«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ ...»
Патентоспособными изобретениями не признаются следующие предложения:
научные теории и математические методы;
методы организации и управления хозяйством;
условные обозначения, расписания, правила;
методы выполнения умственных операций;
алгоритмы и программы для вычислительных машин;
решения, касающиеся только внешнего вида изделия;
решения, противоречащие принципам гуманности и морали.
Виды изобретений Кроме классификации изобретений по основному признаку (объекту), изобретения подразделяются на основные и дополнительные, на один объект и группу изобретений в одной заявке.
Структура описания изобретения Описание изобретения является основным документом, отражающим техническую сущность созданного изобретения. Оно содержит достаточную информацию для дальнейшей разработки (конструкторской или технологической) объекта изобретения или его непосредственного использования и аргументированные доказательства соответствия заявленного решения критериям изобретения (наличие технического решения задачи, новизны, изобретательского уровня). Каждый из признаков необходим, а все вместе взятые достаточны для установления факта соответствия технического решения понятию «изобретение».
Описание изобретения имеет следующие разделы:
1) название изобретения и класс международной патентной классификации (МПК), к которому оно относится;
2) область техники, к которой относится изобретение и преимущественная область использования изобретения;
3) характеристика аналогов изобретения;
4) характеристика прототипа выбранного заявителем;
5) критика прототипа;
6) технический результат (цель) изобретения;
7) сущность изобретения и его отличительные (от прототипа) признаки;
8) перечень фигур (графических изображений), если они необходимы;
9) примеры конкретного выполнения;
10) технико-экономическая или другая эффективность;
11) формула изобретения;
12) источники информации, принятые во внимание при составлении описания изобретения.
Характеристика разделов описания изобретения Аналог изобретения – объект того же назначения, что и заявленный, сходный с ним по технической сущности и результату, достигаемому при его использовании.
Прототип – наиболее близкий к заявляемому изобретению аналог по технической сущности и по достигаемому результату при его использовании.
Технический результат – это ожидаемый от использования изобретения положительный эффект.
Формула изобретения – это составленная по установленным правилам краткая словесная характеристика, выражающая техническую сущность изобретения. По своей структуре формула изобретения состоит из части, содержащей признаки, общие для заявляемого решения и прототипа, а также отличительной части, включающей признаки, отличающие заявленное решение от прототипа. По действующим в России правилам указанные части формулы разделены словами «отличающаяся тем, что…».
8. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЯВКИ НА ПОЛУЧЕНИЕ ГРАНТА
Проблема поиска благотворительных фондов для получения грантов на научные исследования, для обучения и для поездки на международные конференции и т.д. - в настоящее время стала важной для различных категорий ученых, работников образования, а также аспирантов и студентов. Весь комплекс мероприятий от поиска потенциального донора, заинтересованного в реализации проекта до подготовки заявок, их прохождения в фондах и получения средств, в международной практике называется фандрайзингом (fundrising).Несмотря на большое количество информации о различных фондах, стипендиях и т.д. в сети Internet и в специализированных изданиях (например, в газете «Поиск»), проблема фандрайзинга является актуальной, потому что, вопервых, довольно трудно среди множества грантодающих организаций найти такую, цели и задачи которой совпадают с темой данного научного исследования или с этапом такого исследования; во-вторых, непросто составить заявку на получение гранта таким образом, чтобы идея показалась привлекательной экспертам фонда и заслуживающей в дальнейшем её финансирования.
Занятие фандрайзингом не такое простое, как может показаться на первый взгляд: написал заявку на грант и послал. В мире существует острая конкуренция за благотворительные источники помощи, и чтобы не потратить силы впустую и иметь все шансы на успех – необходимо не только грамотно оформить заявку, но и выигрышно описать проект грантодателю (донору) так, чтобы он захотел оказать поддержку именно данному соискателю и его проекту. При этом существенную роль играют как профессиональный, так и психологический аспекты.
Прежде, чем обращаться в фонд за поддержкой проекта, следует иметь информацию об основных особенностях фондов с учётом области их приоритетов и ясно представлять, на какую форму поддержки может рассчитывать научная группа или отдельные ученые.
В роли доноров могут выступать государственные учреждения разных стран, международные организации, частные благотворительные фонды, коммерческие структуры, религиозные, научные и другие общественные некоммерческие организации, а также частные лица.
