[ Департамент здравоохранения города Москвы
Государственное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
Медицинское училище № 9
(ГОУ СПО МУ № 9)
Рабочая программа учебной дисциплины
Сестринское дело в гериатрии
наименование дисциплины
060109 Сестринское дело
код и наименование специальности, специальностей, группы специальности
базовый уровень среднего профессионального образования уровень среднего профессионального образования 2005 г.
Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 060109 Сестринское дело Рассмотрено на заседании Утверждаю ЦМК специальных дисциплин Зам. директора по учебной работе _ Чекуркова В.Н.
Протокол № от «» _ 200г.
Председатель _ Автор: Беленова Г.И. – преподаватель с/д в гериатрии первой квалификационной категории ГОУ СПО МУ № Рецензенты: Бобьев Ю.В. – врач высшей квалификационной категории ПНД № Далецкая Г.В. – к.м.н., преподаватель специальных дисциплин высшей квалификационной категории ГОУ СПО Медицинского училища №
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебной дисциплины «СД.12» «Сестринское дело в гериатрии»предназначена для реализации требований ГОС СПО к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 060109 Сестринское дело 51.
Рабочая программа учебной дисциплины «СД.12» «Сестринское дело в гериатрии»
составлена в соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.07.2001 № 2572 «Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования» и примерной программой по «Сестринскому делу в невропатологии», утвержденной ГОУ Всероссийского учебно-методического центра по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию.
Рабочая программа ставит своей целью подготовку медицинской сестры, знающей возрастные анатомо-физиологические особенности лиц пожилого и старческого возраста, принципы организации медико-социальной помощи, структуру заболеваемости и особенности течения болезней, методы исследования и лечения гериатрических пациентов. После изучения дисциплины студент должен уметь осуществлять сестринский процесс при заболеваниях и травмах пожилых пациентов, участвуя в проведении профилактических, лечебнодиагностических и реабилитационных мероприятиях.
Дисциплина "Сестринское дело в гериатрии" входит в цикл специальных клинических дисциплин и тесно связана с другими дисциплинами данного цикла, такими как "Основы сестринского дела", "Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи", "Сестринское дело в хирургии", "Сестринское дело в невропатологии", "Сестринское дело в психиатрии с курсом наркологии", "Основы реабилитации", "Клиническая фармакология", а также с дисциплинами общепрофессионального цикла "Здоровый человек и его окружение", "Психология".
В соответствии со стандартами в области сестринского дела в гериатрии студент должен знать:
- процессы старения организма, факторы риска развития преждевременного старения и возникновения болезней в старости;
- особенности клинических проявлений, осложнения и профилактику повреждений и заболеваний в пожилом и старческом возрасте;
- особенности геродиететики и фармакотерапии;
- обязанности сестры при выполнении лечебно-диагностических мероприятий.
уметь:
- эффективно общаться с гериатрическими пациентами, учитывая этический аспект;
- осуществлять сестринский процесс: проводить первичную оценку, выявлять проблемы пациента, планировать сестринский уход, проводить текущую и итоговую оценку результатов ухода;
- подготовить пациента к лечебно-диагностическим процедурам;
- обеспечивать инфекционную безопасность пациента и персонала;
- выполнять сестринские манипуляции;
- осуществлять лекарственную терапию, по назначению врача;
- поддерживать безопасную среду для пациента;
- уметь оказать первую медицинскую помощь.
Знания и умения, полученные студентами после изучения программы, позволят выпускнику применять их в повседневной деятельности медицинской сестры при работе в любом лечебно-профилактическом или медико-социальном учреждении.
Учебная дисциплина «Сестринское дело в гериатрии» изучается на IV курсе в VII семестре.
Рабочая дисциплина изучается в объеме 50 часов из них:
- теоретических занятий (20 ч.) - практических занятий (30 ч.) Для контроля знаний и закрепление пройденного материала на теоретических занятиях используются фронтальный опрос, тест-контроль, ситуационные задачи, реферативные сообщения, что способствует развитию клинического мышления и формирует базу для практических занятий.
