[ Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Управление учебных заведений и правового обеспечения
Федеральное государственное образовательное учреждение
«Учебно-методический центр по образованию
на железнодорожном транспорте»
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.07. ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ
для специальности
140409 Электроснабжение (по отраслям)
(для железнодорожного транспорта) Базовая подготовка среднего профессионального образования Москва 2011 Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее — ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее — СПО) 140409 Электроснабжение (по отраслям) (базовая подготовка).
Организация-разработчик: Федеральное государственное образовательное учреждение «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте».
Разработчики:
Чистякова О.А. — методист ФГОУ «УМЦ ЖДТ»;
Илларионова А.В. — преподаватель Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта — структурного подразделения Петербургского государственного университета путей сообщения;
Ройзен О.Г. — преподаватель Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта — структурного подразделения Петербургского государственного университета путей сообщения;
Алексеев А.А. — преподаватель Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта — структурного подразделения Петербургского государственного университета путей сообщения.
Рекомендована Учебно-методическим советом по специальности Электроснабжение (по отраслям) при Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и профессиональной подготовке рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта.
Протокол № 7 от 27 апреля 2011 г.
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»).
Заключение Экспертного совета № 292 от 16 августа 2011 г.
(Основание: Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «Федеральный институт развития образования» от 16 августа 2011 г.
№ 4).
© ФГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте»,
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ …………………………………………………….2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ …………………………………………………….3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………...4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………...1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы экономики»1.1. Область применения примерной программы Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 140409 Электроснабжение (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
– находить и использовать необходимую экономическую информацию;
– определять организационно-правовые формы организаций;
– определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
– оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
– рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации).
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
– действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
– основные технико-экономические показатели деятельности организации;
– методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;
– методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;
– механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
– основные принципы построения экономической системы организации;
– основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;
– основы организации работы коллектива исполнителей;
– основы планирования, финансирования и кредитования предприятия;
– особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
– общую производственную и организационную структуру предприятия;
– современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
– состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
– способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;
– формы организации и оплаты труда.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося — 102 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося — 68 часов, самостоятельной работы обучающегося — 34 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:(всего) в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа Итоговая аттестация в форме экзамена 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы экономики»
Наименование Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа Объем Уровень экономическая сущность организационноправовых форм предприятия Тема 1.1. Принципы Содержание учебного материала экономического мышроэкономика. Ресурсы и факторы производства. Ограниченность и выбор. Типы экономических сисления тем. Цели вмешательства государства в экономику. Государственные финансы. Налоговая система.
Рынок. Классификация рыночных структур. Понятие спроса и предложения. Равновесие на рынке.
Влияние изменений спроса и предложения на равновесную цену. Устойчивость равновесия циальные проблемы»; «Государственное регулирование цен»; «Эластичность спроса и предложения»; «Экономические проблемы безработицы»
Тема 1.2. Производст- Содержание учебного материала венная структура орсобственности на железнодорожном транспорте. Организационно-правовые формы организаций.
ганизации и типы проСтруктура управления на железнодорожном транспорте в условиях реформирования отрасли изводств главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Подготовка презентации по теме «Формы собственности и виды предприятий на железнодорожном транспорте»
Тема 1.3. Инфраструк- Содержание учебного материала тура электрификации рог. Задачи и характеристика производственной деятельности. Материально-техническое обеспечение.
и электроснабжения Качественные и количественные показатели производственной деятельности железных дорог главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Подготовка к ответам на контрольные вопросы по разделу Раздел 2. Управление тельностью предприятия Тема 2.1. Маркетинг Содержание учебного материала на железнодорожном кетинговые исследования, виды маркетинговой стратегии. Сегментация рынка, составляющие транспорте конкурентоспособности продукции, тарифная политика.
Роль и место транспортного маркетинга в системе управления производственной деятельностью.
Методы изучения транспортного рынка. Комплекс маркетинга на транспортных предприятиях Проработка конспектов занятий, учебных и дополнительных изданий (по вопросам к разделам и главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала.
Подготовка доклада по теме «Методы изучения транспортного рынка»
Тема 2.2. Менеджмент Содержание учебного материала и принципы делового менные управленческие концепции. Методы и инструментарии корпоративного управления.
общения на железноТипы организационных структур управления предприятием. Основы организации работы коллекдорожном транспорте тива исполнителей. Корпоративная культура и деловое общение. Оптимизация делового и межличностного взаимодействия в коллективе.
Профилактика конфликтов и управление конфликтами. Деловые переговоры и их роль в управлении главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Подготовка к ответам на контрольные вопросы по разделу но-техническая база и ресурсы организации Тема 3.1. Основные Содержание учебного материала средства их оценка. Износ (материальный и моральный), амортизация и норма амортизации (амортизационных отчислений). Ремонт и модернизация основных средств.
Показатели использования основных фондов: фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность.