Универсального «рецепта» по подготовке хорошей заявки на грант не существует. Заявки могут значительно отличаться друг от друга как по форме, так и по содержанию в зависимости от требований конкретного фонда. Тем не менее, практически каждая заявка состоит из следующих разделов.
1. Титульный лист.
2. Краткая аннотация.
3. Введение.
4. Сведения об исполнителях проекта.
5. Современное состояние исследований в данной области.
6. Цели и задачи проекта.
7. Описание проекта.
7.1. Используемая методология, материалы и методы исследований.
7.2. Перечень мероприятий, необходимых для достижения целей.
7.3. План и технология выполнения каждого мероприятия.
7.4. Условия, в которых будет выполняться проект.
7.5. Механизм реализации проекта в целом.
8. Ожидаемые результаты.
8.1. Научный, педагогический или иной выход проекта.
8.2. Публикации, которые будут сделаны в ходе выполнения проекта.
организациях, университетах, на местном и федеральном уровнях.
8.4. Краткосрочные и долгосрочные перспективы от использования результатов.
9. Организация выполнения проекта.
10. Имеющийся у коллектива научный задел.
11. Методы контроля и оценка результатов.
12. Перечень исполнителей с точным указанием видов их деятельности при выполнении проекта.
13. Необходимые ресурсы.
13.1. Перечень оборудования, офисной техники, расходных и иных материалов, необходимых для выполнения проекта.
13.2. Командировки, связанные с деятельностью по проекту.
13.3. Бюджет.
14. Календарный план работ.
15. Приложения.
16. Отчет о получении гранта.
В итоге хотелось бы отметить, что обращение в благотворительные фонды помогает молодым ученым не только овладевать новыми техническими навыками, но и в определенной степени по-новому увидеть значимость и оригинальность своей научно-исследовательской работы.
9. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
а) основная литература 1. Основы научных исследований: Учеб. для техн. вузов / В.И. Крутов, И.М.Грушко, В.В. Попов и др.; под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. - М.: Высш. шк., 1989. - 400 с.: ил.
2. Кожухар В.М. Основы научных исследований: Учебное пособие. - М.:
Издательско-торговая корпорация Дашков и К°, 2010. - 216 с.
3. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А.Основы научных исследований: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Лудченко. - 2-е изд., стер. - К.: О-во «Знания», КОО, 2001. - 113 с.
б) дополнительная литература 1. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований. УП.-М.: Изд. дом «Дашков и К», 2008. – 243с.
2. Тихонов В.А., Корнев Н.В., Верона В.А., Остроухов В.В. Основы научных исследований: теория и практика. СПб.: Гелиос АРВ, 2006.
3. Кринецкий И.И. Основы научных исследований. – Киев: высшая школа, 1981 - 207с.
4. Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения – М.: Моск. Рабочий, 1973., с.
5. Румшинский Л.З. Математическая обработка результатов эксперимента. – М.: Наука, 1973, - 212с.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы - Библиотека стандартов ГОСТ Р [сайт] URL: http://www.rgost.ru/. (дата обращения: 29.12.2011).
- Библиотека изобретений, патентов, товарных знаков РФ [сайт] URL:
http://www.fips.ru. /. (дата обращения: 29.12.2011).
http://www.kodeks.spmi.edu.ru: 3000/. (дата обращения: 29.12.2011).
Единое окно доступа к образовательным ресурсам [сайт] URL :
http://window.edu.ru/window (дата обращения: 29.09.2012).
Диагностика машин и механизмов [сайт] URL : http:// http://www.vibration.ru (дата обращения: 19.09.2012).
ФГУП «СТАНДАРТИНФОРМ»[сайт] полнотекстовая БД ГОСТ - URL :
http://www.standards.ru (дата обращения: 29.09.2012).
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Компьютерный класс – ауд. 3501, оборудованный 14 компьютерными рабочими местами с системными блоками типа Ramec storm, мониторами Acer V193WBB, общим и специализированным программным обеспечением под Windows-7, объединенными в общую университетскую локальную сеть, мультимедийным комплексом (проектором, экраном, рабочей станцией, электронной кафедрой для преподавания).Компьютерный класс – ауд. 3502, оборудованный 14 компьютерными объединенными в местную локальную вычислительную сеть, интерактивной доской, проектором и компьютером Ноутбук, многофункциональным устройством.
Компьютерные рабочие места для штатного преподавательского состава (в количестве 20 единиц) с выходом в Интернет и сетевыми принтерами многофункциональными устройствами.
Разработчик:
Национальный минеральносырьевой университет Эксперты:
«