WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АТТЕСТАЦИИ АСПИРАНТОВ

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тувинский государственный университет»

г. Кызыл 1. Общие положения Настоящее положение является локальным нормативным актом ФГБОУ ВПО «Тувинский 1.1.

государственный университет» и определяет общие требования к порядку аттестации аспирантов.

Аттестация аспирантов является основной формой контроля за выполнением ими 1.2.

утвержденного индивидуального учебного плана. Аттестация предусматривает контроль обучения в аспирантуре и направлена на повышение эффективности и своевременности подготовки диссертаций к защите.

1.3. Положение разработано в соответствии с:

- Законом Российской Федерации № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.;

- Положением о подготовке научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации (утверждено приказом Минобразования России от 27 марта 1998 г. № 814, в редакции от 17.02.2004 №696);

- Положением о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 декабря 2011 г., № 2817) - Уставом Тувинского государственного университета;

- и иными нормативными актами в области образования и локальными актами университета.

1.4. Положение предназначено для аспирантов, научных руководителей, заведующих кафедрами, руководителей структурных подразделений и других заинтересованных лиц.

1.5. Аспиранты ежегодно проходят два вида аттестаций - промежуточную и переводную.

Цель промежуточной аттестации:

- осуществление контроля за своевременным и качественным выполнением аспирантами индивидуальных планов подготовки диссертаций.

Цель переводной аттестации:

- оценка результативности запланированной и фактически выполненной аспирантами работы за отчетный период.

В целом и промежуточная, и итоговая аттестации направлены на обеспечение подготовки и представления диссертаций в сроки, соответствующие периоду обучения в аспирантуре.

2. Порядок планирования деятельности аспиранта 2.1. Процесс обучения в аспирантуре организуется и планируется выпускающей кафедрой по специальности послевузовского профессионального образования в соответствии с учебным планом и основной образовательной программой, утвержденной ректором в установленном порядке.

2.2. Аспирант совместно с научным руководителем оформляет индивидуальный учебный план, согласовывает его с заведующим выпускающей кафедрой, директором/деканом соответствующего института/факультета. Индивидуальные учебные планы утверждаются проректором по научной работе и международным связям. Форма индивидуального учебного плана размещена в приложении № 1.

3. Порядок проведения аттестации аспирантов В ТувГУ аттестация аспирантов осуществляется два раза в год: промежуточная аттестация 3.1.

- весной (с 10 мая по 15 июня) и переводная - осенью (с 15 сентября по 15 октября).

Сроки аттестации аспирантов могут быть перенесены на основании приказа ректора в 3.2.

случае продолжительной болезни аспиранта (более одного месяца) при условии предоставления медицинской справки и личного заявления аспиранта.

Аттестация аспирантов проводится на заседании кафедры, которая является выпускающей 3.3.

по данной специальности послевузовского образования. Заседания кафедр, на которых проходит аттестация аспирантов, проходят в сроки, установленные приказом ректора, сформированным по представлениям руководителей учебных структурных подразделений.

Для прохождения промежуточной аттестации аспирант должен предоставить на кафедру 3.4.

отчет и в установленный срок явиться на кафедру для публичного доклада о проделанной работе.

На основании промежуточной аттестации научный руководитель совместно с заведующим кафедрой (коллективом кафедры) признает работу аспиранта за отчетный период удовлетворительной (неудовлетворительной) и, в случае необходимости, предлагаются пути устранения недостатков с целью оптимизации процесса написания диссертационной работы.

Для прохождения переводной аттестации аспирант представляет на кафедру не менее чем 3.5.

за 3 дня до заседания кафедры следующие документы:

- индивидуальный учебный план, заполненный и подписанный научным руководителем;

- отчет о проделанной за учебный год работе (форма отчета размещена в приложении № 2). С отчетом аспиранта и его индивидуальным планом могут ознакомиться члены кафедры, аспиранты;

- анкету о результатах работы по подготовке кандидатской диссертации (форма анкеты размещена в приложении № 3).



Для прохождения переводной аттестации аспирант должен в назначенный приказом срок 3.6.

явиться на кафедру для публичного доклада о проделанной работе за отчетный период.

По итогам переводной аттестации оформляется выписка из протокола заседания кафедры с 3.7.

