1

2

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Инженерная геодезия» является изучение теоретических и

практических основ геодезии для дальнейшего решения различных инженерных задач.

Задачи дисциплины – Научить работать с топографическими картами и использовать данные

знания при проектировании, реконструкции и реставрации сооружений. Приобретение навыков работы с геодезическими приборами, овладение методами геодезических измерений и их обработки.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина входит в базовую часть математического, естественнонаучного и общетехнического цикла. С.2.

Для изучения дисциплины требуется знаний студентов по предшествующим следующим учебным дисциплинам:

«Математика» – умение выполнять основные арифметические действия, вычис-лять средние арифметические значения, выполнять действия с дробями, процентами, знать пропорции, степени, извлекать корни; иметь представление о точке, прямой, векторе, угле, плоскости, многогранниках, основных пространственных фигурах, уметь определять их размеры, площади и объемы; знать многочлены, логарифмы, основные тригонометрические функции и уметь их определять; знание прямоугольной системы координат, основ планиметрии и стереометрии;

«Инженерная графика» – виды проекций, ортогональное проецирование физических тел на горизонтальную и вертикальную плоскости, пересечения линий и плоскостей, общие правила и практические навыки составления технических чертежей, знание стандартного шрифта;

«Физика» – знание основных метрических систем, оптика;

«География» – основные знания о форме и размерах Земли, понятие о планах, картах и картографических проекциях, представление о рельефе, климате;

«Информатика» – использование инженерного калькулятора для расчетов.

Дисциплина является основой для изучения следующих учебных дисциплин: «Динамика и устойчивость сооружений», « Эксплуатация и реконструкция сооружений», «Основы технологии возведения зданий и спец. сооружений».

3. Компетенции, формируемые, в результате освоения дисциплины «Инженерная геодезия» у обучающегося Освоение дисциплины направлено на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций:

ОК-7 владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умением анализировать логику рассуждений и высказываний;

Знать: основные источники геодезической литературы, программного обеспечения для решения инженерных задач, информационных порталов в Интернете Уметь: правильно и сжато выбирать необходимую информацию из источников.

Владеть: навыками работы с инструкциями, нормативной литературой и компьютером.

Общепрофессиональных компетенций:

ПК-7 владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и конструкций, составления конструкторской документации и деталей ;

Знать: общие сведения о геодезических измерениях, основные понятия теории погрешностей, топографические карты и планы.

Уметь: определять по картам и планам прямоугольные и высотные координаты.

Владеть: навыками работы с топографическими картами и геодезическими приспособлениями (транспортиром, масштабной линейкой, курвиметром, планиметром.). для решения задач при проектировании, реконструкции и реставрации сооружений.

в области изыскательской, проектно-конструкторской и проектно-расчетной деятельности:

ПК-9 знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест;

Знать: основные принципы, и методы работы с геодезическими приборами Уметь: анализировать данные геодезических измерений для дальнейшего проектирования, реконструкции и мониторинга.

Владеть: методами геодезических наблюдений за зданиями, сооружениями. с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов.

3.1. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных компетенций Темы Количество Профессиональные компетенции дисциплины часов ОК 7 ПК 7 ПК 9 Общее количество компетенций Тема1. 3 + + Тема 2. 8 + + Тема 3. 6 + + Тема 4. 6 + + Тема 5 6 + + Тема 6. 8 + + Тема 7. 8 + + Тема 8. 6 + + + Всего 4. Структура и содержание дисциплины «Инженерная геодезия»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3ЗЕ (108 часов).

4.1. Лекционные занятия Объем, Неделя в часах Раздел дисциплины, темы лекций и их содержание семестра 1 2 1 Раздел1 Топографическая основа для проектирования Тема 1. Основы геодезии Общие сведения по геодезии. Современное представление о форме и размерах Земли. Понятия геоида, эллипсоида. [1-10].

1 Тема 2. Системы координат, применяемые в геодезии Пространственные системы координат. Системы координат на плоскости.

[1-10, 15].

Ориентирование линий. Дирекционный угол, румбы. Связь между полярными и прямоугольными координатами: прямая и обратная геодезические Понятие о плане, карте, профиле и разрезе. Условные знаки топографических планов. Изображение рельефа на планах. Масштабный ряд: численный, линейный и поперечный масштабы. Методы измерения площадей.

