Балаковский инженерно- технологический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский ядерный университет

"МИФИ".

Кафедра «Процессы и аппараты химической технологии»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

Энергобалансы промышленных предприятий направления подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»

профиль "Промышленная теплоэнергетика" (для дисциплин, реализуемых в рамках профиля) форма обучения – заочная курс – 3 семестр – 6 зачетных единиц – 4 академических часов – 144 в том числе:

вводная лекция – 4 ч (5 семестр) лекции – 4 ч лабораторные занятия – не предусмотрено учебным планом практические занятия – 12 ч аудиторные занятия – 20 ч самостоятельная работа – 124 ч экзамен – не предусмотрен учебным планом контрольная работа – не предусмотрено учебным планом зачет – 6 семестр коллоквиум - не предусмотрен учебным планом РГР – не предусмотрена учебным планом курсовой проект – не предусмотрен учебным планом Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «» 201 года, протокол № _ Зав. кафедрой _/Устинов Н.А./ Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «» 201 года, протокол № _ Председатель УМКС/УМКН _/ Устинов Н.А./ Балаково 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины: изучение структуры, теоретических и технических основ и принципов функционирования энергобалансов промышленных предприятий и технологических процессов в соответствии с требованиями соответствующих санитарных, строительных и технологических норм и правил эксплуатации с учетом надежности, экономичности и энергоэффективности.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

к самостоятельной индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);

использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования систем и элементов технологического оборудования с использованием нормативной документации и современных методов поиска и обработки информации (ПКк организации рабочих мест, их технического оснащения, размещению технологического оборудования (теплообменников, насосов, отопительных приборов, вентиляторов, воздухораспределительных устройств) в соответствии с технологией производства, нормами техники безопасности, пожарной безопасности, охраны труда и окружающей среды (ПК-12);

проводить эксперименты по известным и оригинальным методикам, анализировать полученные результаты с привлечением соответствующего математического аппарата и приборного обеспечения (ПК-18);

Задачи изучения дисциплины:

познакомить обучающихся с принципами создания, эксплуатации и анализа показателей энергетических балансов предприятий;

научить анализировать существующие системы и их элементы, разрабатывать и внедрять необходимые изменения в их структуре с позиции повышения энергоэкономической эффективности и решения вопросов энергосбережения;

дать информацию о новых направлениях в совершенствовании данных систем в отечественной и зарубежной практике, развивать способности объективно оценивать преимущества и недостатки систем и их элементов, как отечественных так и зарубежных.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю "Промышленная теплоэнергетика" направления 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Тепломассообмен», «Тепломассообменное оборудование», «Нагнетатели и тепловые двигатели», «Основы трансформации тепла и процессов охлаждения».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и для изучения дисциплин:

«Источники и системы теплоснабжения», «Энергобалансы предприятий», «Энергоаудит и энергосбережение на предприятиях», а также программы магистерской подготовки по направлению «Теплоэнергетика и теплотехника».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

основные разделы естественнонаучных дисциплин, относящихся к теории изучаемой дисциплины, и быть готовым к исследованию основных законов в профессиональной деятельности, применять методы анализа и моделирования ситуаций теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

типовые методики проведения расчетов и проектирования элементов оборудования и объектов деятельности (систем) в целом с использованием нормативной документации и современных методов поиска и обработки информации (ПК-9);

методики проведения технико-экономического обоснования проектных разработок.

Уметь:

анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике деятельности (ПК-6);

проводить опытно-промышленный и научный эксперимент по заданным методикам и анализировать результаты с привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-18);

оценивать техническое состояние и остаточный ресурс оборудования, организовывать профессиональные осмотры и текущий ремонт (ПК-28).

Владеть:

методикой планирования и участвовать в проведении плановых испытаний технологического оборудования (ПК-14);

навыками соблюдения экологической безопасности на производстве, участвовать в разработке и осуществлении экозащитных мероприятий и мероприятий по энерго- и ресурсосбережению на производстве (ПК-17);

способностью организации работы персонала по обслуживанию технологического оборудования (ПК-27), составлению заявок на оборудование, запасные части, подготовке технической документации на ремонт (ПК-29).

темы часов лекции Введение в специальность. Изучаемые вопросы, технологии изучения. Объемы и виды занятий. Выдача заданий на семестр.

Классификация топливно-энергетических ресурсов. Виды критериев энергоэффективности. Основные стимулы энергосбережения.

