Федеральное государственное бюджетное учреждение науки

Институт востоковедения РАН

Отдел

аспирантуры

Отчет

о подготовке научных и научно-педагогических

кадров высшей квалификации

в Институте востоковедения РАН

Москва

2011

1

Отдел аспирантуры Зав. отделом: к.и.н. Ильдар Харрясович Миняжетдинов Документоведы отдела: Мария Андреевна Пахомова, Влада Юрьевна Чабан Основные направления работы отдела Отдел традиционно осуществляет организацию и координацию работы внутриинститутской системы подготовки научных кадров высшей квалификации, а также отвечает за информационно-документационное обеспечение работы системы в целом.

Основными направлениями деятельности отдела в отчетном году являлись:

1. Реализация образовательных программ послевузовского профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

2. Обеспечение полноценных возможностей и соответствующих условий подготовки научных кадров высшей квалификации в соответствии с принципами непрерывного образования и законодательством Российской Федерации в сфере послевузовского образования;

2. Организация и планирование приема аспирантов и соискателей по направлениям и специальностям в соответствии с действующей номенклатурой специальностей научных работников и полученной институтом лицензии;

3. Консультационная и методическая помощь научным подразделениям института в осуществлении набора и подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации;

4. Систематический мониторинг и анализ состояния и уровня подготовки научнопедагогических и научных кадров ИВ РАН;

5. Реализация совместно с Ученым советом института мер по совершенствованию учебного процесса в аспирантуре и докторантуре;

6. Контроль и анализ качества работы научных руководителей в части обеспечения своевременной защиты аспирантами и соискателями кандидатских диссертаций по окончании аспирантуры.

При этом важно отметить, что отдел проводит свою работу в тесном взаимодействии со всеми научными подразделениями института, на базе которых проходит основная научно-исследовательская и образовательная подготовка научных кадров.

Лицензирование образовательной деятельности института В 2011 году была успешно завершена работа по лицензированию образовательной деятельности института. Экспертная комиссия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки признала Институт востоковедения РАН прошедшим экспертизу условий осуществления образовательного процесса по образовательным программам послевузовского профессионального образования. Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 21.03.2011 г. № 669 принято решение о выдаче Институту востоковедения РАН новой лицензии на право осуществления образовательной деятельности по программам послевузовского профессионального образования. Срок действия новой лицензии 5.5 лет. Предельная численность контингента обучающихся – 200 человек. Число образовательных программ – 7.

Наименования научных специальностей, по которым ИВ РАН получил право образовательной деятельности:

07.00.03 - Всеобщая история (новое и новейшее время, средние века, древний мир);

07.00.09 - Историография, источниковедение и методы исторического исследования;

07.00.15 - История международных отношений и внешней политики;

08.00.14 - Мировая экономика;

10.01.03 - Литература народов стран зарубежья (литературы Древнего Востока, литературы стран и народов Ближнего и Среднего Востока и Северной Африки, литературы стран и народов Южной Азии, литературы стран и народов Юго-Восточной Азии, литературы стран и народов Дальнего Востока, литературы стран и народов Центральной Азии);

10.02.22 - Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (австронезийские, австротайские, австроазиатские, синотибетские, алтайские, дравидийские, индоевропейские, северокавказские, семитские, чадские, нигеро-конголезские языки);

23.00.01 - Теория и философия политики, история и методология политической науки;

Подготовка научных кадров высшей квалификации в цифрах (аспирантура, докторантура, соискательство) По состоянию на 31 декабря 2011 г. общее количество лиц, проходящих послевузовскую подготовку в Институте востоковедения РАН, составило 67 человек. В том числе 46 аспирантов, 21 соискатель.

Аспирантура (по состоянию на 31 декабря 2011 г.) Общая численность российских аспирантов составила 42 человека. Из них: обучающихся с отрывом от производства (очная форма) – 39; обучающихся без отрыва от производства (заочная форма) – 3. Принято в аспирантуру с отрывом от производства - 16 человек, в аспирантуру без отрыва от производства – 0. Зачислено в аспирантуру в порядке восстановления, перевода из других организаций – 2. Фактический выпуск аспирантов в отчетном году составил 16 человек. В том числе: представивших диссертацию на обсуждение в отделе – 3, защитивших кандидатскую диссертацию – 1. Численность аспирантов, выбывших до окончания аспирантуры – 11.

