WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Общее количество Количество вмешательств Количество вмешательств

вмешательств управления управления, предназначающихся управления, приводящих к

для ключевых угроз изменению политики

a bA c

количество вмешательств управления 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Метод участвующего наблюдения Обсуждение фокус-группы Обычные научные методы Полевой дневник Фотосъемка фиксированных Поперечный разрез объектов Мы полагаем, что арктическое управление ресурсами могло извлечь выгоду из опыта других частей мира. Этот график показывает эффективность стоимости индивидуального участия и обычных научных методов наблюдения природных ресурсов в производстве вмешательств управления природными ресурсами в восьми охраняемых территориях Филиппин. (a) показывает общее количество вмешательств произведенных каждым методом для тех же самых текущих инвестиций, (b) показывает число вмешательств, нацеленных на три наиболее серьезные угрозы природным ресурсам каждого участка, и (c) показывает число вмешательств, которые привели к изменению политики в пределах местных органов власти и административных органов поселения (Ambio 36:

566-570, 2007). Эти результаты говорят о том, что мониторинг с непосредственным участием в программе – оказался неожиданно сильным дополнительным подходом, способным к производству наиболее высокого уровня вмешательства в управление природными ресурсами по сравнению с обычным мониторингом, даже там, где обычный мониторинг уже имеет место.

Мониторинг природных ресурсов на базе местных сообществ… ‘оказался эффективным при включении оценки на основе фактических данных в принятие решения на местном уровне … таким образом, показав значительный потенциал влияния на традиционный уклад жизни.’ Science, 2007 (www.sciencemag.org/cgi/eletters/315/5818/1518) За дополнительной Greenland, Ministry of Fisheries, Hunting and Agriculture: Ms Amalie Jessen and Ms Nette Levermann.

Photos by E. Topp-Jrgensen, M. R. Nielsen, F. Danielsen. Etcetera Design информацией E-mail: [email protected]; and Ministry of Domestic Affairs, Nature and Environment: Mr Elmer Topp-Jrgensen.

обращаться: E-mail: [email protected] Greenland Hunters and Fishers: Mr Aksel Blytmann. E-mail: [email protected] Greenland Municipalities Association: Ms Zenica G. Larsen. E-mail: [email protected] Inuit Circumpolar Council: Ms Lene K. Holm. E-mail: [email protected] Norwegian Institute for Nature Research, Norway: Dr Arild Landa. E-mail: [email protected] Environment Agency of Iceland: Mr Bjarni Plsson. E-mail: [email protected] Danmarks Miljundersgelser, Denmark: Dr Flemming Merkel. E-mail: [email protected] University of Copenhagen, and Nordeco: Mr Finn Danielsen. E-mail: [email protected]

NORDECO

Nordic Agency for Development and Ecology

МОНИТОРИНГ РЕСУРСОВ С УЧАСТИЕМ НАСЕЛЕНИЯ:

ВОВЛЕЧЕНИЕ МЕСТНОГО НАСЕЛЕНИЯ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО В НАБЛЮДЕНИИ ЗА

ИЗМЕНЕНИЕМ КЛИМАТА И И ПРИРОДНЫМИ РЕСУРСАМИ В АРКТИКЕ

Почему контроль над ресурсами на базе местных сообществ может быть полезным для управления Арктическими ресурсами Введение Глобальные изменения климата вынуждают человеческие сообщества Арктики быстро приспособиться к изменению условий, влияющих на их важные занятия - охоту и рыболовство. В то же самое время использование некоторых живых ресурсов вне жизнеспособных пределов (больше, чем природа способна восстановить или произвести) продолжает представлять угрозу средствам к существованию людей, так же как и некоторым арктическим разновидностям дикой природы.

Почти все арктические охотники и рыбаки владеют всесторонними знаниями о природных ресурсах. В течение продолжительного времени для правительств некоторых стран и Арктического Совета приоритетом являлось усиление методов контроля и управления природными ресурсами на базе местных общин, но основательно все же работа в этом плане не проводилась.

В некоторых арктических регионах существует несколько блестящих примеров документации традиционных экологических знаний. Существует, однако, только несколько примеров того, как местное знание систематически собирается и предусмотрительно используется в целях усиления управления арктическими ресурсами.

