ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Ф.11. ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

020801 (013100) ЭКОЛОГИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ЭКОЛОГ

Утверждено на заседании Совета естественноУтверждено на заседании кафедры Экологии и географического факультета (протокол №4 от естествознания естественно-географического 19 декабря 2006 г.) факультета Председатель совета (протокол №5 от 06 декабря 2006 г.) В.А.Подковыров Зав. кафедрой Л.И. Копылова

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Место дисциплины.

Дисциплина «Основы природопользования» входит в состав федерального компонента OПД Общепрофессиональные дисциплины ГОС ВПО по специальности 020801 (013100) экология (Москва, 2005).

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин как общая экология, биология, химия и необходимо для формирования кругозора будущего эколога.

Природные ресурсы являются основой современной цивилизации, а основная задача экономических структур – преобразование природного вещества в конечный продукт, необходимый для повышения качества жизни. В соответствии с традиционными представлениями, чем больше ресурсов подается на входе в экономику, тем больше продукции на выходе и, соответственно, выше уровень экономического развития.

Такой подход к проблеме взаимоотношения общества и природы в ходе исторического развития определил крайне нерациональный тип использования природных ресурсов, которое сопровождается мощным загрязнением и разрушением окружающей природной среды, и чаще всего - возникновением не только экологических, но и социально-экономических проблем.

Для решения этих вопросов необходима новая концепция взаимоотношения человека и биосферы, которая утвердила бы единство экономики, природы и общества – концепция устойчивого развития.

Природопользование – междисциплинарная область знаний, сформировавшаяся на стыку естественных, гуманитарных и общественных наук, и занимающаяся разработкой принципов рационального природопользования с учетом экологических, социальных, экономических и научно-технических факторов в русле устойчивого развития.

Предметом данного курса является совокупность всех форм эксплуатации природных ресурсов, т.е. воздействие человека на природу в процессе ее хозяйственного использования.

Основной объект изучения в природопользовании – экологические проблемы, вызванные нерациональным использованием природных богатств и возможные пути их решения.

Программа составлена в соответствии ГОС ВПО по дисциплине ОПД.Ф.11 «Основы природопользования»: Изменение природной среды и эволюция человека; природно-ресурсный потенциал; возобновляемые и невозобновляемые ресурсы, принципы и методы их рационального использования и воспроизводста; размещение производства; проблема отходов; экологическое регулирование, прогнозирование и последствия природопользования; охраняемые природные территории; экономика природных ресурсов;

сохранение биологического разнообразие; концепция устойчивого развития Цель дисциплины:

Всестороннее рассмотрение экологических основ рационального природопользования, современного состояния природных ресурсов, окружающей природной среды и их охраны. Данный подход позволяет последовательно рассматривать важнейшие проблемы, возникающие в биосфере из-за нарушения человеком экологических закономерностей при использовании природных ресурсов.

Задачи дисциплины:

рассмотреть биосферные процессы, лежащие в основе рационального природопользования;

раскрыть историю возникновения проблем природопользования;

рассмотреть экологические проблемы различных видов природопользования;

изучить современные тенденции в управлении и планировании природопользованием с учетом экологических, социальных, экономических и научно-технических факторов;

рассмотреть роль государственных, международных и общественных организаций в реализации идей устойчивого развития.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала.

Программа курса построена на основе структурно-логического подхода к определению места изучаемого курса в системе экологических дисциплин, с учетом междисциплинарных связей и выявлением наиболее важных проблем, необходимых для понимания естественных механизмов взаимодействия общества и природы.

Отбор материала произведен в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «Основы природопользования» и примерной учебной программой, рекомендованной УМО по специальности «Экология».

Программа строится на принципах:

научности, предполагающий соответствие содержания образования уровню современной науки.

системности, предполагающий осознание личностью знаний по их месту в научной теории.

личностно-ориентированного подхода к развитию творческих способностей специалиста.

целостности и полифункциональности, учитывающий как специфику каждого раздела дисциплины, так и их взаимосвязь, единство общих тенденций, основные психолого-педагогические подходы к феномену личности.

диалогичности в организации процесса обучения реализующийся через субъект-субъектные отношения участников процесса.

