WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Сочинский государственный университет туризма и курортного дела

Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного

дела в г.Н.Новгород

Кафедра общественных наук

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методическое пособие

для студентов дневного и заочного отделений

Нижний Новгород 2009 1 ББК 68.9я73 Б 39 Безопасность жизнедеятельности: методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений /сост. Н. В. Андрианов; филиал СГУТ и КД в г. Н. Новгород, …, 2009. - 16 с.

Методическое пособие подготовлено в помощь студентам дневного и заочного отделений филиала Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г. Нижний Новгород, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности». В издании содержатся основные понятия курса, тематика семинаров, темы рефератов, задание на контрольную работу, вопросы к зачету и рекомендуемая литература.

Печатается по рекомендации Учебно-методического совета и решению Ученого совета филиала СГУТ и КД в г.Н.Новгород.

Составитель Н. В. Андрианов ©… Введение.

Характерные системы «человек – среда обитания». Производственная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со средой обитания.

Охрана труда и основные требования по обеспечению безопасности рабочего места.

Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, которые могут возникнуть на территории Нижегородской области и их влияние на объекты и население.

Опасности военного времени и способы защиты от них.

Защита коллектива от возможных чрезвычайных ситуаций природного, военного и техногенного характера на территории Нижегородской области.

Обязанности специалиста в обеспечении личной безопасности и ответственность за сохранение здоровья и жизни подчиненных, сохранение среды обитания, рациональном использовании материальных и энергетических ресурсов.

Роль и достижения отечественной науки в области безопасности жизнедеятельности.

Тематический план Общее количество аудиторных занятий 36 часов, из них:

лекций 18 часов, семинаров 18 часов Раздел 1. ЧЕЛОВЕК И СРЕДА ОБИТАНИЯ Лекции:

Тема 1. Задачи дисциплины, ее содержание.

Экосистема «Человек – окружающая среда». - 2 часа Тема 2. Человек – общество. Негативные факторы, их воздействие на человека - 2 часа Тема 3. Безопасность на производстве. Охрана труда. - 2 часа Семинары:

Раздел 2. ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ В

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

Лекции:

Тема 4. Опасности мирного и военного времени.

Тема 5. Основные способы защиты от чрезвычайных ситуаций. - 2 часа Тема 6. Гражданская оборона. Нормативное правовое регулирование.

Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Нормативное правовое регулирование Семинары:

Занятие 3. Чрезвычайные ситуации возможные на территории Занятие 4. Основные способы защиты объектов и населения Нижегородской Занятие 5. Организация гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на часа Раздел 3. УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Тема 8. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных Тема 9. Планирование и организация работы по защите на объектах Занятие 6. Оценка химической и радиационной обстановки прогнозированием и по данным разведки. Ликвидация возможных последствий чрезвычайных часа Занятие 7. Планирование и обеспечение деятельности по защите объектов туризма и курортного дела от чрезвычайных ситуаций - 2 часа Занятие 8. Порядок обучения населения, подготовки органов управления и формирований действиям в чрезвычайных ситуациях - 2 часа Занятие 9. Основы управления при проведении работ по ликвидации 1. Михайлов Л. А. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / Л.

А. Михайлов и др.; под ред Л. А. Михайлова. – 2-е изд. - СПб: Питер, 2008. – 461 с. – (Учебник для вузов).

2. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / Т.

А. Хван. П. А. Хван. – 4-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 416 с.

3. Андрианов Н. В. Черезвычайные ситуации и защита от них: учеб. пособие / Н. В. Андрианов, И. К. Андрианова; ф СГУТ и КД в г. Н. Новгород. - Н.

Новгород, 2005. – 99 с.

4. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / под ред. Э. А.

Арустамова. – М.: Издательский Дом «Дашков и К»,2005. – 496 с.

5. Атаманюк В.Г. Гражданская оборона: учебник / В. Г. Атаманюк и др. – М.,1986.

6. Костров А.Н. Обеспечение жизнедеятельности в экстремальных ситуациях: учебное пособие. – М.,2004.

7. 1000+1 совет туристу. Школа выживания. – М., 2002.

8. Охрана труда. Комментарий к КЗОТ. - М.: ИНФРА-М, 1999.

