Переходя к написанию теоретического вопроса, необходимо внимательно изучить рекомендованную учебную и нормативную литературу. Писать надо только о том, что непосредственно относится к вопросу, строго отбирая материал. Ссылки на источники должны быть указаны в тексте.

Общий объем контрольной работы не должен превышать 20 листов машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала.

Работа должна быть написана грамотным литературным языком, четко и аккуратно; в конце работы должен содержаться список использованной литературы в алфавитном порядке, причем в первую очередь необходимо указать источники, далее - специальную литературу (учебники и учебные пособия) и дополнительную.

Работа представляется на кафедру государственно-правовых дисциплин за месяц до начала сессии.

Выше перечисленные требования должны быть строго соблюдены, в противном случае работа не рецензируется и к защите не допускается.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ВАРИАНТ I

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. Понятие и признаки правового государства.

Литература – источники: [1, 2], основная [10, 11, 12, 14, 15, 16, 17-23, 25-34, 36, 37, 40,41], дополнительная: [42-44,, 49-51, 53], информационные источники: [54].

ВАРИАНТ II

Как следует квалифицировать действия Корольковой и какое наказание ее ждет, согласно УК РФ?

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. Право собственности и иные вещные права.

Литература – источники: [1,2,4], основная: [10-12, 14, 17, 19-21, 24-34, 36, 39-41], дополнительная: [43, 48, 50, 51], информационные источники: [54].

ВАРИАНТ III

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. Понятие и содержание трудового договора.

Литература – источники: [1,2,6], основная: [10-12, 14, 17, 10-21, 25-36, 38, 41], дополнительная: [43, 50, 51], информационные источники [54].

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Формами текущего контроля успеваемости являются опрос (устный и письменный), контрольная работа, тестирование, практические задания, ситуационные задачи. Тестовые задания, практические задания содержатся в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Вопросы.

Понятие и признаки государства. Основные теории происхождения государства.

Типология государства.

Форма государства:

Форма правления;

Форма государственного устройства;

Политический режим.

Функции государства.

Механизм государства.

Понятие, признаки, сущность, принципы, функции и социальная ценность права.

Право в системе социального регулирования.

Соотношение общества, государства и права.

Государственно-правовое воздействие на экономику, политику, культуру.

Правовое регулирование и его механизм.

Правовое регулирование будущей профессиональной деятельности.

1.Дайте определение государства и перечислите его признаки.

2. Назовите типы государств, характерные для разных исторических эпох.

3. Каково отличие федерации от унитарного государства?

4. Что представляет собой политический режим? Какие черты характеризуют де-мократическое государство?

5. Выделите функции (внешние и внутренние), осуществляемые современным государством.

6. Что понимается под правовым государством.

7. Какое место занимает государственный орган в механизме государства.

8. Перечислите признаки государственного органа.

9. Укажите виды государственных органов.

10. Какая связь существует между государством и правом?

11.ЗАДАЧА. Перечисляя признаки государства, студентка Максимова назвала:

1) государственный суверенитет;

2) нормотворческую деятельность;

3) гарантированность прав и свобод граждан:

4) территорию;

В чем ошиблась Максимова?

12. ЗАДАЧА. Рассказывая о функциях государства, студентка Волкова сказала, что к внешним функциям относятся обеспечение мира на земле, а также политическая и экономическая деятельность государства.

Студентка Копытова, отвечая на тот же вопрос, добавила, что кроме внешних функций существуют внутренние функции государства, такие как социальные, культурные и сотрудничество с другими государствами.

Какие ошибки допустили Волкова и Копытова?

Литература – источники: [1], основная [10,14, 16, 17, 18, 19-23, 25-33, 36, 37, 40, 41], дополнительная [42,49-51, 53], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие и виды источников права.

Правотворческий (законодательный) процесс.

Систематизация законодательства.

Понятие системы права. Структура системы права.

Отрасль права, институт права. Предмет и метод правового регулирования.

Соотношение системы права и системы законодательства.

Соотношение внутригосударственного и международного права.

Что представляет собой такой источник права как нормативно-правовой акт?

Укажите виды нормативно-правовых актов.

Стадии правотворческого процесса.

Назовите виды систематизации законодательства.

ЗАДАЧА. Отвечая на вопрос: «Из чего состоит система права?», Гаврикова сказала, что в нее входят отрасль права и нормы права. Права ли Гаврикова?

Что представляет собой предмет правового регулирования?

Какие методы правового регулирования вы знаете?

ЗАДАЧА. При изучении темы «Источники права» студентка Алиева пояснила, что нормативно-правовым актом является обычай, санкционированный государством, который обладает общеобязательной силой. По мнению студентки Ковалевой, нормативно-правовой акт – это решение суда по какому-либо конкретному делу, которое также является общеобязательным. Студентка Ларионова с ними не согласилась. Она считала, что нормативно-правовой акт – это официальный документ, созданный компетентными органами государства и содержащий общеобязательные юридические нормы. Чье мнение является правильным?

Финансовое право, нотариальное право, арбитражное процессуальное право. Найдите отрасли права.

ЗАДАЧА. К каким отраслям права (гражданскому праву, гражданскому процессуальному праву, семейному праву, трудовому праву, уголовному праву) относятся следующие институты:

- социальное партнерство в сфере труда;

- право собственности и другие вещные права;

- принудительные меры медицинского характера;

- права и обязанности супругов;

- пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений.

