МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Декан экономического факультета
профессор В.И. Гайдук "_" 2013 г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций»
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Краснодар 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Внешнеэкономические связи» является получение основополагающих заданий в области внешнеэкономических механизмов предпринимательской деятельности с использованием главных форм взаимодействия субъектов мирового рынка.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Внешнеэкономические связи» входит в вариативную часть профессионального цикла подготовки студентов по направлению 38.03. «Экономика» профилю подготовки «Экономика предприятий и организаций».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурными компетенциями (ОК):
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
профессиональные (ПК):
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
В результате изучения курса дисциплины «Внешнеэкономические связи»
студенты должны:
Знать:
- о состоянии современных внешнеэкономических связей России и тенденциях их развития;
- о современной системе государственного регулирования внешнеэкономической деятельности, включая тарифные и нетарифные методы;
- об основных видах международных экономических отношений, формах внешнеторговых операций;
- об особенностях подготовки заключения и исполнения контрактов;
- об особенностях международного маркетинга;
- об организации продвижения товаров на внешнем рынке;
- о формах транспортного обеспечения контракта, принципы международного арбитража; особенности делового этикета и протокола.
Уметь:
- находить и оценивать потенциально выгодные рыночные ниши и подходящих партнеров;
- самостоятельно составлять договоры по различным направлениям внешнеэкономических связей, включая отдельные статьи договоров, содержащие вопросы обеспечения качества, методов поставки и платежа, ценообразования;
- проводить анализ экономической эффективности элементов сделок;
- самостоятельно получать и анализировать новую информацию, выявлять наиболее актуальные проблемы развития мирового хозяйства при анализе конкретных экономических ситуаций, анализировать и предлагать альтернативные способы их решения исходя из существующего мирового опыта;
- владеть специальной экономической терминологией, аргументацией, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями и методами экономических исследований в области мирохозяйственных отношений.
Иметь представление:
-о соблюдении этики деловых отношений, правил и норм международного частного права;
- об осуществлении внешнеэкономической деятельности в целом и внешней торговли как ее главной составляющей;
4. Структура и содержание дисциплины «Внешнеэкономические связи»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часа.
Очная форма обучения Виды учебной ра- Формы текущего боты, включая контроля успеваеРаздел самостоятельную мости (по неделям Неделя семестра № работу студентов семестра) Дисциплины Семестр и трудоемкость (в п/п часах) сам.рабо практилекции внешнеэкономических связей Таможенное регулирование ВЭД Заочная форма обучения на базе ВПО п/п ния внешнеэкономических аукционах и торгах трольной работе Заочная форма обучения на базе СПО п/п ния внешнеэкономических аукционах и торгах трольной работе 5. Образовательные технологии Интерактивные методы обучения - методы обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного двухстороннего взаимодействия преподавателя и студента. Он предполагает большую активность студента, его творческое переосмысление полученных сведений. Основные критерии интерактивной модели обучения: возможность неформальной дискуссии, свободного изложения материала, наличие групповых заданий, которые требуют коллективных усилий, инициативность студента, постоянный контроль во время семестра, выполнение письменных работ. Интерактивные методы включают: метод презентации, дискуссии, метод текущего контроля, метод тестирования и др.
Данный комплекс методов обучения активно используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий.
Тема 5. Правовые формы и особенности правового положения субъектов внешнеэкономической деятельности Тема 9. Посредники во внешнеэкономических связях Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или рефератов по предложенной тематике.
Дискуссия групповая - метод организации совместной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непосредственного общения путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии.
Целью дискуссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи. Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной преподавателем проблеме, тем самым, способствуя выработке адекватного в данной ситуации решения. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процесс этого решения, что повышает вероятность его реализации.
Данный комплекс методов обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:
Тема 2. Состояние проблемы и направления развития внешнеэкономических связей России Тема 6. Выбор и оценка партнера на мировом рынке Тема 9. Посредники во внешнеэкономических связях Тема 11. Информационное обеспечение и технические средства внешнеэкономической деятельности Тема 14. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации Доклад (презентация) - публичное сообщение, представляющие собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, приглашенным экспертом, студентом, группой студентов.
Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.
Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:
Тема 1. Введение в курс. Понятие, формы и методы осуществления внешнеэкономических связей Тема 2. Состояние проблемы и направления развития внешнеэкономических связей России Тема 5. Правовые формы и особенности правового положения субъектов внешнеэкономической деятельности Тема 6. Выбор и оценка партнера на мировом рынке Тема 13. Страхование в международной хозяйственной практике Ролевая бизнес-игра. В ходе ролевой игры закрепляются фундаментальные теоретические знания, а также повышается качество усвоения целого ряда других предметов.
Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по темам:
Тема 10 Организации и техника коммерческих операций на международных товарных биржах, аукционах и торгах Кейс-задания Техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций. Обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Кейсы базируются на реальном фактическом материале или же приближены к реальной ситуации.
Тема 9. Посредники во внешнеэкономических связях.
Пост-тест - тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам.
Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по дисциплине.
Используется на практических занятиях по темам:
Тема 2. Состояние проблемы и направления развития внешнеэкономических связей России Тема 3. Мировой рынок рабочей силы, капиталов и международный кредит Тема 12. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельности Тема 15. Экономическое обоснование решений на основе показателей эффективности внешнеэкономической деятельности 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Виды и объем самостоятельной работы 1. Самостоятельное изучение отдельных тем 2. Подготовка рефератов по индивидуальным Обсуждения группой заданиям 4. Поиск ответов на контрольные вопросы по Таблица - Темы рефератов, докладов (презентаций), рекомендуемые к написанию при изучении дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность»
Наименование темы рефератов, докладов (презентаций) п/п Современное состояние внешнеэкономических связей России.
Роль и место внешнеэкономических связей в АПК России.
Основные направления внешнеэкономической стратегии в начале XXI века.
Инжиниринг и консалтинг в мировой торговле.
Участие России в международном разделении труда в начале XXI века.
Современная внешнеторговая политика Российской Федерации.
Роль и место Всемирной торговой организации в мировой торговле.
Перспективы вступления России во всемирную торговую организацию.
Международная торговля туристическими услугами.
Формы современного предпринимательства во внешнеторговой деятельности.
Виды посреднической деятельности и соответствующие им типы посредников.
Прямые производственные связи предприятий АПК с зарубежными партнерами.
Свободные экономические зоны России.
Работа предприятия по выходу на внешний рынок.
Формы внешних экономических связей в АПК.
Состав и структура «Инкотермс-90».
Органы управления внешними экономическими связями в России.
Состояние внешнеэкономических связей России в агропромышленном комплексе.
Внешняя торговля России и ее особенности.
Структура внешнеторгового баланса России Теория сравнительных издержек А. Смита и Д. Рикардо в мировой торговле.
Виды внешнеторговых операций.
Встречная торговля в современных условиях рынка.
Сегментация международной торговли по видам товаров.
Специфические формы торговли сырьем и их особенности.
Торговля кооперированной продукцией.
Наименование темы рефератов, докладов (презентаций) п/п Торговля готовой продукцией, продукцией в разобранном виде.
Особенности торговли сельхозпродукцией на мировом рынке.
Торговля патентами, «ноу-хау» и лицензиями.
Бартерные операции и встречные закупки в мировой торговле.
Порядок предоставления кредитов для проведения внешнеэкономической операции.
Условия платежей в международных торговых сценах.
Виды посредников по внешнеэкономической деятельности.
Принципы регулирования внешней торговли.
Торговые посредники, их виды и функции в мировой торговле.
Санкции за неисполнение обязательств по контракту.
Условия работы посредников на рынках сбыта.
Виды лизинга в условиях международной аренды.
Основные международные соглашения по упорядочению торгового оборота.
Международные аукционы, их виды и порядок проведения.
Международные торги, их виды и порядок проведения.
Понятие международной сделки и ее сущность.
Особенности международной торговой сделки по купле-продаже товара.
Понятие внешнеторгового контракта купли-продажи.
Характерные признаки внешнеторгового контракта.
Правовые основы международных сделок купли-продажи.
Состав и структура контракта купли-продажи товаров.
Место цены в контракте купли-продажи.
Форс-мажорные условия в контрактах.
Особенности определения количества и качества товара.
Классификация контрактов по направлению торговли.
Содержание и основные разделы контрактов купли-продажи.
Базисные условия поставок по Инкотермс-90: с ФОБ, СИФ.
Формы расчетов в контрактах, их преимущества и недостатки для сторон.
Порядок подготовки внешнеторгового контракта.
Маркетинговые исследования в ходе подготовки контракта.
Порядок поиска партнера при подготовке к заключению контракта.
Цели, задачи и формы прямых связей.
Установление цен на продукцию.
Совместные предприятия и их условия работы.
Таможенно-тарифные методы госрегулирования внешнеэкономической деятельности.
Значение транспортных операций для внешнеторговой деятельности предприятий Примерные темы курсовых проектов (работ) Учебным планом по данной дисциплине не предусмотрено написание курсовой работы Вопросы к зачету 1. Понятие и виды внешнеэкономической деятельности 2. Структура международных экономических отношений.