9. Гражданская защита: понятийно-терминологический словарь. – М.:

Издательство Флайст, 2001.

10.Состояние окружающей среды и природных ресурсов Нижегородской области. [Ежегодный доклад.]. - Н.Новгород, 2008.

11.Методика прогнозирования масштабов заражения АХОВ при авариях на химически опасных объектах. - М.,2000. – (Военные знания).



Занятие 1. Личная безопасность в быту.

1. Личная безопасность в квартире, доме. Опасности и меры безопасности.

2. Безопасность на улице, в транспорте.

Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / под ред. Э.

А. Арустамова. – М.: Издательский Дом «Дашков и К»,2005. – Личная безопасность: энциклопедия Аванта +. - М., 2001.

Ильичев А. Большая энциклопедия выживания в экстремальных Занятие 2. Безопасность на рабочем месте.

1. Вредные и опасные факторы производственной среды.

2. Безопасная организация рабочих мест. Составление инструкции по охране труда на рабочем месте.

Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / под ред. Э.

А. Арустамова. – М.: Издательский Дом «Дашков и К»,2005. – Охрана труда. Комментарий к КЗОТ. - М.: ИНФРА-М, 1999.

Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / Т. А. Хван. П. А. Хван. – 4-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, - Безопасность – состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз или опасностей.

- Безопасность жизнедеятельности - взаимодействие человека со средой обитания (природная, городская, производственная, бытовая) и защита от негативных факторов, чрезвычайных ситуаций.

- Безопасность труда – состояние условий труда, при котором исключено воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов.

- Вредный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности..

- Опасный производственный фактор– производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или внезапному резкому ухудшению здоровья.

- Охрана труда – система законодательных актов, социальноэкономических, организационных, технических, санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособность человека в процессе труда.

- Техника безопасности – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на работающих опасных производственных факторов.

- Производственная санитария – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающего вредных производственных факторов.

- Пожарная и взрывная безопасность – система организационных и технических средств, направленных на профилактику и ликвидацию пожаров и взрывов, ограничение их последствий.

- Законодательство по охране труда – сборник законодательных и нормативных актов, определяющих требования по безопасности труда, часть трудового законодательства.

Занятие 3. Чрезвычайные ситуации, возможные на территории 1. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.

2. Возможное воздействие оружия.

Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / под ред. Э. А.

Арустамова. – М.: Издательский Дом Дашков и К, 2005. – 496 с. – Состояние окружающей среды и природных ресурсов Нижегородской области. [Ежегодный доклад.]. - Н.Новгород, 2008.

Состояние защиты населения и территорий Нижегородской области от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

[Ежегодный доклад.]. - Н.Новгород, 2008.

Основные опасности и угрозы на территории России в начале XXI Атаманюк В.Г. Гражданская оборона: учебник / В. Г. Атаманюк и Андрианов Н. В. Черезвычайные ситуации и защита от них: учеб.

пособие / Н. В. Андрианов, И. К. Андрианова; ф СГУТ и КД в г. Н.

Занятие 4. Основные способы защиты объектов и населения Нижегородской области от чрезвычайных ситуаций.

1. Укрытие как способ защиты.

2. Радиационная, химическая и медико-биологическая защита.

3. Эвакуация как способ защиты.

Атаманюк В.Г. Гражданская оборона: учебник / В. Г. Атаманюк и Андрианов Н. В. Черезвычайные ситуации и защита от них: учеб.

пособие / Н. В. Андрианов, И. К. Андрианова; ф СГУТ и КД в г. Н.

Новгород. - Н. Новгород, 2005. – 99 с.

Каммерер Ю. Ю. Защитные сооружения ГО / Ю.Ю. Каммерер и др.- М.: Энергоиздат, 1985.

Стихийные бедствия, аварии, катастрофы. Правила поведения и действия населения. – М., 2000. – (Военные знания. Вып. 1).

Действия населения по предупреждению террористических акций. – М., 2000. – (Военные знания.).

Занятие 5. Организация гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на территории Нижегородской области.

1. Гражданская оборона на территории и на объекте. Требования нормативных документов по ее деятельности.