Защищено кандидатских диссертаций лицами, прошедшими аспирантскую подготовку до отчетного года – 5.

Докторантура (по состоянию на 31 декабря 2011 г.) Общая численность докторантов, прием, выпуск – 0.

Институт соискательства (по состоянию на 31 декабря 2011 г.) Общее число соискателей – 21. В том числе соискателей ученой степени кандидата наук – 18, соискателей ученой степени доктора наук – 3. Количество соискателей, проходивших научную подготовку на бюджетной основе (сотрудники института) – 19, проходивших подготовку на договорной основе – 2. Защищено соискателями кандидатских диссертаций – 5.

Научное руководство (по состоянию на 31 декабря 2011 г.) Необходимым условием подготовки докторантов, аспирантов и соискателей в Институте востоковедения РАН является научное руководство / консультирование диссертационными исследованиями на соискание ученой степени кандидата, доктора наук. Научное руководство/консультирование осуществляют высококвалифицированные научные сотрудники, имеющие большой опыт подготовки научнопедагогических кадров. Численность научных руководителей и консультантов на конец отчетного года составила 54 сотрудника института. В том числе: научных руководителей аспирантов – 40 (24 доктора наук, 16 кандидатов наук), научных руководителей соискателей – 18 (10 докторов наук, 8 кандидатов наук). Из общего состава научных руководителей 20 имеют ученое звание профессора, 1 - звание членкорреспондента РАН, 10 - старшего научного сотрудника (доцента). Также привлекаются к научному руководству высококвалифицированные научные сотрудники из других научных организаций и образовательных учреждений (РГГУ и ИМЭМО).

Подготовка иностранных граждан В настоящее время в аспирантуре института на договорной основе обучается гражданина иностранных государств (Корея - 1, Турция - 2, Япония – 1).

Приемная кампания – День открытых дверей аспирантуры, прошедший 28 мая 2011 г. в Институте востоковедения РАН, ознаменовал собой старт приемной кампании - 2011. В ходе мероприятия состоялась презентация научных направлений и школ современного академического востоковедения. На встрече с будущими аспирантами выступили и.о. директора д.и.н., профессор Белокреницкий В.Я., заместитель директора д.фл.н., членкорр. РАН Алпатов В.М., заместитель директора по научной работе и послевузовскому образованию д.и.н., профессор Молодякова Э.В.

О современной научно-исследовательской работе научных подразделений института рассказали в своих выступлениях заведующий Центром экономических исследований д.э.н. Акимов А.В., старший научный сотрудник Центра изучения Центральной Азии, Кавказа и Урало-Поволжья к.и.н. Бобровников В.О., заведующая Отделом языков народов Азии и Африки к.фл.н. Шаляпина З.М., ведущий научный сотрудник Отдела Китая к.и.н. Чудодеев Ю.В., старший научный сотрудник Отдела памятников письменности народов Востока к.фл.н. Торопыгина М.В.

Научно-издательским отделом во главе с к.и.н. Зайцевым И.В. были презентованы книжные новинки научных изданий института. В заключение мероприятия на вопросы абитуриентов о правилах поступления в аспирантуру в 2011 г. ответил заведующий Отделом аспирантуры к.и.н. Миняжетдинов И.Х.

Контрольные цифры приёма в 2011 г.

(Распоряжение Президиума РАН № 10105-133) тики» 07.00. ческого исследования» 07.00. народов стран Азии)» 10.01. «Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии» 10.02.22 политической науки» 23.00. Количество поданных заявлений «История международных отношений и внешней по- литики» 07.00. «Историография, источниковедение и методы истори- ческого исследования» 07.00. Литература народов стран зарубежья (Литературы народов стран Азии)» 10.01. «Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Аф- рики, аборигенов Америки и Австралии» 10.02. «Теория и философия политики, история и методоло- гия политической науки» 23.00. Вакансии, выделенные Управлением кадров РАН в порядке исключения, в дополнение к контрольным цифрам приёма в аспирантуру ИВ РАН.