Литература: источники [1], основная [10,14, 16, 17, 18, 19-23, 25-33, 36,37,40,41], дополнительная [42,49-51, 53], информационные источники [54].

Тема 3. Норма права. Правовые системы современности Вопросы.

Понятие и признаки нормы права.

Классификация правовых норм.

Структура нормы права.

Понятие, содержание, классификация и характеристика правовых систем современности.

Соотношение нормы права и иных социальных норм.

Что такое гипотеза правовой нормы?

Что такое диспозиция правовой нормы?

Что такое санкция правовой нормы?

ЗАДАЧА. Между студентами Ветровым и Климовым возник спор. Ветров утверждал, что диспозицией является элемент нормы права, определяющий условия, при которых данная норма вступает в действие. Гипотеза, по его мнению, это элемент нормы права, предусматривающий меру ответственности за совершенное правонарушение.

Климов ему возражал, объясняя при этом, что гипотеза устанавливает условия, при которых норма права вступает в действие, диспозиция указывает на правило поведения, а санкция предусматривает меру ответственности, которая будет применена к нарушителю этого правила. Чей ответ является правильным?

ЗАДАЧА. Найдите гипотезу, диспозицию, санкцию в ст. 146 Уголовного кодекса РФ:

«Незаконное использование объектов авторского права или смежных прав, а равно присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, - наказываются штрафом в размере от двухсот до четырехсот минимальных размеров оплаты труда…»

Характеристика англо-саксонской правовой системы.

Характеристика Романо-германской правовой системы.

Характеристика мусульманской правовой системы.

Литература: источники [1], основная [10,14, 16, 17, 18, 19-23, 25-33, 36,37,40,41], дополнительная [42,49-51, 53], информационные источники [54].

Тема 4. Правоотношения. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и Вопросы.

Понятие, признаки правоотношения. Виды правоотношений.

Состав правоотношения: субъекты, объекты, содержание правоотношения.

Понятие и классификация юридических фактов.

Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений.

Состав правонарушения.

Понятие, признаки, функции, принципы юридической ответственности.

Виды юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.

Что такое правосубъектность? Укажите элементы правосубъектности.

ЗАДАЧА. Студент Блинов затруднялся ответить на вопрос: «В чем отличие между правоспособностью и дееспособностью физических и юридических лиц?» Помогите ему.

Укажите виды субъектов правоотношения.

Что является содержанием правоотношения. Дайте определение субъективного права и юридической обязанности.

Назовите виды объектов правоотношения.

ЗАДАЧА. Студент Захаров, перечисляя виды юридических фактов, сказал, что к ним относятся события, правомерные и неправомерные, а также действия, не зависящие от воли сторон. Подскажите правильный ответ.

Чем проступок отличается от преступления?

Что является объектом правонарушения?

Что составляет объективную сторону правонарушения?

Кто является субъектом правонарушения? Дать определение деликтоспособности.

Что составляет субъективную сторону правонарушения? Понятие и формы вины.

Дайте определение юридической ответственности.

Укажите цели, функции, принципы юридической ответственности.

Какие обстоятельства исключают противоправность деяния и юридическую ответственность?

Какие виды юридической ответственности вам известны?

Литература: источники [1], основная [10,14, 16, 17, 18, 19-23, 25-33, 36,37,40,41], дополнительная [42,49-51, 53], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие, предмет, система, источники конституционного права.

Понятие и юридические свойства Конституции. Виды конституций.

Конституционной строй России.

Принципы и структура конституционного статуса личности.

Правовой статус Президента РФ. Функции и полномочия Президента.

Органы законодательной власти РФ.

Органы исполнительной власти РФ.

Судебные органы РФ.

Органы местного самоуправления РФ.

Укажите основы конституционного строя Российской Федерации.

Какие субъекты входят в состав РФ. Назовите их количество.

Что относится к ведению Российской Федерации?

Что относится к совместному ведению РФ и субъектов РФ?

Дайте характеристику естественным правам и свободам человека и гражданина.

Дайте характеристику политическим правам граждан РФ.

Охарактеризуйте экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина.

ЗАДАЧА. Котов, приживающий в г. Салехарде, в 2005 г. закончил среднюю школу. В июле этого же года он приехал в г. Санкт-Петербург с целью поступления в институт. Однако в приеме документов ему отказали, сославшись на то, что он не является жителем г.Санкт-Петербург. Правомерны ли такие действия?

Каковы основания приобретения и прекращения гражданства РФ?

ЗАДАЧА. Гражданка России Остякова, выйдя замуж за испанца, уехала на его родину.

Будучи беременной, она вернулась в г.Астрахань навестить родителей, где родила сына.

Какое гражданство приобретет ребенок?

Джанибеков, длительное время проживающий на территории Чувашии, обратился к Президенту Чувашской Республики с ходатайством о предоставлении гражданства. Какое решение должен принять президент?

Дайте характеристику конституционным обязанностям.

Конституционные гарантии.

ЗАДАЧА. Хорошев с женой и 19-летней дочерью возвращались из поездки на дачу. Стремясь быстрее попасть домой, он проехал перекресток на красный сигнал светофора, при этом по неосторожности сбив пешехода. Здоровью последнего был причинен тяжкий вред. В числе свидетелей преступления была и жена Хорошева, которая отказалась давать показания. Можно ли привлечь ее к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний?