Для контроля знаний и закрепления практических навыков на практических занятиях используется фронтальный опрос, решение ситуационных задач, составление карт сестринского процесса с четким выделением физических, психологических, социальных проблем пациента и планированием сестринского ухода по каждому виду проблем, а так же демонстрацией практических навыков, под контролем преподавателя. При изучении дисциплины следует обращать особое внимание на возможности решения таких важных задач сестринской помощи, как сохранение независимости, достоинства, функций ослабленного и хрупкого организма пожилого человека и в конечном итоге – улучшение качества жизни людей пожилого и старческого возраста.
В соответствии с письмом Управления среднего профессионального образования Минобразования России от 31.01.2002 № 18-52-1116 ин/18-15 «О рекомендациях по разработке примерных программ учебных дисциплин по специальностям среднего профессионального образования» рабочая программа содержит пояснительную записку, тематический план, содержание учебной дисциплины, перечень рекомендуемой литературы и технических средств обучения.
Программа предусматривает самостоятельную внеаудиторную работу студентов. В программе предложены рекомендации по организации самостоятельной работы, возможные виды.
По результатам изучения учебной дисциплины «Сестринское дело в гериатрии» проводиться промежуточная аттестация в форме экзамена
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии»Особенности сестринского процесса в 1.2.
возраста, способы их удовлетворения.
Особенности реабилитации пациентов 1.3.
пожилого и старческого возраста.
пациентов в системе первичной медико-санитарной помощи.
2.1. Болезни системы крови и кровообращения у пациентов пожилого и старческого возраста. Особенности возник- 10 8 2 6 новения и течения заболевания систем крови у лиц пожилого и старческого 2.2. Болезни органов дыхания у лиц пожилого и старческого возраста.
пожилого и старческого возраста.
2.3. Болезни системы пищеварения у пациентов пожилого и старческого клинических проявлений, заболеваний системы пищеварения.
2.4. Болезни почек и мочевыводящих путей у пациентов пожилого и особенности гериатрических больных к лабораторным и инструментальным обследованиям.
2.5. Заболевания эндокринной системы у гериатрических пациентов. Причины и эндокринной системы. Профилактика 2.6. Заболевания нервной системы.
заболеваний нервной системы.
Болезни и травмы опорно-двигательного 2.7.
2.8. Психические расстройства пожилых с психическими расстройствами.
Болезнь Альцгеймера.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1.1. Гериатрия как составная часть геронтологии. Исторические Студент должен знать:- терминологию и структуру предмета;
- цели и задачи гериатрической службы;
- структуру и организацию работы подразделений гериатрической помощи;
- исторические аспекты гериатрической службы;
- роль медицинской сестры в оказании медико-социальной помощи лицам пожилого и старческого возраста;
Студент должен уметь:
- использовать полученные знания в медико-социальной помощи лицам пожилого и старческого возраста Содержание теоретического занятия:
Определение гериатрии как составной части геронтологии. Исторические аспекты развития гериатрии. Цели и задачи гериатрической службы. Структура заболеваемости в пожилом и старческом возрасте, основные медико-социальные проблемы. Структура, организация работы подразделений гериатрической помощи. Лечебно-профилактические и медико-социальные учреждения гериатрической помощи: гериатрические центры, госпитали ветеранов, гериатриические клиники и отделения, специализированные санатории и профилактории, гериатрические кабинеты, отделения и больницы сестринского ухода, дома–интернаты, пансионаты и др.
Структура заболеваемости гериатрических пациентов в мире, Российской Федерации, регионе.
Основные закономерности старения организма. Факторы риска развития заболеваний в пожилом и старческом возрасте. Взаимосвязь между возрастом и болезнями. Факторы риска преждевременного старения. Принципы профилактики старения.
Тема 1.2. Особенности сестринского процесса в гериатрии. Основные потребности пациентов пожилого и старческого возраста, способы их Студент должен знать:
- анатомо-физиологические и психологические особенности гериатрического пациента;
- основные проблемы и потребности лиц пожилого и старческого возраста;
- особенности двигательного режима пациентов пожилого и старческого возраста;
- общие принципы геропрофилактической диеты;
- общие особенности применения лекарств в гериатрии.
Студент должен уметь:
- использовать полученные знания в медико-социальной помощи лицам пожилого и старческого возраста Содержание теоретического занятия:
Этические аспекты работы медицинской сестры в гериатрии. Основные потребности пациентов пожилого и старческого возраста. Особенности двигательного режима пациентов пожилого и старческого возраста. Общие принципы геропрофилактической диеты. Особенности применения лекарственных средств в пожилом и старческом возрасте, в том числе геропротекторов.
Основные проблемы лиц пожилого и старческого возраста и их родственников, связанные с проведением медикаментозной и немедикаментозной терапии. Признаки ухудшения состояния пациента в гериатрической практике. Основные принципы сестринского вмешательства в гериатрической практике. Терапевтическое обучение пациентов и их родственников.
Создание и поддержание безопасной среды для пациента. Обеспечение оптимального качества жизни пациентов с хронической патологией.
Тема 1.3. Особенности реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста. Возможности медсестры по реабилитации гериатрических пациентов в системе первичной медико-санитарной помощи.
Студент должен знать:
- психологические и социальные аспекты реабилитации гериатрических пациентов;
- основные принципы реабилитации пациентов старших возрастных групп;
- возможности медицинских сестер по реабилитации гериатрических пациентов в системе первичной медико-санитарной помощи и в условиях специализированных ЛПУ Студент должен уметь:
- проводить реабилитационные мероприятия пациентам пожилого и старческого возраста Содержание практического занятия:
Правила реабилитации пожилого пациента. Медицинская реабилитация гериатрических пациентов. Профессиональная реабилитация работающих пенсионеров. Проблема гиподинамии. Ежедневная физическая активность пациентов пожилого и старческого возраста. Пенсионная болезнь. Различные аспекты сестринской деятельности в проведении реабилитационных мероприятий у гериатрических пациентов.
Знакомство с работой реабилитационного отделения. Проведение лечебных и профилактических мероприятий в рамках реабилитации пациентов старших возрастных групп; отработка навыков общения с пациентами пожилого и старческого возраста; поддержание безопасной среды для пациентов; контроль состояния пациентов; участие в заполнении медицинской документации реабилитационного отделения. Обеспечение инфекционной безопасности пациентов и персонала. Составление памяток для пациентов. Осуществление отдельных этапов сестринского процесса при проведении реабилитационных мероприятий.
Тема 2.1. Болезни системы крови и кровообращения у пациентов пожилого и старческого возраста. Особенности возникновения и течения заболевания систем крови у лиц пожилого и старческого возраста.
Студент должен знать:
- особенности возникновения и течения заболеваний системы крови у лиц пожилого и старческого возраста;
-причины заболеваний сердечно-сосудистой системы в пожилом возрасте и старческом возрасте, особенности течения заболеваний;
- основные принципы лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы;
- организацию и осуществление сестринского процесса у пациентов Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями систем крови и кровообращения;
- оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний.
Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности систем крови и кровообращения, их роль в формировании патологии.
Особенности возникновения и течения анемий и лейкозов у пожилых. Клинические проявления гипертонической болезни, атеросклероза, ишемической болезни сердца, острой и хронической сердечно-сосудистой недостаточности. Роль медицинской сестры в проведении диагностических мероприятий. Оказание неотложной помощи при острых состояниях.
Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы. Осуществление сестринского процесса у пациентов с сердечно-сосудистой патологией. Обучение пациентов методике самоконтроля при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Содержание практического занятия:
Осуществление сбора информации о пациентах с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, выявление проблем, планирование, сестринское вмешательство. Осуществление сестринского процесса у больных с хроническими заболеваниями в домашних условиях.
Обучение пациентов и их родственников правилам рационального питания в рамках диеты № 10; правильному приему назначенных лекарственных средств; ведению дневника самоконтроля; манипуляциям по уходу за пациентами с заболеваниями сердечно-сосудистой системы (измерение артериального давления, определение пульса, контроль динамики периферических отеков, постановка горчичников и т.д.) с использованием учебных игр (имитационных, деловых) и алгоритмов деятельности медицинской сестры.
Внеаудиторная самостоятельная работа:
1. Составить 2 ситуационные задачи с эталонами ответов по теме: «Болезни системы крови и кровообращения у пациентов пожилого и старческого возраста».
Тема 2.2. Болезни органов дыхания у лиц пожилого и старческого возраста.
Особенности возникновения и течения заболевания органов дыхания у лиц Студент должен знать:
- причины заболеваний органов дыхания - особенности течения заболеваний органов дыхания - клиника неотложных состояний - особенности подготовки гериатрических пациентов к лабораторным и инструментальным методам обследования - особенности организации и осуществления сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями дыхательной системы.
Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями дыхательной системы;
- оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний.
Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности дыхательной системы, их роль в формировании патологии.
Основные принципы диагностики, лечения, реабилитации, профилактики пневмоний у гериатрических пациентов. Факторы, способствующие возникновению хронического бронхита, клинические особенности течения заболевания, принципы лечения и реабилитации.
Профилактика бронхиальной астмы. Доврачебная помощь при неотложных состояниях.
Обучение пациентов методике самоконтроля при заболеваниях органов дыхания.
Содержание практического занятия:
Демонстрация пациентов с хроническим бронхитом, хронической пневмонией, бронхиальной астмой. Осуществление сбора информации о пациентах с заболеваниями органов дыхания. Обеспечение инфекционной безопасности пациентов и персонала. Обучение пациентов современным методам самоухода (использование различных типов карманных ингаляторов, простейших физиотерапевтических средств при лихорадке). Обучение пациентов правильному приему назначенных лекарственных средств. Осуществление сестринского процесса у больных с хроническими заболеваниями в домашних условиях.
Тема 2.3. Болезни системы пищеварения у пациентов пожилого и старческого возраста. Причины и особенности клинических проявлений, Студент должен знать:
причины, способствующие факторам заболеваний желудочно-кишечного тракта;
особенности клинического течения заболеваний желудочно-кишечного тракта;
принципы лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта;
особенности подготовки гериатрических пациентов к лабораторным и инструментальным исследованиям;
особенности организации и осуществления сестринского процесса Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями желудочно-кишечного тракта;
- оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний.
Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности пищеварительной системы, их роль в формировании патологии.
Понятие о дивертикулах пищевода у пожилых. Особенности возникновения, течения, клинической картины хронических гастритов, язвенной болезни, рака желудка и кишечника.
Проблема запоров в гериатрии. Особенности подготовки пациентов к наиболее распространенным лабораторным и инструментальным исследованиям в гастроэнтерологии. Потребности и проблемы лиц старших возрастных групп с заболеваниями органов пищеварения.
Содержание практического занятия:
Демонстрация пациентов с язвенной болезнью, хроническим гастритом, хроническим колитом. Осуществление сбора информации о пациентах с заболеваниями органов пищеварения. Обеспечение инфекционной безопасности пациентов и персонала. Обучение пациентов современным методам самоухода (использованию различных типов карманных ингаляторов, применению простейших физиотерапевтических средств при лихорадке).
Обучение пациентов правильному приему назначенных лекарственных средств.
Осуществление сестринского процесса у больных с хроническими заболеваниями в домашних условиях.
