[ АННОТАЦИИ
РАБОЧИХ ПРОГРАММ
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
основной профессиональной образовательной программы
среднего профессионального образования базовой подготовки
по специальности среднего профессионального образования
230115 «Программирование в компьютерных системах»
В соответствии с основной профессиональной программой базовой подготовки по специальности «Программирование в 230115 компьютерных системах» профессиональный цикл включает следующие общепрофессиональные учебные дисциплины:
ОП.01 Операционные системы ОП.02 Архитектура компьютерных систем ОП.03 Технические средства информатизации ОП.04 Информационные технологии ОП.05 Основы программирования ОП.06 Основы экономики ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности ОП.08 Теория алгоритмов ОП.09 Объектно-ориентированное программирование ОП.10 Базы данных ОП.11 Безопасность жизнедеятельности Рабочие программы учебных дисциплин включают разделы:
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 1. Структура и содержание учебной дисциплины 2. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины 3. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
«Операционные системы»
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы 1. Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной 1. образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам 1. освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
управлять параметрами загрузки операционной системы;
выполнять конфигурирование аппаратных устройств;
управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователя;
управлять дисками и файловыми системами, настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем;
архитектуры современных операционных систем;
особенности построения и функционирования семейств операционных систем «Unix» и «Windows»;
принципы управления ресурсами в операционной системе;
основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
1. Максимальной учебной нагрузки обучающегося 202часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося часов;
самостоятельной работы обучающегося 68 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Введение Тема 1.1.
Появление первых операционных систем автономных компьютеров Тема 1.2.
Появление первых сетевых операционных систем Тема 1.3.
Тенденции развития операционных систем Раздел 2. Назначение и функции операционной системы Тема 2.1. Назначение и функции операционной системы автономного компьютера Тема 2.2.
Назначение и функции сетевой операционной системы Тема 2.3.
Раздел 3. Архитектура операционной системы Одноранговые и серверные сетевые операционные системы Тема 3.1.
Ядро и вспомогательные модули операционной системы Тема 3.2.
Многослойная архитектура операционной системы Тема 3.3.
Аппаратная зависимость и переносимость операционной системы Тема 3.4.
Микроядерная архитектура. Совместимость прикладного программного обеспечения Раздел 4. Процессы и потоки Тема 4.1.
Планирование процессов и потоков Тема 4.2.
Алгоритмы планирования Тема 4.3.
Мультипрограммирование на основе прерываний Тема 4.4.
Синхронизация процессов и потоков Раздел 5. Управление памятью Тема 5.1.
Функции операционной системы по управлению памятью Тема 5.2.
Алгоритмы распределения памяти Тема 5.3.
Свопинг и виртуальная память Тема 5.4.
Разделяемые сегменты памяти Тема 5.5.
Кэширование данных Раздел 6. Ввод – вывод и файловая система Тема 6.1.
Функции операционной системы по управлению файлами и устройствами Тема 6.1.
Функции операционной системы по управлению файлами и устройствами Тема 6.2.
Многослойная модель подсистемы ввода – вывода Тема 6.3.
Логическая организация файловой системы Тема 6.4.
Физическая организация файловой системы. Общие понятия Тема 6.5.
Физическая организация файловой системы FAT Тема 6.6.
Физическая организация файловой системы s5 и ufs Тема 6.7.
Физическая организация файловой системы NTFS Тема 6.8.
Файловые операции Тема 6.9.
Контроль доступа к файлам Итоговый контроль: экзамен Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1.1. Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
получать информацию о параметрах компьютерной системы;
подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы;
производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем;
типы вычислительных систем и их архитектурные особенности;
организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем;
процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных основные компоненты программного обеспечения компьютерных основные принципы управления ресурсами и организации доступа к 1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 128 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 40 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Раздел 1. Эволюция вычислительных машин и систем Тема 1. Многоуровневая структура вычислительной машины Тема 1.2.
Принципы построения вычислительной машины Тема 1.3.