Каков порядок избрания Президента РФ?

Козлов, 40 лет, имеющий гражданство Украины и пять лет проживающий на территории Российской Федерации, в 2003 г. решил выдвинуть свою кандидатуру на должность Президента РФ. Подлежит ли регистрации его кандидатура? Если нет, то почему.

Структура Федерального Собрания РФ.

Порядок формирования Государственной Думы.

Порядок формирования Совета Федерации.

Порядок формирования Правительства РФ.

Какова система судов в Российской Федерации?

ЗАДАЧА. Между студентами юридического факультета возник спор о том, как формируется Конституционный Суд Российской Федерации. Иванов считал, что судьи Конституционного Суда РФ назначаются Президентом России. Петров полагал, что они избираются Государственной Думой РФ, а Сидоров отметил, что судьи Конституционного Суда РФ избираются Советом Федерации по представлению Президента РФ. Кто из них прав?

Какие полномочия осуществляют органы местного самоуправления?

Литература: источники [1], основная [8, 10, 14, 15-17, 19-21, 25-33, 36, 41], дополнительная [44,50,51], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие, предмет, метод, система, источники гражданского права.

Гражданские правоотношения: состав, виды. Возникновение, изменение, прекращение гражданских правоотношений.

Участники гражданских правоотношений.

Понятие и содержание права собственности. Возникновение и прекращение права собственности. Защита права собственности и иных вещных прав.

Понятие и виды обязательств. Стороны в обязательстве.

Возникновение и прекращение обязательств. Способы обеспечения исполнения обязательств. Ответственность за неисполнение обязательства.

Какие отношения и какими методами регулирует гражданское право?

Охарактеризуйте источники гражданского права РФ.

Что собой представляют объекты гражданских правоотношений и на какие виды они подразделяются?

Что может являться основанием возникновения гражданских правоотношений?

Что понимают под гражданской правоспособностью? Когда она возникает и прекращается?

ЗАДАЧА. Краснов родился в 1954 г. и умер в 2001 г. С восьми лет пошел в школу, в лет – в армию. Остальное время трудился. В какой период жизни Краснов обладал гражданской правоспособностью?

Что понимают под гражданской дееспособностью? Когда она возникает?

ЗАДАЧА. Вступившие в брак 17-летние Вячеслав и Лариса Савельевы решили заняться предпринимательской деятельностью. Однако в государственной регистрации в качестве индивидуальных предпринимателей им было отказано по той причине, что им нет еще лет. Правомерны ли действия регистрационных органов?

Что такое юридическое лицо? Правосубъектность юридического лица.

Как классифицируются юридические лица, каковы их организационно-правовые формы?

Способы возникновения и прекращения юридического лица.

ЗАДАЧА. Три фермера, имеющие смежно расположенные участки земли, создали товарищество «Рассвет» по выращиванию овощей и фруктов и продаже их на рынке. Они подали документы в налоговую инспекцию для регистрации их товарищества в качестве юридического лица. С какого момента товарищество «Рассвет» будет считаться юридическим лицом?

ЗАДАЧА. Конструкторское бюро машиностроения на правах юридического лица подверглось реорганизации в форме присоединения к нему Опытного цеха с целью оперативного изготовления и испытания изделий, разработанных этим бюро. С какого момента конструкторское бюро машиностроения будет считаться реорганизованным?

Каково содержание понятия права собственности?

Какие формы собственности предусмотрены законодательством?

Способы приобретения и прекращения права собственности.

Что понимается под правом интеллектуальной собственности?

Что представляют собой виндикационный и негаторный иски?

Что такое обязательство?

ЗАДАЧА. В силу обязательства Шакиров обязан Валееву отремонтировать крышу дома, а Валеев обязан привезти Шакирову машину речного песка. Кто из них, Шакиров или Валеев, является должником, а кто – кредитором?

Основания возникновения и прекращения обязательств.

Что понимают под исполнением обязательства?

В силу обязательства Вилкин должен был отремонтировать Зотовой кожаные сапоги, но нарушил срок исполнения работы. Зотова потребовала от Вилкина исполнения его обязательства. Что является основанием возникновения данного обязательства?

Понятие и виды договоров. Содержание договора. Порядок заключения.

ЗАДАЧА. Ложкин и Демидова договорились о том, что Ложкин будет покупать за счет Демидовой продукты и доставлять их ей бесплатно. Какой это вид договора?

Что представляют собой внедоговорные обязательства (обязательства из причинения вреда и неосновательного обогащения)?

Укажите способы обеспечения исполнения обязательств.

ЗАДАЧА. Ювелир Волков заключил договор с Котовым, по которому обязался изготовить для его жены серебряную брошь, украшенную малахитовыми камнями. Он обещал уплатить неустойку в случае невыполнения работы в срок. Брошь была изготовлена на месяц позднее срока, установленного в договоре. Котов потребовал от Волкова уплатить неустойку. Тот отказался. Правомерен ли отказ Волкова от уплаты неустойки за невыполнение договора в срок?

Каково понятие ответственности за нарушение обязательств?

Состав гражданского правонарушения.

Каковы основания освобождения правонарушителя от гражданско-правовой ответственности?

