[ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ
ПРОГРАММА КУРСА
«УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ПРАВО»
по специальности 030501.65 Юриспруденция
Учебная программа
Тематический план
Планы семинарских и
практических занятий
Темы рефератов для студентовзаочников
Вопросы для подготовки к зачету Москва 2008 Саблина Л. С.
Программа курса «Уголовно-исполнительное право».
– М. : МГЭИ, 2008. – 48 с.
Одобрено кафедрой уголовно-правовых дисциплин.
Протокол заседания кафедры от 28 мая 2007 г. № 9.
Для студентов юридического факультета Московского гуманитарно-экономического института, обучающихся по специальности 030501.65 Юриспруденция.
№ Московский гуманитарноэкономический институт,
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ……………………………………………………………………………………………………………... Тематический план (типовой) ………………………………………………………….. Требования ГОС к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины ……………………………………………………. Программа курса …………………………………………………………………………………………………. Рекомендуемая литература ……………………………………………………………..…… Планы семинарских и практических занятий ……….. Темы рефератов ……………………………………………………………………………….…………..……… Вопросы для подготовки к зачету …………………………………….……….ПРЕДИСЛОВИЕ
Программа курса составлена с учетом нового Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации и является единой для всех правоведческих специализаций.Уголовно-исполнительное право Российской Федерации является самостоятельной наукой, которая занимает одно из ведущих мест среди различных отраслей знаний, способствующих установлению истины и соблюдению законности в уголовном судопроизводстве и при исполнении наказаний.
В отличие от других юридических дисциплин, курс «Уголовно-исполнительное право» изучает конкретные правоотношения по правовому регулированию исполнения наказаний, укреплению законности и правопорядка в стране, международно-правовые стандарты по обращению с осужденными и предупреждению преступности. В этой связи знание действующих норм уголовно-исполнительного права и умелое использование их в практике – необходимое условие профессиональной подготовки юристов в Российской Федерации.
В основе формирования и развития правовой системы государства, различных отраслей законодательства находится политика государства, отражающая принципы, стратегию, основные направления и формы достижения определенных социально полезных связей.
Знание принципов, на которых строится уголовноисполнительное право, позволяет глубже понять его сущность, основные направления, правильно применять их в практической деятельности.
Программа написана в соответствии с программой курса «Уголовно-исполнительное право» для юридических вузов. Она отражает все основные темы учебного плана и учитывает основополагающие изменения законодательства, а также действующие международные акты, касающиеся исполнения уголовных наказаний.
«Уголовно-исполнительное право» как учебная дисциплина представляет собой единый курс, состоящий из Общей и Особенной частей.
В Общей части программы освещаются основополагающие вопросы уголовно-исполнительного права – понятия, цели, задачи, история развития, система источников, правовое положение лиц, отбывающих уголовные наказания, статус учреждений и органов, исполняющих наказания, их персонала, общие принципы исполнения наказаний и др.
В Особенной части рассматриваются вопросы исполнения всех видов уголовных наказаний (в том числе новых для российского законодательства: обязательные работы, ограничение свободы, арест), а также постпенитенциарного контроля и международного сотрудничества.
Студентам необходимо уяснить правовые нормы, устанавливающие порядок и условия исполнения наказания и применения к осуждаемым мер исправительного воздействия.
Учебный процесс по курсу осуществляется в виде лекций, семинаров и индивидуальной (самостоятельной) работы студентов под руководством преподавателя.
В результате изучения курса студенты должны:
- иметь представление о социальном назначении и основном содержании уголовно-исполнительного права;
- знать положения, необходимые практическим работникам правоохранительных органов, юристам органов управления, а также должностным лицам, на которых законом возложено исполнение уголовных наказаний в качестве дополнительной функции к их основной деятельности;
- уметь анализировать законодательство и подзаконные нормативные акты, регулирующие исполнение уголовных наказаний.
Программа включает задачи по всем темам учебного курса, составленные по материалам уголовных дел, расследованных органами предварительного расследования, архивов судов, прокуратуры, исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (типовой) № Наименование темы 1 Предмет и основные принципы уголовно-исполнительного права. История 2 Правовое положение заключенных. Права и обязанности осужденного во 3 Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде 4 Классификация осужденных и их распределение по 6 Труд, воспитательная работа с заключенными, общеобразовательное обучение и профессиональная подготовка осужденных к 7 Условия отбывания наказания в виде лишения свободы в исправительных 8 Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных 10 Уголовная и материальная 11 Материально-бытовое и 12 Учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания. Порядок и условия иных уголовных 13 Наказания, не связанные с обязательной трудовой 14 Освобождение от отбывания наказания. Прекращение отбывания наказания, отмена всех правоограничений, устранение правовых последствий 15 Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания. Наблюдение и
ТРЕБОВАНИЯ ГОС1 К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ
СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Понятие уголовно-исполнительного права; предмет и система курса; уголовно-исполнительное законодательство; уголовно-исполнительные правоотношения; принципы уголовно-исполнительного права; история развития уголовно-исполнительного законодательства; система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы; учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания; понятие исполнения уголовного наказания и его суть; основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных; режим исполнения лишения свободы; привлечение к труду заключенных; воспитательная работа с заключенными; организация общеобразовательного и профессионально-технического обучения; дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима; правовое положение заключенных; освобождение заключенных; административный надзор за отдельными категориями заключенных; порядок и условия иных уголовных наказаний; возникновение буржуазно-тюремных систем; уголовно-исполнительное (тюремное или пенитенциарное) право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.).В тексте программы выделены курсивом.
ПРОГРАММА КУРСА
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРАВА
Тема 1. Предмет и основные принципы уголовно-исполнительного права. История развития уголовно-исполнительного права История развития уголовно-исполнительного законодательства. Уголовно-исполнительная политика и ее значение для формирования и развития уголовноисполнительного права. Уголовно-исполнительное законодательство. Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса. Предмет и метод уголовно-исполнительного права. Нормы уголовно-исполнительного права. Источники уголовно-исполнительного права. Уголовно-исполнительное законодательство и его цели. Субъекты и объекты уголовно-исполнительных правоотношений. Уголовно-исполнительные правоотношения.Принципы уголовно-исполнительного права: принцип сочетания убеждения и принуждения; принцип дифференциации исполнения наказания; принцип индивидуализации; принцип возможности исправления каждого лица, совершившего преступление; принцип соединения исполнения наказания с мерами исправительнотрудового воздействия; принцип развития полезной инициативы и самодеятельности осужденных; принцип обязательной психолого-педагогической обоснованности норм уголовно-исполнительного права. История развития уголовно-исполнительного законодательства.
