ПОЛОЖЕНИЕ

о рабочей программе учебной дисциплины

в БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум»

1. Общие положения

1.1. Образовательная программа, согласно ст.2(п.9) Федерального закона

от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об образовании в Российской

Федерации", - это «комплекс основных характеристик образования (объем,

содержание, планируемые результаты), организационно - педагогических

условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов». (п.10) «Примерная основная образовательная программа учебно-методическая документация (примерный учебный план, примерный календарный учебный график, примерные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов), определяющая рекомендуемые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности». Согласно ст.12 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об образовании в Российской Федерации", рабочие образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

1.2 Целью разработки рабочей программы является сохранение единого образовательного пространства образовательного учреждения и предоставление широких возможностей для реализации различных технологий, подходов к построению учебного курса, предмета, дисциплины (модуля).

1.3.Рабочая программа должна отражать требования к подготовке студентов по результатам изучения данной дисциплины, содержание учебной дисциплины, рекомендации по организации образовательного процесса.

1.4. Рабочая программа учебной дисциплины является единой для всех форм обучения: очной, очно-заочной (вечерней), заочной.

1.5. Рабочая программа разрабатывается преподавателем или группой преподавателей и проходит экспертизу на уровне предметной (цикловой) комиссии и утверждается директором техникума.

1.6 Рабочая программа должна иметь две рецензии: внутреннюю и внешнюю. Рецензии должны быть заверены подписью рецензента, печатью и прилагаться к рабочей программе.

2. Содержание рабочей программы учебной дисциплины 2.1 Рабочая программа по предмету разрабатывается преподавателем на основе Примерной программы среднего (полного) образования, утвержднной Министерством образования РФ (2004г.), Федеральными государственными образовательными стандартами профессии (специальности), учебного плана образовательного заведения.

2.2 Структура рабочей программы составляется с учтом:

- требований федеральных государственных образовательных стандартов;

- обязательного минимума содержания учебных программ;

- требований к уровню подготовки выпускников;

- объема часов учебной нагрузки, определенного учебным планом БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум» для реализации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- познавательных интересов студентов;

- выбора педагогом необходимого комплекта учебно-методического обеспечения.

2.2 Рабочая программа учебной дисциплины должна содержать:

- титульный лист;

- рецензии: внутренняя и внешняя;

- пояснительную записку;

- тематический план;

- содержание учебной дисциплины;

- перспективно-тематический план;

- требования к результатам обучения;

- перечень контрольных, лабораторных работ и практических занятий (по учебному плану);

- рекомендуемую тематику курсовых работ (при наличии в учебном плане);

- перечень рекомендуемых вопросов для промежуточной аттестации (зачет по отдельной дисциплине, дифференцированный зачет, экзамен, комплексный экзамен, курсовая работа, контрольная работа);

- перечень рекомендуемой литературы и технических средств обучения, включая интернет - источники.

2.2. Титульный лист должен содержать:

- наименование образовательного учреждения;

- гриф РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии;

- гриф УТВЕРЖДАЮ директор БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум»

- наименование учебной дисциплины;

- указания по принадлежности рабочей программы учебной дисциплины к специальности (группе специальностей) среднего профессионального образования;

- место и год разработки рабочей программы.

Образец оформления титульного листа прилагается (Приложение 1).

Образец рецензии прилагается (Приложение 2).

2.3. В пояснительной записке дается краткое описание назначения дисциплины, отражаются ее роль в подготовке специалистов, связь с другими дисциплинами, приводится обоснование структуры дисциплины.

В пояснительной записке указывается:

- на основании каких документов разработана рабочая программа:

- принадлежность учебной дисциплины к циклу в структуре основной профессиональной образовательной программы (цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, цикл математических и общих естественнонаучных дисциплин, цикл общепрофессиональных дисциплин или цикл специальных дисциплин), отражены пояснения к каждому из разделов программы;

- количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа, в т.ч. количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов исследований;

- цели и задачи преподавания учебного курса, предмета, дисциплины (модуля);

- краткая характеристика сущности данного предмета, его функции, специфика и значение для решения целей и задач образования.

А также краткие методические указания по изложению теоретического материала, выполнению лабораторных работ и практических занятий, даются пояснения, обусловленные требованиями реализации национальнорегионального компонента, специфики образовательного учреждения или заказчика. Определяются основные знания, умения и навыки, которыми должен овладеть студент после изучения дисциплины в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям (группам специальностей).