Как влияет вина кредитора на ответственность должника?

ЗАДАЧА. Фермер Конев, согласно договору, ежедневно привозил молоко и сдавал его на молокозавод по заранее оговоренной цене. Однажды летом молокозавод не принял молоко у фермера по причине поломки холодильника и отказался оплатить его стоимость. От жары молоко фермера скисло и его пришлось вылить. Конев предъявил в суде иск к молокозаводу с требованием возмещения убытков по рыночной стоимости. Правомерно ли требование Конева?

Литература: источники [1,2], основная [10,11,12, 14, 17, 19-21, 25-34, 36, 41], дополнительная [43, 50, 51], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие, предмет, система, источники семейного права.

Заключение и прекращение брака. Недействительность брака.

Личные и имущественные права и обязанности супругов. Брачный контракт.

Права и обязанности родителей и детей. Усыновление.

Алиментные обязательства членов семьи.

Какие правоотношения регулирует семейное законодательство?

Кто является субъектами семейных правоотношений?

Определите понятие брака в семейном праве.

Каковы условия и порядок заключения брака? Укажите основания отказа органов загса в регистрации брака.

ЗАДАЧА. Достигшие совершеннолетия Куликов и Куц-Тулубовская решили вступить в брак и зарегистрировать его в органах загса. Какую фамилию они могут взять общей?

ЗАДАЧА. 24-летняя Наталья Верт и 30-летний Сергей Соборин подали заявление в органы загса для регистрации брака. Наталья Верт высказала желание оставить после регистрации свою добрачную фамилию. Ее жених возражал, утверждая, что невеста после замужества должна носить фамилию мужа. Кто прав в споре? Какие возможности для выбора фамилий есть у будущих супругов?

Условия признания брака недействительным.

ЗАДАЧА. Через пять месяцев после заключения брака Лютикова случайно узнала о том, что у ее супруга еще год назад была обнаружена ВИЧ-инфекция.

Что она может предпринять в данной ситуации?

ЗАДАЧА. Сурков женился на Пятковой, имевшей восьмилетнюю дочь Софью, и через год удочерил девочку. Через девять лет Пяткова умерла. Через два года после смерти Пятковой Сурков и Софья, убедившись, что любят друг друга, решили зарегистрировать брак и подали заявление в орган загса. Какое решение примет орган загса?

Охарактеризуйте личные (неимущественные) и имущественные отношения между супругами.

ЗАДАЧА. Супруги Звягинцевы расторгли брак, после чего Звягинцева обратилась в суд с иском о разделе имущества, нажитого совместно в период брака: цветного телевизора, стиральной машины и двух шерстяных ковров. При рассмотрении дела в суде Звягинцев объяснил, что жена переехала на его жилплощадь два года назад после регистрации брака, телевизор и стиральная машина были приобретены им совместно с первой женой в кредит, а ковры получены по наследству. Какое решение должен принять суд?

Порядок заключения и расторжения брачного контракта. Содержание брачного контракта.

Что является основанием для возникновения родительских прав и обязанностей?

Как Семейный Кодекс РФ определяет права детей?

ЗАДАЧА. В семье Максимовых родители не работали, злоупотребляли спиртными напитками, забывая кормить девятилетнего сына. Для получения денег на выпивку они заставляли ребенка собирать и сдавать бутылки, а если вырученных денег не хватало, били его. Как можно защитить интересы ребенка?

Кто имеет право на алиментные выплаты? Кто и в каких случаях обязан платить алименты?

Каков порядок взыскания алиментов?

ЗАДАЧА. Пенсионерка Зудина, 65 лет, предъявила в суд иск о взыскании алиментов со своего совершеннолетнего сына Дмитрия, отказавшегося помогать ей материально. В ходе судебного разбирательства было установлено, что малолетний Дмитрий, оставшийся сиротой, был в свое время усыновлен Зудиной. Какое решение должен принять суд?

ЗАДАЧА. Престарелый Польянов, не имея средств к существованию, предъявил в суд иск к сыну Андрею о взыскании с него алиментов. В процессе рассмотрения дела было установлено, что ранее Польянов был лишен родительских прав. Как решить спор?

Литература: источники [1,5], основная [7,10,14,17,19-21,25-33,36,41], дополнительная [47,50-52], информационные источники [54].

Вопросы 1. Понятие наследования и наследственного права. Наследственное правопреемство.

2. Объекты и субъекты наследственного права.

Открытие наследства. Время и место открытия наследства. Принятие наследства. Отказ от наследства.

Наследование по завещанию. Необходимые наследники.

Наследование по закону.

Укажите основания наследования.

ЗАДАЧА. Смирнов передал закрытое завещание нотариусу. Когда Смирнов умер, нотариус в присутствии заинтересованных лиц – жены, невестки, дочери от первого брака, внука и внучки вскрыл завещание. В конверте оказался пустой лист. Определите судьбу наследственного имущества.

Кто может выступать таким субъектом наследственного права как наследник?

Кто может выступать таким субъектом наследственного права как наследодатель?

Что входит в состав наследства?

В какой момент происходит открытие наследства? Что является днем открытия наследства?

ЗАДАЧА. Астраханцев был объявлен судом умершим 20 декабря 2003 года. Как определить дату открытия наследства?

Что является местом открытия наследства?

