МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

!

УТВЕРЖДАЮ

ДиректорПугачевского/филиала i a e ’ — /Семенова О. Н./ 2013 г.

«

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Специальность 110401.51 «Агрономия»

Квалификация Агроном Нормативный срок освоения программы Згода Юмесяцев Форма обучения Очная Пугачев 2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины БЖ разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта Среднего профессионального образования по специальности 110401. «Агрономия» на основе программы, разработанной Федеральным государственным учреждением « Федеральный институт развития образования» в 2011 году. Рабочая программа составлена в соответствии с базисным учебным планом по специальности 110401.51 «Агрономия ».

Организация-разработчик: Пугачёвский гидромелиоративный техникум имени В. И. Чапаева - филиал ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Разработчики: Харченко А. С. преподаватель общеобразовательных дисциплин высшей категории.

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин протокол № 1 от « 28» августа 2013 года.

Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 110401.51 «Агрономия»

протокол № 1 от «29» августа 2013 года.

Утверждена Директором и Советом техникума протокол № 1 от «30»

августа 2013 года.

СО Д ЕРЖ А НИ Е

1. П А СП О РТ П РО ГРА М М Ы

У Ч Е БН О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы

2. СТРУ КТУ РА И С О Д Е РЖ АНИЕ

У Ч Е БН О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы

3. У СЛО ВИ Я РЕА ЛИ ЗА Ц И И П РО ГРА М М Ы

У Ч Е БН О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы

4. К О Н Т РО Л Ь И О Ц ЕН КА РЕЗУ ЛЬТА ТО В

О С В О ЕН И Я У Ч Е БН О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы

1. П А СП О РТ П РО ГРА М М Ы У Ч Е БН О Й ДИ С Ц И П Л И Н Ы

«БЕЗО П А С Н О С ТЬ Ж И ЗН Е Д Е Я Т Е Л ЬН О С Т И »

1.1. О бласть применения програм м ы Программа учебной дисциплины « Безопасность жизнедеятельности » является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной програм мы :

Учебная дисциплина « Безопасность жизнедеятельности » относится к общепрофессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

1.3. Ц ели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины :

Ц ель дисциплины : «Безопасность жизнедеятельности» - вооружить будущих выпускников учреждений СПО теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

• разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций мирного и военного чрезвычайных ситуаций;

• принятия решений по защите населения и территорий от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а так же принятия мер по ликвидации их воздействий;

• выполнения конституционного долга и обязанности по защите Отечества в рядах Вооруженных Сил Российской • своевременного оказания доврачебной помощи.

В результате освоения дисциплины обучающихся дожжен уметь:

• организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

• предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельностей и в быту;

• использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

•применять первичные средства пожаротушения;

• ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

• применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

• владеть способами бесконфликтного общения и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия безопасности России;

• основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

• способы защиты населения от оружия массового • меры пожарной безопасности и правила безопасного • организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;

• основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются • область применения получаемых знаний при исполнении обязанностей военной службы;

• порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать включающими в себя способность:

• ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• ОК 2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

• ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, профессиональных задач, профессионального и личностного • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать информационно- коммуникационных технологий.

• ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

• ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение технологий в профессиональной деятельности.

применением полученных профессиональных знаний (для ПК 1.1 Организовывать производство работ на строительстве объектов природообустройства.

ПК 1.2 Обеспечивать приемку, складирование, сохранность и рациональное расходование материалов, конструкций и деталей, поступающих на строительную площадку объектов природообустройства.

ПК 1.3 Контролировать качество работ на участке строительства объектов природообустройства.

ПК 1.4 Вести на участке строительства объектов природообустройства оперативно-технический учет выполненных работ.

ПК 2.1 Организовывать производство работ по рекультивации нарушенных земель.

ПК 2.2 Организовывать производство порученных работ по восстановлению нарушенных агрогеосистем и созданию культурных ландшафтов.