Современный этап развития науки уголовно-исполнительного права.
Реформирование уголовно-исполнительной системы, история развития уголовно-исполнительного законодательства*. Возникновение буржуазно-тюремных систем (США, Англия, Франция). Уголовно-исполнительное Изучается самостоятельно.
(тюремное или пенитенциарное) право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.).
Тема 2. Правовое положение заключенных.
Права и обязанности осужденного во время Понятия «правовое положение» и «правовой статус»
в истории права и доктрина уголовно-исполнительного права.
Экономические, социально-политические и иные факторы, определяющие правовое положение осужденных. Особенности правового положения осужденных, выражающиеся в изъятии и ограничении их прав и свобод как граждан государства и наделении их специальными правами и обязанностями.
Объем ограничений, специальных прав и обязанностей, установленных уголовным, уголовно-исполнительным и иным законодательством РФ.
Прямые и косвенные ограничения в сфере правового положения осужденных.
Специфика правового статуса осужденных – иностранных граждан и лиц без гражданства.
Международно-правовые акты о правах человека, об обращении с правонарушителями и их влияние на правовой статус осужденных. Конституция РФ о правах человека и гражданина. Структура статуса осужденного:
обязанности и права, законные интересы и правовые ограничения.
Правовое положение лиц, отбывающих уголовное наказание в виде лишения свободы*. Права, законные интересы и обязанности осужденных, отбывающих различные виды уголовных наказаний.
Реализация осужденными права на информацию, на личную безопасность, свободу совести. Избирательное право лиц, лишенных свободы.
Правовые последствия отбывания наказаний. Проблемы лиц, утративших трудоспособность во время отбывания наказания; лиц, являющихся нетрудоспособными не в связи с отбыванием наказания; лиц, достигших пенсионного возраста.
Жилищные права лиц, освобождаемых из исправительных учреждений (ИУ).
Дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима.
Раздел II. УЧРЕЖДЕНИЯ И ОРГАНЫ, ИСПОЛНЯЮЩИЕ
НАКАЗАНИЯ, И КОНТРОЛЬ ЗА ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Тема 3. Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания Структура уголовно-исполнительной системы и учреждения, исполняющие наказания, территориальные органы, федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный в области исполнения наказаний (федеральный орган уголовно-исполнительной системы).Система управления ИУ на территории РФ. Система управления органами, исполняющими наказания, не связанные с лишением свободы.
Основные задачи исправительных учреждений и органов, ведающих исполнением наказаний.
Виды ИУ, их роль в достижении целей уголовного наказания: колонии-поселения; исправительные колонии общего, строгого, особого режима; воспитательные колонии; тюрьма, лечебные исправительные учреждения; лечебно-профилактические учреждения; специальные учреждения для содержания бывших работников судов и иных правоохранительных органов; следственные изоляторы – в отношении осужденных, оставленных для выполнения работ по хозяйственному обслуживанию этих учреждений, и осужденных на срок не свыше 6 месяцев, оставленных в следственных изоляторах с их согласия.
Понятие и виды контроля за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
Формы международного контроля. Государственный контроль; президентский контроль; парламентский контроль; административный контроль; ведомственный контроль; судебный контроль; финансовый контроль.
Участие общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания*. Эффективность деятельности ИУ и органов, исполняющих наказания, связанные с исправительным воздействием.
Тема 4. Классификация осужденных и их распределение по исправительным учреждениям Понятие классификации осужденных к лишению свободы.
Критерии классификации осужденных. Классификация осужденных к лишению свободы как одно из условий функционирования системы ИУ.
Правовая классификация. Классификация осужденных, подлежащих раздельному содержанию.
Правовые основания направления осужденных к лишению свободы в исправительные учреждения для отбывания наказания.
Индивидуализация исполнительного воздействия.
Уголовно-исполнительные признаки осужденных. Уголовно-правовая характеристика осужденных.
Социально-демографические признаки осужденных.
Порядок временного оставления осужденных в следственных изоляторах и тюрьмах.
Отбывание осужденными к лишению свободы всего срока наказания в одном исправительном учреждении.
Перемещение осужденных к лишению свободы. Изменение вида исправительного учреждения*.
Раздел III. ИСПОЛНЕНИЕ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ
ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ
Тема 5. Режим исполнения лишения свободы Основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных.Режим исполнения наказания в виде лишения свободы в законодательстве и в теории уголовно-исполнительного права.
Понятие исполнения уголовного наказания и его суть. Режим как выражение наказания.
Режим как одно из основных средств исправления и предупреждения совершения новых преступлений осужденными.
Функции режима. Закрепление в нормах уголовноисполнительного права режима, установленного в местах лишения свободы. Содержание режима – система правил.
Правила, относящиеся к осужденным (правила отбывания наказания): к иным лицам, находящимся в исправительных учреждениях и на прилегающих к ним территориях.
Правила режима и особенности их реализации в ИУ различных видов.
Передвижение без конвоя и проживание осужденных женщин вне колонии.
Краткосрочные выезды за пределы мест лишения свободы.
Изменение условий содержания лиц, осужденных к лишению свободы, во время отбывания наказания*. Способы обеспечения режима в исправительных колониях.
Режим особых условий.
Тема 6. Труд, воспитательная работа с заключенными, общеобразовательное обучение и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы Применение мер исправительного воздействия при исполнении наказания в виде лишения свободы. Привлечение к труду заключенных.
Принципы и основные формы организации труда осужденных к лишению свободы.
Международные принципы организации труда. Труд осужденных к лишению свободы как объект правового регулирования.
Привлечение к труду осужденных к лишению свободы – специфическая социально-правовая деятельность ИУ. Условия труда осужденных к лишению свободы и его оплата. Организация общеобразовательного и профессионально-технического обучения.