В какой момент происходит принятие наследства?

Какой срок установлен между открытием и принятием наследства и с какой целью?

ЗАДАЧА. После смерти Пастухова его наследники по закону оформили в нотариальной конторе отказ от наследства, не указав в пользу кого он сделан. Завещания Пастухов не оставил. Что станет с наследственным имуществом Пастухова?

Каковы правила совершения завещания?

ЗАДАЧА. Волнорезова в связи с болезнью суставов не выходила из дома. По этой причине она попросила свою соседку Клюкину зайти в нотариальную контору и оформить за нее завещание. Нотариус отказался удостоверить такое завещание, разъяснив Клюкиной, что оно должно быть подписано лично Волнорезовой. Как нужно поступить Волнорезовой для оформления завещания?

ЗАДАЧА. Кротов завещал свое имущество жене и сыну без указания долей. Как должно быть разделено наследственное имущество?

Как производится отмена завещания?

ЗАДАЧА. Павлов 20 февраля 2007 года удостоверил завещание у нотариуса, согласно которому все имущество после его смерти должно перейти к жене. Находясь в командировке в г. Пензе, он 17 апреля 2007 года удостоверил завещание в пензенской нотариальной конторе на имя сына. В январе 2011 года он попал в больницу и там оформил завещание на имя своей сестры. Это завещание было удостоверено дежурным врачом. Кому должно перейти имущество Павлова после его смерти?

Укажите основания признания завещания недействительным.

Какие завещания признаются приравненными к нотариально заверенным?

Обязательная доля в наследстве.

ЗАДАЧА. Ладожский завещал все свое имущество своей знакомой Пархомовой, отказав в наследстве жене и 13-летнему сыну. В суде, куда обратилась жена Ладожского после его смерти, выяснилось, что она нетрудоспособна, так как является инвалидом первой группы, а их сын не достиг совершеннолетия. Других наследников в семье нет. Как решить дело?

В каких случаях допускается наследование по закону?

Какова очередность наследования по закону?

ЗАДАЧА. После смерти Иванова на его имущество претендовали жена, сын и внук.

Установите круг наследников Иванова.

ЗАДАЧА. У умершего 20 декабря 2010 года Разова из родственников имелась только двоюродная сестра. Будет ли она являться наследницей по закону?

Литература: источники [1,2], основная [11,12,14,17,19-21,25-34,36,41], дополнительная [43, 50, 51,], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие, предмет, система, источники трудового права.

Правоотношения в сфере трудового права. Субъекты трудового права.

Трудовой договор.

Рабочее время и время отдыха.

Правовое регулирование заработной платы.

Дисциплина труда.

Материальная ответственность сторон трудового договора.

Охрана труда.

Защита трудовых прав работников. Разрешение трудовых споров.

Что следует понимать под трудовым договором?

Содержание трудового договора.

Кто является сторонами трудового договора?

ЗАДАЧА. Ученик 5-го класса Топорков на период школьных каникул решил устроиться на работу в качестве курьера в редакцию газеты «Городской вестник». Родители не возражали против его трудоустройства. Однако в редакции газеты ему отказали в приеме на вакантную должность. Правомерны ли такие действия?

ЗАДАЧА. 15-летний Олег Бутылин после окончания девяти классов решил пойти работать и продолжать образование в вечерней школе. Директор базы Посылторга, куда он обратился с просьбой о трудоустройстве, отказал ему в приеме на работу, поскольку Бутылин не достиг 16-летнего возраста, с которого допускается прием на работу. Прав ли директор?

Каковы сроки и порядок установления испытательного срока при приеме на работу?

Какие юридические гарантии существуют при приеме на работу?

ЗАДАЧА. Головина устраивалась на работу в качестве главного бухгалтера, а ее подруга Широкова – поваром в ресторан «Малахитовая шкатулка». Какие документы они обязаны представить при поступлении на работу?

Каков порядок заключения трудового договора?

Понятие и виды рабочего времени.

Понятие и виды времени отдыха.

Основания материальной ответственности работников.

Каков порядок расторжения трудового договора по инициативе работника?

ЗАДАЧА. Медсестра городской больницы № 8 Федосеева подала заявление об увольнении апреля. Отработав две недели, она обратилась к главному врачу больницы с просьбой предоставить ей расчет и выдать трудовую книжку. Последний отказался это сделать, сославшись на то, что пока ей еще не найдена замена и попросил ее поработать еще месяц. Что следует предпринять Федосеевой?

Каков порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя?

ЗАДАЧА. Слесарь по контрольно-измерительным приборам Зубов был признан инвалидом третьей группы по общему заболеванию. В связи с этим администрация уволила его по пп.

«а» п. 3 ст. 81 ТК РФ по состоянию здоровья. Зубов обратился в суд с иском о восстановлении его на работе в прежней должности. Какое решение должен принять суд?

В каких случаях происходит прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон?

Каков порядок рассмотрения трудовых споров?

Литература: источники [1,6], основная [10, 13, 14, 17, 19-21, 25-33,35, 36, 38, 41], дополнительная [50,51], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие, предмет, система, источники административного права.

Субъекты административного права.

Методы административного права.

Понятие и состав административного правонарушения.

Административная ответственность: понятие и виды.

Понятие и виды административных наказаний.

Какие отношения регулирует административное право?

