WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь

по естественнонаучному образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

А. И. Жук

«» _ 2009 г.

Регистрационный № ТД-/тип.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности:

1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направления специальности:

1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) 1-31 05 01-02 Химия (научно-педагогическая деятельность) 1-31 05 01-03 Химия (фармацевтическая деятельность) 1-31 05 01-04 Химия (охрана окружающей среды)

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления высшего и Председатель среднего специального образования учебно-методического объединения Министерства образования вузов Республики Беларусь Республики Беларусь по естественнонаучному Ю. И. Миксюк образованию «» 2009 г.

В.В. Самохвал «» _ 2009 г. Ректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»

М. И. Демчук «» 2009 г.

Эксперт-нормоконтролер Н.П. Машерова «» 2009 г

СОСТАВИТЕЛИ:

С. М. Лещев, профессор кафедры аналитической химии Белорусского государственного университета, доктор химических наук, профессор;

С. А. Мечковский, профессор кафедры аналитической химии Белорусского государственного университета, доктор химических наук, профессор.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра аналитической химии Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет».

А. Э. Щербина – профессор кафедры органической химии Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет», доктор химических наук, профессор;

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой аналитической химии Белорусского государственного университета (протокол № от _ 2009 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол № от _ 2009 г.) Научно-методическим советом по специальности «Химия»

Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию (протокол № от _ 2009 г.) Ответственный за выпуск: Лещев Сергей Михайлович

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программой предусматривается изучение теоретических основ химических методов разделения и концентрирования веществ, их обнаружения и идентификации, а также их последующего количественного определения различными методами – гравиметрическим и объемным, или титриметрическим. Акцент при этом делается на методы, в основе которых лежит визуальная регистрация аналитических эффектов без использования современного химико-аналитического оборудования, а сами методы анализа могут быть условно названы химическими или «классическими».

Необходимость изучения данных методов в отдельном курсе связана как с историей становления и развития аналитической химии, так и с тем, что теоретические основы современной аналитической химии и используемые ей методы во многом базируются на материале, полученном при изучении именно химических особенностей поведения веществ в различных процессах.

В связи с этим, граница между современной аналитической химией и «классическими» методами анализа представляется во многом условной.

Поэтому цель данного курса – формирование у будущих специалистовхимиков системных знаний о свойствах веществ и особенностях их реакционной способности, и определяемых ими возможностях их разделения, выделения и концентрирования с целью последующего определения. При этом будущие специалисты должны отчетливо сознавать роль аналитической химии в современном обществе – в научных исследованиях, в промышленности, в мониторинге окружающей среды, в медицине и т.д. При изучении курса неоднократно делается упор на то, что аналитическая химия тесно связана с новейшими достижениями других наук, и, в свою очередь, способствует их развитию, разрабатывая новые методы анализа и контроля.

Структура лекционного курса включает в себя следующие разделы:

вводную часть, общие теоретические основы аналитической химии, методы обнаружения и разделения, методы количественного определения веществ, метрологию химического анализа и аналитическую химию реальных объектов.

В связи с этим, после изложения вводной части курса, включающей историю аналитической химии и общее рассмотрение ее методов, излагаются обязательные для данного курса представления о химическом равновесии.

Основное внимание при этом уделяется факторам, определяющим состояние химического равновесия и принципиальным возможностям использования этих факторов для управления химическими превращениями в гомогенных и гетерогенных системах.

Все разновидности возможных химических процессов и их сочетаний оцениваются с точки зрения формирования аналитического сигнала, определяемого визуально, и его функциональной связи с природой и концентрацией компонентов исследуемых вещественных систем. При этом всесторонне показывается роль методов предварительного разделения и концентрирования с целью получения достоверных сведений о составе анализируемого объекта. Отдельно рассматриваются вопросы оценки воспроизводимости и достоверности результатов химического анализа.

С целью закрепления полученных теоретических знаний программой курса на практике предусмотрен цикл лабораторных работ по методам разделения, концентрирования и обнаружения компонентов, гравиметрическим и титриметрическим методам определения. Цикл заканчивается выполнением итогового или зачетного лабораторного задания по выполнению анализа объекта сложного состава.