литики» 07.00. рического исследования» 07.00. логия политической науки» 23.00. Конкурс и проходной балл отношений и внешней политики»

ведение и методы исторического исследования»

зарубежья 10.02.22 «Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии»

23.00.01 «Теория и философия политики, история и методология политической науки»

Результаты вступительных экзаменов в аспирантуру По итогам приемной кампании в аспирантуру ИВ РАН были зачислены 16 человек, в том числе с отрывом от производства на бюджетной основе – 15 человек, с отрывом от производства на договорной основе 1 человек.

Аттестация аспирантов, докторантов и соискателей – 2011 г.

Аттестация аспирантов, докторантов и соискателей ученых степеней кандидата и доктора наук является обязательной формой контроля в системе послевузовского профессионального образования института и осуществляется в соответствии с Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования РФ № 814 от 27.03.2008 г. (раздел II п. 20, раздел VI, п.п. 44, 50, раздел V п. 74). Цель аттестации: осуществление контроля за своевременным и качественным выполнением аспирантами, докторантами и соискателями ученых степеней кандидата и доктора наук индивидуальных планов работы, планов подготовки диссертаций и проведения научных исследований. Аттестация позволяет также повысить ответственность заведующих научными подразделениями и научных руководителей за качественную и своевременную подготовку научнопедагогических кадров через аспирантуру.

46 (96%) аспирантов/соискателей - успешно прошли аттестацию;

9 (18,8%) человек - не явились на аттестацию;

0 аспирантов / соискателей - освобождены от аттестации;

0 аспирантов - аттестованы в дополнительный день.

2 человека - рекомендованы к отчислению;

3 человека - не аттестованы.

Апробация диссертационных работ аспирантами Публикация результатов диссертационных исследований аспирантов осуществляется, как правило, в периодических изданиях отраслевого и научного характера, сборниках научных трудов ИВ РАН, электронных изданиях, трудах научных конференций.

Аспиранты, опубликовавшие научные статьи в журналах, входящих в перечень рецензируемых изданий ВАК Лобанов И.Г. Художественные традиции Японии: их интерпретация и ценность в современном мире. «Ценности и смыслы». 2011 № 1 (10) с.93-107.

Лагунов А.С. Малайзия в мировой финансовый кризис // «Управление мегаполисом», 2011, № 3. С.25-35.

Лагунов А.С. Особенности развития инновационной экономики Малайзии // «Бизнес в законе», 2011, № 3. С.18-23.

Лагуткина И.Г. Перспективы развития горнодобывающей промышленности Австралии. «Азия и Африка сегодня», 2011 г. (в печати).

опубликовавшие научные статьи в обычных изданиях 1-й год обучения Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Память о Войне и Холокосте как фактор политического сближения России и Израиля». «Корни», № 48 (октябрь – декабрь 2010 г.), стр. 40–52.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «В тени отмененного визита президента: актуальные тенденции российско-израильских отношений», Институт http://polit.ru/analytics/2011/01/04/izrael.html.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Когда профком вершит большую политику: срыв визита президента РФ Д.А. Медведева в Израиль». Портал Института Ближнего Востока, 4 января 2011 г., http://www.iimes.ru/rus/stat/2011/04-01-11.htm.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Визит президента России Дмитрия Медведева в Иерихон в контексте российско-палестино-израильских отношений». Портал Института Ближнего Востока, 21 января 2011 г., http://www.iimes.ru/rus/stat/2011/21-01-11a.htm.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Визит Биньямина Нетаньяху в Москву: аналитический комментарий». Портал Института Ближнего Востока, марта 2011 г., http://www.iimes.ru/rus/stat/2011/26-03-11a.htm.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Отмена назначения нового главы Генерального штаба армии Израиля». Портал Института Ближнего Востока, 10 февраля 2011 г., http://www.iimes.ru/rus/stat/2011/10-02-11.htm.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Вверх по лестнице, ведущей вниз:

как начальник Генштаба ЦАХАЛа подчинил себе правительство». «Новости недели» (Израиль), 17 февраля 2011 г., стр. 14–1.

Кожеуров С.А. (в соавторстве Алек Д. Эпштейн) «Терроризм под флагом веры: рецензия на книгу Р. Эмануилова и А. Яшлавского». «Новости недели» (Израиль), мая 2011 г., стр. 17.