Задачи, решаемые по картам и планам [1-10, 15].

Процессы производства геодезических работ. Понятия о погрешностях измеренных величин и характеристики точности измерений. [1-10, 15].

Измерение горизонтальных и вертикальных углов. Способы измерения длин линий. Оптические дальномеры. Параллактический метод измерений Виды съёмок и их классификация. Плановые и высотные геодезические сети. Теодолитная съёмка. Геометрическое и тригонометрическое нивелирование. Тахеометрическая съёмка. [1-10, 15].

Тема 8. Геодезические работы на строительной площадке Этапы геодезических изысканий. Перенос проектных данных в натуру.

Элементы разбивочных работ. Способы детальной разбивки. Нивелирование по квадратам.

4.2. Лабораторные работы семестра Угловые и линейные измерения на топографических планах Лабораторная работа № 1. Элементы измерений на местности (горизонтальные проложения, горизонтальные углы, углы наклона). Виды масштабов: численный, линейный, поперечный. Точность масштаба. Виды карт в зависимости от масштаба. Определение расстояний на картах и планах. Измерения углов геодезическим транспортиром [15, 19].

2,3 Лабораторная работа № 2. Ориентирование линий: азимуты, дирек- ционные углы, румбы, сближение меридианов, склонение магнитной стрелки. Ориентирование карты с помощью буссоли. Определение прямоугольных координат. Решение прямой и обратной геодезических задач 3 Определение отметок точек по горизонталям Лабораторная работа № 3. Построение горизонталей по отметкам. Определение превышения, уклона. Построение профиля по заданному направлению. Интерполирование. Проектирование горизонтальной площадки под строительство сооружения [15, 19].

5 Текущий контроль: защита лабораторных работ по темам № 1, 2, 3. Лабораторная работа № 4. Устройство планиметра и работа с ним.

Методы определения площадей [1-6].

Лабораторная работа № 5. Устройство. Отсчитывание. Поверка уровня..

Методика работы. Измерение горизонтальных и вертикальных углов. Поверка МО.. Измерение дальномерных расстояний. Выполнение индивидуального задания по работе с теодолитом 2Т30М. [1-6, 18,20].

9 Текущий контроль: защита лабораторных работ по темам № 4, 5. Лабораторная работа № 6. Устройство. Отсчитывание. Нивелирные рейки. Поверка круглого уровня. Техническое нивелирование. Определение превышений и отметок. Измерение расстояний по нитяному дальномеру. [1-6, 12, 17].

7. Камеральная обработка теодолитного хода Лабораторная работа № 7 Вычисление координат теодолитной съёмки и вычерчивание плана. [1-6, 12, 18, 20].

8. Камеральная обработка тахеометрической съёмки Лабораторная работа № 8 Вычисление превышений и горизонтальных проложений для вычерчивания съёмки ситуации. [1-6, 18, 20].

9.Камеральная обработка геометрического нивелирования Лабораторная работа № 9 Вычисление технического нивелирования,построение продольного профиля и проектирование дороги заданного 17 Текущий контроль: защита лабораторных работ по темам № 7, 8. 4.3. Самостоятельная работа студентов 4.3.1. Очное обучение дисциплины 3,4, 5 [15,17,19] Подготовка к лабораторным работам № 1, 2, 3, 4 6, 7, 8, Домашнее задание Дз2 [1-6], конспекта лекций и методи- 0, 9 ческие указания [15, 18, 20] Подготовка к лабораторным 5, 6, 7 10, 11, Домашнее задание Дз3 [1-6], методические указания [12, 0, 12, 13 18,] Подготовка к лабораторной работе № 6, 7 и оформление отчета Лзп 8, 9 14, 15, Домашнее задание Дз4 [1-6], методические указания [12, 0, 16, 17 17, 20] Подготовка к лабораторной № 8, 9 10 и оформление отчета Лзп 4.5. Распределение трудоемкости изучения дисциплин по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента Текущий контроль Текущий контроль Текущий контроль Текущий контроль Промежуточный Студент, выполнивший во втором семестре учебную работу трудоемкостью 95 % и более от ЗЕ (2,9 ЗЕ) получает экзаменационную оценку «отлично».