Модульности - укрупнения дидактических единиц Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Студент, прослушавший курс «Основы природопользования» должен:

знать:

биосферные процессы, лежащие в основе рационального природопользования;

историю становления и развития системы «общество – природа»;

экологические проблемы, связанные с отраслевым, территориальным и ресурсным природопользованием;

основные положения, аспекты и нормативно-правовую базу концепции устойчивого развития;

современные направления перехода к рациональному природопользованию с учетом экологических, социальных, экономических, международных и научно-технических факторов;

роль государственных структур и рыночной экономики в решении проблем природопользования.

Уметь:

применять на практике общесистемные законы и принципы, лежащие в основе рационального природопользования;

использовать методологические принципы функциональностоимостного анализа при разработке территориальных природоохранных программ;

определять эколого-экономический ущерб от загрязнения окружающей природной среды.

Владеть основными терминами, понятиями, определениями и закономерностями дисциплины Входной контроль – тестирование.

Текущий контроль - решение ситуационных задач, связанных с реализацией рационального природопользования, подготовка рефератов, проверка и оценка выполнения заданий для самостоятельной работы. В ходе текущей аттестации оценивается качество освоения содержания конкретных разделов.

Рубежный контроль: проводится между модулями - тестирование, собеседование, обобщающие индивидуальные работы.

Итоговый контроль: зачет (4 семестр). Оценивается индивидуальный ответ.

Критерии оценки: ответ полный, раскрывающий историю рассматриваемой проблемы, основных акторов проблемы, теоретические положения проблемы, пути их решения, раскрытие идей теоретической экологии и их преломление на локальном уровне.

Формально: оценивается достижение целей образовательного стандарта высшего профессионального образования и соответствия фактического уровня развития личности профессионала проектируемому.

родопользования различных видов природопользования природопользованием

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Модуль 1. Естественный базис природопользования Введение. Природопользование. Связь природопользования с другими экологическими науками. Этапы исторического формирования природоохранной концепции и современные направления защиты окружающей среды.

Типы природопользования. Природные ресурсы. Ресурсное природопользование. Территориальное природопользование. Отраслевое природопользование. Рациональный и нерациональный типы природопользование, их характеристика и отличительные особенности.

Основные закономерности эволюции и устойчивости биосферы.

Общие закономерности развития экосистем разного иерархического уровня. Основные этапы эволюции биосферы. Виды неоднородностей биосферы. Круговорот вещества и энергии как интегрирующий фактор.

Пороги эксплуатации природных ресурсов и пределы воздействия на природные процессы.

Особенности и исторические этапы взаимодействия общества и природы.

Исторические этапы возникновения проблем природопользования.

Труд как основной фактор развития общества. Закон ограниченности природных ресурсов и его значение для социально-экономического развития человечества. Эффект бумеранга. Экологические кризисы и революции.

Идеи А. Тойнби и Л.Н. Гумилева о взаимосвязи социальноэкономического развития человечества с природно-климатическими условиями.

Особенности взаимодействия общества и природы. Особенности экстенсивного развития общества. Сукцессионное омоложение экосистем в ходе освоения природных ресурсов. Закон снижения энергетической эффективности природопользования. Демографическая ситуация на планете как социально-экологический аспект природопользования.

Полная опосредованность факторов производства как причина экологического кризиса. Методологические принципы взаимодействия общества и природы.

Модуль 2. Экологические проблемы различных видов природопользования.

Особенности ресурсного природопользования.

Природные ресурсы, их значение для человечества. Двойственный характер природных ресурсов. Специфика использования природных ресурсов человеком в отличии от других видов.

Основные типы классификации природных ресурсов: по происхождению, по использованию в производстве, по степени исчерпаемости. Закон (правило) интегрального ресурса. Ресурсообеспеченность. Рекреационные ресурсы. Проблема истощения природных ресурсов. Основные виды вмешательства человека в экологические процессы (по Б. Коммонеру). Загрязнения, их классификация.

Проблемы отраслевого природопользования.

Промышленное лесопользование. Виды лесопользования. Главное и побочное лесопользование. Экологические функции лесов. Последствия промышленного лесопользования. Способы рубки леса. Приемы возобновления лесов.

Промысловое природопользование. Роль промысла на различных ступенях развития общества. Отличительные особенности промыслового природопользования. Экологические функции ресурсов фауны.

Добывающая промышленность. Экологические проблемы в добывающей промышленности и возможные пути их решения.

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Виды воздействий различных предприятий энергетики (ТЭС, ГЭС, АЭС). Изменения в природе, происходящие под воздействием ТЭК и их последствия для человека.