Тематика практических и семинарских занятий предусматривает детальное рассмотрение наиболее важных теоретических положений, решение расчетных задач, обобщение результатов лабораторных работ.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен знать:

- теоретические основы аналитической химии, включающие помимо учения о химическом равновесии, групповые и индивидуальные свойства ионов и веществ;

- методы предварительного разделения и концентрирования определяемых веществ для получения достоверных сведений о составе объекта;

- конкретные способы определения химического состава различных объектов, включая вещества и продукты природного и синтетического происхождения.

уметь:

- владеть основными приемами работы в химико-аналитической лаборатории, которые включают операции осаждения, титрования, взвешивания, экстрагирования, пробоподготовки;

- решать расчетные задачи по выбору оптимальных условий проведения реакций обнаружения, а также процессов разделения и концентрирования веществ;

- выбирать оптимальный и наиболее эффективный метод определения состава анализируемого объекта.

Программой предусматривается также написание реферативных работ по индивидуальным заданиям или по выбору.

Учебный курс рассчитан на 202 часа, в том числе аудиторных 98 (лекций – 40, семинарских – 34, КСР – 24), лабораторных – 104 часа.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

аналитической химии, ее обнаружения и разделения равновесия в гомогенных и гетерогенных системах.

2.1. Активность, Теория сильных электролитов.

теории кислот и оснований.

реагенты в аналитической аналитической химии.

Систематические методы анализа ионов в растворах.

Кислотно-основное титрование.

восстановительное титрование.

осадительное титрование смесей сухих солей.

пробоподготовка в анализе.

Оценка систематических и случайных погрешностей анализ по функциональным Предмет аналитической химии, ее место среди других наук, связь с практикой.

Основные этапы развития аналитической химии.

Основные задачи и методы аналитической химии: снижение пределов обнаружения, повышение точности; обеспечение экспрессности, следовый анализ и анализ микрообъектов, анализ без разрушения, локальнораспределительный анализ, дистанционный анализ.

Химические, физико-химические, физические и биологические методы анализа. Макро-, микро- и ультрамикроанализ.

Научная химико-аналитическая литература.

2. Теоретические основы аналитической химии.

2.1. Метрологические основы химического анализа.

Измерение физических величин. Аналитический сигнал и помехи.

Систематические и случайные погрешности анализа.

Правильность и воспроизводимость результатов анализа, предел обнаружения и коэффициент чувствительности, нижняя и верхняя границы определяемых содержаний.

Статистическая обработка результатов измерений.

Закон нормального распределения случайных ошибок. Среднее, дисперсия, стандартное отклонение, доверительный интервал. Методы оценки воспроизводимости результатов анализа.

Способы оценки правильности результатов анализа: использование стандартных образцов, метод варьирования навесок, сопоставление с другими методами.

Способы повышения правильности и воспроизводимости анализа.

Представительность пробы, проба и объект анализа, проба и метод анализа. Факторы, обуславливающие размер и способ отбора представительной пробы. Отбор проб гомогенного и гетерогенного состава.

Способы получения средней пробы твердых, жидких и газообразных веществ, устройства и приемы, используемые при этом, первичная обработка и хранение проб, дозирующие устройства.

Основные способы перевода пробы в форму, необходимую для данного вида анализа: растворение в различных средах, спекание, сплавление, разложение под действием высоких температур, давления, высокочастотного разряда, комбинирование различных приемов, особенности разложения органических соединений. Способы устранения и учета загрязнений и потерь компонентов при пробоподготовке.

2.3. Реакции и процессы, используемые в аналитической химии.

2.3.1. Химические процессы в гомогенных системах (растворах).

Полнота и скорость протекания реакции как основные предпосылки ее аналитического применения.

Термодинамические характеристики протекания химической реакции.

Константы равновесия реакций различных типов. Активность. Теория сильных электролитов Дебая-Хюккеля.

Совмещенные равновесия. Мольная доля и коэффициент побочной реакции.

Термодинамическая, концентрационная и условная константы равновесия.

Скорость химической реакции. Катализаторы и ингибиторы.

Растворители и их важнейшие характеристики (полярность, донорноакцепторные свойства, структура). Электролиты и неэлектролиты.

Сольватация, ионизация, диссоциация и ассоциация растворенных веществ.

Общая оценка способности ионов участвовать в различных типах реакций в связи с положением в Периодической системе Д.И.Менделеева.

Современные представления о кислотах и основаниях. Теория Бренстеда-Лоури. Равновесия в системах кислота - сопряженное основание.

Влияние природы растворителя на кислотно-основные свойства веществ.