Знания местного В основном усилия по наблюдению за живыми ресурсами в Арктике фокусировались на метонаселения и его вов- дах, используемых учеными, и так называемых‘внешне ведомых’ подходах. Суть этих подходов леченность в процесс: заключается в том,что профессиональные исследователи, временно приезжающие в изучаемую ключ к успеху местность из других областей, обустраивают, проводят и анализируют результаты схем контроля природных ресурсов.

Выполненный учеными такой мониторинг зачастую требователен как в техническом, так и в практическом плане. В результате чего научные специалисты могут оставаться в изучаемом районе только на короткий промежуток времени, в основном тогда, когда размножаются различные виды животных или птиц, в то время как охотники и рыбаки живут в этой местности круглый год. Кроме того, выполненное учеными наблюдение является иногда дорогостоящим и, как следствие, географические рамки исследований часто ограничены.

К тому же 'внешне управляемый' мониторинг, как уже было отмечено, недостаточно адекватно уделяет внимание целям других ключевых заинтересованных сторон, помимо профессиональных менеджеров природных ресурсов– особенно местных сообществ, на средства к существованию В связи с этим мы предлагаем дополнительный подход к мониторингу, когда местные жители или местные правительственные органы будут непосредственно вовлечены в сбор данных и их интерпретацию, когда мониторинг будет связан с решениями местных жителей, и когда будут использоваться простые и дешевые методы, не требующие огромных затрат.



Если проживающие на конкретной территории заинтересованные лица будут следить за направлениями развития ресурсов и за их использованием, у них появится возможность приспособить управление ресурсами к изменениям в окружающей среде, вызванным, например, глобальными изменениями в климате. Опыт некоторых стран показывает, что мониторинг, проведенный на базе местных сообществ, может способствовать созданию местного потенциала и отношениям нового уровня между населением и органами власти, таким образом, стимулируя действия на местах и давая возможность получать динамическое и адаптивное управление ресурсами (Соns. Biol. 23: 31-42, 2009).

Мониторинг с использованием опыта и знаний жителей местных сообществ станет ощутимым дополнением к выполненному специалистом наблюдению, поможет поднять социальный капитал (доверие, долг, чувство коллективизма) и будет способствовать ответственности местного населения. Методы использования местных условий уже практикуются на экспериментальной основе во многих странах, главным образом, в Азии и Африке, но существует также обширный опыт использования волонтеров в мониторинге биологического разнообразия в Европе и Северной Америке. Международная программа исследований в настоящее время сравнивает достоверность методов наблюдения за природными ресурсами, основанных на знании местных условий, и методов, используемых учеными в пяти развивающихся странах (программа MOMA; см. www.

Гренландский В Гренландии правительством проводится экспериментальное тестирование использования пилотный проект наблюдений живых ресурсов на основе местных условий как инструмента по улучшению управления арктическими ресурсами. Посредством финансирования от Совета северных стран и Правительства Гренландии, устанавливается и тестируется наблюдение за ресурсами в районе залива Диско и Умманнак, территории относящейся к муниципалитету Касуитсуп на северо-западе Гренландии (см. www.monitoringmatters.org). Ожидается, что предпринятые действия улучшат потенциал и возможности поселений с точки зрения мониторинга и управления ресурсами в жизнеспособных пределах. Более того, есть надежда, что это поднимет уровень коммуникации и взаимопонимания между пользователями и менеджерами природных ресурсов на более высокий уровень. Опыт этого пилотного проекта будет проанализирован и распространен среди Арктических лиц, принимающих решения, к которым относятся политики, правительство, организации коренных народов, неправительственные организации, а также среди ученых и менеджеров. Проект вносит вклад в осуществление стратегии Арктического Совета по наблюдению за ресурсами на базе местных сообществ (САFF/2008).

Путь вперед Три фактора создают релевантность процедур наблюдения в местных условиях. Во-первых, они оказались эффективны при включении оценок на основе фактических данных в принятие решения на местном уровне. По своей природе методы, основанные на знании местных условий, имеют тенденцию сосредотачиваться на проблемах, представляющих огромный интерес для местного населения, и они, таким образом, имеют значительный потенциал влияния на их уклад жизни. Во-вторых, они могут поспособствовать улучшению навыка приспособления местного населения к экологическим изменениям, и в результате чего сами местные жители могут стать собственниками усилий по сохранению окружающей среды и устойчивому развитию. В-третьих, методы, основанные на знании местных условий, могут помочь отследить поставку «товаров и услуг» от естественных экосистем, это то, что является основной темой содержания нескольких международных экологических соглашений, и тем не менее все еще чрезвычайно трудно контролировать использование подхода «сверху-вниз». Без надлежащего контроля выгоды от использования экосистемы, успех таких международных соглашений не может быть оценен, и это подвергает их критике или вероятности отказа от них.