Форма профессионально-технического обучения лиц, лишенных свободы. Перечень групп осужденных, для которых профессиональная подготовка обязательна.
Значение, задачи, правовое регулирование и организация воспитательной работы с осужденными к лишению свободы.
Основные направления воспитательной работы: нравственное воспитание, правовое воспитание, трудовое воспитание, физическое воспитание. Основные формы воспитательной работы.
Психолого-педагогические методы воспитательной работы.
Самодеятельные организации в местах лишения свободы*.
Общее образование осужденных к лишению свободы.
Значение, задачи и основы правового регулирования общеобразовательного обучения лиц, лишенных свободы.
Тема 7. Условия отбывания наказания в виде лишения свободы в исправительных Колонии-поселения как вид лишения свободы. Особенности правового регулирования основных средств исправления осужденных в колониях-поселениях.
Роль и задачи тюрем в борьбе с наиболее опасными формами преступности, их место в системе ИУ. Категории осужденных, приговоренных к тюремному заключению. Основные средства исправления осужденных, содержащихся в тюрьмах.
Виды режима в тюрьмах.
Порядок и условия отбывания наказания осужденными, выполняющими в тюрьмах (следствх Дополнительная:
Азарян Е.Р. Преступление. Наказание. Правопорядок. – Спб. : Издательство «Юридический центр ПРЕСС», 2004.
Ахкубеков А.Х. Правовое регулирование оперативнорозыскной деятельности за рубежом и использование ее результатов в уголовном процессе. – М., 2004.
Бюллетень Министерства юстиции Российской Федерации. – 2006. – № 3.
Винокуров В.А. Государственное поощрение в уголовном и уголовно-исполнительном праве // Современное право. – 2005. – № 3.
Гришко А.Я. Преступность в обществе: обеспечение реализации гражданских прав осужденным // Преступность, криминология, криминологическая защита :
сборник. – М., 2007.
Громов В.Г. О пенитенциарной политике // Там же.
Зубарев С.М. Новое в уголовном и уголовно-исполнительном законодательстве: некоторые аспекты гуманизации карательной политики // Журнал Российского права. – 2004. – № 4.
Кащеева Л. Исправление осужденных без изоляции от общества // Российская газета. – 2002. –№ 10.
Курганов С.Н. Ограничение свободы: за и против. – М., 2002.
Коробов Г. Классификация преступлений по уровню их опасности // Российская юстиции. – 2004. – Еремкин М.П. Виктимологический аспект насильственных проявлений в отношении персонала исправительных учреждений // Преступность, криминология, криминологическая защита : сборник. – М., 2007. – С.
247.
Рассказов В. П., Упоров И.В., Жаркой М.Э. Труд осужденных в России. – Спб., 2002.
Рыбак М.С. Ресоциализация осужденных к лишению свободы: проблемы, теории и практики. – Саратов, 2004.
Рыбаков О.Ю. Российская правовая политика в среде защиты прав и свобод личности: вопросы теории. – Саратов, 2005.
Тараканов И.О. Обеспечение в исправительных учреждениях безопасности участников уголовного процесса при расследовании деяний, содержащих признаки необходимой обороны // Преступность, криминология, криминологическая защита : сборник. – М., 2007. – С. 253.
Фалалаев М. Воров в законе пересчитали // Российская газета. – 2007. – 31 янв.
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. – М., 2006.
Постановление Правительства РФ от 17 февраля 2002 г. № 123 «О дополнительных мерах по повышению социальной защищенности персонала уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции РФ». – СЗ РФ. – 2000. – № 8. – Ст. 961.
Постановление Правительства РФ от 17 февраля 2002 г. № 134 «О финансировании уголовно-исполнительных инспекций» // СЗ РФ. – 2000. – № 8. –Ст. 966.
Постановление Правительства РФ от 16 июня 1997 г.
№ 729 «Об утверждении Положения об уголовно-исполнительных инспекциях и норматива их штатной численности» // СЗ РФ. – 1997. – № 2. – Ст. 2947; 1999. – № 10. – Ст. 1228.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ
ЗАНЯТИЙ
Семинар по теме 1. Основные положения уголовно-исполнительного права.Правовое положение осужденных 1. Основные принципы уголовно-исполнительного законодательства РФ.
2. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства РФ.
3. Структура и содержание уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации.
4. Основные обязанности осужденных.
5. Основные права осужденных.
6. Обеспечение свободы совести и свободы вероисповедания осужденных.
7. Обращения осужденных и порядок их рассмотрения.
8. Влияние международно-правовых соглашений России на правовое положение осужденных.
Задание 1. Покажите на примерах применение в уголовно-исполнительном праве следующих общеправовых принципов: принцип законности; принцип демократизма, принцип гуманизма; межотраслевые принципы (социальная справедливость, неотвратимость исполнения наказания).
Задание 2. Покажите на примерах применение основных принципов уголовно-исполнительного права:
принцип дифференциации исполнения наказания;
принцип индивидуализации; принцип возможности исправления каждого лица, совершившего преступление;
принцип соединения исполнения наказания с мерами исправительного воздействия; принцип развития полезной инициативы; принцип обязательной психолого-педагогической обоснованности норм уголовно-исполнительного права.
Задание 3. Назовите международные акты, которые отражают принципы обращения с осужденными.
Задание 4. Объясните принцип уважения и охраны прав, свобод и законных интересов осужденных, закрепленный в ч. 1 ст. 10 Уголовно-исполнительного кодекса РФ (УИК РФ).
Задание 5. В ч. 2 УИК законодателем предусмотрены общие требования к установлению ограничений прав и свобод гражданина и человека. Ответьте на вопросы:
1. Могут ли устанавливаться ограничения прав и свобод гражданина: нормативными правовыми актами;
ведомственными актами; указаниями должностных лиц, персонала учреждений и органов, исполняющих наказания?
2. Могут ли устанавливаться ограничения общегражданских прав и свобод осужденных законами субъектов Федерации?
3. Могут ли устанавливаться ограничения в интересах обеспечения социально-политических ценностей:
защиты основ конституционного строя; нравственности;
здоровья; обеспечения обороны страны и безопасности государства?