результатами аттестации (форма выписки размещена в приложение № 4) и индивидуальный план аспиранта.

Индивидуальный план аспиранта, подписанный заведующим кафедрой и научным 3.8.

руководителем, выписка из заседания кафедры в течение пяти дней представляются в отдел аспирантуры.

4.1. Требования к аттестации аспирантов очной формы обучения заключается в выполнении следующих пунктов:

Первый год обучения:

должна быть утверждена тема диссертации, обоснована актуальность;

заполнен и утвержден индивидуальный учебный план;

выполнен обзор литературы по теме диссертации;

написан вводный раздел диссертации с характеристикой объекта исследований и раскрывающий состояние проблемы, по которой намечается проведение исследований;

разработан план и методика диссертационного исследования (определен объект и предмет, цель и задачи исследования);

предусмотренным учебным планом на 1 год обучения;

сданы два экзамена кандидатского минимума (иностранный язык, история и философия науки);

Второй год обучения:

в значительной мере выполнены теоретические разработки;

сданы экзамены и зачеты по специальным и факультативным дисциплинам, предусмотренным учебным планом на 2 год обучения;

предварительно сформулированы научная новизна и защищаемые положения диссертации;

к моменту окончания второго года обучения завершена экспериментальная (проектная) работа по диссертационному исследованию;

оформлена и представлена заявка (не менее одной) на конкурсы грантов, стипендиальные программы;

к моменту окончания второго года обучения необходимо иметь две - три публикации по теме диссертации (одна из которых в журнале из перечня ВАК).

Третий год обучения:

предусмотренным учебным планом на 3 год обучения;

сдан экзамен кандидатского минимума по специальной дисциплине;

подготовлены разделы диссертации, раскрывающие практические аспекты исследований;

оформлена и представлена заявка (не менее одной) на конкурсы грантов, стипендиальные программы;

в первом полугодии должны быть завершены теоретические разработки и подготовлен текст диссертации в первом варианте с обсуждением на заседании кафедры;

во втором полугодии необходимо окончательно оформить диссертацию, подготовить автореферат диссертации и провести предварительное рассмотрение диссертации на кафедре не менее чем за месяц до окончания срока обучения в аспирантуре;

к моменту окончания третьего года обучения необходимо иметь три публикации по теме диссертации в журналах из перечня ВАК.

4.2. Требования к аттестации аспирантов заочной формы обучения заключаются в выполнении следующих пунктов:

Первый год обучения:

должна быть утверждена тема диссертации, обоснована актуальность;

заполнен и утвержден индивидуальный учебный план;

выполнен обзор литературы по теме диссертации;

написан вводный раздел диссертации с характеристикой объекта исследований и раскрывающий состояние проблемы, по которой намечается проведение исследований;

разработан план и методика диссертационного исследования (определен объект и предмет, цель и задачи исследования);

сданы экзамены и зачеты по специальным и факультативным дисциплинам, предусмотренным учебным планом на 1 год обучения;

сданы два экзамена кандидатского минимума (иностранный язык, история и философия науки);

Второй год обучения:

в значительной мере выполнены теоретические разработки;

сданы экзамены и зачеты по специальным и факультативным дисциплинам, предусмотренным учебным планом на 2 год обучения;

оформлена и представлена заявка (не менее одной) на конкурсы грантов, стипендиальные программы;

к моменту окончания второго года обучения необходимо иметь две - три публикации по теме диссертации (одна из которых в журнале из перечня ВАК).

Третий год обучения:

к моменту окончания третьего года обучения завершена экспериментальная (проектная) работа по диссертационному исследованию;

сданы экзамены и зачеты по специальным и факультативным дисциплинам, предусмотренным учебным планом на 3 год обучения;

предварительно сформулированы научная новизна и защищаемые положения диссертации;подготовлены разделы диссертации, раскрывающие практические аспекты исследований;

оформлена и представлена заявка (не менее одной) на конкурсы грантов, стипендиальные программы;

к моменту окончания третьего года обучения необходимо иметь две публикации по теме диссертации в журналах из перечня ВАК.