ПК 2.3 Организовывать выполнение работ по охране земель.

ПК 3.1 Организовывать производство работ на строительстве объектов сельскохозяйственного водоснабжения и обводнения.

ПК 3.2 Обеспечивать приемку, складирование, сохранность и рациональное расходование материалов, конструкций и деталей, поступающих на строительную площадку объектов сельскохозяйственного водоснабжения и обводнения.

ПК 3.3 Контролировать качество работ на участке строительства объектов сельскохозяйственного водоснабжения и обводнения.

ПК 3.4 Вести на участке строительства объектов водоснабжения и обводнения оперативно-технический учет выполненных работ.

ПК 4.1 Организовывать выполнение работ по эксплуатации объектов природообустройства и поддержанию их в рабочем состоянии.

ПК 4.2 Контролировать мелиоративное состояние и обеспечивать регулирование водно-воздушного режима мелиорированных земель.

ПК 4.3 Организовывать выполнение ремонтных работ на внутрихозяйственной мелиоративной системе.

1.4 Количество часов на освоение програм м ы дисциплины :

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:

• обязательной аудиторией учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

• самостоятельная работа обучающихся - 34 часа;

2. СТРУ КТУ РА И С О Д ЕРЖ ЕН И Е У Ч Е БН О Й

Д И С Ц И П Л И Н Ы «БЕ ЗО П А С Н О С ТЬ Ж И ЗН ЕД ЕЯ ТЕЛ ЬН О С ТИ »

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

практические занятия Итоговая аттестация в форме зачёта 2.2. тем атический план и содержание учебной дисциплины «БЕ ЗО П А С Н О С ТЬ Ж И ЗН ЕД ЕЯ ТЕ Л ЬН О С ТИ »

Гражданская 1.Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных государственная предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Тема 1.2.

гражданской Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического и обороны 1 Защита при землетрясениях, извержениях вулканов, ураганах, смерчах, грозах, Защита населения и территорий при стихийных бедствиях 1 Защита при авариях (катастрофах) на автомобильном, железнодорожном, населения и территорий при (катастрофах) на транспорте 1 Защита при ариях на взрывоопасных объектах и на гидродинамически опасных населения и территорий при (катастрофах) на производственных Практические занятия объектах 1 Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

2 Отработка действий при возникновении радиационного загрязнения.

1. Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке.

Обеспечение 1. Обеспечение безопасности при нахождении на территории ведения боевых неблагоприятной экологической и 1. Обеспечение безопасности при обнаружении подозрительных предметов, обстановке Вооруженные силы России на 2. Воинская обязанность и комплектование Вооруженных Сил личным составом.

современном этапе Вооруженных Сил проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику, изучение нормативных СТПАйООП подготовка 2. Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.

26 1. Материальная часть автомата Калашникова.

Тема 2.4.

Огневая 2. Подготовка автомата к стрельбе. Ведение огня из автомата.

подготовка 2. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

3. Принятие положения для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, 1. Общие сведения о ранах, осложнения ран, способах остановки кровотечения и МедикоПорядок наложения повязки при ранениях головы, туловища, верхних и санитарная подготовка 1. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие 2. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.

33 1. Наложение шины на место перелома, транспортировка пострадавшего.

2. Отработка на тренажере перикардиального удара и искусственного дыхания.

З.Условия реализации програм м ы дисциплины

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯЫТЕЛЬНОСТИ»

3.1 Реализация програм м ы дисциплины обеспечена наличием учебного кабинета безопасности жизнедеятельности.

Оборудование учебного кабинета:

2. Общевойсковой защитный костюм (ОЗК);

3. Противогаз ГП- 5;

4. Респиратор Р-2;

5. Индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8);

6. Ватно-марлевая повязка;

7. Противопыльная тканевая повязка;

8. Медицинская сумка в комплекте;

9. Аптечка индивидуальная (АИ-2);

10. Бинты марлевые;

11. Жгуты кровоостанавливающие резиновые;

12. Косынки перевязочные;

13. Устройство отработки прицеливания;

14. Учебные автоматы АК-74;

15. Винтовки пневматические;

16. Комплект плакатов по Основам военной службы.