Транспорт. Влияние транспорта на землепользование. Изменение гидросферы и атмосферы под влиянием транспорта. Влияние транспорта на биоту. Влияние транспорта на здоровье населения.

Агропромышленный комплекс (АПК). Сельское хозяйство как фактор воздействия на окружающую среду. Проблема эрозии почв. Опустынивание.

Химическое загрязнение окружающей природной среды. Пути решения проблем сельскохозяйственного природопользования.

Военно-промышленный комплекс (ВПК). Воздействие ВПК на природу в мирное время. Экологические последствия испытаний оружия, аварий на военных объектах, разоружения. Влияние войн на состояние окружающей среды.

Территориальное природопользование.

Значение приоритета территориальности в природопользовании. Принципы природопользования на региональном (территориальном) уровне.

Оценка состояния окружающей природной среды региона.

Пути решения экологических проблем региона. Территориальные природоохранные программы. Функционально-стоимостный анализ (ФСА), его значение для территориального природопользования.

Модуль 3. Механизмы управления природопользованием Планирование и управление природопользованием.

Две концепции взаимодействия общества и природы (концепция постоянства природной среды и концепция зависимости общества от природы).

Доклады "Римского клуба". Закон оптимального соответствия состояния природной среды темпам и характеру развития общества. Концепция экотопии. Особенность современного механизма планирования и управления в природопользовании. Концепция устойчивого развития (КУР). Основные положения, принципы и аспекты КУР. Показатели устойчивого развития.

Административно-правовое управление природопользованием в России.

Правовое регулирование природопользования. Источники экологического права. Закон РФ "Об охране окружающей природной среды" (2002 г.).

Государственные стандарты (ГОСТ) и иные нормативные документы на природопользование. Государственные органы по охране окружающей среды и основные направления их деятельности. Экологическая паспортизация. Государственная экологическая экспертиза.

Роль научно-технической революции (НТР) в природопользовании.

НТР и экологический кризис. Противоречие между возможностями развития техники и естественными возможностями биосферы как основная причина экологического кризиса. Роль НТР в деградации сырьевых ресурсов и загрязнении окружающей природной среды. Экологизация техники: сервотехнология и экотехнология. Ресурсный цикл и замкнутый цикл водопользования. Биотехнология.

Научные методы в природопользовании. Моделирование природных процессов в решении проблем природопользования. Назначение и виды моделей. Прогнозирование последствий антропогенного воздействия на природу. Оценка экологического риска.

Экологический мониторинг, его уровни и виды. Стандарты качества окружающей среды (ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН).

Охрана и планирование ландшафтов.

Основные типы природных ландшафтов: зональные, интразональные, экстразональные и азональные. Антропогенные ландшафты: агрокультурный и урбанистический. Классификация природных и антропогенных экосистем по энергетическим особенностям (по Ю. Одуму). Культурный ландшафт.

Общие требования к культурному ландшафту. Планирование культурного ландшафта. Концепция "Экополиса". Особо охраняемые природные территории (ООПТ), их типы.

Международное сотрудничество в решении проблем природопользования.

Роль международного сотрудничества в реализации устойчивого развития. Основные этапы формирования международного сотрудничества в области охраны природы. Объекты национальной и международной охраны окружающей природной среды. Влияние уровня экономического развития региона на характер природопользования. Пути реализации международного сотрудничества в природопользовании.

Экономические аспекты рационального природопользования.

Экология и экономика. Природно-продуктовая вертикаль. Связь экологии и экономики. Закон (правило) "Экологичное - экономично".

Природно-продуктовая вертикаль в природопользовании. Природоемкость. Экономическая ситуация в современной России с точки зрения эффективности природно-продуктовой вертикали.

Эколого-экономическая эффективность природопользования. Экстернальные эффекты. Учет экстернальных издержек. Принципы и методы оценки эколого-экономической эффективности природопользования. Концепция общей экономической стоимости природных ресурсов. Проблема оценки природных ресурсов и экономического ущерба от загрязнения окружающей природной среды.

Государственное и рыночное управление природопользованием. Роль государства и рынка в охране окружающей природной среды. Основные направления перехода экономики к устойчивому развитию. Экономические механизмы природопользования.