Внеаудиторная самостоятельная работа:
1. Составить меню при язвенной болезни, хроническом гастрите, колите пожилому человеку из расчета 1 Б00 ккал.
Тема 2.4. Болезни почек и мочевыводящих путей у пациентов пожилого и старческого возраста. Этиология и клиника заболеваний почек, особенности гериатрических больных к лабораторным и инструментальным Студент должен знать:
причины, способствующие факторы возникновения заболеваний почек и мочевыводящих путей особенности лечения;
особенности подготовки гериатрических пациентов к лабораторным и инструментальным исследованиям;
особенности организации и осуществления сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями почек и мочевыводящих путей.
Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями почек и мочевыводящих путей;
- оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний.
Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности почек и мочевыводящих путей, их роль в формировании патологии.
Клинические проявления заболеваний почек и мочевыводящих путей. Особенности фармакокинетики заболеваний почек. Факторы, способствующие возникновению заболеваний.
Особенности подготовки лиц пожилого и старческого возраста к проведению лабораторных исследований. Профилактика инфекций мочевыводящих путей.
Тема 2.5. Заболевания эндокринной системы у гериатрических пациентов.
Причины и особенности течения заболеваний эндокринной системы.
Студент должен знать:
- причины, способствующие факторы заболеванию эндокринной системы;
- особенности течения заболеваний эндокринной системы;
- особенности лечения эндокринных заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста - оказание неотложной помощи при острых состояниях.
Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса у гериатрических пациентов с заболеваниями эндокринной системы;
Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности эндокринной системы, их роль в формировании патологии.
Метаболический синдром: лечение, уход, профилактика. Проблема сахарного диабета в пожилом возрасте. Причины, способствующие факторы; особенности проявления, осложнения сахарного диабета типа в пожилом и старческом возрасте, причины возникновения и симптоматика неотложных состояний. Первичная и вторичная профилактика сахарного диабета в пожилом и старческом возрасте. Особенности возникновения, клинические проявления, лечение и профилактика заболеваний щитовидной железы. Диагностика заболеваний эндокринной системы у пациентов пожилого и старческого возраста. Потребности и основные проблемы гериатрических пациентов с заболеваниями эндокринной системы и пути их решения. Сестринская помощь в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях.
Терапевтическое обучение пациентов (родственников) навыкам самоухода (ухода).
Внеаудиторная самостоятельная работа:
1. Составить алгоритм выполнения инъекции инсулина и обучение самоуходу больного с сахарным диабетом II типа, полученного инсулин.
Тема 2.6. Заболевания нервной системы. Причины и особенности течения Студент должен знать:
причины возникновения, особенности клиники заболеваний нервной системы особенности организации и осуществления сестринского процесса у лиц пожилого и старческого возраста заболеваниями нервной системы Студент должен уметь:
осуществлять этапы сестринского процесса при уходе за пациентами пожилого и старческого возраста с заболеваниями нервной системы;
оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний.
Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности нервной системы, их роль в формировании патологии.
Особенности возникновения, течения, лечения и ухода при острых нарушениях мозгового кровообращения у лиц пожилого и старческого возраста.
Потребности и основные проблемы гериатрических пациентов с заболеваниями нервной системы. Наблюдение и особенности ухода за пожилыми людьми с заболеваниями нервной системы. Обучение пациентов (родственников) навыкам самоухода (ухода).
Содержание практического занятия:
Осуществление сбора информации о пациентах с заболеваниями нервной системы (ОНМК, остеохондроз, дискуляторная энцефалопатия). Обучение родственников уходу за постельными больными (профилактика пролежней, контрактур, пневмоний). Поддержание безопасной среды для пациентов, обучение родственников правилам перемещения пациентов.
Осуществление сестринского процесса у больных с хроническими заболеваниями в домашних условиях.
Внеаудиторная самостоятельная работа:
1. Составить алгоритм действий по уходу за постельным больным с ОНМК.