2. РСЧС на территории и на объекте. Требования нормативных документов по ее деятельности.

РФ. Законы. О гражданской обороне: федеральный закон [принят 12 февраля 1998г. (с изменениями от 22 августа 2004г.]. ФЗ №122. Режим доступа: АПИ Консультант плюс.

РФ. Законы. О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера: федеральный закон [принят 21 декабря 1994г]. - Режим доступа: АПИ Консультант Атаманюк В.Г. Гражданская оборона: учебник / В. Г. Атаманюк и Гражданская защита: понятийно-терминологический словарь. – М.:

Издательство Флайст, 2001.

РФ. Правительство. О единой государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС: постановление от 30 дек. 2003 г.

№794. - Режим доступа: АПИ Консультант плюс.

Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций - это органы управления, силы и средства федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, в полномочия которых входит решение вопросов по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Предупреждение чрезвычайных ситуаций – это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения.

Зона чрезвычайной ситуации – это территория, на которой сложилась чрезвычайная ситуация.

Защита населения в чрезвычайных ситуациях – это совокупность заблаговременных и экстренных мероприятий, направленных на предотвращение или уменьшение потерь населения и угрозы его жизни и здоровью от опасности, возникающей в результате стихийных и экологических бедствий, аварий или катастроф, эпидемий, эпизоотий, эпифитотий.

Территория, отнесенная к группе по гражданской обороне территория, на которой расположен город или иной населенный пункт, имеющий важное оборонное и экономическое значение, с находящимися в нем объектами, представляющими высокую степень опасности возникновения чрезвычайных ситуаций в военное и мирное время.

Занятие 6. Оценка химической и радиационной обстановки прогнозированием и по данным разведки. Ликвидация возможных последствий ЧС.

1. Оценка химической обстановки.

2. Оценка радиационной обстановки 3. Организация АСДНР при ликвидации последствий чрезвычайных Методика прогнозирования масштабов заражения АХОВ при авариях на химически опасных объектах. - М., 2000. – (Военные Андрианов Н. В. Черезвычайные ситуации и защита от них: учеб.

пособие / Н. В. Андрианов, И. К. Андрианова; ф СГУТ и КД в г.

Н. Новгород. - Н. Новгород, 2005. – 99 с.

Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР). - М.: Военные знания, 2000.

РФ. Законы. Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей: федеральный закон: [принят 22 августа 1995г]. №151ФЗ. - Режим доступа: АПИ Консультант плюс.

Занятие 7. Планирование и обеспечение деятельности по защите объектов туризма и курортного дела от чрезвычайных ситуаций.

1. Планирование мероприятий ГО.

2. Планирование мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

РФ. Министерство по черезвычайным ситуациям. Методические рекомендации по структуре и содержанию планов действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций:

указания МЧС России от 13 августа 1996г. №228. - Режим доступа: АПИ Консультант плюс.

Андрианов Н. В. Черезвычайные ситуации и защита от них: учеб.

пособие / Н. В. Андрианов, И. К. Андрианова; ф СГУТ и КД в г.

Н. Новгород. - Н. Новгород, 2005. – 99 с.

Занятие 8. Порядок обучения населения, подготовки органов управления и формирований действиям в чрезвычайных ситуациях.

1. Теоретическое обучение.

2. Практические мероприятия по подготовке органов управлений и формирований действиям ЧС.

РФ. Правительство. О подготовке населения в области защиты от ЧС: постановление от 4 сентября 2003г. №547.- Режим доступа:

АПИ Консультант плюс.

РФ. Правительство. Об утверждении положения об организации обучения населения в области гражданской обороны: постановление от 2 ноября 2000, №841. - Режим доступа: АПИ Консультант плюс.

Командно-штабные, тактико-специальные и комплексные учения, объектовые тренировки, «День защиты детей». - М.,2000. – (Военные знания).

Документы по подготовке и проведению комплексных учений и объектовых тренировок на объектах. - М.,1998. – (Военные знания).

Занятие 9. Основы управления при проведении работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

1. Организация оповещения населения о ЧС.