Четвертый год обучения:

в первом полугодии должны быть завершены теоретические разработки и подготовлен текст диссертации в первом варианте с обсуждением на заседании кафедры;

оформлена и представлена заявка (не менее одной) на конкурсы грантов, стипендиальные программы;

сдан экзамен кандидатского минимума по специальной дисциплине;

во втором полугодии необходимо окончательно оформить диссертацию, подготовить автореферат диссертации и провести предварительное рассмотрение диссертации на кафедре не менее чем за месяц до окончания срока обучения в аспирантуре;

к моменту окончания четвертого года обучения необходимо иметь три публикации по теме диссертации в журналах из перечня ВАК.

5. Результаты аттестации аспирантов 5.1. Аспиранты аттестуются при выполнении ими требований, предусмотренных настоящим Положением, и при наличии положительного письменного отзыва научного руководителя по материалам диссертационной работы.

5.2. Результат промежуточной аттестации оформляется в виде выписки из заседания кафедры и должен отражать итоги работы аспиранта за отчетный период с рекомендациями по устранению недостатков, предложениями по усовершенствованию работы с целью предупреждения отчисления по невыполнению учебного плана. Выписка из заседания кафедры в пятидневный срок после принятия решения представляется в отдел аспирантуры.

5.3. Результат переводной аттестации оформляется в виде выписки из заседания кафедры и должен отражать итоги работы аспиранта, докторанта, соискателя за отчетный год с рекомендациями по переводу аспиранта на последующий курс либо о его отчислении.

5.4. Выписки из заседания кафедры в пятидневный срок после принятия решения представляется в отдел аспирантуры.

5.5. На основании выписок из заседания кафедр формируется приказ, который подписывается ректором на основании которого осуществляется перевод аспирантов на последующий курс (год) обучения, отчисление в связи с окончанием обучения и отчисление в связи с невыполнением индивидуального учебного плана.

6. Ответственность сторон Аспирант за время обучения в аспирантуре обязан:

6.1.

- полностью выполнить индивидуальный учебный план;

- сдать кандидатские экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальности;

- завершить работу над диссертацией и представить текст диссертации и копии публикаций, отражающих основные результаты исследования, на кафедру для получения соответствующего заключения.

6.2. Научный руководитель из числа докторов наук или профессоров утверждается приказом ректора каждому аспиранту одновременно с его зачислением в аспирантуру. В отдельных случаях по решению Ученого совета университета к научному руководству подготовкой аспирантов (соискателей) могут привлекаться кандидаты наук соответствующей специальности, как правило, имеющие ученое звание доцента.

Научный руководитель обязан:

- обеспечить возможность личного и интерактивного консультирования аспирантов, установив и согласовав с заведующим кафедрой время и место проведения регулярных консультаций - содействовать в формулировании темы исследования, разработке индивидуального учебного плана, плана подготовки диссертации;

- контролировать выполнение аспирантом утвержденного индивидуального плана;

- обеспечивать доступность и регулярность консультаций по подготовке диссертации;

- осуществлять научно-методическое сопровождение подготовки диссертации;

- осуществлять помощь аспиранту в выборе диссертационного совета и представлении научной работы для экспертизы в диссертационный совет.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

РАБОТЫ АСПИРАНТА

(фамилия, имя, отчество)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Председатель Ученого совета _ _

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

РАБОТЫ АСПИРАНТА

(фамилия, имя, отчество) _ работников) звание) _ Какой кафедрой/учреждением направлен на обучение _ _ _ _ _ _ _ _ Утвержден на Ученом совете Тувинского государственного университета Протокол № от «» _ 20 г.

Объяснительная записка к выбору темы диссертационного исследования Актуальность_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Общий учебный план Наименование и краткое содержание работы I. Теоретическое обучение Кандидатские экзамены 1. философия 2. иностранный язык _ (указать какой) II. Научная работа 1. Теоретическая работа (на весь период обучения) а) работа над диссертацией б) публикация научных работ 2. Экспериментальная работа 3. Оформление диссертации Экспертиза диссертации 1. Обсуждение диссертации на кафедре (2 рецензии) 2. Доработка диссертации с учетом замечаний 3. Предварительная защита диссертации на кафедре (2 рецензии, отзыв научного руководителя, заключение кафедры) 4. Предварительная защита диссертации в диссертационном совете (указать место защиты, код Диссертационного совета) III. Учебно-методическая и педагогическая работа Аспирант _ «_»

20г.

