи архитектуры и её материальной палитры, классификациях, физической сущности свойств, основах производства, номенклатуре и характеристиках строительных материалов, опыте их применения в архитектурно- строительной практике.

4. Источники:

4.1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, утвержденный Министерством образования РФ от 2.03.2000 г.

4.2. Примерная программа дисциплины «Архитектурное материаловедение», утвержденной Начальником Управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования Г.К.

4.3. Учебный план.

5. Требования Курс архитектурного материаловедения состоит из двух разделов.

Раздел 1. Студент должен изучить основы архитектурного материаловедения, в т.ч. понятия о взаимосвязи архитектуры и строительных материалов, их классификацию и физическую сущность, основ производства, номенклатуры, характеристик и примеров применения строительных Раздел 2. Тематика второго раздела раскрывает перед студентом аспекты взаимосвязи архитектуры и строительных материалов, основы творческого участия архитектора в сферах их производства, выбора и применения. Студент должен знать и уметь использовать: общие принципы классификации материалов и изделий в соответствии с их свойствами и структурными характеристиками; опыт применения различных групп материалов и изделий для архитектурно- строительного проектирования несущих и ограждающих конструкции, наружной и внутренней отделки зданий и сооружении, в ландшафтной архитектуре, реставрации памятников архитектуры.

6. Содержание учебного материала (см. приложение 1) 6.1. Календарный план «Архитектурное материаловедение» 2 курс, 4 семестр.

В том числе:

Практические занятия (ПЗ) «Архитектурное материаловедение» 4 курс, 8 семестр.

В том числе:

Практические занятия (ПЗ) «Архитектурное материаловедение» 2 курс, 4 семестр.

занятий рные работы тоятельная рабо- Вид ито- гового контроза- Итого – 136 часов.

«Архитектурное материаловедение» 4 курс, 8 семестр.

занятий орные работы тоятельная рабо- Вид ито- гового контроля Итого – 108 часов 2 курс 4 семестр Раздел I. Основы архитектурного материаловедения материаловедение, понятие о взаимосвязи архитектуры и строительных материалов материалов, физическая сущность их свойств, определения. Классификация строительных происхождению и технологическому признаку.

Архитектурно-строительные требования к промышленной продукции, эксплуатационнотехнические свойства, эстетические.

Методики оценки качества строительных квалиметрического анализа. Стандартизация, экономические показатели строительных материалов.

Сведения об основных древесных породах, используемых для производства строительных материалов: виды, свойства, способы защиты древесины от гниения и возгорания. Основные технологические операции при производстве строительных материалов. Области применения архитектурно- строительной практике.

Тема 4. Строительные материалы из природного лекция камня. Общие сведения о горных породах и породообразующих материалах.

выпуска строительных материалов. Основы Минералогический состав и характеристики технологии производства металлических пород применяемых в строительстве. Основы строительных технологии обработки природных Свойства металлических строительных материалов, их материалов. Номенклатура, свойства природных долговечность в конструкциях и пути её каменных материалов, их долговечность.



повышения.из Области и камнеобрабатывающей металлических материалов в архитектурнопромышленности.

строительной практике.

итого 5. Керамические строительные материалы. лекция Керамика как строительный материал. Основы технологии производства керамических строительных материалов. Номенклатура керамических строительных материалов.

материалов и пути их совершенствования.

Применение керамики в архитектурностроительной практике.

рассматриваемых строительных материалов, в т.ч. цементных бетонов, железобетона, строительных растворов, асбестоцементных, гипсовых, силикатных. Области применения минеральных вяжущих.

других минеральных расплавов. Характеристика каменных и шлаковых расплавов. Основы технологии производства строительного стекла строительных материалов из стекла. Области и :

примеры применения строительных материалов из стекла и других минеральных расплавов в архитектурно- строительной практике.

производства и видах черных и цветных металлов, используемых для 4 курс 8 семестр Тема 1. Строительные материалы из Общие сведения о горных породах и породообразующих материалах, их строение и свойства. Основы технологии добычи и обработки каменных материалов. Виды и свойства природных каменных материалов.

Способы защиты каменных материалов от разрушения. Современные представления об материалов с эстетической, экологической и технико-экономической точек зрения.

Лабораторная работа № Изучение свойств породообразующих минералов. Изучение свойств горных пород.

Сравнение результатов с требованиями Общие сведения о строительной керамике и ее классификация. Сырьевые материалы и основы производства. Номенклатура и свойства керамических строительных материалов и изделий. Современные представления об эффективности керамических материалов с эстетической, экологической и техникоэкономической точек зрения.