Константа автопротолиза растворителя. Шкалы кислотности в различных растворителях. Нивелирующие и дифференцирующие растворители.

Буферные растворы и их свойства. Буферная емкость.

Другие теории кислот и оснований.

Типы комплексных соединений, используемых в аналитической химии.

Свойства комплексных соединений, имеющих аналитическое значение:

устойчивость, растворимость, окраска, летучесть.

Строение комплексных соединений. Теория Вернера. Внутрисферные и внешнесферные комплексы, однолигандные и разнолигандные, моноядерные и полиядерные комплексные соединения.

Константы образования (ступенчатые, общие) комплексных соединений.

Функция образования (среднее лигандное число), функция закомплексованности, степень образования комплекса.

Факторы, влияющие на устойчивость комплексных соединений: электронное строение центрального атома и лиганда, рН, ионная сила. Взаимодействие органических реагентов с неорганическими ионами. Теория аналогий взаимодействия ионов металлов с неорганическими и органическими реагентами.

Теория «жестких» и «мягких» кислот и оснований Пирсона (ЖМКО принцип).

Хелатные соединения и их применение в анализе. Факторы, влияющие на устойчивость хелатов.

Влияние процессов комплексообразования на растворимость соединений, потенциал окислительно-восстановительных систем, кислотноосновное равновесие.

Способы повышения чувствительности и селективности анализа с использованием процессов комплексообразования.

Важнейшие органические реагенты, применяемые в анализе для разделения и маскирования, обнаружения и определения ионов металлов.

Возможности использования комплексных соединений в различных методах анализа.

Окислительно-восстановительные реакции Электродный потенциал. Уравнение Нернста. Стандартный и формальный потенциалы. Связь константы равновесия со стандартными потенциалами.

Факторы, влияющие на направление окислительно-восстановительных реакций. Основные неорганические и органические окислители и восстановители, применяемые в анализе.

2.3.2. Химические процессы в гетерогенных системах.

Факторы, определяющие растворимость неорганических и органических веществ в различных растворителях.

Произведение растворимости (термодинамическое, концентрационное, условное), его связь с растворимостью малорастворимого соединения.

Зависимость растворимости ионных соединений от концентраций общих и посторонних ионов, рН, присутствия комплексообразующих реагентов, окислителей, восстановителей. Влияние природы растворителя и температуры на растворимость.

Взаимосвязь между растворимостью и произведением растворимости осадка. Условия получения кристаллических и аморфных осадков. Осаждение из гомогенных растворов (гидролитическое осаждение).

Соосаждение. Разновидности соосаждения: адсорбция, окклюзия, изоморфизм и др. Закон распределения Хлопина.

Соосаждение на неорганических и органических коллекторах. Области применения соосаждения в анализе.

Коллоидообразование в анализе. Строение коллоидной частицы.

Пептизация и коагуляция. Факторы, влияющие на устойчивость коллоидных растворов. Использование коллоидообразования в анализе.

Сущность метода. Важнейшие экстракционные системы. Движущие силы экстракционного процесса и причины расслаивания жидкостей.

Закон распределения. Константа распределения. Константа экстракции.

Экстракция веществ в виде молекулярных форм и экстракция ионных ассоциатов.

Коэффициент распределения. Степень извлечения, кратность концентрирования вещества при экстракции.

Важнейшие растворители и реагенты, используемые в экстракции.

Экстракция хелатных соединений. Скорость экстракции. Реэкстракция.

Основные принципы метода. Хроматография как динамический процесс.

Типы стационарных и подвижных фаз. Время удерживания. Объем удерживания. Коэффициент емкости и коэффициент распределения.

Подвижность. Разрешение.

Высота эквивалентная теоретической тарелке (ВЭТТ). Виды хроматографии: жидкостная, газовая, колоночная, плоскостная, адсорбционная, ионообменная, распределительная. Хроматография высокого разрешения. Гель-хроматография. Афинная хроматография.

3.1. Методы обнаружения и идентификации Аналитические реакции, их чувствительность, специфичность.

Дробный и систематический анализ.

Обнаружение веществ с использованием реакций образования окрашенных соединений в растворах. Капельный анализ.

Анализ растиранием порошков.

Хроматографические методы обнаружения.

Спектральные методы обнаружения и идентификации неорганических веществ.

Экспрессный качественный анализ в заводских и полевых условиях.

3.2. Методы разделения и концентрирования.