Отражаются формы промежуточной аттестации студентов и итогового контроля.

Образец оформления пояснительной записки прилагается (Приложение 3).

последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, показывается распределение учебных часов по разделам и темам дисциплины, как из расчета максимальной учебной нагрузки студента, так и аудиторных занятий.

Перечень лабораторных работ и практических занятий, а также количество часов, отведнных на них, могут отличаться от перечня и количества часов, рекомендованных примерной программой, но при этом должны формировать уровень подготовки, определенный Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессиям (специальностям), а также дополнительными требованиями к уровню подготовки студентов, установленными техникумом.

Образец оформления тематического плана прилагается (Приложение 4).

2.6. Раздел «Содержание учебной дисциплины» разрабатывается с учетом общих требований к уровню подготовки специалиста по конкретной специальности и основных знаний и умений, которыми должен овладеть студент при изучении дисциплины. Содержание учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) рабочей программы включает краткое описание каждой темы (3-4 предложения). Изложение учебного материала в заданной последовательности предусматривает конкретизацию всех дидактических единиц содержания.

2.7. Раздел «Перспективно-тематический план» должен содержать:

2.7.1 титульный лист, где указано:

- учебное учреждение;

- гриф СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УР БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум»;

- гриф РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии;

- учебный год, дисциплина;

- количество часов: по учебному плану (максимальное, обязательное, самостоятельная работа, практическая работа; курсовой проект (при наличии);

- соответствие рабочей программы, утвержденной директором техникума.

Пример титульного листа перспективно-календарного планирования прилагается (приложение 5).

2.7.2 Содержание разделов учебной дисциплины раскрывается поурочно, где к каждому уроку приводится:

- номер и наименование темы (раздела) в соответствии с тематическим планом;

- содержание учебного материала (дидактические единицы);

- лабораторные работы и/или практические занятия (порядковый номер и наименование);

- формы и виды самостоятельной работы студентов;

- средства обучения, тип урока и методы обучения.

2.7.3. При разработке перспективно-тематического планирования необходимо руководствоваться следующим:

- номера разделов и тем, их наименования, должны соответствовать номерам разделов и тем, их наименованиям в тематическом плане;

- требования к знаниям и умениям студентов по изученным разделам (темам) должны соответствовать основным требованиям к знаниям и умениям, которыми должны овладеть студенты после изучения дисциплин, указанных в пояснительной записке рабочей программы;

- в тексте должны использоваться понятия и термины, относящиеся к конкретной области науки;

- обозначения, единицы измерения и т.п. должны отвечать требованиям государственных стандартов;

- иностранные слова (фамилии, названия, различные термины) должны приводиться в русской транскрипции;

- при планировании самостоятельной работы студента указываются форма и вид внеаудиторной работы;

- в тексте рабочей программы могут быть отмечены звездочкой дидактические единицы для самостоятельного изучения студентом;

- студенту могут быть рекомендованы такие виды заданий как решение упражнений и задач, выполнение расчетно-графических работ, анализ производственных ситуаций, решение ситуационных производственных задач, подготовка к деловым играм и участие в них, работа на тренажерах, подготовка рефератов, докладов, постановка экспериментов, исследовательская учебная работа и др.

При наличии курсовых работ особенности их организации и выполнения указываются в методических рекомендациях.

Образец оформления раздела «Перспективно-тематический план»

прилагается (Приложение 6).

2.8 Требования к уровню подготовки студентов.

Раздел «Требования к уровню подготовки студентов»

представляют собой описание целей-результатов обучения, выраженных в действиях студентов (операциональных) и реально опознаваемых с помощью диагностических инструментов. Данный перечень целей-результатов обучения включает специальные предметные и общеучебные умения и универсальные учебные действия.

2.8.2 Требования к уровню подготовки студентов, прописанные в Рабочей программе, должны соответствовать требованиям, сформулированных в федеральном государственном образовательном стандарте среднего специального образования по профессии (специальности) и примерной (типовой) учебной программе.

2.9 В разделе «Рекомендуемая тематика курсовых работ» указываются примерные темы курсовых работ и общие требования к их содержанию и объему.

2.10 В разделе «Перечень рекомендуемых вопросов промежуточной аттестации» указывается перечень вопросов для зачета, дифференцированного зачета, экзамена или содержание контрольной работы.