Научный руководитель _ «_»

20г.

Зав. кафедрой _ «_»

20г.

Учебный план 1-го года обучения Наименование и краткое содержание работы I. Теоретическое обучение Кандидатские экзамены 1. философия 2. иностранный язык _ (указать какой) Посещение подготовительных курсов 1. по философии 2. по иностранному языку II. Научная работа 1. Теоретическая работа а) работа над диссертацией б) обсуждение раздела диссертации на кафедре (указать раздел) в) публикация научных работ 2. Экспериментальная работа III. Участие в работе семинаров, конференций кафедры/факультета 2. Участие в научных конференциях IV. Учебно-методическая и педагогическая работа V. Другие виды работ Аспирант _ «_» 20г.

Научный руководитель _ «_» 20г.

Зав. кафедрой _ «_» 20г.

Аттестация аспиранта кафедрой за 1 год обучения 1. Итоги выполнения учебного плана (заключение научного руководителя):

_ _ Научный руководитель _ «_» 20г.

2. Заключение кафедры: аспирант _ решением кафедры протокол № _ от «_» 20г.

Зав. кафедрой Учебный план 2-го года обучения Наименование и краткое содержание работы I. Теоретическое обучение Кандидатские экзамены II. Научная работа 1. Теоретическая работа а) работа над диссертацией б) обсуждение раздела диссертации на кафедре (указать раздел) в) публикация научных работ 2. Экспериментальная работа III. Участие в работе семинаров, конференций кафедры/факультета 2. Участие в научных конференциях IV. Учебно-методическая и педагогическая работа V. Другие виды работ Аспирант _ «_» 20г.

Научный руководитель _ «_» 20г.

Зав. кафедрой _ «_» 20г.

Аттестация аспиранта кафедрой за 2 год обучения 1. Итоги выполнения учебного плана (заключение научного руководителя):

_ _ Научный руководитель _ «_» 20г.

2. Заключение кафедры: аспирант _ решением кафедры протокол № _ от «_» 20г.

Зав. кафедрой Учебный план 3-го года заочного обучения Наименование и краткое содержание работы I. Теоретическое обучение Сдача кандидатских экзаменов 1. по специальности (указать код специальности) II. Научная работа 1. Теоретическая работа а) работа над диссертацией б) обсуждение раздела диссертации на кафедре (указать раздел) в) публикация научных работ 2. Экспериментальная работа III. Участие в работе семинаров, конференций кафедры/факультета 2. Участие в научных конференциях IV. Учебно-методическая и педагогическая работа V. Другие виды работ Аспирант _ «_» 20г.

Научный руководитель _ «_» 20г.

Зав. кафедрой _ «_» 20г.

Аттестация аспиранта кафедрой за 3 год обучения 1. Итоги выполнения учебного плана (заключение научного руководителя):

_ _ Научный руководитель _ «_» 20г.

2. Заключение кафедры: аспирант _ решением кафедры протокол № _ от «_» 20г.

Зав. кафедрой Учебный план последнего года обучения (для очной и заочной форм обучения) Наименование и краткое содержание работы I. Теоретическое обучение Сдача кандидатских экзаменов (для очной формы обучения) 1. по специальности (указать код специальности) II. Научная работа 1. Теоретическая работа а) работа над диссертацией б) обсуждение текста диссертации на кафедре (первичное обсуждение, два рецензента) в) доработка диссертации с соответствии с замечаниями г) обсуждение диссертации на кафедре (предварительная экспертиза, две рецензии, отзыв научного руководителя, заключение кафедры) д) предварительная защита диссертации в Диссертационном совете (указать совет) е) публикация научных работ 2. Экспериментальная работа III. Участие в работе семинаров, конференций кафедры/факультета 2. Участие в научных конференциях IV. Учебно-методическая и педагогическая работа V. Другие виды работ Аспирант _ «_» 20г.

Научный руководитель _ «_» 20г.

Зав. кафедрой _ «_» 20г.

Аттестация аспиранта кафедрой за последний год обучения 1. Итоги выполнения учебного плана (заключение научного руководителя):

_ _ Научный руководитель _ «_» 20г.