2-й год обучения Никифорова В.А. Реакция Китайской Народной Республики на распад СССР. Научное издание «Общество и государство в Китае» - XVI научная конференция // «Восточная литература». М., 2011.

Никифорова В.А. Жёлтая книга России, Восточной Европы и Средней Азии. «В поисках китайского чуда»: сборник статей, посвященный 80-летию Ю.В. Чудодееву // Ин-т востоковедения РАН, М., 2011.

Никифорова В.А. Пять принципов мирного сосуществования и их влияние на внешнеполитический курс КНР. // Вековой путь Китая к прогрессу и модернизации. К 100-летию Синьхайской революции». М.: ИДВ РАН, 2011.

Шарыгин Г.В. К пониманию термина южнобуддийской традиции ariyasacca. Проблемы истории и культуры Древнего Востока. М., ИВ РАН. 2010. с.110-111.

Тюрин М.Н. К вопросу об интерпретации общественных сооружений памятников мюрейбитской культурной общности периода PPNA. «Восточное собрание» (Сборник научных статей аспирантов, докторантов и молодых ученых). М., 2011. – 150 с.

(в печати).

3-й год обучения Греков В.А. Зигзаги индийско-американских отношений. Молодые востоковеды стран Содружества Независимых Государств. Сборник статей. – М., ИВ РАН, 2010, с.46- Данилов А.В. Государственное устройство Китая в начале правления династии Мин.

Молодые востоковеды стран Содружества Независимых Государств. Сборник статей. – М., ИВ РАН, 2010, с.96-104.

Решетун-Беликова А.А. К вопросу о понятии «среднеарабского» языка. Молодые востоковеды стран Содружества Независимых Государств. Сборник статей. – М., ИВ РАН, 2010, с. 240-249.

Исмаилова З.И. Арабский язык и его влияние на развитие аварского литературного языка. Молодые востоковеды стран Содружества Независимых Государств. Сборник статей. – М., ИВ РАН, 2010, с. 207-226.

Участие в научных конференциях и семинарах:

Участие в конференциях, семинарах, научных симпозиумах предусматривает публикацию научных докладов и тезисов выступлений.

выступавшие с докладами на конференциях, семинарах 1-й год обучения Кожеуров С.А. Доклад «Развитие критического дискурса о роли армии в Израиле».

XVIII Международная конференция по иудаике в Москве (февраль 2011).

2-й год обучения Никифорова В.А. Доклад «Реакция КНР на распад СССР». 41-я научная конференция «Общество и государство в Китае». (ИВ РАН, 28-30 марта 2011 г.).

Шарыгин Г.В. Доклад «К пониманию термина Buddha южнобуддийской традиции».

«Рериховские чтения», (ИВ РАН, 29 ноября 2010 г.).

Шарыгин Г.В. Доклад «К пониманию термина ariyasacca в раннебуддийской традиции». Международная научная конференция памяти академика Г.М. БонгардЛевина. (ИВ РАН,15 декабря 2010 г.).

Шарафетдинова А.И. Доклад «Об основных объектах культурного наследия в КНДР». XV ежегодная научная конференция корееведов России и стран СНГ: «Корея: десятилетие новых возможностей» (24 марта 2011 г., ИДВ РАН).

3-й год обучения Абак Т. Доклад «Битлисское восстание курдов 1913 г.». Лазаревские чтения (ИВ РАН, май 2010 г.).

Джепе Э. Доклад «Развитие высшего образования в Турции в XXI веке». Международная российско-тайваньская конференция «Инновационные процессы в профессиональном образовании», (ИВ РАН, 4 апреля 2010 г.).

Решетун-Беликова А.А. Доклад «Language of Egyptians on television: Middle Arabic, Mixed Arabic or Dialect». Международная конференция во Флоренции, посвященная среднеарабскому и смешанному арабскому языку (5 октября 2010 г.).

Миняжетдинов И.Х.

Советская дипломатия в Ираке в 20-е годы XX века (по архивным материалам). Доклад на «Международной научно-практической конференции, посвящённой 120летию Карима Хакимова, «Россия и исламский мир: история и перспектива цивилизационного взаимодействия». 24-26 марта 2011 г., г. Уфа.