Альбедо, аэрозоль, возобновляемые ресурсы, десиканты, дефолианты, достоверные запасы, загрязняющие вещества, заказник, закон оптимальности, заповедник, зона экологического бедствия, ландшафт, мониторинг, опустынивание, отходы, парниковый эффект, перевыпас, пестицид, природно-ассимиляционный потенциал, природно-ресурсный потенциал, рекреационные ресурсы, рекультивация, ресурсы возобновимые, ресурсы невозобновимые, рециклизация, тепловое загрязнение, экологические последствия, экоцид, эрозия.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Модуль 1 Естественный базис природопользования Январь Модуль 2. Экологические проблемы различных видов природопользования Март Март

IV. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Система оценивания результатов обучения Дисциплина состоит из 3 учебных модулей. Всего студент в процессе изучения дисциплины может набрать max – 300 баллов, min - 150 баллов. В процессе обучения студент оценивается помодульно. За аудиторную работу – 108-230 баллов и самостоятельную работу – 42 – 70 баллов.

Зачет получают студенты, выполнившие все обязательные виды деятельности, и набравшие более 75 % (225 баллов). Студенты, выполнившие все обязательные виды деятельности, и набравшие от 50% до 75 % (150-225) баллов, сдают зачет по вопросам. Студенты, набравшие менее 50 % (150) баллов, должны выполнить все обязательные виды деятельности и дополнительные задания, чтобы общая сумма баллов была не менее 50 % от максимально возможной, а затем сдать зачет по вопросам Цель контроля: определение уровня подготовки студентов по дисциплине.

Виды контроля: итоговый (зачет 4 семестр).

1. Природопользование, его место в системе экологических наук. Типы природопользования, их характеристика и отличительные особенности.

2. Возникновение и развитие механизмов устойчивости биосферы. Роль компонентов трофической цепи в поддержании биосферного равновесия 3. Антропогенная модификация биотического круговорота и энергетического цикла.

4. Пороги эксплуатации природных ресурсов и пределы воздействия на природные процессы.

5. Труд как основной фактор развития общества. Закон ограниченности природных ресурсов и его значение для социально-экономического развития человечества.

6. Причины и следствия экологических кризисов, возникших на разных этапах развития общества.

7. Отличительные черты экстенсивного развития общества.

8. Демографическая ситуация на планете как социально-экологический аспект природопользования.

9. Значение и виды природных ресурсов. Правило интегрального ресурса.

10. Основные проблемы и пути их решения в ресурсном природопользовании.

11.Загрязнения, их классификация.

12.Промышленное лесопользование, его виды. Экологические последствия сведения лесов. Приемы возобновления лесов.

13.Экологические проблемы промыслового природопользования.

14.Проблемы природопользования в добывающей промышленности и возможные пути их решения.

15.Экологические проблемы в топливно-энергетическом комплексе. Альтернативная энергетика.

16.Проблемы природопользования на транспорте и пути их решения.

17.Проблемы природопользования в сельском хозяйстве. Пути решения экологических проблем агропромышленного комплекса.

18.Экологические проблемы, связанные с деятельностью военнопромышленного комплекса.

19.Проблемы природопользования в нефтехимической промышленности и металлургии.

20.Проблемы природопользования в машиностроении и целлюлознобумажной промышленности.

21.Проблемы рекреационного природопользования.

22.Территориальное природопользование. Функционально-стоимостный анализ и его роль в природопользовании.

23.Проблемы природопользования, связанные с влиянием на климат Земли.

24.Основные положения, принципы и аспекты концепции устойчивого развития. Устойчивое развитие в России.

25.Административно-правовое управление природопользованием.

26.Роль научно-технического прогресса в природопользовании. Экологизация техники. Моделирование природных процессов в решении проблем природопользования. Модель геосистемы.

27.Экологический мониторинг, его уровни и виды. Нормативы качества окружающей среды.

28.Типы антропогенных ландшафтов. Проблемы природопользования крупного города.

29.Природопользование в экстремальных районах.

30.Планирование культурного ландшафта Блоковые модели землепользования и факторы, которые необходимо учитывать при их разработке.

31.Особо охраняемые природные территории (ООПТ), их роль в поддержании биосферного равновесия.

32.Механизмы реализации международного сотрудничества в области природопользования.

33.Международные организации и программы по охране природы.

34.Природопользование в экономически развитых и развивающихся странах.

35.Закон "Экологичное - экономично". Природно-продуктовая вертикаль.

Природоемкость.

36.Экстернальные эффекты. Учет экстернальных издержек. Интернализация издержек.

37.Концепция общей экономической стоимости природных ресурсов.

38.Методы экономической оценки природных ресурсов.

39.Государство и рынок в охране окружающей природной среды.