Основные методы разделения и концентрирования, их выбор и оценка, общие принципы. Групповое и индивидуальное концентрирование (разделение). Отделение матрицы, отделение микрокомпонентов.

Разделение и концентрирование с использованием осаждения и соосаждения.

Реагенты-осадители общего назначения: гидроксиды, карбонаты, сульфиды, фосфаты, галогениды, сульфаты, хроматы, оксалаты и другие.

Реагенты групповые, избирательные, специфичные.

Разделение катионов на группы сульфидным, кислотно-щелочным и аммиачно-фосфатным методами.

Групповые реагенты для разделения и последующего обнаружения анионов.

Осаждение как метод концентрирования. Концентрирование методом соосаждения на неорганических и органических коллекторах.

Экстракция как метод разделения и концентрирования веществ.

Абсолютное и относительное концентрирование.

Хроматографические методы разделения. Бумажная и тонкослойная хроматография.

Другие методы разделения: ректификация, зонная плавка, мембранные методы.

Сущность гравиметрического анализа и границы его применимости.

Разновидности гравиметрического анализа: метод осаждения, метод отгонки. Прямые и косвенные методы определения. Погрешности в гравиметрическом анализе.

Важнейшие неорганические и органические осадители.

Требования к осаждаемой и гравиметрической формам.

Изменение состава осадка при высушивании и прокаливании.

Термогравиметрия.

Аналитические весы. Факторы, влияющие на точность взвешивания.

Сущность титриметрического анализа, классификация методов.

Требования, предъявляемые к реакциям в титриметрическом анализе.

Определение неорганических и органических соединений.

Виды титриметрических определений: прямое и обратное титрование, определение по замещению.

Способы выражения концентраций в растворах в титриметрии. Эквивалент.

Молярная концентрация. Первичные стандарты, требования к ним.

Фиксаналы. Вторичные стандарты.

стехиометричности (эквивалентности) и конечная точка титрования. ). Скачок титрования.

Построение кривых титрования. Влияние величины константы кислотности или основности, концентраций кислот или оснований, природы растворителя и температуры на форму кривых титрования.

Кислотно-основное титрование в неводных средах.

Кислотно-основные индикаторы. Теории индикаторов. Показатель титрования и интервал перехода индикаторов. Наиболее часто используемые кислотно-основные индикаторы.

Погрешности титрования при определении сильных и слабых кислот и оснований, смесей кислот, оснований.

Окислительно-восстановительное титрование Построение кривых титрования. Факторы, влияющие на форму кривых титрования: образование малорастворимых соединений, комплексообразование, концентрация ионов водорода, ионная сила раствора, температура. Характеристика отдельных методов: перманганато-, бихромато-, иодометрия и др.

Методы предварительного окисления-восстановления.

Окислительно-восстановительные индикаторы. Погрешности титрования и способы их устранения.

Разновидности осадительного титрования. Построение кривых титрования. Влияние адсорбции на точность титрования. Влияние растворимости соединения, природы растворителя, концентраций определяемых ионов, температуры на форму кривых титрования.

Индикаторы в методе осадительного титрования. Погрешности титрования.

Способы определения конечной точки титрования. Погрешности титрования.

Неорганические и органические реагенты в комплексометрии.

Использование аминополикарбоновых кислот в комплексометрии.

Комплексонометрия (хелатометрия.

Способы комплексонометрического титрования: прямое, обратное, вытеснительное, косвенное.

Металлохромные индикаторы и требования, предъявляемые к ним.

Важнейшие универсальные и специфические индикаторы.

Селективность титрования и способы ее повышения.

Примеры практического применения комплексонометрического титрования.

Этилендиаминтетрауксусная кислота и ее динатриевая соль (ЭДТА) как реагенты в комплексонометрии.

Использование связи между скоростью химической реакции и концентрацией реагирующих веществ с целью их определения. Индикаторные реакции и индикаторные вещества.

Способы установления концентрации веществ на основе измерения скорости реакции: метод тангенсов, метод фиксированного времени, метод фиксированной концентрации.

Типы каталитических и некаталитических реакций, используемые в кинетических методах: окисление-восстановление, обмен лигандов в комплексах, превращение органических соединений, фотохимические и ферментативные реакции.

Чувствительность и специфичность кинетических методов.

Анализ объектов окружающей среды: воздуха, природных вод, атмосферных осадков, почв, донных отложений. Характерные особенности их анализа.