Лабораторная работа к теме Определение качества керамических плиток керамического обыкновенного кирпича по внешнему осмотру и обмеру. Определение прочностных показателей кирпича.

Определение водопоглощения кирпича.

Тема 3. Материалы и изделия из Общие сведения и классификация материалов и изделий из минеральных расплавов. Основы производства. Виды и свойства материалов и изделий из стеклянных расплавов. Материалы и изделия из каменных и шлаковых расплавов, строительных материалов из стекла и других минеральных расплавов в архитектурностроительной практике. Современные строительных материалов из стекла с эстетической, экологической и техникоэкономической точек зрения.

Лабораторная работа к теме Определение ударной прочности стекла плоского закаленного, стеклянных пустотелых блоков. Оценка внешнего вида и размеров строительных материалов из стекла и других минеральных расплавов. Сравнение результатов с требованиями ГОСТов.

Тема 4. Металлические строительные Общие сведения о строительных металлах, их строение и свойства. Основы технологии черных и цветных металлов. Виды и сортамент черных и цветных металлов, применяемых в строительстве. Способы защиты металлов от коррозии и огня.

Лабораторная работа к теме 4.

Определение марки строительной стали, твердости и ударной вязкости. Изучение номенклатуры профильных металлических материалов, их внешнего вида после различной декоративной и защитной обработки.

Тема 5. Материалы и изделия на основе минеральных вяжущих веществ.

Общие сведения о минеральных вяжущих веществах и строительных материалов и изделий на их основе. Виды минеральных вяжущих веществ, их свойства и применение, в т.ч. цементных бетонов, железобетона, силикатных, асбестоцементных.. Современные минеральных вяжущих с эстетической, экологической и технико-экономической точек Лабораторная работа к теме 5.

Определение скорости гашения извести.

Определение нормальной густоты, сроков схватывания и прочности гипса. Определение нормальной густоты, сроков схватывания, равномерность изменения объема и марки цемента. Определение прочностных показателей бетона разрушающими и неразрушающими методами. Сравнение полученных показателей с требованиями 11 Тема 6. Строительные материалы и изделия лекция 2 Общие сведения о синтетических смолах и материалах на их основе. Основы технологии строительных пластмасс. Номенклатура строительных пластмасс: рулонные, листовые, плитные, монолитные, в т.ч. специального назначения. Применение композиционных архитектурно-строительной практике.

Современные представления об эффективности рассматриваемых материалов с эстетической, экологической и технико-экономической точек Лабораторная работа к теме 6.

Определение твердости пластических масс по Бринеллю. Оценка внешнего вида и размеров рулонных, листовых и плитных строительных материалов на основе полимеров. Сравнение полученных результатов с требованиями 13 Тема 7. Строительные материалы и изделия лекция 2 Технические характеристики битумов.

Классификация. Номенклатура и свойства герметизирующих, теплоизоляционных, звукопоглощающих и красочных строительных материалов. Примеры применения материалов специального назначения в архитектурностроительной практике. Современные экологической и технико-экономической точек Лабораторная работа к теме 7.

Определение вязкости, растяжимости, гидроизоляционных и кровельных материалов.

Изучение вязкости, укрывистости, степени высыхания, гибкости, адгезии красочных составов. Сравнение полученных показателей с требованиями ГОСТов.

Тема 8. Номенклатура взаимозаменяемых строительных материалов и изделий, эффективность их применения при формировании архитектурного образа Строительные материалы и изделия несущих и ограждающих конструкций. Материалы и изделия для наружной и внутренней отделки ландшафтной архитектуры и дорожного строительства. Строительные материалы и изделия для реставрации памятников архитектуры. Взаимосвязь восприятия архитектурного объекта и эстетических характеристик отделочных строительных материалов.

Практическое занятие по теме №8.

материала при создании и восприятии объемно-пространственной композиции.

Рекомендуемые материалы (брус, доски), керамические (кирпич, камни, блоки, плитки), из стекла (листы, профильные изделия, блоки), металлические (профили, листы), из бетона (блоки, плиты, монолитный).

рационального выбора и применения строительных материалов и изделий.

Система эталонирования, аттестация и архитектурно-строительный контроль качества продукции. Задачи и методы работы архитектора в области совершенствования номенклатуры и качества строительных материалов и изделий.

6.4. Индивидуальные виды работ Индивидуальные виды работ выполняются в рамках часов на самостоятельную работу студента. (см. приложение 6.3.).