4. Могут ли устанавливаться ограничения прав и свобод осужденных уголовным законодательством?
5. Могут ли устанавливаться ограничения общегражданских прав и свобод осужденных уголовноисполнительным законодательством?
Задание 6. Перечислите основные обязанности осужденных. От каких гражданских обязанностей осужденные могут быть освобождены и на основании каких законов?
Задание 7. Имеет ли право администрация исправительных учреждений применять аудиовизуальные, электронные, иные технические средства надзора и контроля за поведением осужденных?
Задание 8. Назовите учреждения и органы управления учреждениями и органами, исполняющими наказания, в которые имеют право обращаться осужденные.
Имеет ли право осужденный обращаться с жалобами к Президенту Российской Федерации, в Комитет ООН по правам человека и Комитет ООН против пыток?
Задание 9. Имеет ли право администрация исправительных учреждений запретить проведение религиозных обрядов, если на это же время запланирована лекция, кинофильм, посещение библиотеки и т.д.?
Прокомментируйте Закон Российской Федерации «О свободе вероисповеданий».
Рекомендуемая литература Основная:
Уголовно-исполнительный кодекс РФ. – М., 2006.
Уголовно-исполнительное право РФ : учебник для вузов / под ред. А.С. Михлина. – М. : Высшее образование, 2006. – 431 с.
Дополнительная:
Гришко А.Я. Преступность в обществе: обеспечение реализации гражданских прав осужденных // Преступность, криминология, криминологическая защита :
сборник. – М., 2007. – С. 242.
Зубарев С.М. Правовое обеспечение реформы уголовно-исполнительной системы. – М., 2004. – С. 170.
Семинар по теме 3. Виды учреждений и органов государства, исполняющих меры наказания. Режим отбывания наказания в исправительных учреждениях 1. Учреждения и органы, исполняющие наказания.
2. Виды исправительных колоний.
3. Порядок временного оставления осужденных в следственных изоляторах и тюрьмах.
4. Средства обеспечения режима.
5. Меры безопасности и основания их применения.
6. Основные принципы применения силы и огнестрельного оружия должностными лицами по поддержанию правопорядка.
Задание 1. Проанализируйте следующие статьи Уголовно-исполнительного кодекса РФ: 25–30; 33–38; 39– 46; 187–190. Назовите принципы наказания, формы государственного принуждения и соответствующие органы государственной власти, их реализующие.
Задание 2. Раскройте смысл принципа исполнения наказания в виде лишения свободы – осужденные отбывают наказание в виде лишения свободы – осужденные отбывают наказание в пределах территории субъекта Российской Федерации, в котором они проживали или были осуждены.
Задание 3. Используя Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы», назовите возложенные на них задачи.
Задание 4. Определите, в каких исправительных учреждениях должны отбывать наказание следующие лица: осужденный впервые на срок 3 года 6 месяцев за преступление, совершенное по неосторожности; осужденный впервые на срок 5 лет 6 месяцев за преступление, совершенное по неосторожности; впервые осужденный к лишению свободы за совершение умышленного преступления средней тяжести; впервые осужденный к лишению свободы за совершение особо тяжкого преступления; осужденный ранее отбывал лишение свободы за совершение тяжкого преступления; осужденная женщина при особо опасном рецидиве преступлений; осужденный к пожизненному лишению свободы; осужденный, которому смертная казнь заменена лишением свободы на определенный срок; осужденный по приговору суда на срок свыше 5 лет за особо тяжкое преступление; осужденный, являющийся злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания; осужденный, больной открытой формой туберкулеза; несовершеннолетняя женского пола за совершение преступления средней тяжести; несовершеннолетняя женского пола за совершение тяжкого преступления; осужденная беременная женщина.
Задание 5. Назовите категорию лиц в исправительных учреждениях, имеющих право применять физическую силу, специальные средства и оружие. Какие условия при этом должны соблюдаться?
Задание 6. Проанализируйте ст. 20 Закона РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» и перечислите случаи применения сотрудниками специальных средств и газового оружия.
Рекомендуемая литература Основная:
Уголовно-исполнительное право РФ : учебник для вузов / под ред. А.С. Михлина. – М. : Высшее образование, 2006. – 431 с.
Постановление Правительства РФ от 16 июня 1997г.
№ 729 «Об утверждении Положения об уголовноисполнительных инспекциях и нормативе их штатной численности» // СЗ РФ. – 1997. – № 2. – Ст. 2947;
1999. – № 10. – Ст. 1228.
Дополнительная:
Базунов В.В., Детков М.Г. Тюрьмы НКВД–МВД СССР в карательной системе советского государства. – М., 2002. – С. 8–10.
Семинар по теме 5. Отбывание наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях 1. Условия труда осужденных в местах лишения свободы и его оплата.
2. Профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы.
3. Общее образование осужденных к лишению свободы.
4. Средства воспитательного воздействия на осужденных.
5. Медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы.
Задание 1. Назовите международно-правовые нормы, согласно которым каждый осужденный обязан трудиться.
Задание 2. Какие категории осужденных законодательство запрещает привлекать к труду по имеющейся у них специальности?
Задание 3. Как в местах лишения свободы реализуется законодательство об индивидуальной трудовой деятельности? Какие работы запрещается производить осужденным?
Задание 4. Можно ли в местах лишения свободы получить высшее образование?
Рекомендуемая литература Основная:
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. – М., 2006.
Литвишков В.М. Пенитенциарная педагогика. – М., 2004. – С. 37.
Дополнительная:
Чухаева О. Как победить туберкулез? // Тюменские известия. – 2004. – 22 апреля.
Шамсунов С.Х. Труд и социализация личности и осужденных к лишению свободы в России. – Самара, 2005. – С. 67.
Семинар по темам 12, 13. Исполнение уголовных наказаний без изоляции от общества 1. Порядок исполнения наказания в виде исправительных работ. Условия отбывания исправительных работ.
2. Условия исполнения и отбывания наказания в виде обязательных работ.
3. Условия труда осужденных к ограничению свободы.
4. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста.
Задание 1. Перечислите органы, осуществляющие контроль за поведением условно осужденных. Порядок осуществления контроля.