Биологические и медицинские объекты. Задачи аналитической химии в этой области. Санитарно-гигиенический контроль.

Геологические объекты. Анализ силикатов, карбонатов, железных, никель-кобальтовых руд, полиметаллических руд.

Производственный анализ. Анализ технологических растворов, сточных вод.

промышленности. Определение черных, цветных, редких, благородных металлов и анализ их сплавов. Анализ неметаллических включений и определение газообразующих примесей в металлах. Контроль металлургических производств.

Атомные материалы. Определение тория, урана, плутония, трансплутониевых элементов и некоторых продуктов их деления.

Неорганические соединения. Вещества особой чистоты (в том числе полупроводниковые материалы, материалы высокотемпературной сверхпроводимости), определение в них примесных и легирующих микроэлементов. Послойный и локальный анализ кристаллов и пленочных материалов.

элементоорганические соединения, полимеры. Особенности анализа органических веществ.

Примерная тематика лабораторных занятий Лабораторная работа 1. Техника безопасности. Охрана труда. Изучение химико-аналитических свойств катионов щелочных и щелочноземельных металлов. Анализ их смесей.

Лабораторная работа 2. Изучение аналитических свойств катионов аналитической группы, осаждаемой сульфидом аммония.

Лабораторная работа 3. Анализ смеси катионов группы сульфида аммония, изучение аналитических свойств катионов, осаждаемых сероводородом.

Лабораторная работа 4. Анализ смеси катионов всех аналитических групп с применением сульфидного метода анализа.

Лабораторная работа 5. Кислотно-щелочной метод анализа катионов, анализ смесей катионов. Аммиачно-фосфатный метод анализа катионов, анализ смесей катионов.

Лабораторная работа 6. Разделение смеси катионов и их обнаружение с помощью метода бумажной хроматографии.

Лабораторная работа 7. Изучение химико-аналитических свойств анионов, анализ модельной смеси анионов.

Лабораторная работа 8. Итоговая задача по методам обнаружения катионов и анионов в смеси.

Лабораторная работа 9. Гравиметрический метод анализа. Освоение весового оборудования и приемов работы с ним. Определение влажности и кристаллизационной воды в различных объектах.

Лабораторная работа 10. Определение сульфата в виде сульфата бария или железа в виде оксида (по выбору).

диметилглиоксимата. Титриметрический метод анализа. Приготовление и стандартизация рабочих растворов.

Лабораторная работа 12. Кислотно-основное титрование. Определение сильных и слабых кислот и оснований, анализ смесей кислот и оснований.

Лабораторная работа 13. Окислительно-восстановительное титрование.

Стандартизация рабочих растворов перманганата и дихромата калия.

Определение двухвалентного железа, железа в сплаве, нитритов.

Лабораторная работа 14. Иодометрия. Стандартизация рабочего раствора. Определение меди, сульфитов, сильных кислот. Комплексонометрия.

Стандартизация рабочего раствора трилона Б.

Лабораторная работа 15. Комплексонометрическое определение жесткости воды, никеля, меди, кальция и магния при совместном присутствии.

Лабораторная работа 16. Зачетная (итоговая) задача. Анализ реального объекта : сплава, минерала, смеси сухих солей.

Лабораторная работа 17. Итоговая задача. Продолжение.

1. Основы аналитической химии: В 2 кн./ под ред. Ю.А.Золотова. М.: Высш.

шк., 1996. Кн. 1. 383 с. Кн. 2. 461 с.

2. Васильев В.П. Аналитическая химия: В 2 ч. М.: Высш. шк., 1989. Ч. 1. с., Ч. 2. 384 с.

3. Пилипенко А.Т., Пятницкий И.В. Аналитическая химия: В 2 кн. М., 1990.

4. Янсон Э.Ю. Теоретические основы аналитической химии: Учеб. пособие.

М.: Высш. шк., 1987. 261 с.

5. Скуг Д., Уэст Д. Основы аналитической химии: В 2 т. М.: Мир, 1979. Т.1-2.

6. Фритц Дж., Шенк Г. Количественный анализ. М.: Мир, 1978. 557 с.

7. Кунце У., Шведт Г. Основы качественного и количественного анализа. М.:

Мир, 1997. 424 с.

1. Петерс Д., Хайес Дж., Хифтье Г. Химическое разделение и измерение:

теория и практика аналитической химии: В 2 кн. М.: Химия, 1978. Кн. 1.2.