Участие в научных грантах и конкурсах Догадина А.В. Университет Хосей (Токио, Япония) – грант «Молодой исследователь» японско-российского центра молодежных обменов (The Japan Foundation Fellowship Scholarship, 2011-2012).

Толкишевская Ю.К. Университет Хосей (Токио, Япония) – грант «Молодой исследователь» японско-российского центра молодежных обменов (ноябрь 2010 – март 2011).

Стажировки Никифорова В.А. Институт международных отношений (Пекин, Китай), июль Толкишевская Ю.К. Университет Хосей (Токио, Япония), ноябрь 2010 – март 2011.

Исмаилова З.И. Университет «Al-Akhawayn» (Ифран, Марокко), май – июль 2011 г.

Образовательные программы аспирантуры Образовательные программы аспирантуры по специальностям включают в себя блока:

1. теоретический, т.е. совершенствование теоретических знаний в области истории и философии науки, иностранного языка и специальности, по которой будет готовиться кандидатская диссертация;

2. специальный, включающий теорию, методологию и методику научноисследовательской работы;

3. прикладной, включающий разработку программы и инструментария научного исследования, организацию и проведение исследовательской работы, обработку и интерпретацию результатов исследовательской работы;

4. подготовка и защита диссертации.

Курсы общенаучных дисциплин:

1. История и философия науки (поточные лекции и семинарские занятия) (преподаватели – ведущие сотрудники Института философии РАН) 2. Английский язык (преподаватель к.филол. н. Явецкий А.В.) Курсы специальных дисциплин:

1. «Актуальные проблемы истории Востока»

(преподаватель проф. Л.Б. Алаев (ИВ РАН)) 2. «Восток в международных отношениях и мировой политике»

(преподаватели: д.и.н. Белокреницкий В.Я., д.и.н. Мосяков Д.В., д.и.н. Звягельская И.Д, Милеев Д., к.и.н. Локшин А.Е., к.и.н. Черниченкина Н. и др.).

3. "Как можно писать историю Востока: методика исторического источниковедения" (преподаватель к.и.н. В.О. Бобровников (ИВ РАН)).

4. «Макроэкономическая теория»

(преподаватель д.э.н. Акимов А.В. (ИВ РАН)) 5. Микроэкономическая теория»

(преподаватель д.э.н. Акимов А.В. (ИВ РАН)) 6. «Экономическая теория»

(преподаватели: ведущие научные сотрудники Института экономики РАН) 7. «Теория языка»

(преподаватели: ведущие научные сотрудники Института языкознания РАН) 8. "Английская научная речь (письменная и устная) ".

(преподаватель к.и.н. Фомичёва Е.А. (ИВ РАН)) Организация международных конференций Миняжетдинов И.Х. Организационная работа по проведению «Международной научно-практической конференции, посвящённой 120-летию Карима Хакимова, «Россия и исламский мир: история и перспектива цивилизационного взаимодействия». 24-26 марта 2011 г., г. Уфа.

Миняжетдинов И.Х. Организационная работа по проведению встречи делегаций ФАТХ и ХАМАС. 21-23 мая 2011 г.

Международная деятельность Приоритетное направление деятельности – возвращение института на международный рынок образовательных услуг, возрождение международных связей в сфере послевузовского профессионального образования, восстановление традиционных партнерских отношений с ведущими зарубежными образовательными центрами в странах Азии и Африки. Сотрудничество с зарубежными образовательными учреждениями с целью привлечения инвестиций для развития системы послевузовского профессионального образования и научного потенциала ИВ РАН.

В 2011 г. отдел (совместно с Отделом внешних связей) осуществил разработку и заключение Соглашения о сотрудничестве между Институтом востоковедения РАН и Университетом «Салахаддин-ХАВЛЕР» (Эрбиль, Ирак) в области подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации по программам аспирантуры и докторантуры ИВ РАН. Соглашение предусматривает, в частности, сотрудничество в следующих сферах:

- совместное научное руководство диссертационными исследованиями по всем направлениям подготовки аспирантов и докторантов;

- обеспечение и развитие академической мобильности; регулярный академический обмен преподавателями, учеными, аспирантами, докторантами, стажерами и студентами;

- организация научно-исследовательских, языковых и педагогических стажировок преподавателям, сотрудникам, аспирантам, докторантам, стажерам и студентам; повышение квалификации профессорско-преподавательского состава;

- организация производственной практики для аспирантов, докторантов, студентов;

- разработка и осуществление ежегодных рабочих программ академических обменов по согласованным специальностям, численности и срокам.