2.11 В разделе « Рекомендуемая литература и технические средства обучения»: основная и дополнительная литература, литература для самостоятельной работы, учебные и справочные пособия, учебнометодическая литература, перечень рекомендуемых технических средств телекоммуникационные, интернет источники.

Форма титульного листа рабочей программы учебной дисциплины Департамент образования Вологодской области Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Вологодский политехнический техникум»

код и наименование специальности (группы специальностей), профессия Оборотная сторона титульного листа

РАССМОТРЕНО

на заседании предметной (цикловой) комиссии общеобразовательных дисциплин Протокол № От «_»_20_г Председатель:

/_А.Ю.Зибрина_/

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины «» для профессии (специальности)_, составленную преподавателем БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум»

_ Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, определяющими требования и уровень подготовки выпускников по профессии 190631.01 Автомеханик», 150709.02 «Сварщик», специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте»

(автомобильный транспорт).

Структура программы включает: пояснительную записку, тематический план, содержание учебной дисциплины, перспективно-тематический план, требования к результатам обучения, список рекомендуемой и дополнительной литературы, вопросы к зачету, темы рефератов... При составлении рабочей программы определены междисциплинарные связи, предусмотрено разнообразие видов занятий, видов и форм контроля знаний и умений студентов.

Пояснительная записка содержит информацию: о целях и задачах курса, которые направлены на формирование знаний и умений студентов, опираясь на теоретические и практические аспекты; формах текущего, промежуточного и итогового контроля.

Тематический план раскрывает последовательность изучения тем, показывает распределение учебных часов из расчета максимальной учебной нагрузки в количестве часов, в том числе: аудиторных – ч.

Содержание учебной дисциплины построено в единой логике: название раздела и подробное содержание раздела (дидактические единицы).

Поурочное содержание учебного курса приведено в перспективно-тематическом планировании, указаны средства обучения, типы уроков, методы обучения.

Список основной литературы для преподавателя представлен в количестве основных источников: Певцова Е.А. «Основы правовых знаний», «Право. Основы правовой культуры», «Право. Основы правовой культуры. 10-11 класс». Дополнительная литература предназначена для самостоятельной работы студента в качестве совершенствования своих знаний и умений, есть ссылки на интернет-источники.

Тематическое планирование и содержание учебной дисциплины соответствует Государственным требованиям, обязательным при реализации основной профессиональной образовательной программы по профессии 190631.01 Автомеханик», 150709.02 «Сварщик», специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте».

Рабочая программа учебной дисциплины «» может быть рекомендована для реализации в учебном процессе.

Рецензент: _ Преподаватель БОУ СПО ВО Подпись рецензента Рабочая программа по разработана на основе:

Примерной программы среднего (полного) образования, утвержднной Министерством образования РФ (2004г.);

2. Федеральными государственными образовательными стандартами по профессии (специальности)_ 3. Учебного плана БОУ СПО ВО «Вологодский политехнический техникум».

Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии (специальности).

Рабочая программа учебной дисциплины _ составлена в соответствии с действующими Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии (специальности).

профессиональной программы. Она тесно связана с дисциплинами.

Рабочая программа по _ рассчитана на часов: из них _ аудиторных часов (в т.ч. - практические занятия);

самостоятельная работа студентов _часов.

В качестве промежуточной аттестации по дисциплине предусмотрен:

(экзамен, зачет, дифференцированный зачет, курсовая работа) В качестве итогового контроля знаний по дисциплине предусмотрен (зачет, экзамен, курсовая работа) Тема Всего обязател ьно Самосто ятельная работа Теория ЛПР Консуль тации Департамент образования Вологодской области Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Вологодский политехнический техникум»

СОГЛАСОВАНО:

На 2013 – 2014 учебный год по дисциплине Преподаватель:

Количество часов по учебному плану (общее) – Максимальное Обязательное – Самостоятельная работа В том числе :

Лабораторные, практические работы – Курсовой проект (при наличии) – Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет, экзамен и т.д.

Составлен в соответствии с рабочей программой утвержденной директором Приказ №_ от «_»_20_г Рассмотрен на заседании методической комиссии Протокол №от «»20г Председатель методической комиссии/_/ № Наименова Максимал Самостоятел Количество аудиторных часов Средст Тип Задан примеча