2. Порядок действий руководителя организации, его органа управления и командира формирования по ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Оповещение о чрезвычайных ситуациях и действия по сигналам гражданской обороны: методическое пособие. - М.: Институт риска Гражданская оборона и пожарная безопасность: методическое пособие.- М.: Институт риска и безопасности, 2002.

Андрианов Н. В. Черезвычайные ситуации и защита от них: учеб.

пособие / Н. В. Андрианов, И. К. Андрианова; ф СГУТ и КД в г. Н.

- Ликвидация чрезвычайных ситуаций - это аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АСДНР), направленные на спасение жизни и сохранение здоровья людей, снижение ущерба окружающей природной среде и материальных потерь, а также на локализацию зон чрезвычайных ситуаций, прекращение действия характерных для них опасных факторов.

- Аварийно-спасательные работы - это действия по спасению людей, материальных и культурных ценностей, защите природной среды в зоне чрезвычайных ситуаций, локализации чрезвычайных ситуаций и подавлению или доведению до минимально возможного уровня воздействия характерных для них опасных факторов. Эти работы характеризуются наличием факторов угрожающих жизни и здоровью проводящих их людей, и требуют специальной подготовки, экипировки и оснащения.

- Другие неотложные работы - это деятельность по всестороннему обеспечению аварийно-спасательных работ, оказанию населению, пострадавшему в ЧС медицинской и других видов помощи, создание условий минимально необходимых для сохранения жизни и здоровья людей, поддерживания их работоспособности.

- Режим радиационной защиты населения - это порядок действия населения и применения им средств и способов защиты в зоне радиоактивного загрязнения с целью возможного уменьшения доз облучения.

- Планирование мероприятий по ГО и защите от ЧС - это разработка целевых программ и планов мероприятий в области защиты населения, объектов и окружающей природной среды от стихийных и экологических бедствий, аварий и катастроф, эпидемий, эпизоотий и эпифитотий, а также от воздействия современных средств поражения.

- Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях - это целенаправленное накопление гражданским населением знаний, приобретение и закрепление навыков, необходимых при защите от опасностей вызванных авариями, катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями, эпизоотиями, либо воздействием современных средств поражения, а также при участии в проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайной ситуации и очагах поражения.

- Оповещение о чрезвычайной ситуации - это экстренное доведение до органов управления ГОЧС, сил ГО и РСЧС и населения сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации.

- Сигнал оповещения о чрезвычайной ситуации - это сигнал, передаваемый в системе оповещения о чрезвычайных ситуациях, являющийся командой для проведения мероприятий или действий органов управления, сил ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также для использования населением средств и способов защиты.

- Сигнал гражданской обороны - это сигнал, передаваемый в системе оповещения гражданской обороны и являющийся командой для проведения мероприятий или действий органами управления, силами ГО, а также для применения населением средств и способов защиты от поражающих факторов современных средств поражения на определенной территории.

- Порядок действий по ликвидации чрезвычайной ситуации зависит от условий обстановки, характера задач, поставленных старшим начальником и наличия времени. Получив задачу, руководитель или исполнитель уясняет ее, отдает предварительные распоряжения, производит расчет времени, оценивает обстановку, принимает решение, отдает приказ, организует взаимодействие, обеспечение, управление.

1. Чрезвычайные ситуации природного характера возможные на территории Вашего проживания и их влияние на окружающую среду и людей.

2. Черезвычайные ситуации техногенного характера возможные на территории Вашего проживания и их влияние на окружающую среду и людей:

- на предприятиях химической промышленности;

- на предприятиях атомной промышленности;

- в энергетической промышленности;

- в коммунально-бытовой сфере;

3. Способы защиты от чрезвычайных ситуаций, применяемые в Вашей жилищно-коммунальной организации: оповещение как пассивный способ защиты, укрытие, применение средств индивидуальной защиты, эвакуация.

4. Планирование мероприятий ГО и защите от ЧС на предприятиях курортного дела и туризма.

5. Повышение устойчивости предприятий курортного дела и туризма.

6. Пропаганда знаний по ГО и защите от ЧС в сфере курортного дела и туризма.

«Организация защиты персонала предприятия (по месту работы студента) 1. Углубить, закрепить и проконтролировать уровень знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельного изучения материала.