Поэтому мы предлагаем, чтобы подходы к экологической экспертизе являлись важным компонентом арктических оценок природных ресурсов и их использования. Мы также предлагаем демонстрационные инициативы для дальнейшего исследования потенциальных подходов, основанных на местных условиях для того, чтобы помочь арктическим сообществам в управлении ресурсами и приспосабливании использования рыбы и другой добычи к изменению климата.

Однако,подходы, основанные на местных условиях, как и другие методы наблюдения, уязвимы для различного рода предрассудков. Проблемы включают риски отсутствия тщательно проверенной документации, неэффективность методов или же результаты, вместо текущих тенденций отражают долгосрочное восприятие. Поэтому важной задачей для дальнейшего исследования будет являться тщательное сравнение данных, собранных арктическими охотниками,



Похожие работы:

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Агрономический факультет Кафедра биологии, технологии хранения и переработки продукции растениеводства УТВЕРЖДАЮ: Проректор академии, доцент Декан факультета, доцент Постнова М.В. _А.В. Бушов _ _ 2008 г. _ _ 2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Агрометеорология Направление подготовки дипломированного специалиста 311200 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Программу...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ГСЭ.Ф.3 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ (индекс и наименование дисциплины) Специальность 030501 Юриспруденция Гражданско-правовая, уголовно-правовая, Специализация государственно-правовая Квалификация Юрист Факультет Юридический Кафедра-разработчик Кафедра истории и политологии Ведущий...»

«7th International Conference Central Asia – 2013: Internet, Information and Library Resources in Science, Education, Culture and Business / 7-я Международная конференция Central Asia – 2013: Интернет и информационно-библиотечные ресурсы в наук е, образовании, культуре и бизнесе О ВНЕДРЕНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН TRENDS OF DEVELOPMENT OF INFORMATION-LIBRARY INSTITUTIONS UNDER MINISTRY OF PUBLIC EDUCATION ON IMPLEMENTATION...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Природообустройство и лесное хозяйство СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _/ Соловьев Д.А./ _/ Ларионов С.В./ _ 2013 г. _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) дисциплины Использование программного...»

«Духовність особистості: методологія, теорія і практика 6 (59) - 2013 УДК 378.011.31:654.197 ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ КОММУНИКАЦИИ КАК СПОСОБ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РАЗВИТИЕ И ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА Т. А. Дейнегина Экранное влияние не заканчивается в момент отключения телевизора или компьютера, так как невозможно отключить ум, память, эмоции, чувства. В статье исследуется влияние телевидения на развитие, духовное и физическое здоровье детей. Ключевые слова: телевидение, задержка речевого развития, воздействие...»

«Программа XV Байкальской международной школы-семинара МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ И ИХ ПРИЛОЖЕНИЯ Россия, Байкал, пос. Листвянка 23 – 29 июня 2011 года 23 июня 2011 г. Заезд участников 11:00 – 14:00 Регистрация (Фойе гостиничного комплекса Прибайкальская) 14:00 – 14:30 Открытие (Конференц-зал гостиничного комплекса Прибайкальская) Пленарные доклады (Конференц-зал гостиничного комплекса Прибайкальская) Рабочий язык: русский 14:30 – 15:10 Н.И. Воропай, В.И. Зоркальцев (Иркутск) Валериан Павлович Булатов и...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа № 2 городского округа Самара Модифицированная образовательная программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности по легкой атлетике (спортивная ходьба) Принята на педагогическом Совете Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеской спортивной школы № 2 городского округа Самара Протокол № от _ г....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением английского языка Рассмотрено Согласовано Утверждаю на методическом с заместителем объединении директора по УВР Директор школы Протокол №_1_ от 31_082012г. от _30__09_2012г. 20_г. Рабочая программа по литературе 9 Б класс 2012-2013 уч.г. Шарипова О. Г. Пояснительная записка Рабочая программа к учебному предмету литература составлена в соответствии с требованиями Положения о...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ БИОХИМИЯ Программа дисциплины федерального компонента цикла обще-профессиональных дисциплин ОПД.Ф.03 для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по естествознанию для 5 и 6 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по естествознанию. Она конкретизирует содержание предметных тем, распределяет учебные часы по разделам курса, определяет последовательность изучения тем и разделов с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Определён перечень лабораторных и контрольных...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету Физическая культура ориентирована на обучающихся 1 – 4 классов и составлена на основе следующих документов: 1. Приказ Министерства образования и науки № 373 от 6 октября 2009 года Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 2. Федеральной комплексной программы физического воспитания под редакцией доктора педагогических наук В.И. Ляха и канд. пед. наук...»

