Содержание программы.
Элементы материаловедения (6 час).
Основные теоретические сведения
Краткие сведения о тканях из волокон животного происхождения (шерсть,
шлк), отрицательные и положительные качества, физико – механические,
гигиенические, эксплуатационные свойства, применение и уход за изделиями
из этих тканей.
Практические работы
Изучение свойств шерстяных и шлковых тканей.
Объекты труда.
Образцы ткани.
Элементы машиноведения (6часов).
Основные теоретические сведения Неполадки в работе швейной машины, вызываемые дефектами машинной иглы или ее установкой. Регулировка машинной строчки и замена иглы швейной машины.
Практические работы Работа на швейной машине Объекты труда.
Швейная машина.
Технология изготовления швейных изделий (26).
Основные теоретические сведенияЮбка как элемент русского национального костюма. Снятие мерок для поясных изделий. Построение чертежей юбок (прямой, клиньевой, конической), моделирование юбки, расчт количества ткани на изделие.
Практические работы Измерение фигуры человека, расчт конструкций и построение юбок.
Объекты труда.
Сантиметровая лента, линейка закройщика.
Основные теоретические сведения Экономичная раскладка выкройки на ткани. Правила раскладки деталей на ткани с рисунком в клетку и полоску.
Способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек. Обработка деталей кроя. Скалывание и сметывание деталей кроя. Правила проведения примерки. Дефекты посадки юбки и их причины. Способы исправления выявленных дефектов. Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шелковых тканей. Правила ТБ ВТО. Правила контроля и проверки качества Практические работы Разработка модели юбки, изготовление и оформление выкроек, экономичная раскладка выкроек на ткани, обработка деталей кроя.
Объекты труда.
Чертж и выкройка юбки. Детали кроя.
Декоративно-прикладное творчество (14 часов) Основные теоретические сведения История вышивки.Знакомство с приемами вышивания. Понятия о счетных швах.орнаменте, симметрии. Инструменты и материалы. Подготовка к работе.Вышивка и современные технологии.
Практические работы Изготовление салфетки.
Объекты труда.
Укладка с инструментами. Канва, нитки для вышивания.
Уход за одеждой и обувью.Ремонт одежды-4 часа Основные теоретические сведения Символы на маркировочных лентах одежды из шелка и шерсти. Виды обуви.
Средства по уходу за одеждой и обувью. Правила сушки обуви. Места для хранения обуви. Понятие фурнитуры. Разновидности пуговиц и способы пришивания.
Практические работы Уход за одеждой в зависимости от вида ткани. Пришивание пуговиц, кнопок, крючков.
Объекты труда.Укладка с инструментами Кулинария (10 часов) Основные теоретические сведения Этапы приготовления пищи.Блюда из молока, рыбы, круп.Сервировка стола к ужину.Элементы этикета.
Практические работы: сервировка стола к ужину.
Объект труда. Кухонная посуда Технология ведения дома (2 часа) Основные теоретические сведения Изготовление и ремонт белья, уход за одеждой, ремонт одежды, выбор фурнитуры и е замена, ремонт распоровшихся швов.
Практические работы: ремонт износившегося низа изделия, изготовление образцов пришивания фурнитуры, ремонт распоровшегося стачного шва.
Объект труда. Укладка с инструментами, фурнитура.
Требования к уровню подготовки К концу года учащиеся 6 класса должны знать:
- о роли минеральных веществ в питании человека;
-основные свойства натуральных волокон и тканей из них, характеристику переплетений;
-правила ухода за швейной машиной;
- технологическую последовательность изготовления юбки;
- подготовку к вышивке, понятие счетные швы;
- особенности ухода за шерстяными и шелковыми тканями;
- 0б особенностях жилища, композиции в интерьере, видах освещения;
К концу года учащиеся 6 класса должны уметь:
- определять лицевую и изнаночную стороны ткани;
- устанавливать машинную иглу;
- снимать и записывать мерки, производить раскладку деталей на ткани и раскрой изделия;
- владеть техникой счетных швов;
-пришивать пуговицы, кнопки, крючки;
- сервировать стол к ужину;
-проводить сухую и влажную уборку комнаты Календарно-тематическое планирование 6 класс ТБ при работе в мастерской Основы материаловедения- 6 часов Введение.Натуральные волокна животного происхождения.