2. Лайтинен Г.А., Харрис В.Е. Химический анализ. 2-е изд. Перераб. М.:

Химия, 1979. 624 с.

3. Москвин Л.Н., Царицына Л.Г. Методы разделения и концентрирования в аналитической химии. Л.: Химия, 1991.

4. Гуляницкий А. Реакции кислот и оснований в аналитической химии. М.:

Мир. 1975. 239 с.

5. Доерфель К. Статистика в аналитической химии. М.: Мир. 1994.

6. Хольцбехер З. и др. Органические реагенты в неорганическом анализе. М.:

Мир. 1979. 752 с.

7. Золотов Ю.А. Аналитическая химия: проблемы и достижения. М.: Наука.

1992. 288 с.

8. Дорохова Е.Н., Прохорова Г.В. Задачи и упражнения по аналитической химии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 215 с.

9. Методы обнаружения и разделения элементов / Под ред.

И.П.Алимарина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 206 с.

1. Анализ природных вод: проблемы определения микрокомпнентов минеральной природы.

2. Анализ природных вод: определение органических токсичных компонентов.

3. Проблемы анализа производственных сточных вод.

4. Проблемы анализа производственных газообразных выбросов.

5. Анализ почв: определение макро- и микрокомпонентов.

6. Анализ веществ растительного и животного происхождения.

7. Анализ медицинских препаратов.

8. Проблемы анализа геологических объектов.

9. Проблемы анализа объектов цветной и черной металлургии.

10.Анализ нефти и нефтепродуктов.

11.Анализ пищевых продуктов.

12.Химический анализ в криминалистике.

13.Анализ полимерных материалов.

14.Проблемы анализа веществ высокой чистоты.

15.Объекты анализа и проблемы пробоотбора.

16.Оптимизация методов первичной обработки и хранения проб.

17.Методы разложения проб минеральной и органической природы.

Методы разделения и концентрирования в 18.Разделение и концентрирование на основе процессов химического осаждения и соосаждения.

19.Электрохимические методы разделения и концентрирования.

20.Разделение методами отгонки и дистилляции.

21.Экстракционные методы разделения и концентрирования.

22.Жидкостная хроматография.

23.Газовая хроматография.

24.Плоскостная (бумажная, тонкослойная) хроматография.

25.Сорбционные методы концентрирования веществ.

26.Разделение и концентрирование на ионообменниках и комплексообразующих сорбентах.

27.Мембранные методы разделения.

28.Электромиграционные методы разделения.

29.Микрокристаллоскопия.

30.Капельный анализ: современные варианты.

31.Хроматографические методы обнаружения.

32.Ионные равновесия в растворах. Вода, ее структура и свойства.

33.Использование неводных растворителей в химическом анализе.

34.Функции кислотности веществ. Твердые кислоты и основания.

35.Современные представления о кислотно-основном взаимодействии.

36.Каталитические методы анализа на основе окислительновосстановительных реакций.

37.Реакции комплексообразования в кинетических методах следового анализа.

38.Хелатные комплексы в химическом анализе.

39.Современные методы исследования комплексообразования в гомогенных и гетерофазных системах.

40.Модифицированные и иммобилизованные аналитические реагенты.

41.Использование этилендиаминтетрауксусной кислоты и ее аналогов в химическом анализе.

42.Серу содержащие органические аналитические реагенты.

43.Азот- и фосфорсодержащие аналитические реагенты.

44.Функция кислотности Хаммета в приложении к кислотно-основным процессам по Бренстеду-Лоури, Льису-Пирсону.

45.Эффекты ионной силы и побочных реакций в химическом равновесии.

46.Коллоидные системы и их использование в химическом анализе.

47.Современные проблемы гравиметрического анализа.

48.Термогравиметрия как метод химического анализа и метод исследования веществ.

49.Электрогравиметрические методы анализа.

50.Проблемы оптимизации чувствительности и селективности в титриметрическом анализе.

51.Химические стандарты. Стандартные образцы. Стандартизации титрантов.

52.Кривые титрования как средство для определения количества вещества и средство исследования реакционной способности вещества.

53.Индикаторы кислотно-основного титрования.

54.Индикаторы комплексонометрического титрования.

55.Окислительно-восстановительные индикаторы.

56.Адсорбционные индикаторы.

57.Флуоресцентные и хемилюминесцентные индикаторы.

58.Индикаторные реакции и индикаторные вещества в кинетических методах анализа.

59.Ферментативные и иммунохимические методы анализа.

60.Гравиметрические, титриметрические и кинетические методы в анализе органических веществ.

61.Химические методы в анализе лекарственных препаратов.

62.Химические методы в анализе объектов окружающей среды.

63.Хемометрика и химический анализ.

64.Статистика в аналитической химии.

65.Планирование и оптимизация эксперимента.

66.Аналитический сигнал: обнаружение, измерение, обработка.

67.Автоматизация и компъютеризация методов химического анализа.

68.Теория контроля и оптимизации.

69.Аналитическая служба как система.

Аналитическая химия элементов, классов 70-100. Произвольный выбор.



Похожие работы:

«КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ИТОГИ Программа имеет междисциплинарный характер, в ней участвуют исследователи научных учреждений Отделения историко-филологических наук, Отделения общественных наук, а также региональных отделений и центров РАН (СО РАН, УрО РАН, ДВО РАН). Структура Программы состоит из 8 направлений, включающих 144 проекта с финансированием РАН: Направление 1. Древнейшее наследие и истоки творческих начал человека. Координаторы: акад. Деревянко А.П., чл.-корр. Амирханов Х.А....»

«Реализация требований ФГОС ООО средствами новых УМК “English 5-9” (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др., изд-во Просвещение) В.П. Кузовлев к.п.н., профессор, руководитель авторского коллектива prosv@lipetsk.ru УМКc Английский язык 1 2-11 www.prosv.ru/umk/we Вопросы для обсуждения Все ли учебники включены в федеральный перечень на 2014/2015 гг.? Какую позицию они там занимают? Какова степень готовности УМКс “English 5-9”? Как план их выпуска соотносится с графиком перехода на...»

«Вестник Центра изучения проблем нераспространения Информационный бюллетень Международного сообщества специалистов по нераспространению Центр изучения проблем нераспространения им. Дж. Мартина (ЦИПН) Монтерейский институт международных исследований (МИМИ) №33 Весна 2012 В этом выпуске ОТ РЕДАКТОРА Вестник Центра изучения проблем нераспространения НОВОСТИ НЕРАСПРОСТРАНЕНИЯ ИЗ ЕВРАЗИИ Международный конкурс аналитических эссе на тему нераспространения Редактор: Кто есть кто в образовательной...»

«Центр стратегических и политических исследований (Россия) Институт востоковедения РАН Культурное представительство при Посольстве ИРИ в РФ Фонд поддержки исламской наук и, культуры, образования Всемирная ассамблея по сближению мазхабов Фонд исследований исламской культуры Центр партнёрства цивилизаций МГИМО (У) МИД РФ Институт истории АН Татарстана Фонд Взаимодействие цивилизаций Мировой общественный форум Диалог цивилизаций Издательский дом Медина Россия и исламский мир: сближение мазхабов как...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация деятельности коллектива исполнителей Вологда 2011 г. 1 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.Л. Толстик 01 _февраля 2012 г. Регистрационный № УД - 5083/уч. Биохимия растений Учебная программа для специальности: 1-31 01 01 Биология специализаций 1-31 01 01-01 03 Физиология растений и 1-31 01 01-02 03 Физиология растений 2012 г. 2 СОСТАВИТЕЛЬ: Галина Григорьевна Филипцова, доцент кафедры физиологии и биохимии растений Белорусского государственного университета,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Аннотированный сборник научно-исследовательских выпускных квалификационных работ магистров НИУ ИТМО Санкт-Петербург OM11 Аннотированный сборник научно-исследовательских выпускных квалификационных работ магистров НИУ ИТМО / Главный редактор д.т.н., проф. В.О. Никифоров. – СПб: НИУ ИТМО, OM11. – 11M с. Сборник представляет итоги конкурса...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия Теоретическая экономика П.С. Лемещенко МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Учебная программа для магистров и аспирантов Минск 2007 2 Программа утверждена с учетом изменений и дополнений на заседании кафедры теоретической и институциональной экономики Белгосуниверситета 29 июня 2007 г., протокол № 10. Рецензенты: Зеленков А. И., доктор философских наук, профессор,...»