Студент, выполнивший учебную работу трудоемкостью 80% и более от 3 ЗЕ (2.4 ЗЕ), при его согласии, получает оценку «хорошо».

4.6. Самостоятельная работа студентов 4.6.1. Домашнее задание ДЗ Домашнее задание Дз посвящено подготовке к текущему контролю знаний ТК после 4, 8, 12 и 16 неделей. Текущий контроль проводится в виде письменного опроса Т. Студенты получают от преподавателя вопросы и готовятся к письменному опросу Т по лекциям преподавателя и указанным в разделе 4.3 источникам литературы.

4.6.2. Подготовка к лабораторным работам и оформление отчетов Лзп Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета Лзп производиться для проведения текущего контроля знаний ТК по выполненной лабораторной работе после 4, 8, 12 и неделей. Текущий контроль проводится в виде устной защиты отчета по лабораторной работе От. Студенты получают от преподавателя вопросы и готовятся к устной защите отчета От по указанным в разделе 4.3 источникам литературы.

5. Образовательные технологии Для изучения дисциплины «Инженерная геодезия» ГУ КузГТУ обеспечен аудиторным фондом, оснащенным необходимым учебным оборудованием (проектором); лабораториями, оснащенными действующими стендами, геодезическими приборами и инструментами; компьютерные классы; демонстрационные материалы, электронные ресурсы. Лекции по теме 6, проходят виде презентации на лекцию приглашается представитель фирмы ГеоСиб. Обзорная лекция презентация современные геодезические приборы 2 час. Применение геодезических приборов в строительстве 1 час. Современные технологии для строительных планов – разбивка геодезической основы стройплощадки 2 час. Экскурсия тема 8 Геодезическая основа и разбивка осей здания, закрепление их на местности.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Для текущего контроля теоретических знаний студентов ТК в виде письменного опроса Т разработаны контрольные вопросы.

Письменный опрос Т1.

1. Масштабы карт 1:10000, 1:25000, 1:50000, 1:200000. Найти точность масштаба каждой из этих карт.

2. Масштаб карты 1:10000. Какой масштаб вдвое крупнее данного, а какой впятеро мельче.?

3. Какому расстоянию на местности S (в метрах) соответствует измеренный в сантиметрах отрезок d на картах (планах) масштабов соответственно 1:25000, 1:5000, 1:2000, 1:1000.

4. Что называется масштабом? На какие виды делятся карты в зависимости от их масштаба?

5. Напишите формулу определения графической точности масштаба.

6. Перечислите способы определения численного масштаба карты.

7. Какие виды масштабов вы знаете?

8. Как изменяется масштаб в пределах карты и плана?

9. Как определить магнитный азимут, если известен дирекционный угол?

10. Как определяется истинный азимут на карте?

11. Что называется истинным меридианом?

12. Что такое табличный угол? С какой целью он используется?

13. Что называют обратными дирекционными углами и обратными истинными азимутами?

14. Сущность метода ориентирования карты с помощью компаса, буссоли?

15. Как определяется сближение меридианов, указанное на карте?

16. Как определяется склонение магнитной стрелки, указанное на карте?

Письменный опрос Т 1. Определить отметку точки В, если отметка точки А, НА=115,8 м, а превышение точки В над точкой А составляет h = –12,5 м.

2. Изобразить горизонталями следующие формы рельефа: хребет, лощина, котловина, гора, седловина.

3. Определить высотную отметку начальной и конечной точек линии, заданной в табл.

8. Вычислить превышение между этими точками.

4. Высоты двух точек соответственно равны 157 м и 182 м. Определить отметки ближайших к ним горизонталей, если высота сечения рельефа ho = 5 м. Сколько и какие горизонтали пройдут между этими двумя точками? Какие из них должны утолщаться?

5. Что называется абсолютной отметкой точки? 0тносительной отметкой? Условной отметкой?

6. Что означает линия водораздела и водостока?

7. Как определить отметку точки, расположенной между горизонталями?

8. Что значит интерполировать горизонтали?

9. Что такое превышение и высота сечения рельефа?

10. Что называется горизонталью?

11. Как получают ЦММ (цифровую модель местности)?