3. Состояние проблемы и направления развития внешнеэкономических связей России 4. Взаимосвязь социально-экономического состояния страны и ее внешнеэкономических связей 5. Тенденции внешнеэкономических связей России 6. Международная миграция рабочей силы.
7. Использование иностранной рабочей силы в России.
8. Международная миграция капиталов как форма внешнеэкономических связей.
9. Мировой рынок ссудных капиталов.
10. Международный кредит.
11. Операции по обмену продукцией в материально-вещественной форме.
12. Операции по торговле научно-техническими знаниями и опытом.
13. Операции по торговле техническими услугами.
14. Международные арендные операции.
15. Коммерческие операции по реализации международного производственного и научно-технического сотрудничества.
16. Классификация фирм, действующих на мировом рынке 17. Правовое положение и ответственность фирм 18. Критерии выбора страны и партнера на мировом рынке 19. Источники информации при исследовании иностранного рынка 20. Основные показатели деятельности зарубежных фирм 21. Деловое предложение партнера и заключение внешнеторгового контракта 22. Содержание внешнеторгового контракта 23. Международные перевозки.
24. Базисные условия поставки товаров.
25. Сущность и виды международных транспортных операций.
26. Конвенции и соглашения о международных перевозках.
27. Организация международных перевозок.
28. Целесообразность использования посредников 29. Виды посреднической деятельности 30. Объем прав посредников на рынке 31. Вознаграждение посредников 32. Организации и техника коммерческих операций на международных товарных биржах.
33. Организации и техника коммерческих операций на международных аукционах.
34. Организации и техника коммерческих операций на международных торгах 35. Информационное обеспечение и технические средства ВЭД 36. Интернет и внешнеэкономическая деятельность 37. Внешнеэкономическая деятельность организации и Международная торговая палата 38. Структура таможенных органов РФ.
39. Правовые основы регулирования таможенной деятельности 40. Декларирование товаров и транспортных средств 41. Меры нетарифного регулирования ВЭД 42. Сущность страхования. Страховой фонд. Страховой случай. Страховое возмещение.
43. Основные виды страхования.
44. Особенности страхования ВЭД.
45. Перестрахование 46. Основные этапы развития регулирования ВЭД 47. Система органов регулирования ВЭД в России и ее основные функции 48. Методы государственного регулирования ВЭД.
49. Сущность и методы определения эффекта и эффективности внешнеэкономических операций 50. Применение дисконтирования во внешнеэкономических расчетах.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
1. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учеб.пособие / А.И.
Трубилина, А.Б. Мельников, Н.В. Фалина; КубГАУ – Краснодар, 2011.
2. Прокушев Е.Ф., Внешнеэкономическая деятельность: учебник для бакалавров / Е.Ф. Прокушев, А.А. Костин; под. Ред. Е.Ф. Прокушева. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012.
3. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / JI.E. Стровский и др.; под ред. Л.Е. Стровского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
4. Международные экономические отношения : учебник / под ред. В.Е.
Рыбалкина 6-е изд. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
б) дополнительная литература:
1. Алехнович А.В. Внешнеэкономическая деятельность предприятия.
Практикум. –М.: Дикта, 2007.
2. Внешнеэкономическая деятельность регионов России : Учебное пособие. / Л. Вардомский, Е. Скатерщикова – М.: Издательство: КноРус, 2009.
3. Чиненов М.В. Основы международного бизнеса: Учебное пособие / М.В. Чиненов – М.: КНОРУС, 2009. – 304 с.
4. Воронкова О.Н., Пузакова Е.П. Внешнеэкономическая деятельность:
организация и управление : учебное пособие / под ред. проф. Е.П. Пузаковой. – М.: Экономистъ, 2007. – 495 с.
5. Бондаренко Е. В. Внешнеэкономическая деятельность. Корреспонденция и контракты на английском и русском языках – М.: Эксмо, 2007. – 224 с.
6. Внешнеэкономическая деятельность. Практическое руководство / Под общей ред. В. В. Семенихина. – М.: Эксмо, 2005. 288 с.
7. Деятельность компаний-перевозчиков – М.: Финансы и статистика, 2005. – 112 с.
8. Дюмулен И. И. Всемирная торговая организация от «А» до «Я». Терминологический справочник. М.: ВАВТ, 2006.
9. Китаевич Б. Е., Кроленко А. И., Калиновская М. Я. Морские грузовые операции. –М.: РосКонсульт, 2006, 160 с.