С какого возраста наступает административная ответственность?

ЗАДАЧА. 14-летний Попов, находясь дома один, во время школьных каникул взрывал петарды и повредил санитарно-техническое оборудование квартиры. Недовольные доносящимся из квартиры напротив шумом соседи вызвали сантехника-смотрителя ДЭЗа Антонова, который составил акт осмотра поврежденного оборудования в указанном помещении, сделал устое замечание Попову и попросил последнего пройти с ним в отделение милиции для составления протокола об административном правонарушении.

Правомерны ли действия Антонова?

Что собой представляет административное принуждение и каковы его виды?

Определите, в каких случаях наступает административная ответственность:

а) проезд на запрещающий сигнал светофора;

б) сокрытие страхового случая;

в) опоздание на работу;

г) повреждение электрических сетей;

д) нарушение прав инвалидов в области трудоустройства и занятости;

е) принуждение к участию в забастовке.

6. Укажите обстоятельства, смягчающие административную ответственность.

7. Укажите, за какие нарушения может наступить административная ответственность:

а) безбилетный проезд в автобусе;

б) неподчинение требованиям судьи во время процесса;

в) отсутствие на рабочем месте в течение четырех часов подряд во время рабочего дня;

г) управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения;

д) сокрытие источника заражения ВИЧ-инфекцией.

8. Какие виды административных наказаний действуют в Российской Федерации?

9.ЗАДАЧА. Пенсионер Лавров переходил проезжую часть в неустановленном месте, чем создал помехи в движении транспортных средств. Можно ли в данной ситуации привлечь его к административной ответственности?

10.Чем конфискация предмета, являющегося орудием совершения административного правонарушения отличается от возмездного изъятия предмета, являющегося орудием совершения административного правонарушения?

11. В каких случаях применяется административный арест? Каков максимальный срок применения административного ареста?

12. К кому может быть применена такая мера административной ответственности, как выдворение за пределы Российской Федерации?

13. Что такое дисквалификация? К кому она может быть применена? На какой срок?

14. В течение какого срока лицо считается подвергнутым административному наказанию?

Литература: источники [1,3], основная [9,10, 14, 17, 19-21,25-33, 36, 41], дополнительная [45, 46,50,51], информационные источники [54].

Вопросы.

Понятие, предмет, система, источники уголовного права.

Понятие и виды преступлений.

Субъекты уголовного права. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Понятие и формы вины.

Неоконченное преступление. Соучастие в преступлении.

Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Понятие и виды наказаний. Назначение наказания.

Освобождение от уголовной ответственности. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость.

Принудительные меры медицинского характера.

Укажите задачи и принципы уголовного права.

ЗАДАЧА. Рядовой Рябов, проходивший срочную службу в воинской части, находящейся в Грузии, совершил хищение боеприпасов к автомату Калашникова. По законам какой страны он может быть привлечен к уголовной ответственности?

Назовите признаки преступления.

Какие элементы характеризую состав преступления?

На какие категории подразделяются преступления, предусмотренные УК РФ?

Укажите возраст, с которого наступает уголовная ответственность.

ЗАДАЧА Назовите виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним:

г) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

д) обязательные работы;

е) исправительные работы;

ж) лишение специального права;

з) арест;

и) ограничение свободы;

к) лишение свободы на определенный срок;

л) смертная казнь.

Что понимается под соучастием в преступлении?

Какие обстоятельства исключают преступность деяния?

Какие виды наказаний предусмотрены УК РФ?

Какие обстоятельства являются смягчающими наказание?

Какие обстоятельства являются отягчающими наказание?

Когда допускается освобождение от уголовной ответственности?

В каких случаях возможно освобождение от наказания?

Литература: источники [1,4], основная [10, 14, 17, 19-21, 24-33, 36, 41], дополнительная [48], информационные источники [54].

Вопросы Понятие, предмет, система, источники экологического права.

Международное право охраны окружающей среды.

Экологическое правоотношение: субъекты, содержание правоотношения, объекты.

Право природопользования. Право собственности на природные ресурсы.

Природоохранительные требования и механизм их реализации.

Правовое регулирование отношений по рациональному использованию и охране отдельных природных ресурсов.

Экологические правонарушения. Ответственность за экологические правонарушения.

Понятие и сущность экологического права.

Экологические требования в российском законодательстве.

Международно-правовые нормы экологического права.

Укажите принципы и методы экологического права.

Виды субъектов экологических правоотношений.

Виды объектов экологических правоотношений.

Особенности права собственности на природные ресурсы.

Роль государственной и общественной экспертизы в обеспечении рационального использования и охраны окружающей среды.

Рациональное использование и охрана земли.

Рациональное использование и охрана недр.

Рациональное использование и охрана водных ресурсов.

Рациональное использование и охрана лесов.

Рациональное использование и охрана животного мира.

Рациональное использование и охрана природных комплексов и объектов, имеющих особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение.

Ответственность за экологические правонарушения (административная, гражданско-правовая).

Литература: источники [1], основная [14, 17, 19-21, 25-33, 36, 41], дополнительная [50], информационные источники [54].

Тема 13. Правовые основы защиты государственной тайны Вопросы 1. Нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

2. Понятие информационных ресурсов. Государственные информац-е ресурсы.

3. Понятие государственной тайны.