6.5. Формы контроля Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Архитектурное материаловедение» составлен на основе примерного перечня, приложенного к Госстандарту, и представлен в приложении 2.

Текущий контроль - контролируется соблюдение сроков и качества выполнения лабораторных работ Итоговый контроль – в конце 4,8 семестров (экзамен) 6.6. Материальная база Макеты, стенды, образцы, плакаты, рефераты, ксерокопии иллюстрированного материала, лаборатория кафедры ПГС.

7. Список рекомендуемых документов 1. В.Е. Байер «Архитектурное материаловедение» М. Стройиздат. 2004, г. 47 экз Рекомендуемая литература (дополнительная) 2. Д.П.Айрапетов «Архитектурное материаловедение», учебник М. Стройиздат. 1983 г 3. Д.П. Айрапетов «Материал и архитектура» М. Стройиздат. 1978 г.

4. В.П. Гинзбург «Керамика в архитектуре» М. Стройиздат. 1983 г.

5. Методические разработки НИИ пластмасс Москва 1991 г.

Офактуривание лицевых поверхностей материалов и изделий» Киев. Б.

1. Общие свойства материалов (определение плотности, средней плотности, объемно- насыпной, определение плотности образцов неправильной формы) 2. Определение влажности, морозостойкости и истираемости - 2 часа.

3. Испытание древесины (определение влажности, линейной усушки, объемной усушки, определение плотности в естественном состоянии) - 4. Природные каменные материалы (основные породообразующие минералы, изверженные породы, осадочные породы) - 2 часа.

5. Керамические строительные материалы (испытание кирпича глиняного обыкновенного, керамических плиток) - 2 часа.

6. Материалы на основе минеральных вяжущих (испытание строительной извести, портландцемента) - 2 часа.

7. Строительные растворы (испытание песка, расчет состава строительного раствора и подбор, испытание строительного раствора) - 4 часа.

1. Горные породы- 2 часа.

2. Материалы из керамики -2 часа.

3. Минеральные расплавы - 2 часа.

4. Металлические строительные материалы — 2 часа.

5. Минеральные вяжущие вещества-2 часа 6. Полимеры – 2 часа 7. Кровельные, гидроизоляционные и герметизирующие материалы (испытание битума, холодной и горячей мастик) – 2 часа.

Вопросы для подготовки к итоговому контролю (экзамену) по дисциплине «Архитектурное материаловедение» для 2 курса 4 семестр.

1. Классификация строительных материалов и изделий.

2. Понятие о взаимосвязи архитектуры и строительных материалов.

3. Основные понятия и определения (материалы, изделия, детали).

4. Классификационные схемы строительных материалов.

5. Взаимосвязь свойств строительных материалов и рациональное их применение в конструкциях, отделке зданий.

6. Определения, методы и единицы измерений.

7. Сравнительные показатели ряда важнейших эксплуатационно-технических свойств.

8. Физические свойства материалов.

9. Гидрофизические свойства строительных материалов.

10. Теплофизические свойства строительных материалов.

11. Механические свойства строительных материалов.

12. Архитектурно- строительные требования к промышленной продукции.

13. Основные понятия квалиметрии и классификация общих свойств.

14. Комплексные свойства материалов.

15. Эстетические (архитектурно- художественные) свойства (формат, цвет, фактура).

16. Качество продукции и методы его оценки.

17. Сведения об основных древесных породах.

18. Область и примеры применения древесных строительных материалов.

19. Общие сведения о природном камне.

20. Классификация горных пород.

21. Минералогический состав и основные характеристики горных пород.

22. Свойства природных каменных материалов.

23. Характеристика сырьевых материалов для производства керамических изделий.

24. Основы технологии производства керамических изделий.

25. Номенклатура керамических строительных материалов.

26. Свойства керамических материалов.

27. Область применения керамических строительных материалов в архитектурно- строительной практике.

Контрольные вопросы для отчета по лабораторным работам по дисциплине «Архитектурное материаловедение» для 4 курса 8 семестр.

1. Изложить последовательность определения зернового состава щебня (гравия).

2. Изложите последовательность определения зернового состава песка.

3. Что представляет собой тяжелый бетон?

4. Что такое марка, класс бетона?

5. Как осуществляют подбор состава бетона?

6. Назовите приборы, при помощи которых определяют прочность бетона в конструкциях.

7. Что представляет собой строительный раствор?

8. Классификация строительных растворов.

9. Подбор состава сложного строительного раствора.

10.Что называется маркой раствора и как ее определяют?

11.Технические характеристики растворной смеси (подвижность, расслаиваемость).

