Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки
030900 Юриспруденция
Квалификация (степень)
«Бакалавр»
Нормативный срок освоения программы – 4 года
1. Общие положения
Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Кировским филиалом Московского гуманитарно-экономического института, представляет собой систему документов, разработанную по направлению подготовки «Юриспруденция» и утвержденную Ученым советом МГЭИ с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.
ООП регламентирует цели, результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»
Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от августа 1996 г. №125-ФЗ);
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);
- Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Юриспруденция» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от мая 2010 г. № 464 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 31.05.2011 N 1975);
- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
- Устав Московского гуманитарно-экономического института.
3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 3.1. Цель ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»
ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция» предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки бакалавров.
3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»
Срок освоения ООП – 4 года в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению.
3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»
Трудоемкость освоения ООП – 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.
Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»
1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности бакалавра включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.
Область профессиональной деятельности выпускника осуществляется в органах законодательной, исполнительной и судебной власти; в органах местного самоуправления; в организациях различных организационно-правовых форм; в судах общей юрисдикции, арбитражных судах, в нотариате, в адвокатуре, в органах внутренних дел, в органах прокуратуры, в органах исполнения наказания, в таможенных органах; в качестве юриста на предприятиях и организациях различных форм собственности и т.д.
2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.
3. Виды профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, в соответствии с ФГОС, получает подготовку к следующим видам профессиональной деятельности:
- нормотворческая;
- правоприменительная;
- правоохранительная;
- экспертно-консультационная;
- педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).
4. Задачи профессиональной деятельности выпускника в соответствии с видами профессиональной деятельности Задачами профессиональной деятельности выпускника являются:
а) нормотворческая деятельность:
- участие в подготовке нормативно-правовых актов;
б) правоприменительная деятельность:
- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
- составление юридических документов;
в) правоохранительная деятельность:
- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
- охрана общественного порядка;
- предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
г) экспертно-консультационная деятельность:
- консультирование по вопросам права;
- осуществление правовой экспертизы документов;
д) педагогическая деятельность:
- преподавание правовых дисциплин;
- осуществление правового воспитания.
Структура основной образовательной программы Структура ООП бакалавриата отражает дисциплины базовой и вариативной части учебных циклов Б.1, Б.2 и Б.3; планируемые результаты освоения по циклам в виде набора компетенций, формируемых в процессе реализации основной образовательной программы, и в форме требований: знать, уметь владеть; трудоемкость учебных дисциплин, выраженную в зачетных единицах.
В структуре ООП помимо дисциплин базовой части циклов отражены дисциплины содержательного плана направления «Юриспруденция» в целом и профилей для вариативной части циклов.
Рабочий учебный план по направлению «Юриспруденция»
Рабочий учебный план по направлению подготовки «Юриспруденция» включает циклы и разделы ООП, обеспечивающие формирование заданных в ФГОС компетенций. В рабочем учебном плане перечислены учебные дисциплины циклов Б.1, Б.2 и Б.3. В вариативной части циклов приведены учебные дисциплины, повторяющие блоки структуры ООП и составляющие содержание направления, а также каждого из приведенных ниже профилей подготовки по направлению «Юриспруденция».
«Юриспруденция»
Профиль 1. Гражданско-правовой.
Профиль 2. Государственно-правовой.
Профиль 3. Уголовно-правовой.
Профиль 4. Финансово-правовой.
Профиль 5. Таможенно-правовой.
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО направления подготовки «Юриспруденция»
Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями.
1. Общекультурные компетенции (ОК), которыми должен обладать выпускник:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
- владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.
2. Профессиональные компетенции (ПК), которыми должен обладать выпускник:
а) в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
б) в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПКвладеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
- в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в) в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
г) в педагогической деятельности:
- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»
В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с п. 46 Типового положения о вузе. Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность ее проведения указываются в Положении о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Московском гуманитарно-экономическом институте.
Студенты, обучающиеся по образовательной программе высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция», при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по направлению подготовки «Юриспруденция»
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП по направлению подготовки «Юриспруденция» в филиале создаются фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов. Эти фонды могут включать: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ, а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
Фонды оценочных средств разрабатываются кафедрами и утверждаются заведующим выпускающей кафедрой.
Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»
Итоговая государственная аттестация включает не менее двух государственных экзаменов.
Защита выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) вводится по решению Ученого совета МГЭИ.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы, а также требования к государственному экзамену определяются на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, а также ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» в части требований к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата и отражаются в Положении об итоговой государственной аттестации выпускников Московского гуманитарноэкономического института.
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна носить практическую направленность в соответствии с выбранным профилем подготовки юриста.