«2 № СОДЕРЖАНИЕ СТР. 4 1. Пояснительная записка 1.1. Предмет учебной дисциплины 4 1.2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. 4 Требования к уровню освоения содержания 1.3. 4 дисциплины. Место дисциплины в профессиональной 1.4. 5 подготовке выпускника. 1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы 6 7 2. Разделы дисциплины и виды занятий 2.1. Тематические планы Содержание теоретических разделов 2.2. дисциплины (лекции) Содержание разделов дисциплины 2.3....»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы педагогической психологии. (ОД.А.06; цикл ОД.А.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Психологические науки, специальность 19.00.07 –...»

«[Номера бюллетеней] [главная] Poccийcкaя Академия космонавтики имени К.Э.Циолковского Научно-культурный центр SETI Научный Совет по астрономии РАН Секция Поиски Внеземных цивилизаций Бюллетень НКЦ SETI N13/30 Содержание 13/30 1. Статьи 2. Информация июнь 2007 – декабрь 2007 3. Рефераты М.К.Абубекеров, 4. Хроника М.Ю.Тимофеев, составители: Н.В.Дмитриева 5. Приложения Л.М.Гиндилис редактор: компьютерная М.Ю.Тимофеев верстка: ответственный М.Ю.Тимофеев за выпуск: Москва [содержание] [главная] 1....»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1.Определение ООП..4 2.Состав и структура ООП..4 3.Содержание ООП..5 3.1.Общие положения..5 3.2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки бакалавриата..8 3.3.Компетенции выпускника бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО..10 3.4.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки..14 3.5.Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата....»

«Р.Ю. Виппер Учебник истории ДРЕВНОСТЬ Москва Книга по Требованию УДК 93 ББК 63.3 Р.Ю. Виппер Учебник истории: ДРЕВНОСТЬ / Р.Ю. Виппер – М.: Книга по Требованию, 2011. – 239 с. ISBN 978-5-458-23057-5 Учебник истории в 3 томах, написанный профессором истории Робертом Юрьевичем Виппером (1859-1954), содержит систематическое изложение событий всемирной истории с древности до начала ХХ века. Книги неоднократно переиздавались до и после 1917 года и пользовались широкой популярностью не только как...»

«Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 060105 Медико– профилактическое дело, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 060105 Медико–профилактическое дело и примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2011 г.). 1. Цель и задачи...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ Для специальности 060101 (040100) Лечебное дело Факультет Лечебный Кафедра Амбулаторной и скорой медицинской помощи Курс VI Семестр 11-12 Форма обучения - очная Лекции в XI семестре - 1 2 часов XI семестр: практические зан. 140 часов + сам. работа 70 часов = 210 часов XII семестр: практические зан. 116 часов + сам. работа 64 часа =...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ УТВЕРЖДЕНА Шаг заседании Ученого совета ГУЗ Я 23 0 '1 S о 7 о. Протокол № ^ от ZG.Q3 /у> 2014 г. 1 -4. 0 _ _ С.Н. Волков Ректор 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по направлению подготовки 05.06. НАУКИ О ЗЕМЛЕ направленность программы аспирантуры: Землеустройство, кадастр и мониторинг...»

«IV немецко-российские дни неигрового кино в Калининграде 10–13 апреля 2014 в кинотеатре Заря и арт-клубе Репортёр Немецко-российские дни неигрового кино Территория кино пройдут с 10 по 13 апреля 2014 г. в Калининграде в четвертый раз. Территория кино это совместный немецко-российский некоммерческий проект в области авторского документального кино, проводимый под эгидой Министерства юстиции, культуры и Европы Земли Шлезвиг-Гольштейн (Германия) и Министерства культуры Калининградской области...»

«Администрация городского округа город У рю пинск ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ М униципальное авт ономное общ еобразоват ельное учреж дение Лицей городского округа город Урюпинск Волгоградской области ПРИКАЗ от 02.09.2013 г. № 318 Об утверждении программно­ методического обеспечения на 2013-2014 учебный год В целях реализации общ еобразовательных программ и программ предметов, изучаемых на профильном и углубленном уровнях, учебного плана лицея на 2013-2014 учебный год, утвержденного приказом директора от...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета проф. И. С. Ровдо Регистрационный № УД-/р. ФРАЗЕОЛОГИЯ В КОГНИТИВНОМ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ Учебная рабочая программа по дисциплине специализации для специальности: 1-21 05 06 Романо-германская филология Факультет филологический Кафедра английского языкознания Курс III Семестр (семестры) V-VI Экзамен -Лекции 24 ч. Зачет V-VI семестры Практические занятия 32 ч. Лабораторные занятия Курсовой проект (работа)...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.