2 Ознакомить студентов с организацией защиты от чрезвычайных ситуаций на объекте (предприятии, учреждении, организации).

1. Расположение объекта и возможные факторы воздействия в - территория, где расположен объект;

- чрезвычайные ситуации природного характера, возможные на данной территории;

- возможные техногенные опасности, воздействующие на объект;

- факторы применения противником современных средств поражения.

2. Организация защиты.

- структура ГО и РСЧС на объекте (схема);

- организация оповещения персонала объекта об опасностях;

- применяемые способы защиты.

3. Органы управления защитой.

- координационные органы и их основные функции;

- постоянно действующие органы и их основные функции;

- органы повседневного управления и их основные функции.

4. Силы и средства.

- аварийно-спасательные формирования, созданные на объекте;

- имеющиеся средства защиты и оснащение сил (АСФ) - имеющийся запас материальных ресурсов для ликвидации ЧС.

5.Основные документы по защите.

- план гражданской обороны, его структура и краткое содержание без конкретных сведений;

- план действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, его структура и краткое содержание.

6. Порядок подготовки руководящего состава, рабочих и служащих по - где, когда и с какой периодичностью обучается руководящий состав - где, когда и с какой периодичностью обучаются командиры созданных - где, когда и с какой периодичностью обучается личный состав - где, когда и с какой периодичностью обучается остальной персонал III. Организационно – методические рекомендации Целенаправленная подготовка студентов к выполнению контрольной работы начинается с получения задания, изучения материала лекций и рекомендованной литературы, изучение вопросов организации защиты на объекте (в учреждении, организации) где работает, (если не работает - по месту работы одного из родителей). Основным методом подготовки является самостоятельная работа.

При работе с литературой и другими информационными материалами обратить внимание на требования руководящих документов (законов, постановлений правительства РФ, приказов и распоряжений МЧС России, нормативных актов руководителей субъектов РФ в месте проживания студента).

При изучении вопросов организации защиты на объекте, рекомендуется побеседовать с руководителем органа управления ГОЧС, созданного на объекте.

В ходе написания работы студент должен проанализировать полученную информацию, обобщить конкретные вопросы и сделать выводы по правильности организации вопросов защиты на объекте.

Оформление контрольной работы должно отвечать требованиям, предъявляемым к написанию реферата.

1. Какие Вы знаете опасные факторы для жизни человека?

2. Какие способы терморегуляции организма человека Вы знаете и какой из них играет более существенную роль?

3. Что такое загрязняющее вещество?

4. Что такое кислотные дожди и как они влияют на окружающую 5. Каково влияние автотранспорта на окружающую среду?

6. В чем кроются наибольшие опасности для горожан?

7. Назовите зоны повышенной опасности в городе.

8. Назовите опасности железнодорожного транспорта.

9. Каковы опасности воздушного транспорта?

10. Назовите опасности городского транспорта.

11. Назовите государственные структуры, обеспечивающие 12. Что такое охрана труда?

13. Что называется опасным производственным фактором?

14. Что называется вредным производственным фактором?

15. Что включает в себя безопасность труда (охрана труда)?

16. Какие нормативы безопасности Вы знаете?

17. Чем определяется уровень нормативов безопасности труда?

18. Общая структура инструкции по охране труда.

19. Дать определение несчастного случая.

20. Какие несчастные случаи относятся к производственным?

21. Дать краткую характеристику воздействия современных средств поражения на объекты и людей.

22. Дать определение гражданской обороны, назвать ее составные части.

23. Задачи, выполняемые гражданской обороной.

24. Назовите сигналы гражданской обороны.

25. Перечислите периоды деятельности гражданской обороны и основания для перехода от одного к другому.

26. Каков «график» деятельности гражданской обороны и что такое внезапное нападение противника?

27. Какова структура гражданской обороны на объекте?

28. Какой документ регламентирует деятельность гражданской обороны на объекте и его структура?

29. Назовите основные чрезвычайные ситуации, возможные на территории Нижегородской области и основные способы защиты от 30. Какая структура создана в Российской Федерации для защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и ее состав?

31. Каков «график» (порядок) деятельности РСЧС?