4. Понятие служебной и коммерческой тайны. Режим коммерческой тайны.

Литература: источники [1], основная [14, 17, 19-21, 25-33, 36, 41], дополнительная [50], информационные источники [54].

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

2.Типология государства.

3.Форма государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим).

4.Функции государства.

5.Механизм государства.

6. Понятие, признаки, сущность, принципы, функции и социальная ценность права.

7. Право в системе социального регулирования.

8.Соотношение общества, государства и права.

9.Государственно-правовое воздействие на экономику, политику, культуру.

10.Правовое регулирование и его механизм.

12.Понятие и виды источников права.

13.Правотворческий (законодательный) процесс.

14.Систематизация законодательства.

15.Понятие системы права. Структура системы права.

16.Отрасль права, институт права. Предмет и метод правового регулирования.

17.Соотношение системы права и системы законодательства.

18.Соотношение внутригосударственного и международного права.

19.Понятие и признаки нормы права.

20.Классификация правовых норм.

21.Структура нормы права.

22.Понятие, содержание, классификация и характеристика правовых систем современности.

23.Понятие, признаки правоотношения. Виды правоотношений.

24.Состав правоотношения: субъекты, объекты, содержание правоотношения.

25.Понятие и классификация юридических фактов.

26.Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений.

27.Состав правонарушения.

28.Понятие, признаки, функции, принципы юридической ответственности.

29.Виды юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.

31.Понятие, предмет, система, источники конституционного права.

32.Понятие и юридические свойства Конституции. Виды конституций.

33.Конституционной строй России.

34.Принципы и структура конституционного статуса личности.

35.Правовой статус Президента РФ. Функции и полномочия Президента.

36.Органы законодательной власти РФ.

37.Органы исполнительной власти РФ.

38.Судебные органы РФ.

39.Органы местного самоуправления РФ.

40.Понятие, предмет, метод, система, источники гражданского права.

41.Гражданские правоотношения: состав, виды. Возникновение, изменение, прекращение гражданских правоотношений.

42.Участники гражданских правоотношений.

43.Понятие и содержание права собственности. Возникновение и прекращение права собственности. Защита права собственности и иных вещных прав.

44.Понятие и виды обязательств. Стороны в обязательстве.

45.Возникновение и прекращение обязательств. Способы обеспечения исполнения обязательств. Ответственность за неисполнение обязательства.

46.Понятие, предмет, система, источники семейного права.

47.Заключение и прекращение брака. Недействительность брака.

48.Личные и имущественные права и обязанности супругов. Брачный контракт.

49.Права и обязанности родителей и детей. Усыновление.

50.Алиментные обязательства членов семьи.

51. Понятие наследования и наследственного права. Наследственное правопреемство.

52. Объекты и субъекты наследственного права.

53.Открытие наследства. Время и место открытия наследства. Принятие наследства. Отказ от наследства.

54.Наследование по завещанию. Необходимые наследники.

55.Наследование по закону.

56.Понятие, предмет, система, источники трудового права.

57.Правоотношения в сфере трудового права. Субъекты трудового права.

58.Трудовой договор.

59.Рабочее время и время отдыха.

60.Правовое регулирование заработной платы.

61.Дисциплина труда.

62.Материальная ответственность сторон трудового договора.

63.Охрана труда.

64.Защита трудовых прав работников. Разрешение трудовых споров.

65.Понятие, предмет, система, источники административного права.

66.Субъекты административного права.

67.Методы административного права.

68.Понятие и состав административного правонарушения.

69.Административная ответственность: понятие и виды.

70.Понятие и виды административных наказаний.

71.Понятие, предмет, система, источники уголовного права.

72.Понятие и виды преступлений.

73.Субъекты уголовного права. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

74.Понятие и формы вины.

75.Неоконченное преступление. Соучастие в преступлении.

76.Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

77.Понятие и виды наказаний. Назначение наказания.

78.Освобождение от уголовной ответственности. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость.

79.Принудительные меры медицинского характера.

80.Понятие, предмет, система, источники экологического права. Международное право защиты окружающей среды.

81.Право природопользования. Право собственности на природные ресурсы.

Природоохранительные требования и механизм их реализации.

82.Экологическое правоотношение: субъекты, содержание правоотношения, объекты 83.Правовое регулирование отношений по рациональному использованию и охране отдельных природных ресурсов.

84.Экологические правонарушения.

85. Нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

86. Понятие информационных ресурсов. Государственные информационные ресурсы.

87. Понятие государственной тайны.

88. Понятие служебной и коммерческой тайны. Режим коммерческой тайны.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Конституция РФ.

Гражданский кодекс РФ // Информ.-правовая система «Консультант Плюс»

Кодекс РФ об административных правонарушениях // Информационно-право-вая система «Консультант Плюс»

Уголовный кодекс РФ// Информ.-правовая система «Консультант Плюс»

Семейный кодекс РФ // Информ.-правовая система «Консультант Плюс»

Трудовой кодекс РФ // Информационно-правовая система «Консультант Плюс»

основная Антопольская М.В. Семейное право: Учебник — М.: Юристь, 1999.

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник для юридических вузов и факультетов. 2-е изд., изм. и доп. М.. Бахрах Д.Н. Административное право. Краткий учебный курс. М., 2002.