«XXIV Научно-Техническая Конференция по 28.02- 01.03.2012 Аэродинамике п. Володарского ПРОГРАММА XXIV НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО АЭРОДИНАМИКЕ п.Володарского 28.02–01.03.2013г. Список обозначений: Секция “АЛА” – “Аэродинамика Летательных Аппаратов” Секция “АБС” – “Аэродинамика Больших Скоростей” Секция “ВА” – “Вычислительная Аэродинамика” Секция “ВТА” – “Вычислительная и Теоретическая Аэродинамика” Секция “ЭА” – “Экспериментальная Аэродинамика” Секция “АСУ” – “Аэродинамика Силовых...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра общественного здоровья и здравоохранения с курсом истории медицины УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР ГОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России А.В. Щербатых _ 20 _ г. УТВЕРЖДЕНО протоколом ФМС от_._. № ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ города Москвы Центра образования № 951 Е.А. Булкина _ 2011 года ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центра образования № 951 Принята на педагогическом совете протокол № _1_ от _30 августа 2011 года Утверждена на заседании Управляющего совета центра образования протокол № _1_ от 31 августа 2011 года_ -2СОДЕРЖАНИЕ Целевой раздел 1. 1.1. Пояснительная записка стр. 4- 1.2....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА УТВЕРЖДАЮ Решением Ученого Совета ЕНФ От 2012 г. Протокол № Декан ЕНФ проф. Флид В.Р. ПРОГРАММА КУРСА Поверхностные явления и дисперсные системы для вступительного экзамена в магистратуру по направлению 510500 Химия (магистерская программа 510508 Коллоидная химия) Программа разработана на...»

«Постановление Правительства РБ от 24.01.2012 N 17 (ред. от 21.08.2012) О Республиканской целевой программе содействия занятости населения Республики Бурятия на 2012 годы ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24 января 2012 г. N 17 г. Улан-Удэ О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ НА 2012 - 2014 ГОДЫ (в ред. Постановлений Правительства РБ от 22.05.2012 N 287, от 21.08.2012 N 493) Во исполнение статьи 1 Федерального закона от 30.11.2011...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске (АСФ КемГУ) Кафедра иностранных языков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ Язык и идеология (ДПП.В1) для специальности 050303.65 Иностранный язык факультет педагогического образования Курс 4 Семестр 8 Лекции 20 часов зачет: 8 семестр Практические занятия: 0 часов...»

«Памяти друзей-коллег Казимежа Годлевского, Иохима Вернера, Рышарда Волонгевича Вы ждали перемен под атрием квадратным, Вы наслаждались духом варварских начал, И каждый становился немножко скифократом, И от дерьма с конюшен тихонечко торчал. Есть в жажде перемен (под кровлей теплой виллы) есть в жажде пер Все тот же путь игры пресытившихся рыл. Все тот же путь \ Но вот же вам! Получите! Но вот же вам! П Пришел черед Ai Пришел черед Аттнлы Насытить до упора Насытить до упо; ваш радикальный пыл. И...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ, профессором И.М. Жарским 22 марта 2010 г. Регистрационный № УД-265 / баз. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ СТЕКЛА И СИТАЛЛОВ Учебная программа для специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализаций 1-48 01 01 06 Технология стекла и ситаллов, 1-48 01 01 10 Технология эмалей и защитных покрытий высших учебных заведений 2010 УДК 666.1.02(073) ББК...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное Утверждено ректором РГГУ бюджетное образовательное учреждение Е.И.Пивоваром высшего профессионального образования Российский государственный 03 апреля 2014 г. гуманитарный университет (РГГУ) ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся I. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации (с последующими...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.