2. Заключение кафедры: аспирант _ решением кафедры _ _ как окончивший аспирантуру) протокол № _ от «_» 20г.

Зав. кафедрой По итогам выполнения индивидуального плана работ за весь период обучения СЛУШАЛИ:

1. Аспиранта _, представившего на предварительную защиту кандидатскую диссертацию на тему:

_ _ _ _ 2. Заключение научного руководителя и рецензентов:

_ _ _ _ _ _ _

ПОСТАНОВИЛИ:

I. Аспирант _ диссертацию завершил.

Кафедра обсудила _ совета) Протокол № _ от «_» 20г.

«_» 20г.

II. Аспирант _ диссертацию не завершил.

_ _ _ Кафедра рекомендует доработку диссертации в соответствии с замечаниями рецензентов и назначает срок повторного обсуждения на «_» 20г.

Протокол № _ от «_» 20г.

«_» 200г.

Список научных трудов по теме диссертации Список верен:

«_» 20г.

ПАМЯТКА ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА

Объяснительная записка к выбору темы диссертационного исследования. Носит информативный характер, это продукт вашего творчества, представляющий собой неутверждаемую часть индивидуального плана. Главное в данной части сформулировать суть проблемы, над которой вы будете работать.

Подготовка и сдача кандидатских экзаменов. Указать планируемые сроки, форма отчетности – «сдача экзаменов» и оценка.

Теоретическая работа над диссертацией. Отражает изучение, обобщение, анализ теоретических работ, материалов других авторов по теме исследования в целом, или по отдельным разделам (главам), работа в архивах, построение теоретических концепций и моделей исследуемых объектов и процессов, формирование теоретических и расчетных схем, установление расчетно-теоретических зависимостей, критика существующих теоретических представлений, их корректировка, дополнение, изменение, формулировка теоретических предпосылок, принципов, положенных в основу данной диссертации.

Экспериментальная работа над диссертацией. Освещает намечаемые формы и способы проведения натурных или модельных экспериментов, методика проведения опытной части работы, использование статистических данных, применяемые методы и инструменты измерений, способы обработки результатов экспериментов.

Оформление диссертации. Расписать по главам, когда будут подготовлены и представлены. Например 1 глава – в первом году обучения и т.д.

Учебно-методическая и педагогическая работа. Отражает возможное участие аспиранта в этих видах деятельности в процессе подготовки диссертации во взаимосвязи с ней.

Написание учебно-методических материалов и чтение лекций или проведение практических занятий по предметам, отражающим проблематику диссертационной работы.

Публикация статей. Указываются названия статей, которые в течение планируемого периода будут подготовлены к печати и направлены на публикацию в журналы, сборники научных работ, труды научных семинаров и конференций.

Если название публикации еще неизвестно, то писать «статья по теме исследования».

формулировки: библиографическая картотека, рукопись главы (раздела, параграфа и т.д.), ксерокопия опубликованной статьи, отчет о командировке, полезная модель, авторское свидетельство, патент на изобретение, курс лекций и прочее. В данном случае многое зависит от научной специальности аспиранта.

ОТЧЕТ АСПИРАНТА

за _ год ФИО:

Специальность Форма обучения Научный руководитель:

Год обучения

1. РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИОННЫМ ИССЛЕДОВАНИЕМ

Тема:

1.2. Объем работы, выполненной по диссертационному исследованию (написание отдельных глав, проведение эксперимента) 1.3.Количество обработанных источников литературы Всего источников:

Печатных:

Интернет-источники:

иностранных языках 2. Выполнение учебного плана 2.1. Сдача кандидатских экзаменов

3. УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ

4. УЧАСТИЕ В РАБОТЕ КАФЕДРЫ

(ПОСЕЩЕНИЕ ЗАСЕДАНИЙ КАФЕДРЫ)

№ дата 5. ПУБЛИКАЦИИ

6. УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ НИР, ГРАНТАХ

«_» _ года Отчет предоставил аспирант _ подпись Научный руководитель _ подпись Заведующий кафедрой подпись Форма анкеты о результатах работы по подготовке кандидатской диссертации