Письменный опрос Т 1. Назовите основные части теодолита 2ТЗОМ.

2. Опишите порядок установки теодолита в рабочее положение.

3. Как производят отсчет по шкаловому микроскопу?

4. Как осуществляют фокусировку прибора при наблюдении на предмет?

5. Сформулируйте геометрические условия, которым должно отвечать взаимное расположение осей прибора.

6. Коллимационная погрешность последовательности выполнения поверки.

7. Что называют местом нуля (МО) вертикального круга? Определение МО.

8. Перечислить основные поверки теодолита.

9. Последовательности измерения горизонтального угла практическое задание.

10. Последовательности измерения угла наклона практическое задание.

11. Вычислить коллимационную погрешность.

12. Что называют поверками инструмента и в какой последовательности выполняют поверки теодолита?

1. Для каких целей служит нивелир?

2. Каково назначение подъёмных винтов?

3. Какова роль сетки нитей в поле зрения трубы?

4. Каково назначение элевационного винта?

5. При каком положении цилиндрического уровня можно брать правильный отсчёт?

6. Назовите основные части нивелира?

7. В чём сущность поверки установочного (круглого) уровня?

8. Как производить юстировку первой и второй поверок?

9. В чём сущность геометрического нивелирования?

10. В чём преимущество нивелирования из середины?

11. Каковы источники погрешности при геометрическом нивелировании?

12. Порядок работы на станции при техническом нивелировании.

13. Порядок вычисления и обработки данных на станции при техническом нивелировании.

14. Как осуществляется контроль результатов нивелирования?

6.2.Защита отчета по лабораторным работам От От– проводится в виде устного опроса, после выполнения и оформления каждой лабораторной работы.

1. Что такое масштаб карты?

2. На какие виды делятся карты в зависимости от масштаба?

3. Какие бывают виды масштабов?

4. Какому расстоянию на местности S (в метрах) соответствует измеренный в сантиметрах отрезок d на картах (планах) масштабов соответственно 1:25000, 1:5000, 1:2000, 5. Построить линейный масштаб, соответствующий заданному численному масштабу и показать на нем отрезок d, равный горизонтальному проложению линии S на местности.

6. Определить масштаб карты, если известны горизонтальное проложение линии S (в метрах) и её проекция на карте d (в миллиметрах).

7. Участок застройки прямоугольной формы на плане масштаба 1/М имеет размеры:

длина А, ширина В. Определить фактические размеры участка и его площадь. Исходные данные выдает преподаватель.

Лабораторная работа № 1. Основные задачи, решаемые по планам и картам.

2. Современное представление о форме и размерах земли.

3. Геодезическая система координат.

4. Астрономическая система координат. Определить координаты 2 заданных точек.

5. Плоская условна система координат.

6. Плоская зональная система координат Гаусса-Крюгера. Определить координаты заданных точек.

7. Полярная система координат.

8. Ориентирование линий на местности.

9. Прямая геодезическая задача. Найти координату 2 точки по исходным данным.

10. Обратная геодезическая задача. По координатам определить дирекционный угол и расстояние.

11. Как определить магнитный азимут, если известен дирекционный угол?

12. Как определяется истинный азимут на карте?

13. Что называется истинным меридианом?

14. Что такое табличный угол? С какой целью он используется?

15. Что называют обратным дирекционным углом и обратным истинным азимутом?

16. Сущность метода ориентирования карты с помощью компаса, буссоли?

17. Как определяется сближение меридианов, указанное на карте.

Лабораторная работа № 1. Что называется абсолютной отметкой точки? Относительной отметкой? Условной 2. Что означает линия водораздела и водостока?

3. Как определить отметку точки, расположенной между горизонталями?

4. Что значит интерполировать горизонтали?

5. Что такое превышение и высота сечения рельефа?

6. Что называется горизонталью?

7. Как получают ЦММ (цифровую модель местности)?

8. Что такое уклон? Угол наклона?

9. Что называется горизонтальным проложением? 3аложением?

10. Что такое промилле?

11. Какая разница между продольным профилем местности и вертикальным разрезом по заданному направлению?

12. Построить на карте линию заданного уклона.

13. Определить линию наибольшего ската в заданном квадрате.

14. Определить линию водораздела на карте в заданном квадрате.