Типы структур вычислительных машин и систем Тема 1. Перспективы совершенствования архитектуры ВМ и ВС Раздел 2. Цифровой логический уровень Тема 2.1.
Представление информации в вычислительных системах Тема 2.2.
Система кодирования чисел Тема 2.3.
Физическое представление информации в ВМ Тема 2.4.
Вентили, интегральные схемы Тема 2.5.
Основные элементы ВМ Тема 2.6.
Микросхемы процессоров и шины Раздел 3. Функциональная организация фон - неймановской вычислительной машины Тема 3.1.
Функциональная схема фон-неймановской вычислительной машины Тема 3.2.
Цикл команды Раздел 4. Память Тема 4.1.
Организация памяти Тема 4.2.
Основная память Тема 4.3.
Виртуальная память Тема 4.4.
Внешняя память Раздел 5. Типы вычислительных систем и их архитектурные особенности Тема 5.1.
Классификация вычислительных платформ и архитектур Тема 5.2.
Параллелизм и конвейеризация вычислений. Параллелизм на уровне команд Тема 5.3.
Основные классы ВС Тема 5.4.
Основные направления развитие архитектуры вычислительных машин Итоговый контроль: дифференцированный зачет
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
«Технические средства информатизации »
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1.1 Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
выбиpaть paциoнaльнyю кoнфигypaцию oбopyдoвaния в cooтвeтcтвии c peшaeмoй зaдaчeй;
oпpeдeлять coвмecтимocть aппapaтнoгo и пpoгpaммнoгo oбecпeчeния;
ocyщecтвлять мoдepнизaцию aппapaтныx cpeдcтв.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
ocнoвныe кoнcтpyктивныe элeмeнты cpeдcтв вычиcлитeльнoй тexники;
пepифepийныe ycтpoйcтвa вычиcлитeльнoй тexники;
нecтaндapтныe пepифepийныe ycтpoйcтвa.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 106 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 38 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Рaздeл 1. Инфopмaция и тexничecкиe cpeдcтвa инфopмaтизaции Ввeдeниe Тeмa 1.1. Инфopмaция Тeмa 1.2. Опpeдeлeниe и клaccификaция тexничecкиx cpeдcтв инфopмaтизaции Рaздeл 2. Уcтpoйcтвa ввoдa инфopмaции Тeмa 2.1. Клaвиaтypa и мaнипyлятopныe ycтpoйcтвa ввoдa инфopмaции Тeмa 2.2. Скaнepы Рaздeл 3. Уcтpoйcтвa вывoдa инфopмaции Тeмa 3.1. Мoнитopы и гpaфичecкиe кapты Тeмa 3.2. Звyкoвыe кapты и aкycтичecкиe cиcтeмы Тeмa 3.3. Уcтpoйcтвa вывoдa инфopмaции нa пeчaть Рaздeл 4. Уcтpoйcтвa oбpaбoтки инфopмaции Тeмa 4.1. Вычиcлитeльныe мaшины и кoмплeкcы oбщeгo нaзнaчeния Рaздeл 5. Уcтpoйcтвa пepeдaчи и пpиeмa инфopмaции Тeмa 5.1. Сeти пepeдaчи дaнныx Тeмa 5.2. Мoдeмы Рaздeл 6. Уcтpoйcтвa xpaнeния инфopмaции Тeмa 6.1. Уcтpoйcтвa пaмяти в тexничecкиx cpeдcтвax инфopмaтизaции Тeмa 6.2. Нaкoпитeли нa мaгнитныx, мaгнитooптичecкиx и oптичecкиx диcкax Итоговый контроль: дифференцированный зачет Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1.1 Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
обрабатывать текстовую и числовую информацию;
обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакета прикладных программ.
применять мультимедийные технологии обработки и представления информации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;
состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий;
базовые и прикладные информационные технологии;
инструментальные средства информационных технологий.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 161 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 49 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Раздел 1. Основные понятия, история развития и виды ИТ Тема 1.1.
Назначение и виды информационных технологий Тема 1.2.
Состав, структура, принципы реализации и функционирования информационных технологий Раздел 2. Технологии обработка текстовой информации Тема 2.1.
Текстовый процессор MS Word Тема 2.2.
Ввод и редактирование текста в MS Word Тема 2.3.
Форматирование символов в MS Word Тема 2.4.
Форматирование абзацев вMS Word Тема 2.5.
Создание списков вMS Word Тема 2.6.
Работа с таблицами вMS Word Тема 2.7.
Работа с графикой в MS Word Тема 2.8.
Установка стилей в MS Word Тема 2. Работа с большим документом в MS Word Раздел 3. Технологии обработки числовой информации Тема 3.1.
Табличный процессор MS Excel Тема 3.2.
Применение формул в MS Excel Тема 3.3.
Применение функций в MS Excel Тема 3.4.
Построение диаграмм и графиков в MS Excel Раздел 4. Мультимедийные технологии обработки и представления информации Тема 4.1.
Основы мультимедиа технологий Тема 4.2.
Компьютерная графика Тема 4.3.
Графический редактор GIMP Тема 4.4. Создания презентаций в MS PowerPoint Итоговый контроль: экзамен Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
осуществлять разработку кода программного модуля на современных языках программирования;
создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль;
выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля;
работать в среде программирования;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
этапы решения задачи на компьютере;
типы данных;
базовые конструкции изучаемых языков программирования;
принципы структурного и модульного программирования;
принципы объектно-ориентированного программирования.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 435 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 146 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Введение Раздел 1. Основные принципы алгоритмизации и программирования Тема 1.1 Основные понятия программирования Тема 1.2. Типы приложений Раздел 2. Букварь языка Раздел 3. Операторы языка Раздел 4. Массивы Тема4.1 Массивы как производный тип данных Тема 4.2. Типовые здачи для работы с массивами Тема 4.3. Указатели Тема 4.4. Функции, передача параметров Раздел 5. Обработка символьной информации. Строки Тема 5.1. Строки и символы Тема 5.2 Стандартный ввод-вывод Тема 5.3 Организация работы с файлами Тема 5.4 Библиотеки подпрограмм Раздел 6. Объектно-ориентированная методология программирования Тема 6.1Основные понятия объектно-ориентированного программирования Тема 6.2Механизм классов. Объекты, инкапсуляция.Управление доступом Тема 6.3Инициализирование класса Тема 6.4Объекты класса Тема 6.5Перегрузка функций и операторов Тема 6.6Параметризован-ные типы и функции Тема 6.7. Наследование. Полиморфизм Итоговый контроль: экзамен Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели деятельности организации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
общие положения экономической теории;
организацию производственного и технологического процессов;
механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
методику разработки бизнес-плана.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 80 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 29 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Ведение Раздел 1 Основные аспекты экономических процессов Тема 1.1 Производство и потребление. Спрос и предложение в рыночных условиях Тема 1.2 Экономика и труд. Производительность и оплата труда Тема 1.3. Рынок и конкуренция. Виды конкуренции Тема 1.4. Финансовые и товарно - денежные отношения в обществе Тема 1.5 Экономика и собственность Раздел 2 Отрасль и организация в условиях рынка Тема 2.1 Развитие отрасли в условиях рыночной экономики Тема 2.2. Предпринимательская деятельность в отрасли. Формы и виды предпринимательства Тема 2.3 Организация как объект управления. Основные функции управления организацией Раздел 3. Производственная структура предприятия ( организации Тема 3.1 Предприятие (организация) как субъект хозяйственной деятельности. Организационная структура Тема 3.2 Понятие о производстве и типы производственной структуры Тема 3.3. Типы организации производства и особенности производственных процессов Раздел 4 Экономические ресурсы предприятия Тема 4.1 Основные производственные фонды и их амортизация. Мощности предприятия Тема 4.2. Оборотные средства предприятия и их основные показатели Тема 4.3 Трудовые ресурсы и их организация. Техническое нормирование труда Тема 4.4 Организация оплаты труда на предприятии. Формы и системы оплаты труда Раздел 5 Маркетинговая деятельность на предприятии Тема 5.1. Основные понятия о маркетинге и его основные функции Итоговый контроль: зачет Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности »
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы 1. Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной 1. образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения 1. дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессионально й деятельности.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
1. Максимальной учебной нагрузки обучающегося 52 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: : 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
разрабатывать алгоритмы для конкретных задач;