40.Экономические механизмы природопользования.

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная 1. Арский Ю.М., Данилов-Данильян В.И. Экологические проблемы: что происходит, кто виноват и что делать. - М., 1997.

2. Банников А.Г., Рустамов А.К. Охрана природы. – М., 1985.

3. Гирусов Э.В., Бобылев С.Н., Новоселов А.Л., Чепурных Н.В. Экология и экономика природопользования. / под ред. проф. Э.В. Гирусова. - М.:

ЮНИТИ, 2000.

4. Глухов В.В., Лисочкина Т.В., Некрасова Т.П. Экономические основы экологии. - СПб, 1995.

5. Гунин П.Д., Востокова Е.А. Ландшафтная экология. – М.: Биоинформсервис, 2000.

6. Емельянов А.Г. Ландшафтно-экологические основы природопользования.

– Тверь, 1992.

7. Кондратьев К.Я., Данилов-Данильян В.И., Донченко В.К., Лосев К.С. Экология и политика. - СПб, 1993.

8. Константинов В.М., Челидзе Ю.Б. Экологические основы природопользования. - М.: Издательский центр "Академия"; НМЦ СПО, 2001.

9. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. - Ротсов н/Д: изд-во "Феникс", 2000.

10.Лаптев И.Д. Экологические проблемы. - М.: Мысль, 1982.

11.Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология. - М.: Владос, 1998.

12.Маркович Д.Ж. Социальная экология. - М., 1997.

13.Миланова Е.В., Рябчиков А.М. Использование природных ресурсов и охрана природы. – М.: Высш. школа, 1986.

14.Одум Ю. Экология: в 2-х т. Т. 1, 2. - М.: Мир, 1986.

15.Одум Г, Одум Э. Энергетический базис человека и природы. - М.: Прогресс, 1976.

16.Петров К.М. Геоэкология. Основы природопользования. - СПб., 1994.

17.Природопользование. Под ред. Арустамова Э.А. – М.: Дашков и Ко, 18.Реймерс Н.Ф. Экология: теории, законы, правила, принципы и гипотезы. М.: Наука, 1992.

19. Сочава В.Б. Введение в учение о геосистемах. – Новосибирск: Наука, 1978.

20.Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д:

Феникс, 2000.

21.Уайт Г. География, ресурсы и окружающая среда. - М.: Прогресс, 1990.

22.Экология, охрана природы и экологическая безопасность./ Под ред. В.И.

Данилова-Данильяна. – М., 1997.

23.Экологическое состояние территории России./под ред. С.А. Ушакова. – М.: Академия, 2001.

Дополнительная 24.Баландин Р.К., Бондарев Л.Г. Природа и цивилизация. – М.: Мысль, 1975.

25.Бобылев С.Н. Экологизация экономического развития. – М.,1994.

26.Богатырев Н.р. Экологическая инженерия жизнеобеспечения. – Новосибирск, 2000.

27.Винокурова Н.Ф., Камерилова Г.С., Николина В.В. Методическое пособие по курсу "Природопользование". Кн. для учителей. - М.: Просвещение, 1996.

28.Геоэкологические основы территориального проектирования и планирования. - М.: Наука, 1989.

29.Голуб А.А. Струкова Е.Б. Экономика природных ресурсов. - М.: Аспект Пресс, 1999.

30. Голуб А.А. Струкова Е.Б. Экономические методы управления природопользованием. - М., 1993.

31.Государственный доклад "О состоянии окружающей природной среды Иркутской области".

32.Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало. – М., 1993.

33.Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера. – М., 1993.

34.Дулов А.В. Человек и природа на Руси в XIV – XVIII вв..//Природа. – 1976. - № 12.

35.Дулов А.В. Человек и природа в России XVIII – первой половине XIX в.//Природа. – 1979. – № 11.

36.Копылова Л.И. Введение в экологическую химию. - Иркутск: изд-во гос.

пед. ун-та, 2000.

37.Красилов В.А. Охрана природы: принципы, проблемы, приоритеты. - М., 1992.

38.Моисеев Н.Н. Экологический фон современной политики//Зеленый мир. – 1993. - № 20.

39.Олейников Н.В. Экологические альтернативы НТР. – М.: Наука, 1987.

40.Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник. - М.: Наука, 1990.

41.Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей человека среды: Словарьсправочник. – М.: Просвещение, 1992.

42.Рунова Т.Г., Волкова И.Н., Нефедова Т.Г. Территориальная организация природопользования. – М.: Наука, 1993.