Лабораторная работа № 1. Перечислить способы определения площадей по картам и планам.

2. С помощью квадратной палетки определить площадь фигуры в М1:25000, 1:5000, 1:2000, 1:1000.

3. С помощью параллельной палетки определить площадь фигуры в М1:25000, 1:5000, 1:2000, 1:1000.

4. Определить площадь фигуры с помощью планиметра.

5. Определить площадь фигуры геометрическим способом и с помощью планиметра, и вычислить точность измерений.

Лабораторная работа № 1. Классификация теодолитов.

2. Геометрические условия, которым должно удовлетворять взаимное расположение осей теодолита.

3. Перечислить все поверки теодолита и допуски.

4. Выполнить поверку МО место нуля и сравнить с допустимым значением.

5. Выполнить поверку коллимационной погрешности.

6. Измерение горизонтальных углов.

7. Измерение вертикальных углов.

8. Измерение длин линий.

9. Камеральная обработка теодолитного хода.

10. Абсолютная и относительная погрешности 11. Классификация теодолитов. Геометрические условия, которым должно удовлетворять взаимное расположение осей теодолита. Поверки.

11. Измерение горизонтальных углов.

12. Измерение вертикальных углов.

13. Измерение длин линий.

14. Камеральная обработка теодолитного хода.

15. Классификация высотных съемочных сетей.

16. Методы создания высотного съемочного обоснования.

17. Способы геометрического нивелирования (из середины и вперёд).

18. Простое и сложное геометрическое нивелирование.

Лабораторная работа № 1. Что называется нивелированием?

2. Для каких целей служит нивелир?

3. Каково назначение подъёмных винтов?

4. Какова роль сетки нитей в поле зрения трубы?

5. Каково назначение элевационного винта?

6. Назовите основные части нивелира.

7. В чём сущность поверки установочного (круглого) уровня?

8. Как производить юстировку первой и второй поверок?

9. В чём сущность геометрического нивелирования?

10. В чём преимущество нивелирования из середины?

11. Порядок работы на станции при техническом нивелировании.

12. Порядок вычисления и обработки данных на станции 13. при техническом нивелировании.

14. Как осуществляется контроль результатов нивелирования?

15. Необходимое оборудование при нивелировании.

16. Допустимая невязка для технического нивелирования.

17. Правила эксплуатации нивелира и нивелирных реек.

18. Методы создания высотного съемочного обоснования.

19. Способы геометрического нивелирования (из середины и вперёд).

20. Простое и сложное геометрическое нивелирование.

21. Классификация нивелиров. Геометрические условия, которым должно удовлетворять взаимное расположение осей нивелира.

22. Поверка главного условия нивелира.

23. Методика работ при техническом нивелировании.

24. Камеральная обработка нивелирного хода.

25. Виды топографических съемок (теодолитная и тахеометрическая).

26. Общие сведения о спутниковых определениях координат.

27. Какие инструменты применяются при разбивочных работах?

28. Как построить на местности горизонтальный угол заданной величины?

Экзаменационные вопросы 1.Основные задачи геодезией вопросы геодезии в современном строительстве высотных зданий и сооружений 2.Современное представление о форме и размерах земли.

3.Геодезическая система координат.

4.Астрономическая система координат.

5.Плоская условна система координат.

6.Плоская зональная система координат Гаусса-Крюгера.

7.Полярная система координат.

8.Ориентирование линий на местности.

9.Прямая геодезическая задача.

10.Обратная геодезическая задача.

11.Система высот в геодезии.

12.Понятие о плане, карте, профиле и разрезе.

13.Масштабы. Виды масштабов.

14.Номенклатура планов и карт.

15.Изображение рельефа земной поверхности.

16.Условные топографические знаки.

17.Методы измерения площадей (графический, аналитический, с помощью механического и электронного планиметров).

18.Технологическая схема создания карт и планов.

19.Методы построения государственных геодезических сетей (ГГС).

20.Методы построения геодезических сетей сгущения (ГСС), 21.Методы построения геодезических сетей съемочного обоснования (ГССО).

22.Создание геодезических сетей съемочного обоснования (ГССО) проложением теодолитных ходов. Последовательность работ.