32. Что входит в понятие аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АСДНР)?

33. Какой документ регламентирует деятельность РСЧС на объекте и его структура?

Содержание

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

для студентов дневного и заочного отделений Автор-составитель Николай Васильевич Андрианов Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г. Нижний Новгород Отпечатано с готового оригинал-макета 603140, г.Н.Новгород, пр. Ленина, 16-б, оф. 108, тираж – 100 экз.





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет В.М. Балыбин, Д.Ю. Муромцев, Ю.Л. Муромцев, Л.П. Орлова ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Учебно-методическое пособие Тамбов • Издательство ТГТУ • 2004 УДК 621.396.6 ББК 844-02я73-5 И Рецензенты: профессор ТГУ им. Г.Р. Державина В.А. Федоров профессор кафедры АСП ТГТУ, доктор технических наук, М.М. Мордасов Балыбин В.М., Муромцев Д.Ю.,...»

«КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЕ ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ РАБОТОЙ Т.Н. КАЛИКИНА ОРГАНИЗАЦИЯ ПАССАЖИРСКИХ ПЕРЕВОЗОК Конспект лекций Хабаровск – 2007 138 Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта ГОУ ВПО Дальневосточный государственный университет путей сообщения Кафедра Управление эксплуатационной работой Т.Н. Каликина ОРГАНИЗАЦИЯ ПАССАЖИРСКИХ ПЕРЕВОЗОК Конспект лекций Рекомендовано методическим советом ДВГУПС в качестве учебного пособия Хабаровск Издательство...»

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И.О. Мартынова ЭЛЕктРОтЕхНИкА. Лабораторно-практические работы Рекомендовано ФГУ Федеральный институт развития образования в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования УДК 621.3(075.32) ББК 31.2я723 М29 Рецензент Ю. Л. Хотунцев, заведующий кафедрой общетехнических дисциплин Московского педагогического государственного университета, д-р физ.-мат. наук,...»

«Утверждаю Экспертного совета В.Д. Шадриков 13 мая 2014 г. ОТЧЁТ о результатах независимой оценки основной профессиональной образовательной программы высшего образования 080400.62 Управление персоналом ФГБОУ ВПО Российский государственный социальный университет Разработано: Менеджер проекта Н.О. Авдеенко Эксперты: А.Ю. Яковлев, к. полит. н. С.Г. Косякова Москва – 2014 Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ВУЗЕ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 ТЕКУЩЕЕ...»

«Учебно-методический отдел РЦОКОиИТ. – 2008 Учебно-материальная база общеобразовательного учреждения Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям Учебно-Материальная База – Медиатека По материалам сайта: http://www.uroki.ru/pos_rus/baza/baz_mediatek.htm 2.13. Медиатека 2.13.1. Санитарно гигиенические требования 2.13.1.1. Естественное и искусственное освещение медиатеки должно быть обеспечено в соответствии со СНиП-23-05-95. Естественное и искусственное освещение. 2.13.1.2. Основной...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА 2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП - РУП - 2.5.20 МИКРОЭКОНОМИКА 2011 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе Решением Учёного совета Т.А. Кольцова (протокол № 9 от 23.03.2011 г.) 2011 г. Д. В. Феоктистов МИКРОЭКОНОМИКА Рабочая учебная программа Направление подготовки 080100 Экономика...»

«А.Г. ТКАЧЕВ, И.Н. ШУБИН ТИПОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН v S l b2 b b1 •ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ• Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет А.Г. ТКАЧЕВ, И.Н. ШУБИН ТИПОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН Учебное пособие Издание второе, стереотипное Тамбов Издательство ТГТУ УДК 621.81(083) ББК К724я Т Рецензенты: Главный инженер ОАО Тамбовский завод Комсомолец имени Н.С. Артемова,...»

«Министерство образования и науки Украины ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ Направления подготовки бакалавров: 6.040106; 6.050202; 6.050502; 6.060101; 6.060103 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению заданий модуля „СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ И СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ” по курсу „ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА” для иностранных студентов Утверждено на заседании кафедры высшей математики. Протокол № 6 от 17.01.2012 Харьков 2013 Методические указания к выполнению заданий модуля „Случайные события и...»

«АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной работе 18.06.2010 Регистрационный № УД-09.Пп/уч. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Механизмы антикризисного управления организацией специальности переподготовки 1-26 02 78 Антикризисное управление предприятием квалификация: менеджер-экономист в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 06.01.2011, регистрационный № 25-11/327. Минск 2010 Разработчик программы: Н.П.Мыцких, заведующий...»

«Библиотека демократического образования Выпуск 3 Г.Б. Корнетов ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА ДЛЯ XXI ВЕКА: ПЕРСПЕКТИВЫ ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫХ ШКОЛ Москва 2009 УДК 373(075.3) ББК 74 74.24(2)я7-3 К-28 Книга подготовлена в рамках проекта Общественно-активные школы: расширяем партнерство и издана при финансовой поддержке Фонда Новая Евразия и Фонда Чарльза Стюарта Мотта. Корнетов Г.Б. Демократическая педагогика для XXI века: перспективы общественно-активных школ: Учебное пособие. М.-Тверь: Научная...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С.И. Барановский, А.С. Козлов, В.А. Усевич ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебно-методическое пособие к практическим занятиям и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения экономических специальностей Минск 2007 УДК 330.1(075.8) ББК 65я73 Б 24 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета РЕЦЕНЗЕНТЫ: зав. кафедрой теоретической и институциональной экономики БГУ д-р...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСЗДРАВА ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г. ОМСКА ЦВЕТОТЕРАПИЯ В КОМПЛЕКСЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА У МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ Методические рекомендации для врачей Омск – 2009 ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСЗДРАВА ДЕПАРТАМЕНТ...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Э.Б. АВАКОВА М.А. ГРИДНЕВА СОЦИАЛЬНАЯ ДЕМОГРАФИЯ Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Рекомендовано научно-методическим советом университета ББК 60. А Авакова Э.Б. А 18 Социальная...»

«Сервис виртуальных конференций Pax Grid ИП Синяев Дмитрий Николаевич Психология развития и стагнации личности в рамках современного общества. II Международная научно - практическая Интернет - конференция Казань, 19 февраля 2014 года Материалы конференции Казань ИП Синяев Д. Н. 2014 УДК 316.6(082) ББК 88.5(2) П86 П86 Психология развития и стагнации личности в рамках современного общества.[Текст] : II Международная научно - практическая Интернет - конференция : материалы конф. (Казань, 19 февраля...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет Туризма и гостеприимства Кафедра бизнес-технологий в туризме и гостеприимстве ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Развитие малого предпринимательства в сфере туризма по специальности: 080502.65 Экономика и управление на предприятии (в сфере сервиса), специализация Организация...»

«Пояснительная записка Данную программу характеризует взаимосвязь с программой начальной школы, проявляющаяся в единстве и развитии методологических и методических подходов, в координации тематического и музыкального материала. Учитываются концептуальные положения программы, разработанной под научным руководством Д.Б. Кабалевского, в частности тот ее важнейший объединяющий момент, который связан с введением темы года. При сохранении подхода к музыке, как части общей духовной культуры школьника,...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для подготовки к семинарским занятиям, самостоятельной работе, модульным контролям по дисциплине Философия для студентов дневной (бакалавров) и заочной форм обучения всех специальностей Севастополь 2010 УДК 101+21+16 Методические указания: учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины Философия, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, к самостоятельной...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.А. ШОЛОХОВА ИНСТИТУТ ПОЛИТИКИ, ПРАВА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО КАФЕДРЕ Конституционного права, муниципального права и государственного управления Ответственный редактор: доктор юридических наук, профессор В.М.Оробец Для студентов гуманитарных...»

«Министерство образования Республики Коми Государственное автономное учреждение Республики Коми Республиканский информационный центр оценки качества образования Первые шаги в профориентационной подготовке младших школьников Методические рекомендации Сыктывкар, 2011 1 Под редакцией: Е. В. Попова, директор ГАУ РК РИЦОКО Составители: Творожникова В.А. – педагог-психолог, Ширяева Т.В. – педагог-психолог, Костромина М.Н. – педагог-психолог 2 Оглавление Введение 4 1. Профориентация в начальных классах...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.