Технические средства обучения:

Видеоаппаратура 3.2 П еречень учебных изданий и дополнительной литературы.

Основные источники:

1. В. Ю. Микрюков. Безопасность жизнедеятельности. Учебник. Москва.

Издательство «ФОРУМ» 2008.

2. Ю. Л. Воробьёв. Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс.

Учебник. Москва. АСТ-Астрель 2006.

3. Ю. Л. Воробьёв. Основы безопасности жизнедеятельности 11 класс.

Учебник. Москва. АСТ-Астрель 2002.

Дополнительные источники:

1. В. А. Алексеенко. Основы безопасности жизнедеятельности. ФЕНИКС.

Растов-на-Дону 2. В. И. Бондин, Ю. Г. Семехин. Безопасность жизнедеятельности. Москва.

ИНФРА-М АКАДЕМЦЕНТР. 2013.

3. Б. И. Коротков, И. Г. Черепанов. Безопастность жизнедеятельности и медицина катастроф. Москва. Наука-Пресс 4. Э. А. Арустамов. Безопасность жизнедеятельности. Учебник. Москва.

Издательский Дом «Дашков и К» 5. Общевоинские уставы ВС РФ. Москва. Воениздат 6. Б. Е. Бызов. Военная топография. Москва. Воениздат

4 К О Н Т РО Л Ь И О Ц ЕН К А РЕЗУ ЛЬТА ТО В О СВ О ЕН И Я

Д И С Ц И П Л И Н Ы «БЕ ЗО П А С Н О С ТЬ Ж И ЗН ЕД ЕЯ ТЕЛ ЬН О С ТИ »

К онтроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и приёма нормативов, в виде зачёта.

Результаты обучения (О сновные умения, Ф орм ы и методы контроля и оценки усвоенные знания) О своенные умения:

- организовывать и проводить мероприятия - домашнее задание проблемного по защите работающих и населения от характера;

негативных воздействий чрезвычайных - практические задания по работе с - предпринимать профилактические меры литературой;

для снижения уровня опасностей различного - подготовка и защита индивидуальных вида и их последствий в профессиональной и групповых заданий проектного - использовать средства индивидуальной коллективной защиты от оружий массового Ф орм ы оценки результативности - ориентироваться в перечень военно­ - накопительная система балов, на учётных специальностей и самостоятельно основе которой выставляется итоговая определять среди них родственные отметка;

полученной специальности; - традиционная система отметок в - применять специальные знания в ходе баллах за каждую выполненную исполнения обязанностей военной службы работу, на основе которых на воинских должностях в соответствии с выставляется итоговая отметка полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного М етоды контроля направлены на общения и саморегуляции в повседневной проверку учащихся:

деятельности и экстремальных условиях - выполнить условия задания на - оказывать первую помощь пострадавшим. собственной позиции;

У своенные знания:

- принципы обеспечения устойчивости действий ранее не известных;

объектов экономики, прогнозирование - осуществлять коррекцию развитие событий и оценки последствия при (исправления) сделанных ошибок на техногенных чрезвычайных ситуациях и новом уровне предлагаемых знаний;

стихийных явлениях, в том числе в условиях - работать в группе и представлять как противодействия терроризму как серьёзной свою, так и с позиции группы;

угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей М етоды оценки результатов и их последствия в профессиональной обучения:

деятельности и быту, принципы снижения мониторинг роста творческой - основы военной службы и обороны получения нового знания каждым государства;

- задачи и основные мероприятия - формулирование результата гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия на основе суммы результатов - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной технике и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащения) воинских подразделений, в которых имеются военно-учётные специальности, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязательной воинской службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Программа формирования общих компетенций прилагается.