23.Классификация теодолитов. Геометрические условия, которым должно удовлетворять взаимное расположение осей теодолита. Поверки.

24.Измерение горизонтальных углов.

25.Измерение вертикальных углов.

26.Измерение длин линий.

27.Камеральная обработка теодолитного хода.

28.Классификация высотных съемочных сетей.

29.Методы создания высотного съемочного обоснования.

30.Способы геометрического нивелирования (из середины и вперёд).

31.Простое и сложное геометрическое нивелирование.

32.Классификация нивелиров. Геометрические условия, которым должно удовлетворять взаимное расположение осей нивелира.

33.Поверка главного условия нивелира.

34.Методика работ при техническом нивелировании.

35.Тахеометрическая съёмка. Сущность, методика работ, обработка результатов.

36.Камеральная обработка нивелирного хода.

37.Виды топографических съемок (теодолитная и тахеометрическая).

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Основная учебная литература 1. Федотов, Г. А. Инженерная геодезия: учебник / Г. А. Федотов. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2007. – 463 с.

2. Поклад, Г. Г. Геодезия: учеб. пособие для вузов / Г. Г. Поклад, С. П. Гриднев. – М.: Академический Проект, 2011. – 592 с.

3. Перфилов, В. Ф. Геодезия: учебник для вузов / В. Ф. Перфилов, Р. Н. Скогорева, Н. В. Усова. – 3-е изд., – М.: Высш.шк., 2008. – 350 с.

4. Геодезия и маркшейдерия [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Попова, В. А. Букринского. - М. : Горная книга, 2010. - 452 с.

http://www.biblioclub.ru/book/79284/ 5. Геодезия и маркшейдерия [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Попова, В. А. Букринского. - М. : Горная книга, 2010. - 452 с.

6. Горбунова В.А. Инженерная геодезия [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов направления подготовки бакалавров 270800 «Строительство», профиль «Автомобильные дороги» / ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева», Каф. маркшейд. дела, кадастра и геодезии. - Кемерово, 2012. - 193 с.

7. Игнатов Ю.М. Географические и земельно-информационные системы [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов очной формы обучения специальности 120303 «Городской кадастр», / ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева», Каф. маркшейд. дела, кадастра и геодезии. - Кемерово, 2012. – 190 с.

http://library.kuzstu.ru/meto.php? n= 8. Латагуз, М. М. Инженерная геодезия [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов направления подготовки 270800.62 «Строительство», профили: 270801. «Промышленное и гражданское строительство», 270809.62 «Экспертиза и управление недвижимостью», 270804.62 «Водоснабжение и водоотведение» всех форм обучения / ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева», Каф. маркшейд. дела, кадастра и геодезии Кемерово, 2013http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 7.2. Дополнительная литература 9. Попов, В. Н. Геодезия: учебник для вузов / В. Н. Попов [и др.]. – М.: Мир горной книги, 2007. – 722 с.

10. Маслов, А. В. Геодезия / А. В. Маслов, А. В. Гордеев, Ю. Г. Батраков. – М.: КолосС, 2006. – 598 с.

11. Бузук, Р. В. Геодезия: конспект лекций / Р. В. Бузук; Кузбас. гос. техн. ун-т: – Кемерово, 1997. – 122 с.

12. Визгин, А. А. Практикум по инженерной геодезии / А. А. Визгин [и др.]. – М.: Недра, 1989. – 285 с.

13. Киселев, М. И. Основы геодезии / М. И. Киселев, Д. Ш. Михелев. – М.: Высш. шк., 2003. – 368 с.

14. Захаров, А. И. Нивелиры. Конструкция, сервис, ремонт, эксплуатация: практич.

пособие для вузов / А. И. Захаров [и др.]. – М.: Академический проспект, 1010. – 205 с.

15. Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500. – М.: Недра, 1989. – 286 с.

16. Неумывакин, К. Ю. Земельно-кадастровые геодезические работы К. Ю. Неумывакин [и др.]. – М.: КолосС, 2008. – 184 с.

17. Дементьев, В. Е. Современная геодезическая техника и её применение: учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. / В. Е. Дементьев. – М.: Академический проспект, 2008. – 591 с.