Задание 2. Перечислите категории осужденных, которым запрещено назначение обязательных работ, которые не могут осуждаться к ограничению свободы.
Задание 3. Какие ограничения несет осужденный при замене штрафа другим наказанием?
Основная:
Кащеева Л. Исправление осужденных без изоляции от общества // Российская юстиция. – 2001. – № 10.
Курганов С. Н. Ограничение свободы. За и против. – М., 2002. – С. 3–17.
Дополнительная:
Постановление Правительства РФ от 16 июня 1997 г.
№ 729 «Об утверждении Положения об уголовноисполнительных инспекциях и нормативы их штатной численности» // СЗ РФ. – 1997. – № 2. – Ст. 2947; № 10. – Ст. 1228.
Уголовно-исполнительный кодекс РФ. – М., 2006.
Коробов П. Классификация преступлений по уровню их опасности // Российская юстиция. – 2004. – № 1.
Практические занятия по темам 14, Тестовый контроль знаний УИК 1. Каковы цели уголов- а) Перевоспитание осужденных но-исполнительного за- б) Исправление осужденных конодательства РФ? в) Социальная адаптация г) Предупреждение совершения новых преступлений осужденными д) Предупреждение совершения новых преступлений осужденными и 2. Укажите основные а) Общественное воздействие средства исправления б) Воспитательная работа осужденных. в) Охрана здоровья осужденных 3. Какие уголовные на- а) Смертная казнь казания вводятся в дей- б) Ограничение свободы ствие не позднее 2004 г. в) Арест и в настоящее время не г) Обязательные работы назначаются и не испол- д) Лишение специального, воинского няются? или почетного звания и государственных наград 4. Какие виды контроля а) Международными правозащитныза деятельностью учре- ми организациями ждений и органов, ис- б) Органами местного самоуправлеполняющих наказания, ния предусмотрены уголов- в) Адвокатурой но-исполнительным за- г) Ведомственный контроль конодательством РФ? д) Родственниками осужденных к) Федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов Федерации 5. Назовите виды испра- а) Дисциплинарные воинские части вительных учреждений, б) Лечебные исправительные учрежисполняющих наказания дения в виде лишения свобо- в) Уголовно-исполнительные инспекды. ции 6. Какие поощрения а) Разрешение на дополнительный применяются к осуж- телефонный разговор, предоставледенным к лишению сво- ние дополнительного свидания боды в соответствии с б) Награждение почетной грамотой 1. Каковы задачи уго- а) Оказание помощи осужденным в ловно-исполнительного социальной адаптации законодательства РФ? б) Определение средств исправления в) Регулирование порядка прохождения службы в органах уголовноисполнительной системы (УИС) 2. Из чего состоит уго- а) Федеральные законы ловно-исполнительное б) Ведомственные нормативно-правозаконодательство РФ? вые акты г) Нормативно-правовые акты органов местного самоуправления 3. Какие учреждения и а) Органы предварительного следсторганы исполняют уго- вия (дознания) ловные наказания? б) Командование воинских частей 4. Какие виды наказа- а) Ограничения по военной службе ний уголовно-исполни- б) Лишение специального, воинского тельное законодатель- или почетного звания и государстство РФ относит к так венных наград называемым не связан- в) Арест ным с изоляцией от об- г) Конфискация имущества 5. Какими правами об- а) Конституционным правом избиладает осужденный к рать и быть избранным в органы госмертной казни в соот- сударственной власти и органы меветствии с УИК РФ? стного самоуправления б) Иметь свидания со священнослужителем и близкими родственниками (краткосрочные) г) Оформить необходимые гражданско-правовые и брачно-семейные отношения 6. Какие взыскания а) Перевод в единые помещения каприменяются к осуж- мерного типа денным к лишению сво- б) Лишение права на очередное свибоды в соответствии с дание 1. Каковы основные а) Получение информации о своих права осужденных? правах 2. Какова продолжи- а) 4 часа тельность свиданий б) трое суток осужденных к лишению в) пятеро суток 3. Какой категории осу- а) Женщинам, имеющим несовержденных запрещены шеннолетних детей выезды из ИУ? б) Инвалидам I, II групп 4. Каковы условия а) Продолжительность рабочего вретруда осужденных к мени – 10 час.
лишению свободы? б) Продолжительность рабочего времени – 8 час.
5. Каковы условия а) Обычные отбывания лишения сво- б) Облегченные 6. Каковы основа- а) Отбытие срока наказания ния освобождения из б) Условно-досрочное освобождение мест лишения свободы? в) Помилование
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ
Тема 1. Уголовно-исполнительное право и система законодательства об исполнении уголовных 1. Введение.2.Понятие уголовно-исполнительного права :(УИП), его место в системе российского права. Предмет и метод УИП.
Взаимосвязь между уголовной политикой и политикой в сфере исполнения наказания. Международные акты о правах человека, об обращении с осужденными, влияющие на политику государства в сфере исполнения наказания.
Изменение предмета уголовно-исполнительного права.
Связь УИП с уголовным правом, с уголовно-процессуальным правом, административным правом и др.
3. Принципы уголовно-исполнительного права. Общеправовые и межотраслевые принципы.
4. Источники УИП. Подзаконные нормативные акты; решения Парламента, Президента и Правительства РФ; ведомственные и межведомственные нормативные акты.
5. Заключение.
Тема 2. Уголовно-исполнительное законодательство РФ 1. Введение.
2. Понятие, задачи уголовно-исполнительного законодательства (УИЗ).
Содержание УИЗ: Уголовно-исполнительный кодекс; Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» (от 21 июля 1993 г.); «Положение о дисциплинарном батальоне в Вооруженных Силах СССР 1983 г.»; вся совокупность нормативных актов (законов и подзаконных актов); постановления Правительства РФ; приказы Министерства юстиции – система правовых актов, регулирующих весь комплекс общественных отношений, возникающих по поводу и в процессе исполнения (отбывания) наказания и применение к осужденным исправительного воздействия; совместные приказы Министерства юстиции и соответствующих ведомств.
3. Реформа уголовно-исполнительного законодательства. Причина реформирования УИЗ – изменения в обществе: социальные, политические, экономические; состояние идеологии и морали, динамика и структура преступности; позитивный и негативный опыт; позиции политических партий.