43.Сергеев М.Г. Экология антропогенных ландшафтов. - Новосибирск: издво Новосиб. ун-та, 1997.

44.Скиннер Б. Хватит ли человечеству земных ресурсов? - М.: Мир, 1989.

45.Тихомиров Н.П. Социально-экономические проблемы защиты природы. – М.: Экология, 1992.

46.Тойнби А.Д. Постижение истории. – М.: Прогресс, 1991.

47.Чепурных Н.В., Новоселов А.Л. Экономика и экология: развитие, катастрофы. – М., 1996.

48.Чепурных Н.В., Новоселов А.Л., Дунаевский Л.В. Экономика природопользования: эффективность, ущербы, риски. – М., 1998.

49.Экономика природопользования / Под ред. Т.С. Хачатурова. – М., 1991.

50.Экономика природопользования: аналитические и нормативнометодические материалы. - М., 1994.

1.Схемы и рисунки к лекциям в виде слайдов и электронных презентаций 2. Электронные контрольно-измерительные средства.

Интернет-ресурсы:

- catalog.iot.ru – каталог образовательных ресурсов в сети Интернет 1.Презентации к лекциям.

2. Схемы.

3. Таблицы.

Составитель: кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии и естествознания Приставка Алексей Александрович.

Рекомендовано на заседании кафедры экологии и естествознания Протокол № 5 от 6 декабря 2006 г.

Зав. кафедрой Одобрено на заседании УМК естественно-географического факультета Протокол № 4 от 6 декабря 2006 г.

Председатель УМК ЕГФ Дополнения и изменения в учебной программе дисциплины на 200_/ 200_ учебный год.

В учебную программу дисциплины вносятся следующие изменения:

Учебная программа дисциплины обсуждена и рекомендована на заседании кафедры _ протокол № от 200_г.

Заведующий кафедрой _ Внесенные изменения одобрены на заседании УМК факультета _ протокол № от 200_г.

Председатель УМК Внесенные изменения утверждены на заседании совета факультета _ протокол № от_200_г.

Председатель совета_ Протокол согласования учебной программы дисциплины с другими дисциплинами направления (специальности) Наименование дисциплин, изуизменениях (в Решение кафедры чение которых данную дисципизложения и т. д.) 1. Гирусов Э.В., Бобылев С.Н., Новоселов А.Л., 10 печатный библиотека Чепурных Н.В. Экология и экономика природопользования. / под ред. проф. Э.В. Гирусова. - М.: ЮНИТИ, 2000.

2. Емельянов А.Г. Ландшафтно-экологические 2 Печатный библиотека основы природопользования. – Тверь, 1992.

3. Константинов В.М., Челидзе Ю.Б. Экологи- 20 Печатный библиотека ческие основы природопользования. - М.:

Издательский центр "Академия"; НМЦ СПО, 4. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. 10 Печатный библиотека - Ротсов н/Д: изд-во "Феникс", 2000.

5. Миланова Е.В., Рябчиков А.М. Использова- 10 Печатный библиотека ние природных ресурсов и охрана природы. – М.: Высш. школа, 1986.

6. Одум Ю. Экология: в 2-х т. Т. 1, 2. - М.: Мир, 10 Печатный библиотека 7. Петров К.М. Геоэкология. Основы природо- 5 Печатный Библиотека пользования. - СПб., 1994.

8. Природопользование. Под ред. Арустамова 15 Печатный Библиотека 9. Трушина Т.П. Экологические основы приро- 10 Печатный Библиотека допользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2000.

10. Экология, охрана природы и экологическая 5 Печатный библиотека безопасность./ Под ред. В.И. ДаниловаДанильяна. – М., 1997.

1. Винокурова Н.Ф., Камерилова Г.С., Николи- 5 Печатный библиотека на В.В. Методическое пособие по курсу "Природопользование". Кн. для учителей. М.: Просвещение, 1996.

2. Копылова Л.И. Введение в экологическую 15 Печатный библиотека химию. - Иркутск: изд-во гос. пед. ун-та, 3. Красилов В.А. Охрана природы: принципы, 5 Печатный библиотека проблемы, приоритеты. - М., 1992.

4. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь- 5 Печатный библиотека справочник. - М.: Наука, 1990.

5. Тихомиров Н.П. Социально-экономические 2 Печатный библиотека проблемы защиты природы. – М.: Экология,