Пути повышения эффективности использования основных средств в условиях рыночной экономики; проблемы обновления материально-технической базы в современных условиях Определение среднегодовой стоимости основных фондов структурного подразделения инфраструк- туры электрификации и электроснабжения железных дорог. Расчет амортизационных отчислений и главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Выполнение расчетов по индивидуальным заданиям Тема 3.2. Оборотные Содержание учебного материала Оборотные средства; понятие, состав, структура, классификация. Показатели оборачиваемости. 2 средства Пути повышения эффективности использования оборотных средств.
Методы расчета потребности в материалах и топливно-энергетических ресурсах. Ресурсы и ресурсосберегающие технологии Проработка конспектов занятий, учебных и дополнительных изданий (по вопросам к разделам и главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала Тема 3.3. Производст- Содержание учебного материала венные ресурсы оргапользования ресурсов организации. Выявление внутрихозяйственных резервов, разработка меронизации приятий по использованию внутренних резервов предприятия.
Способы экономии ресурсов. Основные энерго- и материалосберегающие технологии главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Подготовка к тестированию труда и оплаты Тема 4.1. Организация Содержание учебного материала труда. Рабочее время фессионально-квалификационный состав. Движение кадров. Расчет численности работников предприятия. Организация и обслуживание рабочих мест. Аттестация рабочих мест. Режим труда и отдыха. Классификация затрат рабочего времени. Бюджет времени работника (баланс рабочего Нормирование труда на железнодорожном транспорте. Рабочее время и методы его изучения. Хронометраж, фотография рабочего времени. Обоснование норм затрат туда. Виды норм затрат труда главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Подготовка к контрольным вопросам по теме.
Оформление отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите Тема 4.2. Производи- Содержание учебного материала тельность труда труда. Роль внутрипроизводственных резервов и нормирования труда в повышении производительности труда в условиях рыночной экономики Расчет производительности труда работников структурного подразделения инфраструктуры элек- Проработка конспектов занятий, учебных и дополнительных изданий (по вопросам к разделам и главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала.
Тема 4.3. Оплата труда Содержание учебного материала содержание. Виды доплат и порядок их распределения. Стимулирование труда. Налогообложение Корпоративная система оплаты труда, ее применение в хозяйстве электроснабжения Расчет заработной платы работников структурного подразделения инфраструктуры электрификации Проработка конспектов занятий, учебных и дополнительных изданий (по вопросам к разделам и главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала.
Выполнение расчетов по индивидуальным заданиям. Подготовка к контрольной работе рование деятельности предприятия Тема 5.1. Бизнес-плани- Содержание учебного материала рование деятельности Порядок составления и основные разделы плана основных показателей структурного подразделепредприятия ния инфраструктуры электрификации и электроснабжения железных дорог по производственнофинансовой деятельности.
Объемные и качественные показатели работы структурного подразделения инфраструктуры электрификации и электроснабжения железных дорог. План по труду. План эксплуатационных расходов.
Финансовый план. План социального развития коллектива структурного подразделения инфраструктуры электрификации и электроснабжения железных дорог Составление плана основных показателей структурного подразделения инфраструктуры электрифи- кации и электроснабжения железных дорог по производственно-финансовой деятельности.
Анализ производственно-финансовой деятельности структурного подразделения инфраструктуры Определение потребной численности работников, годовых эксплуатационных расходов на обслуживание тяговой подстанции (района контактной сети).
Составление сметно-финансового расчета на капитальный ремонт устройств электроснабжения.
Расчет стоимости электрификации участка железной дороги по укрупненным показателям Поиск, анализ и оценка информации по содержанию курсовой работы. Написание курсовой работы номические показатели и эффективность деятельности организации Тема 6.1. Основные тех- Содержание учебного материала Понятие себестоимости перевозок, ее зависимость от объема перевозок. Методы расчета и анализа 2 нико-экономические посебестоимости, пути ее снижения.
казатели деятельности организации и методы Выполнение плана по объемным и качественным показателям работы структурного подразделения их расчета инфраструктуры электрификации и электроснабжения железных дорог. Производительность труда, Состав и структура эксплуатационных расходов железных дорог, пути уменьшения расходов Определение финансовых результатов деятельности структурного подразделения службы элек- Проработка конспектов занятий, учебных и дополнительных изданий (по вопросам к разделам и гла- вам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала.
Оформление отчетов по практическому занятию, подготовка к их защите Тема 6.2. Эффектив- Содержание учебного материала Сущность и значение экономической эффективности производства, критерии и показатели, мето- 2 ность деятельности ды расчета. Основные направления повышения эффективности производства. Техникоорганизации экономические расчеты при оценке мероприятий для повышения эффективности хозяйственной Проработка конспектов занятий, учебных и дополнительных изданий (по вопросам к разделам и главам учебных изданий). Поиск, анализ и оценка информации по содержанию учебного материала. Оформление отчетов по практическому занятию, подготовка к их защите Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация примерной программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика».Оборудование учебного кабинета:
– посадочные места по количеству учащихся;
– рабочее место преподавателя;
– комплект учебно-наглядный пособий « Экономика организации»;
– телевизор;
– устройства для чтения электронных книг;
– DVD-плеер;
– проекционный экран;
– интерактивная доска;
– персональное многофункциональное устройство (сканер, принтер, копир).
Технические средства обучения:
– компьютер с лицензионным программным обеспечением;
– мультимедийный проектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Шкурина Л.В. Финансовый менеджмент на железнодорожном транспорте. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2009.
2. Шкурина Л.В., Петров Ю.Д., Брискина Т.С., Токарев В.А. Экономика труда и система управления трудовыми ресурсами на железнодорожном транспорте. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.
Дополнительные источники:
1. Баранова Л.Г., Федоров Е.А., Федорова В.С. Налогообложение организаций железнодорожного транспорта: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта. М: ФГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.
2. Витченко М.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий железнодорожного транспорта: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта. УМЦ МПС России, 2003.
3. Волков Б.А., Федоров Г.В., Гавриленков А.А. Экономика управления недвижимостью на железнодорожном транспорте. М: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.
4. Галабурда В.Г. Транспортный маркетинг. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.
5. Галабурда В.Г., Иванова Е.А. Маркетинг на транспорте: Учебник для вузов. М.: Желдориздат, 2001.
6. Данилин В.Ф. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий железнодорожного транспорта. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2008.
7. Данилин В.Ф. и др. Финансы, денежное обращение и кредит. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005.
8. Журавлев Н.П., Беседин И.С. (под ред.) Экономика и организация промышленного транспорта. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2001.
9. Карпов И.В., Климович С.Г., Хляпова Л.И. Экономика, организация и планирование хозяйства сигнализации и связи. М.: Желдориздат, 2002.
10. Козлова Н.С. Менеджмент в электроснабжении транспорта. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.
11. Козырев В.А. (под ред.) Менеджмент на железнодорожном транспорте. М.: ФГОУ «УМЦ ЖДТ», 2009.
12. Лабецкая Г.П., Анисимов Н.К., Берндт А.Н. Организация, планирование и управление в хозяйстве сигнализации и связи: Учебник для вузов железнодорожного транспорта. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2004.
13. Румянцева Е.Е. Новая экономическая энциклопедия. М.: ИНФРА-М, 2005.
14. Слагода В.Г. Экономическая теория. М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 2006.
15. Сотников Е.А. История и перспективы мирового и российского железнодорожного транспорта 1800—2100 года. М.: Интекст, 2005.
16. Терешина Н.П., Шкурина Л.В. Конкурентоспособность железнодорожного транспорта: оценка имущественного и финансового потенциала. М.:
УМК МПС России, 2002.
17. Терешина Н.П., Лапидус Б.М., Трихунков М.Ф. Экономика железнодорожного транспорта. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006. Электронная версия.
18. Чипига Н.П., Губкевич Т.В., Бойко Т.Ф. Налоги и налогообложение на железнодорожном транспорте. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005.
19. Шкурина Л.В. и др. Экономика труда и система управления трудовыми ресурсами на железнодорожном транспорте. М: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2007.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, контрольной работы, курсовой работы, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, подготовки докладов, презентаций.(освоенные умения, усвоенные знания) и оценки результатов обучения умения:
находить и использовать необходимую экономическую информацию определять организационно-правовые презентация формы организаций определять состав материальных, трудо- практическое занятие вых и финансовых ресурсов организации оформлять первичные документы по практическое занятие учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев рассчитывать основные технико- практическое занятие, курсовая работа экономические показатели деятельности подразделения (организации) знания:
действующих законодательных и нормативных актов, регулирующих производственно-хозяйственную деятельность основных технико-экономических по- тестирование казателей деятельности организации методики расчета основных технико- курсовая работа экономических показателей деятельности организации методов управления основными и обо- контрольная работа, тестирование ротными средствами и оценки эффективности их использования механизмов ценообразования на про- контрольная работа дукцию (услуги), форм оплаты труда в современных условиях основных принципов построения эко- контрольная работа, презентация номической системы организации основ маркетинговой деятельности, контрольная работа, тестирование менеджмента и принципов делового общения основ организации работы коллектива контрольная работа, тестирование исполнителей основ планирования, финансирования курсовая работа, тестирование и кредитования предприятия особенностей менеджмента в области контрольная работа, тестирование профессиональной деятельности общей производственной и организа- контрольная работа ционной структуры предприятия современного состояния и перспектив контрольная работа, курсовая работа тестиразвития отрасли, организации хозяйст- рование вующих субъектов в рыночной экономике состава материальных, трудовых и фи- контрольная работа, тестирование нансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования способов экономии ресурсов, основных контрольная работа, курсовая работа энергои материалосберегающих технологий форм организации и оплаты труда ответы на контрольные вопросы, курсовая
«