1- Практическая работа №Вводная контрольная работа Ткацкие переплетения.
Практическая работа № Практическая работа № Практическая работа № 7- Регуляторы и рабочие органы Причины дефектов.
Способы устранения дефектов.
Практическая работа № Машинная игла. Назначение и устройство. Уход за швейной Практическая работа №6, Технология изготовления швейных изделий (26часов).
13-14 Требования к одежде. Снятие мерок 2 18. для построения чертежа юбки.
Практическая работа № Конструирование юбок 15-16 Построение чертежа конической 25. Моделирование юбки 17-18 Построение чертежа клиньевой юбки. 2 08. Построение чертежа прямой юбки.
Практическая работа №10- Обработка складок 25-26 Обработка застежки-молнии 2 06. Промежуточная контрольная работа Практическая работа № сметыванию. Подготовка юбки к Проведение примерки. Внесение 2 17. 33уточнений после проведения 35-36 Обработка юбки после примерки. 2 24. Устранение дефектов.
37-38 Обработка петли и пришивание 2 31. Декоративно-прикладное творчество - часов 39-40 Вышивка. Техника выполнения счетных швов: шов «крест»
41-42 Техника выполнения счетных швов: 2 14. 43-44 Техника выполнения счетных 2 21. швов.Вышивка салфетки Уход за одеждой и обувью ремонт одежды-4 часа 55-56 Выбор и замена фурнитуры 2 11.. Кулинария-10 часов 57-58 Общие сведения о питании 2 18. Блюда из молока и молочных Первичная и тепловая обработка рыбы 61-62 Блюда из круп, бобовых и макаронных 2 02. Сладкие блюда и напитки работаСервировка стола к ужину.
Элементы этикета.Интерьер Технология ведения дома-2 часа Характерные особенности жилища и его Ремонт и отделка квартиры.
Гигиена жилища освещение.
Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений на федеральном уровне в 6 классах еженедельно отводятся два часа учебных занятий при продолжительности учебного года 34 недели (68 часов), из них часа отведено на контрольные работы: вводная, промежуточная, итоговая.В связи с производственным календарем на 2013-2014 год выходными днями объявлены 4 ноября, 23 февраля, 8 марта, 1 и 9 мая, поэтому объединены уроки по темам «Мука виды теста.Сладкие блюда и напитки» и «Сервировка стола к ужину. Элементы этикета» (16.05).
Базовыми для программы являются разделы: «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Основы проектирования».
Программа включает в себя также раздел «Технологии ведения дома».Каждый раздел программы включает в себя основные теоретические сведения, практические работы и рекомендуемые объекты труда.В примерную программу внесены изменения. Раздел «Кулинария» частично исключн из программы обучения. Это связано с техническими возможностями кабинета технологии нашей школы. В связи с этим увеличено количество часов по другим разделам.
1. Технология.Обслуживающий труд: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Ю.В.Крупская, Н.И.Лебедева, Л.В.Литекова; под ред.В.Д.Симоненко-4-е изд. Перераб.-М: Вента –Граф, 2011.-192с.; ил.
2. Технология.Обслуживающий труд: 6 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред.В.Д.Симоненко-4е изд. Перераб.-М: Вента –Граф, 2011.-192с.; ил.
3. Технология : программы начального и основного общего образования /М.В.Хохлова, П.С.Самородский,Н.В.Синица и др.-М.: Вента-Граф, 2010.-192с.
4. Технология.Обслуживающий труд:: Тесты 5-7 класс / С.Э.Маркуцкая-2-е изд., перер. И испр..-М: изд. «Экзамен» 2009.-126с.
5. Технология. В схемах, таблицах и рисунках, 5-9 класс. Обслуживающий труд/ С.Э.Маркуцкая-2-е изд., стереотип..-М: изд. «Экзамен» 2009.-94 с.