4. Виды норм УИП. Классификация норм в УИП в зависимости от характера устанавливаемого правила поведения: регулятивные, поощрительные; охранительные;
обязывающие; уполномочивающие; запрещающие; материальные, процессуальные (процедурные).
5. Заключение.
Тема 3. Правовое положение лиц, 1. Введение 2. Понятие и социальное назначение института правового положения осужденных. Экономические, социально-политические и иные факторы, определяющие правовое положение осужденных. Международно-правовые акты о правах человека, об обращении с правонарушителями и их влияние на правовой статус осужденных.
3. Права, законные интересы и обязанности осужденных, отбывающих различные виды уголовных наказаний. Особенности правового положения лишенных свободы:
- ограничения прав осужденных, установленных законом в целях предупреждения преступлений и иных правонарушений в местах лишения свободы;
- нормы, устанавливающие ограничения общегражданских прав осужденных в целях предупреждения преступлений в ИУ;
- правоограничения в нормах государственного, гражданского, трудового, жилищного и иных отраслей законодательства.
4. Заключение.
Тема 4. Система учреждений, исполняющих наказание 1. Введение.
2. Задачи и виды учреждений, исполняющих наказание. Возложение исполнения лишения свободы на ИТУ; возложение исполнения наказания в виде направления военнослужащего в дисциплинарный батальон на дисциплинарные части Министерства обороны РФ.
3. Исправительные работы, наказание в виде лишения права занимать определенные должности и заниматься определенной деятельностью, обязательные работы – на уголовно-исправительные инспекции. Обеспечение процесса исправления осужденных, создание условий для переоценки жизненных ориентиров, повышения общеобразовательного, культурного уровня и т.д., а также лишение возможности совершить новое преступление во время отбывания наказания – основная задача учреждений и органов, исполняющих наказание.
4. Виды исправительных учреждений. ИУ для взрослых: колонии-поселения; колонии-поселения для лиц, совершивших преступление по неосторожности; ИК общего режима; ИК особого режима (только для мужчин);
ИК для исполнения пожизненного лишения свободы (только для мужчин), тюрьмы. ИУ для несовершеннолетних: ВК общего режима.
5. Взаимодействие учреждений и органов, исполняющих наказание, с судом и органами, ведущими борьбу с преступностью: взаимодействие с органами расследования, с судами; взаимодействие между органами, исполняющими наказание, и органами власти; взаимодействие с общественностью.
6. Заключение.
Тема 5. Классификация осужденных 1. Введение.
2. Понятие и содержание классификации осужденных к лишению свободы. Цели классификации: а) отделение осужденных от тех, кто в силу преступного прошлого или отрицательных черт характера грозит оказать на них плохое влияние; б) разделение осужденных на категории, облегчающие работу с ними.
Критерии классификации: возраст, пол, тяжесть совершенного преступления, форма вины, срок назначенного наказания, факт отбывания ранее наказания в виде лишения свободы, признание осужденного особо опасным рецидивистом.
3. Распределение осужденных в ИУ. Классификация осужденных к лишению свободы как одно из условий функционирования системы ИУ. Постоянство классификационной принадлежности, определенной судом, в течение всего срока отбывания наказания.
Правовые основания направления осужденных к лишению свободы в ИУ для отбывания наказания. Правовые основания для перевода осужденных из одного ИУ в другое.
Существующие исключения при распределении осужденных в места отбывания наказания: более успешное их исправление; обеспечение их личной безопасности;
необходимое специальное лечение; осужденные, которым наказание в виде смертной казни заменено лишением свободы в порядке помилования; иностранные граждане, лица без гражданства и т.д.
4. Заключение.
Тема 6. Режим в исправительных учреждениях 1. Введение.
2. Основные функции режима в местах лишения свободы.
Обеспечение порядка реализации правоограничений, прав и обязанностей соответствующих субъектов и участников процесса исполнения отбывания наказания нормами режима; создание предпосылок для применения к осужденным мер исправительного воздействия для предупреждения совершения преступлений.
Функции, нормы режима лишения свободы: карательная, воспитательная, обеспечивающая, социального контроля (профилактическая).
3. Содержание режима лишения свободы.
Условное деление режима на а) правила, относящиеся к персоналу ИУ (регламентируют его обязанности и права в сфере режима); б) правила отбывания наказания осужденными (регулируют поведение осужденных в конкретном ИУ, определяют образ их жизни во время отбывания наказания: приобретение осужденными продуктов питания и предметов первой необходимости; свидания осужденных; получение осужденными посылок, передач, бандеролей; переписка осужденных к лишению свободы; передвижение осужденных без конвоя и без сопровождения; краткосрочные выезды осужденных за пределы мест лишения свободы).
4. Изменение условий содержания лиц, осужденных к лишению свободы, во время отбывания наказания.
Сущность изменения условий содержания – изменение их правового статуса, в частности объема прав, как в сторону ослабления правоограничений, так и в сторону усиления. Изменение условий содержания в двух видах:
в пределах одного ИУ и путем перевода из одного ИУ в другое.
5. Заключение.
Тема 7. Правовое регулирование труда осужденных 1. Введение.
2. Основные принципы и формы организации труда.
Базовое положение организации труда осужденных, сочетание их труда и профессионального обучения.
Привлечение осужденных к оплачиваемому труду на предприятиях учреждений, исполняющих наказания; на объектах предприятий любых организационно-правовых форм на территории ИУ и вне их; на работах по хозяйственному обслуживанию учреждений, исполняющих наказание, и СИЗО; для занятий предпринимательской деятельностью.
3. Условия труда осужденных к лишению свободы, установленные в основном трудовом законодательстве.
Влияние режима отбывания наказания осужденных на условия труда, определенные нормами УИП.
4. Оплата труда осужденных к лишению свободы.
Распространение норм и расценок оплаты труда, действующих в народном хозяйстве, на осужденных.
5. Особенности оплаты труда осужденных, установленные законодательством. Привлечение осужденных к работам без оплаты труда.
6. Заключение.
Тема 8. Воспитательная работа, общеобразовательное обучение и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы 1. Введение.
2. Воспитательная работа с лицами, лишенными свободы.