7.3. Методические указания 18. Топографические карты и планы. Решение задач: метод. указания по выполнению лабораторных работ по геодезии / сост. : В. А. Горбунова, А. Н. Илюшкина; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2007. – 51 с.

19. Нивелир: метод. указания к лабораторной работе по курсу «Геодезия» для студентов специальностей горного и шахтостроительного профилей дневной формы обучения / сост.

Г. А. Корецкая, С. Б. Корецкий; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2008. – 17 с.

20. Оптический теодолит 2Т30М: метод. указания по выполнению лабораторных работ / сост. В. А. Горбунова; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 1995. – 15 с.

21. Задачи по анализу точности геодезических измерений: метод. указания к самостоятельному выполнению заданий по курсу «Геодезия» для студентов горного и шахтостроительного профилей очной формы обучения / сост. Ю. М. Игнатов, Г. А. Корецкая; ГУ КузГТУ.

– Кемерово, 2008. – 21 с.

22. Геодезия: метод указания к выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство» очной формы обучения / сост. М. М. Латагуз; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2011. – 32 с.

23. Правила и указания по технике безопасности и санитарии для студентов в период прохождения учебных геодезических практик на геополигоне КузГТУ / сост. Р. В. Бузук [и др.]; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2004. – 18 с.

24. Геодезия: метод. указания к самостоятельной работе для студентов специальностей 130401 «Физические процессы горного производства» (ФП) и 130406 «Шахтное и подземное строительство» (СГ) очной формы обучения / сост. Г. А. Корецкая; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2008. – 19 с.

7.4. Программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные, поисковые системы и Интернет-ресурсы ГУ КузГТУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения:

1. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»

2. Справочно-правовая система «Гарант»

3. Информационная система «Технонорматив»

4. Система нормативно-технической документации «Техноэксперт»

5. Информационная система «Стройконсультант»

6. Электронная библиотечная система издательства «Лань»

7. База данных «Учебно-методические издания СибГИУ»

8. http://www.geoprofi.ru – Электронный журнал по геодезии, картографии и навигации 9. http://www.2gis.ru – Электронная карта города «Дубль–ГИС»

10. http://www.gisa.ru – сайт ГИС–Ассоциации, межрегиональной общественной организации содействия развитию рынка геоинформационных технологий и услуг 11. http://journal.miigaik.ru/ – официальный сайт Московского государственного университета геодезии и картографии, электронный журнал «Известия ВУЗов.

Геодезия и аэрофотосъемка»

12. http://www.credo-dialogue.com/ – сайт компании «Кредо–диалог».

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины Лекционные занятия проводятся в аудитории 1405, оснащенной проектором, экраном, компьютером для показа слайдов и видеофильмов.

Для проведения лабораторных и практических занятий по дисциплине «Инженерная геодезия» имеются специализированные аудитории, оборудованные стационарными штативами, марками и рейками, формирующие у обучающихся умения и навыки в области геодезических измерений (1412, 1418).

Необходимый для реализации бакалаврской программы перечень материальнотехнического обеспечения также включает в себя:

1. Специализированные аудитории, оборудованные стационарными штативами, марками и рейками (1412, 1418).

2. Компьютерные классы кафедры МДКиГ с комплектом лицензионного программного обеспечения (1409, 1419) 3. Полевой учебный полигон «Аэропорт» с планово-высотной сетью сгущения из пунктов.

4. Учебный полигон «КузГТУ» с планово-высотной сетью сгущения из пунктов.

5. Учебные топографические карты масштабов 1:500, 1:2000, 1:5000, 1:10000; топографические транспортиры; масштабные линейки; планиметры механические и электронные; курвиметры механические и электронные; линейки Дробышева; контрольные метры.

6. Теодолиты технические и точные, оптические и электронные. Нивелиры с уровнем и компенсатором, оптические и цифровые (Н3, Н3К, Ni-002, DiNi-22). Нивелирные рейки. Мерные ленты и рулетки. Лазерные рулетки. Тахеометры оптические и электронные (Nikon, Leika). Метеоприборы. Спутниковый геодезический GPS ГЛОНАСС приёмник.

7. Макет «Рельефная горка».

8. Стенды, плакаты: «Геополигон», «Наши лаборатории» и др.

9. Бланочную документацию, полевые журналы, сводные ведомости.