АНКЕТА

_ 1. Сведения о готовности диссертации (например: диссертация представлена на кафедре и рекомендована к защите или рекомендована к доработке (указать протокол заседания кафедры), диссертация представлена в диссертационный совет (указать планируемые сроки защиты), имеется рукопись диссертации, включающая _ глав, на _ стр., со списком литературы из _ источников, планируемые сроки представления на кафедре для рекомендации к защите и планируемые сроки представления в диссертационный совет-, и т.п.):

2. Сведения о публикациях по теме диссертации:

Всего публикаций - в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК - _ Привести библиографическое описание публикаций из перечня ВАК:

Наименование готовых статей для публикации в изданиях ВАК:

Сведения о готовности автореферата диссертации (указать объем автореферата в страницах, и шифр специальности, по которой планируется защита диссертации):

3. Наименование диссертационного совета, где планируется защита диссертации:

4. Срок защиты диссертации (с указанием месяца) 5. Необходимая организационная, финансовая и др. помощь для защиты в 20_ г. (с указанием конкретных направлений расходования средств и сумм) Директор / декан _ “_” _20 г.

МИНОБНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ВЫПИСКА

_г.

СЛУШАЛИ:

Отчет аспиранта очной формы обучения по специальности 03.02.01 Ботаника Иванова И.А. за 3 год обучения.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Считать индивидуальный учебный план аспиранта Иванова И.А. за 2 год обучения 2. Рекомендовать аспиранта заочной формы обучения Иванова И.А. к переводу на 3. Утвердить индивидуальный учебный план аспиранта Иванова И.А. на 3 год Зав. кафедрой _ (Ф.И.О.) Секретарь

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ВЫПИСКА

из протокола заседания кафедры ботаники и общей биологии _г.

Отчет аспиранта очной формы обучения по специальности 03.02.01 Ботаника Иванова И.А. за 3 год обучения.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Считать индивидуальный учебный план аспиранта Иванова И.А. за 3 год обучения 2. Рекомендовать аспиранта заочной формы обучения Иванова И.А. к отчислению из аспирантуры в связи с невыполнением индивидуального учебного плана.

Зав. кафедрой _ (Ф.И.О.) Секретарь



Похожие работы:

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Белковая инженерия Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«2 РП 140400.02 М2.В.5-12-02 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Маркетинг продукции в электротехнике являются: 1) формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний в области маркетинга по профилю Электротехнические комплексы и системы; 2) приобретение студентами практических навыков выполнения анализа рыночных стратегий, оценки конкурентоспособности продукции, товаров и услуг, позиционирования товара и фирмы на отраслевых рынках; 3) применение на практике...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского От имени Руководителя организации /_/ М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 1 этапа Государственного контракта № 14.740.11.1314 от 20 июня 2011 г. Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М.Губкина Национальный исследовательский университет МАГИСТРАТУРА Направление 240100 Химическая технология ПРОГРАММА МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ Современные технологии производства и применения смазочных материалов и специальных жидкостей Программа реализуется на кафедре химии и технологии смазочных материалов и химмотологии Научный руководитель – д.х.н., профессор Б.П.Тонконогов...»

«Министерство высшего образования Российской Федерации Кемеровский технологический институт пищевой промышленности Кафедра Процессы и аппараты пищевых производств История и методология науки в области технологии машиностроения Конспект лекций для студентов, обучающихся по магистерской программе 551823 Процессы и аппараты пищевых производств Составил: доц., к.т.н. Ратников С.А. Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № от “ “ 2003г. Рекомендовано к печати методической комиссией...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 4 1.1 Основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки Наземные транспортнотехнологические комплексы 4 1.2 Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки Наземные транспортно-технологические комплексы 4 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (магистратура) 5 1.4 Требования к абитуриенту 5 2. Характеристика...»

«Департамент образования Вологодской области Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодский политехнический техникум УТВЕРЖДАЮ: Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум / М.В. Кирбитов/ Приказ № 90 29_082013г. Рабочая программа Математика 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства 190631.01 Автомеханик 100701.01 Продавец, контролер-кассир 260807.01 Повар, кондитер Разработчик: Павлова Марина Николаевна преподаватель...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИНСТИТУТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Директор ФГНУ ИХО РАО _Л.В. Школяр 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА ОД.А.03 для аспирантов очной и заочной форм обучения, обучающихся по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования Москва – Составитель: кандидат педагогических наук Е.П. Олесина Рецензент: доктор философских наук С.М. Оленев Обсуждено и рекомендовано...»