Тема 2.7. Болезни и травмы опорно-двигательного аппарата в пожилом и Студент должен знать:
причины возникновения, особенности клинической картины заболеваний опорнодвигательного аппарата;
остеопороз, его клинические проявления, профилактика;
реабилитация больных с заболеваниями опорно-двигательного аппарата;
причины и пути профилактики травматизма у гериатрических больных.
Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса при уходе за пациентами - оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата, проблема остеопороза в пожилом возрасте. Понятие о деформирующем артрозе, остеохондрозе. Особенности фармакокенетики, геродиетики. Профилактика травматизма. Особенности реабилитации лиц пожилого и старческого возраста.
Тема 2.8. Психические расстройства пожилых людей. Методы реабилитации больных с психическими расстройствами. Болезнь Альцгеймера.
Студент должен знать:
причины возникновения, особенности клинических проявлений психических заболеваний особенности организации и осуществления сестринского процесса у гериатрических пациентов с психическими расстройствами особенности сестринского ухода за больными с болезнью Альцгеймера Студент должен уметь:
- осуществлять этапы сестринского процесса при уходе за пациентами - оказывать доврачебную сестринскую помощь при возникновении неотложных состояний Содержание теоретического занятия:
Возрастные особенности нервной системы, их роль в формировании патологии.
Особенности возникновения, течения, клинической картины, лечения и ухода при острых нарушениях мозгового кровообращения у лиц пожилого и старческого возраста. Профилактика осложнений. Понятие о дисциркуляторной энцефалопатии, паркинсонизме, болезни Альцгеймера, деменции у гериатрических пациентов. Течение заболеваний основные клинические проявления. Принципы лечения и реабилитации. Особенности сестринской помощи гериатрическим пациентам с нарушениями психики в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Обучение пациентов (родственников) навыкам самоухода (ухода).
Внеаудиторная самостоятельная работа:
1. Составить алгоритм действий по уходу за больными с нарушениями памяти.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Основная:1. Журавлева Т.П., Пронина Н.А. Сестринское дело в гериатрии. – М.: АНМИ, 2005 г.
Дополнительная:
1. Вержиковская Н.В., Чайковская В.В. Гериатрическая медсестра терапевтического участка поликлиники // Медицинская сестра. – 2002. – № 1. – С. 41-42.
2. Вознесенская Л.А. Сердечно-сосудистые заболевания у пожилых // Медицинская сестра. – 3. Воробьев П.А. Гериатрия и геронтология в начале XXI века // Медицинская сестра. – 2002. – 4. Калашникова Л.А., Шведков В.В. Дисциркуляторная энцефалопатия // Медицинская помощь. – 2000. - № 3. – С. 10-12.
5. Канавец Е.В. Болезнь Альцгеймера // Медицинская сестра. – 2002. – № 1. – С. 21-22.
6. Коберская Н.Н. Болезнь Парксинсона: этиология, клинические проявления терапевтические подходы // Медицинская сестра. – 2002. – № 1. – С. 36-38.
7. Маколкин В.И., Овчаренко С.И., Семенков Н.Н. Сестринское дело в терапии. – М.: АНМИ, 8. Малиновская Н.К. Остеопороз у пожилых // Медицинская сестра. – 2002. – № 1. – С. 18-19.
9. Ощепкова Е.В. с соавт. Артериальная гипертензия и профилактика инсультов // Медицинская помощь. – 2000. – № 3. – С. 13-15.
10. Перфильева Г.М. Болезнь Альцгеймера: как обеспечить уход за больным дома // Медицинская сестра. – 2002. – № 1. – С. 29-35.
11. Подопригора Г.М. Современные аспекты сестринского дела в гериатрии // Медицинская 12. Спивак Л.Г. Медикаментозное лечение больных гиперплазией предстательной железы // Медицинская помощь. – 2002. – № 1. – С. 25-27.
ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии».Раздел II. Частная гериатрия.
Тема 2.1. Болезни системы крови и кровообра- 1. Составить 2 ситуационные ческого возраста. Особенности теме: «Болезни системы крови и возникновения и течения заболевания кровообращения у пациентов систем крови у лиц пожилого и пожилого и старческого возраста».
Тема 2.3. Болезни системы пищеварения у 1. Составить меню при язвенной пациентов пожилого и старческого болезни, хроническом гастрите, клинических проявлений, заболеваний расчета 1 Б00 ккал.
Тема 2.5. Заболевания эндокринной системы у 1. Составить алгоритм выполнения гериатрических пациентов. Причины и инъекции инсулина и обучение эндокринной системы. Профилактика диабетом II типа, полученного Тема 2.6. Заболевания нервной системы. 1. Составить алгоритм действий по Тема 2.8. Психические расстройства пожилых 1. Составить алгоритм действий по ных с психическими расстройствами. памяти.
Материально-техническое обеспечение дисциплины 1. Государственные требования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности 0406 Сестринское дело в области гериатрии.
2. Законы Российской Федерации об образовании, постановления, приказы, инструкции, информационные письма Министерства образования Российской Федерации и Министерства здравоохранения Российской Федерации, соответствующие профилю дисциплины.
3. Инструкции по охране труда, противопожарной безопасности и производственной санитарии в соответствии с профилем кабинета.
4. Перечень материально-технического и учебно-методического оснащения кабинета.
1. Примерная программа по дисциплине Сестринское дело в гериатрии, утвержденная Министерством здравоохранения Российской Федерации и Всероссийским учебно-научнометодическим центром МЗ РФ.
2. Рабочая программа по дисциплине.
3. Календарно-тематический план.
1. Учебно-методические комплексы по разделам и темам дисциплины для занятий.
2. Сборник тестовых заданий по дисциплине.
3. Сборник ситуационных задач по дисциплине.
4. Учебно-методические пособия управляющего типа.
5. Алгоритмы обследования пациентов по системам.
6. Медицинская документация:
- медицинская карта амбулаторного больного;
- карта вызова скорой медицинской помощи;
- бланки анализов, направлений, экстренных извещений и т.д.
1. Комплект таблиц (плакатов) к разделу «Методы обследования пациента»
2. Комплект таблиц (плакатов) к разделам:
- «Заболевания органов дыхания»
- «Заболевания органов кровообращения»
- «Заболевания органов пищеварения»
- «Заболевания почек и системы моче выделения»
- «Заболевания системы крови»
- «Заболевания эндокринной системы»
- «Заболевания костно-мышечной системы и соединительной ткани»
- «Аллергозы» и др.
3. Компьютерные программы:
- контролирующая компьютерная программа;
- обучающая компьютерная программа.
4. Видеофильмы:
- «Методы обследования пациента» и др.
5. Аудиокасеты с записями данных аускультации легких и сердца.
6. Муляж человека, женских и мужских половых органов.
7. Рентгенограммы (по темам).
8. Бланки анализов лабораторных показателей крови, мочи, кала, желудочного сока и др.
9. Образцы заключений УЗИ (в норме и при патологии).
10. ЭКГ (в норме и при патологии).
11. Наборы лекарственных средств 12. Медикаменты, проспекты медикаментов.
13. Ацидотест.
14. Глюкотест.
16. Фитопрепараты.
17. Камни желчного пузыря.
18. Портреты основоположников гериатрии.
Инструменты, посуда, реактивы, предметы ухода 3. Резиновые перчатки 5. Шприцы одноразовые 6. Система одноразовая 14. Резиновый зонд для желудочного зондирования 15. Зонд для дуоденального зондирования 16. Резиновый зонд для промывания желудка 17. Стеклянная посуда для сбора материала на 27. Мочеприемники (мужские и женские)
«