2 2 2 Энергетический баланс промышленного предприятия. Три основных вида электробалансов. Главная цель электробаланса. Задачи

ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ТРУБОПРОВОДОВ СИСТЕМЫ ОТОПЛЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАСЧЕТНОГО ВОЗДУХООБМЕНА

И АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ВОЗДУХОВОДОВ

РАСЧЕТ ОТОПИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ

Классификация топливно-энергетических ресурсов. Виды критериев энергоэффективности 1. Классификация топливно-энергетических ресурсов.

2. Виды топливно-энергетических ресурсов.

3. Произведенные энергетические ресурсы.

4. Соотношения между энергетическими величинами.

5. Основные стимулы энергосбережения.

6. Актуальность энергосбережения.

7. Потенциал энергосбережения.

8. Виды критериев энергоэффективности.

9. Термодинамические показатели энергоэффективности.

10. Экономические критерии оценки эффективности использования энергии.

11. Приходная часть энергобаланса.

12. Составление энергобаланса.

13. Особенности составления электробалансов.

14. Три основных вида электробалансов.

15. Главная цель электробаланса.

16. Задачи составления электробаланса.

17. Текущие резервы экономии энергии.

18. Анализ энергетического баланса.

19. Формы учета энергии.

Реализация освоения данной дисциплины обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы. В БИТИ действует компьютерные классы, в которых проводятся занятия по различным дисциплинам направления «Теплоэнергетика», в том числе и классы обеспечены доступом к сети Интернет для самостоятельной подготовки студентов. На кафедре имеется компьютеры с возможностью работы в специальных программах и доступа к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, к таким как база данных периодических изданий.

Для аттестации обучающихся имеются базы оценочных средств по дисциплине в соответствии с утвержденными учебным планом и рабочей программой, включающие средства поэтапного контроля формирования компетенций (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация), включающие: вопросы для самопроверки, вопросы и задания для самостоятельной работы, рефераты или доклады по темам, тематика курсовых работ, вопросы к экзамену, тесты для контроля знаний 16. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине 1. Назмеев Ю.Г., Конахина И.А. Теплоэнергетические системы и энергобалансы промышленных предприятий. Учебное пособие. М.: Издательство МЭИ.

2002. – 407 с.

2. Ефимов А.Л. Энергобалансы промышленных предприятий. Учебное пособие М.: Издательство МЭИ. 2002. – 84 с.

3. Показатели эффективности использования топливно-энергетических ресурсов.

Учебное пособие / Ефимов А.Л., Хомченко Н.В., Юркина М.Ю. – М.: Издательство МЭИ, 2011. – 48 с.

4. Тепловые схемы и оборудование энергоэффктивных систем теплоснабжения.

Лабораторный практикум: учебное пособие для вузов / под общ. ред. А.Я. Шелгинского и А.Л. Ефимова. М: Издательский дом МЭИ, 2008 – 232 с.

5. Практическое пособие по выбору и разработке энергосберегающих проектов. / Справочно-методическое пособие в семи разделах. Под общ. Ред. О.Л. Данилова и П.А. Костюченко. М.: Технопромстрой. 2006. 668 с.

6. Промышленная теплоэнергетика и теплотехника. Справочник / Под общ. ред.

Чл.-корр. РАН А.В. Клименко и проф. В.М. Зорина. М.: Издательский дом МЭИ.

2004. - 632 с.

7. Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях. Учебник для вузов / О.Л. Данилов, А.Б. Гаряев, И.В. Яковлев и др.; под ред. А.В. Клименко. – М.:

Издательский дом МЭИ, 2010. – 424 с.

8. Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети: Учебник для вузов. – М.: Издательство МЭИ. 2001. – 472 с.

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

«Вестник СГТУ»; «Известия вузов.»; «Новости теплотехники»; «Энергосбережение в Саратовской области»; «АВОК».

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www.abok.ru, www.abokbook.ru, www.ntsn.ru, www.rosteplo.ru, www.teploexpert.ru.

б) другие:

Учебные пособия, необходимые справочные материалы для выполнения расчетных заданий в электронном виде имеются в УМКД и представлены на сервере института для получения студентами в начале занятий.

17. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Возможность использования электронных изданий во время самостоятельной подготовки студентов, БИТИ обеспечивает обучающихся рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Для обеспечения освоения дисциплины имеются в наличие учебные аудитории, снабженные мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.

В БИТИ имеется библиотека научно – технической, периодической литературы, действующими стандартами, насчитывающая около 600 позиций.

Рабочую программу составил Разуваев А.В. «_»2014 г. /_/ 18. Дополнения и изменения в рабочей программе