10. Ковынев С. Л Лизинговые сделки: Рекомендации по избежанию ошибок. М.: Вершина, 2009. – 224 с.
11. Маховикова Г. А., Ефимова Н. Ф., Павлова Е. Е. Внешнеэкономическая деятельность – М.: Вектор, 2006. – 224 с.
12. Международные экономические отношения : учебник / под ред. Б.М.
Смитненко М.: ИНФРА-М, 2005.
13. Павловец, В. Введение в оценку стоимости бизнеса. Режим доступа:
http://ilip.itc.etu.ru 14. Совершенствование архитектуры внешнеэкономических связей и повышение международной конкурентоспособности России. / Под общ.ред. И.Н.
Платоновой. - М.: МГИМО-Университет, 2007. - 300 с.
15. Функ Я. И., Калимов Д. А., Сергеев В. П. Курс внешнеторгового права. Основные внешнеторговые сделки–М.:Издательство деловой и учебной литературы, 2007.
в) нормативная литература:
1 Закон Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах»
от 9 июля 1993 г. № 5351, с изм. и доп., внесенными Федеральным законом от 20 июля 2004 г. № 72-ФЗ. Режим доступа: www fips.ru 2 Закон Российской Федерации о товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров от 23 сентября 1992 г. № 3520- (с изм. и доп., внесенными Федеральным законом от 11 декабря 2002 г. № 166ФЗ). Режим доступа: www fips.ru 3 Концепция развития выставочно-ярмарочной деятельности в Российской Федерации (утверждена на заседании Комиссии Правительства Российской Федерации 19 марта 2001 г., протокол № 3).
4 Конвенция, учреждающая Всемирную организацию интеллектуальной собственности. Подписана в Стокгольме 14 июля 1967 г. и изменена 2 октября 1979 г. Режим доступа www, fips.ru 5 Парижская конвенция об охране промышленной собственности. Подписана 20 марта 1883 г. Режим доступа: www, fips.ro 6 Патентный закон Российской Федерации от 23 сентября 1992 г. № 3517-1, с изм. и доп., внесенными Федеральным законом от 7 февраля 2003 г. № 22-ФЗ, введенным в действие с 11 марта 2003 г. Режим доступа: www fips.ru 7 Генеральное соглашение по тарифам и торговле 1994 г.http://seacrch.
rambler.ru/cgibin/ramblerseach? short=6&words http://rgwto.com//wto/qsp/id/3668/doc_id/2111/ Электронно-библиотечные системы и базы данных (доступ в КубГАУ):
1. Руконт – http://rucont.ru/ 2. Лань - http://e.lanbook.com/ 3. IPRBooks - http://www.iprbookshop.ru/ 4. Виртуальный читальный зал диссертаций РГБ - http://diss.rsl.ru 6. База данных реферативных журналов ВИНИТИ РАН 7. База данных реферативных журналов ЦНСХБ Периодические издания:
UNCTAD.HandbookofInternationalTradeandDevelopmentStatistics и др.
Газеты и журналы: «Внешняя торговля», «Мировая экономика и международные отношения», «Вопросы экономики»; «Экономика и жизнь»; «Экономист»; «Бюллетень иностранной коммерческой информации»; «Эксперт»; «Финансовая газета», «Деловой мир» (Раздел "Международная экономика"), «Коммерсант» (Еженедельник. Раздел "Внешняя торговля"), и другие.
Электронно-библиотечные системы и базы данных (доступ в КубГАУ):
1. Руконт – http://rucont.ru/ 2. Лань - http://e.lanbook.com/ 3. IPRBooks - http://www.iprbookshop.ru/ 4. Виртуальный читальный зал диссертаций РГБ - http://diss.rsl.ru 5. Гарант 6. База данных реферативных журналов ВИНИТИ РАН 7. База данных реферативных журналов ЦНСХБ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Парты – 26шт.; Доска классная – 1шт.; Кафедра – 1шт.; Стол 2-х местный шт.; Стол 3-х местный – 12шт.;
Компьютер IntelPentium IV – 1шт.; принтер HP LJ 1200, Компьютер IntelPentium II – 1шт.; сканер Genius; Компьютер IntelPentium I – 2шт.; принтер – HP LJ 6L – 2шт.; калькуляторы – 30шт.;
Мультимедийный класс - лекционная аудитория (312 эк): мультимедийное оборудование, парты 3-х местные – 45, 2-х местные – 16, доска, стол преподавателя, кафедра.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 38.03.01 «Экономика» профилю подготовки «Экономика предприятий и организаций».