12.Что представляет собой нефтяные битумы?

13.Технические характеристики битума (вязкость, растяжимость, температура размягчения).

14.Что представляют собой пластические массы?

15.Как определяют твердость пластических масс?

16.Кратко изложите методику испытания кирпича для определения его марки.

17.Как проверить качество глиняного кирпича (обыкновенного) по внешнему осмотру и обмеру?

18.Что представляет собой воздушная известь?

19.Какие сорта комовой извести вы знаете?

20.Что представляет собой строительный гипс?

21.Технические характеристики гипсового теста (сроки схватывания, нормальная густота, прочность)?

22.Что представляет собой портландцемент?

23.Технические характеристики портландцемента (сроки схватывания, равномерность изменения объема, нормальная густота, тонкость помола, определение марки).

24.Какие марки портландцемента предусмотрены действующим стандартом?

25.Что такое минерал?

26.Что такое горная порода?

27.Обработка природного камня (виды).

28.По каким механическим характеристикам определяют марку строительной стали?

29.Кратко изложите методику испытания строительного образца на растяжение.

Дополнение «_» к РП _



Похожие работы:

«Департамент образования и науки Тюменской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тюменской области Тюменский колледж транспорта Утверждено приказом от 08 октября 2013 г. № 183-ОД Локальный нормативный акт № 80 ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и утверждении Программы развития государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тюменской области Тюменский колледж транспорта I. Общие положения...»

«Согласовано Утверждаю _А.А.Заварзин С.Н.Миленти Проректор по направлениям И.о. главного инженера ПУНК СПбГУ биология,география,геоэкология и почвоведение _2011г. _2011г. Техническое задание на разработку проектной документации дополнительного электроосвещения вдоль восточной границы Дворцово-паркового ансамбля Сергиевкаобъекта культурного наследия федерального значения по адресу: Санкт - Петербург, Петродворец, Ораниенбаумское ш., 2 № Перечень Содержание основных данных и требований № основных...»

«Словарь базовых терминов полиграфии Стефан Стефанов технолог-полиграфист, к.т.н., профессор РУДН СЛОВАРЬ Словари – как часы: даже самые плохие лучше, чем никакие; и даже от самых лучших нельзя ожидать абсолютной точности. (С. Джонсон) Только Бог может составить совершенный словарь. (П. Буаст) Как часто эти найденные строки, Для нас таят бесценные уроки. (У. Шекспир) АБРИС (Keyline) - (от нем. Abriss чертеж, план, очерк) 1) контур, контурная линия, созданная резким изменением оттенка цвета или...»

«СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИЯ: ПАРИКМАХЕР ОСТ 9 ПО 02.36.3 - 2003 Издание официальное УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Российской Федерации А.Ф. Киселев Дата введения: 30 декабря 2003 года СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИЯ: ПАРИКМАХЕР ОСТ 9 ПО 02.36.3 - Издание официальное СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Образование: начальное профессиональное образование...»

«Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Дом творчества учащейся молодежи Фонд поддержки социальных и культурных программ Чувашской Республики Совет ректоров высших учебных заведений Чувашской Республики Совет директоров учреждений начального и среднего профессионального образования Чувашской Республики Совет молодых ученых и специалистов Чувашской Республики ПРОГРАММА XIII МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-ФЕСТИВАЛЬ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ ЮНОСТЬ БОЛЬШОЙ...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа по предмету Русский язык для 2 класса разработана в соответствии: - c требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; -с рекомендациями программы начального общего образования. М., Просвещение, 2011 рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации; -с возможностями УМК Перспектива, программы курса Русский язык под редакцией Л.Ф.Климановой, Т.В.Бабушкиной. М., Просвещение, 2011...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 Утверждено педсоветом Принято педсоветом Рекомендовано МC Приказ № 11 Протокол № 11 учителей естественноДиректор школы математического цикла (Г.П.Хлюстова) от 30. 08. 2013 г (дата) Протокол № 1 от 30. 08. 2013 г (дата) от 29.08.2013 г (дата) Биология, 7 класс Учитель: Жабина Марина Валерьевна Кимовск, 2013-2014 учебный год 1 Пояснительная записка. Рабочая программа составлена с учётом требований...»

«PDF Отчет -Биорезонансная терапия Вся подробная информация, на основе нашего 5-летнего практического опыта в этой теме © Станислав и Наталия Уваровы – 2014 == СОДЕРЖАНИЕ == 2-3 стр. – ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ 4-7 стр. – НАША ИСТОРИЯ. ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С БРТ 8 стр. – ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ БРТ 8-10 стр. – НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ ОСНОВАНИЯ БРТ 11-12 стр. – АНАЛИЗ РЫНКА ПРИБОРОВ БРТ 13 стр. – КАК ВЫБРАТЬ ПРИБОР БРТ 14-19 стр. – ПОДРОБНЕЙ О ПРИБОРАХ БИОМЕДИС 19-26 стр. – ОТЗЫВЫ НАШИХ ПАЦИЕНТОВ 27 стр....»

«МИНИСТЕРТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО Балтийский федеральный университет им. И. Канта УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГАОУ ВПО БФУ им. И. Канта Клемешев А.П. _ _ 20 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГАОУ ВПО Балтийский федеральный университет им. И. Канта по специальности среднего профессионального образования 270813 Водоснабжение и водоотведение по программе базовой подготовки Квалификация: техник Форма обучения - очная...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ Кафедра Теории и методики физической культуры, спорта и туризма МАРКЕТИНГ Программа дисциплины вузовского компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по специальности 032101.65...»

«В РА М К А Х П Р О Е К ТА ПРЕДСТАВЛЯЮТ ИНТЕРНЕТ ТОРГОВЛЯ В РОССИИ Руководство к успешным инвестициям и проектам КРАТКАЯ ВЕРСИЯ • ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ДЕКАБРЬ 2013 В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ИНТЕРНЕТ ТОРГОВЛЯ В РОССИИ Об отчете Данный документ является кратким изложением исследования компании East-West Digital News об Интернет торговле в России, проведенного в течение 2013 года в сотрудничестве с компанией Data Insight и с участием более 100 российских и международных игроков рынка. Проведение...»

«Приложение № к заключению Городской комиссии по вопросам градостроительства, землепользования и застройки при Правительстве Москвы по результатам публичных слушаний по проекту Актуализированный Генеральный план города Москвы на период до 2025 года УТВЕРЖДАЮ Председатель Городской комиссии по вопросам градостроительства, Председатель окружной комиссии по вопросам градостроительства, землепользования и застройки при Правительстве Москвы, землепользования и застройки при Правительстве Москвы...»

«Правила приема граждан в Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования СанктПетербургское музыкальное училище имени Н.А. Римского-Корсакова (техникум) составлены в соответствии со следующими правовыми документами: Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”; Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. N 36 Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ /Заведующий кафедрой Декан факультета Молчанов А.В. С.В. Ларионов _ 2013 г. _ _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ Дисциплина ЭКСПЕРТИЗА МЯСА И МЯСНЫХ ПРОДУКТОВ Направление 111900.68 – Ветеринарно-санитарная подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный университет Факультет управления и психологии Кафедра организации и планирования местного развития УТВЕРЖДАЮ И.О.Ректора _М.Б. Астапов _2014 г ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ по направлению подготовки 081100.68 – Государственное и муниципальное управление магистерская программа: Муниципальная...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Цель освоения дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Целью освоения дисциплины Почвоведение и инженерная геология высшего профессионального образования является формирование у студентов навыков аграрный университет Саратовский государственный проведения почвенноэкологического обследования и имени Н.И. Вавилова результатов в использования его профессиональной деятельности. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ...»

«S/2010/401 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 29 July 2010 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о Миссии Организации Объединенных Наций по делам временной администрации в Косово I. Введение 1. Настоящий доклад представляется во исполнение резолюции 1244 (1999) Совета Безопасности, в которой Совет постановил учредить Миссию Организации Объединенных Наций по делам временной администрации в Косово (МООНК) и просил меня через регулярные интервалы...»

«ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Пояснительная записка Основания для разработки программы. Программа коррекционной работы разработана в соответствии с Федеральным образовательным стандартом второго поколения и направлена на оказание комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социальную адаптацию....»

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ о факультета А.В.Мажников ПРОГРАММА собеседования для абитуриентов, поступающих на направление подготовки 030900.62 Юриспруденция (бакалавриат) (на базе высшего профессионального образования) Москва 2013 Основные темы выносимые на собеседование Перед началом профессионально-ориентированного собеседования задаются вопросы, направленные на оценку личностных качеств и мотивации абитуриента к обучению: Какие цели в жизни являются для Вас...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) ИСАУ Кафедра распределенных информационно-вычислительных систем УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. Программа дисциплины Основы геоинформатики Направление подготовки 231000 Программная инженерия Профиль подготовки Разработка программно-информационных систем Квалификация (степень)...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.