Результатом соглашения стало включение Института востоковедения РАН в государственную программу подготовки научных кадров Иракской Республики.

Научно-педагогическая практика аспирантов (преподавательская деятельность) Педагогическая практика в системе послевузовского образования является неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки к научно-педагогической деятельности в высшем учебном заведении.

Задачи педагогической практики В процессе прохождения научно-педагогической практики аспиранты должны овладеть основами научно-методической и учебно-методической работы: навыками структурирования и психологически грамотного преобразования научного знания в учебный материал, систематизации учебных и воспитательных задач; методами и приемами составления заданий, упражнений, тестов по различным темам, устного и письменного изложения предметного материала, разнообразными образовательными технологиями.

Греков В.А.

Институт стран Востока: занятия по английскому языку (сентябрь 2010 г. - сентябрь 2011 г.).

Кособуцкая Ю.Б.

Факультет мировой политики Московского государственного университета им. М.В.

Ломоносова: занятия по китайскому языку (сентябрь 2010 г. - декабрь 2011 г.).

Логунова Е.С.

Институт стран Востока: занятия по корейскому языку (сентябрь 2010 г. - декабрь 2011 г.).

Никифорова В.А.

Институт стран Востока: занятия по китайскому языку (сентябрь 2010 г. - декабрь 2011 г.).

Счетчикова Т.А.

Институт стран Востока: занятия по английскому языку (декабрь 2011г. - май г).

Миняжетдинов И.Х.

Факультет мировой политики Московского государственного университета им. М.В.

Ломоносова: семинары по курсу «История стран Азии и Африки» (сентябрь 2010 г. декабрь 2011 г).

Чабан В.Ю.

Факультет мировой политики Московского государственного университета им. М.В.

Ломоносова: «Новейшая история Ливана» (2 лекции);

Кафедра Иудаики ИСАА МГУ. «Хизбалла в Ближневосточном конфликте» (1 лекция), «Буря в пустыне» (1 лекция);

Факультет мировой политики Московского государственного университета им. М.В.

Ломоносова: семинары по курсу лекций «Региональные аспекты международных отношений (Восток)».

Миняжетдинов И.Х.

Российская комплексная экспедиции в Республике Йемен (01.11.2011-14.11.2011).

Руководитель. Число российских участников экспедиции – 5 человек.

Поддержка развития научного потенциала региональной и зарубежной высшей школы и проблема общежития С развитием связей с регионами и зарубежными образовательными учреждениям возникла острая необходимость обеспечения возможностью проживания в Москве приезжих молодых учёных. В этой связи отделом была проведена большая работа по увеличению количества мест в общежитии ЖКУ РАН. В результате удалось увеличить квоту с 3 до 18 мест. Таким образом, стало возможным принятие на обучение в аспирантуру большего, чем раньше количества аспирантов из российских регионов, дальнего и ближнего зарубежья. Теперь в аспирантуре ИВ РАН имеют возможность учиться аспиранты и стажеры из Биробиджана, Элисты, Уфы, Душанбе, Ульяновска, Махачкалы, Чебоксар, Ельца, Екатеринбурга, Анкары, Токио.

Внебюджетная деятельность по оказанию платных образовательных услуг В 2011 г. отделом начата работа по организации и оптимизации внебюджетной деятельности по предоставлению платных образовательных услуг в соответствии с новыми нормами бюджетного, налогового и образовательного законодательства РФ. С этой целью была создана Рабочая группа по вопросам организации и оптимизации внебюджетной деятельности по предоставлению платных образовательных услуг в сфере послевузовского профессионального образования. Руководитель Рабочей группы Попов Г.А., заместитель руководителя Миняжетдинов И.Х. В состав группы вошли руководители и сотрудники бухгалтерии, планово-экономической службы, научных подразделений института.

Задача группы - разработка, подготовка и утверждение необходимых проектов документов (локальных нормативно-правовых актов) по вопросам внебюджетной деятельности по предоставлению платных образовательных услуг в сфере послевузовского профессионального образования.