Булашов А.И., Рудаков Г.П. Правоведение: Учебник. – СПб:Питер, 2009.

Гражданское право: Учебник Ч. I / Под ред. А.П.Сергеева, Ю.К.Толстого. —М.: Проспект, 1998.

Гражданское право: Учебник. В 3 т. – 6-е изд., перераб и доп./ Н.Д. Егоров, И.В.

Елисеев и др.; Отв. ред. А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учебник – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 496 с.

Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. Учебник. – М.: Изд. группа ИНФРА-М НОРМА, 1996.-624 с.

Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России' Учеб. — М.: Юристь, 1997.

Комаров С. А. Общая теория государства и права: Учебник — 4-е изд., перераб. и доп.

М.: Юрайт, 1998.

Кулябин А.И. Основы правовых знаний/ Серия «Учебники, учебные пособия».Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003.-320 с.

Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: Учебник — М.: СПАРК, 1998.

Магницкая Е.В. Правоведение: Учебник для вузов. – СПб:Питер, 2008. – 576 с.

Макарова К.В., Мушинский В.О. Основы правоведения.- М.: «Международные отношения», 1995. – 249 с.

Малько А.В. и др. Правоведение: Учебник для вузов. – М.: Кнорус, 2010.

Малько А. В. Теория государства и права в вопросах и. ответах. Учеб. пособие — 2-е изд., перераб. и доп. — М : Юристъ, 1997.

Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: Учеб. – М.: Юристъ, 2004 г.

Наумов А. В. Уголовное право. Общая часть: Курс лекций. — М.: Юристь, 1996.

Основы права: Учеб. / Под ред. проф. 3.Г. Крыловой. — М.: Высш. шк., 2002.

Основы права: Учебник-/ Под ред. Д.П. Котова. — М, 1998.

Основы правовых знаний: Учебное пособие/ Э.П.Гаврилов, В.И.Гуреев, И.Ф.Зайцев и др. – М.: Экономика, 1995 – 303 с.

Право: Учебник для вузов/ Н.А.Теплова, М.В.Малинкович, А.И.Косарев и др.; под ред.

М.В.Малинкевич. – М.: ЮНИТИ. 1997. – 287 с.

Правоведение: Учебник / З.Г. Крылова, Э.П. Гаврилов, В.И. Гуреев и др.; Под ред. З.Г.

Крыловой.- М.: Высш. шк., 2002. – 560 с.

Правоведение: Учебник для неюридических вузов / Под ред. О.Е. Кутафина. – М.: Юристъ, 2002.- 398 с.

Правоведение в схемах и определениях: Учеб. пос. – М.: Дашков и К, 2006. – 448 с.

Правоведение: Учебник / Малько А.В.. – М.: Кнорус, 2007. = 400 с.

Пугнский Б.И. Правоведение: Учебник. – М.: Юрайт-издат, 2009. – 461 с.

Российское гражданское право: Учебник/ Под ред. проф. З.Г. Крыловой, проф. Э. П.

Гаврилова. — М : ЮрИнфоР, 2001.

Российское трудовое право: Учебник / Под ред. А.Д.Зайкина. — М: Юриста, 1997.

Степанова Т.А. Основы права: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2000.

Сырых В.М. Теория государства и права. — М., 1998.

Уракова Е.В. Трудовое право: Курс лекций. – Тюмень: ТГИМЭУП, 2003. – 158 с.

Уголовное право России: Учеб./ Под ред. Ревина В.П. – М.: Изд-во «Альянс», 1998 г.

Храпанюк В.Н. Теория государства и права. — М.: Отечество, 1993.

Шкатулла В.И. Правоведение: Учебник. – М.: Академия, 2008. 0 528 с.

дополнительная Алексеев С. С. Теория права. — М.: Юридическая литература, 1996.

Гражданское право: Учебник. Ч. I / Под ред. А. Г. Калпина, А. И. Масляева. — М.:

Юристъ, 1997.

Коваленко А.И. Основы конституционного права Российской Федерации. - М.: ТЕИС, 1994.

Корнеев А. Л. Административное право России: Учебник в 3-х ч. — М.: МЮИ МВД России, 1996.

Манохин В. М., Адушкин Ю. С., Багишев 3. А. Российское административное право:

Учебник — М.: Юристь, 1996.

Нечаева А. М. Семейное право: Курс лекций. — М.: Юристъ, 1998.

Новое уголовное право России. Общая часть. Учеб. пособие / Под ред. Н. Ф.

Куз-нецовой. — М.: Зерцало ТНИС, 1996.

Общая теория права: Учеб. пос. / Под ред. О. Е. Кутафина. - М.: Юристь, 1997.

Основы права Российской Федерации / Под ред. В. И. Зуева. — М.: МИПП, 1997.

Основы права: Учебник/ Под ред. В.В.Лазарева. — М.: Юристь, 1996.

Семейное право: Учебник/ Под ред. С.В.Архангельской. — М.: Юристъ, 1997.

Теория государства и права. Ч. 1 / Под ред. А. Б. Венгерова. — М.: Юристъ, 1995.

Правоведение/ Макарова О.А. CD-Rom.-Спб.: Институт управления и экономики Справочно-правовые системы: 1). Гарант; 2) Консультант Плюс 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Право» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет.

СОДЕРЖАНИЕ

КОМПЕТЕНИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ……