ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

УТВЕРЖДАЮ

Директор БОУ СПО ВО

«Вологодский политехнический

техникум»

_ /М.В.Кирбитов/

«»_20_г.

Программа учебной дисциплины

«Основы маркетинга »

ВОЛОГДА 2013

Программа учебной дисциплины «Основы маркетинга»

разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт), базовый уровень.

Организация – разработчик:

бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский политехнический техникум»

Разработчик:

Антонова Тамара Витальевна – мастер производственного обучения, преподаватель.

Рекомендована Методическим советом БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум»

Заключение Методического совета № _от «»2012г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы маркетинга Область применения программы 1.1.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт).

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Основы маркетинга» относится к общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

использовать инструменты маркетинга в практической деятельности;

выявлять сегменты рынка;

изучать и анализировать факторы маркетинговой среды;

проводить маркетинговые исследования, анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения;

оценивать поведение потребителей;

определять жизненный цикл товара и задачи маркетинга;

пользоваться основными законодательными актами и нормативноправовыми документами, определяющими управление маркетинговой деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

концепции рыночной экономики и историю развития маркетинга;

принципы и функции маркетинга;

сущность стратегического планирования в маркетинге;

этапы жизненного цикла продукции с особенностями маркетинга (по отраслям);

методы маркетинговых исследований;

факторы маркетинговой среды;

критерии и принципы сегментирования, пути позиционирования товара на рынке;

природу и цели товародвижения, типы посредников;

ценовые стратегии и методы ценообразования;

цели и средства маркетинговой коммуникации;

основы рекламной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента - 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента - 48 часов;

самостоятельной работы студента - 24 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

домашняя работа (работа с учебником, конспектирование) Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы маркетинга»

Наименование Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, Объем часов Уровень Тема 1.1. Сущность Понятие «маркетинг». История возникновения маркетинга. Предмет дисциплины, его Управление и комплекс маркетинга. Особенности маркетинга в профессиональной деятельности (по отраслям). Эволюция содержания и форм маркетинга. Концепция Отработка маркетинговых понятий и использование основных категорий маркетинга в Тема 1.2. Понятие, значение и сущность маркетинговой информации. Вспомогательные системы информация и маркетинговых исследований.

маркетинговое Практические занятия исследование Разработка анкеты и проведение опроса потребителей. Выполнение маркетингового исследования и анализ результатов собранной информации. Принятие маркетинговых Тема 1.3. Понятие маркетинговой среды и ее составные части. Изучение и анализ контролируемых Окружающая среда и неконтролируемых факторов маркетинговой среды, влияющих на работу фирмы с 2 маркетинга учетом особенностей маркетинга (по отраслям).

Тема 1.4. Практические занятия Поведение Модель поведения потребителя. Основные характеристики потребителей. Реакция потребителя потребителей на покупку или услугу. Оценка поведения различных групп покупателей.

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Состояния спроса и задачи маркетинга. Маркетинговые службы. Основные способы опроса. Факторы маркетинговой среды. Факторы покупательского поведения. Процесс принятия решения о покупке.

Тема. 2.1. Понятие и роль сегментов рынка. Понятие целевого маркетинга. Способы и стратегии 2 Сегментирование охвата рынка. Пути позиционирования товара на рынке.

Изучение принципов сегментирования. Исследования отдельного сегмента. Отбор Тема. 2.2 Понятие и сущность стратегического планирования в управлении предприятием. Цель планирование в Практические занятия маркетинге Карты позиционирования. Стратегии позиционирования. Емкость рынка: понятие и Тема. 2.3. Понятие товара в маркетинге. Классификация товаров. Понятие нового товара в Основы товарной маркетинговой системе. Стратегия разработки нового товара. Жизненный цикл 2 Товар и услуги. Различия между товаром и услугой. Качество услуг.

Сущность ассортимента и товарной номенклатуры. Товар и бренд. Определение бренда.

Решение о марке товара, упаковке. Определение жизненного цикла товара и задач Тема. 2.4. Понятие и сущность цены. Типы рынков в зависимости от ценообразования. Цели Ценообразование в ценообразования. Зависимость цены от спроса. Ценообразование. Факторы, 1 маркетинге влияющие на установление цены продукта. Основные виды ценовой стратегии.

Характеристика цен на конкретном товарном рынке. Определение типа рынка и Методы ценообразования. Определение факторов, влияющих на установление цены Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Принципы сегментирования. Решение о товарной марке и маркировке. Решение об упаковке товара. Ассортиментная политика. Ценовые стратегии в маркетинге.

Тема. 3.1. Понятие товародвижения. Природа и цели товародвижения. Организация Организация товародвижения. Значение посредников и каналов распределения и сбыта. Функции 2 Товародвижения каналов товародвижения. Классификация каналов товародвижения в зависимости от составляющих их уровней. Типы посредников.

Маркетинговые реклама, стимулирование сбыта, пропаганда, метод прямых продаж.

коммуникации Имидж и фирменный стиль. Понятие «Паблик рилейшнз».

Тема. 3.3. Маркетинг на автомобильном транспорте. Основные концепции управления маркетингом транспортных Практические занятия Методика оценки уровня конкурентоспособности автотранспортного предприятия. Обсуждение способов повышения эффективности предприятия. Предоставление дополнительных услуг автопредприятием.

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 3.

товародвижения, цели и средства маркетинговых коммуникаций, основные концепции

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методических пособий «Маркетинг».

Технические средства обучения:

- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1.Алексунин В.А. Маркетинг: учебник для СПО.- М. Дашков и К.- 2.Сухов В.Д., Сухов С.В. Основы маркетинга. Практикум: учебное пособие для НПО.- М.: Академия, 3.Мурахтанова Н.М., Еремина Е.И. Маркетинг. Сборник практических задач и ситуаций: учебное пособие для СПО.- 5-е изд.- М.: Академия, 4.Мурахтанова Н.М., Еремина Е.И. Маркетинг: учебное пособие для СПО.- 5-е изд., - М.: Академия, 5.Барышев А.Ф. – Маркетинг. Учебник для студентов учереждений среднего профессионального образования.- М.:Академия, Дополнительные источники:

1.Белоусова С.Н. - Маркетинг. Учебное пособие для СПО. 4-е издание. –М.:

Феникс, 2 Ющук Е. Конкурентная разведка. Маркетинг рисков и возможностей. Издво: Вершина, 2006.

3.Сюзан Дрейк, Мишель Галмен, Сара Робертс. Зажигай! Внутренний маркетинг для воодушевления сотрудников и привлечения клиентов. Издво: Вершина, 2006.

4. «Маркетинг в России и за рубежом». Практический журнал Изд-во: Дело и сервис.

5. «Маркетинг и маркетинговые исследования». Научно-исследовательский журнал. Издательство: Издательский дом «Гребенников».

Интернет – ресурсы:

1. http://www.marketolog.ru/-маркетолог 2. http://www.marketing.spb.ru/-энциклопедия 3. http://www.marketingandresearch.ru/-журнал 4. http://marketingmix.com.ua/-маркетинг

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Умения:

использовать основные категории тестирование маркетинга в практической деятельности выявлять сегменты рынка практические занятия проводить маркетинговые исследования, выполнение исследовательской работы анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения проводить опрос потребителей практические занятия определять жизненный цикл товара и практические занятия задачи маркетинга учитывать особенности маркетинга (по домашние работы отраслям) изучать и анализировать факторы выполнение самостоятельной работы маркетинговой среды, принимать маркетинговые решения оценивать поведение покупателей индивидуальные задания Знания:

концепции рыночной экономики и индивидуальные задания историю развития маркетинга принципы и функции маркетинга тестирование сущность стратегического планирования в домашние работы маркетинге этапы жизненного цикла продукции с индивидуальные задания учетом особенностей маркетинга (по отраслям) методы маркетинговых исследований выполнение исследовательской работы критерии и принципы сегментирования, индивидуальные задания, домашние работы пути позиционирования товара на рынке модель покупательского поведения домашние работы природу и цели товародвижения, типы индивидуальные задания посредников стратегию разработки нового товара практические занятия ценовые стратегии и методы индивидуальные задания ценообразования цели и средства маркетинговой домашние работы коммуникации маркетинг на автомобильном транспорте индивидуальные задания, практические