«Полное наименование учебного предмета: ИСТОРИЯ VIII класс Б -0ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по истории для VIII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по истории и программ по истории для общеобразовательных учреждений Новая история: 7-8 классы / авторы А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина, История России: 6-9 классы / авторы А.А Данилов А. А., Л.Г. Косулина. –...»

«КАРДИОЛОГИЯ 2005 СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ВЫСТАВКА И НАУЧНЫЙ ФОРУМ РОССИЙСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ КАРДИОЛОГИЯ 2005 25 - 28 января МОСКВА Центр международной торговли ОРГАНИЗАТОРЫ ЗАО МЕДИ Экспо СОВМЕСТНО С Министерством здравоохранения и социального развития РФ Российской академией медицинских наук НИИ кардиологии им. проф. А.Л. Мясникова РКНПК МЗ РФ Государственным научно-исследовательским центром профилактической медицины МЗ РФ Национальным научно-пракСПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ВЫСТАВКА тическим обществом скорой...»

«Методическая библиотечка студента заочного отделения РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА специальности Социальная педагогика (031300) Cамара 2003 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Психологический факультет Методическая библиотечка студента заочного отделения РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА специальности Социальная педагогика (031300) Издательство Cамарский университет Печатается по решению Редакционно-издательского совета...»

«2 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 05.17.06. Технология и переработка полимеров и композитов разработана на основании законодательства Российской Федерации в системе послевузовского профессионального образования, в том числе: Федерального закона РФ от 22.08.1996 № 125-ФЗ О высшем и послевузовском профессиональном образовании, Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _20 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ И СЕРТИФИКАЦИИ Дисциплина БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОДУКТОВ Направление 240700.62 Биотехнология подготовки Профиль...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДЕНА НА ЗАСЕДАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА (ПРОТОКОЛ № 5 ОТ 28.05 2011 ГОДА) Г. НОВОМОСКОВСК 2011 1 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 15 (далее – Программа) разработана в соответствии с требованиями...»

«Омский государственный университет Химический факультет Кафедра неорганической химии Дополнительная обучающая программа Прикладная экология Методические материалы и рабочая программа по курсу ГЕОХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ для студентов химического факультета Омск- 2005 Учебная программа Геохимия окружающей среды составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 013400 – Природопользование и специальности – 013600 –...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра факультетской терапии УТВЕРЖДАЮ Проректор по лечебной работе и последипломному образованию, профессор А.Н. Калягин 201 г. СОГЛАСОВАНО Председатель методического совета ФПК и ППС, профессор _ Ю.Н. Быков № протокола_ _ 201 г....»

«Российская академия наук МГУ имени М. В. Ломоносова Институт белка Пущинский филиал УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ Интеграционная обазовательно-исследовательская программа в области молекулярной биологии (18 лет работы Учебного центра молекулярной биологии Института белка РАН: проблемы и решения) Г. И. Гительзон, к. б. н., А. В. Ефимов, д. х. н., академик РАН Л. П. Овчинников, д. б. н. Институт белка Российской академии наук, Пущинский научный центр РАН, кафедра молекулярной биологии...»

«Образовательную программу дополнительного профессионального образования по специальности Психиатрия (ординатура) разработали сотрудники Института психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского: программный директор, к.м.н. О.С.Зиматкина, начальник оргметод. отдела И.С.Королева, руководитель направления Психотерапия, д.м.н., проф. В.А.Ташлыков, консультант направления Психиатрия, д.м.н., проф. Н.Д.Букреева, консультант направления Психиатрия, д.м.н., проф. Е.И.Чехлатый под...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра анатомии человека Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии им. С.С. Михайлова Утверждаю проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20 г. Утверждено Ученым советом протокол № 8 от 20 января 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Введение 1.2. Нормативные документы, являющиеся основой для ООП 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 1.3.1. Цель (миссия) ООП 1.3.2. Трудоёмкость ООП 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки (специальности) 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.