Организация воспитательной работы администрацией ИУ на основе документов МВД РФ (планы, положения, рекомендации). Основные формы воспитательной работы с лицами, лишенными свободы: трудовое соревнование, разъяснение законодательства, агитационная и пропагандистская работа, культурно-массовая и физкультурно-спортивная работа, индивидуальная работа.
3. Поощрение общеобразовательного и профессионального обучения лиц, лишенных свободы, повышения ими квалификации и участия их в воспитательных мероприятиях и учет при определении степени их исправления. Названные мероприятия – эффективное средство предотвращения новых преступлений в период отбывания наказания и после освобождения из мест лишения свободы.
Правовое регулирование обучения осужденных в ИУ на основе конституционного права граждан России на труд, включающего свободу выбора профессии, и на образование (регламентируется нормами УИК, Закона РФ «Об образовании», нормативных актов правительства РФ, Министерства труда, Министерства образования, МВД).
4. Заключение.
Тема 9. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение лиц, лишенных свободы 1. Введение.
2. Материально-бытовое обеспечение лиц, лишенных свободы. Правовое регулирование материальнобытового обеспечения на основе Уголовно-исполнительного кодекса (УИК) РФ, нормативных актов Правительства РФ, МВД и иных государственных структур. Создание необходимых жилищных и коммунально-бытовых условий, обеспечение осужденных питанием, достаточным для нормальной жизнедеятельности организма; вещевое обеспечение осужденных.
3. Медико-санитарное обеспечение лиц, лишенных свободы.
Правовое регулирование и организация медикосанитарного обеспечения лиц, лишенных свободы, на базе конституционного права граждан России на охрану здоровья и медицинскую помощь. Осуществление правового регулирования медико-санитарного обеспечения УИК РФ, законодательством о здравоохранении, нормативными актами Правительства РФ, Министерства здравоохранения и медицинской промышленности, МВД.
Особенности условий содержания осужденных, больных туберкулезом; беременных женщин; осужденных, к которым суд применил принудительное лечение от алкоголизма или наркомании.
4. Материальная ответственность лиц, лишенных свободы.
В случае причинения материального ущерба преступлением, совершенным во время отбывания наказания, взыскание ущерба производится на общих основаниях.
Осужденные в соответствии с законодательством о труде несут ограниченную или полную материальную ответственность.
5. Заключение.
Тема 10. Отбывание наказания 1. Введение.
2. Отбывание наказания в ИУ общего режима.
ИК – основной вид исправительных учреждений для содержания осужденных к лишению свободы, достигших совершеннолетия. Порядок и условия отбывания наказания лицами, впервые осужденными к лишению свободы за совершение умышленных преступлений небольшой или средней тяжести и тяжких преступлений, а также лицами, осужденными за преступления, совершенные по неосторожности, к лишению свободы на срок свыше пяти лет. Три вида условий отбывания наказания в колонии: обычные, облегченные и строгие. Изменение условий связывается с фактом признания осужденного злостным нарушителем.
3. Отбывание наказания в ИК строгого режима.
Порядок и условия отбывания наказания лицами, впервые осужденными к лишению свободы за совершение особо тяжких преступлений, а также при рецидиве преступлений, если осужденный ранее отбывал лишение свободы, и женщин при особо опасном рецидиве преступлений. Три вида условий отбывания наказания.
4. Отбывание наказания в ИК особого режима.
Предназначение ИК особого режима для лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, осужденных к данному виду наказания при особо опасном рецидиве преступлений, осужденных к пожизненному лишению свободы либо осужденных, которым смертная казнь в порядке помилования заменена пожизненным лишением свободы. Различные условия отбывания наказания указанных категорий осужденных в связи с особой общественной опасностью.
5. Заключение.
Тема 11. Отбывание наказания в исправительно-трудовых колониях-поселениях 1. Введение.
2. Виды колоний-поселений в системе ИУ. В системе ИУ предусмотрено три вида колоний-поселений: для лиц, совершивших преступления по неосторожности;
для положительно характеризующихся осужденных с целью постепенного перехода к условиям полной свободы; для лиц, впервые осужденных за совершение умышленных преступлений небольшой или средней тяжести.
3. Режим содержания осужденных в колонияхпоселениях.
4. Заключение.
Тема 12. Отбывание наказания в тюрьмах 1. Введение.
2. Роль и задачи тюрем в борьбе с наиболее опасными формами преступности, их место в системе ИУ.
3. Тюрьмы – один из видов ИУ, предназначенный для содержания наиболее опасных категорий преступников: особо опасных рецидивистов; лиц, по достижении восемнадцатилетнего возраста совершивших особо опасные государственные преступления; лиц, совершивших другие тяжкие преступления, осужденных за них к лишению свободы на срок свыше пяти лет.
4. Порядок и условия отбывания наказания осужденными, выполняющими в тюрьмах (следственных изоляторах) работы по хозяйственному обслуживанию.
5. Основные средства исправления осужденных, содержащихся в тюрьмах.
6. Заключение.
Тема 13. Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях 1. Введение.
2. Виды воспитательных колоний.
ВК – особый вид исправительно-трудовых учреждений, предназначенный для содержания несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы. Льготные условия содержания для широких воспитательно-педагогических возможностей к возвращению несовершеннолетних осужденных к трудовому, правопослушному образу жизни в обществе.
3. Условия отбывания лишения свободы в ВК общего режима. Обычные, облегченные, льготные и строгие условия. Создание льготных условий содержания несовершеннолетних, а также возможность перевода их в такие условия отбывания наказания, которые максимально приближены к жизни на свободе.
4. Меры поощрения и меры взыскания, применяемые к осужденным в ВК. Особенность мер поощрения к несовершеннолетним осужденным состоит в возможности выхода за пределы ВК (в гражданской одежде), посещения спортивных, культурно-зрелищных мероприятий.
5. Традиционные и нетрадиционные меры исправительного воздействия на осужденных в ВК; общественно полезный труд; общеобразовательное и профессиональное обучение; воспитательная работа.
6. Заключение.
Тема 14. Исполнение наказания в виде 1. Введение.
2. Нормативные и ведомственные акты, регулирующие исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества.