определять сложность работы алгоритмов;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные модели алгоритмов;
методы построения алгоритмов;
методы вычисления сложности работы алгоритмов.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 136 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 46 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
выбирать и обосновывать выбор модели данных;
проектировать структуру базы данных;
реализовывать прикладную программу в MS Access;
создавать запросы средствами языков QBE и SQL;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
современное состояние уровня и направлений развития теории баз типы логических моделей данных;
принципы проектирования базы данных;
средства проектирования структур баз данных;
назначение и основные функции СУБД;
общую технологию проектирования прикладной программы;
язык запросов SQL.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 176 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 59 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Раздел 1. Принципы построения БД Тема 1.1. Основные понятия баз данных (БД Тема 1.2. Базы и банки данных Тема 1.3. Типы моделей данных Тема 1.4. Элементы теории реляционных баз данных Тема 1.5. Реляционная алгебра Тема 1.6. Системы управления базами данных Тема 1.7. Проектирование реляционных баз данных Тема 1.8. Средства проектирования структур БД Тема 1.9. Основы нормализации Тема 1.10. Построение реляционных таблиц на основе ER-диаграмм Раздел 2. Реализа-ция баз данных в СУБД MS ACCESS Тема 2.1. Создание и заполнение таблиц Тема 2.2. Создание схемы данных Тема 2.3. Обработка данных в базе данных Тема 2.4. Язык запросов SQL Тема 2.5. Разработка интерфейса Тема 2.6 Формирование и вывод отчетов Тема 2.7 Создание макросов Тема 2.8 Создание модулей Итоговый контроль – дифференцированный зачет Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
«Объектно-ориентированное программирование»
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
формализовать поставленную задачу;
применять полученные знания к различным предметным областям;
составлять и оформлять программы на языках программирования;
тестировать и отлаживать программы;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
общие принципы построения и использования языков программирования, их классификацию;
процесс создания программ;
основные принципы ООП;
паттерны программирования;
осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
создание и отладку программ;
использовать паттерны программирования при создания программ;
абстрактные понятия как класс, объект, наследование, инкапсуляция и полиморфизм;
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 80 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 29 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Введение Раздел 1. Язык программирования Python и его место среди других языков и систем программирования Тема 1.1 Установка и тестирование среды разработки Python Тема 1.2.
Базовые конструкции языка Python Раздел 2. Функции Тема 2.1.
Работа с функциями Раздел 3. Принципы ООП. Классы Тема 3. Первый принцип объектно-ориентированного программирования. Понятие класса Тема 3.2.
Второй принцип объектно-ориентированного программирования Тема 3.3.
Свойства Тема 3.4.
Третий принцип объектно-ориентированного программирования Раздел 4. Разработка Web-приложений Тема 5.1. Безопасность и разработкаWEB-приложений Тема 5. Работа с базой данных Тема 5. Создание приложений с графическим интерфейсом пользователя Итоговая аттестация в форме контрольной работы Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Область применения программы Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы СПО с получением (полного) общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 230115 «Программирование в компьютерных системах»базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
- оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
- основы военной службы и обороны государства;
- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
- способы защиты населения от оружия массового поражения;
- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 116 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося самостоятельной работы обучающегося 38 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины содержит описание распределения объема времени по всем видам учебной работы.Тематический план Описание содержания обучения по данной дисциплине помимо тематического плана включает:
характеристику уровня усвоения учебного материала, конкретное описание учебного материала, содержание лабораторных работ и практических занятий, описание самостоятельной работы обучающихся.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа учебной дисциплины включает следующие данные:требования к минимальному материально-техническому обеспечению образовательного процесса;
информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа содержит перечень результатов обучения (умений и знаний) и соответствующие им формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
«