3. Сущность наказания в виде исправительных работ. Виды исправительных работ (по месту работы и в иных местах), порядок и срок их отбывания; правоограничения, налагаемые на осужденных.
4. Организация исполнения наказания в виде исправительных работ. Нормативные акты, регулирующие исполнение наказания. Функции и задачи органов, исполняющих исправительные работы. Система удержаний.
5. Воспитательная работа с осужденными. Применение мер поощрения и взыскания.
Основные меры воздействия – режим, труд, воспитательная работа и в меньшей степени общеобразовательное и профессионально-техническое обучение.
Роль общественного инспектора в воспитательной работе.
6. Заключение.
Тема 15. Прядок и условия исполнения наказаний, не связанных с исправительно-трудовым воздействием 1. Введение 2. Наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
3. Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.
4. Порядок и условия исполнения дополнительных наказаний в виде конфискации имущества и лишения воинского или специального звания, а также орденов, медалей, почетных званий.
5. Исполнение наказания в виде ограничения свободы, ареста, обязательных работ.
6. Заключение.
Тема 16. Освобождение от отбывания наказания 1. Введение.
2. Основания и общие положения освобождения от отбывания наказания. Освобождение от отбывания наказания: по истечении назначенного судом срока; вследствие отмены приговора суда; условно-досрочное освобождение (УДО); замена более мягким видом наказания, тяжелая болезнь или инвалидность осужденного; в силу изменения уголовного закона; решение суда об отсрочке отбывания наказания.
3. Особенности досрочного освобождения отдельных категорий осужденных. УДО от дальнейшего отбывания пожизненного лишения свободы; отсрочка отбывания наказания судом осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей.
4. Правовое положение лиц, отбывших наказание, оказание помощи и контроль за освобожденными. Контроль за поведением условно осужденных.
5. Заключение.
Тема 17. Международные стандарты обращения уголовно-исполнительного законодательства России 1. Введение.
2. Понятие и классификация международных стандартов обращения с осужденными.
Деление международных стандартов на: общие, универсальные и специальные; обязательные для национальных систем исполнения наказания и положения рекомендательного характера; международные пакты, конвенции, обязательные для государств, их подписавших и ратифицировавших, и стандарты международных организаций, которые имеют рекомендательный характер; общемировые и региональные международные стандарты; международные стандарты в отношении отдельных категорий правонарушителей (женщин, несовершеннолетних) либо применительно к определенным профессиональным группам (врачам, должностным лицам по охране правопорядка).
Тема 18. Социальная адаптация лиц, 1. Введение.
2. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания, и меры по ее обеспечению.
3. Наблюдение за лицами, условно-досрочно освобожденными от наказания. Главная цель наблюдения – помощь в адаптации в новых условиях; оказание содействия в решении вопросов; предотвращение рецидива.
4. Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы.
Цель надзора – предупреждение новых преступлений со стороны освобожденных и оказание на них воспитательного воздействия. Установление административного надзора за особо опасными рецидивистами; за лицами, судимыми за тяжкие преступления или судимыми два раза или более за любые умышленные преступления; за ранее освобождавшимися из мест лишения свободы.
5. Заключение.
Тема 19. Участие общественности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказание 1. Введение.
2. Участие государственно-общественных формирований в работе учреждений и органов, исполняющих наказания.
Государственно-общественные формирования – наблюдательные комиссии и комиссии по делам несовершеннолетних.
3. Традиционные формы участия общественных формирований в работе учреждений и органов, исполняющих наказание: шефство; организация советов общественности; общественные воспитатели; общественные инспекторы; методические советы; советы воспитателей.
4. Новые формы участия общественности в работе с осужденными и лицами, заключенными под стражу в порядке меры пресечения: благотворительная деятельность; попечительские (общественные) советы; работа депутатов; правозащитные организации; Комиссия по правам человека; служители церкви.
5. Заключение.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие, предмет и метод уголовно-исполнительного права, его связь с иными отраслями российского права.2. Принципы уголовно-исполнительного законодательства.
3. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства.
4. Понятие правового положения (статуса) лиц, отбывающих уголовные наказания. Виды и структура правового статуса осужденных.
5. Основные обязанности и права осужденных.
6. Классификация уголовных наказаний и система органов и учреждений, их исполняющих.
7. Понятие и виды контроля за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания. Международный контроль.
8. Государственный и общественный контроль за деятельностью персонала учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
9. Понятие исправления осужденных и его основные средства.
10. Виды исправительных учреждений, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы.
11. Классификация осужденных к лишению свободы.
12. Понятие режима и содержание режима в исправительных учреждениях.
13. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
14. Изменение условий содержания лиц, осужденных к лишению свободы, во время отбывания наказания.
15. Основные формы организации труда осужденных к лишению свободы.
16. Условия труда осужденных к лишению свободы и его оплата.
17. Профессиональное образование и профессиональная подготовка в исправительных учреждениях.
18. Воспитательная работа в местах лишения свободы.
19. Общее образование осужденных к лишению свободы.
20. Самодеятельные организации в местах лишения свободы.
21. Меры поощрения и взыскания, порядок их применения к осужденным к лишению свободы.
22. Виды ответственности лиц, осужденных к лишению свободы.
23. Материально-бытовое обеспечение и медицинское обслуживание осужденных в исправительных учреждениях.
24. Колонии-поселения как вид лишения свободы.
25. Основные средства исправления осужденных, содержащихся в тюрьмах.
26. Воспитательная колония как вид исправительных учреждений.
27. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста.
28. Исполнение наказания в виде пожизненного лишения свободы.
29. Смертная казнь в истории Российского государства, в действующем законодательстве России.
30. Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.
31. Обязательные работы.
32. Исполнение наказания в виде исправительных работ.
33. Ограничение свободы.
34. Исполнение уголовных наказаний в отношении военнослужащих.
35. Наказания, не связанные с обязательной трудовой деятельностью осужденного.
36. Виды освобождения от отбывания наказания.
37. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания.
38. Порядок освобождения осужденных.
39. Помощь лицам, освобожденным от отбывания наказания.
40. Наблюдение за лицами, условно-досрочно освобожденными от наказания.
41. Контроль за поведением условно осужденных.
«